荷花淀——孙犁
你能掂量出这句话的份量吗？这是全篇小说中份量 最重、内涵最多的一句话。战争年代，被敌人捉了活 的，对一个年轻少妇来说，就意味着被羞辱的命运， 这不仅是个人的悲剧，也是家庭的悲剧，更是一个民 族的耻辱。一对恩爱夫妻，他们最担心、最不能接受 的就是这样一个事实。因此，丈夫要求妻子去拼命， 正应了那句古话 ——“ 宁为玉碎，不为瓦全”。此时 夫妻的思想感情，一定经历了瞬间的狂风暴雨、电闪 雷鸣。为了个人的、民族的尊严，他们的选择只能是 与敌人“拼命”。此刻女人是流着眼泪答应丈夫的。 你看，从内心一惊，到理解丈夫，从鼻子发酸，到狠 下决心，答应丈夫的嘱咐，把一个女人丰富、复杂、 高洁的情感世界，表现得多么淋漓尽致而又回环曲折。
诗化的环境描写
⒈充满诗情画意：
皎洁的明月；干净的庭院；
洁白的雪地，洁白的云彩； 银白的世界，透明的薄雾； 清爽的凉风；新鲜的荷香。 ⒉寂静无声（有点失望，有些伤心）
⒊密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵
个性化的语言描写
对话比较鉴赏：(语境1)
“你走，我不拦你。小华你带去；爹,你也带去。” “那咋成呢？” “那咋不成呢？” “我又不是走亲戚。” “你也不替我想想，上有老，下有小， 我这是何苦啊！
重点探讨
2、 “临别嘱咐”：“鸡叫的时候……淀》中的夫妻话别，是真正的“生离死 别”，夫妻各自的内心波澜、悲痛担忧，都隐藏 在作品的字里行间了。水生嫂与丈夫面对“生离 死别”所激发出的那份浓郁缠绵的夫妻之情，千 言万语难尽，作者却惜墨如金，只简单写了几句， 可是把那份感情表现得愈加幽深、丰富。离别在 即，女人恳切而动情地问丈夫还有什么嘱咐，丈 夫最后的嘱咐是： “不要叫敌人汉奸捉活的。捉 住了要和他们拼命。”
对话比较鉴赏： (语境3)
（很晚丈夫才回来……） 女人抬头瞪着他说“死到哪里去了，这么晚才回来！没你的饭了！”说着， 拍拍手站起来要往灶间走。 水生坐在台阶上说“吃过饭了，你不要去拿。” 女人就又坐在席子上，她望着丈夫的脸，她看出了他的脸有些红涨，说话也 有些气喘。她问“有事快说。我知道，回来晚了一准没好事。” 水生咧嘴笑了，“你看你，尽瞎猜。”四下看看又说，“爹呢？” “你还有爹呀？早睡了。” “小华呢？” “你甭跟我打岔，到底什么事？给我痛快点。” 水生小声说：“明天我就到大部队去了。” 女人停下了手中的活儿，怔了一下，站起来，并不看水生的脸。“不就是这 么点事吗？还又是问爹又是问小华的，婆婆妈妈不直说。” 水生一把拉住她：“今天在县里开会，会上决定成立一个地区队。我第一个 举手报了名。” 女人的眼睛熠熠闪光：“你要是不积极，爹和我都不依你。”
这篇小说引起延安读者的注意，我 想是因为同志们长期在西北高原工作， 习惯于那里的大风沙气候，忽然见到关 于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷 花香味的风，于是情不自禁地感到新鲜 吧。 ——孙犁
重点字词：
bó 薄雾 hè ng 横样子 shǔn 吮吸 bè n 投奔 qiú 泅水 duò 垛起来 fú 凫水 dià n 白洋淀
重点探讨
重点探讨
对于景物描写，古 人认为情景名为二而实 不可分。请同学们思考： 本文有几处景物描写？ 各描写了哪些景物？描 写的特色是什么？在文 中起了什么作用？
三处景物描写及作用
•开头部分对水生家小 院及白洋淀夜景的描 写 提供背景， 衬托人物
•正午淀上风光的描写
•对荷花淀的描写
烘托心情
推动情节
重点探讨
传神的细节描写
1、 “吮手指”：女人的手指震动了一下，想是叫
苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。
水生突然提出参军要走，“明天我就到大部队上去了。” 女人猝不及防 ，心里受到极大震动，原本让苇眉子在怀 里跳跃的编席能手慌乱中竟让苇眉子划破了手。她放在嘴 里吮了一下，这一“吮”字可让人体味出：事情来得太突 然，水生嫂非常吃惊，但她又强忍着感情，努力平衡自己 的情绪。水生嫂是识大体、明事理、有觉悟的农村妇女， 不能让丈夫说自己软弱、落后、拖后腿。
作者孙犁
孙犁照片
写作背景
现代著名作家孙犁（ 1913—1996 ），他被人们称为 “短篇小说能手”．他是河北安平人，1936年到了白洋淀 附近的安新县同口小学教书．在一年多的时间里，或是清 晨或是黄昏，他经常到白洋淀边散步，慢慢地，他熟悉了 这一带的风土人情，熟悉了这里人民的劳动和生活．
