上课说话万能检讨书500字

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上课说话检讨书500字6篇

上课说话检讨书500字6篇

上课说话检讨书500字6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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上课说话检讨书500字左右

上课说话检讨书500字左右

上课说话检讨书500字左右《上课说话检讨书500字左右》篇一:上课说话检讨书500字左右老师,我错了,真的错得很离谱。

我就像一只在课堂上乱飞的苍蝇,嗡嗡嗡地说话,扰乱了课堂秩序。

您在上面讲得口干舌燥,那声音就像美妙的音乐,可我却像个不懂事的小丑,在下面叽叽喳喳。

我也知道上课说话就像在安静的图书馆里大喊大叫一样不礼貌,可我当时就像被魔鬼附身了似的,管不住自己的嘴。

我还记得当时的场景,您正讲到关键的知识点,那是打开知识宝库的钥匙啊。

可我呢,和同桌讨论着什么游戏的新玩法,现在想想,这游戏在知识面前简直就是个小土堆,而我却为了这个小土堆放弃了高山。

也许我当时觉得自己的事儿特重要,可现在我明白那是多傻的想法啊。

我这样做,不仅影响自己学习,还打扰了周围同学。

他们可能心里在想:“这货咋就这么多话呢?”我觉得我太自私了,光顾着自己高兴,没考虑别人的感受。

我保证以后上课一定管住自己的嘴,像个木头人一样安静。

要是再说话,您就把我的嘴用胶布封上,哼!我要把上课的时间都用来汲取知识,像海绵吸水一样。

老师,您能原谅我这一次的不懂事吗?《上课说话检讨书500字左右》篇二:上课说话检讨书500字左右老师啊,我得好好检讨一下自己上课说话这事儿。

我感觉自己就像个调皮捣蛋的小猴子,在课堂这个“大树”上乱蹦跶,还不停地叽叽喳喳。

我为啥会上课说话呢?我自己也想不明白。

可能当时我的脑子被外星人入侵了,或者是我的嘴巴有了自己的想法,就想唠嗑。

您在讲台上那可是挥汗如雨地传授知识,我却在下面搞小动作,这就像人家在盖高楼大厦,我在旁边拆砖头一样,太不地道了。

我还记得那时候,阳光透过窗户照在课桌上,我却没有珍惜这美好的学习时光。

我和旁边的同学聊得热火朝天,从明星的八卦到昨晚吃了啥,那话题就像脱缰的野马,收都收不住。

可我现在才意识到,那些话题就像泡沫一样,一戳就破,而课堂上的知识才是实实在在的金子啊。

我这样做肯定影响了同学们的学习,说不定他们当中有人正想好好学习,却被我给带偏了。

上课讲话检讨书500字范文【三篇】

上课讲话检讨书500字范文【三篇】

上课讲话检讨书500字范文【三篇】【篇一】尊敬的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻理解以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师能够原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师能够相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也能够知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师能够原谅我的错误,我能够向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的理解到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促动,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,因为我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提升,使自身在本能提升的条件下为能提升。

如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

上课讲话检讨书500字

上课讲话检讨书500字

上课讲话检讨书500字上课讲话检讨书500字导语:错误的性质是严重的。

我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。

下面由小编为您整理出的上课讲话检讨书500字内容,一起来看看吧。

上课讲话检讨书500字(一)这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

“人有失手,马有失蹄”。

我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。

绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么不遵守纪律。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证日后一定不会再您的视线范围内出现我手机的身影,也绝对不会在上课的时间内再玩手机,也不会让手机在上学的时间内开机。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,因此我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

上课讲话检讨书500字(二)今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。

早在刚考完月考的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在上课讲话,交流是好事,但学生的首要任务是学习。

上课说话检讨书500字

上课说话检讨书500字

上课说话检讨书500字上课说话检讨书500字上课说话检讨书500字范文(一)今日,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲谈的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应当在早自习的时候说话,我不应当违背老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很愧疚,我希望老师可以谅解我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避开这样的错误发生,希望老师可以信任我的悔过之心。

信任老师看到我的这个看法也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过看法,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以谅解我的错误,我可以向老师保证今后确定不会在早自习及其他任何课上说闲谈的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲谈的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当敬重他,敬重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不敬重老师,不敬重他人,不敬重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应当互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了确定损害,我们应当去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲谈,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这事实上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。

如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

学生检讨书500字反省自己上课讲话范文

学生检讨书500字反省自己上课讲话范文

学生检讨书500字反省自己上课讲话范文学生检讨书500字反省自己上课讲话(一)尊敬的老师:今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。

