最新2020高考生物选择题训练十套Word版附答案及解析

最新2020高考生物选择题训练十套Word版附答案及解析
最新2020高考生物选择题训练十套Word版附答案及解析

最新2020高考生物选择题训练十套最新2020高考生物选择题训练(01)

1.下列有关实验的说法,错误的是()

A. 因亲和力不同,甲基绿吡罗红染色剂可使DNA、RNA分别呈现绿色和红色

B. 因淀粉酶的结构易遭强酸、强碱破坏,故不用淀粉酶探究pH对酶活性的影响

C. 探究培养液中酵母菌数量的动态变化时,可借助“染色排除法”统计活菌数目

D. 分离叶绿体中的色素时,滤液细线浸入层析液可致滤纸条上不出现色素带

2.结构与功能相适应是生物学的基本观点。下列有关分析错误的是()

A. 蛋白质的结构多种多样,在细胞中承担的功能也多种多样

B. 染色体解螺旋形成染色质,有利于细胞分裂时遗传物质平均分配

C. 细胞的生物膜系统具有广阔的膜面积,为多种酶提供大量的附着位点

D. 细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动,有利于白细胞吞噬病菌

3.有关细胞内有机化合物的叙述,正确的是()

A. 每一种酶的合成均需3种RNA参与

B. 一个细胞中不可能同时合成两种RNA

C. 杂合子细胞中等位基因的碱基数目可能不同

D. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上

4.家蚕(2n=56)的性别决定方式是ZW型,雄蚕的性染色体组成为ZZ,雌蚕的性染色体组成为ZW。有时家蚕能进行孤雌生殖,即卵细胞与来自相同卵原细胞的一个极体结合,发育成正常的新个体。已知性染色体组成为WW的个体不能成活,下列推断错误的是()

A. 雄蚕细胞中最多可含有4条Z染色体

B. 次级卵母细胞中含有W染色体的数量最多是2条

C. 研究家蚕的基因组,应研究29条染色体上的基因

D. 某雌蚕发生孤雌生殖,子代的性别比例为雌:雄=2:1

5.某小组为研究生长素和赤霉素对不同品种(生长速率不同)遗传性矮生豌豆生长的影响,进行了相关实验,结果如图所示。下列分析或结论不合理的是()

A. 实验所用的赤霉素浓度大于生长素浓度

B. 赤霉素能够促进不同品种矮生豌豆生长

C. 生长素也能促进不同品种矮生豌豆生长

D. 生长速率越慢的矮生豌品种对赤霉素越敏感

6.有关模型建构和探究活动的叙述,正确的是()

A. 建立血糖调节模型时,保管胰岛素卡和胰高血糖素卡的同学代表胰腺腺泡细胞

B. 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,应严格控制NAA浓度等无关变量

C. 探究水族箱中群落的演替时,若分解者数量太少,则最先出现营养危机的是初级消费者

D. 探究土壤微生物对落叶的分解作用时,应将实验组的土壤灭菌以排除土壤微生物的作用

最新2020高考生物选择题训练(02)

1.下列有关叙述正确的是()

A. 象与鼠相应组织和器官的大小差异主要取决于细胞数量的多少

B. 人的成熟红细胞中,与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态

C. 克隆羊的成功证明已分化的动物细胞可直接发育成完整的个体

D. 衰老的细胞中,黑色素的合成加快,因此老年人会长“老年斑”

2.某科研小组对蝗虫精巢切片进行显微观察,测定不同细胞中的染色体数目和核DNA数目,结果如图。下列分析正确的是

A. 细胞c和细胞g都可能发生了染色单体分离

B. 细胞d、e、f中都可能发生同源染色体联会

C. 细胞g和细胞b中都含有同源染色体

D. 细胞a可能是精细胞或卵细胞

3.某被15N标记的1个T2噬菌体(第一代)侵染未标记的大肠杆菌后,共释放出n个子代噬菌体,整个过程中共消耗a个腺嘌呤。下列叙述正确的是()

A. 子代噬菌体中含15N的个体所占比例为1/2n-1

B. 可用含15N的培养液直接培养出第一代噬菌体

C. 噬菌体DNA复制过程需要的模板、酶、ATP和原料都来自大肠杆菌

D. 第一代噬菌体的DNA中含有a/(n-1)个胸腺嘧啶

4.如图为HIV侵染人体T细胞后遗传信息的传递过程简图,图中甲、乙、丙表示生理过程。下列叙述错误的是()

A. HIV侵入人体后T细胞数量先增加后下降

B. HIV中存在与甲、乙、丙过程有关的酶

C. 甲、乙、丙过程均遵循碱基互补配对原则

D. HIV和T细胞共用一套遗传密码

5.研究人员发现一种名为鸢尾素的激素(一种蛋白质),在运动时其会被释放到血液中。它不仅对突触结构有一定的保护作用,还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长。研究人员利用小鼠进行了相关实验。下列分析错误的是()

A. 鸢尾素是动物体内微量、高效的信息物质

B. 施加了鸢尾素阻断剂的实验小鼠记忆测试表现比对照组好

C. 神经细胞膜上有鸢尾素的受体

D. 增加体育锻炼可以在一定程度上预防阿尔茨海默病(俗称老年痴呆症)

6.某岛屿降雨量较大,导致了洪水和泥石流等自然灾害,岛屿上的马尾松林受到大面积损害。下列说法正确的是()

A. 灾后马尾松的空间特征可能呈现出镶嵌分布的情况

B. 灾后当地群落的垂直结构和水平结构依然存在

C. 对当地陆生动物种群数量增长起决定作用的只有出生率和死亡率、迁入率和迁出率

D. 与灾前相比,灾后马尾松林内生物种类减少,其自我调节能力更高

最新2020高考生物选择题训练(03)

1.下列关于细胞或机体生命活动的叙述,正确的是()

A. 细胞内的线粒体可以定向移动至代谢旺盛的部位

B. 有丝分裂后期,在纺锤丝牵引下着丝点分裂

C. 肽链都需经内质网和高尔基体加工后才具有生物活性

D. 内分泌腺细胞分泌的激素定向转运至靶细胞

2.下列叙述正确的是()

A. 无氧呼吸的两个阶段都能合成ATP

B. 在有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸和水在线粒体基质中彻底分解成CO2和[H]

C. 真核细胞中基因的遗传一定遵循孟德尔的遗传规律,原核细胞中的一定不遵循

D. 酶能降低化学反应活化能是指减少了化学反应过程中释放的能量

3.下列关于生物学研究方法的叙述,正确的是()

A. 拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型

B. 洋葱表皮细胞在质壁分离过程中,细胞液的浓度不断变大

C. 预实验能检验实验设计的科学性、可行性和减少实验误差

D. 探究酵母菌的呼吸方式时设置了有氧的对照组和无氧的实验组

4.肾脏受交感神经支配。肾交感神经受到低频率低强度的电刺激,可增加肾小管对Na+、Cl-和水的重吸收,这种作用可被肾上腺素受体拮抗剂所阻断。下列说法正确的是()

A. 支配肾脏的交感神经末梢释放的递质是肾上腺素

B. 电刺激使交感神经纤维的膜内电位由正变为负

C. 肾交感神经属于反射弧的传入神经

D. 肾小管对水的重吸收只受神经调节

5.某生物的种群数量随时间的变化情况如图所示,下列叙述正确的是()

A. 曲线乙表示生物的种群数量呈指数形式增长

B. a~b段,种群出生率与死亡率不再发生变化

C. 若该生物种群为农业害虫种群,则在a点时对其进行捕杀效果最好

D. 若b点时环境发生变化,则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存

6.下列叙述正确的是()

A. 白化病的出现,说明基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

B. 突变和重组提供了生物进化的原材料,决定生物进化方向

C. 四分体中非姐妹染色单体之间交换部分片段,发生了染色体结构变异

D. 高产青霉菌株的选育原理和抗虫棉的育种原理相同

最新2020高考生物选择题训练(04)

1.下列关于细胞结构、功能和物质运输的说法,正确的是()

A. 植物细胞的胞间连丝具有物质运输和信息交流的功能

B. 细胞内溶酶体膜破裂后释放的水解酶不会破坏细胞自身的结构,有利于生物的自我保护

C. 馒头越嚼越甜是因为淀粉水解成的麦芽糖被口腔上皮细胞所吸收

D. 在遨游太空的飞船中,由于缺少重力作用,植物体内的生长素无法进行极性运输

2.下列关于科学家及其成就的叙述,错误的是()

A. 桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型,强调了膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性

B. 孟德尔巧妙设计测交实验,对遗传因子的分离和自由组合做了验证

C. 赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是噬菌体的遗传物质

D. 温特通过实验发现引起胚芽鞘弯曲生长的化学物质是吲哚乙酸,并将其命名为生长素

3.下列关于DNA分子的结构与复制、转录与翻译的叙述,错误的有()

①DNA分子中G与C碱基对所占的比例越大,DNA分子的结构越稳定

②含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要消耗腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×a个

③3种RNA均是转录的产物,都参与翻译过程,均可被甲基绿染成绿色

④一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成

⑤一种密码子只能决定一种氨基酸,一种氨基酸也只由一种tRNA来转运

⑥病毒体内一般不能完成转录和翻译

A. 两个

B. 三个

C. 四个

D. 五个

4.下列有关生物变异与进化的说法,错误的是()

A. 如果没有突变,生物也可能会发生进化

B. 一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化

C. 发生在生物体内的基因突变,有可能使种群的基因频率发生变化

D. 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化

5.下列关于生物体生命活动调节过程的叙述,正确的是()

A. 甲状腺分泌的激素可直接作用于下丘脑,下丘脑分泌的激素也可以直接作用于甲状腺

B. 在特定的情况下,突触前膜释放的神经递质,也能使肌肉收缩和某些腺体分泌

C. 由于艾滋病患者免疫系统的防卫功能下降,其恶性肿瘤的发病率大大上升

D. 激素、抗体和神经递质,都可以作为信息分子调节生物体的生命活动

6.将城市污水引入人工湿地,利用土壤、人工介质、微生物的作用对污水进行净化处理,如图所示。下列叙述不正确的是()

A. 微生物不一定是分解者,分解者也不一定是微生物

B. 采用适当的人工介质,可促进好氧微生物的分解作用

C. 适当增加湿地植物的种类和数量,可提高流入该生态系统的总能量

D. 为防止湿地植物遭害虫侵染,可使用性引诱剂诱捕害虫进行化学防治

最新2020高考生物选择题训练(05)

1.下列有关物质进出细胞的说法,错误的是()

A. 生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B. 某些小分子物质可以通过胞吐的方式运出细胞

C. 抑制细胞膜上载体的作用会阻碍性激素进入细胞

D. 荧光标记的小鼠细胞和人细胞的融合依赖于细胞膜的流动性

2.青霉素能通过抑制细菌细胞壁的形成来杀死细菌,某研究小组探究了物质M(实验中该物质的浓度不变)和不同浓度的青霉素对某种细菌死亡率的影响,处理方法和结果如下图所示。下列说法合理的是()

A. 青霉素对具有细胞壁的各种细胞都具有抑制作用

B. 该实验中的自变量为不同浓度的青霉素

C. 物质M会减弱不同浓度的青霉素对细菌细胞壁形成的抑制作用

D. 青霉素对细菌的抑制作用随着青霉素浓度的增大而增强,但物质M对细菌没有抑制作用

3.发生在叶绿体和线粒体中的部分代谢活动,正确的叙述是()