1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了 这里人民的爱国热情和民族自尊心．在抗日的旗帜下，男 女老少都动员起来．虽然热土难离，但为了保家卫国，为 了 打 鬼子 ， 各个 村 庄的 青 年农 民 都自 愿 地奔 赴 抗日 前 线．至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观 向上、无私奉献的精神，更使他由衷敬佩．基于这种心理， 他写成了《荷花淀》这篇著名的小说．
水生嫂
水生嫂的性格既有中国妇女的传统美德，又有解放区妇女的进步特点。
勤劳善良：她织席子又快又好，可以看出她能干与勤快；丈夫
是游击队长、党的负责人，大部分家务劳动得由她承担。她上要奉 养公公，下要育护孩子，是典型的贤妻良母。
温柔体贴：丈夫工作晚归，她首先“站起来要去端饭”；丈夫
说要参军，她“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现 了她对丈夫的依恋。丈夫参军没几天，她心里思念丈夫，又偷偷地 和众伙伴去探望丈夫，对丈夫一往情深。
荷 花淀
作者：孙犁
孙犁（1913――1996），原名孙树 勋，河北安平县人，现代作家。主要 作品有长篇小说《风云初记》，中篇 小说《铁木前传》，短篇小说集《白 洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、 《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》 等。 孙犁小说语言清新自然、朴素洗练， 被称为“诗体小说”。他和作家刘绍 棠、丛维熙、韩映山、房树民等，在 创作风格上有共同的特点：如荷花一 样根植于水乡泥土，带着自然的清新 纯朴，充满诗情画意。被称之为“荷 花淀派”。 与赵树理为代表的“山药 蛋派”小说一起，对后来的文学发展 有较大的影响。
感知课文内容：
夫妻话别 （开端） 景物
探夫遇敌 （发展）
（高潮、结局） 助夫杀敌
青年妇女
对话 细节
重点探讨：
鉴赏景物描写的作用 鉴赏人物对话的作用 鉴赏细节描写的作用
鉴赏小说景物描写的方法：
第一、领会写的是什么样的景，联系时代背景 和上下文来理解它为人物活动创设的背景意义。 第二、明确“一切景语皆情语”，领会画中之 意，理解景物中蕴含着有关人物的丰富感情， 体味它对刻画人物性格的作用。 理解景物描写画面情景的转换，对推动故事情 节发展的作用。
深明大义：丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她并不想
让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作，她一直“呆呆地坐在院子里 等他”，要听听丈夫的“嘱咐”。丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的。 捉住了要和他们拼命”，他流着眼泪答应了他，体现了她的忠贞。
课文总结——夫妻之情，家国之爱
小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直接写战 争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、 家国之爱上。通过描写这些善良、纯真的人们，在战争环 境中表现出人性的光辉，来表现人民不畏强暴，保卫家园 的精神状态。侵略战争是反人性的，反抗侵略者的人们以 纯美的人性、崇高的人格，在精神上已经战胜了侵略者。 这是抗战胜利的精神源泉。小说中，水生等参军的人对家 庭的眷顾，他们委托水生来做家属的工作，正表现了他们 对亲人真挚的感情；水生嫂等妇女们虽然委婉的流露出对 丈夫们的难舍之情，但还是义无返顾地为丈夫们打点行装， 送他们上战场打击侵略者。至于以后妇女们感情依依探望 征人，又为丈夫们分担任务，参加战斗，更是由夫妻之情 上升至家国之爱。有国才有家，有对亲人的深情才有对国 家的忠诚。
抱怨，撂挑子强调家庭困难，对丈夫极不支持，顾小家不顾大局。
对话比较鉴赏：(语境2)
“ 你走 ，我不拦你 ，咱们一块儿走。” “ 我们是打鬼子，你一个娘儿们去干什么？ 不 成。” “那咋不成，你打鬼子，我可以帮你做个 饭、 洗衣 …… ” “不成 ，我不同意 ,队上也不同意。” “ 唔 ，不嘛！”