我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。

我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。

作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。

同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。

同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。

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上课说话检讨书500字5篇

上课说话检讨书500字5篇

上课说话检讨书500字上课说话检讨书500字精选5篇(一)尊敬的老师:您好!我是您班上的学生,因为我在上课期间经常说话而导致我需要写下这份检讨书来表达我的歉意和决心改正这个问题。

我深感自己犯下了一个严重的错误,我对此深感后悔和内疚。

上课说话是一种非常不应该的行为,它破坏了课堂的秩序和学习氛围,对我和其他同学的学习都有非常负面的影响。

当我让自己的声音在教室里传播时,我没有意识到这会对其他人造成困扰,而且也没有尊重到老师的付出和班级的规章制度。

我对此次上课说话的行为深感抱歉,我明白这是不对的,也希望能够得到老师和同学们的原谅。

我愿意接受任何适当的处罚,因为我明白,对我的行为应该负责任,承担后果。

从此次错误中,我也深刻认识到了上课说话的危害性,并决心采取积极的态度来改正这个问题。

我将牢记自己在课堂上的责任,遵守课堂纪律和规定,不再进行不必要的交谈,更加专注于学习和聆听老师的讲解。

同时,我也会将正确的价值观传达给身边的同学,希望他们也能明白这个问题的重要性。

为了更好地改正这个问题,我还计划采取以下的具体行动来改善自己的学习态度和课堂表现:第一,提高自己的自我约束能力。

我意识到说话是很大程度上出于对自己情绪的宣泄,因此我会尽量控制自己的情绪,保持冷静和专注,不再随意说话。

第二,与老师合作。

我会和老师进行深入的交流,了解老师对我的要求和期望,并积极配合老师安排的学习任务和班级规定。

第三,积极参与课堂活动。

我会更加积极地参与课堂讨论和互动,通过与同学们的合作和交流来提高自己的学习能力和表达能力,从而减少不必要的交谈。

最后,再次对自己的错误表示真诚的歉意,并请求老师给予我改正错误的机会。

我将努力改正自己的问题,成为一个遵纪守法、好学上进的学生。

在此,我郑重承诺以后再也不会上课说话,并会用实际行动来证明自己的决心。

请老师和同学们给予我改正错误的机会,我将在以后的学习生活中不负众望,以更优秀的表现来回报大家的期望。

关于说话多的检讨书500字

关于说话多的检讨书500字

关于说话多的检讨书500字《关于说话多的检讨书》篇一老师啊,我得好好检讨一下我这爱说话的毛病。

您知道吗?我就像个关不住的话匣子,一打开就“哔哩哔哩”说个不停。

就说上课的时候吧,那简直就是我的“话痨表演时刻”。

老师在上面讲得口干舌燥,我在下面跟同桌也聊得热火朝天。

我也知道这样不对,可嘴巴就像不受我控制似的。

有时候聊着聊着,都不知道自己在说啥了,就像脱缰的野马,瞎跑乱撞。

我觉得我可能是太想表达自己了,心里有点啥想法就迫不及待地想跟人分享。

但这可不是在课堂上该做的事呀。

我这一说话,不仅自己没好好听课,可能还影响了周围的同学呢。

就像一颗小石子投入平静的湖面,泛起一圈圈的涟漪,我这多嘴就打扰了大家学习的氛围。

我也想过要改,可每次话到嘴边就忍不住了。

我就像一个贪吃的小孩看到糖果,明知吃多了会蛀牙,还是忍不住要往嘴里塞。

老师,您说我这可咋整呢?我是不是得在嘴巴上装个拉链,想说话的时候就拉上?哎,我知道这是开玩笑啦。

我会努力改正的,以后上课一定管住自己的嘴,做个安安静静听讲的好学生。

您就看我的表现吧,要是我再犯,您就罚我抄课文,抄多少都行!您觉得这样能治好我的“话痨病”吗?《关于说话多的检讨书》篇二哎呀,关于我说话多这事儿,我可得好好跟您唠唠,哦不,是好好检讨一下。

我发现我这嘴呀,就像个永动机,一刻也停不下来。

不管是在课堂上,还是在课间休息,只要逮着机会就开始滔滔不绝。

就拿上次班会来说吧,本来是大家安静听班长发言的时间,我却在下面小声嘀咕。

当时我心里想啥呢?可能就是觉得班长说的有些地方我有不同意见,就急着跟旁边的人表达我的想法。

可我这做法,就像是在一场交响乐演奏中突然冒出一个不协调的音符,破坏了整个和谐的氛围。

我就像那种看到一点风吹草动就汪汪叫个不停的小狗,有点啥事就非得说出来。

课间的时候呢,我也经常因为说话太多而闯祸。

有一次,我正和同学聊得热火朝天,结果声音太大,把正在休息的老师都给打扰了。

当时我那个尴尬呀,就像一只鸵鸟,恨不得把头埋进沙子里。

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上课说话万能检讨书500字
尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份不遵守课堂纪律的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与同学
上课讲话的错误行为,此时此刻,我对自己的错误感到无比愧疚与悔恨埃
回顾我此次上课期间同学问我借笔,我上课说话的不遵守课堂纪律行为,是由于当时
自己完全是一时看同学要用笔,一时脑热,未顾及是上课时间不能交头接耳说话。

