{高中试卷}吉林省2020年上学期长春市榆树市实验高级中学高一历史第一次月考试题
吉林省2020年高一上期第一次月考历史试卷(I)卷
吉林省2020年高一上期第一次月考历史试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017高一上·石家庄期中) 王国维在《殷周制度论》中说：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……”这实质上说明（）A . 商周的政治制度存在较大的差异B . 宗法制与分封制互为表里C . 宗法制与礼制之间是因果关系D . 周文化的稳定性与延续性2. （2分） (2019高二下·嘉兴期中) 春秋战国之际，姬姓封国晋国逐渐被异姓的韩、起魏三家新兴的大夫劳力所瓜分，公元前403年，周王室正式承认三家为诸候，晋国灭亡“三家分晋”实质上反映了（）A . 异姓诸侯日益坐大B . 宗法分封制趋向瓦解C . 大夫势力左右政权D . 周王室权威得以加强3. （2分） (2018高二下·萧山月考) 山西曲沃北赵村晋侯苏的墓葬中曾出土过一套编钟。
编钟上的一段铭文记载道：“王亲令晋侯苏：率乃师……伐夙夷。
”这反映了诸侯要对周王尽的义务是（）A . 朝觐述职B . 镇守疆土C . 出征作战D . 缴纳贡赋4. （2分） (2018高三上·防城港模拟) 自周成王起，形成“乡遂制度”，即“国”与“野”对应的制度。
“国”指都城及其近郊，近郊分为“乡”。
都城住着上层贵族和手工业奴隶、乡住着下层贵族“士”，都、乡居民合称“国人”。
“野”（或称“鄙”、“遂”）指广大农村，住着从事农业的“庶人”（或称“野人”）。
这反映了西周时期（）A . 形成严密的组织管理体系B . 实行分封制度以维护统治C . 注重经济的分区经营模式D . 建立闭塞的城乡交流制度5. （2分） (2017高二下·葫芦岛期末) 许倬云在《中国古代社会史论》中指出:“春秋的诸侯国不是-个纯粹的政治机构.国家就像一个放大了的家庭，国君君临天下但并不治民。
吉林省长春市榆树高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试卷
长榆高中2020——2021学年度第一学期高一历史期中考试试卷一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、截至2020年5月,我国已有55处世界遗产,居世界第一位。
北京人遗址是我国第一批被列入《世界遗产名录》的遗址。
下列能展现北京人生产、生活面貌的史实是( )A、使用天然火B、住干栏式C、挖水井D、制彩陶2、他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。
“他”指的是( )A、帝B、帝C、禹D、启3、公元前1046年，朝歌城外的牧野，发生了一场决定中国历史命运的会战。
这就是后人谈论最多、却知道最少的“牧野之战”。
这场战役的性质是（）A、周和商两个国家间的民族战争B、周和商两国国君争当霸主的战争C、平民和奴隶反对商朝统治的战争D、奴隶主贵族领导的推翻暴君统治的战争4、孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》；这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。
该时期始于（）A、国人暴动B、周平王东迁洛邑C、齐桓公成为霸主D、韩赵魏三家分晋5、公元前338年，秦惠文王听信谗言，下令抓捕商鞅。
商鞅在逃亡中投宿旅店遭到拒绝。
店主说:“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐。
”无处可去的商鞅最后被抓捕并被处死。
这个“作法自毙”的故事说明秦国（）A、变法深人人心 B.变法最终失败C、变法违背民意D、法治代替人治6、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。
古道西风瘦马,夕阳西下，断肠人在天涯。
”这首作品描绘了秋天旅人漂泊异乡的愁绪。
在文学形式上,它属于（）A.汉赋B.唐诗C.宋词D.元曲7、秦朝之所以能“以法度衡石丈尺，车同轨，书同文字”，主要原因是（ ）A 、生产力的发展B 、秦朝推行法治C 、秦始皇的雄才大略D 、国家实现统一8、秦始皇说:“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定,又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心而采取的举措（ ）A 、制定各种律例B 、实行郡县制C 、强化中央机构D 、各地建立宗庙9、《贾谊.治安策一》载:“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义，国小则亡邪心。
吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
吉林省长春市榆树市第一高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．最早的甲骨文发现于A．二里头B．偃师商城C．郑州商城D．殷墟2．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。
”这块纪功石刻说的是A．周天子分封天下B．秦始皇统一六国C．汉武帝开拓疆土D．忽必烈一定乾元3．据史书记载，秦朝某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之。
”史籍称之为“风霜之吏”。
此官职应是A．丞相B．太尉C．御史大夫D．郡守4．成语“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳”都与淝水之战有关。
该战役的交战双方是A．西晋和东晋B．西晋和前秦C．东晋和前秦D．东晋和陈5．灭亡西晋的少数民族是A．匈奴族B．鲜卑族C．契丹族D．女真族6．东晋时期，博采众长，备精诸体，尤擅草书、行书，被后代尊为“书圣”的书法家是A．柳公权B．欧阳询C．颜真卿D．王羲之7．某同学对公元3~10世纪中国历史朝代更替进行整理，图中空白处应填的是A．春秋战国B．五代十国C．北朝、南朝D．辽、夏、金、北宋、南宋8．儒家思想成为我国封建社会主流的意识形态开始于A．孔子提出的儒家思想B．秦始皇焚书坑儒C．汉武帝独尊儒术D．战国时期百家争鸣9．史料记载：“殷民六族”、“怀姓九宗”等原属于周王室的臣民，被分给鲁、卫、晋等，成为诸侯的臣民，但同时他们依然为周王臣民。
原属诸侯、贵族之臣也普遍成为周王之臣。
这改变了商代各地方国里的臣民只属于方伯所有，不为商王所拥有的局面。
“王臣”范围的扩大A．有利于周王天下共主的形成B．逐步巩固了周王臣民的地位C．强化了西周的中央集权制度D．扩大了诸侯国君的统治范围10．《吕氏春秋•慎势》言:“立嫡子,不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱。
”这表明宗法制的目的是A．维护宗族内部的稳定与团结B．保证各级贵族的特权C．消除诸子矛盾D．只为了维护嫡长子利益11．“太尉”始于秦朝，与“丞相”、“御史大夫”并称“三公”，是中央掌管军事的最高长官，但秦朝实际上并没有人担任太尉。
吉林省长春市实验中学2019_2020学年高一历史10月月考试题(含解析)
吉林省长春市实验中学2019-2020学年高一历史10月月考试题（含解析）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.20世纪著名法国史学家布罗代尔说：“作为长时段的实在，文明具有无穷的生命力……事实上，近百年来的史学，除人为的断代史和个别的长时段解释外，几乎都是以‘重大事件’为中心的政治史，历史研究的内容和对象都是短时间。
”由此可见，罗布代尔认为史学研究应该①放弃政治史的研究②穷尽人类一切历史③进行长时段的研究④整体把握人类文明A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】C【解析】试题分析：“几乎都是以‘重大事件’为中心的政治史”说明作者赞同不以政治史为主研究历史的方法，故①错误；作者意思是强调历史研究的多元化，而不是“穷尽人类一切历史”，故②错误；“历史研究的内容和对象都是短时间”说明作者主张进行长时段历史研究，故③正确；综上所述，作者意思要整体把握人类的历史，故④正确，选择C项符合题意。
考点：史学理论·史学研究方法·历史研究时间视角2.梁启超指出，历史认识的目的和任务是反映客观历史事实，对此必须坚持到底、绝不动摇。
这表明梁启超治史A. 看重史料来源B. 力求真真非C. 重视分析因果D. 善于借鉴历史【答案】B【解析】【详解】从材料看出，在梁启超看来，“历史认识的目的和任务是反映客观历史事实”，求真，即科学精神，是新史学的灵魂，这表明梁启超治史力求真是真非，故B正确；材料与“史料来源”“重视分析史实”“借鉴历史”无关，排除ACD。
【点睛】解答本题的关键信息是“历史认识的目的和任务是反映客观历史事实”，紧扣关键信息分析解答即可。
