一年级防溺水安全教育PPT课件
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小学班会 防溺水安全教育班会 课件 (20张PPT)

。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作, 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧,不仅可以帮助 他人,还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救,引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物,如救生圈 、木板等,扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳,可以尝试游到溺 水者身边,进行水中救援。但 需要注意自身安全,避免被溺
溺水时保持冷静至关重要,不要惊慌失 措,尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物,如救生圈、木板等 ,帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救,引起周围人的注意,寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许,可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式,向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧,意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域(如深水区、急流区、漩涡区 )游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识,服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法,如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动,防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员, 无法及时提供援助。
培养团队协作能力
学习互救技巧需要团队协作, 培养团队合作精神和能力。
提高自救能力
掌握互救技巧,不仅可以帮助 他人,还可以在关键时刻自救
。
互救技巧的内容
01
呼救
大声呼救,引起周围人的注意 。
02
寻找漂浮物
寻找可用的漂浮物,如救生圈 、木板等,扔给溺水者。
03
水中救援
如果会游泳,可以尝试游到溺 水者身边,进行水中救援。但 需要注意自身安全,避免被溺
溺水时保持冷静至关重要,不要惊慌失 措,尽量保持头部露出水面。
利用漂浮物
抓住身边的漂浮物,如救生圈、木板等 ,帮助自己保持浮力。
呼救求援
大声呼救,引起周围人的注意,寻求帮 助。
尝试自救
如情况允许,可以尝试踩水、蛙泳等自 救方式,向岸边或安全区域移动。
互救技巧的重要性
增强安全意识
了解互救技巧,意识到在紧急 情况下能够提供帮助的重要性
02
防溺水措施及方法
遵守安全规定
不在无成人陪伴或监管的情况下单独或结伴游泳。
不在不明水域、危险水域(如深水区、急流区、漩涡区 )游泳或嬉戏。
遵守游泳场所的安全规定和警示标识,服从管理人员的 管理。
掌握基本游泳技能
01
学习并掌握基本的游泳技能 和自救方法,如浮潜、踩水
、侧泳等。
02
在游泳前进行适当的热身运 动,防止抽筋或身体不适。
身心状态不佳
疲劳、情绪不稳定等身心状态可能导 致判断力下降。
客观因素
水域环境复杂
水流速度、水深、水温等水域环境因素 可能影响ห้องสมุดไป่ตู้泳者的安全。
无救援设施或人员
缺乏必要的救援设施或专业救援人员, 无法及时提供援助。
《防溺水安全教育》课件

《防溺水安全教育》ppt课件
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中,无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一,严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置,如漂浮板、浮 力背心等,增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具,以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水,应立即大 声呼叫,寻求周围人的帮助, 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前,保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人,以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育,教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为,降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全,不私自 下水游泳,不擅自与他人结伴游 泳,从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育,教会学生掌握 基本的自救互救技能,如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上,施救者跪在受害者身 旁,双手交叠,用力向下按压受害者胸部,下压 5-6cm,每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前,应该持续进行心肺复苏, 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时,应该持续进行,直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
目
CONTENCT
录
• 防溺水安全知识 • 防溺水安全措施 • 溺水急救知识 • 防溺水安全教育的重要性 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全知识
溺水的定义和危害
溺水定义
溺水是指人淹没于水中,无法自 主呼吸而发生窒息的危险状态。
溺水危害
溺水是导致意外死亡的重要原因 之一,严重威胁生命安全。
考虑使用漂浮装置,如漂浮板、浮 力背心等,增加在水中的浮力。
携带通讯工具
携带手机等通讯工具,以便在遇到 危险时及时与外界联系求助。
03
溺水急救知识
发现溺水者的应对措施
01
02
03
04
立即呼叫救援
如果发现有人溺水,应立即大 声呼叫,寻求周围人的帮助, 并拨打急救电话。
保持冷静
在救援人员到达之前,保持冷 静是非常重要的。不要盲目跳 水救人,以免造成更多的人员 伤亡。
预防悲剧发生
01
通过防溺水安全教育,教会学生 避免到危险水域玩耍、游泳等行 为,降低溺水事故的发生率。
02
提醒学生注意个人安全,不私自 下水游泳,不擅自与他人结伴游 泳,从而预防溺水事故的发生。
培养自我保护能力
通过防溺水安全教育,教会学生掌握 基本的自救互救技能,如遇溺水情况 能够正确呼救、求助、自救等。
胸外按压
将受害者平放在硬平面上,施救者跪在受害者身 旁,双手交叠,用力向下按压受害者胸部,下压 5-6cm,每次按压之后让胸部完全回复原位。
持续进行心肺复苏
在救援人员到达之前,应该持续进行心肺复苏, 不要轻易放弃。
急救注意事项
不要轻易放弃
在进行心肺复苏时,应该持续进行,直到受害者恢复自主呼吸和 心跳或者专业救援人员到达。
A一年级防溺水教育课件

