2021年打造排球特色 “垫”出快乐校园
创学校排球特色 树学校体育品牌
创学校排球特色树学校体育品牌引言概述：学校排球特色的创设对于树立学校体育品牌具有重要意义。
通过培养学生的体育兴趣和技能，学校可以提升学生的综合素质，增强学校的影响力和竞争力。
本文将从五个大点阐述创设学校排球特色的重要性和实施方法。
正文内容：1. 培养学生的体育兴趣1.1 提供多样化的排球活动学校可以组织丰富多样的排球活动，包括课程、社团、比赛等，满足学生不同层次和兴趣的需求。
1.2 培养专业的教练团队学校可以礼聘经验丰富的排球教练，提供专业的指导和培训，激发学生对排球的兴趣和热爱。
2. 培养学生的排球技能2.1 制定科学的训练计划学校可以制定科学合理的排球训练计划，包括基本技能的训练、战术的学习以及身体素质的提升，匡助学生全面提高排球水平。
2.2 建立良好的训练环境学校可以提供良好的排球训练场地和设备，为学生提供良好的训练环境，提高学生的训练效果和体验。
3. 培养学生的团队合作精神3.1 强化团队意识学校可以通过组织集体训练、比赛和团队活动等方式，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3.2 培养领导力和沟通能力学校可以通过组织队长培训、团队合作项目等方式，培养学生的领导力和沟通能力，提高团队的整体实力。
4. 提升学校的影响力和竞争力4.1 参加各类比赛和交流活动学校可以组织学生参加各类排球比赛和交流活动，展示学校的实力和特色，提升学校的影响力和竞争力。
4.2 建立与社会资源的合作关系学校可以与当地的体育组织、企业等建立合作关系，争取更多的资源支持和合作机会，提升学校的排球特色。
5. 建立学校体育品牌5.1 设计专属的队服和标识学校可以设计专属的队服和标识，展示学校的特色和品牌形象，提升学校的知名度和认可度。
5.2 宣传推广学校的排球特色学校可以通过校园媒体、社交媒体等渠道，宣传推广学校的排球特色，吸引更多学生和家长的关注和参预。
5.3 建立优秀校友的示范作用学校可以通过校友资源的整合，邀请优秀的校友回校进行讲座、指导等活动，展示学校的排球特色和成功案例。
创学校排球特色 树学校体育品牌
创学校排球特色树学校体育品牌创学校排球特色树学校体育品牌一、引言学校体育品牌的建设对于提升学校的整体形象和吸引更多学生具有重要意义。
本文将探讨如何通过创设学校排球特色来树立学校体育品牌，从而吸引更多学生参与体育活动，提高学校的知名度和声誉。
二、背景学校排球作为一项广受欢迎的体育运动，具有培养学生团队合作能力、提高身体素质等多重好处。
因此，通过创设学校排球特色，不仅可以提升学校的体育水平，还能为学生提供更多参与体育活动的机会。
三、建设学校排球特色的步骤1. 制定明确的目标和计划首先，学校需要制定明确的目标和计划，明确希望通过创设学校排球特色达到的效果。
例如，希望提高学生参与排球运动的积极性，提升学校在排球领域的知名度等。
2. 提供专业的教练团队学校需要聘请经验丰富、专业的排球教练团队，他们能够为学生提供高质量的训练和指导。
教练团队应具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够激发学生的兴趣和潜力。
3. 提供完善的设施和装备为了让学生有更好的学习和训练环境，学校需要提供完善的排球场地和相关设施。
例如，建设标准的排球场地、购置高质量的排球装备等。
这些设施和装备的提供将为学生提供更好的学习和锻炼条件。
4. 组织丰富多样的活动学校可以组织丰富多样的排球活动，例如校内排球比赛、校际排球比赛等。
通过这些活动，学生可以锻炼自己的技能，增强团队合作意识，并与其他学校的学生进行交流和竞争。
5. 建立校队和培养优秀运动员学校可以根据学生的兴趣和能力选拔出一支校队，并为他们提供专业的训练和比赛机会。
通过培养优秀的运动员，学校可以提升在排球领域的声誉和影响力。
6. 加强宣传和推广学校需要加强对学校排球特色的宣传和推广。
可以通过校园广播、校报、校网站等多种渠道宣传学校的排球特色，并邀请媒体进行报道。