对丈夫依恋，娇嗔。儿女情长，没有家 庭责任感 。不顾大局，拖后腿。
《荷花淀》优秀课件
05
思考与讨论环节
针对课文内容提出问题并引导思考
问题一
问题三
荷花淀的自然环境如何描绘，有何象 征意义？
荷花淀中的人物形象塑造和情节安排 有何艺术特色？
问题二
主人公在荷花淀的经历对其性格和命 运产生了怎样的影响？
小组讨论，分享各自见解和感受
分组讨论
学生分成若干小组，每组围绕一 个问题展开讨论，分享各自的理
生动传神的景物描绘
自然环境描写
运用生动的笔触描绘荷花 淀的自然风光，如荷叶、 荷花、水流等，营造优美 的意境。
战斗场面描绘
通过描绘紧张激烈的战斗 场面，展现人物的英勇善 战和团结协作精神。
日常生活场景描写
细腻地描绘人物的日常生 活场景，如家庭、劳动、 休息等，使人物形象更加 鲜活。
独特且富有感染力的语言运用
VS
地域文化特色
白洋淀位于河北省中部，是华北地区最大 的淡水湖。这里水域辽阔，芦苇丛生，荷 花淀只是白洋淀中的一部分。白洋淀地区 的人民有着独特的生活方式和文化传统。 他们以捕鱼、种稻为生，水上交通发达， 形成了独特的水乡风情。《荷花淀》所描 绘的正是这一地区人民的生活和斗争场景 。
02
文本解读与赏析
主题思想探讨及现实意义
主题思想探讨
小说通过展现荷花淀地区人民的抗日斗争生活，歌颂了战争年代中人性的光辉和 人民群众的伟大力量。同时，小说也揭示了战争给人民带来的深重苦难，表达了 对和平生活的向往和追求。
现实意义
在当今社会，和平与发展已经成为时代主题。《荷花淀》所倡导的人道主义精神 和爱国主义情怀仍然具有现实意义。它提醒我们珍惜和平、关注民生、弘扬爱国 主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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《荷花淀》知识梳理
《荷花淀》知识梳理一、作者介绍孙犁（1913——2002），原名孙树勋，曾用笔名芸夫，河北安平人。
现当代小说家、散文家。
长篇小说《风云初记》;中篇小说《村歌》、《铁木前传》;散文集《文学短论》;小说散文合集《白洋淀纪事》。
这个合集显示了作家成熟了的独特的艺术风格，这就是: 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息的完美统一。
这一独特风格对当代文学发生极大的影响，造成一个数量相当可观的河北作家群，被当代文坛誉为“荷花淀派”，与“山药蛋派”(赵树理风格)齐名。
由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被称为“诗体小说”。
二、创作背景本文写于1945年春，共产党领导的抗日武装力量正在不断发展壮大，抗日根据地也在不断扩大，根据地的广大群众同仇敌忾，奋起抗敌，表现了艰苦卓绝的斗争精神和大无畏的英雄气概，为保卫祖国、维护民族的独立与尊严，建立了不可磨灭的功绩。
《荷花淀》就是在这样的背景下，以冀中抗日根据地人民的斗争生活为题材，谱写出的一曲爱国主义精神和革命乐观主义精神的赞歌。
三、文学常识1.小说相关知识定义：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，广泛地反映社会生活的文学体裁。
小说三要素：人物：情节：（序幕）、开端、发展、高潮、结局（尾声）环境：自然环境与社会环境；2.荷花淀派:50 年代京、津、冀;人物:孙犁、刘绍棠、丛维熙、韩映山、房树民;名称由来:以孙犁作品和创作地域为名;创作特色:取材于冀中平原地区的乡村生活，以孙犁为榜样，以诗的意境和散文的笔法为主要特征,描写冀中平原清新秀美的水乡风光和民风民俗，表现人性美、人情美。
艺术风格:朴素自然、清新柔美代表作品:孙犁《荷花淀》、刘绍棠《青枝绿叶》。
3.诗体小说:景美:人美:情美:散文式清新秀美的语言3.小说中的诗化(散文化)特点:①虚化人物。
淡化对人物形象的描写塑造，对人物着墨不多，不立体、不典型②淡化情节，散化结构，没有激烈的矛盾冲突。
故事性不强，没有激烈的矛盾冲突和跌宕起伏的开端、发展、高潮、结局等情节。
高一语文孙犁《荷花淀》
小说结构特点
1 1. 多线叙事
小说采用多线叙事结构，以“荷 花淀”为中心，围绕着不同的故 事线索展开，既有战争的残酷， 又有生活的温情，展现了抗战时 期华北农村人民的生存状态。
2 2. 开放式结尾
