二年级英语家长会发言稿最新PPT课件
二年级英语家长会PPT课件
英语练习的解释
• 1、每学完一课都要完成英语夺冠、活动手册和英语周报的练习。 • 英语夺冠里的题目可以让同学查看书本来写。
• 2、英语作业本要两本，1号本主要写字母和对应的单词。
英语学科需家长配合的地方
• 1、听读、指读作业，孩子完成后家长要签名。 • 2、做一起作业时，尽量陪在孩子身边，需要帮助时可
以提供帮助，不能让孩子拿来玩游戏。 • 3、做好预习，预习是完成作业后预习下一课的听读点读机的习惯 • 2、完成一起作业（一周两次或三次） • 错误的进行错题要及时订正。 • 3、会认、会读、会写26个字母。（打乱顺序）
英语口语
• 1、深圳采取的英语课本是英语口语交际，重在口语交流，用我 们学过的知识来对话。
• 2、这学期增设了英语口语考试，考试分值占20分。
本学期英语学习内容要求
• 1、Let’s talk 和Let’s learn 这两部分主要学习句型和新单词。
2、最好单词能听写、默写。
本学期英语学习内容要求
• 3、Let’s act 和 Let’s play 这两个部分是在前两个部分的基础上，
让孩子通过角色扮演巩固所学的词句。 。
英语教材配置 •学校发的：英语课本、夺冠、活 动手册和相应的听力碟片。
小学二年级下学期英语家长会精品幻灯片
推进“高质轻负” 的课程建设与改革
• 本学期全广州市统一实行“高质轻负〞课程改革 方案。将二年级下学期五、六单元设置为弹性内 容，由孩子自由学习，不作为考试范围。
• 将字母教学从三年级上学期下放到二年级下学期 完成。
• 要求熟练26个字母的大小写；
• 熟悉相邻字母位置；
• 能正确书写26个字母大小写及本册书的英语单词 及句型。
字母字体要求
• 字母字体要求 COMIC SANS书写字体
• Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
• 购置描红本作为辅助
具体实 施
• 坚持每天听读英语二十分钟，家长签字。
• 经常抽查孩子的字母学习情况。
• 鼓励孩子学习英文，把所学的英语对话运 用到生活中去 。
Thanks for your listening
联系方式 吴
1、能听、说、认读26个英文字母。 2、掌握关于交通工具、职业、场所、星期、
天气季节，6个单元的日常对话的60个词组， 60个单词。 3、能讲述自己和他人上学的交通方式;能介绍常见 的职业；能讲述理想；讲述自己喜欢的季节。 4、会对课堂指令做出反响 5、会唱本册书出现的英文歌，小诗 6、能用英语做游戏 7、能在情景中进展简单的交际。
小学二年级下学期英语家 长会精品幻灯片
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培养良好的习惯
• 一、养成良好的听读习达习惯
• 三、养成标准书写的习惯
英语学习目标
【最新】小学英语教师家长会发言.ppt
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班主任：××× 编号： 986301
放 飞 希望 沟 通 无 限
一切为了孩子，做好孩子的护航使者
家长会议程
01.家长会的意义 02.班级基本情况 03.存在的问题 04.整改计划和措施 05.给家长的一些建议
OPTION
01
意 义
促进交流与合作， 达成教育共识。
02 03 04
5.严格要求， 自主管理
3.培养良好的 心理素质
4.培养良好的 学习习惯
总结：【最新】小学英语教师家长会发言.ppt
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四大杀手
手机等电子 产品
网络，游戏
谈恋爱
闲书杂书
OPTION
04
中考分析报告
联 考 班 级 情 况
这次考试采用订来名校联考试卷，考查的范围 小，但难度很大，是章检测一类的试题。 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学
地 理
历 史
总 分
刘问函 郑思琪 刘得华 周猩猩 孔乙己 阿 Q 祥林嫂 诸葛亮 刘 邦
450
400 350 300 0 （总分）
13,648
平均分：
摸底考试 期中考试 联考
全班总分：
第一次考试
87.5
成绩状况
32%
总分：300-400
点击输入简要文字内容，文字内容需 概括精炼，言简意赅的说明内容……
《小学英语家长会》PPT课件
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生活中，我们常常见过 带英语的图片、信息等。 那老师就来问问你们， 你们在哪里见过带英语 的东西呢？
PTP课件
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音标的了解
音标是记录音素的符号，是音素的标写符号。 它的制定原则是：一个音素只用一个音标表 示，而一个音标并不只表示一个音素（双元 音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。 由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。 如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音 标等。
PTP课件3PTP课件源自4PTP课件5
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对话
短文
单词
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练习题
对话、短文
单词
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1.多让孩子在家听磁带、 看课本。
2.让孩子在老师规定的时 间内完成英语作业。
3.完成作业必须由家长的 签字（禁止孩子自己 签）。
4.老师让预习的作业借助 英语字典必须完成。
5.单元词汇表每天复习一 遍给家长读，家长签 在孩子的作业本上。
三级上册书重点：
1.单词 2.对话 3.短文 4.表演对话 5.练习题 （1）看图做题 （2）听力题 （3）读写题 （4）口语题
PTP课件
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PTP课件
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2024年二年级MyfamilyPPT课件
2024/2/29
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本次课程重点内容回顾
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家庭成员介绍
回顾了如何用英语介绍自己的家庭成员，包括父母、兄弟姐妹等 。
家庭活动描述
复习了描述家庭活动的句型和词汇，例如一起做饭、看电影等。
家庭文化分享
学生了解了不同家庭的文化和传统，并学习了如何尊重和欣赏多元 文化。