A. 两种细胞器均能产生ATP,产生的ATP可用于细胞的各项生命活动

B. 叶绿体固定的CO2还原成C6H12O6,线粒体内的C6H1206氧化成CO2

C. ATP和[H]在叶绿体内随水的分解而产生,在线粒体内随水的生成而产生

D. 两种细胞器都有较大的膜面积,膜上附着的酶能保证生命活动的高效进行

4.一般情况下,关于有丝分裂与减数分裂的结论,正确的是()

A. 有丝分裂和减数分裂均通过DNA复制形成两套完全相同的核基因

B. 有丝分裂和减数分裂过程中都发生一次着丝点分裂导致染色体消失

C. 有丝分裂与减数分裂过程中同源染色体的行为相同,染色体数目变化不相同

D. 有丝分裂产生的子细胞基因型相同,减数分裂产生的子细胞基因型各不相同

5.下列关于植物激素应用的叙述,错误的是()

A. 植物激素不能直接参与细胞代谢,但可以对植物的生命活动进行调节

B. 在失重状态下植物激素不能进行极性运输,所以根失去了向地生长的特性

C. 赤素、细胞分裂素分别通过促进细胞伸长和细胞分裂促进植物生长

D. 持续干热再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽的原因之一是脱落酸含量减少

6.下列有关种群“S”型增长曲线的叙述,正确的是()

A. 种群数量达到K值后,种群数量保持不变

B. 种群数量大于K/2后出生率小于死亡率,种群增长速率减小

C. 培养瓶中的细菌种群数量达到K值之前,密度就对其增长有了制约作用

D. 鱼类养殖过程中,在种群数量接近K/2时进行捕捞有利于鱼类资源的可持续增产

最新2020高考生物选择题训练(06)

1.有关细胞结构与功能的叙述,正确的是()

A. 液泡是唯一含有色素的细胞器

B. 内质网是蛋白质分类和包装的“车间”

C. 细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心

D. 所有细胞的细胞壁成分均为纤维素和果胶

2.生物实验过程中经常会用到染色剂,下列有关说法正确的是()

A. 脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成红色

B. RNA与甲基绿的亲和力大,易被甲基绿染液染成绿色

C. 健那绿染液是活体染色剂,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色

D. 醋酸洋红染液是酸性染色剂,可以将细胞内的染色体染成深色

3.某多肽分子式是C21H x0y N4S2(无二硫键)已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种作原料合成的:亮氨酸(C6H13N02)、天门冬氨酸(C4H7N04)、苯丙氨酸(C9H11N02)、丙氨酸(C3H7N02)、半胱氨酸(C3H7N02S)。以下对该多肽的描述不正确的是()

A. 有3个肽键

B. 水解后得到4种氨基酸

C. 含有氧原子和氢原子的数目分别为5和32

D. 只有1个羧基

4.下列叙述正确的是()

A. 线粒体膜上存在转运葡萄糖的载体

B. 细胞分裂间期,染色体复制需DNA聚合酶和RNA聚合酶

C. 细菌和青蛙等生物在无丝分裂过程中需进行DNA复制

D. 核孔保证了控制物质合成的基因能够从细胞核到达细胞质

5.家猫体色由X染色体上的一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫(黑和黄的混合色)。下列说法正确的是()

A. 黑色雄猫与黑色雌猫交配子代可能发生性状分离

B. 玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%

C. 家猫体色遗传表现典型的隔代遗传现象

D. 用黑猫和黄猫杂交,获得玳瑁猫的比例最大

6.我国自主研制的艾滋病疫苗已顺利完成临床试验,49位受试者均未出现明显不良反应,接种疫苗受试者体内产生了针对HIV的特异性细胞免疫反应。下列与此相关的叙述正确的是()

A. 免疫缺陷病就是艾滋病

B. HIV最初侵入人体时,大多数被免疫系统摧毁

C. 接种艾滋病疫苗后,人体通过记忆细胞可直接消灭入侵的HIV

D. 艾滋病病毒在人体细胞中的遗传信息传递过程可表示为:RNA→RNA→蛋白质

最新2020高考生物选择题训练(07)

1.下列有关生命系统中方向性的描述,合理的是()

A. 受到刺激时,兴奋在反射弧中的传递是双向的

B. 发生渗透吸水时,水分子的扩散是单向的

C. 蛋白质合成时,遗传信息的传递是单向的

D. 生物进化时,变异和自然选择都是定向的

2.日前,我国科学家发现了一种全新的孟德尔显性遗传病及糖基化疾病——卵子死亡,表现为某些患者卵子取出体外放置一段时间或受精后一段时间,出现退化凋亡的现象。疾病的致病基因为细胞连接蛋白家族成员PANX1存在突变,突变通过影响蛋白糖基化、激活通道、加速ATP释放,致表现型出现。这是目前发现的PANX家族成员异常的首个离子通道疾病。下列有关说法错误的是()

A. 该疾病发病过程中基因对性状的控制方式与囊性纤维病类似

B. 推测细胞能量供应异常是卵子死亡的直接原因之一

C. 科学家研究的患者家系中,PANX1基因存在不同的突变,体现了基因突变的随机性

D. 该疾病致病基因的发现,为女性不孕及试管婴儿反复失败提供了新的诊断和治疗思路

3.下列关于生物学实验的叙述,正确的是()

①将完整细胞放入离心管中,利用不同的离心速度就能将各种细胞器分离开

②培育无子番茄和无子西瓜都需要生长素的促进作用

③赫尔希和蔡斯选取T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其分裂速度较快

④膜成分和结构的初步阐明是先提出假设,后通过观察和实验进一步验证和完善的过程

⑤鉴定蛋白质时,可用适当稀释的斐林试剂乙液替换双缩脲试剂B液

⑥分离绿叶中色素实验时,如发现色素带颜色过浅,应再多画几次滤液细线

⑦调查蒲公英种群密度时,如发现样方内数量太少,应更换地点重新取样

A. ①②③④

B. ②④⑤

C. ⑤⑥⑦

D. ①③④⑥

4.受体是一类能够识别和选择性结合某种配体(信号分子)的大分子,分为细胞内受体和细胞表面受体.细胞表面受体转导的胞外信号可引发快反应和慢反应,如下图所示.下列相关叙述错误的是()

A. 细胞内受体识别和选择性结合的配体可能为脂溶性的信号分子

B. 胰岛B细胞接受高浓度的血糖刺激,可通过慢反应过程使胰岛素的分泌量增加

C. 快反应过程中功能被改变的蛋白质,其氨基酸的排列顺序可能未发生改变

D. 慢反应过程可通过诱导反义基因的表达,合成相应的互补RNA,使相关基因的转录过程受到抑制

5.下图表示运动神经元和抑制性神经元共同支配肌肉收缩,防止肌肉过度兴奋的过程。破伤风毒素是破伤风杆菌产生的一种神经蛋白毒素,可以抑制感染者的抑制性神经递质的释放。下列有关分析错误的是()

A. 刺激图中b处,在c、d两处能检测到电位变化

B. 刺激图中a处,会引起运动神经元的膜电位表现为外正内负

C. 图示过程中体现了神经活动具有负反馈调节作用

D. 机体感染破伤风杆菌后,可能会出现肌肉收缩时间延长的现象

6.2019年初,中科院生物化学与细胞生物学研究所陈剑锋研究组的最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究发现当机体温度达到高热(38.5℃)及以上水平时,热刺激会促使免疫细胞中的热休克蛋白90表达并转移到细胞膜上,该蛋白质与alpha4整合素结合后会加速免疫细胞“运动”到感染部位发挥作用。该发现让人们对发热的作用及退热药的使用有了新的认识。下列说法错误的是()

A. 热休克蛋白90与alpha4整合素结合并使免疫细胞做出应答,体现了细胞膜的信息交流功能

B. 退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢,从而发挥作用

C. 该研究提示我们,在病人身体条件许可的情况下,可以让病人体温维持在38.5℃以上一段时间,然后再吃退烧药

D. 机体清除外来病原体体现了免疫系统的监控和清除功能

最新2020高考生物选择题训练(08)

1.下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是()

A. 生物膜都是由磷脂双分子层构成基本支架的

B. 所有细胞都具有生物膜系统

C. 甘油进入细胞体现了细胞膜信息交流的功能

D. 细胞膜上所有蛋白质都可以运动

2.我国北方常用地窖贮藏瓜果蔬菜,下列说法错误的是()

A. 地窖低温、低氧有利于瓜果蔬菜的保鲜

B. 地窖中有较高浓度的CO2,会降低呼吸强度

C. 缺氧条件下瓜果蔬菜都能进行无氧呼吸产生酒精

D. 呼吸作用释放的能量大部分以热能的形式散失

3.下列关于人类疾病的叙述,正确的是()

A. 临床应用青蒿素治疗疟疾属于体液免疫

B. HIV主要通过唾液、食物和昆虫传播

C. 重症肌无力是抗体与突触后膜受体特异性结合而引起的过敏反应

D. 囊性纤维病会导致细菌在肺部大量繁殖,可注射抗生素予以缓解

4.克里克提出的中心法则经过不断发展完善,如图所示,下列相关叙述正确的是()

A. ①②过程都以DNA为模板,碱基配对方式相同

B. 人体造血干细胞的细胞核内可以发生①②③过程

C. ③⑥过程中运输同种氨基酸的tRNA可能不同

D. 在HIV体内通过④过程可以将遗传信息从RNA流向DNA

5.小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇到大雨的天气,种子就容易在穗上发芽,可能的原因是()

A. 高温促使赤霉素降解

B. 降雨促使乙烯合成

C. 高温促使脱落酸降解

D. 降雨促使细胞分裂素合成

6.科学家在探索基因神秘踪迹的历程中,运用了多种研究方法和技术,下列相关叙述错误的是()

A. “成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一

B. 萨顿研究蝗虫的有丝分裂过程,运用类比推理法提出基因在染色体上的假说

C. 运用同位素标记法研究T2噬菌体侵染细菌实验证明DNA是遗传物质

D. 利用荧光标记技术证明基因在染色体上

最新2020高考生物选择题训练(09)

1.下列有关细胞结构和功能的说法错误

..的是()

A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,功能复杂的细胞膜上蛋白质的种类和数量较多

B. 染色体和染色质是同一种物质在不同细胞分裂时期的两种形态,严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体

C. 能将染色质染成深色的物质有醋酸洋红、龙胆紫和改良苯酚品红溶液等碱性染料

D. 细胞核是控制细胞代谢活动的中心,也是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所

2.下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是()

A. 在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色

B. 在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,然后滴加斐林试剂加热后观察是否变成砖红色

C. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色

D. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水,一段时间后直接观察蛋白块的大小

3.下图为某二倍体动物细胞甲在有丝分裂和减数分裂过程中出现的三个细胞乙、丙、丁。有关叙述正确的是()

A. 图中乙细胞正在进行有丝分裂,不可能发生基因突变和基因重组

B. 乙细胞的子细胞含有4个染色体组,丙细胞连续分裂后的子细胞具有一个染色体组

C. 丙细胞正在发生染色体结构变异,丁细胞是染色体结构变异导致的异常联会

D. 一个丙细胞能产生四种基因型不同的精子,丁细胞能产生两种基因型的精子

4.下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是()

A. 冬季大棚中缺少昆虫为黄瓜传粉,喷洒适宜浓度的生长素可防止减产

B. 除草剂除去双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同

C. 持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽这是因为乙烯含量减少

D. 用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率

5.下列对变异与进化内容的理解,正确的是()

A. 同胞兄弟的遗传差异主要与父母基因重组有关

B. 基因突变所涉及的碱基对数目不一定少于染色体变异

C. 遗传病患者体内一定能检测到致病基因

D. 共同进化导致生物多样性的形成,与群落演替过程无关

6.油菜素内酯广泛存在于油菜的花粉、种子、茎和叶等器官中,有促进植物的营养体生长和促进受精的作用。下列与油菜素内酯相关的叙述,错误的是()