小说结尾没有明确交代人物命运 ，而是以开放式的结尾，留下了 无限的想象空间，为读者留下了 思考和回味。
女性力量
小说塑造了以孙淑珍为代表的女 性形象，她们巾帼不让须眉，展 现了女性的勇敢、坚强和智慧， 体现了女性力量的巨大潜力。
小说的思想内核
抗战精神
《荷花淀》以抗战时期白 洋淀人民的斗争为背景， 展现了中国人民不屈不挠 的抗战精神和坚定的爱国 情怀。
妇女力量
小说塑造了以“荷花”为 代表的女性形象，展现了 中国妇女在抗战中的重要 作用和巾帼不让须眉的英 雄气概。
对比分析法
对比不同人物、不同情节、不同主 题等，帮助学生深入理解作品的内 涵。
例如，将《荷花淀》与其他抗战题 材作品进行对比分析，可以更好地 理解作品的时代背景和艺术价值。
《荷花淀》作者简 介
孙犁，原名孙树勋，现代著名作家。他的作品以描写冀中平原人民 的抗日战争和解放战争生活为主。
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作品创作背景
抗日战争背景
《荷花淀》创作于抗日战争时期， 反映了华北平原抗日斗争的残酷与 人民的坚强不屈。
农村妇女生活
孙犁以农村妇女为中心，展现了她 们在抗日战争中的勇敢和智慧，以 及在战火纷飞中的日常生活。
小说的教育价值
爱国主义精神
《荷花淀》展现了抗战时期人民的英勇 抗战精神，激发读者爱国情怀。
民族团结
小说塑造了团结一致、英勇抗敌的英雄 形象，体现了民族团结的重要性。
荷花淀主要内容
荷花淀主要内容荷花淀主要内容《荷花淀》是孙犁的代表作之一。
选自孙犁小说、散文集《白洋淀纪事》。
以下是小编收集整理的荷花淀主要内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
荷花淀主要内容《荷花淀》讲述的是冀中白洋淀地区人民群众积极投身抗日的故事。
在作品中，作者成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。
这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人。
水生嫂是作品着墨最多的妇女典型。
她勤劳、能干，编苇席，一会儿“就编成了一大片”；她贤慧、温柔，敬重老人，疼爱孩子，体贴丈夫，在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。
水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭，眼光却不狭隘，她能识大体、顾大局，懂得如何处理爱国与爱家的关系。
当她知道丈夫报名参了军，虽然也心疼丈夫，依恋不舍，但她还是很快欣然同意，并为丈夫准备好了行装。
白洋淀的妇女不仅是勤劳、能干、识大体的，也是多情的、乐观的、坚强的。
男人们参军才走几天，水生嫂和几个青年妇女便找借口去探望他们，她们对自己的丈夫有着深切真挚的爱。
当然，她们又是乐观的。
在没有见到自己的亲人时，她们虽然最初“有点失望，也有些伤心”，但她们“永远朝着愉快的事情想”，“不久，她们就又说笑起来了”。
这些情感丰富，爱说爱笑的女人们在遇到敌船时，虽然也心跳，但却不胆怯，不手软，她们机智地将船往荷花淀里摇，并下定决心，“假如敌人追上了”，决不投降，“就跳到水里去死”，表现出了坚定沉着和视死如归的精神。
回村后，这些经受了战争洗礼的妇女们的精神境界有了新的飞跃，她们很快也学会了射击，拿起了枪杆子，成立了一支自己的队伍，“冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。
敌人围剿那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里”。
水生嫂等妇女们的成长，从一个侧面表现出了冀中人民在民族自卫战争中的'巨大变化。
作者通过塑造以水生嫂为代表的妇女群像，歌颂了冀中地区抗日军民在党的领导下英勇抗战的革命斗志以及爱国主义精神。
《荷花淀》ppt课件
写这种美的景色的用意何在？
