重庆珊瑚中学物理质量与密度实验章末练习卷(Word版 含解析)

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重庆珊瑚中学物理电与磁章末练习卷(Word版 含解析)

重庆珊瑚中学物理电与磁章末练习卷(Word版 含解析)

重庆珊瑚中学物理电与磁章末练习卷(Word版含解析)一、三物理电与磁易错压轴题(难)1.小刚学习了电磁铁的知识后,想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。

查阅资料知道,磁场强弱即磁感应强度(用B表示)的单位是T(特斯拉)。

图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变,图乙中R是磁敏电阻,其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。

(1)由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越_____;小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。

(2)利用图甲、乙装置,保持_________相同时,闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片,发现滑片P向左滑动时,灵敏电流计的示数不断变小,说明R所处位置的磁感应强度不断________(选填“增大”或“减小”)。

(3)当闭合S1、S2,保持滑片位置不变,沿电磁铁轴线方向移动R,测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I,结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表.L/cm12345I/mA1015203050B/T0.680.6___0.360.14①当L=3 cm时,将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。

②分析以上数据可以得出,通入电磁铁的电流一定时,距电磁铁越远,磁感应强度B越______.③综合(2)和(3)的实验结论可知,电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________(选填“有关”或“无关”)。

【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关【解析】【分析】【详解】(1)[1]由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越大。

[2]图乙中R 是磁敏电阻,其阻值随磁感应强度B 的变化而变化,磁敏电阻的变化引起电路中电流的变化,实验中根据灵敏电流计示数判断R 所处位置的磁感应强度的强弱。

(2)[3]研究电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小是否有关,控制磁敏电阻R 到电磁铁的距离。

重庆珊瑚中学物理八年级下册期末试卷含答案

重庆珊瑚中学物理八年级下册期末试卷含答案

重庆珊瑚中学物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1.根据你对物理课本了解,下列估测值与真实值最接近的是( )A.质量约为2kgB.重力约为0.2NC.平放时对桌面压强约为2PaD.从地上捡起这本书放到课桌桌面上,大约需要克服重力做功1.5J2.如图所示,跳水运动员站在跳板上,下列说法正确的是( )A.运动员静止时,运动员对跳板的压力和她所受的重力是一对平衡力B.跳板对运动员的支持力和她对跳板的压力是一对平衡力C.运动员受到跳板支持力的产生原因是因为跳板发生形变D.运动员离开跳板后,跳板会振动,说明物体运动状态发生改变不一定要受到力3.滑板是青少年比较喜欢的一种运动,以下分析合理的是( )A.人和滑板滑行的速度越快,惯性越大B.滑板底部安装有滚轮,是为了增大对地面的压强C.人和滑板从运动到静止的过程说明了滑动摩擦力与速度有关D.在水平面上匀速滑动时,人的重力和滑板对人的支持力是一对平衡力4.为减轻由于护目镜和口罩勒出的勒痕甚至血痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,有效地减轻了医护人员的面部不适,如图所示。

防护凝胶贴片可以( )A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力5.如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器中只有水,乙容器中有一小球漂浮于水面上,丙容器中悬浮着一个小物块,则下列说法正确的是( )A.水对三个容器底部的压力关系:F 甲>F乙>F丙B.三个容器对桌面的压强关系:p甲>p乙>p丙C.如果向乙中加入盐水,小球受到的浮力变大D.乙图中小球的密度小于丙图中物块的密度6.一均匀木板AB,B端固定在墙壁的转轴上,木板可在竖直面内转动,木板下垫木块C,恰好使木板水平放置,如图所示,现在水平力F将C由B向A匀速推动过程中,推力F将( )A.大小不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.先减小后增大7.在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛相同深度的盐水.将同一个鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时如图所示.鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底部压强分别为p1和p2,则,A.F1>F2,p1>p2B.F1=F2,p1>p2C.F1<F2,p1=p2D.F1=F2,p1<p28.如图所示,用30N的力F沿水平方向拉滑轮,可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。

重庆珊瑚中学物理内能的利用章末练习卷(Word版 含解析)

重庆珊瑚中学物理内能的利用章末练习卷(Word版 含解析)