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学生在本次课程中收获分享
展示祖父母对孩子的关爱和期望，培养学生的孝道和感恩之心
。
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家庭生活场景展示
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起床与早餐
早晨闹钟响起，孩子 起床穿衣
早餐后，孩子刷牙洗 脸，准备上学
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家长准备早餐，孩子 帮忙摆放餐具
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上学与放学
家长送孩子上学，路上注意安全
孩子在学校认真听讲，积极参与 课堂活动
加强家校合作
加强家校之间的沟通和合作，共同关注学生的学习和成长 进步。
鼓励孩子积极参与
鼓励孩子积极参与课堂活动和课外实践，提高学习积极性 和主动性。
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THANK YOU
感谢观看
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放学后，孩子与同学告别，家长 接孩子回家
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晚餐与休息
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家长准备晚餐，孩子帮忙端菜 上桌
晚餐时，一家人围坐一桌，分 享一天的经历和感受
晚餐后，孩子完成作业，家长 陪伴指导
孩子按时上床休息，保证充足 的睡眠时间
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周末活动安排
01
周六上午，一家人去公 园散步、做运动，享受 阳光和新鲜空气
小学英语教师家长会发言PPT课件
学好英语的关键
词汇
单词、词组 句子、课文
语法
学习中涉及的 各语法知识点
其中，词汇的掌握与否直接决定了英
语成绩的好坏，而词汇的掌握，课上只占 30%，课后却占70%，因为单词、词组、句 子以及课文的背诵都必须依赖于课后下的 功夫，如果课后不下苦功，肯定会和别的 同学拉下差距。我想，为了您孩子的未来， 您肯定愿意多加监督。
我们的鼓励和帮助真的非常重要，一切 都有可能，关键是愿不愿意去尝试！
现在努力真的还来得及，
但是如果现在还不努力，
就真的来不及了！
谢谢您的聆听！欢迎您提出宝贵意见。
给家长的几点建议：
1、监督孩子一定要按时完成作业，特别是读、 背这样的口头作业。 2、多听、多读、多背是学好英语的保证。 3、作业质量严格把关，特别是默写。 4、认真对待孩子的每次测试，并和他一起总 结，反思。
真诚期待与您的合作
真诚期待与您的合作
备用工具&资料
给家长的几点建议：
1、监督孩子一定要按时完成作业，特别是读、 背这样的口头作业。 2、多听、多读、多背是学好英语的保证。 3、作业质量严格把关，特别是默写。 4、认真对待孩子的每次测试，并和他一起总 结，反思。
学英语要培养语感，也就是语言的感觉，
如果有很好的语感，那么不管是说话，做
题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎
么来呢？就是靠读出来的。一定要让学生
养成每天读英语的习惯。如果孩子还没有
养成这样的学习习惯，请你一定要督促他
，刚开始也许会比较难，时间久了，就会
习惯成自然。
多年的英语教学经验也告诉我：
只要愿意努力，就能学好英语。因 此孩子们需要再努力。我想孩子的 努力也需要您的支持和帮助。
家长会发言稿英语二年级
Good evening! It is a great pleasure to be here today at the Parent-Teacher Meeting for second-grade students. As the year comes to an end, I would like to take this opportunity to share some insights, updates, and expectations with you all. Let us embark on this journey together,as we are all committed to the academic and personal growth of our children.Firstly, I would like to express my heartfelt gratitude to all the parents for your unwavering support and cooperation throughout the year. It is through your partnership that our children have been able to achieve their milestones. Your presence here tonight is a testament to your dedication, and I appreciate it immensely.Now, let us delve into the topics at hand.1. Academic ProgressThe second-grade curriculum is designed to build upon the foundational skills acquired in the previous grades. Our students have been learning a variety of subjects, including mathematics, language arts, science, social studies, and the arts. Here are some key points regarding their academic progress:- Mathematics: The focus has been on developing a strong understandingof basic arithmetic operations, such as addition, subtraction, multiplication, and division. Students have also been introduced to geometric shapes and measurement concepts.- Language Arts: We have been working on improving reading comprehension, vocabulary, and writing skills. Students have been encouraged to read independently and engage in creative writing activities.