班级团结 ppt
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团结友爱,和睦相处主题班会PPT课件

与对方坦诚沟通,找出问 题的根源,协商解决方案 。
冷静处理
保持冷静,不要在情绪激 动的情况下解决问题,可 寻求老师或家长的帮助。
案例二:如何帮助同学克服困难
关心同学
关注同学的情绪变化,主动询 问同学是否需要帮助。
提供支持
鼓励同学积极面对困难,给予精 神上的支持与鼓励。
协助解决
帮助同学分析问题,提出建议,协 助同学解决问题。
营造和谐环境
和睦相处的班级可以让学生感受到亲切和温暖,避免冲突和摩擦 。
提高班级凝聚力
和睦相处可以增强班级内部的联系和互动,提高班级整体凝聚力 和向心力。
促进个人幸福
学生们在和睦相处的环境中更容易获得幸福感和满足感,有利于 身心健康。
团结友爱,和睦相处的重要性在班级中的表现
班级氛围
团结友爱、和睦相处的班级氛围可以让学生们更 加愉悦、积极向上。
案例三:如何发挥团结的力量,取得好成绩
组建小组
按照学科成绩、兴趣爱好等方 面组建小组,让同学之间互相
学习、互相帮助。
鼓励合作
鼓励同学之间合作解决问题, 培养团队合作精神。
分享资源
同学之间互相分享学习资源, 共同进步。
06
团结友爱,和睦相处的倡议与承诺
发出倡议
尊重他人
尊重他人的思想、信仰、习俗和个 人空间,不嘲笑和贬低他人。
提高工作效率
团结友爱,和睦相处的氛围可以提高团队的工作效率, 减少人际冲突导致的生产力损失。
增强创新能力
团结友爱,和睦相处的氛围可以激发团队成员的创新能 力,不同观点的碰撞可以产生更多创意和解决方案。
提升心理健康
团结友爱,和睦相处的氛围可以提升团队的心理健康水 平,减少压力和焦虑,提高工作满意度。
冷静处理
保持冷静,不要在情绪激 动的情况下解决问题,可 寻求老师或家长的帮助。
案例二:如何帮助同学克服困难
关心同学
关注同学的情绪变化,主动询 问同学是否需要帮助。
提供支持
鼓励同学积极面对困难,给予精 神上的支持与鼓励。
协助解决
帮助同学分析问题,提出建议,协 助同学解决问题。
营造和谐环境
和睦相处的班级可以让学生感受到亲切和温暖,避免冲突和摩擦 。
提高班级凝聚力
和睦相处可以增强班级内部的联系和互动,提高班级整体凝聚力 和向心力。
促进个人幸福
学生们在和睦相处的环境中更容易获得幸福感和满足感,有利于 身心健康。
团结友爱,和睦相处的重要性在班级中的表现
班级氛围
团结友爱、和睦相处的班级氛围可以让学生们更 加愉悦、积极向上。
案例三:如何发挥团结的力量,取得好成绩
组建小组
按照学科成绩、兴趣爱好等方 面组建小组,让同学之间互相
学习、互相帮助。
鼓励合作
鼓励同学之间合作解决问题, 培养团队合作精神。
分享资源
同学之间互相分享学习资源, 共同进步。
06
团结友爱,和睦相处的倡议与承诺
发出倡议
尊重他人
尊重他人的思想、信仰、习俗和个 人空间,不嘲笑和贬低他人。
提高工作效率
团结友爱,和睦相处的氛围可以提高团队的工作效率, 减少人际冲突导致的生产力损失。
增强创新能力
团结友爱,和睦相处的氛围可以激发团队成员的创新能 力,不同观点的碰撞可以产生更多创意和解决方案。
提升心理健康
团结友爱,和睦相处的氛围可以提升团队的心理健康水 平,减少压力和焦虑,提高工作满意度。
关于班级团结的主题班会ppt课件

3
及时解决矛盾与问题
一旦出现矛盾或问题,应及时解决,避免对班级 团结造成负面影响。
班级团结在未来的重要性
适应社会发展
随着社会的发展,团队合作和团结
提高竞争力
在团结的班级中成长起来的同学们,将具备较强的凝聚力和竞争力 ,有助于在未来的职场中脱颖而出。