A. 人工合成的油菜素内酯是一种植物激素,对植物的生命活动有显著影响

B. 在促进植物的营养体生长时,油菜素内酯与生长素存在协同关系

C. 油菜素内酯通过与相关细胞受体结合的方式实现了信息的传递

D. 油菜素内酯与其它植物激素一起相互作用,共同完成对生命活动的调节

最新2020高考生物选择题训练(10)

1.下列有关硝化细菌与小球藻的叙述,正确的是()

A. 合成糖类的能量来源相同

B. 都在核糖体上合成蛋白质

C. 都能发生染色体结构的变异

D. 遗传信息的传递方式不同

2.科学选择实验材料有利于实验研究的顺利进行,下列有关叙述错误的是()

A. 孟德尔选择豌豆:严格的闭花授粉且有多对易于区分的相对性状

B. 摩尔根选择果蝇:繁殖快,易饲养,子代数量多,相对性状明显

C. 恩格尔曼选择水绵:叶绿体为带状,易于观察好氧菌的分布

D. 温特选择琼脂块:生长素在琼脂块内进行主动运输,便于收集

3.下列有关人体内环境的叙述,错误的是()

A. 组织细胞的代谢活动能影响细胞外液的渗透压

B. 机体某种器官的功能出现障碍会引起稳态失调

C. 在内环境中分布着抗体、递质、激素等物质

D. 饥饿情况下,血液流经肝细胞后葡萄糖会减少

4.下列有关生产实践的应用的叙述,合理的是()

A. 对人类利用强度较大的生态系统,应减少物质和能量的投入

B. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,可以减少环境污染

C. 用脱落酸对凤梨进行催熟可使其根据季节需要有计划地上市

D. 发酵罐隔绝空气,有利于谷氨酸棒状杆菌生产味精

5.下列有关自由基的叙述错误的是()

A. 细胞内的各种氧化反应容易产生自由基

B. 电离辐射也会刺激细胞产生自由基

C. 自由基攻击蛋白质分子导致其发生基因突变

D. 自由基攻击磷脂分子会产生更多自由基

6.病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。设计实验以确定一种新病毒的类型,下列操作正确的是()

A. 甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记腺嘌呤的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性

乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记鸟嘌呤的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性

B. 甲组:将病毒培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性

乙组:将病毒培养在含有放射性标记胸腺嚌啶的培养基中,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性

C. 甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性

乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒并检测其放射性

D. 甲组:将病毒培养在含有放射性标记腺嘌呤的培养基中,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性

乙组:将病毒培养在含有放射性标记鸟嘌呤的培养基中,培养一段时间后收集病毒并检测其放射性

答案及解析

最新2020高考生物选择题训练(01)

1.【答案】B

【解析】1、甲基绿与DNA亲和力强,吡罗红与RNA亲和力更强,可用甲基绿吡罗红混合染色剂使DNA、RNA分别染成绿色和红色,从而观察DNA和RNA在细胞中的分布。

2、用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,其所用底物淀粉易受受酸碱度的影响。

3、在探究培养液中酵母菌数量的动态变化中,如果要排除统计的死酵母菌,需要借助“染色排除法”统计活菌数目。

4、分离叶绿体中的色素时,一定不能让滤液细线浸入层析液,否则会导致分离失败。【详解】因甲基绿与DNA亲和力强,二者结合呈现绿色,而吡罗红与RNA亲和力更强,二者结合后呈现红色,所以当用甲基绿吡罗红染色剂可使DNA、RNA分别呈现绿色和红色,A正确;由于淀粉可在强酸下分解,因此一般不用淀粉酶探究pH对酶活性的影响,B错误;由于只有死细胞才能被染色,探究培养液中酵母菌数量的动态变化时,可借助“染色排除法”统计活菌数目,C正确;分离叶绿体中的色素时,如果滤液细线浸入层析液中,会使滤液细线上的色素分子大量溶解在层析液中,最终导致滤纸条上不出现色素带,D正确。

2.【答案】B

【解析】1、蛋白质的结构多样性决定其功能具有多样性;

2、细胞有丝分裂中,由于染色质复制后高度螺旋形成染色体,通过着丝点分裂,姐妹染色单体的分开,再在纺锤丝的牵引下平均分配到两个子细胞中。

3、细胞的胞吞或胞吐是利用细胞膜的流动性这一结构特点完成。

【详解】蛋白质的结构具有多种多样,决定了蛋白质的功能也具有多种多样,所以蛋白质在细胞中承担的功能多种多样,A正确;染色质高度螺旋化形成染色体,有利于细胞分裂时遗传物质的平均分配,B错误;细胞的生物膜系统具有广阔的膜面积,为多种酶提供大量的附着位点,C正确;细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大都可以运动(流动性),有利于白细胞通过胞吞作用吞噬病菌,D正确。

【点睛】易错选项B,容易在审题时粗心大意。染色质螺旋为染色体才有利于细胞内遗传物质的平均分配。

3.【答案】C

【解析】1、酶的本质多数是蛋白质,少数是RNA,其中蛋白质需要通过转录和翻译过程的完成才能得到,而RNA只需通过转录得到。

2、两个等位基因的本质区别在于其碱基的数目或排列顺序不同;

3、DNA聚合酶在DNA复制时催化DNA单链的合成,而RNA聚合酶在转录时催化RNA单链的合成,但它们都是以DNA单链为模板,都需要识别并结合在DNA上才能发挥作用。

【详解】每一种蛋白质的合成均需3种RNA参与,因为蛋白质都需要经过翻译过程,但是若合成的酶是RNA,不是蛋白质,则不需要三种RNA都参与,A错误;每一个细胞都含有三种RNA(mRNA、tRNA、rRNA),所以一个细胞中可能同时合成两种RNA,B错误;等位基因是通

过基因突变产生,而基因突变是原有基因中碱基对替换、增添或缺失所致,所以杂合子细胞中等位基因的碱基数目或者排列顺序不同,C正确;DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点都在DNA上,D错误。

【点睛】易错选项D,容易习惯性把RNA聚合酶的识别并结合的核酸链记为RNA链。

4.【答案】D

【解析】由于家蚕(2n=56)的性别决定方式是ZW型,雄蚕的性染色体组成为ZZ,雌蚕的性染色体组成为ZW,所以雄蚕的体细胞中一般只有2条Z染色体,只有在有丝分裂后期可达到4条Z染色体;雌蚕的体细胞中一般含1条Z染色体,1条W染色体,只有在有丝分裂或减数第二次分裂后期时,细胞中可含2条Z染色体,2条W染色体。研究家蚕的基因组需要测定29条染色体上的DNA序列,即27条不同的常染色体+2条性染色体。

【详解】雄蚕体细胞中一般含2条Z染色体,在有丝分裂后期,Z染色体的着丝点分裂,则可形成4条Z染色体,A正确;雌蚕卵原细胞中含Z、W两条性染色体,当进行减数第一次分裂后,形成的一个次级卵母细胞和一个极体分别含有一条性染色体(Z或W)。若其中一个次级卵母细胞中含有W染色体,在减数第二次分裂后期,则W染色体着丝点分裂形成2条W 染色体,B正确;家蚕体细胞含28对同源染色体,若要研究家蚕的一个基因组所有染色体上DNA序列,应研究27条非同源的常染色体+2条性染色体(Z和W)上的全部基因,共29条染色体的DNA序列,C正确;雌蚕进行孤雌生殖,产生的卵细胞有两种类型:Z和W;当产生的卵细胞含Z时,同时产生的极体的染色体类型及其比例为1Z:2W,卵细胞和一个极体结合发育成新个体,性染色体组成及比例为1ZZ:2ZW;当产生的卵细胞含W时,同时产生的极体的染色体类型即比例为1W:2Z,二者结合发育成新个体,性染色体组成及比例为1WW:2ZW;由于占1份的WW个体不能存活且两种结合方式机会均等,所以子代的性别比例为雌(ZW):雄(ZZ)=4:1,D错误。

【点睛】难点:雌蚕发生孤雌生殖时,来自相同卵原细胞的一个极体与卵细胞结合,发育成正常的新个体(但WW型死亡)。分析时要抓住卵原细胞减数分裂产生的卵细胞和极体有两种情况:一是当产生的卵细胞类型为Z时,同时产生的极体类型也有两种类型为1Z:2W,二者结合发育成新个体的类型及其比例为1ZZ:2ZW;二是当产生的卵细胞类型为W时,同时产生的极体的类型为1W:2Z,二者结合发育成新个体类型及其比例为1WW:2ZW。

5.【答案】A

【解析】分析题图:本实验的自变量是突变体的种类、喷洒试剂的种类,因变量是株高。通过图形可以看出,喷洒生长素对各组突变体株高的影响不明显,而喷洒赤霉素可以使5个不同突变体的矮生豌豆幼苗生长加快.并且生长速率越慢的品种,对赤霉素生长反应越显著。【详解】本实验的自变量是突变体的种类、喷洒试剂的种类,实验所用的赤霉素浓度和生长素浓度各自是一定的,但在不同的实验组中是无法比较的,A错误;根据曲线③可知,赤霉素促进不同品种矮生豌豆生长的生长速率不同,B正确;根据曲线②可知,生长素促进不同品种矮生豌豆生长的生长速率不同,C正确;根据曲线③可知,生长速率越慢的矮生豌品种,实验组与对照组的高度比越大,说明生长速率越慢的矮生豌品种对赤霉素越敏感,D正确。【点睛】分析解答本题关键在于对图示横纵坐标的含义理解,进而理解曲线的含义。

6.【答案】D

【解析】1、建立血糖调节模型时,由3位同学参与完成,保管糖卡的两位同学分别代表食

物中糖类和储存的糖原,保管胰岛素卡和胰高血糖素卡的同学代表胰岛细胞。

2、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,自变量是生长素类似物溶液的浓度,因变量是生根的数量或长度;无关变量有不同浓度药液的影响,处理时间长短、同一组实验中所用到的植物材料以及环境条件等。

3、探究土壤微生物对落叶的分解作用的实验中,设计实验组和对照组,实验组的土壤要进行处理,以尽可能排除土壤中微生物的作用,同时要尽可能避免土壤理化性质的改变;对照组的土壤不做处理(自然状态)。

【详解】建立血糖调节模型时,保管胰岛素卡和胰高血糖素卡的同学代表胰腺的胰岛细胞,A 错误;在探究生长素类似物(NAA)促进插条生根的最适浓度的实验中,生长素类似物(NAA)溶液的不同浓度是自变量,插条生根的数量或平均长度是因变量,所选的插条种类、生长状况和长度、处理时间和环境条件等都因相同,属于无关变量,B错误;探究水族箱中群落的演替时,若分解者数量太少,则最先出现营养危机的是生产者,主要是缺乏CO2和无机盐离子,C错误;探究土壤微生物对落叶的分解作用时,应将实验组的土壤灭菌,以排除土壤微生物的作用,对照组遵循自然条件,让土壤中的微生物正常发生分解作用,D正确。

【点睛】熟悉血糖调节模型构建、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度、探究水族箱中生态系统的稳定性和探究土壤微生物对落叶的分解作用等四个实验中具体过程是分析判断该题的关键。

最新2020高考生物选择题训练(02)

1.【答案】A

【解析】本题考查真核生物的相关知识,涉及细胞的全能性、细胞衰老等相关知识,要求考生具备知识综合运用的能力。

【详解】象与鼠相应器官与组织的细胞大小无明显差异,器官的大小与细胞的数量成正比,A正确;人成熟红细胞无核不能合成血红蛋白,故相关基因不处于活动状态,B错误;克隆羊的成功证明动物细胞的细胞核具有全能性,而不能证明已分化的动物细胞可直接发育成完整的个体,C错误;老年人会长“老年斑”是因为衰老细胞色素积累导致,D错误。

