素质拓展证书填写模板10nian
证书填写内容及举例（五篇范例）
证书填写内容及举例（五篇范例）第一篇：证书填写内容及举例认证六栏目包含内容及举例1、“思想政治与道德素养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及加强思想道德素养方面的表现。
如：团校、党校积极分子培训班、预备党员培训班、特色团日活动、党团知识竞赛等。
2、“社会实践与志愿服务"栏主要记载学生组织和参加的社会志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。
如：暑期社会实践、志愿服务、挂职锻炼等。
3、“科技学术与创新创业”栏主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业比赛中取得的成绩。
如：“挑战杯”大学生课外科技学术作品竞赛、创业计划大赛、数学建模大赛、结构设计大赛、网页设计大赛、电子线路设计大赛、发表各类论文、自主创业、发明创造等。
4、“文体艺术与身心发展”栏主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。
如：参加文化艺术节各类演出及竞赛、球类竞赛、征文竞赛、演讲比赛、戏剧小品舞蹈大赛、代表学校参加省市、国家演出、竞赛、接受心理健康教育等。
5、“社团活动与社会工作”栏主要记载学生组织或参与的社团活活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。
如：参加或管理某一社团、担任班长、团支书、学生会干部、担任家教、兼职校外企事业单位营销、服务、管理岗位等。
6、“技能培训及其它”栏主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。
奖学金。
未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可以在这一栏里填写。
如：参加各类职业技术培训、考研辅导、讲座、认证；本栏目还记录在校期间所获奖励和授予称号等。
第二篇：素质拓展证书相关填写内容及填写示例二、证书填写相关内容如下：1、“思想政治与道德修养”栏——主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的突出表现，主要有：（1）、积极参加业余党校学习、学生干部培训等活动的；（2）、参加马研会、邓小平理论研讨会、“三个代表”理论研究会等理论性学生社团组织活动的；（3）、积极组织主题明确、富有教育意义、创新性强并在全校范围内引起较大影响的主题团日活动的；（4）、参加各类思想政治、意识形态领域、道德修养的主题教育的；（5）、确定为入党积极分子并积极向党组织做思想汇报或在院刊、校报等有关刊物上发表思想政治与道德素养文章的；（6）、在校内外参加的好人好事、见义勇为等社会救助行为受到院级以上表彰或者其他有重大社会影响及贡献的；（7）、与大学生思想政治、道德素养相关的其它教育活动的。
素质拓展证书填写
素质拓展证书填写由学生本人根据证书的要求，挑选本人在素质拓展方面最出色的经历和表现，如参加各种技能培训并取得相关证书的（口语证书、普通话证书等），参加各级学科竞赛获奖的，在公开刊物上发表学术论文的，参加各种创业训练或进行创业实践并有一定成绩的，参加社会工作受到用人单位认可并有单位证明的。
1、“思想政治与道德修养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现，主要内容如下：（1）参加院级以上党、团校学习，学生干部培训经历；（2）获得各级政府奖学金，各种学校、企业奖学金等；（3）获得院级以上优秀党、团员，优秀团干部、先进工作者，三好学生、优秀学生干部等荣誉称号；（4）受到院级以上通报表扬的表彰经历；（5）受到院级以上先进班集体、先进团支部等集体荣誉的团支委和班委会成员；（6）参加入党、入团、团员教育评议、推优等政治类活动的经历；（7）组织或参与班级以上思想教育类讲座、报告、竞赛、主题教育、主题团日等活动经历（8）参加邓小平理论研究会、“三个代表”重要思想理论研究会等理论性学生社团组织活动的；（9）经党、团组织认定的好人好事；（10）在校内外参加的见义勇为等社会救助行为或其它有重大社会影响及贡献的；（11）参加以国情国史、爱国主义、集体主义、职业道德、诚信等为主要内容的思想教育活动的；（12）向党组织递交入党申请书并积极向党组织做思想汇报或在校级以上刊物发表思想政治与道德素养等方面文章的。