建立有效的沟通机制
鼓励同学们通过对话、倾听和表达来化解误会和冲突,培养良好 的沟通习惯。
学会换位思考
教育同学们站在对方的角度思考问题,理解对方的立场和感受,减 少误解和冲突。
设立调解员或班干部
选拔具有调解能力和公正态度的同学担任调解员或班干部,协助解 决同学间的矛盾和冲突。
提高班级凝聚力的方法
组织集体活动
01
定期组织班级活动,如户外拓展、文艺比赛等,增强同学们之
间的互动和合作。
鼓励互相帮助
02
倡导同学们在学习和生活上互相帮助,形成团结互助的良好氛
围。
建立共同目标
03
设定班级共同目标,如提高学习成绩、争取校级荣誉等,激发
同学们的集体荣誉感。
应对外部压力和挑战
增强自信和抗挫能力
通过心理辅导和团队建设活动,提高同学们的自信和抗挫能力, 更好地应对外部压力和挑战。
提高班级凝聚力
通过团结合作,增强班级凝聚力和向心力,使同学们更加紧密地团 结在一起。
促进个人成长
在团结的班级中,同学们更容易获得支持和帮助,有助于个人成长 和提升。
如何持续维护班级团结
1 2
建立有效的沟通机制
通过定期班会、座谈会等形式,加强同学之间的 交流和沟通。
鼓励团队协作
在各类活动和课程中,鼓励同学们以团队形式参 与,培养协作精神。
关于班级团结的主题班会ppt课件

02
班级团结不仅包括学生之间的团结,也包括学生与老师之间的团结,以及班级与 学校、社会之间的团结。
班级团结的重要性
有利于营造良好的学习氛围
01
班级团结能够让学生在一个积极向上、互相帮助的环境中学习
,提高学习效果。
有利于培养学生的团队合作精神
02
班级团结能够er
班级团结对个人成长的影响
促进个人全面发展
在团结的班级中,学生能够积极参与各种活动, 锻炼自己的能力,提高自己的综合素质。
增强自信心
在团结的班级中,学生能够得到更多的支持和鼓 励,从而增强自信心,更加勇敢地面对挑战。
培养合作精神
在团结的班级中,学生需要学会与他人合作,共 同完成任务,从而培养出良好的合作精神。
社会实践
可以组织一些社会实践活 动,如义务劳动、环保活 动等,让学生们在实践中 体验团结的力量。
鼓励同学们互相帮助
建立互助机制
可以建立一些互助机制, 如学习小组、生活互助小 组等,让学生们在小组内 互相帮助,共同进步。
倡导友爱精神
可以倡导友爱精神,鼓励 学生们在日常生活中互相 帮助,形成良好的班级氛 围。
班级团结对学校荣誉的贡献
提升学校形象
一个团结的班级能够展现出学校良好的教育环境和氛围,提升学校 的形象和声誉。
增强学校竞争力
团结的班级能够形成强大的凝聚力和战斗力,在学校各项比赛中取 得优异成绩,增强学校的竞争力。
传承学校文化
在团结的班级中,学生能够传承学校的文化和精神,为学校的长远发 展做出贡献。
班级文艺汇演的成功
1 2
多样化才艺展示
在文艺汇演中,同学们展示了各自的才艺,包括 唱歌、跳舞、朗诵等,展现了班级同学的多样化 才艺。
班队伍,团结一心主题班会PPT课件

公平公正
建立公平公正的激励机制很重要,确保奖励与绩效挂钩,避免引发成员不满情绪。激励措施应透明公开,让每个人都清楚标准。
多样形式
激励措施不仅包括金钱奖励,也可以是培训学习机会、公开表扬、增加权利等。因人而异地设计,满足不同成员的需求。
团队凝聚
激励措施应该注重增进团队成员间的交流互动,促进合作意识和团队自豪感,进而提高团队整体凝聚力。
结论与总结
凝聚力的重要性
团队凝聚力的增强能帮助成员发挥最大潜能,共同推动团队目标的实现。
和谐互信的基础
团队成员之间的良好沟通和信任是团队凝聚力的基础,需要不断培养。
领导者的引导作用
团队领导者应该以身作则,树立正确的价值观,发挥团队中的引领作用。