水中吃东西等。
选择安全的游泳场所和水域
01
选择有救生员和安全设施的正规 游泳场所和水域,尽量避免在没 有安全保障的水域游泳。
02
在游泳前了解场所和水域的安全 状况,如水深、水温、水流等。
遵守游泳场所的规定和警示标识
遵守游泳场所的规定,如穿着合适的 泳衣、不携带危险物品等。
注意游泳场所和水域的警示标识,如 深水区、禁止游泳等,避免进入危险 区域。
a一年级防溺水教育课件
目录 Contents
• 防溺水教育的重要性 • 溺水的危险因素 • 防溺水的安全措施 • 溺水后的急救措施 • 防溺水教育的实践与推广
01
防溺水教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是儿童意外死亡的主要原因之一
01
全球每年有大量儿童因溺水事故失去生命,特别是在没有大人
监护的情况下。
监护人看护
家长或监护人应时刻关注孩子的安全,特别是在游泳或玩水时,不要让孩子离 开自己的视线范围。
安全指导
家长或监护人应向孩子传授防溺水的安全知识,并经常提醒孩子注意安全。
情绪不稳定和冒险心理
控制情绪
教育孩子学会控制自己的情绪,尤其是在遇到挫折或与同伴发生争执时,要保持 冷静,避免因情绪激动而做出危险行为。
溺水事故多发生在夏季
02
夏季是溺水事故的高发期,因为天气炎热,孩子们更倾向于在
户外玩耍,而忽视了安全问题。
溺水事故的后果严重
03
一旦发生溺水事故,抢救不及时,孩子就有可能失去生命,给
家庭带来巨大的悲痛和遗憾。
防溺水教育对儿童成长的影响
提高儿童安全意识
促进儿童全面发展
通过防溺水教育,可以让孩子们认识 到水的危险性,提高自我保护意识。
选择安全的游泳场所和水域
01
选择有救生员和安全设施的正规 游泳场所和水域,尽量避免在没 有安全保障的水域游泳。
02
在游泳前了解场所和水域的安全 状况,如水深、水温、水流等。
遵守游泳场所的规定和警示标识
遵守游泳场所的规定,如穿着合适的 泳衣、不携带危险物品等。
注意游泳场所和水域的警示标识,如 深水区、禁止游泳等,避免进入危险 区域。
a一年级防溺水教育课件
目录 Contents
• 防溺水教育的重要性 • 溺水的危险因素 • 防溺水的安全措施 • 溺水后的急救措施 • 防溺水教育的实践与推广
01
防溺水教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是儿童意外死亡的主要原因之一
01
全球每年有大量儿童因溺水事故失去生命,特别是在没有大人
监护的情况下。
监护人看护
家长或监护人应时刻关注孩子的安全,特别是在游泳或玩水时,不要让孩子离 开自己的视线范围。
安全指导
家长或监护人应向孩子传授防溺水的安全知识,并经常提醒孩子注意安全。
情绪不稳定和冒险心理
控制情绪
教育孩子学会控制自己的情绪,尤其是在遇到挫折或与同伴发生争执时,要保持 冷静,避免因情绪激动而做出危险行为。
溺水事故多发生在夏季
02
夏季是溺水事故的高发期,因为天气炎热,孩子们更倾向于在
户外玩耍,而忽视了安全问题。
溺水事故的后果严重
03
一旦发生溺水事故,抢救不及时,孩子就有可能失去生命,给
家庭带来巨大的悲痛和遗憾。
防溺水教育对儿童成长的影响
提高儿童安全意识
促进儿童全面发展
通过防溺水教育,可以让孩子们认识 到水的危险性,提高自我保护意识。
一年级防溺水教育主题班会PPT