擅自给
同学借笔,扰乱了上课秩序,在一定程度上影响了老师的上课质量。

关于这次错误发生的原因,有同学急需用笔的一时所需。

然而我无视纪律,擅自给同
学借笔,显然是主观态度上错误的行为。

反映出我纪律观念非常的淡薄,没有养成一个遵
守纪律的好习惯。

另外,我也缺乏一颗好的学习心,没有顾及到周边老师与同学的感受。

纪律观念淡薄,这是我难以逃避的重大过程。

我主观方面很不足很欠缺。

在这段时间内,我很大程度地放松了对自已的要求,松懈了作为一名初中生应该遵守的记录,也严重
违反了《初中生日常行为规范》。

关于我的错误,还有一点原因要说。

那就是我还太年轻太不懂事了,这虽然是客观上
的原因,但是我却不懂得向班级好同学学习。

由于我的不懂事,经常惹老师生气。

就说借
笔这件事,让语文老师您如此生气,我真的是很不应该。

检讨人:
20xx年xx月xx日
今天,上晚课语文的’时候,我又一次的说话,再一次的犯了错误。

所以,我检讨。

事情的经过是这样的,今天语文,晚课讲的是卷子,上了半节课,我都没有说话,听
到不知道谁说的话,反正挺招笑的,我就笑呵呵的说了两句。

可不幸的是,被语文老师听
到了,我坐在第一排,被她发现是件很容易的事情。

她很生气,说我坐在第一座还说话,
非得让我去走廊站着,在我的再三请求下,语文老师让我到前面站着,给了我一次机会。

可我却没有珍惜,等到现在失去了这次机会时,才感到后悔莫及,那时,老师正在给
我们丰富语文知识,讲诗圣、诗魔之类的。

当讲到诗史的时候,我就冒出了两个字“吃屎”仅这两个字,又被语文老师听到了虽然她没有听到我讲的内容是什么,但十分肯定的说我
说了与课堂无关的话题,非得让我出去站着,经过我的再三请求,语文老师还是坚持着她
的原则,最后要去找班任柯老师,我也感到十分的后悔,老师给的机会不去珍惜,最后,
闹的事情这么严重。

我上课说话,不是一次两次了,谢谢老师给我一次次改过的机会,可是,上课说话,
已经在我上初中的时候就已经形成了,所以,改起来,也不是一天,两天就能够改掉的,
但我可以肯定的是,现在上课的时候,我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话,但是,虽然现在有时候还会说,不过我真的是已经用心去改掉他们了,所以,请老师再给我一些
机会。

慢慢地改掉它们,只有这样,在学习上,才能够更加用心的去学,学的自然也会扎实。

检讨人:
20xx年xx月xx日
敬爱的老师:
对不起!
作为一名学生,我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华
民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。

我在无知中违
犯了纪律,不明白自己的学习目的。

错误的性质是严重的。

我在学习的时候在关心别的没有好好听讲,并且打扰到其他的
同学,其结果损害了多方利益。

这种行为,即使是并没有给别人带来伤害,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。

我只是顾着自己的玩乐和一时的想法,完全不理会老
师的感受,这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的是
我自己;我这样做,看似在现在玩的开心,实际上是在害自己。

而且,一旦考试的时候我
现在不会也是对老师的不尊重。

所以,当老师对我进行批评教育的时候,也是为了让我深
刻的认识到这点。

其二,我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。

中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。

其三,父母送我上学,此乃望子成龙之举,而我却上课说话,对于知识无动于衷,所
以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。

这次上课讲话违背了教育管理,影响了老师的工作正常运转,此乃不忠,一罪也。


让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望,此乃不仁,二罪也。

又有辜负了伟大父母对我殷切
希望,浪费在校学习的时间,乃不孝,三罪也……在写此检讨之时,我深感自己的无知。

其实,那次说话是完全可以控制的,因为当时说实话,话题的是有关“二战”的军事
知识,我们知道与课堂知识无关,但是我们依旧无法控制我们的情绪,我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。

这次说话的确影响到了其他同学,这点我反思深刻,想了很多,也许会引起的不只是影响同学上课听讲,而且还会让同学对我们产生厌恶之感,所以这次的教训我是有深刻思考的。

我接受老师的批评教导,愿意接受处理,对于这件事我还将进一步深入总结,深刻反省。

检讨人:
20xx年xx月xx日
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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