第一，为人物提供背景，烘托人物形象。这段景物描写，渲染了一种清新宁静的气 氛，水生嫂就在这样的背景里生活，劳动，烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形 象。 第二，为情节的展开作了铺垫。开头部分对小院子及白洋淀夜景描写，不仅为“话 别”提供了时间、地点、谐和的氛围，而且也为下文荷花淀伏击战的环境作了铺垫 。 第三，情景相生，展现人物的精神面貌。作品中的景，都是人物眼中的景，也都充 溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家 乡岂能容忍外国强盗来侵犯？因此必须拿起枪，为保卫可爱的家乡而战，对战争满 怀着必胜的信念。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。
• （3）写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌制胜的 信心，洋溢着歌颂人民战争的思想感情,深化了主题。
●环境描写的作用，可以从以下几个方面答题： ●1、环境本身：首先一定要归纳此处环境的特点，①交代
故事发生的时间、地点、背景；②暗示社会环境；③营造 氛围，渲染气氛，奠定基调。
●2、人物方面：①烘托心情；②表现身份、地位、性格等； ③暗示命运。
孙犁为代表的一个当代文学的流派。主要作家还有刘绍棠、从维熙 、韩映山等。荷花淀即白洋淀，这一流派得名，不但源于白洋淀这个地 方，也源于孙犁的短篇小说《荷花淀》。《荷花淀》以白洋淀明媚如画 的风当作背景，具有朴素、明丽、清新、柔美的风格，洋溢着诗情，带 有浓郁的浪漫主义色彩。
这一派作家的共同特色是着力追求诗情画意之美，早期作品都吐露出华北的泥 土和水乡的清新气息。在创作风格上有共同的特点：如荷花一样根植于水乡泥 土，带着自然的清新纯朴，充满诗情画意，被称之为“荷花淀”派。
《荷花淀》ppt课件
植被景观
平原上植被丰富，荷花淀 周边更是绿树成荫，水草 丰茂，与荷花相映成趣。
民间习俗和传统文化元素挖掘
荷花在民间文化中的地位
01
荷花在冀中平原民间文化中具有重要地位，被视为吉祥、纯洁
的象征。
与荷花相关的民间传说和故事
02
流传着许多与荷花相关的民间传说和故事，如“荷花仙子”、
“藕断丝连”等。
传统文化元素在作品中的体现
优美语言及艺术手法探讨
优美语言
孙犁的语言清新、优美，富有诗情画意。他善于运用生动的 细节描写和富有地方特色的语言，营造出浓郁的水乡风情。
艺术手法
孙犁在《荷花淀》中运用了多种艺术手法，如象征、隐喻、 对比等，使作品具有深厚的艺术内涵。同时，他还巧妙地结 合了现实主义和浪漫主义的表现手法，既展现了战争的残酷 ，又讴歌了人性的美好。
互动性传播方式
利用社交媒体等网络平台，与受 众进行互动，引导受众参与讨论 和分享，形成口碑传播效应。
受众接受度调查与反馈
受众群体分析
针对不同年龄、性别、文化背景的受 众群体进行分析，了解他们对《荷花 淀》的认知和接受程度。
受众反馈收集
通过问卷调查、网络评论等方式收集 受众对《荷花淀》改编版本和传播策 略的反馈意见，为后续的传播和推广 提供参考。
角色扮演：模拟文中情节，加深理解
情节选取与角色分配
教师选取课文中的关键情节，学生分组并分配角色，准备进行角 色扮演。
情节表演
学生按照分配的角色，模拟文中情节进行表演，通过亲身参与加深 对课文内容的理解。
表演评价与讨论ห้องสมุดไป่ตู้
表演结束后，其他小组对表演进行评价，提出改进意见，教师引导 全班学生讨论表演中所体现的人物特点和情节发展。
荷花淀每一段的解析
《荷花淀》是孙犁的一篇著名短篇小说，描绘了白洋淀地区的生活风貌和人民抗日斗争的故事。
以下是对该小说每一段的解析：第一段：月夜编席，期待丈夫回家本段描述了水生嫂在院子里编席，等待丈夫回家的情景。
水生嫂的心情随着时间的推移和丈夫的迟迟未归而变得焦虑和担忧。
她的手指被苇眉子划破，暗示了她内心的波动和情绪的不稳定。
然而，她很快稳定了自己的情绪，将手指放在嘴里“吮”了一下，表现出了她的坚强和自我克制。
这一细节描写表现了水生嫂的贤淑、温柔、明理、坚强的传统女性的特点。
第二段：伏击战后，妇女探视丈夫本段描述了荷花淀伏击战后，女人们探视丈夫的情景。
她们的小船冲进了荷花淀，被荷花的枝叶包围着。
此处通过比喻和环境描写，表现了战争的严酷和残酷，以及女人们面对战争的坚强和勇气。
第三段：探夫遇敌，小船冲进荷花淀本段描述了女人们在探夫途中遭遇敌人的情景。
她们的小船被敌人发现，敌人开始射击。
女人们毫不畏惧，继续前进。
此处通过描绘女人们的勇敢和坚定，表现了她们的抗日决心和勇气。
第四段：荷花淀中的战斗本段描述了荷花淀中的战斗情景。
战士们埋伏在荷花淀中，等待敌人的到来。
敌人出现后，战士们一跃而起，与敌人展开了激烈的战斗。