问答与讨论
通过本次班会的学习, 我们对如何培养团队凝聚力有了更深入的认识。现在让我们一起交流讨论, 听听大家对于团队建设的想法和建议。
协作效率
团队凝聚力可以促进成员之间的合作和沟通,提高团队协作效率。
组织稳定
团队凝聚力有助于增强组织的凝聚力和向心力,提高团队的抗压能力。
团队凝聚力的内涵
共同目标
团队成员间拥有相同的愿景与方向,为实现共同目标而携手合作。
情感联系
团队成员之间建立了深厚的感情纽带,相互理解、支持与信任。
协作精神
团队成员主动沟通协调,配合默契,发挥各自所长,共同完成任务。
团队合作遇到的困难与挑战
沟通障碍
团队成员背景不同,沟通方式存在差异,容易造成误解和矛盾。
责任分配不明确
任务和目标不清晰,团队成员责任不明确,容易产生冲突和推诿。
缺乏信任
团队成员间缺乏相互信任,影响团队士气和凝聚力。
缺乏协调配合
个人利益和团队利益难以平衡,团队成员缺乏协调配合。
建立公平公正的激励机制很重要,确保奖励与绩效挂钩,避免引发成员不满情绪。激励措施应透明公开,让每个人都清楚标准。
多样形式
激励措施不仅包括金钱奖励,也可以是培训学习机会、公开表扬、增加权利等。因人而异地设计,满足不同成员的需求。
团队凝聚
激励措施应该注重增进团队成员间的交流互动,促进合作意识和团队自豪感,进而提高团队整体凝聚力。
结论与总结
凝聚力的重要性
团队凝聚力的增强能帮助成员发挥最大潜能,共同推动团队目标的实现。
和谐互信的基础
团队成员之间的良好沟通和信任是团队凝聚力的基础,需要不断培养。
领导者的引导作用
团队领导者应该以身作则,树立正确的价值观,发挥团队中的引领作用。
问答与讨论
通过本次班会的学习, 我们对如何培养团队凝聚力有了更深入的认识。现在让我们一起交流讨论, 听听大家对于团队建设的想法和建议。
协作效率
团队凝聚力可以促进成员之间的合作和沟通,提高团队协作效率。
组织稳定
团队凝聚力有助于增强组织的凝聚力和向心力,提高团队的抗压能力。
团队凝聚力的内涵
共同目标
团队成员间拥有相同的愿景与方向,为实现共同目标而携手合作。
情感联系
团队成员之间建立了深厚的感情纽带,相互理解、支持与信任。
协作精神
团队成员主动沟通协调,配合默契,发挥各自所长,共同完成任务。
团队合作遇到的困难与挑战
沟通障碍
团队成员背景不同,沟通方式存在差异,容易造成误解和矛盾。
责任分配不明确
任务和目标不清晰,团队成员责任不明确,容易产生冲突和推诿。
缺乏信任
团队成员间缺乏相互信任,影响团队士气和凝聚力。
缺乏协调配合
个人利益和团队利益难以平衡,团队成员缺乏协调配合。
团结友爱共建和谐班级主题班会学习PPT课件

主讲:XXX
银 杏 树 的 叶 子是扇 形的, 颇像一 个蝴蝶 结。嫩 绿的叶 子上有 一根根 的叶茎 ,叶子 摸起来 软绵绵 的,非 常舒服 。在初 春的时 候,银 杏树还 是光秃 秃的。 冬天的 寒风使 它褪去 了黄黄 的叶子 。 银 杏 树 的 叶 子是扇 形的, 颇像一 个蝴蝶 结。嫩 绿的叶 子上有 一根根 的叶茎 ,叶子 摸起来 软绵绵 的,非 常舒服 。在初 春的时 候,银 杏树还 是光秃 秃的。 冬天的 寒风使 它褪去 了黄黄 的叶子 。
序号
01 02 03 04 05
寻人信息卡
特征
银 杏 树 的 叶 子是扇 形的, 颇像一 个蝴蝶 结。嫩 绿的叶 子上有 一根根 的叶茎 ,叶子 摸起来 软绵绵 的,非 常舒服 。在初 春的时 候,银 杏树还 是光秃 秃的。 冬天的 寒风使 它褪去 了黄黄 的叶子 。
戴眼镜 ,近视200以上
银 杏 树 的 叶 子是扇 形的, 颇像一 个蝴蝶 结。嫩 绿的叶 子上有 一根根 的叶茎 ,叶子 摸起来 软绵绵 的,非 常舒服 。在初 春的时 候,银 杏树还 是光秃 秃的。 冬天的 寒风使 它褪去 了黄黄 的叶子 。