【点睛】细胞内衰老细胞的特点:细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢;有些酶的活性降低;细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累;衰老的细胞内呼吸速率减慢,细胞核体积增大,核膜内折,染色质收缩,颜色加深;细胞膜通透性改变。

2.【答案】A

【解析】图中细胞a中染色体数和DNA数都是N,都是体细胞的一半,属于生殖细胞,细胞b中染色体是N,DNA是2N,说明细胞处于减数第二次分裂的前期或中期,细胞c中染色体和DNA都是2N,与体细胞相同,可能处于减数第二次分裂的后期,d和e细胞的DNA处于2N和4N之间,说明细胞处于间期DNA复制时期,f细胞中染色体2N,DNA是4N,可能处于有丝分裂的前期和中期以及减数第一次分裂过程,细胞g中染色体和DNA都是4N,则为有丝分裂后期的细胞。

【详解】根据分析可知细胞c可能处于减数第二次分裂的后期,细胞g是处于有丝分裂后期的细胞,两个时期都会发生了染色单体分离,A正确。同源染色体的联会发生在减数第一次

分裂的前期,细胞d、e处在间期DNA复制的时期,B错误。细胞b处在减数第二次分裂的前期或中期,细胞中没有同源染色体,C错误。本题用的是蝗虫的精巢,因此细胞a不可能是卵细胞,D错误。

【点睛】精巢中的精原细胞即可以进行减数分裂,也可以进行有丝分裂。对于本题分析图形找准各细胞中的染色体和DNA的数目,并且熟练掌握并运用减数分裂和有丝分裂的物质变化规律,找准各细胞所处的时期极其关键。

3.【答案】D

【解析】根据题意,1个噬菌体中含1个DNA,则被15N标记的有两条链,在释放n个子代是噬菌体中共有n个DNA,其中含有15N标记的DNA有2个,据此分析。

【详解】A. 子代噬菌体中含15N的个体所占比例为2/n,A错误;B. 噬菌体是病毒,不能直接用含15N的培养液直接培养,B错误;C. 噬菌体DNA复制过程需要的模板是噬菌体本身的DNA,C错误;D. 根据题意,产生n个子代噬菌体共消耗了a个腺嘌呤,则每个DNA分子中腺嘌呤的个数为a/(n-1),而DNA分子中腺嘌呤数量等于胸腺嘧啶数量,故第一代噬菌体的DNA中含有a/(n-1)个胸腺嘧啶,D正确。

4.【答案】B

【解析】结合题意分析图解,HIV侵染人体T细胞后,其储存遗传信息的RNA在T细胞内经逆转录(甲)形成cDNA,在整合到T细胞的DNA上;然后转录(乙)形成RNA,最后翻译(丙)成HIV的外壳蛋白质和多种酶。

【详解】HIV刚侵入人体时,人体的免疫功能正常,此时由于HIV中抗原对免疫系统的刺激,导致T细胞数量先增加,之后由于HIV的大量寄生繁殖才导致人体的T细胞数量下降,A正确;HIV中不存在与乙、丙有关的酶,乙、丙过程所需的酶来自于T细胞合成,B错误;甲过程为逆转录,乙过程为转录,丙过程为翻译,它们均遵循碱基互补配对原则,C正确;自然界所有生物都共用一条遗传密码,D正确。

【点睛】易错选项AB,A选项易错主要是容易误认为人体只有感染HIV,T细胞就会一直下降;B选项易错主要是容易忽视HIV没有细胞结构,其增殖过程所需的酶一般是来自宿主细胞,而不是自身携带注入。

5.【答案】B

【解析】动物激素调节的特点:微量高效、体液运输、作用于靶器官、靶细胞等。

根据题意“鸢尾素(一种蛋白质)在运动时其会被释放到血液中,它不仅对突触结构有一定的保护作用,还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长”分析,鸢尾素作用的靶细胞是神经细胞,根据蛋白质累的激素不能进入到细胞内,所以该激素作用的受体在细胞膜上;由于海马区与短期记忆有关,所以释放该激素有增强记忆的功能。

【详解】动物体内的激素具有微量高效的特点,A正确;鸢尾素能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长,而海马区神经细胞与短期记忆有关,所以施加了鸢尾素阻断剂的实验小鼠记忆测试表现应比对照组差,B错误;鸢尾素作为一种蛋白质类的激素,能促进海马区的神经神经生长,说明该激素作用的靶细胞是神经细胞,其受体应在细胞膜上,C正确;该激素在运动时会释放到血液中对突触结构有一定的保护作用,所以增加体育锻炼可以在一定程度上预防阿尔茨海默病,D正确。

【点睛】分析解答本题关键要抓住题干的有效信息“鸢尾素在运动时其会被释放到血液中,

它不仅对突触结构有一定的保护作用,还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长”进行合理推断。

6.【答案】B

【解析】1、群落的空间结构特征分垂直结构和水平结构,其中垂直结构会体现出不同种群的分层现象,水平结构呈现出不同种群的镶嵌分布特点。

2、决定种群数量变化的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率,预测种群数量变化的是年龄组成,影响种群数量变化的是性别比例。

3、生态系统的自我调节能力与其组成成分和营养结构的复杂程度呈正相关。

【详解】呈现出镶嵌分布的特点是群落的空间结构,而马尾松的空间特征应该是随机分布,属于种群的空间特征,A错误;一个群落任何时候都有垂直结构和水平结构,B正确;当地陆生动物中每一个种群数量有的增长,有的减少,还有的维持相对稳定,对每一个种群数量变化起决定作用的是出生率和死亡率、迁入率和迁出率,C错误;与灾前相比,灾后马尾松林内生物种类减少,营养结构变的更为简单,其自我调节能力变弱,D错误。

【点睛】易错选项A,容易将群落的空间结构特征与种群的空间结构特征混淆。

最新2020高考生物选择题训练(03)

1.【答案】A

【解析】(1)线粒体是真核细胞内进行有氧呼吸的主要场所,细胞生命活动所需能量的95%大约由线粒体供给。一般情况下,细胞内线粒体是分布均匀的,但若细胞中某部位代谢更旺,需要的能量更多,线粒体则会朝这些结构转移聚集供能。

(2)有丝分裂过程中,纺锤丝在前期形成,后期消失;其作用是牵引分开的姐妹染色体平均移向细胞两极。

(3)细胞内肽链合成后,有的需要加工,有的不需要加工;有的需要在内质网和高尔基体上加工,有的不需要在内质网和高尔基体上加工(如原核细胞内没有内质网和高尔基体)。(4)内分泌腺分泌的激素释放到细胞外液,经体液运输到全身各处,若遇上有特异性受体的细胞(称为靶细胞),则与其结合并改变原有细胞的生理活动。

【详解】根据线粒体的功能和在细胞内独立存在的特点可推知,细胞内的线粒体可以定向移动至代谢旺盛的部位,A正确;有丝分裂后期,着丝点不是在纺锤丝牵引下分裂,而是在酶的催化下分裂,B错误;原核细胞内没有内质网和高尔基体,其合成的肽链都不需经内质网和高尔基体加工,C错误;内分泌腺细胞分泌的激素随体液运输至全身各处,识别其中有特异性受体的细胞而传递信息,不是定向转运至靶细胞,D错误。

【点睛】易错选项B,容易误认为着丝点的分裂是由纺锤丝牵引下发生;易错选项D,容易受激素作用于靶细胞而误认为激素随体液运输是定向运输。

2.【答案】B

【解析】有氧呼吸三个阶段都有ATP合成,而无氧呼吸只有第一阶段能合成ATP。孟德尔遗传规律适用于真核生物进行有性生殖时的核基因遗传。真核生物的质基因以及原核生物的基因都不遵循孟德尔遗传规律。

【详解】无氧呼吸的第一阶段有少量能量释放,并能形成少量ATP,第二阶段没有能量释放,

A错误;在有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸和水在线粒体的基质中彻底分解成CO2和[H],B正确;真核细胞的细胞质中基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律,C错误;酶降低化学反应活化能是指降低化学反应所需要的能量,而不是指减少了化学反应过程中释放的能量,D错误。【点睛】本题考查细胞呼吸、遗传和酶的相关知识,意在考查考生理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。

3.【答案】B

【解析】模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则用抽象的形式来表达。模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等。以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。探究酵母菌细胞呼吸方式采用了对比实验法,两组实验均为实验组。

【详解】显微照片不属于模型,A错误;洋葱表皮细胞在质壁分离过程中,随着细胞不断的失水,细胞液的浓度不断变大,直至细胞的质壁分离达到最大程度,B正确;预实验是在正式实验之前,用标准物质或只用少量样品进行实验,以便摸索出最佳的实验条件,为正式实验打下基础,并不能减小实验误差,C错误;探究酵母菌的呼吸方式中,该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验互为对照,两组均为实验组,D错误。

【点睛】本题考查了生物学实验的有关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。

4.【答案】A

【解析】题干信息告知肾脏受交感神经支配,增强肾小管的功能,而这种支配作用会被肾上腺素受体拮抗剂阻断(拮抗剂会影响受体功能),所以可以据此推测支配肾脏的交感神经末梢释放的递质是肾上腺素,A正确;神经纤维静息时细胞内电位为负,受刺激后将由负变成正,B错误;题干信息可知肾脏受交感神经支配而发挥作用,所以肾脏应属于效应器的一部分,由此可推知肾交感神经应属于传出神经,C错误;由已学知识可知,肾小管对水的重吸收还会受抗利尿激素的调节,此调节属于体液调节,D错误。

5.【答案】D

【解析】题图分析:乙中ab段种群数量处于波动状态,甲、丙分别表示在不同环境下,种群数量的可能变化情况。其中丙曲线表示环境变化有利于该种群的增长,从而使环境容纳量增大。

【详解】曲线乙表示该生物的种群数量呈S增长,种群数量不呈指数形式增长,A错误;a~b段种群数量处于波动状态,因此种群出生率与死亡率在不断变化,B错误;若该生物种群为农业害虫种群,则在K/2点之前(低密度时期)对其进行捕杀效果较好,C错误;一般K 值越大,相应的环境越适合种群生物生存,所以若b点时环境发生变化,则形成丙曲线的环境更适合该生物种群生存,D正确。

【点睛】本题主要考查S型曲线的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题。理解种群数量增长满足S型曲线所需条件,以及S型曲线在实际生活中的应用规律是答题的关键。

6.【答案】A

【解析】基因控制生物性状的方式有两种:一种是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状,属于间接控制;一种是通过控制蛋白质结构直接控制生物的性状,属于直接控制。

【详解】白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的,这一事实说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,A正确;突变和重组只是提供了进化的原材料,自然选择决定生物进化方向,B错误;减数第一次分裂过程中,四分体中非姐妹染色单体之间交换部分片段,属于基因重组,C错误;青霉素高产菌株是通过诱变育种获得的,其原理是基因突变,转基因抗虫棉的育种的根本原理都是基因重组,D错误。故选A。

最新2020高考生物选择题训练(04)

1.【答案】A

【解析】胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻植物细胞的细胞质连线,为细胞间物质运输与信息传递的重要通道;溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”;淀粉是植物多糖,在酶的作用下水解产生的麦芽糖是植物二糖;极性运输(又称纵向运输)就是生长素只能从植物的形态学上端往形态学下端运输,而不能倒过来运输。