同时，学校还可以邀请专业的排球教练和运动员进行讲座和示范，吸引更多学生参与排球活动。
四、效果评估为了评估学校排球特色的建设效果，学校可以进行以下方面的评估：1. 学生参与度的提高：通过统计参与排球活动的学生人数和比例，评估学生参与度是否有明显提高。
创学校排球特色 树学校体育品牌
创学校排球特色树学校体育品牌在当今社会，学校排球作为一项受欢迎的体育项目，对于学校的体育品牌建设起着重要的作用。
如何创造学校排球的特色，进而树立学校的体育品牌，成为学校体育工作中亟待解决的问题。
本文将从几个方面探讨如何创学校排球特色，树学校体育品牌。
一、培养优秀的排球教练团队1.1 招聘专业排球教练：学校应该招聘具有丰富经验和专业技能的排球教练，他们能够带领学生进行系统性的训练。
1.2 培训本校教师：对于学校内部的教师，可以组织排球技能培训，提高他们的教学水平和指导能力。
1.3 建立教练团队：将专业教练和本校教师结合起来，形成一个稳定的、专业的排球教练团队，为学生提供更好的指导。
二、建设完善的排球训练设施2.1 提供专业设备：学校应该购置专业的排球训练设备，如排球网、排球、护具等，为学生提供良好的训练条件。
2.2 建立训练场地：学校需要建立专门的排球训练场地，保证学生有充足的训练时间和空间。
2.3 定期维护设施：排球训练设施需要定期维护，确保设施的完好，为学生提供安全的训练环境。
三、加强学生排球队伍建设3.1 招募优秀学生：学校可以通过选拔赛、选拔训练等方式，吸引优秀学生加入排球队伍。
3.2 组建多支队伍：根据学生的不同水平和兴趣，可以组建多支排球队伍，让更多学生参预到排球训练中来。
3.3 培养团队精神：通过集体训练、比赛等活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，提高队伍的凝结力。
四、开展丰富多彩的排球活动4.1 组织排球比赛：学校可以组织校内排球比赛，激发学生的参预热情，提高他们的比赛经验和技术水平。
4.2 参加外校比赛：学校排球队伍可以参加外校比赛，与其他学校的队伍切磋技艺，提高自身水平。
4.3 开展排球培训班：学校可以邀请专业教练或者排球明星来学校开展排球培训班，为学生提供更多学习机会。
五、加强与社会的互动合作5.1 合作赞助商：学校可以与企业合作，邀请赞助商为学校排球队伍提供支持，提高队伍的知名度和影响力。
创学校排球特色 树学校体育品牌
创学校排球特色树学校体育品牌学校体育品牌的建设对于提高学校的整体形象和吸引更多优秀学生具有重要意义。
作为一项受欢迎的运动项目，排球在学校体育中具有广泛的参预度和影响力。
因此，创设学校排球特色有助于树立学校的体育品牌形象。
本文将详细介绍如何创设学校排球特色，以及如何通过这一特色来树立学校的体育品牌。
一、学校排球特色的确定1. 确定学校排球特色的目标：在创设学校排球特色之前，需要明确特色的目标。
例如，提高学生的排球技能水平、培养优秀的排球运动员、打造具有影响力的排球队伍等。
2. 确定特色项目：根据学校的实际情况和资源，选择适合的特色项目。
可以考虑开设排球选修课、组织排球俱乐部、参加校际排球比赛等。
3. 制定特色项目的培养计划：制定特色项目的培养计划是确保特色项目能够顺利开展的重要环节。
包括制定培训计划、选拔优秀运动员、组织比赛等。
二、学校排球特色的建设1. 培养专业教练队伍：拥有专业的教练队伍是学校排球特色建设的基础。
学校可以礼聘经验丰富的教练或者邀请专业排球运动员来指导学生。
2. 提供优质的训练设施和器材：为了提高学生的排球技能水平，学校需要提供优质的训练设施和器材。
例如，排球场地、排球网、排球、护具等。
3. 组织排球培训和比赛：学校可以组织定期的排球培训和比赛，为学生提供展示和锻炼的机会。
可以邀请其他学校的队伍进行友谊赛，提高学生的比赛经验和竞技水平。
4. 建立排球特色团队：学校可以成立专门的排球特色团队，由优秀的排球运动员组成。
团队可以参加各种比赛，并代表学校参加校际或者地区性的排球比赛。