最有成就的 一件事
04最欣赏人 的哪一项 特质
05
最喜欢 的食物
06
非常希望可 以改善的一
项习惯
07
银 杏 树 的 叶 子是扇 形的, 颇像一 个蝴蝶 结。嫩 绿的叶 子上有 一根根 的叶茎 ,叶子 摸起来 软绵绵 的,非 常舒服 。在初 春的时 候,银 杏树还 是光秃 秃的。 冬天的 寒风使 它褪去 了黄黄 的叶子 。 银 杏 树 的 叶 子是扇 形的, 颇像一 个蝴蝶 结。嫩 绿的叶 子上有 一根根 的叶茎 ,叶子 摸起来 软绵绵 的,非 常舒服 。在初 春的时 候,银 杏树还 是光秃 秃的。 冬天的 寒风使 它褪去 了黄黄 的叶子 。
一年级班级团结主题的教学PPT课件

一年级班级团结主 题的教学PPT课件
目录 引言 班级团结的意义 培养班级团结的方法 团结的实践案例 总结
引言
引言
主题: 班级团结 目的: 培养学生团队合作能力 和友谊意识
引言
内容: 团结的定义和重要性
班级团结的意 义
班级团结的意 义
学习成绩提升 情更有效
团结的实践案 例
感恩之旅: 带领学生参观社区,感恩他 人的贡献
总结
总结
班级团结是培养学生综合能力 的重要环节 通过合作、活动和案例等方式 ,促进班级团结的形成和发展
谢谢您的观 赏聆听
培养班级团结 的方法
培养班级团结 的方法
合作游戏: 提倡学生互相帮助 和合作 班级活动: 组织集体活动增强 班级凝聚力
培养班级团结 的方法
班级规则: 制定共同遵守的规则促进班 级团结
团结的实践案 例
团结的实践案 例
学生分享: 鼓励学生分享自己 的团结经历 班级合作项目: 分组完成任务 ,培养学生协作能力
目录 引言 班级团结的意义 培养班级团结的方法 团结的实践案例 总结
引言
引言
主题: 班级团结 目的: 培养学生团队合作能力 和友谊意识
引言
内容: 团结的定义和重要性
班级团结的意 义
班级团结的意 义
学习成绩提升 情更有效
团结的实践案 例
感恩之旅: 带领学生参观社区,感恩他 人的贡献
总结
总结
班级团结是培养学生综合能力 的重要环节 通过合作、活动和案例等方式 ,促进班级团结的形成和发展
谢谢您的观 赏聆听
培养班级团结 的方法
培养班级团结 的方法
合作游戏: 提倡学生互相帮助 和合作 班级活动: 组织集体活动增强 班级凝聚力
培养班级团结 的方法
班级规则: 制定共同遵守的规则促进班 级团结
团结的实践案 例
团结的实践案 例
学生分享: 鼓励学生分享自己 的团结经历 班级合作项目: 分组完成任务 ,培养学生协作能力
小学生主题班会 团结协作,共同进步(课件)(共29张PPT)

协商:当存在不同的意见或需求时,我们需要通过协商来找到一个大家都 能接受的解决方案。这需要我们具备开放的心态,愿意妥协,以及愿意接 受他人的建议。
分享:在协作中,我们需要学会分享我们的资源、知识和经验。这样,我 们就能充分利用每个人的优势,实现共同的目标。
06
我们的行动计划
制定一个具体的行动计划,以体现团结协作的精神
团结协作可以促 进团队成员之间 的沟通和交流, 提高团队协作能 力。
团结协作可以培 养团队成员的集 体荣誉感和责任 感,提高团队整 体素质。
03
团结协作的重要性
团结协作在生活、学习中的重要性
生活中:团结协 作可以更好地解 决问题,提高效 率,增进人际关 系的和谐。
学习中:团结协 作可以互相帮助, 共同进步,提高 学习效果。
07
结语
团结协作的重要性
,每个 人都发挥自己的优势, 共同解决问题,实现 目标。
团结协作可以提高效 率:通过分工合作, 可以减少重复劳动, 提高工作效率。
