美化校园的作文
美化校园英文作文加翻译
美化校园英文作文加翻译英文：As a student, I believe that beautifying the campus is important for creating a comfortable and pleasant learning environment. There are several ways to achieve this goal.Firstly, we can plant more trees and flowers on campus. This not only adds beauty to the environment, but also provides fresh air and shade for students and teachers. We can organize a campus beautification activity and invite students and teachers to participate in planting trees and flowers.Secondly, we can encourage students to keep the campus clean and tidy. This can be achieved by setting up more trash cans and recycling bins around the campus, as well as organizing regular cleaning activities. We can also create a sense of responsibility among students to take care of the campus by reminding them of the importance of keepingthe environment clean.Lastly, we can promote art and culture on campus. This can be done by displaying art pieces and cultural relics in public areas, such as the library and the student center. We can also organize cultural events and performances to enrich the campus culture and create a more vibrant atmosphere.In conclusion, beautifying the campus is not only about adding beauty to the environment, but also about creating a comfortable and pleasant learning atmosphere. By planting more trees and flowers, keeping the campus clean and tidy, and promoting art and culture, we can make our campus a better place for everyone.中文：作为一名学生，我认为美化校园对于创造一个舒适和愉悦的学习环境很重要。
美化校园，从我做起作文
美化校园，从我做起作文美化校园，从我做起作文2篇无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺为大家整理的美化校园，从我做起作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
美化校园，从我做起作文1快来，这里还有好多杂草。
新教育小学的草坪上热闹非凡，不时地传来小朋友们的叫喊声，他们在干嘛呢？原来正在举行美化校园拔杂草的活动。
来到草坪，那些杂草非常霸道，还雄赳赳气昂昂地站在那里，好像在说：看看我，长得多高啊，头顶上还开了麦穗一样的花，可神气了，你们喜欢我吗？而那些种植的绿草一个个没精打采地垂下头来，像是打了败仗的士兵。
于是，我决定帮助那些种植的绿草。
我把杂草拧紧，抓住它的头发，此时它好像在说：救命啊，饶了我吧，我再也不和绿草抢营养了。
可我毫不留情地往上用力一提，就把杂草连根拔起，抖掉了些泥土。
看，我的.战利品，它们就躺在草坪旁边。
可是，还有一些草脾气很不好。
它们迟迟不肯出来，怎么办呢？我想了想，得借助一下工具，便拿来了一个小铲子，抓住杂草，用小铲子往泥土里一挖，杂草连根带着泥土乖乖地出来了，我开心极了。
旁边的绿草也好像对我说：谢谢你小朋友，帮我们把这些杂草拔了出来，这下我们又可以好好生长了。
经过全校同学的努力，草坪又恢复了原来的生机，变得绿意盎然。
看着自己红红的双手，虽然有些疼，但是我觉得劳动很快乐。
我们要做一个热爱劳动，爱护环境的好学生。
美化校园，从我做起作文2讲究卫生是个人的美德，更是公共环境的需要。
只有讲究卫生，才能有优美的环境，才能有健康的生活。
讲究卫生是我们搞好学习成绩的出发点，也是我们健康成长的基础。
那如何美化校园呢？我觉得第一应该多种点树，这样可以让空气更清新。
我们还应该爱护花草树木。
但是在我们校园中，还经常看到花草树木受到不同程度的损坏，这是不应该的，因为它们对我们的贡献太大了。