2、“社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成就，主要内容如下：（1）参加寒、暑假等节假日社会实践活动（教学实践及实习除外）的组织或参与经历（以社会实践报告、论文及实践单位的证明为凭据）；（2）参加其它社会实践调研活动并提交社会调查报告、心得体会或图片资料；（3）参加“捐树植绿，美化校园”等美化校园活动表现突出的；（4）参加学校、学院组织的各类青年志愿者服务活动的；（5）参加勤工助学活动的；（6）参加公益劳动并有劳动记载的；（7）参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。
大学生素质拓展证书填写示例
大学生素质拓展证书填写示例姓名：***性别：男/女民族：：汉/其他出生年月：****年**月出生地：**省**市政治面貌：共青团员/中共党员/群众学校：陕西职业技术学院院（系）、专业：建筑工程学院工程造价入校时间：2012.9证书编号：填学号颁证时间：2015年6月20日一、思想政治与道德修养：（体现思想政治素质）入党、转正情况，个人获得的荣誉称号。
主要指学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现。
要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国，拥护中国共产党领导的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的社会责任感；具有自强不息和求实创新的优良品质。
内容示例：1、学生业余党校培训2、学生业余团校培训3、红安革命传统教育4、主题教育（主题党日、主题团日）5、大学生思想动态调研座谈会6、社团积极分子，优秀委员，优秀干事等荣誉称号7、其他呢个体现思想政治与道德修养的组织拓展条目例：获陕西职业技术学院2012年军训“优秀标兵”称号；获陕西职业技术学院2012——2013年度“优秀学生干部”称号；2013年10月转为中共正式党员二、社会实践与志愿服务（体现理论与实践相结合）寒暑假社会实践的地点、时间内容、志愿服务的地点、服务内容等。
主要指学生组织或参加社会实践、志愿服务等活动及在活动中表现和取得的成果。
要求学生在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践结合起来；具有较强的环境适应能力；具有一定的社会洞察能力；具有崇高的奉献精神；具有较强的社会责任感。
内容示例：1、寒暑假社会实践活动——暑假理论学习与宣传、社会考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等。
2、志愿服务活动——“中国注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿者活动。
（志愿者服务统一写在一条中，该条目首先注明“中国志愿者证”上的志愿时长，再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。
大学生素质拓展证书范例
《大学生素质拓展证书》六大内容填写范例姓名：李三性别：女/男民族：汉族政治面貌：出生年月：1985年8月出生地：广西平果县学校：广西师范学院院（系）专业：政法学院思想政治教育专业入校时间：2004年9月一、思想政治与道德修养：包括党校学习、爱国主义教育、党团活动、理论学习等。
1、2000年6月，参加学院第35期党校培训，获结业证书。
2、2000年9月，阅读《邓小平文选集》，提高政治理论水平。
3、2000年12月，参加系“党在我心中”征文比赛二等奖。
4、2000年12月，参加学院“颂祖国，迎回归，跨世纪”即兴演讲比赛三等奖。
5、2001年4月，组织系学生党员、学生干部到南宁市烈士陵园进行扫墓等爱国主义活动。
6、2001年6月，参加南宁市城北区建党80周年党知识竞赛并获三等奖。
7、2001年10月，参加马列小组及业余党校学习、积极听取各种讲座。
8、2001年12月，递交入党申请书，同年6月被发展为人党积极分子。
9、2002年1月，担任01政教班下班班主任、下班党员。
二、社会实践与志愿服务：包括下乡、家教、实习、社会实践、志愿活动等。
1、2000年7月，参加暑假大学生“三下乡”社会实践活动，并被评为学院“三下乡”活动积极分子。