此处通过描绘战士们的勇敢和决绝，表现了抗日战争的残酷和激烈。
第五段：水生追赶饼干盒本段描述了水生去追赶一盒用精致纸盒装着的饼干。
他捞起饼干盒后，顺手丢在了女人们的船上。
这个细节描写表现了水生的粗犷和豪放，也表现了他对女性的尊重和关爱。
总体来说，《荷花淀》通过描绘白洋淀地区的生活风貌和人民抗日斗争的故事，展现了中国人民在抗日战争中的坚强和勇气。
小说中的细节描写和人物形象塑造生动逼真，语言简洁明快，富有地域特色，是现代白话文学中的经典之作。
荷 花 淀
拓展研讨： 拓展研讨：
• 水生嫂与祥林嫂比较，谈谈时代变迁 水生嫂与祥林嫂比较，
对妇女命运的影响。 对妇女命运的影响。 同样作为中国普通的农村妇女， 同样作为中国普通的农村妇女，但是祥 林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。 林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。 祥林嫂生活在封建时代末期， 祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之 风还吹不进封闭、保守的鲁镇， 风还吹不进封闭、保守的鲁镇，祥林嫂只 能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭； 能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭；水生 嫂生活在全民抗战时期， 嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很 大的进步，尤其是根据地， 大的进步，尤其是根据地，妇女解放已经 开始深入人心，所以水生嫂能从一个贤惠、 开始深入人心，所以水生嫂能从一个贤惠、 温顺的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。 温顺的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。
他的作品有: 长篇小说《风云初记》 中 他的作品有 长篇小说《风云初记》;中 铁木前传》 散文集 散文集《 篇小说《村歌》 篇小说《村歌》、《铁木前传》;散文集《文 学短论》 小说散文结集 白洋淀纪事》 小说散文结集《 学短论》;小说散文结集《白洋淀纪事》。这 个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格， 个结集显示了作家成熟了的独特的艺术风格， 这就是: 这就是 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的 泥土气息的完美统一。 泥土气息的完美统一。这一独特风格对当代 文学发生极大的影响， 文学发生极大的影响，造成一个数量相当可 观的河北作家群，被当代文坛誉为“ 观的河北作家群，被当代文坛誉为“荷花淀 派”，与“山药蛋派”(赵树理风格 齐名。 山药蛋派” 赵树理风格)齐名。 赵树理风格 齐名 由于他这一独特的艺术风格， 由于他这一独特的艺术风格，他的小说又被 称为“诗体小说” 称为“诗体小说”。
孙犁《荷花淀》原文阅读及赏析
孙犁《荷花淀》原文阅读及赏析孙犁《荷花淀》原文：月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。
女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
要问白洋淀有多少苇地？不知道。
每年出多少苇子？不知道。
只晓得，每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。
女人们，在场里院里编着席。
编成了多少席？六月里，淀水涨满，有无数的船只，运输银白雪亮的席子出口，不久，各地的城市村庄，就全有了花纹又密、又精致的席子用了。
大家争着买：“好席子，白洋淀席！”这女人编着席。
不久在她的身子下面，就编成了一大片。
她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。
水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
但是大门还没关，丈夫还没回来。
很晚丈夫才回来了。