春天，树枝上都长出了新芽，嫩嫩的、绿绿的，好看极了夏天了，学校的树木在默默无闻地为大家服务，它们都伸出双臂让大家乘凉，每一天，学校里的花草树木把新鲜的氧气无偿地送给大家，让大家精神饱满、身体健康！这些花草树木对我们的帮助多大呀，我一定要爱护这些花草树木要。
美化校园从我做起作文500字
美化校园从我做起作文500字《美化校园从我做起》
我的校园就像一个美丽的大花园，有绿绿的草地，高高的大树，还有五颜六色的花朵。
可有时候，我也会看到一些不那么美的地方。
比如，教室的角落里会有一些废纸团，花坛里偶尔会有被丢弃的饮料瓶。
这让我们的校园变得不那么好看啦。
有一次，我看到一张纸飘落在操场上，就像一个迷路的小孩子。
我赶紧跑过去，把它捡起来，送进了垃圾桶。
这时候，我的心里特别开心，就好像做了一件超级了不起的大事。
我们还可以给校园里的小花小草浇浇水，让它们长得更精神。
在教室里，把桌椅摆放整齐，把黑板擦得干干净净。
小伙伴们，让我们一起行动起来吧！从自己做起，从身边的小事做起，让我们的校园变得更加美丽！
《美化校园从我做起》
我们每天都在校园里学习和玩耍，校园就是我们的第二个家。
那我们是不是应该让这个家变得更漂亮呢？
有一天，我在校园里散步，看到地上有一个香蕉皮。
我想，如果有同学不小心踩到，可能会滑倒受伤的。
于是，我马上把它捡起来扔到垃圾桶里。
我们还能做很多事情来美化校园呢！比如，看到水龙头在滴水，就去把它拧紧，节约用水。
在走廊上不奔跑打闹，爱护墙壁不弄脏它。
每次看到校园因为我们的努力变得更整洁、更漂亮，我心里都美滋滋的。
同学们，让我们都来爱护校园，让它一直美美的！。
美化校园倡议书五百字作文
美化校园倡议书五百字作文
《美化校园》
亲爱的同学们：
作为一名学生，我们每天都在校园里度过大部分的时间。
因此，校园的环境和氛围对我们的学习和生活都至关重要。
为了让我们的校园更加美丽和宜居，我提议发起一场“美化校园”的活动。
首先，我们可以从校园环境入手。
每个人都可以在自己力所能及的范围内，保持校园的整洁和美化。
不乱扔垃圾、爱护花草树木、保持公共设施的整洁等等，都是我们每个人可以做的小事。
其次，我们可以开展一些植树造林和花坛种植的活动，让校园更加绿意盎然。
可以在校园里设立一些花坛，每个班级或者学生可以自愿参与，负责照料和美化花坛。
这样不仅有助于环境保护，也能美化我们的学习生活环境。
另外，将美化校园的工作融入到我们的课程中去。
可以组织学生们参与一些环保主题的活动，让大家了解更多关于环保和美化校园的知识，从小事做起，从自己做起。
通过了解环保的知识，激发学生的爱环保的情感，提高环保和美化校园的意识。
最后，我们可以利用艺术节、学校节庆等活动，举办一些有关美化校园的展览和竞赛。
让学生们动手实践，并通过自己的劳动成果来感受美化校园的乐趣。
这不仅可以增强学生的环保意
识，还可以培养学生的动手能力和美感。
“美化校园”是我们每个人的责任和义务。
希望大家能够共同努力，让我们的校园更加美丽、宜居！
谢谢大家！。
爱护环境美化校园 作文
爱护环境美化校园作文爱护环境美化校园作文「篇一」每当你跨入校园大门，步入教室时，你是否感觉到好象走进自己的另一个家。
是的，校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
大家都知道环境对于自己的重要性。
谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢？但是，我们在校园里也会看到一些让人不愿意看到的情景。
在学校大门口，有的同学吃了点心以后，把塑料袋随手一扔；有的值日生做完值日把扫把随地一扔，让它任意躺在教室一角里；操场上、楼梯上、走廊上、花坛的角落里，常躺着包装袋、塑料袋、牛奶袋；教室里，雪白的墙面上出现了同学们的划痕、脚印……每天清晨我们到学校的第一件事情就是打扫卫生，中午吃完午饭和上完午辅导后也是打扫卫生……那为什么我们天天打扫天天脏？怎么总有扫不完的垃圾？扫不完的纸屑？我们每天都在打扫卫生，应该说校园里除了落叶外不会再有其他的杂物。
可事实呢？刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的杂物出现。
这些杂物是怎么来的呢？原因很简单，这些杂物来自于我们，来自于我们的不良习惯。
同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园，还是一个整洁的校园里上课？相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活。
曾经看过这样一个报道，有两个外国人像平常人一样走在大街上，不同的是他们手中多了香蕉皮。
这时有个青年人骑车路过，将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。
而那――离垃圾箱不到五米。
路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了，他们却很“特别”，其中一个弯下腰，捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。
就这一个简单的动作深深地触动了我们。