三、学校体育品牌的树立1. 宣传推广学校排球特色：学校可以通过各种渠道宣传推广学校的排球特色。
例如，在学校网站、校报、校园电视台等媒体上发布相关信息和成果。
2. 举办排球比赛和活动：学校可以举办排球比赛和活动，吸引更多的学生和家长参预。
可以邀请知名的排球运动员或者教练来学校进行讲座或者示范，提高活动的影响力。
创学校排球特色 树学校体育品牌
创学校排球特色树学校体育品牌引言概述：随着社会的发展和人们对教育的重视，学校体育品牌的建设变得越来越重要。
学校排球特色作为学校体育品牌建设的一种重要方式，不仅可以提升学校的知名度和形象，还能够培养学生的体育素质和团队合作精神。
本文将从四个方面详细介绍如何创造学校排球特色，以匡助学校树立自己的体育品牌。
一、加强排球教育的重要性1.1 提升学生体育素质：通过开展排球教育，学生可以锻炼身体，提高体质，培养良好的体育习惯和养成健康的生活方式。
1.2 培养团队合作精神：排球是一项团队性很强的运动，通过参预排球活动，学生可以学会团队协作，培养相互信任和合作的能力。
1.3 塑造学校形象：学校注重排球教育并取得好成绩，可以树立学校的良好形象，吸引更多的学生和家长选择该校。
二、建立科学的排球教学体系2.1 制定教学计划：学校应制定科学合理的排球教学计划，包括教学目标、教学内容和教学方法等，确保教学有序进行。
2.2 配备专业教师：学校应招聘具备专业排球知识和教学经验的教师，提供专业的排球教学指导，为学生提供良好的学习环境。
2.3 建立培训机制：学校可以组织排球培训班、夏令营等活动，为学生提供更多的学习机会和展示平台，激发学生对排球的兴趣和热爱。
三、组建优秀的排球队伍3.1 招募优秀运动员：学校可以通过选拔赛、体育特长生招生等方式，吸引优秀的运动员加入学校排球队伍，提升队伍实力。
3.2 注重团队建设：学校应加强队伍的团队建设，组织集体训练、团队活动等，培养队员之间的默契和合作精神。
3.3 参加比赛和交流：学校排球队伍应积极参加各类比赛和交流活动，提升队伍的竞技水平和知名度，同时与其他学校进行交流，互相学习。
四、宣传推广学校排球特色4.1 制作宣传资料：学校可以制作宣传册、海报等宣传资料，介绍学校的排球特色和成就，吸引更多学生和家长的关注。
4.2 举办排球比赛和展示活动：学校可以组织排球比赛和展示活动，吸引更多人参预，提升学校的知名度和影响力。
创学校排球特色 树学校体育品牌
创学校排球特色树学校体育品牌创学校排球特色树学校体育品牌在现代社会中，体育教育被视为学生全面发展的重要组成部分。
作为一项受欢迎的体育运动，排球在学校体育中扮演着重要的角色。
因此，创造学校排球特色可以帮助学校树立自己的体育品牌，提升学校的知名度和声誉。
本文将详细介绍如何创造学校排球特色，以及如何通过这一特色来树立学校的体育品牌。
一、创造学校排球特色的重要性1.1 提升学校的体育形象通过创造学校排球特色，可以在学生、家长和社会大众中树立学校的体育形象。
学校排球特色的独特性和吸引力将吸引更多的学生参与排球运动，提高学校的体育知名度。
1.2 增强学生的体育兴趣和参与度学校排球特色的创造将增强学生对排球运动的兴趣和参与度。
通过提供具有特色的排球项目和培训课程，学生将更有动力参与排球运动，并在其中获得乐趣和成就感。
1.3 培养学生的团队合作和领导能力排球是一项需要团队合作和领导能力的运动。
通过创造学校排球特色，学生将有机会参与团队训练和比赛，培养他们的团队合作和领导能力，提高他们的综合素质。
二、创造学校排球特色的方法2.1 设立专业的排球教练团队学校应该设立一个专业的排球教练团队，他们应该具备丰富的排球教学经验和专业知识。
这样的教练团队可以提供高质量的排球培训和指导，帮助学生提高技术水平。
2.2 提供全方位的排球培训课程学校应该提供全方位的排球培训课程，包括基础技术训练、战术训练、体能训练等。
这些课程应该根据学生的年龄和水平进行分级，以确保每个学生都能得到适当的培训和指导。
2.3 组织排球比赛和赛事学校可以组织内部排球比赛和赛事，以提供学生展示技术和竞技能力的机会。