03
团结协作可以培养团 队精神:在团队中, 大家互相支持、互相 帮助,形成一种积极 向上的团队精神。
等重大任务
04
我们的班级
班级中的团结协作
集体活动:如运动会、 文艺汇演等,同学们齐 心协力,共同为班级争
取荣誉。
志愿者活动:同学们积 极参与志愿者活动,如 环保、敬老等,为社会
贡献一份力量。
学习小组:同学们组成 学习小组,互相帮助,
共同进步。
班级文化建设:同学们 共同参与班级文化建设, 如设计班徽、班旗等,
共同解决 问题
02
学习资源共 享:分享学 习资料,互
相借鉴
03
学习经验交 流:分享学 习心得,互
分享:在协作中,我们需要学会分享我们的资源、知识和经验。这样,我 们就能充分利用每个人的优势,实现共同的目标。
06
我们的行动计划
制定一个具体的行动计划,以体现团结协作的精神
团结协作可以促 进团队成员之间 的沟通和交流, 提高团队协作能 力。
团结协作可以培 养团队成员的集 体荣誉感和责任 感,提高团队整 体素质。
03
团结协作的重要性
团结协作在生活、学习中的重要性
生活中:团结协 作可以更好地解 决问题,提高效 率,增进人际关 系的和谐。
学习中:团结协 作可以互相帮助, 共同进步,提高 学习效果。
07
结语
团结协作的重要性
,每个 人都发挥自己的优势, 共同解决问题,实现 目标。
团结协作可以提高效 率:通过分工合作, 可以减少重复劳动, 提高工作效率。
03
团结协作可以培养团 队精神:在团队中, 大家互相支持、互相 帮助,形成一种积极 向上的团队精神。
等重大任务
04
我们的班级
班级中的团结协作
集体活动:如运动会、 文艺汇演等,同学们齐 心协力,共同为班级争
取荣誉。
志愿者活动:同学们积 极参与志愿者活动,如 环保、敬老等,为社会
贡献一份力量。
学习小组:同学们组成 学习小组,互相帮助,
共同进步。
班级文化建设:同学们 共同参与班级文化建设, 如设计班徽、班旗等,
共同解决 问题
02
学习资源共 享:分享学 习资料,互
相借鉴
03
学习经验交 流:分享学 习心得,互
主题班会《团结》PPT课件

团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬,比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向着自由 向着新中国发出万丈光芒!
主
题
班
会
团 结
协 作
力 量
我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 ——约·迪金森 掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。—— 毛泽东 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 ——毛泽东 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。 ——毛泽东 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 ——鲁迅 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 ——吴运铎 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
了走在年级的前列,我们多么需要全力奋战!
01
02
04
祈祷我们的家散放太阳班的光芒:
一起加油
让我们一起感受班级所带给我们的力量与荣誉,
故事:老鼠偷油
2
你从这样故事中感受到什么?