重庆珊瑚中学物理内能的利用章末练习卷(Word版含解析)一、初三物理内能的利用易错压轴题(难)1.小明学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来比较煤油和菜籽油的热值.他实验的装置如图,并每隔1分钟记录了杯中水的温度(见下表)加热的时间/min 0 1 3 5 7 … 燃料烧完甲杯水温/℃25 27 32 36 40 (50)乙杯水温/℃25 26 29 32 34 (42)(1)为了便于比较,小明在实验时应控制两套装置中相同的量有__________.(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 __________ .(3)这个同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及盘中菜籽油的质量.并由记录的数据,利用公式Q 吸=cm(t-t0 )计算出了水吸收的热量.他想通过这些数据计算出菜籽油的热值.你认为他的计算结果与真实值相比_______________.(填“偏大”“偏小”或“相等”)因为___________________________.【答案】水的质量和燃料的质量煤油偏小菜籽油燃烧放出热量的一部分被水吸收【解析】(1)要想通过水吸收的热量来体现燃料燃烧放出热量的多少,则必须控制两杯水的质量以及煤油和菜籽油的质量相等;(2)由表中数据可知,在相同时间内甲杯中的水温度升高得快,甲杯水吸收的热量多,煤油的热值较大;(3)由于燃料不一定完全燃烧,且给水加热时有热损失,因此根据Q吸=cm(t-t0)计算出水吸收的热量要比菜籽油完全燃烧放出的热量小,利用这个热量计算出菜籽油的热值,要比真实值偏小.故答案为(1)水的质量和燃料的质量;(2)煤油;(3)偏小;菜籽油不一定完全燃烧,且放出的热量不可能全部被水吸收,有热量损失.2.如图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同.(1)比较不同燃料的热值应选择__两个装置,比较不同物质的比热容应选择__两个装置(选填装置序号甲、乙、丙).(2)在“比较不同燃料的热值”的实验中,通过观察温度计的__比较燃料燃烧放出热量的多少.已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是__J.(3)水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),它的含义是__.【答案】甲和乙甲和丙示数变化 3.0×105见解析【解析】【详解】(1)[1]为了比较热值大小要用不同的燃料,加热同一种液体,让液体的质量相同,通过温度计的示数高低得出吸热多少,进而判断热值大小,应选择甲和乙两图进行实验;[2]为了比较两种液体的比热容,需要燃烧相同的燃料,加热不同的液体,让液体的质量和温度的变化相同,通过比较加热时间,进而判断两种比热容的大小关系,应选择甲和丙两图进行实验;(2)[3]燃料燃烧放热,热量被同种液体吸收,放出热量越多,液体升高温度越多,温度计的示数变化越多;[4]酒精的质量为:m=10g=10-2kg,酒精完全燃烧放出的热量:Q放=mq=10-2kg×3.0×107J/kg=3.0×105J;(3)[5]水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),物理意义是:1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为4.2×103J。

重庆珊瑚中学八年级下册期末物理试卷含答案

重庆珊瑚中学八年级下册期末物理试卷含答案

重庆珊瑚中学八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1.下列物体所受的重力约为500N的是( )A.一支毛笔B.一本物理书C.一名中学生D.一辆大货车2.“足球进校园”一直是热议话题,足球运动中蕴含着许多物理知识,下列说法正确的是( )A.球员用力把足球踢入球门,说明力的作用效果只与力的大小有关B.足球在空中飞行时受到了运动员的踢力作用C.足球在草地上越滚越慢是因为受到重力作用D.守门员双手抱球使足球停下来,表明力可以改变物体的运动状态3.在探究得出牛顿第一定律后,小组同学展开了讨论,其中,你支持的说法是( )A.牛顿第一定律是由实验探究直接得出的B.牛顿第一定律是由牛顿首先提出,并由伽利略等人总结出来的C.篮球不受力作用时运动状态将不会改变D.正在滚动的足球所受到的力突然消失了,它将停止4.如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果,下列说法错误的是( )A.孔明灯加速上升是因为灯内热气的密度小于灯外界的冷空气密度B.杆秤是利用二力平衡条件进行测量的C.碾谷物的石磨选用厚重的石材,是为了增大石磨对谷物的压强D.古代捣谷工具利用了杠杆原理5.如图所示,一平底玻璃杯置于水平桌面,杯内水中漂浮着一冰块。