此外，学校还可以参加外部的排球比赛和赛事，与其他学校进行交流和竞争，提高学校的排球水平和知名度。
2.4 建立排球社团和俱乐部学校可以建立排球社团和俱乐部，为对排球感兴趣的学生提供一个交流和学习的平台。
这些社团和俱乐部可以组织定期的训练和活动，增强学生的兴趣和参与度。
创学校排球特色 树学校体育品牌
创学校排球特色树学校体育品牌引言概述：学校体育品牌对于培养学生的综合素质和健康成长起着重要的作用。
而在众多体育项目中，排球作为一项热门的集体运动项目，具有独特的特色和优势。
因此，创设学校排球特色，将有助于提升学校体育品牌的知名度和影响力。
本文将从五个方面详细阐述如何创设学校排球特色。
一、提供专业的教学团队1.1 筛选优秀的教练员：学校应该从专业排球队或相关学院中招聘经验丰富、技术过硬的教练员，确保教学质量。
1.2 定期培训教练员：学校应该组织定期培训，提升教练员的教学水平和专业素养，使其能够更好地指导学生。
1.3 建立学生教练团队：学校可以选拔优秀的学生组成教练团队，通过互相学习和交流，提高学生的排球技能和领导能力。
二、打造优质的训练设施2.1 完善的球场设施：学校应该建设标准的排球场地，包括合适的场地大小、高质量的球网和地面材料，确保学生能够在良好的环境中进行训练和比赛。
2.2 先进的训练器材：学校应该配备先进的排球训练器材，如球拍、球网、训练用球等，提供学生科学、全面的训练条件。
2.3 舒适的休息区域：学校应该为学生提供舒适的休息区域，包括休息室、更衣室和洗浴设施，让学生在训练和比赛之间得到充分的休息和恢复。
三、开展丰富多样的排球活动3.1 组织校内比赛：学校可以定期组织校内排球比赛，激发学生的参与热情，提高他们的比赛经验和技术水平。
3.2 参加校际比赛：学校应该积极参加校际排球比赛，与其他学校进行交流和竞技，提高学校的知名度和影响力。
3.3 邀请专业球队交流：学校可以邀请专业排球队伍来校进行交流和表演，为学生提供学习和观摩的机会，激发他们的兴趣和梦想。
四、加强与社会资源的合作4.1 合作体育培训机构：学校可以与专业的体育培训机构合作，为学生提供更加专业和系统的排球培训。
4.2 邀请专家学者开展讲座：学校可以邀请排球领域的专家学者来校进行讲座，为学生提供更广阔的学习视野和知识储备。
4.3 推动校企合作项目：学校可以与相关企业合作，共同开展排球项目，为学生提供实践机会和职业发展支持。
创学校排球特色 树学校体育品牌
创学校排球特色树学校体育品牌一、引言学校体育品牌的建设对于学校的整体发展和形象提升具有重要意义。
在当今社会，体育运动作为一种重要的社交活动和健康生活方式，受到越来越多的关注。
为了提高学校的知名度和吸引更多的学生，我们计划在学校内创办一个排球特色项目，以树立学校的体育品牌形象。
二、背景分析1. 学校资源：学校拥有一支富有经验的体育教师队伍和一些体育设施，这为开展排球特色项目提供了基础条件。
2. 学生需求：学生对于体育运动的兴趣日益增加，排球作为一项受欢迎的团队运动，具有很大的发展潜力。
3. 教育理念：通过开展排球特色项目，可以培养学生的团队合作精神、领导能力和身体素质，符合学校的教育理念。
三、目标设定1. 提高学校的知名度：通过打造独特的排球特色项目，吸引更多的学生和家长关注学校，提高学校的知名度和美誉度。
2. 培养学生的体育兴趣：通过开展排球特色项目，激发学生对体育运动的兴趣，培养学生的体育意识和健康生活方式。
3. 培养学生的团队合作精神：通过参预排球特色项目，培养学生的团队合作精神，增强学生的团队意识和沟通能力。
4. 提高学生的身体素质：通过参预排球特色项目，提高学生的身体素质，增强学生的体能水平和健康状况。
四、实施方案1. 资源整合：整合学校现有的体育教师队伍和体育设施，为开展排球特色项目提供支持。
2. 人员培训：组织体育教师参加排球培训班，提高教师的排球技能和教学水平，为学生提供专业的指导和培训。
3. 设备采购：购买适合学生使用的排球设备，确保学生在训练和比赛中能够得到良好的支持和保护。