【详解】高等植物细胞的胞间连丝具有物质运输和信息交流的作用,A正确;细胞内溶酶体膜破裂后释放的水解酶会破坏细胞自身的结构,B错误;馒头越嚼越甜是因为淀粉水解成的麦芽糖,但是麦芽糖是植物二糖,不能被人体吸收,C错误;在太空中生长素仍能进行极性运输,D错误。

2.【答案】D

【解析】本题涉及到高中课本上一些科学家及其研究取得的重要理论成果,回忆和梳理不同的科学家所做的实验及其所得出的结论等,注意不要互相混淆。

【详解】桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型,强调了膜的流动性和膜蛋白分布的不对称性,A正确;孟德尔巧妙设计测交实验,验证了遗传因子的分离定律和自由组合定律,B正确;赫尔希和蔡斯利用了同位素标记法做实验,即用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA是噬菌体的遗传物质,C正确;温特通过实验发现引起胚芽鞘弯曲生长的“刺激”确实是一种化学物质,并将其命名为生长素,D错误。

3.【答案】A

【解析】DNA分子,碱基对A-T之间有2个氢键,而C-G之间有3个氢键,因此C-G比例越大,DNA分子的结构越稳定,①正确;含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×a个,②正确;RNA被吡罗红染成红色,而DNA被甲基绿染成绿色,③错误;一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时进行多条相同的肽链的合成,大大提高了蛋白质的合成速率,④正确;一种密码子只能决定一种氨基酸,一种氨基酸可以由一种或多种tRNA 来转运,⑤错误;病毒没有细胞结构,不能独立生存,因此病毒体内不能完成转录和翻译过

程,⑥正确。因此,以上说法中错误的是③⑤,故选A。

4.【答案】D

【解析】现代生物进化理论的内容:种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组产生进化的原材料;自然选择决定生物进化的方向;隔离导致物种形成。生物进化的实质是种群基因频率的改变,影响基因频率变化的因素包括突变、选择、迁入和迁出、遗传漂变等。

【详解】自然选择、突变、遗传漂变等都可能导致种群基因频率发生改变,进而导致生物进化,A正确;生物与生物之间是相互影响、共同进化的,因此一个物种的形成或绝灭,可能会影响到若干其他物种的进化,B正确;发生在生物体内的基因突变是种群基因频率变化的因素之一,C正确;环境稳定的条件下,自然选择对基因频率没有影响,但是可能存在突变、迁入和迁出等其他影响基因频率变化的因素,因此种群基因频率可能发生变化,D错误。

5.【答案】B

【解析】下丘脑通过垂体调节甲状腺分泌甲状腺激素;反射弧中,效应器可以是传出神经末梢及其所支配的肌肉或者腺体;免疫系统具有防卫、监控和清楚功能;生物体内、外具有调节细胞生命活动的化学物质被称为信息分子,如激素、神经递质和淋巴因子等,但是不包括抗体。

【详解】甲状腺分泌的激素可直接作用于下丘脑,但是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素只能作用于垂体,不能直接作用于甲状腺,A错误;在神经调节的反射弧中,效应器为传出神经末梢及其所支配的肌肉或者腺体,因此在特定的情况下,突触前膜释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌,B正确;艾滋病病人由于免疫系统被破坏,其机体的监控和清除癌变细胞的功能降低,所以恶性肿瘤的发病率会大大升高,C错误;抗体是浆细胞分泌的,可以与抗原特异性结合,因此抗体不是信息分子,D错误。

6.【答案】D

【解析】人工湿地是一个生态系统,流入该生态系统总能量是生产者所固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能;生态系统的自动调节能力有一定的限度;向水体中通入空气可以提高细菌、真菌等微生物的分解效率;生物物种丰富度的增加可以提高生态系统营养结构的复杂程度,进而提高生态系统的自我调节能力。

【详解】分解者不一定是微生物,如蚯蚓等少数动物,微生物也不一定是分解者,也可以是消费者(如寄生细菌)或生产者(如硝化细菌),A正确;建立人工湿地时,选择合适的人工介质以利于好氧微生物的分解作用,B正确;流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能和生活污水中有机物中的化学能,因此适当增加湿地植物的种类和数量,可提高流入该生态系统的总能量,C正确;为防止湿地植物遭害虫侵染,可使用性引诱剂诱捕害虫进行生物防治,D错误。

最新2020高考生物选择题训练(05)

1.【答案】C

【解析】生物膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成,磷脂双分子层是膜结构的基本骨架,生物膜的功能主要是由生物膜上的蛋白质决定的,A正确;某些小分子物质可以通过胞吐的方式运出细胞,如神经递质,B正确;性激素进入细胞的方式为自由扩散,不需要载体的协

高考生物选择题综合专项练习及答案

1.细胞生长是细胞从周围环境中吸收营养物质经过一系列变化,转变成自身组成物质的过程,下列说法错误的是() A. 动物细胞吸收营养物质全部来自组织液 B. 生长素可促进也可抑制植物细胞生长 C. 细胞生长可通过胞吐增加细胞膜面积 D. 细胞生长导致细胞相对表面积减小 2.线粒体在合成ATP时,下列哪个条件不需要() A. 基质中含有O2 B. 基质中含有ADP C. 基质中含有 NADPH D. 基质中含有丙酮酸 3.下列有关酶的叙述中正确的是() A.所有酶分子的合成场所是核糖体,模板是mRNA B.酶分子在高温环境中失活的主要原因是肽键断裂 C.酶分子通过提高化学反应的活化能来起催化作用 D.与无机催化剂相比,一种酶能催化的反应种类更少 4.Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其原因是机体产生某种抗体(TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素(TSH)受体,效果与TSH相同。以下说法错误的是() A. 患者血液中甲状腺激素含量升高 B. 产生TSAb的细胞能识别TSH受体 C. 患者血液中TSH、促甲状腺激素释放激素含量减少 D. 患者的体温高于正常人,且情绪易激动 5.下列关于生态系统中能量流动的说法正确的是() A. 初级消费者同化的能量储存于其体内增重的有机物中 B. 能量传递效率总是随着食物链的增加而减少 C. 太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统中 D. 如果停止对一个生态系统的能量输入,这个生态系统会立即消亡 6.下列选项中的比例不符合1∶3的是() A.酵母菌在无氧呼吸和有氧呼吸时消耗等量葡萄糖所释放出的CO2体积比 B.在两对基因独立遗传的情况下,AaBb与AaBB杂交后代中具有隐性性状的个体与不具隐性性状的个体之比 C.一个初级卵母细胞减数分裂后形成的卵细胞与极体数目之比 D.白化病患者的正常双亲,再生下的正常孩子中纯合体与杂合体概率之比

2020届高考生物小练之选择题题型专练(一)Word版含答案

2020届高考生物查漏补缺之选择题题型专练(一) 1、我们如何找到回家的路?荣获2014年诺贝尔生理学或医学奖的三位科学家发现大脑里的神经细胞——“位置细胞”和“网格细胞”起到了重要作用。下列叙述中正确的是( ) A."位置细胞"鲜重中质量百分比最高的元素是C B."网格细胞"干重中质量百分比最高的元素是O C.上述两种细胞鲜重中原子数量最多的元素均是H D.细胞中的能源物质的主要功能是供能 2、假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(C9H11NO2)羧基端的肽键,蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况如图,下列叙述正确的是( ) A.此多肽中含2个赖氨酸 B.苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位 C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同,N原子数减少2个 D.适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽,可形成5条短肽 3、对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析,发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%,则下列叙述正确的是( ) A.该细胞器无磷脂双分子层 CO B.该细胞器能固定 2 C.该细胞能产生水 D.该细胞器不能进行能量转换 4、下列有关细胞内物质含量比值的关系,正确的是( ) A.细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高 B.人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高 C.神经纤维膜内K+/Na+的比值,动作电位时比静息电位时高 D.适宜条件下光合作用过程中C5/C3的比值,停止供应CO2后比停止前的高

5、日本科学家大隅良典因“在细胞自噬机制方面的发现”而获得2016年诺贝尔生理学或医学奖。细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。细胞自噬存在图中甲(微自噬)、乙(巨自噬)、丙(分子伴侣介导)的三种自噬方式。下列相关的叙述,错误的是( ) A.细胞自噬被维持在一定水平,确保和维持细胞内的稳态 B.甲、乙过程与浆细胞分泌抗体过程一样,都需要消耗能量 C.溶酶体能合成多种水解酶来完成细胞的自噬过程 D.甲、乙、丙三种自噬方式都贯穿于正常细胞的生命历程中 6、中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿,一株来自福建某老年患者,下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是( ) A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质 B.从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次 C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞 D.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是有细胞壁 7、科学家将两种植物的叶片以不同温度处理,然后测量这两种植物叶片的离子渗漏量(叶片细胞内的离子通过细胞膜渗漏到细胞外的情况),结果如下图所示。下列叙述不正确的是( ) A.植物甲比植物乙对温度升高更加敏感 B.植物乙可能生长在沙漠地带 C.图示说明细胞膜具有选择透过性 D.可推测离子渗漏透出细胞膜的方式属于主动运输

2020届高考生物选择题综合专项训练20

2020届高考生物选择题综合专项训练20 1.生物表现一定的生命特征,与它们的结构以及分子组成密不可分。下列相关叙述正确的是() A. 叶绿素、血红蛋白中含有N的一定是血红蛋白 B. 绿藻、黑藻、颤藻中没有叶绿体的一定是颤藻 C. 发菜和菠菜细胞内DNA均为链状的双螺旋结构 D. 核糖体、质粒、酶中没有核糖参与组成的一定是酶 2.肌糖原和肌动蛋白是人体肌肉细胞的两种大分子物质,下列有关说法错误的是() A. 肌糖原的单体是葡萄糖,肌动蛋白的单体是氨基酸 B. 肌糖原和肌动蛋白的合成都需要ATP水解供能 C. 肌糖原和肌动蛋白在肌肉细胞内合成场所不同 D. 肌糖原和肌动蛋白的合成都需要以RNA为模板 3.豌豆细胞有氧呼吸产生的[H]与氧气最终在细胞色素氧化酶的作用下生成水,该过程伴随H+顺浓度梯度跨膜运输(如图所示),产生的能量 促使ATP合成。下列相关叙述错误的是() A. 细胞色素氧化酶分布在线粒体内膜上 B. 产生的能量大部分转移到ATP中 C. H+的这种跨膜运输方式是协助扩散 D. 类囊体膜上可能发生类似H+跨膜运输过程 4.下列有关实验分析正确的是() A. 用 35S 标记的噬菌体侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是保温时间过长所致 B. 探究温度对淀粉酶活性的影响,不可用斐林试剂对产物进行检测 C. 重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色 D. 分离叶绿体色素实验中,色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小 5.某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb,下图 是其体内处于减数第一次分裂中期的某细胞,下列叙述正确的 是() A. 形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体变异 B. 该细胞含有3个染色体组,12条染色单体,12个DNA