救援技巧
救援技巧
报警求助是最重要的 - 呼救时应保持镇静,尽量
告知具体位置和溺水者的情况 - 水上救援工具的使用方法
救援技巧
做好紧急救护 - 在等待救援过程中,可进
行适当的紧急救护措施 - 例如人工呼吸、心肺复苏
术等
总结
总结
游泳是一项有益健康的运动, 但我们必须时刻注意安全
学会预防溺水和正确救援的技 巧,可以保护我们自己和他人 的安全
一年级防溺水教育主题 班会PPT
目录 导言 溺水的危害 预防溺水的方法 救援技巧 总结
导言
导言
主题:一起关注儿童溺水安全 目的:提高一年级学生对溺水的认 知和防范意识
导言
简介:本次班会将介绍溺水的 危害、预防溺水的方法以及救 援技巧,帮助学生建立正确的 安全意识和自救能力。
溺水的危害
溺水的危害
危害1:溺水是儿童意外伤害的 主要原因之一 危害2:溺水事故可能导致儿童 失去宝贵的生命
预防溺水的方 法
预防溺水的方法
方法1:Байду номын сангаас会游泳,提高自救能 力
- 学习游泳的重要性 - 游泳安全规则的守则
预防溺水的方法
方法2:加强安全意识,远离危险 区域
- 避免单独到河边、湖边等危险 水域
- 不轻易靠近没有其他人监护的 水域
总结
让我们一起关注儿童溺水安全,共 同营造安全的水域环境
谢谢您的观赏聆听
安全教育《防溺水》PPT课件

安全游泳和防溺水教育建议
学习游泳技能
01
02
03
掌握基本游泳技巧
学会浮潜、呼吸、划水等 基本游泳技能,提高自救 能力。
参加游泳培训课程
参加正规的游泳培训课程, 确保掌握正确的游泳技巧 和安全知识。
定期练习游泳
经常练习游泳,提高游泳 技能,增强水中的自我保 护能力。
了解游泳场所的安全隐患
检查游泳场所的设施
注意安全警示标识
在有水域的地方,要特别留意安全警 示标识,遵循相关规定和要求。
家长陪同看护
家长应时刻关注孩子的安全,特别是 在进行水上活动时,切勿让孩子离开 自己的视线范围。
配备救生设备
在进行水上活动时,应配备必要的救 生设备,如救生衣、救生圈等,以备 不时之需。
03
溺水时的自救方法
保持冷静,不要惊慌失措
防溺水安全教育
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的原因和预防措施 • 溺水时的自救方法 • 溺水救护方法 • 安全游泳和防溺水教育建议
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致意外死亡的主要原因之一
01
全球每年有大量儿童和青少年因溺水而失去生命,特别是在没
有大人监护的情况下。
溺水事故多发生在户外水域
04
溺水救护方法
现场急救
迅速呼救
一旦发现溺水者,应立即大声呼救,寻求周 围人的帮助。
移除口鼻中的水
将溺水者救上岸后,迅速清除其口鼻中的水、 泥沙等杂物,保持呼吸道通畅。
保持冷静
在救援过程中,保持冷静和镇定,不要惊慌 失措。
倒出呼吸道和胃内的水
将溺水者头部放低,在其背部两侧肩胛区用 力叩击,以倒出呼吸道和胃内的积水。
学习游泳技能
01
02
03
掌握基本游泳技巧
学会浮潜、呼吸、划水等 基本游泳技能,提高自救 能力。
参加游泳培训课程
参加正规的游泳培训课程, 确保掌握正确的游泳技巧 和安全知识。
定期练习游泳
经常练习游泳,提高游泳 技能,增强水中的自我保 护能力。
了解游泳场所的安全隐患
检查游泳场所的设施
注意安全警示标识
在有水域的地方,要特别留意安全警 示标识,遵循相关规定和要求。
家长陪同看护
家长应时刻关注孩子的安全,特别是 在进行水上活动时,切勿让孩子离开 自己的视线范围。
配备救生设备
在进行水上活动时,应配备必要的救 生设备,如救生衣、救生圈等,以备 不时之需。
03
溺水时的自救方法
保持冷静,不要惊慌失措
防溺水安全教育
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的原因和预防措施 • 溺水时的自救方法 • 溺水救护方法 • 安全游泳和防溺水教育建议
01
防溺水安全教育的重要性
溺水事故的严重性
溺水是导致意外死亡的主要原因之一
01
全球每年有大量儿童和青少年因溺水而失去生命,特别是在没
有大人监护的情况下。
溺水事故多发生在户外水域
04
溺水救护方法
现场急救
迅速呼救
一旦发现溺水者,应立即大声呼救,寻求周 围人的帮助。
移除口鼻中的水
将溺水者救上岸后,迅速清除其口鼻中的水、 泥沙等杂物,保持呼吸道通畅。
保持冷静
在救援过程中,保持冷静和镇定,不要惊慌 失措。
倒出呼吸道和胃内的水
将溺水者头部放低,在其背部两侧肩胛区用 力叩击,以倒出呼吸道和胃内的积水。
一年级防溺水安全教育PPT课件