若冰融化前、后水对杯底的压强分别为p 1、p 2,则( )A .p 1=p 2B .p 1>p 2C .p 1<p 2D .无法判断谁大谁小6.已知ρ铁=7.9×103kg/m 3,ρ铝=2.7×103kg/m 3,如图所示,A 端挂的实心铁块,B 端挂的实心铝块,两金属块均浸没在水中,等臂杠杆平衡,若将两个盛水杯撤去,则( )A .A 端向下,B 端向上B .A 端向上,B 端向下C .A 端向下,B 端向下D .A 端向上,B 端向上7.某深海探测器利用“深海潜水器无动力下潜上浮技术”,其两侧配备多块相同的压载铁,当其到达设定深度时,抛卸压载铁,使其悬浮、上浮等,并通过探测器观察窗观察海底世界.这种深海探测器在一次海底科考活动中,经过下潜、悬浮、上浮等一系列操作后,顺利完成任务.如图所示为该探测器在理想状态下观察窗所受海水压强随时间变化的图像,下列说法正确的是A .探测器在两个阶段,在竖直方向的速度大小关系是B .探测器在阶段处于上浮过程,探测器所受的浮力逐渐增大C .探测器在阶段处于悬浮状态,受到重力、浮力和海水对探测器的压力D .探测器在三个阶段,所受重力的关系是8.如图甲所示,小球从竖直放置的弹簧正上方一定高度处由静止开始下落,从a 处开始接触弹簧,压缩至c 处时弹簧最短,从a 至c 的过程中,小球在b 处速度最大,小球的速度v 和弹簧被压缩的长度L 之间的关系如图乙所示,不计空气阻力,则从a 至c 的过程中,下列说法中正确的是()p t-AB CD 、AB CDv v <CD BC AB BC CD 、、AB BC CDG G G <<ΔA.在a处时小球受到的弹力等于自身重力B.小球在c处速度为零,处于平衡状态C.在ab段小球所受弹力小于重力,处于加速运动阶段D.在bc段弹簧的弹性势能由小球的重力势能转化而来9.如图所示,小明用不同的力F1、F2,在相同时间内分别把物体A直接匀速拉升h高度,和沿粗糙斜面匀速拉升h高度。

重庆珊瑚中学八年级下册期末物理试卷含答案

重庆珊瑚中学八年级下册期末物理试卷含答案

重庆珊瑚中学八年级下册期末物理试卷含答案一、选择题1.下列估测值最接近实际的是()A.一张课桌的高度约为2m B.洗澡水的温度约为70℃C.一名初中学生的重力约为50N D.一个鸡蛋的质量约为50g2.如图所示,跳水运动员站在跳板上,下列说法正确的是()A.运动员静止时,运动员对跳板的压力和她所受的重力是一对平衡力B.跳板对运动员的支持力和她对跳板的压力是一对平衡力C.运动员受到跳板支持力的产生原因是因为跳板发生形变D.运动员离开跳板后,跳板会振动,说明物体运动状态发生改变不一定要受到力3.在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验。

下列有关叙述正确的是()A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近C.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律D.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态4.下列图示是亚艺公园健身区里的健身器材,图中所示器材部分结构的设计,摩擦不是主要考虑的是()A.儿童秋千的绳结座垫B.背部按摩器滚筒上的凸起圆点C.跑步器上的橡胶把手D.翘翘板座位上的凸起圆点5.三个相同的容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,以下判断不正确的是()A.小球受到的浮力关系是F乙=F丙>F甲B.液体的密度关系是ρ乙>ρ丙>ρ甲C.液体对容器底部的压强关系是p乙>p丙>p甲D.容器对桌面的压强关系是p'甲>p'乙>p'丙6.如图所示,所使用的工具不属于省力杠杆的是()A.扳手B.羊角锤C.老虎钳D .镊子7.完全相同的甲、乙两烧杯内分别装有密度不同的液体,如图所示。