2、2000年10月——2001年10月，担任南宁二中校外辅导员。
3、2001年6月，加入系“青年志愿者协会”并担任组织部部长。
4、2001年7月，参加南宁市抗洪抢险。
5、2001年11月，被选为“南宁国际民歌艺术节”志愿者。
6、2002年3月，组织本班同学进行“学雷锋活动月”的义务家教活动。
7、2002年5月，在南宁利客隆北湖店实习。
8、2002年6月，组织策划“政经学子书画展”。
9、2002年9月——2002年10月，到北海七中进行教育实习。
10、2003年4月，参加广西南宁科技馆“电脑机器人”志愿者活动。
三、科学技术与创新创业：包括课题立项、科技作品、课件、发表文章、书籍等。
大学生素质拓展证书填写方法1
《大学生素质拓展证书》填写方法一、《大学生素质拓展证书》（以下简称《证书》）用于记载大学生在校期间对提高自身综合素质产生积极影响的重要经历和取得的主要成绩（不包括课堂教学成绩）。
二、《证书》适用于我院的2001级以后的全日制本、专科学生，具体办法从2003年5月1日开始实施。
三、《证书》可作为学生评优和综合测评的依据，可用于学生毕业求职。
四、素质拓展证书首页填写：（首页一定不能有涂改）姓名：李天华性别：男民族：汉族（“族”要加上）出生年月：1993年12月（不用具体到日，写成“xx年xx月”）出生地：广西南宁市上林县政治面貌：暂时不填学校：河池学院院（系）、专业：物理与机电工程学院电子信息工程（学院可以简写，专业要全称）入校时间：2012年09月证书编号：暂时不填办证时间：暂时不填五、素质拓展证书内容填写内容栏目分类：思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训及其他。
（一）“思想政治与道德素养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要志愿服务等活动以及在活动中的表现。
认证内容和填写格式如下：例如：于****年**月加入******（进步团体）包括：加入中国共产党；加入共青团参加******（理论学习组织）包括：十六大文件学习小组；“三个代表”学习小组；党的基本知识学习小组；邓小平理论研究会；反邪教协会；其他由学院（包括系级）注册的理论学习小组参加******（学习实践理论知识情况），并获******证书（奖励）在******上发表******（有关理论学习体会文章）包括：河池学院（包括二级学院）党校学习和党的基本理论知识考试；省、河池学院（包括二级学院）政治理论知识竞赛、演讲比赛、征文比赛；河池学院（包括二级学院）业余团院；在《河池学院报》及其他正式刊物出版的报纸刊物上发表有关理论学习体会文章；其他由区、河池学院（包括二级学院）组织的有关政治理论学习的竞赛、培训等学习活动。
素质拓展证书填写范例
要求⒈序号必须这样写例如①、②、......⒉填写学校名称，政治面貌不填3、对于有的实在没有什么可写的，自己开动脑筋，但是不要太偏离实际，不然的话，如果被问到，可能做不到自圆其说。
实在没有什么可写的，就不写啦，也没关系。
4、总共8行，尽量写得剩2-3行，可以字间距适当大一点，但是不要太明显，因为空白超过三行的话，还要盖空白章。
5、大家开动脑筋，只要符合的都可以在上面写。
6、先写草稿，然后再往证书上填写，可以找字迹好的同学代写。
7、只要在大一交入党申请的都可以写，如果是入党积极分子什么的依次往下写就可以啦8、日期必须写，具体到月9、认真看一遍填写规范哈10、大家发挥想象力，认真回忆，互相讨论一下，自己找素材，能写多少写多少一、思想政治与道德素养①2011年x月递交入党申请书②x年x月参加“学雷锋”团日活动③。
④．。
⑤．。
二、社会实践与志愿活动①x年x月参加。
②．。
③．。
④．。
⑤．。
⑥．。
三、科学技术与创新①x年x月参加挑战杯创业计划大赛②x年x月参加河南财经政法大学“创业挑战赛”③．。
四、文化艺术与身心发展①x年x月参加河南财经政法大学辩论赛②x年x月代表旅游与会展学院参加河南财经政法大学“十佳歌手”大赛③x年x月参加河南财经政法大学主持人大赛④x年x月参加河南财经政法大学篮球赛⑤x年x月参加。
讲座（比较有重要意义的）五、社团活动与社会工作①x年x月担任河南财经政法大学校学社会学术部副部长②x年x月被评为河南财经政法大学“优秀学生干部”③x年x月担任暑假班英语辅导老师④．。
⑤．。