作为学生的我们应该怎样做？应该学习谁呢？我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境？该不该把废物丢在地上？该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印？我们的同学的回答肯定是：不应该！那么，我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境；该不该捡起地上的每一张纸或食品包装；该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为？要，我们肯定要！明辨是非，改正我们的不良行为，不能只是靠老师，各班值日监督岗的检查也要落到实处，同学们应该自觉提高环保意识，从自己身边做起，从日常点滴做起。
美化校园心得体会（精选25篇）
美化校园心得体会美化校园心得体会（精选25篇）美化校园心得体会篇1无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境；捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线；走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。
看着这些变化，我感慨良多。
然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。
树下，小小的纸团静静地躺着；树枝不知被谁折断了一根；墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。
从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起；从爱护花草、绿化环境做起。
从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。
随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。
用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。
你知道吗？在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。
令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。
这说明了什么？在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。
古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
” 爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起；应当从爱护学校的形象、声誉做起；应当从爱护个人和他人的尊严做起；应当从担负祖国的繁荣使命做起当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。
当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。
关于美化校园的倡议书作文(优选10篇)
关于美化校园的倡议书作文(优选10篇)篇一：关于美化校园的倡议书作文亲爱的同学们：有人说：“环境是心灵的港湾，是灵感的源泉，是塑造人的摇篮。
” 当你漫步于干净整洁的校园，被校园美景深深陶醉时;当你坐在窗明几净的教室，遨游书海时，你可曾想过：这美好的环境来自哪里?它是大自然的馈赠，又是环卫工人的杰作。
自然的馈赠需要我们爱护，环卫工人的劳动更需要我们珍惜，优美的环境，愉快的氛围更需要你我共同去创造!曾几何时，我们美丽的校园发出了哀叹：纸屑、塑料袋随风飘落，娇艳的花朵不翼而飞，小草遭到了践踏，水电设施无故带伤，刺耳的喧闹不绝于耳。
同学们，美丽的校园是我们的家，我们是校园的主人，我们有责任、有能力、也有信心，共同打造一个温馨和谐的精神家园。
在此，我向全校同学发出如下倡议：爱护环境，从一草一木做起，从一纸一屑做起，从一言一行做起，人人爱环境，事事讲环境，做美的创造者，文明的传播者。
一、树立绿色文明的观念，自觉关心校园环境状况，把个人环保行为作为个人文明修养的重要组成部分。
二、养成良好的卫生习惯，不随意吐痰，不随意乱丢乱扔果皮纸屑瓜子壳。
管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的脚不乱踩。
三、勤俭节约，珍惜校园里的水、电等各种资源。
做到随手关闭电灯、电源，节约每一度电。
不乱拧乱拽水龙头，节约每一滴水。
四、爱护教室公物，黑板上不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
爱护课桌椅，课桌椅不乱涂乱画乱刻，保持桌内整洁，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，小心翼翼。
不涂抹门窗，不攀墙爬壁。
五、爱护校园环境，做好绿色宣传员，对破坏校园环境的行为敢于出面制止或劝阻，用我们的实际行动影响身边的人，不断优化我们身边的环境。
亲爱的同学们，让我们行动起来吧，积极参与到“打造新高度、重铸新辉煌”大讨论活动中，为打造五星级绿化美化学校贡献自己的力量!让我们共同创造一个绿草如茵、温馨和谐的校园!倡议人：___时间：____年__月__日关于美化校园的倡议书500字篇二：“强健体魄、清洁环境、美化校园”__告别小食品倡议书亲爱的同学们：每当我们走进可爱的校园，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
保护环境,美化校园的作文(14篇)
保护环境,美化校园的作文（14篇）保护环境,美化校园的作文篇1美化校园和保护环境与我们的日常生活密切相关。