A 、B 是两烧杯中距离杯底相同高度的两点,且A 、B 两点液体压强相等,此时烧杯甲、乙对桌面的压强为p 甲、p 乙;若将两个体积相等的实心球M 、N 分别轻轻地放入甲、乙烧杯中,发现M 漂浮在甲液面上,N 悬浮在乙液体中,两烧杯中液体均未溢出。

重庆市珊瑚中学2024届物理高一第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

重庆市珊瑚中学2024届物理高一第二学期期末学业质量监测模拟试题含解析

重庆市珊瑚中学2024届物理高一第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)在静电场中,将一电子从A点移到B点,电场力做了正功,则A.电子的动能一定增加B.A点电势一定小于B点电势C.电场强度的方向一定是由A点指向B点D.电场强度的方向一定是由B点指向A点2、动车组是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)编成一组,如图所示,假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相等.若1节动车加4节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h,则3节动车加7节拖车编成的动车组的最大速度为()A.120 km/h B.180 km/h C.240 km/h D.300 km/h3、(本题9分)关于库仑定律,下列说法正确的是A.库仑定律和万有引力定律的表达式相似,都是平方反比定律B.根据,当两电荷的距离r趋近于零时,静电力将趋向无穷大C.库仑定律适用于点电荷,点电荷其实就是体积很小的球体D.若点电荷的电荷量大于的电荷量,则对的静电力大于对的静电力4、(本题9分)质量为1kg的物体,在水平面做直线运动,初速度大小为8m/s。

重庆珊瑚中学物理电压 电阻章末练习卷(Word版 含解析)

重庆珊瑚中学物理电压 电阻章末练习卷(Word版 含解析)

重庆珊瑚中学物理电压电阻章末练习卷(Word版含解析)一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)1.小宇同学在“探究串联电路电压规律”的实验时,得到“电源两端电压总大于各用电器两端电压之和”的结论,这与之前“电源两端电压等于各用电器两端电压之和”的猜想不符。

小宇用图甲所示的电路继续进行探究:(1)测量电源及灯泡两端电压,电压表接在AB两点,是为了测量灯___两端的电压,闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是____V;(2)接着小宇直接将电压表接A点的接线改接到D点,闭合开关后,发现电压表_______;(3)纠正错误后,小宇测出导线BC间的电压大约为0.05V。

由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因。

为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较__(选填“粗”或“细”)的导线,原因是在长度和材料相同时,__________电阻越大。

【答案】L1 1.7 指针反偏(或指针偏向0刻度线的左边)细橫截面积越小【解析】【分析】【详解】(1)[1]电压表要和被测用电器并联,当电压表接在AB两点时,和灯L1并联,所以测的是L1两端的电压。

[2]根据乙图,电压表选择的是0—3V的量程,分度值为0.1V,所以电压表的示数为1.7V。

(2)[3]将电压表接A点的接线改接到D点,闭合开关后,电流从电压表的负接线柱流入正接线柱流出,此时电压表接反了,所以指针会反向偏转。

(3)[4][5]为了让分压更加明显就是要增大导线的电阻,所以要选择更细的导线,因为在材料和长度一定是,导体的横截面积越小电阻越大。

2.某同学用下图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为.(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是__________.A.电流表断路B.电压表断路C.R1断路D.R2断路(2)探究电流与电压的关系时,应保持________不变(选填“R1”或“R2”).(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A,要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是________Ω;多次测量后,作出的I-R1图像是图乙中的________.【答案】CR14D【解析】【分析】(1)闭合开关,电流表无示数,可能电路出现断路,电压表有示数,则与电压表并联的电路断路;(2)探究电流和电压的关系,应保持电阻不变;(3)探究电流和电阻的关系时,应保持电阻两端的电压不变,根据欧姆定律得到R1的阻值;根据电流和电阻的关系得到I-R1图像。