4. 活动组织：组织排球训练班、比赛和交流活动，为学生提供展示自己才华的机会，增加学生对排球的兴趣和参预度。
5. 宣传推广：通过校园广播、校报、社交媒体等渠道宣传学校的排球特色项目，吸引更多的学生和家长关注和参预。
五、预期效果1. 学校知名度提升：通过开展排球特色项目，学校的知名度将得到提升，吸引更多的学生和家长选择学校。
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打造排球特色“垫”出快乐校园
欧阳光明（2021.03.07）
——黑旺孤山学校课外体育活动案列
黑旺孤山学校
2017年9月20日
打造排球特色“垫”出快乐校园
——黑旺孤山学校课外体育活动案列摘要：坚持育人为本的教育思想，以“一校一特色，一生一特长”的素质教育发展目标为指针，传承、弘扬我校排球特色，大胆探索和实践，丰富内涵，建设“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的校园排球文化，形成鲜明风格，提升办学品位，打造黑旺孤山学校排球特色校园。
关键词：体育课外活动阳光大课间排球
一、我校排球特色行成的背景及现状
2013年我校开始实施“阳光大课间”，学生活动的主要内容为简单的体育运动项目（如踢毽子、跳绳、呼啦圈等），随着淄川区
排球联赛项目的开展，我们从学生的兴趣出发，慢慢让学生去认识排球、练习排球、一直到热爱排球。
2014年年，我校组建第一支排球队。
从此，一级又一级排球人在传承中超越，在积淀中发展，始终以永恒的追求与卓越的雄心，一次又一次地凑响了发展旋律的最强音。
在这几年的的风雨历程中，我校全体教师围绕“一校一特色、一生一特长”的办学理念，呕心沥血，克难求进，在实践与探索中积累了宝贵的经验和丰厚的资源，自编了排球校本教材，形成了一套有效的体育工作策略与方法，逐渐形成了“排球”为代表的校本特色。
所取得的丰硕成果被地方各界所共识，并产生强大的社会效应。
2014年我们取得了淄川区中小学生排球联赛小学女子第六名，2015年在淄川区区长杯中小学生排球联赛中我们取得了男子第一、女子第一，2016年我们学校排球代表队再一次成功卫冕。
二、我校大课间设计思路
为了贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，进一步加强青少年体育、增强青少年体质，全面落实科学发展观，树立“健康第一、和谐发展”的教育理念，认真落实阳光体育运动，保证学生每天都有一小时的体育锻炼时间，我们提高目标定位，确定了“以特色促发展”“以特色打造品牌”的发展思路，并设想将排球运动发展成为我校的一项群体运动，并逐步引向深入并拓宽领域，并形成一种文化与精神引领学校各项工作的实施
与开展，形成鲜明的办学风格，使师生在教学相长的基础上拓展成为我校的办学个性，从而深化素质教育，提高教育教学质量。
三、大课间活动开展的意义
从素质教育发展的需要来看，素质教育要求培养学生健康的心理素质。
在排球活动中，能够培养学生正确的审美观和吃苦耐劳的个性品质，增强团队合作意识和拼搏进取精神。
以未来社会的需求来看，人才不仅要有优良的品质，掌握现代化知识和技术，而且还要有强健的身体。
俗话说：“体乃载知识之舟”，没有健康的身体，势必影响人一生的学习和工作。
以排球为载体可以调动学生锻炼身体的兴趣，养成锻炼身体的习惯，落实“阳光体育”运动要求，为学生终身体育发展奠定坚实的基础。
四、大课间活动内容及主要技术
1、大课间体育活动之所以这么受中小学生的欢迎其主要原因之一就是大课间活动的项目多，内容丰富。
在大课间体育活动中开展的项目有：1、群体活动——排球操
2、排球专项活动（如排球比赛等）
2、主要设计的技术有：排球操8个8拍、排球正面双手垫球、排球发球等
3、我校大课间活动的场地设施和活动器材
（1）我校大课间的活动场地设置在我校教学楼前和操场，活动场地充足
（2）场地和器材的保障是开展大课间体育活动的基本前提。
由于我校地处山村小学体育教学配备相对缺乏，因此对提供大课间体育活动的场地器材不足。