高考生物选择题训练

考前冲刺(六) 1.下列各项中不属于生物共同进化实例的是 A.猎豹捕食斑马 B.某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它授粉的蛾 C.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增 D.光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造条件 2.下列关于隔离的叙述,不正确的是 A.种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 B.隔离阻止了种群间的基因交流 C.不同的物种之间必然存在着生殖隔离 D.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离 3.某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该细胞产生免疫反应,其中有A.浆细胞接触靶细胞,抗体导致靶细胞裂解 B.浆细胞接触病原菌,抗体导致病原菌裂解 C.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解 D.效应T细胞接触病原菌,导致病原菌裂解 4.下列过程发生在人体内环境中的是 A.神经递质与受体结合B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C.免疫细胞产生免疫活性物质D.突触小泡的形成过程 5.关于B细胞和T细胞两种免疫细胞的叙述,正确的是 A.通过直接产生抗体和效应T细胞,进而发挥免疫作用 B.分别通过产生抗体和淋巴因子杀死病原体而发挥免疫作用 C.都是红骨髓产生的,但T细胞需迁移到胸腺发育成熟 D.产生的记忆细胞在第二次免疫中可直接产生抗体,发挥免疫作用 6.下列关于反射弧和兴奋传导的叙述,不正确的是 A.神经受刺激的部位膜外先变为正电位,接着又恢复负电位,形成电信号在神经纤维上传导 B.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,都能使效应器产生反应 C.神经元之间兴奋的传递只能是单方向决定于神经递质的存在、释放和作用的部位 D.经突触前膜释放的递质既能使下一个神经元兴奋,特定情况下也能直接激活肌肉和腺体 7.在光裸的岩石上演替出森林的过程中,不会发生 A.有机物越丰富,土壤的透气性越差B.地衣使土壤中有机物增多 C.灌木容易得到阳光而取代草本植物D.微生物随有机物增加而增加 8.比较泰山和西伯利亚泰梅尔半岛冰原,下列叙述不正确的是 A.泰山与泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同 B.泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度较低 C.泰山和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应,不再发生演替 D.泰山生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统抵抗力稳定性高 9.农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等。下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是 A.延长家禽的光照时间,提高产蛋率 B.农作物的适时灌溉,家禽、家畜的定时饲喂 C.人工控制作物光周期,达到早熟、高产的目的 D.施放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾 10.下列有关生物与环境关系的叙述,错误的是 A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环 B.猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠,猫头鹰和黄鼬有竞争关系 C.化石燃料的大量燃烧,使大气中SO2过多,是形成酸雨的主要原因之一 D.植物枝叶腐烂后其中的矿质元素归还到土壤中,属于生态系统的自我调节范畴11.下列各项中,不可能造成组织水肿的是 A.患有肾小球肾炎,蛋白质随尿液排出体外 B.摄入蛋白质不足,营养不良,血浆蛋白含量下降 C.抗利尿激素分泌增加,肾小管重吸收水分过多,导致组织水肿 D.药物或食品过敏,毛细血管通透性改变,血浆蛋白渗出 12.某种群产生了一个突变基因M,其基因频率在种群中的变化如下图所 示,以下叙述正确的是 A .在此环境中的这种突变不利于种群的生存

(完整版)高考全国卷生物选择题汇总

2013-2018年高考全国卷Ⅱ生物选择题汇总 1.(2013年) 1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是() A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNA C.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 2.关于叶绿素的叙述,错误的是() A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用 C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 D.植物呈现绿色使由于叶绿素能有效地吸收绿光 3.下列与各生物呼吸有关的叙述,错误的是() A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 C. 破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中 D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同 4.关于免疫细胞的叙述,错误的是() A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体 5.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是() ①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验 A.①②B.②③C.③④D.④⑤ 6.关于酶的叙述,错误的是() A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物 2.(2014年) 1.关于细胞的叙述,错误 ..的是 A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 2.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是 A.二者所处的细胞周期不同B.二者合成的特定蛋白不同 C.二者所含有的基因组不同D.二者核DNA的复制方式不同 3.关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误 ..的是 A.生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B.组织液不断生成与回流,并保持动态平衡 C.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液 D.组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液 4.将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则 1 / 6

2014届高考生物二轮复习:选择题专项训练 生物与环境

选择题专项训练生物与环境 一、单项选择题 1. 下列与生态系统有关的叙述中,正确的是( ) A. 寄生生物的存在会影响被寄生生物的生存,从而降低生物多样性 B. 食物链的每一个环节都会产生大量的热量用于生物自身有机物的合成 C. 森林植物分层分布,下层光照较弱,生长于下层的植物定向变异为喜阴植物 D. 生态系统的负反馈调节既发生在生物之间,也发生在生物与无机环境之间 2. 某生态养殖大棚内,水草丛中栖息着螃蟹,水面上有浮床,其间栽培的某种绿叶蔬菜在水面上方,黄瓜藤枝枝蔓蔓。同时大棚里还栽种了一种特殊辣椒,能起到驱虫的作用。下列有关该生态系统的叙述中,错误的是( ) A. 能量主要来自于绿色植物所固定的太阳能 B. 特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递 C. 浮床遮光能抑制浮游藻类的生长繁殖,可防止水华发生 D. 螃蟹、蔬菜、黄瓜组成了生物群落,并体现了群落的垂直结构 3. 下表是研究人员在三年内对某一生态系统中的四个物种的数量进行多次调查所得的平均结果。据表分析,最可能属于外来物种的是( )

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4. 群落随着时间推移进行的有规律的变化叫演替。下列关于演替的叙述中,正确的是( ) A. 河流堵塞形成沼泽的过程中,原有的生物群落消失了,这是初生演替 B. 正常情况下,群落演替的最终结果是使物种多样性增加,光能利用率提高 C. 次生演替一般是在生态系统被彻底破坏后的地方开始的,因为环境恶劣,所以要比初生演替经历的时间长 D. 群落演替的不同阶段中,因为乔木高大,能更好地利用阳光,所以一直占有优势 5. 福寿螺属于外来物种,能通过各种渠道蔓延扩散,并啮食水稻等水生植物,造成粮食大幅减产,其生存环境的营养结构如右图所示。以下叙述中错误的是( ) A. 福寿螺属于第二营养级,它急剧增多的原因之一是缺乏天敌 B. 外来入侵物种会破坏当地生态系统的生物多样性 C. 图中共有4条食物链,占2个营养级的生物有蛇和植食昆虫

高三生物选择题练习带解析

高三生物练习题 一.选择题 1.去年入冬以来,由于受气候等因素影响,我省H7N9疫情呈高发散发态势。下列关于病毒的叙述正确的是()A.可用富含营养物质的培养基培养H7N9,感染H7N9后用干扰素治疗 B.分析所含核酸碱基种类可确定H7N9遗传物质的类型,其遗传物质彻底水解可得到6种物质 C.H7N9结构简单,所以病毒是生命系统结构层次中最基本的单位,但不含细胞器 D.H7N9和大肠杆菌的结构不同,入侵机体时只有特异性免疫发挥功能 2.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是() ①一切生物都是由细胞和细胞产物构成的 ②细胞干重中C含量达到55.99%,所以说“碳是生命的核心元素“ ③生态系统的成分中,生产者和消费者都是真核生物,分解者都是原核生物 ④功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量相对越多 ⑤代谢旺盛的细胞的核孔数目较多 A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤ 3.下列有关叙述最合理的是() A.神经递质释放入突触间隙后,以自由扩散的方式到达突触后膜 B.内环境稳态了,机体各项生命活动就一定正常 C.酶都是大分子,总是以胞吞、胞吐的方式进出细胞 D.体积越大的细胞,相对表面积越小,但物质运输速率是不变的 4.用一些能发射荧光的物质共价结合或物理吸附在所要研究分子的某个基团上,利用荧光特性来提供被研究对象的信息,这种技术叫做荧光标记技术。下列研究过程中未使用荧光标记技术的是() A.显示染色体两端的端粒B.显示基因在染色体上的位置 C.证明细胞膜上蛋白质分子具有流动性D.赫尔希和蔡斯证明噬菌体的蛋白质分子留在细菌的细胞外面5.下图简要表示某种病毒侵入人体细胞后发生的生化过程,相关叙述正确的是() A.X酶存在于致癌的RNA病毒和T2噬菌体中B.X酶可催化RNA分子水解和DNA链的合成C.图中核酸分子水解最多产生5种碱基和5种核苷酸D.图中所示过程所需的模板和原料均来自人体细胞6.下列有关酶与A TP的叙述,正确的是() A.酶和ATP不能在同一个细胞中合成 B.分化细胞中的RNA聚合酶是基因选择性表达的结果 C.ATP水解供能不能发生在原核细胞膜上 D.ATP合成酶可降低ATP合成需要的活化能 7.如图是某课外活动小组探究PH值对唾液淀粉酶活性影响时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述正确的是() A.在适宜条件下,与盐酸相比,淀粉酶催化作用更显著 B.pH为1时有淀粉水解,则过酸条件下酶没有失活 C.pH为3时酶的活性等于pH为9时酶的活性

(完整)高中生物遗传题精选及其答案

高考生物遗传练习及其答案 1.(20分)填空回答: (1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室数用D、d表示。 为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。将F1自交得到F2,如果F2的表现型有_______种,且它们的比例为____________,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。 答案(20分)抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27:9:9:3:3:3:1 (2)人的耳垢有油性和干性两种,是受单基因(A、a)控制的。有人对某一社共的家庭进行了调查,结果如下表: ①控制该相对性状的基因位于染色体上,判断的依据是 . ②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子,推测母亲基因型是,这对夫妇生一个油耳女儿概率是 . ③从组合一的数据看,子代性状没有呈典型的孟德尔分离比(3:1),其原因是 。 ④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是。 答案①常从表格数据可判断油耳为显性性状。假设基因位于性染色体上,油耳父亲(X A Y)的女儿(X A X-)不能表现为干耳性状,与第一、二组的调查结果不符,所以基因位于常染色体上。 ②Aa 3/8 ③只有Aa×Aa的后代才会出现3:1的性状分离比,而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa。 ④体细胞突变 2.(12分)某地发现一个罕见的家族,家族中有多个成年人身材矮小,身高仅1 . 2 米左

备战2019年高考生物 选择题专项训练 第05题

第05题 (2018·新课标I卷)种群密度是种群的数量特征之一,下列叙述错误的是 A.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约 C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同 D.培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱 【答案】D 【解析】种群的S型增长条件是资源和环境等条件有限,因此种群的s型增长是受资源因素限制而呈现的结果,A正确;老鼠的繁殖力强,但是也受到空间大小的限制,种群数量的增长会导致个体之间的斗争加剧,因此老鼠种群数量的增长会受种群密度制约,B正确;某种鱼的养殖密度不同,密度大的,种内竞争较大,增长量相对较小,密度小的,种内竞争相对较小,增长量相对较大,导致产量最终可能相同,C正确;培养瓶中细菌种群数量达到K值前,种群密度达到最大,个体之间的斗争最强,种群密度对其增长的制约也越强,D错误。 下列关于种群、群落、生态系统的说法,正确的是 A.样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度B.一棵树上不同高度的喜鹊巢,体现出群落存在垂直结构C.果园生态系统养鸡会延长食物链,降低生态系统的稳定性 D.生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程 【答案】A 【解析】调查植物的种群密度和丰富度常用样方法,A正确;群落的垂直结构是指群落中的不同生物在垂直方向上分层分布,而不是指同一种生物在不同高度的分布,B错误;果园生态系统养鸡会延长食物链,增加生物的种类,进而提高生态系统的抵抗力稳定性,C错误;生态系统的物质循环指组成生物体的化学元素在生物群落与无机环境间循环的过程,D错误。

2020最新高考生物二轮专题复习 必考选择题对点专练11 种群和群落(考试专用)

专练11 种群和群落 [名校模拟题组] 1.(2018·稽阳联考改编)下列特征或结构中,哪项是种群所具有( ) A.出生和死亡 B.年龄结构 C.垂直结构 D.能量流动 答案 B 解析个体有出生和死亡,种群有出生率和死亡率;年龄结构是种群的特征之一;垂直结构是群落结构,不是种群的结构;能量流动是生态系统的功能,不是种群的功能。 2.如图表示将绵羊引入某个岛屿后的数量变化情况,对此叙述正确的是( ) A.绵羊种群的数量增长到一定程度,就保持恒定不变 B.绵羊数量达到K/2时,绵羊的出生率最大,增长速率最快 C.种群数量不可能无限增长,这是生态系统具有一定的自我调节能力的体现 D.绵羊数量达到K值时,种群的年龄结构为衰退型 答案 C 3.如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示甲、乙种群在理想条件和自然条件下的增长曲线,下列叙述错误的是( ) A.甲种群无K值且无种内斗争 B.甲种群的增长速率保持不变 C.乙种群在C点时的年龄结构为衰退型 D.乙种群在F点对应的时间之前增长速率先增大后减小 答案 B