3. 学习历史，必须分清史实，解释、观点等。
下列各项中，属于观点的是A. 商朝甲骨文主要出土于殷墟B. 公元前221年秦始皇统一六国C. 孔子是春秋时期的鲁国人也D. 中古史证明国家合则利分则弊【答案】D【解析】试题分析：史实是指历史上的客观存在，观点是指对某一历史事件的评述与看法。
2019-2020学年吉林省长春市榆树一中高一(上)第一次月考历史试卷
2019-2020学年吉林省长春市榆树一中高一（上）第一次月考历史试卷一、选择题1. 法官断案：谁来继承诸侯的王位？案例陈述：西周某时期某诸侯，他娶了个妻子（正妻），婚后生了大女儿，随后他又娶了个妻子，先后生了大儿子、二儿子；几年后，他的正妻生了个三儿子。
不久这个诸侯因病去世，那么，由谁来继承诸侯呢？（）A.大女儿B.大儿子C.二儿子D.三儿子【答案】D【考点】宗法制【解析】本题考查西周的宗法制，实行的是嫡长子继承制。
【解答】西周实行的是嫡长子继承制，故继承者是三儿子，故D正确；ABC均不符合题意，排除。
2. 我国一些省份的简称有悠久的历史。
其中山东简称鲁，山西简称晋，这源于（）A.地理特征B.西周分封制C.甲骨文记载D.风俗习惯【答案】B【考点】分封制【解析】本题考查分封制的影响。
关键信息是：中山东简称鲁，山西简称晋【解答】“鲁”是中国春秋时国名，在山东省南部，都城在今曲阜，周武王封其弟周公旦于鲁。
晋国是周武王时期分封的姬姓诸侯国，也是春秋五霸之一。
据此可知这两个省份的简称都与西周建立后实行的分封制有关。
故B正确。
ACD均不合题干主旨。
故排除。
3. 有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织。
”这说明西周政治制度特点是（）A.中央集权B.家国一体C.天下为公D.官僚政治【答案】B【考点】中国早期政治制度的特点【解析】本题考查中国古代早期政治制度的特点。
【解答】结合所学可知，西周实行分封制和宗法制度，通过分封诸侯，西周形成了天子——诸奴隶主贵族根据与周天子血缘的亲疏分配政治权力，统治集团形成“以亲属血缘为基础的宗族组织”。
这反映了西周时期政治制度具有族权与政权相结合、家国同构、家国一体的特点。
故B项正确。
西周时期并没有实现中央集权，故A项错误。
天下为公开始于夏朝，故C项错误。
官僚政治出现的标志是秦朝郡县制的实行，故D项错误。
吉林省榆树市第一高级中学2020届高三历史上学期第一次月考试题
榆树一中2019—2020学年度高三上学期第一次月考历史试题第Ⅰ卷本卷共30个小题，每小题2分，共60分.1．赵翼《二十二史札记》（南朝多以寒人掌机要项）中提到：“高门大族，门户已成，令仆之司，可安流平进,不屑竭知尽心，以邀恩宠.且风流相尚，罕以物务关怀，人主遂不能籍以集事.于是不得不用寒人……”现象，由此推断A．九品中正制被彻底抛弃B．统治者实行了新的选官制度C．士族门第不再是选官标准D．统治者被迫重用庶族地主2．唐代宗大历二年（767）五月，下了“诸坊市街曲，有侵街打墙、接檐造舍等，先处分一切不许，并令毁拆"的诏令。
唐德宗贞元四年（788）二月,再次下诏:“京城内庄宅使界诸街坊墙，有破坏，宜令取两税钱和雇工匠修筑".这从侧面反映了A．市民与政府的矛盾是当时社会的主要矛盾B．城市市政建设工程破坏相当普遍C．资本主义萌芽大量存在D．坊市制度一定程度上遭到破坏3．唐大中九年（855年），博学鸿词科考试漏泄题目，为御史所弹劾，礼部侍郎、考试官、监考官均受到处分;昭宗乾宁二年（895年），进士25人及第，一时“物议以为滥”，御史陆扆复试举子，查出不合格者十余人。
由此可知,唐代A．科举制弊端丛生难以为继B．御史把持选拔人才的大权C．统治者分权制衡肃净考风D．御史具有监察科举的职责4．明代设吏、户、礼、兵、刑、工六科,每科设给事中4至10人不等。
六科按吏、户、礼、兵、刑、工六部的业务进行对口监察.当时规定,以皇帝名义发出的制敕，给事中要对之进行复核，看其中有无不妥之处。
如有发现,可以封还并奏报。
据此判断,明代六科给事中类似于A．秦汉时期的九卿B．隋唐的门下省C．宋初的中书门下D．清朝的军机处5．乾隆时规定：到退休年龄，主动申请退休，获准退休后级别不变的官员，可以“食全俸”;没有到退休年龄，但在考核中发现年老有病，朝廷可以特批退休，但即便获准级别不变，也只能“食半俸”;被朝廷勒令退休的官员，就不能享受任何食禄了。
吉林省长春市榆树市实验高级中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试卷
历史一、单选题1．西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了。