如何在全校范围内同时开展多项课间活动，是眼下困扰不少学校最为突出的问题。
我校大课间活动的器材可以一部分由学校提供，更多的则是老师和学生自己配备这样的话就能弥补学校场地小，器材少的现实情况。
五、创建目标与方向：
（一）总体目标：
与时俱进，开拓创新，发挥传统优势，谋求特色发展，传承、积淀、弘扬、升华我校排球特色。
让体育与精神文化来构筑特色学校。
我们将采用分层推进、分步发展的战略，努力实现特色教育的新跨越。
（二）第一阶段——特色项目创建阶段
排球是“三大球”之一，中国女排精神鼓舞着一代国人。
为丰富学生的课余生活，促进排球运动在我校的普及和提高，营造浓郁的“以球促德、以球增智、以球健体、以球审美”的校园排球文化，我校以拟定学校特色项目创建的工作目标。
具体如下：
1、依托我校传统资源优势, 组建好学校男女排球队及排球梯队，集中优势力量加强训练。
并根据我校实际,以“排球运动”作为我校特色项目,使之成为学校特色。
2、在自编排球校本课程和训练、奖惩制度完善的基础上，逐步摸索建立排球课程和训练评价体系。
3、在普及排球运动的基础上，加强专项素质的训练，完善以排球基本技能为主的“大课间”活动，开展排球基本功擂台赛，实现“以点带面”效应，落实“阳光体育”运动，增强学生体质。
4、掌握排球的基本技术，初步了解排球竞赛规则和组织竞赛方法，积极组织校内、校际间切磋与交流。
5、以中国女排精神激发学生对排球运动的热爱之情，培养学生集体主义精神，树立高尚的体育道德和勇敢顽强的良好作风。
（三）第二阶段——建设学校特色阶段
在现代教育理论的指导下，积极传承与探索“排球文化”，以开发学生潜能为核心的教学活动方式，促进学生个性的发展，形成学校特色。
鉴于我校在排球特色项目上已积累了可贵的资源与经验，取得了阶段性成果，并在地方也引起了强大反响，我校将从第二目标起步，积极争创学校特色。
具体如下：
1、进一步巩固第一阶段所取得的成果，拓宽该运动领域，促进排球运动的普及和提高，使其成为学校工作的一项特色，并使其成为我校的一种广泛的群众性运动，积极打造“排球特色学校”精品，提高教师的指导能力，促进学生个性发展，培养“合格加特长”的学生和教师。
2、成立排球课题研究小组，进行专题研究。
3、将排球拓展，形成排球运动学校鲜明的办学风格，师生全员参与，学有所长，使之成为我校办学一大亮点，扩大影响，提升素质教育的品位。
（四）第三阶段——建成特色学校阶段
积极贯彻课改精神，深入实施素质教育，开展“体育与文化”特色学校建设活动，形成教育有个性，发展有特长、办学有风格的特色学校。
具体如下：
1、拓宽该运动研究领域，整合我校其它工作，拓展素质教育的空间，并提升为一种精神文化，使之成为我校的办学个性，逐渐突现一种奋发进取、团结拼搏、开拓创新的学校精神，进一步深化素质教育，提高我校教育质量。
2、进一步巩固排球普及开展所取得的成果，在活动与竞赛中推向纵深发展，倡导体育精神，同时向其他学科渗透，拓宽研究领域，培养良好的精神品质，提升校园文化品位。
3、加强特色建设课题的研究力度，提高学校体育运动整体研究的能力与水平，营造良好的体育与文化环境。
逐渐使我们的研究指向为具有持续的、恒久的、无所不在影响力的精神文化。
六、效果评价
通过我校排球项目的开展，我校80%以上的学生能掌握较好的排球运动基本技能，开发了学生的各种潜能，激起学生浓郁兴趣，显露出了自己的个性、特长，并有相当学生在更高层次的比赛中展示自我，推荐自我。
七、总结
健康是人生命活动的基础,是人从事劳动学习最重要的基石。
只有学生拥有健康的身体作基础，才能使学生德智体美得到全面发展，才能更有效地进行学习。
结合“阳光体育”活动与《国家学生体质锻
炼标准》的实施。
根据素质教育和贯彻“健康第一，以人为本”教育指导思想，随着学校阳光体育运动开展，大课间排球体育活动应运而生，其目标任务主要体现：缓解学生的身心疲劳，陶冶学生的情操，加深师生、同学之间的情谊，培养学生的合作精神、竞争意识和集体荣誉感，为学生创造了一片多彩的锻炼天地，使学生的身心得到和谐发展。