- Science: Through hands-on experiments and activities, students have been exploring various scientific concepts, such as the water cycle, plants, and animals.- Social Studies: The curriculum has covered topics like community, family, and the history of our country. Students have been learningabout different cultures and their contributions to society.It is important to note that every child progresses at their own pace. Some may excel in certain subjects, while others may need a bit more time and support. We encourage you to regularly review your child's homework and ask them about their day at school. This will help you understand their strengths and areas where they might need additional help.2. Social and Emotional DevelopmentIn addition to academic achievements, we place a strong emphasis on the social and emotional development of our students. Here are some aspects we have been focusing on:- Teamwork and Collaboration: Students have been participating in group activities and projects, which help them learn the importance of teamwork and collaboration.- Empathy and Compassion: We have been discussing the importance of showing empathy and compassion towards others. Through various activities, students have been learning to understand and respect the feelings of their peers.- Conflict Resolution: We have been teaching students how to resolve conflicts in a positive and constructive manner. This includes understanding their emotions, listening to others, and finding common ground.It is crucial for parents to reinforce these values at home. Encourage your child to be kind, respectful, and supportive of others. Open communication with your child about their feelings and experiences will also help them develop emotionally.3. Behavior and DisciplineMaintaining a positive and disciplined classroom environment is essential for the overall growth of our students. Here are some key points regarding behavior and discipline:- Consistency: We have been consistent in our approach to discipline, ensuring that the rules and consequences are clearly communicated to all students.- Positive Reinforcement: We believe in rewarding good behavior and achievements. This helps motivate students to continue performing well.- Open Communication: We encourage students to express their concernsand feelings. By addressing these issues promptly, we can work together to find effective solutions.As parents, it is important to reinforce the same values andexpectations at home. Consistency in discipline and open communication will help create a harmonious environment for your child.4. Homework and Learning at HomeHomework plays a vital role in reinforcing what students learn in school. Here are some tips for supporting your child's homework and learning at home:- Create a Study Space: Designate a quiet and well-lit area for yourchild to do their homework. This will help them stay focused and organized.- Set a Routine: Establish a regular homework time each day. Consistency is key to forming good study habits.