作为一名中学生，我们应该更加注意公共道德，保持校园干净整洁。
因为我们是学校的主人，是学校健康的最大受益者。
同学们每天踏进校园，一天大多数时间都在学校度过。
试想，如果校园变得垃圾成堆，苍蝇满天飞，不堪入目，那么我们还愿意在学校里学习吗？如今的学校，存在学生们吃零食时所丢的垃圾袋、桌子被乱涂乱画、纸团随处可见的问题。
对于这些问题，我们要意识到“学校是我家，环保靠大家”这句话的含义。
如今，学生们大多数都是一副“事不关己，高高挂起”的态度。
认为反正不是我扫地，垃圾的多少与我无关。
其实，我们要意识到作为一名学生，最基本的公德就是学会养成自觉地把垃圾放进它自己的“家”。
不要让它们在外面。
不要以为这件事的意义太小，古人云：“莫因善小而不为，莫因恶小而为之”。
甚至当有的同学随地吐痰时，如果有人规劝他们一句话，他们反而理直气壮地说：“我只不过吐了一口痰而已，用得着这么小题大做吗？”其实，要知道如果同学们你吐一口，我吐一口，学校不就成为细菌满天飞的环境了吗？我们能在这样的环境安心学习吗？因此，我们应该有意识地保护学校环境。
你不应该在墙上或桌子上乱涂乱画。
如果你有兴趣学美术的话，请画在画纸上。
还有的学校的墙上有一道“风景线”就是墙上有几个脚印。
这影响了校容。
所以，我们不要让我们的家受到破坏。
如果学校的公共卫生是一片绿色的草坪，那么我们就是在维护草坪上的一片绿叶；如果学校公共卫生是一艘船，那么我们就是支撑整艘船的零件，可见我们自觉保持学校卫生的习惯是多么重要！所以，让我们携起手来，你拿一棵草来，你捧一盆花来，你捡去一片纸屑，我擦去一片痰迹。
校园将变成人人向往的天堂。
保护环境,美化校园的作文篇2校园是师生工作和学习的地方。
好的环境可以让我们放松心情，拥有好心情。
我们都在营造一个健康、和谐、进取的环境，让学生在良好的环境中受到感染和熏陶。
美化校园环境的作文4篇
美化校园环境的作文篇1“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。
身为一名学子，我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好!当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。
优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明;优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人?在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。
校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。
校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳??这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。
所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。
我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。
美化校园环境的作文篇2同学们，崭新的21世纪，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，人与自然关系极度紧张。
人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
以至于在两会期间的国务院的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。
美化校园植绿护绿的作文
美化校园植绿护绿的作文在我们的校园里，有一片片绿色的角落，那是我们共同努力植绿护绿的成果。
每一株草，每一棵树，都承载着我们对校园的热爱和对美好环境的向往。
记得那是一个阳光明媚的春天，学校发起了一场“美化校园植绿护绿”的活动。
消息一传出，同学们都兴奋不已，摩拳擦掌地准备大干一场。
活动当天，大家早早地来到了集合地点，手里拿着各种各样的工具，有铲子、水桶、小锄头，那场面简直像是一个热闹的“农具大集会”。
老师把我们分成了几个小组，每个小组负责一片区域。
我们小组负责的是校园一角的花坛。
刚走到那里，看到花坛里杂草丛生，土地也有些板结，心里不禁打起了小鼓：这可真是个艰巨的任务啊！但是，大家都没有退缩，挽起袖子就开始干了起来。
先是除草，这可真是个力气活。
那些杂草紧紧地扎根在土里，像是在和我们较劲。
我蹲在地上，双手紧紧抓住杂草的根部，使出了吃奶的劲儿往上拔。
“哎呀，终于拔出来了！”我兴奋地叫着，却不小心一屁股坐在了地上，惹得同学们哈哈大笑。
不过，我可不在乎，拍拍屁股站起来继续干。
除完草，就该挖坑种树了。
我们小心翼翼地用铲子在地上挖出一个个小坑，深度和宽度都要适中，这可真是个技术活。
有的同学挖得太深，树苗种进去都快看不到头了；有的同学挖得太浅，树苗放进去直晃悠。
经过一番折腾，终于把坑都挖好了。
接下来就是把树苗放进坑里，扶正，填土，浇水。
我轻轻地把树苗放进坑里，就像对待一个珍贵的宝贝一样。
然后，用铲子把土一点点填进去，再用脚把土踩实。
最后，提来一桶水，慢慢地浇在树苗周围，看着水一点点渗透进土里，心里充满了期待，仿佛能看到小树苗在欢快地喝水，然后茁壮成长。
在大家的共同努力下，花坛里种满了各种各样的树苗和花草。