4.(原创)下列属于种群的是( ) A.一个池塘中的全部鲤鱼 B.一个池塘中的全部鱼 C.一个池塘中的全部生物 D.一个池塘 答案 A 5.(2018·“七彩阳光”联盟)下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( ) A.是种群的最大数量 B.是种群在该环境的稳定平衡密度 C.是限制指数增长的一个重要因素 D.若某种群的死亡率增加,则该种群的环境容纳量减小 答案 B 解析环境容纳量(K)是指在长时期内环境所能维持的种群最大数量。由于种群数量高于K 时便下降,低于K时便上升,所以K值就是种群在该环境中的稳定平衡密度。 6.图示为热带地区一群落的演替过程中甲、乙、丙三种植物种群数量变化曲线。经过3阶段后三种种群的数量保持基本不变。下列分析中正确的是( ) A.阶段3中,甲、乙两个种群年龄结构呈衰退型 B.阶段3后,甲、乙、丙三个种群均存在负反馈调节 C.图示的演替过程是原生演替 D.阶段1中甲、乙曲线的交点表示两种群的自然增长率相等 答案 B 7.如图所示为种群数量增长曲线,下列叙述正确的是( ) A.当种群数量达到e点后,种群数量不再发生变化 B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行

高三高考生物易错选择题训练及答案

高三高考生物易错选择题训练及答案 1.某学生用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置,他先转动目镜,见异物不动,然后转换物镜,三异物仍存在。据此,三异物可能在 A.目镜B.物镜C.反光镜D.装片 2. 当太阳光移动时,蜥蜴的部分肋骨就延长,使身体扁平,与太阳成直角,决定这种特性 的是 A.向光性 B.应激性 C.遗传性 D.适应性 3.关于生物大分子,以下哪一项叙述是不正确的? A.不同生物体的有机大分子类型大体相同 B.组成细菌中蛋白质的氨基酸种类与高等生物的不同 C.碳原子的不同排列方式和长短是生物大分子多样性的基础 D.生物大分子均是由单体小分子脱水缩合而成 4.生物体中能形成多糖的场所是 ①肝脏②骨骼肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体 A.①②③⑥ B.①②③④ C.①③④⑤ D.①②④ 5. 下列哪组物质组成元素一定不同: A.糖元和脂肪 B.氨基酸和蛋白质C.丙酮酸和丙氨酸 D.核苷酸和ATP 6.细胞膜的选择透过性主要取决于膜中的哪种成分 A磷脂分子B.核酸C脂肪D蛋白质 7. 核仁增大的情况一般会发生在哪类细胞中: A.分裂的细胞 C.卵原细胞和精原细胞 D.蛋白质合成旺盛的细胞 9.下列属于植物组织培养的是 A 花粉培育单倍体植株 B 芽发育成枝条 C 根尖分生区发育成成熟区 D 种子发育成植株 10. 右图是一学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。 其中错误的是 A a和b B. c和d C. b和d D e和f 11.孙女从她的祖父那儿得到的染色体条数为 A.23 B.46 C.0~23 D.0~22 12. 处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有10个DNA分子。下列不可能出现的情况是 A.该细胞可能处于减数第一次分裂后期 B.该细胞可能处于有丝分裂后期 C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期 D.产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5条或10条 15.下面是果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程不同时期中,染色体、染色单体、DNA的数目变化,其中可能发生等位基因分离的时期是 16 16 16 16

2017届高考生物二轮复习非选择题训练(8)

非选择题训练(1) 满分48分,实战模拟,15分钟拿下高考客观题满分!姓名:________ 班级: ________ 1.(2016·河北省联考)如图表示某植物在不同的光照强度下氧气和二氧化碳的吸收量,请回答下列问题: (1)光照强度为b时植物叶肉细胞产生CO2的场所是________,若适当增加二氧化碳浓度,则短时间内叶肉细胞内C5的含量将________。 (2)光照强度为c时限制光合作用速率的主要环境因素是________,在该光照强度下植物叶肉细胞(不考虑其他能进行光合作用的细胞)每小时固定的二氧化碳为________mL,叶绿体释放的氧气的去向是______________________________________。 解析:(1)光照强度为b时,光合作用速率与呼吸作用速率相等,叶肉细胞通过有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳,场所是线粒体基质。二氧化碳在暗反应中与C5结合生成C3,增加二氧化碳的浓度,则会消耗更多的C5,从而使C5的含量降低。(2)光照强度达到c以后,随着光照强度的增大,二氧化碳的吸收量不再变化,说明光照强度不是限制光合作用速率的因素,此时限制光合作用速率的环境因素主要是温度和二氧化碳浓度。二氧化碳的吸收量表示净光合作用速率,而每小时固定的二氧化碳量表示实际光合作用速率,在光照强度为0时,氧气的吸收量为8 mL/h,则二氧化碳的产生量也为8 mL/h,即呼吸作用速率为8 mL/h,故光照强度为c时每小时固定的二氧化碳量为48+8=56(mL)。光照强度为c时光合作用速率大于呼吸作用速率,叶绿体释放的氧气一部分进入线粒体参与有氧呼吸的第三阶段,另一部分释放到外界环境中。 答案:(1)线粒体(或线粒体基质) 减少 (2)温度和二氧化碳浓度56 进入线粒体和释放到外界环境中 2.(2016·江西省模拟考试)某植物的三个基因A、b、d分别控制①、②、③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为紫色物质。基因A、B、D分别对基因a、b、d为完全显性。假设该生物体内紫色物质的合成必须由无色物质通过下面的途径转化而来(如图所示),据图回答下列问题: (1)由以上信息可以看出,基因与生物性状之间的关系为__________________________、_________________________。 (2)如果三对等位基因分别位于三对同源染色体上,则基因型为AaBbDd的两个亲本杂交,出现紫色子代的概率为________。 (3)如果要验证b、d两个基因位于两对同源染色体上,请写出选用的亲本(基因型)及简便的实验方案,并预测后代的性状分离比。____________。 (4)如果A、a,B、b两对等位基因在染色体上的位置为,在没有突变、交叉互换的情况下,对基因型为AaBbDD的个体进行测交实验,后代的表现型及性状分离比为________。

高考生物选择题专题分类汇总

高考生物选择题专题 1. 有一种蜘蛛能产生多种毒素,作用于动物细胞膜的离子通道,用以麻痹和杀死猎物。其 中一种毒素是一个由 33个氨基酸组成的多肽。下列叙述不正确..的是 A ?控制该毒素的基因至少包含 204个碱基 B ?控制该毒素的基因在复制时,遵循碱基互补配对原则 C .该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成 D . ATP 可以为该毒素的合成提供能量 2. 某哺乳动物的基因型是 AaBb ,下图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图。 下列叙述 正确的是 A ?该细胞中非姐妹染色单体之间发生了交叉互换 B ?等位基因A 与a 的分离只发生在减数第一次分裂 C .减数第二次分裂中不可能出现基因型为 AaBB 的细胞 D ?该细胞减数分裂后产生了 2种不同基因型的细胞 3. 植物生长调节剂是与植物激素有类似化学结构和作用的化合物,葡萄是植物生长调节剂 广泛应用的作物之一。以下叙述不合理 的是 A .葡萄压条时,可通过喷洒适宜浓度生长素促其生根 B ?用适宜浓度的乙烯利喷布或蘸果穗,可使葡萄提前成熟 C ?赤霉素可诱导葡萄无核化,故可诱导葡萄形成无籽果实 D ?萘乙酸在葡萄不同生长时期使用,对植物的调节效果基本相同 4. 下列对实验叙述正确的是 A ?将组织中提取的 DNA 丝状物直接放入二苯胺试剂中,沸水浴后冷却变蓝 B ?大肠杆菌的培养和分离实验时,若菌液浓度太高,培养基上菌落会相互重叠 C . PCR 技术要求反应体系中,要有一种与目的基因互补的 DNA 引物链 D ?植物组织培养时,培养基中的蔗糖用葡萄糖代替后不会影响植物的正常生长 5. 下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、 植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图 中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量) 。下列叙述错误 的是 A .此生态系统可能存在的食物链为植物 T 旅鼠T 旅鼠的天敌 B ?此生态系统三种生物的种群数量围绕各自的 K 值上下波动 C .在被标记的旅鼠部分被捕食后,用标记重捕法估算的旅鼠种群密度将偏低 D ?数量激增后,旅鼠会出现“自杀”行为,反映了生态系统的信息传递功能 (图 第一年第二年第三年第四年博五年

高三生物组合选择题专项训练(人教版)精选

高三生物组合选择题专项训练(人教 版) 1、下列有关“一定”的说法正确的是 ①进行光合作用的绿色植物,细胞一定均含有叶绿体②生长素对植物生长一定起促进作用 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤人体细胞有氧呼吸全过程一定在线粒体中 ⑥两个种群间的生殖隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配 ⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质⑧将斐林试剂加入某植物组织样液,显现蓝色,说明该样液中一定不含有还原糖 A.全部不正确 B.有一个正确C.有两个正确 D.有三个正确 2、下列有关生物实验的说法正确的是 ①在观察“叶绿体和线粒体”的实验中,使用甲基绿可使人口腔上皮的线粒体呈绿色 ②在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中,必须使用层析液提取色素 ③调查人群中某单基因遗传病的遗传方式时应选择有该遗传病的家族 ④用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性 ⑤用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有100%是有放射性的 ⑥用35S标记噬菌体的DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质 ⑦将用3H标记的尿苷引入某绿色植物细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的结构是细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体 ⑧关于“培养液中酵母菌种群数量变化”的实验操作中,如果培养液中酵母菌初始值不同,酵母菌种群的K值也不同,就可能得出不同的实验结论 A.①②③⑦ B.④⑤⑥⑧C.③④⑤⑦ D.②③④⑧ 3、下列叙述中错误的是 ①DNA分子结构的基本骨架决定蛋白质的空间结构 ②在分泌蛋白的合成和分泌中,内质网起重要的交通枢纽作用 ③溶酶体能将大分子物质水解但不能将其彻底氧化分解④细胞骨架是由磷脂分子构成的网架结构 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4、下列生物学实验和研究方法,正确的有 ①观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验中,使用了盐酸和酒精混合液进行解离

高考生物选择题的基本类型总结

2019年高考生物选择题的基本类型总结 1、判断型选择题。判断型选择题是选择题中最常见的题型,题目中常常以“下列说法或描述正确的、不正确的、合理的、不合理的”等语句作出明确要求。这类题型在选材上,主要侧重于考查课本上的基本概念、基本原理及相关知识点的应用。又可分为概念迷惑型、表述绝对型、新词干扰型、直接判断型、分析判断型、实验评价型等。解答这种类型的选择题,最重要的是正确理解生物学基本概念、基本知识和原理的内涵和外延,正确辩析各种生命现象,运用直选法、排除法、推理法等进行综合分析,最终作出正确判断。 2、图表型选择题。图表型选择题常借助题图设置的新情景和提供的新材料来考查考生对基础知识和基本技能的掌握情况,识图、识表的能力,以及知识迁移能力,获取和整理图表信息的能力等。即主要考查考生判断、推理、分析、综合等多个方面的思维能力。该题型主要包括表格、曲线图、柱型图、实验装置图、生理功能示意图、遗传系谱图等等。解答这种类型的选择题,应认真读图表,仔细观察和比较,找出图表中所给的各种有效信息,并确定各要素在图表中的含义;另外还要仔细分析图表,寻求图表中各要素间的关系并尽量使用生物学术语进行描述,必要时可以进行图表的转换,最终通过剖析图表、运用图表特征和规律来解决具体问题。 3、组合型选择题。组合型选择题一般包括异同组合型、排序组合型和综合比较型等,是由多项选择题演变而来的单项选择题。该题型考查的知识范围较广,而且会设置一些模糊概念、或将因果倒置、以偏