上述言论针对的问题是A．农民起义B．匈奴的威胁C．王国问题D．统治者的腐败2．孔子周游列国之时，希望寻得一位统治者，能采纳他的政治见解。
他的政治见解是A．无为而治B．为政以德C．本善习远D．实行仁政3．商朝分封方国首领为侯、伯，方国依旧自然分布在原地；西周封邦建国，特别设计了统治集团控制军事要地和经济富庶地区。
这种“分封”的变化A．形成了君主专制的统治秩序B．强化了血缘等级隶属关系C．确立了中央集权的管理制度D．有利于加强对封国的控制4．战国时期，主张“老者衣锦食肉，黎民不饥不寒”、“使民养生丧死无憾”、“省刑罚，薄税敛”的思想家是A．老子B．孟子C．庄子D．韩非子5．历史学家黄仁宇在论及某一时期的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集权管理，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织”，这一政策是A．世卿世禄制B．三公九卿制C．郡国并行制D．刺史监察制6．赵光贤《周代社会辨析》载：“周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’”。
材料描述的是A．宗法制B．分封制C．礼乐制D．郡县制7．《国语·齐语》记载，管仲把民众分成军士、农民、工匠、商贾四个阶层，各自聚居在固定的区域。
对此理解正确的是A．实行重农抑商B．按职业来划分管理C．实行社会等级制度D．实行郡县制8．百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，下表第一、二、三组的主张分别是A．墨家儒家道家B．墨家儒家法家C．儒家法家道家D．道家法家墨家9．“一个经济上能够生存的农民阶级，是一个政治上成功的政府的社会基础。
”中国古代封建社会“经济上能够生存的农民阶级”出现的必要前提是A．井田制确立并得到普及B．国家减轻对豪强的依赖C．土地私有制度逐渐形成D．种植经济的出现并确立10．据甲骨文记载，商王“鼓吹“帝”是王的祖宗神，王是“帝”的嫡系子孙。
2019-2020年高一上学期第一次月考考试历史试卷 含答案
2019-2020年高一上学期第一次月考考试历史试卷含答案一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）1.香港中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中“周代封建”提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”，书中的“封建制度”在我们大陆历史教材的提法是（）A．分封制B．封建社会C．君主专制D．中央集权制度2.杨宁一曾说：“总体看来，周天子虽表面上为天下共主，但实际上控制力有限，各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体。
”这表明西周作为一代王朝的最本质特征是（）A．统一性与集权性B．分散性与松散性C．统一性与制衡性D．独立性与落后性3.明《帝京景物略》载：“三月清明日，男女扫墓，……，粲粲然满道也。
拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮（chǔ）锭次，以纸钱置坟头。
”该材料中的习俗（）A．起源于明朝中期B．仅流传于中国北方C．受外来文化影响D．受宗法制的影响4.某思想家指出，“威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行……故明主之治天下也，法政独出于主，而不从臣出。
”战国后期实践这一思想最成功的地区是（）A．① B．②C．③ D．④5.“至秦，人主自亲事以操制臣下”，在中央专门设立御史大夫（）A.总领百官，监督军旅B.典正法度，以正纲纪C.检查户口，征收租赋D.提督学政，表彰善类6.秦汉时，九卿分管宗庙礼仪、皇室费用等，其中很多属于皇帝个人和皇室家事。
唐代的六部管的都是国家事务，将皇帝的私事、家事与国家政事分开。
这说明（）A．“家国同构”被彻底颠覆B．皇帝的权力空前强化C．家天下逐渐向公天下过渡D．古代政治制度渐趋完善7.有学者认为，我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