- Monitor Progress: Regularly check your child's homework and provide guidance as needed. This will help them develop independent learning skills.- Encourage Reading: Encourage your child to read regularly. Reading not only improves language skills but also fosters a love for learning.5. Expectations and GoalsAs we move forward, it is important to set realistic expectations and goals for our children. Here are some suggestions:- Encourage Curiosity: Foster a love for learning by encouraging your child to ask questions and explore new topics.- Develop Resilience: Teach your child to face challenges with determination and perseverance. This will help them overcome obstacles in the future.- Cultivate Good Habits: Encourage your child to develop good habits, such as time management, organization, and self-discipline.In conclusion, the second-grade journey has been a remarkable one for our students. We have witnessed their growth and achievements, and we are proud of their progress. However, we cannot achieve success without your support. Let us continue to work together, as a team, to nurture our children's minds and hearts.Once again, thank you for your presence here tonight. Your child's success is our shared goal, and we are committed to making it a reality. If you have any concerns or questions, please do not hesitate to reach out to us. We are here to help and support you every step of the way.Thank you, and have a wonderful evening.Best regards,[Your Name][Your Title][Your School Name]。
二年级英语家长会课件
二年级英语家长会课件一、教学内容本节课我们将使用《英语乐园》教材第二册的第九章“Familyand Friends”作为主要教学材料。
具体内容包括：学习家庭成员和朋友的词汇，如mom, dad, sister, brother, friend等；使用“I have”句型介绍自己的家庭成员；通过图片和情景对话，理解和运用一般现在时来描述家人和朋友正在做的事情。
二、教学目标1. 学生能够听懂、会说并正确使用家庭成员和朋友的词汇。
2. 学生能够使用“I have”句型介绍自己的家庭成员。
3. 学生能够在具体情景中运用一般现在时描述家人和朋友的活动。
三、教学难点与重点教学难点：正确使用“I have”句型介绍家庭成员，以及一般现在时的运用。
教学重点：家庭成员和朋友的词汇学习，以及句型的构造和应用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、家庭成员和朋友的图片、教学录音机、卡片。
学具：学生用书、练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示家庭成员的图片，引导学生用英语说出家庭成员的名称。
通过提问方式引导学生复习一般现在时的用法。
2. 新课内容（10分钟）通过教材第九章的情景对话，引入新词汇。
教师示范“I have”句型的构造，引导学生模仿并介绍自己的家庭成员。
3. 例题讲解（10分钟）出示范例题，引导学生用所学的句型和词汇回答。
对学生进行个别提问，确保他们理解并掌握句型和词汇的用法。
4. 随堂练习（10分钟）学生根据PPT上的图片，用英文描述家人和朋友正在做的事情。
教师巡回指导，纠正发音和语法错误。
教师带领学生回顾本节课所学内容，强调重点和难点。
引导学生进行小组活动，用英语讨论家庭成员的特点和喜好。
六、板书设计1. Family and Friends2. 主要词汇：mom, dad, sister, brother, friend等3. 句型：I have七、作业设计1. 作业题目：画出自己的家庭成员，并用英文介绍每个人。
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1.留意孩子是否张嘴大声跟读。 ★ 2.观察孩子读书的时候是否是看着书， 或手指着书本相应部分。★ 3. 鼓励读得流利的孩子，向更高目 标努力—脱离图画，认读句子。★
作业方面 ;
口头作业:包括读课文和背诵课文 ,认读单 词。
听力作业：主要是听英语课文录音带
如何抓作业：督促孩子听英语录音带和朗 读课文，请家长在相关的页数签名 ;。
课时安排
?首先是。二年级的课时量同一年级比并没 有增加，每个星期有两节英语课和一节外 籍教师的口语课。英语书共有六个单元， 每个单元用六个课时，也就是三个星期的 时间来完成。重点学习的内容包括：２６ 个字母的认读，单词的认读，和很多英语 句子及日常口语内容的补充，及英语语感 的培养，本册书还提供了一些供选择阅读 的内容，使教学充实而更有弹性。
对于学有余力的孩子
家长可鼓励孩子多补充课外知识。
1、上优秀的网站学习英语知识，如： 儿童英语在线， /cnfla/en/
我们学校的英语园地。（学校主页 ? 英语专栏? 教材课件）
2、看一些简易的中英文绘本故事书 籍。
二年级英语学习内容：
1.词汇量扩大，初步认读字母。 2.句子和对话容量大和难度高。★ 3. 课本内容的有选择性进行教学。★
重点教学内容
Text
课文;
英文小歌曲
单元重点句型
延伸阅读
在家如何扶孩子一把？
1.为孩子准备好学习用具（录音机）
2.适时关心孩子口头作业完成情况。
3.培养孩子能自觉自发进行听说读的 预习及复习的任务。 4.周末请家长在英语书处签名及日期， 方便我跟踪孩子在家中学习。