重庆珊瑚中学物理八年级下册期末试卷含答案

重庆珊瑚中学物理八年级下册期末试卷含答案

重庆珊瑚中学物理八年级下册期末试卷含答案一、选择题1.下列估测数据最接近实际的是()A.中学生大拇指的长度约为20cm B.中学生正常步行的速度约为5m/sC.八年级物理课本的重力约为25N D.中学生的质量一般约为50kg2.关于物理知识的应用,下列说法错误的是()A.抽油烟机能将油烟抽走,是因为空气流速越大的位置压强越小B.骑自行车时为了减速捏刹车闸是为了减小惯性C.三峡船闸是连通器的应用D.人沿水平方向推停在水平面上的车,车未动,车受到的推力与摩擦力是一对平衡力3.“五一”假期期间,小明一家乘坐高铁外出旅游,下列说法正确的是()A.匀速运动的列车,若它所受的一切外力同时消失,列车会立即停下来B.车速越高,列车越难刹停,说明速度越大,惯性越大C.加速前进时,列车受到的牵引力大于受到的阻力D.站台相对于进站的列车是静止的4.图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是()A.饮料管的一端剪成斜口B.图钉帽的面积做得较大C.切蛋器装有很细的钢丝 D.注射器针头做得很尖5.下列设备和器材中,利用连通器原理的是()A.气压计B.船闸C.密度计D.潜水艇6.如图所示是探究“杠杆平衡条件”的实验,下列说法中正确的是()A.若实验前杠杆如图甲所示,则应该将杠杆上的平衡螺母向右调节,才能使杠杆水平平衡B.本实验要做多次,目的是求平均值减小误差C.乙图中保持杠杆水平位置平衡,B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中,示数会变大D.乙图中保持杠杆水平位置平衡,B点弹簧测力计向虚线方向转动过程中,示数会变小7.如图所示,重为6N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为4N,现剪断细绳,已知容器底面积为200cm2,下列说法错误的是()A.细绳剪断前,物体A所受浮力为10NB.物体A上浮至露出水面之前,物体所受浮力不变C.物体A的密度为0.6×103kg/m3D.物体A漂浮后,水对容器底部的压强变化了150Pa8.如图,木块从斜面上匀速滑下,最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。

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一、初二物理 质量与密度实验易错压轴题(难)1.“五一节”期间,李老师去重庆矿石公园游玩时拾到了一块具有吸水性的小矿石(ρ石>ρ水)并带回了学校,同学们对这块小矿石很好奇,于是李老师提议大家用学过的物理知识来测量它的密度。

老师为同学们提供了以下器材:天平(含砝码)、量筒、细线、水、烧杯等。

(1)方案一:小方同学利用天平和量筒来测量小矿石的密度,主要实验步骤如下: ① 调节天平时,先将天平置于_____桌面上,把游码移到称量标尺左端零刻度线处,指针静止时的位置如图甲所示。

此时应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,直到天平平衡;② 将小矿石放在左盘,向右盘加减砝码,直至天平再次平衡时,右盘中所加砝码以及游码位置如图乙所示,由此可知,小矿石的质量m 为_____g ;③ 在量筒中倒入适量的水,然后用细线拴住小矿石缓慢浸没入水中,放入小矿石前、后水面如图丙所示,由此可知,小矿石的体积为_____cm 3; ④ 该小矿石的密度为_____kg/m 3;(2)方案二:小东同学在小方同学的实验基础上,利用图丁所示的实验器材,按以下的步骤也测出了这块小矿石的密度。

① 将烧杯中装入适量的水,用天平测出杯和水的总质量为 m 1;② 将量筒中已浸没足够长时间的矿石提出,迅速将矿石表面的水擦去并浸没在图丁的水中(石块未接触烧杯底且水未溢出),天平平衡时示数为m 2;③ 矿石密度的表达式ρ石=_____ (用m ,m 1,m 2及水的密度ρ水表示);(3)不计细线的影响,上述两种测量方案中,误差相对较小的是方案_____(选填“一”或“二”)。

若用另外一种方案,则密度的测量值跟准确值相比会偏_____(选填“大”或“小”)。

【答案】水平 左 39 15 32.610⨯ 21-m m m ρ水 二 大【解析】 【详解】(1)[1][2]调节天平时,先将天平置于水平桌面上;从图甲可以看到,指针往右偏,说明右端较重,此时应将平衡螺母向左调节,直到天平平衡。