与该转型描述相符的是（）A．“兼并天下，建皇帝之号，立百官之职，收天下之权，尽归于中央”B．“诏知府公事并须长吏、通判签议连书，方许行下”C．“设行中书省……统郡县，镇边鄙，与都省为表里”D．“革中书省，归其政于六部，置殿阁大学士”8.秦统一后，“废封建，立郡县”，确立专制主义中央集权制。
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20XX年高中测试
高
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试
题
试
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科目：
年级：
考点：
监考老师：
日期：
吉林省2021年上学期长春市榆树市实验高级中学高一历史第一
次月考试题
一、单选题
1．西汉初年，政论家贾谊指出，当下形势就像是一个病人，小腿肿得像腰，脚趾肿得像大腿，不能屈伸自如，不及时治疗，就不可医治了。
上述言论针对的问题是
A．农民起义B．匈奴的威胁C．王国问题D．统治者的腐败2．孔子周游列国之时，希望寻得一位统治者，能采纳他的政治见解。
他的政治见解是
A．无为而治B．为政以德C．本善习远D．实行仁政3．商朝分封方国首领为侯、伯，方国依旧自然分布在原地；西周封邦建国，特别设计了统治集团控制军事要地和经济富庶地区。
这种“分封”的变化
A．形成了君主专制的统治秩序B．强化了血缘等级隶属关系C．确立了中央集权的管理制度D．有利于加强对封国的控制4．战国时期，主张“老者衣锦食肉，黎民不饥不寒”、“使民养生丧死无憾”、“省刑罚，薄税敛”的思想家是
A．老子
B．孟子
C．庄子
D．韩非子
5．历史学家黄仁宇在论及某一时期的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集权管理，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织”，这一政策是
A．世卿世禄制B．三公九卿制C．郡国并行制D．刺史监察制6．赵光贤《周代社会辨析》载：“周人以西方的一个小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方，以为周室的‘藩屏’”。
材料描述的是A．宗法制B．分封制C．礼乐制D．郡县制7．《国语·齐语》记载，管仲把民众分成军士、农民、工匠、商贾四个阶层，各自聚居在固定的区域。
对此理解正确的是
A．实行重农抑商B．按职业来划分管理
C．实行社会等级制度D．实行郡县制
8．百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，下表第一、二、三组的主张分别是
A．墨家儒家道家B．墨家儒家法家
C．儒家法家道家D．道家法家墨家
9．“一个经济上能够生存的农民阶级，是一个政治上成功的政府的
社会基础。
”中国古代封建社会“经济上能够生存的农民阶级”出现的必要前提是
A．井田制确立并得到普及
B．国家减轻对豪强的依赖
C．土地私有制度逐渐形成
D．种植经济的出现并确立
10．据甲骨文记载，商王“鼓吹“帝”是王的祖宗神，王是“帝”的嫡系子孙。
此做法
A．说明商王愚昧无知B．便于推翻夏朝的统治
C．是为了神化王权统治D．说明商王不知祖先来源
11．司马相如的文学作品气势恢宏、词藻华丽，主要反映了西汉时期（）
A．封建国家繁荣昌盛
B．民间生活丰富多彩
C．百姓反抗风起云涌
D．青年男女爱情真挚
12．史书记载“汉承秦制，略有损益”，“汉承秦制”主要表现在①君主专制②郡县仍然作为基本的政区体制
③强干弱枝④通判监督地方以加强中央集权
A．①③B．①②C．①④D．③④
13．同一历史时期，儒家主张“博爱、和谐”，墨家主张“兼爱”“非攻”，法家主张“变革、法制”，诸子百家各执一端、互相诘难。
这
反映出当时
A．百家思想互鉴互融B．奴隶制度完全崩溃
C．社会转型矛盾尖锐D．专制制度已经建立
14．秦朝实行“焚书坑儒”政策所带来的消极影响有
①钳制了学术思想的发展②摧残了先秦文化
③加剧了秦王朝与知识阶层的对立④使儒家思想成为中国传统文化的主流
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④15．春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。
这一做法A．打破了贵族垄断教育的特权
B．瓦解了宗法分封制度
C．动摇了周王室的统治基础
D．适应了诸侯争霸战争的需要
16．“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。
”廷尉李斯基于以上判断，主张推行A．皇帝制度B．三公九卿制度