六、技能培训及其他①X年x月参加并通过普通话考试（如果成绩好的话，应该还可以写获得几级证书）②X年x月参加全国计算机考试，获几级证书。
③．。
④获得“几级奖学金”⑤X年x月被评为校“三好学生”。
素质拓展证书填写 (1)
物理学院2013年素质拓展证书记录页填写内容一、“思想政治与道德修养”栏——主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的突出表现，主要有：（1）、积极参加业余党校学习、学生干部培训等活动的；（2）、参加马研会、邓小平理论研讨会、“三个代表”理论研究会等理论性学生社团组织活动的；（3）、积极组织主题明确、富有教育意义、创新性强并在全校范围内引起较大影响的主题团日活动的；（4）、参加各类思想政治、意识形态领域、道德修养的主题教育活动的；（5）、确定为入党积极分子并积极向党组织做思想汇报或在院刊、校报等有关刊物上发表思想政治与道德素养文章的；（6）、在校内外参加的好人好事、见义勇为等社会救助行为受到院级以上表彰或者其他有重大社会影响及贡献的；（7）、与大学生思想政治、道德素养相关的其它教育活动的。
二、“社会实践与志愿服务”栏——主要记载学生组织或参加的各类社会实践、志愿服务等活动以及在活动中表现和取得的成果。
主要有：（1）、参加学院、学校组织的各类青年志愿者服务活动的，需出具相关单位证明；（2）、参加学院、学校在暑期集中组织的科技文化卫生“三下乡”活动的，需出具相关单位证明；（3）、参加其它社会实践调研活动并提交3000字社会调查报告、心得体会或图片资料的；（4）、参加勤工助学活动的；（5）、参加公益劳动并有劳动记载的；（6）、社会兼职锻炼，兼职辅导员或班主任等；（7）、参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。
三、“科技学术与创新创业”栏——主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等竞赛活动取得的成绩。
主要有：（1）、参加校级以上组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划大赛进入决赛或获奖的；（2）、参加学院组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛或“挑战杯”大学生创业计划大赛获奖的；（3）、参加全国、市级“数学建模”、计算机、英语等学科竞赛的；（4）、参加学校组织的学生创业设计大赛、科技作品展及各专业竞赛（如电子设计与制作大赛、网页制作竞赛等）进入决赛的；（5）、参加学院组织的各类学科竞赛并获奖的；（6）、参加校内外各种科学研究和学术调研、考察的；（7）、参加学校开展的各类科普活动的（报告会、论坛、学术交流等）；（8）、参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的；（9）、在公共刊物上发表学术论文的；（10）、参加其它创新型科技教育活动的。
关于素质拓展证书填写
《大学生素质拓展证书》填写细则一、证书填写相关内容如下：1、“思想政治与道德修养”栏——主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的突出表现，主要有：（1）、积极参加业余党校学习、学生干部培训等活动的；（2）、参加马研会、邓小平理论研讨会、“三个代表”理论研究会等理论性学生社团组织活动的；（3）、积极组织主题明确、富有教育意义、创新性强并在全校范围内引起较大影响的主题团日活动的；（4）、参加各类思想政治、意识形态领域、道德修养的主题教育活动的；（5）、确定为入党积极分子并积极向党组织做思想汇报或在院刊、校报等有关刊物上发表思想政治与道德素养文章的；（6）、在校内外参加的好人好事、见义勇为等社会救助行为受到院级以上表彰或者其他有重大社会影响及贡献的；（7）、与大学生思想政治、道德素养相关的其它教育活动的。
2、“社会实践与志愿服务”栏——主要记载学生组织或参加的各类社会实践、志愿服务等活动以及在活动中表现和取得的成果。
主要有：（1）、参加学院、学校组织的各类青年志愿者服务活动的，需出具相关单位证明；（2）、参加学院、学校在暑期集中组织的科技文化卫生“三下乡”活动的，需出具相关单位证明；（3）、参加其它社会实践调研活动并提交3000字社会调查报告、心得体会或图片资料的；（4）、参加勤工助学活动的；（5）、参加公益劳动并有劳动记载的；（6）、社会兼职锻炼，兼职辅导员或班主任等；（7）、参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。