有嫩绿的柳树苗，随风摇曳；有娇艳的月季花，含苞待放；还有那五颜六色的雏菊，争奇斗艳。
原本荒芜的花坛一下子变得生机勃勃，充满了春天的气息。
种完树，我们又给每棵树和每株花都做了一个“小牌子”，上面写着它们的名字和我们的祝福。
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美化校园的作文美化校园的作文(6篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家整理的美化校园的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美化校园的作文1校园是我们非常熟悉的地方;校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家。
它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。
让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。
一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。
每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。
随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。
沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。
春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。
于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……美化校园的作文2美化校园，保护环境与我们日常生活息息相关。
我们作为一个中学生，更应该讲公德，保持自己校园的整洁。
因为我们才是学校的主人，才是学校卫生的最大受益人。
同学们每天踏进校园，一天大多数时间都在学校度过。
试想，如果校园变得垃圾成堆，苍蝇满天飞，不堪入目，那么我们还愿意在学校里学习吗？如今的学校，存在学生们吃零食时所丢的垃圾袋、桌子被乱涂乱画、纸团随处可见的问题。
对于这些问题，我们要意识到“学校是我家，环保靠大家”这句话的含义。
如今，学生们大多数都是一副“事不关己，高高挂起”的态度。
认为反正不是我扫地，垃圾的多少与我无关。
其实，我们要意识到作为一名学生，最基本的公德就是学会养成自觉地把垃圾放进它自己的“家”。
不要让它们在外面。
不要以为这件事的意义太小，古人云：“莫因善小而不为，莫因恶小而为之”。
甚至当有的同学随地吐痰时，如果有人规劝他们一句话，他们反而理直气壮地说：“我只不过吐了一口痰而已，用得着这么小题大做吗？”其实，要知道如果同学们你吐一口，我吐一口，学校不就成为细菌满天飞的环境了吗？我们能在这样的环境安心学习吗？所以，我们要自觉地保护学校的环境。
也不应该在墙上或桌上胡乱涂鸦。
如果你有兴趣学美术的'话，请画在画纸上。
还有的学校的墙上有一道“风景线”就是墙上有几个脚印。
这影响了校容。
所以，我们不要让我们的家受到破坏。
如果说学校的公共卫生是一片绿油油的草地，那我们就是维持草地一片绿色的绿叶；如果说学校的公共卫生是一艘轮船，那我们就是支撑整个轮船的零件，可见我们自觉维持学校卫生的习惯是多么重要！所以，让我们携起手来，你拿一棵草来，你捧一盆花来，你捡去一片纸屑，我擦去一片痰迹。
校园将变成人人向往的天堂。
美化校园的作文3同学们，崭新的21世纪，挑战与机遇同在，困惑伴希望孪生，人与自然关系极度紧张。
人类过度砍伐森林，盲目开发耕种，大肆破坏植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然资源，使地下矿藏日趋耗尽；废水、废物、废气源源不断排放，使自然环境严重恶化。
以至于在两会期间的国务院的工作报告中提出要让国人喝上洁净的饮用水。
人类向自然界过度的索取，遭致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，频频地袭击五大洲，我们永远不会忘记，**年发生在我国长江、松花江等地的百年不遇的洪涝灾害，这次全国性的洪涝灾害，直接经济损失达250多亿美元。
我校历来重视保护环境的教育，我校早已高质量的通过了盐城市绿色学校的验收，今年我校将申报江苏省绿色学校，希望通过我们的创建工作，让洁净的成化更绿色、绿色的成化更美丽。
我校每天有许多的环保卫士手提塑料袋，在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，他们为校园环境的净化和美化付出了辛勤的劳动。
但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：早餐后，操场上有牛奶盒，晚餐后楼梯上有水果皮，中午走廊上有纸屑、食品袋。
再看草坪，春天本是万物生长之时，可我们还有同学在践踏它，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了宽阔的大道。
同学们，人与自然要和谐相处，环保意识是现代人的标志。
我们要立足校园，着眼身边，心系全球。
多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。
保护绿色植被，净化成化校园。