[3]从图乙可以看到,小矿石的质量是35g 4g 39g m =+=[4]从图丙可以看到,小矿石的体积是345mL -30mL 15mL 15cm V ===[5]该小矿石的密度是333339g 2.6g/cm 2.610kg/m 15cmm V ρ====⨯ (2)[6]由题意可知,当矿石放入烧杯后排开水的质量是21-m m m =排所以排开水的体积是21-m m V ρ=排水矿石完全浸没,所以V V =矿石排,矿石的密度是21-m mV m m ρρ==水石石(3)[7][8]在方案一,把矿石放入量筒内水中时,因为矿石吸水,所以导致测量出的矿石的体积偏小,根据mVρ=可知,计算出的矿石密度偏大,方案二中矿石在水中浸泡过,不再有此种情况,所以方案二测量值更准确。

2.某同学在做测定液体密度的实验时 (1)第一次实验的方法和步骤是: ①用天平测出空烧杯的质量m 0; ②把该液体倒入量筒,测出它的体积V ;③把量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和杯中液体的总质量m 总。

请用上述测出的物理量写出该液体密度的表达式__,这样测出的密度值与真实值相比__(选填“偏大”“偏小”或“一致”)。

(2)第二次测量的方法和步骤完全正确,他称量烧杯和剩余液体的质量时,所用砝码和游码的位置如图甲所示,液体倒入量筒后的液面位置如图乙所示,请根据图中数据,帮助该同学把下列记录表格填写完整。

(3)若要想一次尽可能准确地测出100g 这种液体的体积,对于器材的量程和分度值而言,下列所给量筒最适当的是__。

A .50mL 5mLB .100mL 2mLC .250mL 5mLD .500mL 10mL【答案】0m m Vρ-=总 偏小 64.5 48 6×10﹣5 0.8 C 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1][2]根据实验步骤可知,烧杯中液体的质量为0m m 总﹣,其体积为V ,该液体密度的表达式为0m m Vρ-=总;把量筒中的液体倒入烧杯时,量筒壁有液体残留,测得液体的质量偏小,由mVρ=可知,这样测出液体的密度与真实值相比偏小。

(2)[3]第二次测量时,由图甲可知,烧杯和剩余液体的质量为150g+10g+4.5g 64.5g m ==量筒中液体的质量为21112.5g 64.5g 48g m m m 总=﹣=﹣=由图乙可知,量筒中液体的体积为35360ml 60cm 610m V -⨯倒===所以,液体的密度32348g ==0.8g/cm 60cm m V ρ=倒 (3)[4][5][6]100g 这种液体的体积''33100g =125cm =125ml 0.8g/cmm V ρ==A 和B 中量筒的量程小于125ml ,故A 、B 量筒不合适;C 和D 中量筒量程都大于125ml ,但是C 量筒的分度值小,准确度高,故应选C 量筒。

故选C 。

3.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙、丙三种不同的金属做实验。

实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙或丙)金属在不同体积时的质量。

下表记录的是实验测得的数据。

表一(甲金属)表二(乙金属)表三(丙金属)(1)分析上表中的实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是_________;(2)分析比较实验序号_________在体积相同时,不同金属的质量关系,可得出的初步结论是:相同体积的不同金属,它们的质量是不相同的;(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,可得出的结论是:(a)_________;(b)_________;(4)由以上分析可初步认为_________表示物质的一种特性,为此我们引入_________概念。

【答案】同种物质,质量与体积成正比 1、4、7或2、8或3、6 分析表一或表二或表三,同种物质,质量与体积的比值相同不同种物质,质量与体积的比值不同质量与体积的比值密度【解析】【分析】【详解】(1)[1]分析表一、二、三可知,同种物质,质量与体积成正比。

(2)[2]比较实验序号1、4、7或2、8或3、6可得:相同体积的不同金属,它们的质量不相同。

(3)[3][4]分析表一、二、三知,各表中的金属的质量与体积之比分别为27、78、89,所以可得出结论是:同种物质,质量与体积的比值相同;不同种物质,质量与体积的比值不同。