3、“科技学术与创新创业”栏——主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等竞赛活动取得的成绩。
主要有：（1）、参加校级以上组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划大赛进入决赛或获奖的；（2）、参加学院组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛或“挑战杯”大学生创业计划大赛获奖的；（3）、参加全国、市级“数学建模”、计算机、英语等学科竞赛的；（4）、参加学校组织的学生创业设计大赛、科技作品展及各专业竞赛（如电子设计与制作大赛、网页制作竞赛等）进入决赛的；（5）、参加学院组织的各类学科竞赛并获奖的；（6）、参加校内外各种科学研究和学术调研、考察的；（7）、参加学校开展的各类科普活动的（报告会、论坛、学术交流等）；（8）、参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的；（9）、在公共刊物上发表学术论文的；（10）、参加其它创新型科技教育活动的。
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职业规划记录
阶段规划及完成情况
学业规划记录
阶段目标及完成情况
编号：四川外语学院“1456”复合型涉外人才素质拓展证书
素质拓展记录
具体事项及成绩
—学年度第一学期
系（院）团支部认证系（院）团总支认证（负责人签字）（加盖团总支印章）
职业规划记录
阶段规划及完成情况
阶段规划
1.在明确了专业的就业方向
和应有的能力以外，逐渐
了解小语种的就业方向和
应具备的专业能力。
并在
平时同时训练专业技能和
小语种的能力。
2.通过参
加各种学生活动和兼职，
重点培养自身人际沟通能
力和社会实践能力。
不断
与社会接触，提高自己的
环境适应能力和自我表达
能力，同时加深对社会的
认识。
3.进一步规划自己
的职业理想，了解教师的
基本信息。
完成情况
1．目前已经展开对小语种—日语的学习，有了明确的训练项目。
同时，本专业的技能也有一定的提升。
2.积极的参加了学校的活动，也在社会中找到了一份兼职工作，个人的综合能力已经有了提高。
3.有了明确的就业方向，对教师资格证考试也有了一定的了解并着手准备考取教师资格证的相关资料。
学业规划记录
阶段目标及完成情况
阶段目标
1.要在打好专业学习的基础
上，更高层次的学习新知
识，以便使自己不断进步，
扩大知识面。
2.大量的阅
读课外书籍，丰富课余生
活，是自身的知识构成更
丰富全面，提高自身素质。
3.适应大学学习特点，培
养自觉性，养成良好的学
习生活习惯，促进身心发
展。
4.报考专业四级考试，
增强专业应用能力。
完成情况
1.良好的完成了专业课需要的基础知识的学习，也有了更深层次的研究学习，知识面在不断扩宽，思想也更加丰富。
2.阅读了大量的时事新闻以及中外名著，不仅加强了对时事的了解，也使自己文化修养有了提高。
3.良好的适应了大学的学习节奏，自觉性有了提高，结合自身学习特点，培养了一套属于自己的学习方法。
4.已经做好了考专业四级的
准备，专业能力也有了进一步
的提高。
编号：四川外语学院“1456”复合型涉外人才素质拓展证书
素质拓展记录
具体事项及成绩
学术科技与创新创业：
1. 2010年9月，参加2010年四川外语学院车站迎新
2. 2010年10月22日参加《英语词汇认知分析与学习——英语词汇学习方法新论》
3. . 2010年11月26日参加
词汇学讲座
社会实践与志愿服务：
1.2011届毕业生专场招聘会志愿者。
2.2010年11月做某饮料促销员。
思想政治与道德素质修养：
社团活动与社会工作：
1. 2010年11月参加团学工作争先创优评比暨第二课堂活动成果表彰大会。
2. 2010年12月参加2010-2011学年学生科研立项活动。
3. 2010年12月参加2010红岩团校”青年精英”干部培训。
文化艺术与身心发展：
1. 2010年12月21日踏歌行元旦晚会
2.2010年9月始学习日语。
2009— 2010 学年度第二学期
系（院）团支部认证系（院）团总支认证
（负责人签字）（加盖团总支印章）。