美化校园的作文4净化语言，美化校园讲文明，讲卫生，是我们中华民族的传统美德。
在我们的生活当中，不少人还缺乏保护环境的意识，学生当中乱丢垃圾的现象也是屡禁不止。
还有的因为一句脏话，吵得面红耳赤，甚至大打出手。
不讲文明，不讲礼貌的言行，轻者别人认为你没教养，不愿和你深交。
重者则对你产生不满，甚至发生冲突，发生意外。
而讲礼貌的人，只是一句简短的话语，就能拉近感情，增进友谊，换来微笑与热情。
在学校里。
每天看着那些无辜的课桌被乱涂乱画，我不禁对那些课桌产生了同情。
从小学起，我们就接受这样的教育：“不要在课桌上乱写乱画”。
而如今，我们却忽视了最基本的文明细节。
崭新的课桌写着一些无聊的感慨。
甚至还有一些不堪入目的污言秽语。
其实，我们完全可以通过日记来倾诉自己的感受，也可以和朋友谈心来消除短暂的痛苦；课桌是无罪的，我们不应该那它来当发泄的工具，不应该如此的摧毁它。
有一次，上课铃响了，老师拿着一叠试卷准备给我们考试，刚走进教室，就发现一个方便面袋子躺在讲台附近。
老师问道：“这是谁丢的，来把它捡掉。
”顿时教室里议论纷纷，“不是我”“不是我扔的！我下课在外面玩呢！”“可能是某某某，我看到他吃方便面了。
”“可能是某某吧，他平时最爱乱丢垃圾了。
”……看到这个乱糟糟的场面，我心中升起一团怒火，但随即平静了下来。
我看着那些推卸责任的同学们，心头浮现一丝无奈，这就是我们。
讲文明真的那么难吗？不，不难。
只要从我做起，从小事做起，多一点微笑，多一点宽容，文明之花就会处处开放。
别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，别忘了，你是中华民族的一员。
美化校园的作文5“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。
身为一名学子，我们该为学校做些什么呢?假如你在一个绿树成荫、鸟语花香的环镜下生活时;假如你在一个姹紫嫣红、四季如春的氛围里学习时;假如你在一个蓬勃向上、充满生机的校园中成才时;你们该又会想些什么呢?同学们都会异口同声地回答：携手美化我们的校园，让她变得越来越美好!当我们在芳草遍地、充满花香的校园中漫步时;你一定会感到心旷神怡;当我们坐在宽敞明亮、窗明几净的教室里，吮吸着新鲜的空气写字时，你一定会专心致志;当我们坐在整洁优雅、一尘不染的花坛边读书时;你一定会倍感心情舒畅。
优美的环境可以陶冶我们的心情，开阔我们的视野;优美的环境可以让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境可以让我们知书达礼，更加文明;优美的环境可以让我们学习进步，道德高尚;优美的环境还可以让我们学会谦让，学会做人……在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，畅想着未来。
校园是我们师生共同学习、生活的地方，她像我们的家，对校园的一草一木，我们都有责任爱护它。
校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习与生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志。
可是，在我们的校园中却有少数同学不注意检点自己的行为：你们看，门牌被毁坏，花草被践踏，还有那各种食品包装袋、饮料瓶，教室地面上的话梅核、瓜子壳……这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，每当风一吹，这些“点缀”在校园里就会张牙舞爪，为所欲为。
所有这些，都是跟我们洁净的校园是极不相称的。
我坚信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地、放眼斑斑点点的环境中学习与生活。
所以，我向全校的同学们发出如下倡议：一.不践踏草坪，不摘花摇树。
二.不乱丢果皮，纸屑及残渣废物。
三.不乱丢垃圾，主动清理地面和墙壁上污垢。
四.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
美化校园的作文6亲爱的同学们：走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在抗议！因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，在此，我们向全体同学和教职员工发出如下倡议：一、不带不吃零食。
吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物，进行垃圾分类，回收废纸和易拉罐等可利用的物品。
“世界上本来没有垃圾，只有放错了地方的财富。
”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品，装点我们的生活环境。
三、在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪，不摘花摇树。
“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶，因为废电池会严重污染我们的环境，一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用，一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。
六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。