这年轻人不过二十五六岁，头戴一顶大草帽，上身穿一件洁白的小褂，黑单裤卷过了膝盖，光着脚。
他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。
今天领着游击组到区上开会去来。
女人抬头笑着问：“今天怎么回来的这么晚？”站起来要去端饭。
水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。
”女人就又坐在席子上。
她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红胀，说话也有些气喘。
她问：“他们几个哩？”水生说：“还在区上。
爹哩？”女人说：“睡了。
”“小华哩？”“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。
他们几个为什么还不回来？”水生笑了一下。
女人看出他笑的不像平常。
“怎么了，你？”水生小声说：“明天我就到大部队上去了。
”女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。
水生说：“今天县委召集我们开会。
假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势就变了。
会上决定成立一个地区队。
我第一个举手报了名的。
”女人低着头说：“你总是很积极的。
”水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。
人教荷花淀 孙犁
烘托心情
推动情节
思考题：试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。
水生嫂和祥林嫂之比较
同样作为中国普通的农村妇女，但是祥林嫂和水生嫂的人生道路却完全不一样。祥林嫂生活在封建时代末期，现代文明之风还吹不进封闭、保守的鲁镇，祥林嫂只能被冷漠、黑暗的社会现实所毁灭；水生嫂生活在全民抗战时期，社会已经有了很大的进步，尤其是根据地，妇女解放已经开始深入人心，所以水生嫂能从一个贤惠、温顺的村妇成长为一个抗战的巾帼战士。
9、静夜四无邻，荒居旧业贫。。*** 10、雨中黄叶树，灯下白头人。。**** 11、以我独沈久，愧君相见频。。***** 12、故人江海别，几度隔山川。。**** 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。。***** 14、他乡生白发，旧国见青山。。**** 15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。***** 16、行动出成果，工作出财富。。*** 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。。**** 9、没有失败，只有暂时停止成功！。*** 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。。**** 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。***** 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。**** 13、不知香积寺，数里入云峰。。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、楚塞三湘接，荆门九派通。。。***** 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。。*** 17、空山新雨后，天气晚来秋。。**** 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、越是没有本领的就越加自命不凡。***** 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。**** 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。***** 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。**** 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****