(4)[6][7]由以上分析可知,质量与体积的比值表示物质的一种特性,为此引入了密度的概念。

4.小明所在的物理兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水,为检验配制的盐水是否合格.(1)小明设计了如下方案:①将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线上,发现指针的位置如图甲所示,则需将平衡螺母向_____调节;②测量烧杯和盐水的总质量时,砝码和游码的位置如图乙所示,则烧杯和盐水的总质量为_____g;③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中(如图丙所示);④测出烧杯和剩余盐水的质量为25g;⑤计算出盐水的密度为_____g/cm3.(2)为配制合格的盐水,需要继续向盐水中_____(选填“加盐”或“加水”),但加多少才能刚好使配制的盐水合格,很难控制.小明思考后,想用饮料吸管制作一个简易的密度计来解决这一问题,制作步骤如下:①他找来一根饮料吸管,测得吸管的长度是15cm,用石蜡将其一端密封起来;②在吸管上距密封端11.5cm处画一刻线标上1.0,在吸管上距密封端_____cm处画一刻线标上1.15;③在吸管中放入适量的细砂后将其放入清水中,增减细砂直到水面刚好与1.0刻线相平;④从清水中取出吸管放入配制的盐水中,向盐水中加某物质直到液面与1.15刻线相平,盐水的密度就刚好是1.15g/cm3.(3)完成实验后,小明想在这根吸管上再增加些刻线,制成一个测量范围是0.7g/cm3~1.3g/cm3、分度值是0.05g/cm3的密度计,结果发现不能实现,原因是_____.为了能用这根吸管制成符合要求的密度计,他应_____(填“增加”或“减少”)吸管中的细砂后,并重新标注刻度线.【答案】右 62.4 1.1 加盐 10 吸管长度不够(吸管嫌短)减少【解析】【详解】第一空.由图甲知道,将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端的“0”刻度线上,发现指针向左偏,则说明天平的左端下沉,右端上翘,所以,平衡螺母向上翘的右端移动;第二空.由图乙知道,烧杯和盐水的总质量是:m1 =50g+10g+2.4g=62.4g;第三空.由图丙知道,量筒中盐水的体积是:V=34mL=34cm3,烧杯和剩余盐水的质量是m2 =25g,量筒中盐水的质量是:m=m1 -m2 =62.4g-25g=37.4g,则盐水的密度是:3337.4g 34c 1.1/m g cmmVρ===;第四空.根据题意知道,需要盐水的密度是1.15g/cm3,而现在盐水的密度是1.1g/cm3,所以,需要再加入盐,才能增大盐水的密度;第五空.根据题意知道,吸管在水中和盐水中都漂浮,受到的浮力相等,即F浮水=F浮盐水,设吸管的底面积是S,在吸管上距密封端h cm处画一刻线标上1.15,则,ρ水gV排水=ρ盐水gV排盐水,代入数据得:1.0×103 kg/m3×10N/kg×S×11.5×10-2 m=1.15×103 kg/m3×10N/kg×Sh,解得,h=0.1m=10cm;第六空.小明不能制成一个测量范围是0.7g/cm3~1.3g/cm3、分度值是0.05g/cm3的密度计;与第五空同理:密度计始终漂浮在液体中,受到的浮力相等,所以密度计在水中和密度为0.7g/cm3的液体中浮力相等,即F浮水 =F浮液,由ρ水gV排水=ρ液gV排液可知,1.0×103 kg/m3×10N/kg×S×11.5×10-2 m =0.7×103 kg/m3×10N/kg×Sh',解得,h'≈0.165m=16.5cm>15cm,由此可知,小明不能制成密度计的原因是吸管长度不够;第七空.根据漂浮条件,减小密度计的重力,可以减小密度计的浮力,当液体密度不变时,密度计排开液体的体积减小,需要的吸管长度可以短一些,所以,需要减小管中的沙子,并重新标注刻度线。

5.小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:(1)将天平放在水平台上,把游码放在________处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向______(选填“右”或“左”)调节;(2)在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油部分倒入量筒中,如图乙所示,用天平测出剩下酱油和烧杯的总质量为29g ,则量筒中酱油的质量为_______g ,酱油的密度为_________kg/m 3;(3)在将酱油倒入量筒时,量筒壁和烧杯壁上都沾上了部分酱油,量筒壁沾上了部分酱油导致测量的酱油的密度___________(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”),烧杯壁沾上了部分酱油导致测量的酱油的密度_________(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。

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