01
一个人的力量是有限的,需要团结协作。如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。
02
【思考】
分组进行,每组由两位同学,每组同学都取一张纸条,表演纸条上的东西,给他的搭档看,让同伴猜纸条上的名词,比一分钟内谁猜得多。
பைடு நூலகம்
总结:
1
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
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▲在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割 的一部分。
▲我们要正确的看待每一个,不能瞧不起任何人。 ▲要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会 有缺点 ▲讲求团结,珍惜友谊。俗话说得好:“天下没有不散的 宴席”。每份友谊都来之不易,这个大家庭,因为缘分让 我们聚集在一起,我们应该更要好好珍惜着一段快乐的时 光。 ▲关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那也是最需 要别人关心的时候。
一滴水 如何才能不干涸?
培养集体意识和集体荣誉感, 要懂得什么是集体,懂得个人与集 体的关系,个人与集体之间的关系 是相互依存的,正确认识自己在集 体中的位置和作用,认清自己对集 体的责任和义务,从而自觉关心集 体,爱护集体,并把自己的言行与 集体联系起来,把自己融合与集体 之中,最终把集体目标化为个体目 标。
▲乐于助人,别人有困难时,我们要及时伸出援助之手。
▲尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不 戏弄人等。
▲……
音乐家说,集体是一种震撼人心的呐喊,能够 唤醒人们心灵深处的情感,与之引起共鸣; 军事家说,集体是一股无坚不摧的强大力量, 战无不胜,攻无不克; 我们也说,集体是一种无畏的勇气,有了它, 任何困难挫折都能迎刃而解。
毕业墙的我们,把团结发挥的淋漓精 致。班级团结,积极向上,同心山成玉, 协力土变金。开创未来,需要一种克难攻 坚的精神,更需要一种团结协作的合力。 任何一个集体,如果是组织涣散、人心浮 动,人人自行其事,集体一盘散沙,那又 何来生机与活力?谈何做事与创业 何有 形象与成绩 那么同志们,让我们从现在 开始,为推动管理所的业绩而团结友善, 为开创自己美好的未来而奋力拼搏吧!
一个集体,想要优秀,最重要的当然离 不开团结。集体是一个大家庭,我们每个人 都是其中一分子。遇到困难时,一个集体团 结、互助、友爱、迎难而上,让我们共同抵 御度过。团结就是力量,互助好比翅膀。友 爱产生动力,和谐铸就辉煌。虽然我们每个 人并不是最优秀的,但是团结在一起就可以 组成一个最棒的集体。
◆不管努力的目标是什么,不管他干什么,他 单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善 良思想的人的最高需要。 --德。歌德 ◆一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也 动不得的;但是丢在路上,挡人走路时要被人 一脚踢开的。 --艾思奇 ◆万人操弓,共射一招,招无不中。 --《吕氏春秋》
◆科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了 几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每 人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大 知识大厦之中。 --卢瑟福 ◆单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨孙 一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事 业。 -- 叔本华
在南美洲的草原上,发生过这样一件 令人惊心动魄的事。一个秋日的下午,一 片临河的草丛突然起火,顺着风游走的火 舌像一条红色的项链,向草丛中央一个小 小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被 逼得连连后退,它们似乎除了葬身火海已 别无选择。但是就在这时,出乎意料的情 形出现了,只见蚂蚁们迅速聚拢,抱成一 团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。 烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响,然而, “蚁球”越滚越快,终于穿过火海,冲进 小河。河水把“蚁球”卷向岸边,使大多 数蚂蚁绝处逢生。
三只老鼠同去一个很深的油缸偷油喝,够到油喝的它 们想了一个办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴, 吊下缸底去喝油,大家轮流喝,有福同享。
第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:“油就这么多, 大家轮流喝一点儿也不过瘾,今天算我运气好,干脆自己 跳下去喝个饱。”夹在中间的老鼠想:“下面的油没多少, 万一让第一只老鼠喝光了,那我怎么办?我看还是把它放 了,自己跳下去喝个痛快!”第三只老鼠也暗自嘀咕: “油那么少,等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份儿? 倒不如趁这个时候把它们放了,自己跳到缸底饱喝一顿。” 于是,第二只老鼠狠心地放开第一只老鼠的尾巴,第三只 老鼠也迅速放开第三只老鼠的尾巴,它们争先恐后地跳到 缸里去了。最后,三只老鼠都淹死在油缸里。