概全等等。主要考查考生的分析综合能力、概念辩析能力、实验操作能力等。解答这种类型的选择题,首先是审题要仔细,充分研究题干的要求;其次是辩析题支,要对题支表述的正确性进行全方位的分析,看其是否与已知的观点一致,不一致的必须舍去;再次是辩析题干和题支的关系,分析题支是否符合题干的要求,特别是对于那些相似、相近、易于混淆的干扰题支必须进行排查,才能提高答题的准确率。 4、计算型选择题。计算型选择题也是一类比较常见的题型,涉及到的知识点主要有蛋白质、光合作用、细胞呼吸、细胞分裂、DNA、遗传定律、遗传病发病率、基因频率、能量流动、种群密度等等。该题型主要考查学生对相关知识点的理解和应用能力,以及知识迁移能力、融会贯通能力等。解答这种类型的选择题应该从以下几个方面着手:①熟悉教材中出现的各种公式和数量关系,如种群密度、基因频率、蛋白质中肽键数、蛋白质分子量的计算公式;②学会从平衡的角度分析题目,尤其是相关化学知识的准确运用,如涉及光合作用与细胞呼吸化学反应式的计算;③学会运用数学统计学原理解答概率问题,如计算遗传概率中常用的加法原理、乘法原理的正确运用。

高三生物选择题专项训练含答案

高三选择题专项训练(一)A组参考答案: 选择题:1-5 :C B B A C 6-10:BC C A D A 11-15:B C A D C 一、选择题A组 1研究表明在人体细胞免疫过程中,效应T细胞能够分泌一种称为穿孔素的蛋白质。穿孔素可将被病毒感染的细胞或肿瘤细胞的膜溶解而形成孔洞,导致这些靶细胞裂解死亡。下列与这一免疫过程有关的说法不正确的是() A.效应T细胞识别靶细胞与细胞膜上糖蛋白有关 B.指导穿孔素合成的基因在效应B细胞中也存在 C.效应T细胞分泌穿孔素的过程属于反应阶段 D.效应T细胞分泌穿孔素的过程要依赖膜的流动性 2. A.若a、b、c、d a溶液浓度最低 B.若M表示遗传多样性,a、b、c、d表示四种不同的植物,则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b C.若M表示某生态系统中某条捕食链a、b、c、d四个营养级的能量比例,则c为初级消费者 D.若M表示细胞中的有机物含量,a、b、c、d表示四类有机物,则表示蛋白质的是d A 该种群将朝着Aa增多方向进化 B 该种群没有表现出生物的进化 C 该种群得生活环境有较大变化 D 该种群将较容易发生基因突变 4.20XX年10月7日,本年度诺贝尔自然科学奖最后一个奖项——化学奖揭晓。来自美国、以色列的3位科学家因“对核糖体结构和功能的研究”而获奖。核糖体中只含两种成分:65%的核糖核酸(RNA)和35%的核蛋白,下列有关核糖核酸和核蛋白的说法不正确的是 A. RNA能透过半透膜 B. RNA能发生水解反应 C.核酸包括核糖核酸和脱氧核糖核酸两大类 D.核蛋白水解后能得到核酸 5.下列有关光合作用光反应的说法不正确的是() A.叶绿素a失去电子即成为强氧化剂,失去的电子将转移给NADP+ B.电能转化的活跃化学能可储存在A TP和NADpH中 C.不同季节将光能转化为电能的色素不同,叶子变黄后主要是依赖叶黄素进行转化 D.光照条件下某些叶绿素a能不断丢失和获得电子而形成电子流 6.下列对生物防治的叙述,错误的是(多选) A.引入天敌防治马尾松虫害可能会导致外来物种入侵

2020届高考生物选择题综合专项训练8

2020届高考生物选择题综合专项训练8 1.下列关于细胞及其组成、结构和功能的叙述,正确的是() A. 神经元细胞膜的磷脂、膜蛋白都参与兴奋在神经元之间的传递过程 B. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 C. 细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 D. 结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成 2.下图为某植物体细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是() A. 基因a、b、c的本质区别在于控制的性状不同 B. 若基因a缺失,则变异类型为基因突变 C. 若Ⅰ、Ⅱ重复,则变异类型为染色体结构变异 D. 若基因c发生了三个碱基对的增添,则可用普通光学显微镜观察 3.下列关于生物科学研究和实验数据分析的方法,错误的是() A. 采用模型建构的方法能够帮助人们认识人体血糖平衡调节的机制 B. 记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积或体积上个体数量的多少 C. 调查遗传病发病率时,如发现样本过少可扩大调查范围,已获得的原始数据可以再使用 D. 建立数学模型时应对所建立的模型进行修订和验证 4.下列有关T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,正确的是() A. 该实验可以证明DNA是主要的遗传物质 B. 离心的目的是将含噬菌体颗粒的沉淀物和上清液分开 C. 实验中搅拌的目的是将亲代噬菌体的外壳与DNA分离 D. 噬菌体增殖需要细菌提供合成场所、原料和酶 5.下列有关植物体内生长素的叙述,错误的是() A. 其合成的前体物质为色氨酸 B. 既能防止落花落果,也能疏花疏果,这是其生理作用两重性的表现 C. 光照能影响胚芽鞘尖端生长素的分布,但不能影响琼脂块中生长素的分布 D. 其含量增高时,会促进乙烯的合成,二者通过协同作用共同调节植物的生长

高考生物选择题精选答案及解析

2019年高考生物选择题精选答案及解析 1 题型特点 选择题是由题干和备选项两部分构成的,题干多数采用文字表述,备选项也多以文字、数字的形式进行表达。近年来,新的高考模式大大加强了对能力方面的考查。因此,在选择题的题干和备选项的表述方式上,也就出现了不少新的形式,如图表式、图形式和曲线式等。在近几年的高考理科综合能力测试中,选择题都属于单项选择,按4选1作答。题干往往是一句问话或者一个不完全的陈述句(或者其它图式),有4个备选项。备选项可以是4个单一的,也可以是给定条件下的4个组合,组合方式可以是多种形式的。 选择判断型试题着重考查考生在再认水平上的分析、判断能力,同时又考查考生在智力品质方面的敏捷性和灵活性。在求解选择题的过程中,首先是建立在对生物学的基本概念、原理的正确理解基础上,通过认真分析题干,找出;推敲4个备选项的含义及其与题干之间的关系,作出正确的判断,进行准确无误地答题。常用的解题方法有排除法(即逐项甄别、淘汰、筛选)和直选法(即立足对试题所考查内容的熟练程度,一目了然)等。此外,依靠直觉意识求解得分也是一个不可忽视的解题技巧。因为直觉是人们头脑中的想象、猜测和洞察力等非逻辑思维的一种功能,也是灵感思维所需要的。相信直觉,可以明显地减少解题过程中因犹豫不决、琢磨不定而出现的丢分。 在多年的高考复习教学中,笔者通过对不同层次的测试过程和结果分析表明,对中等水平的考生来说,在具备一定基本功的基础上,靠

直觉意识得分显得十分重要。 2 例题解析 【例题1】(1991年高考生物全国题第10题)下图表示用云母片(具不透水性)插入燕麦胚芽鞘的尖端部分,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 A.甲向右弯、乙不弯曲、丙不弯曲 B.甲向左弯、乙向右弯、丙不弯曲 C.甲向左弯、乙不弯曲、丙向左弯 D.甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯 【解析】高中生物学课本着重以温特的燕麦实验研究为依据,概述了植物生长素理论的基本要点:生长素主要在植物体内的叶原基、嫩叶和发育中的种子中产生,其分布也大多集中在生长旺盛的部位;生长素在植物体内的运输,主要是从植物形态学的上端向下端运输;在单侧光刺激下,植物表现出向光性运动等。 该题以上述知识点为基础,通过设计新的情景实验,考查考生应用所学过的基础知识,能否灵活分析各种实验条件,分辨相应的实验结果。这种能力要求在近几年的理科综合能力测试中,得到了升华和发展,如2019年高考理科综合能力测试全国题25(2),仍然是同一个素材,则改成考查考生评价实验方案,并进一步完善实验设计的能力。分析该题的三种实验处理可以得知:甲图表示胚芽鞘尖端被云母片纵向插入,分离成互不相通的两部分,当右侧照光时,由于不透水性的云母片的阻挡,生长素在尖端下部的向光侧和背光侧不会出现分布

2019高考生物试题分类汇编(共11专题)

2019年高考生物试题分类汇编(共11个专题) 01细胞的组成和结构 考点一、病毒、真核生物与原核生物 (2019.全国卷3)2.下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是 A. 细胞中的染色质存在于细胞核中 B. 细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D. 细胞核内遗传物质的合成需要能量 【答案】B 【解析】本题考查真核细胞细胞核的结构和功能,其细胞核的结构主要包括核膜、核孔、核仁和染色质,染色质的主要成分是DNA和蛋白质;细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】真核细胞的细胞核中有染色质,其他地方没有染色质,A正确;真核细胞中,转录主要发生在细胞核中,而翻译发生在细胞质中的核糖体中,B错误;细胞核中的染色质上含有遗传物质DNA,因此细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,C正确;细胞核中的遗传物质是DNA,其通过DNA复制合成子代DNA,该过程需要消耗能量,D 正确。故选B。 (2019.北京卷)6.流行性感冒(流感)由流感病毒引起,传播速度快、波及范围广,严重时可致人死亡。 (1)流感病毒必须在________内增殖,当侵染人呼吸道上皮细胞时,会经过________、穿入、脱壳、生物合成和成熟释放等几个阶段。

(2)流感病毒的抗原刺激人体免疫系统,使B细胞增殖分化为________细胞,后者能产生特异性抗体。 (3)HA和NA是流感病毒表面的两种糖蛋白,甲型流感病毒的HA、NA氨基酸序列的变异频率非常高,导致每年流行的病毒毒株可能不同。每年要根据流行预测进行预防接种的免疫学原理是_______。 (4)研究者通过实验观察NA抗 体对病毒侵染细胞的抑制作用。主要 实验材料包括:感染流感病毒后63 天、21天的两位康复者的NA抗体(分 别为D63、D21)、对照抗体、流感 病毒和易感细胞。 ①实验的主要步骤依次是:培养易感细胞、________(选择并排序)等。 a.将抗体分别与流感病毒混合 b.将各混合物加入同一细胞培养瓶 c.将各混合物分别加入不同细胞培养瓶 d.检测NA抗体与易感细胞的结合率 e.检测培养物中病毒的增殖量f.检测细胞对病毒的损伤程度②图中实验结果表明,这两位康复者均产生了抗NA的抗体,其中对流感病毒抑制效果较好的抗体是________。选用的对照抗体应不能与________特异性结合。 ③依据本实验结果提出疫苗研制的思路_________________。 (5)若你已被确诊为流感患者,请例举具体的应对措施__________。 【答案】 (1). 活细胞 (2). 吸附 (3). 记忆细胞和浆 (4). 根据预测出的甲流病毒的NA、HA结构,将其制备成抗原,

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