C．郡县制度D．君主专制制度
17．“中国人的姓总是位于个人的名字之前”。
这种重视姓氏的观念源于
A．宗法制
B．分封制
C．郡县制
D．科举制
18．《史记》载，韩国制订“疲秦计划”（派水工郑国游说秦王大兴水利），嬴政采纳郑国的建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人，为此李斯作《谏逐客书》，改变了赢政的主张，网罗天下英才。
郑国渠修成后关中变成沃野，秦国富强起来，后统一六国。
这说明
A．秦王善于纳谏重用儒学人才B．国家兴衰取决于统治者的才能C．秦国崛起开始于修建郑国渠D．招贤纳士助推秦国完成了统一19．在汉代，兴学和选举是培养和选拔人才的措施，而独尊儒学则为培养和选拔人才确定了方向和标准。
与之相关的措施是
A．兴办太学B．鼓励私学C．以法为教D．以吏为师20．在一处据今约6000年的中国古村落遗址中，考古学家发现了一些炭化的粟种和用来种粟的工具，这处遗址当在
A．黄河流域B．长江流域C．珠江流域D．江浙一带21．春秋战国时期，某一学派主张加强君主集权，厉行赏罚，奖励耕战。
这一学派是
A．儒家B．墨家C．道家D．法家
22．汉朝前期，“民不得耕种，米石至万”，而至汉文帝时谷价“每石数十钱”。
这一变化反映出汉初
A．粮食价格普遍较低B．农耕经济快速恢复
C．商品经济空前发展D．农民依附关系削弱
23．春秋战国时期，列国争霸，游士纵横捭阖，为了博取人君之信任，争取发言机会及生存空间，他们多讲究论辩之术，由此产生了诸多流派。
这一现象产生的大背景是
A．社会经济政治的变化
B．中央集权局面的出现
C．封建土地制度的确立
D．知识分子阶层的兴起
24．战国时期，庄子、荀子、韩非子等都曾评论当时各家思想，指陈其特点。
这一现象
A．源于铁犁牛耕技术的全面推广B．促使地主阶级统治得以确立C．有助于构建传统文化基本精神 D．不利于形成独立的思想体系25．小姚同学在一本关于中国传统文化的书上看到“万物负阴而抱阳，冲气以为和”。
据此可推断提出这种观点的最有可能是
A．孔子B．老子C．墨子D．韩非子26．“天下共苦战斗不休，以有侯王。
赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为“求其宁息”的措施是A．焚书坑儒B．修筑长城C．推行郡县制D．攻打匈奴27．我国早期农耕文明形成南稻北粟格局的主要原因是
A．地理气候B．饮食习惯C．历史传统D．酋长喜好28．北魏至唐朝中叶，政府按性别、年龄把土地分配给农民，这些土地的主要部分只能使用，不准买卖。
受田农民必须向国家交纳租税，服徭役、兵役。
这一措施
A．一定程度上遏制了土地兼并B．使政权失去地主阶级的支持C．封建土地私有制度被废除D．使农民的负担重于以往时期29．“在政府组织上，秦始皇给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力做巨大改变。
”材料中这一“规范”是指( )
A．分封制度B．科举制度C．中央集权制度D．宗法制度30．西周“普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣”是哪一政治制度的反映
A．分封制B．宗法制C．嫡长子继承制D．王位世袭制
31．请你阅读下面三段材料：
材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。
于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。
余各以次受封。
——摘自《史记·周本纪》
材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。
诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。
无非事者。
……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——摘自《孟子·告子》
材料三：（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。
秋，王（令）诸侯伐郑，郑伯击之。
……（周）王卒大败，祝聃（郑庄公的臣下）射
（周）王中肩。
——摘自《左传》
请回答：
（1）材料一中周武王实行的是什么政治制度？受封的对象主要是哪些人？
（2）材料二说明周天子与诸侯间是什么关系？诸侯对周天子有何义务？
（3）材料三反映出周天子与诸侯间的关系发生了什么变化？导致这一变化的政治原因是什么？。