一年级防溺水安全教育 PPT课件
欢迎来到一年级防溺水安全教育PPT课件!通过本课件,我们将一起了解水的 基本知识,认识溺水的危害,学习避免溺水的基本原则,掌握水上安全常识, 了解正确使用救生圈的方法,学习急救知识和技能,以及总结和提醒事项。 准备好了吗?让我们开始吧!
认识水的基本知识
1 水的性质
水是无色、无味、无臭的 液体,是地球上最重要的 资源之一。
急救知识和技能
1 掌握基本急救技能
学习基本的心肺复苏 (CPR)和人工呼吸等急 救技能。
2 呼叫急救电话
3 做好现场安全
在发生溺水等紧急情况时, 及时拨打急救电话并按照 指示行动。
确保自己和溺水者的安全, 避免二次伤害。
总结和提醒事项
重视水上安全
水上活动要重视安全,学会自我保护。
遵循规则
在游泳场所遵循规则,听从教练和家长的指导。
持续学习
定期参加水上安全教育课程,不断提升安全意识和技能。
2 不靠近深水区
不要接近深水区,以免发生跌入水中的危险。
3 使用浮具和救生设备
在必要时使用浮具和救生设备,提高自我保护能力。
如何正确使用救生圈
选择适合的救生圈
根据自己的体型选择合适大小和材质的救生圈。
穿戴救生圈
正确穿戴救生圈,确保固定牢靠,能够提供有效的浮力。
学会正确使用
学习正确使用救生圈的方法,如将其扔向溺水者等。
2 水的来源
水来自于湖泊、河流、海 洋和雨水等,我们在日常 生活中接触到各种不同的 水源。
3 水的循环
水通过蒸发、凝结和降水 等过程,形成水循环,使 地球上的水源保持稳定。
溺水的危害
1 生命危险
溺水是一种常见的意外事 故,可能导致生命危险甚 至死亡。
欢迎来到一年级防溺水安全教育PPT课件!通过本课件,我们将一起了解水的 基本知识,认识溺水的危害,学习避免溺水的基本原则,掌握水上安全常识, 了解正确使用救生圈的方法,学习急救知识和技能,以及总结和提醒事项。 准备好了吗?让我们开始吧!
认识水的基本知识
1 水的性质
水是无色、无味、无臭的 液体,是地球上最重要的 资源之一。
急救知识和技能
1 掌握基本急救技能
学习基本的心肺复苏 (CPR)和人工呼吸等急 救技能。
2 呼叫急救电话
3 做好现场安全
在发生溺水等紧急情况时, 及时拨打急救电话并按照 指示行动。
确保自己和溺水者的安全, 避免二次伤害。
总结和提醒事项
重视水上安全
水上活动要重视安全,学会自我保护。
遵循规则
在游泳场所遵循规则,听从教练和家长的指导。
持续学习
定期参加水上安全教育课程,不断提升安全意识和技能。
2 不靠近深水区
不要接近深水区,以免发生跌入水中的危险。
3 使用浮具和救生设备
在必要时使用浮具和救生设备,提高自我保护能力。
如何正确使用救生圈
选择适合的救生圈
根据自己的体型选择合适大小和材质的救生圈。
穿戴救生圈
正确穿戴救生圈,确保固定牢靠,能够提供有效的浮力。
学会正确使用
学习正确使用救生圈的方法,如将其扔向溺水者等。
2 水的来源
水来自于湖泊、河流、海 洋和雨水等,我们在日常 生活中接触到各种不同的 水源。
3 水的循环
水通过蒸发、凝结和降水 等过程,形成水循环,使 地球上的水源保持稳定。
溺水的危害
1 生命危险
溺水是一种常见的意外事 故,可能导致生命危险甚 至死亡。
小学防溺水安全教育PPT课件

防溺水安全教育宣传
宣传标语
在校园内张贴防溺水宣传标语, 提醒学生注意安全,不要私自下
水。
宣传栏
利用校园宣传栏,定期发布防溺水 安全教育相关内容,让学生随时了 解相关知识。
微信公众号
建立微信公众号,发布防溺水安全 教育文章、视频等内容,方便学生 和家长随时学习。
防溺水安全教育演练
自救演练
组织学生进行溺水自救演练,教 授正确的自救方法和技巧,提高
04
防溺水安全教育实践
防溺水安全教育活动
防溺水主题班会
防溺水知识讲座
定期开展防溺水主题班会,通过讲解、 案例分析等形式,让学生了解溺水的 危害和预防措施。
邀请专业人士或警察等,为学生进行 防溺水知识讲座,提供实际经验和技 巧。
防溺水手抄报比赛
组织学生进行防溺水手抄报比赛,通 过创作和评选,加深学生对防溺水知 识的理解和记忆。
影响家庭和社会
溺水事故给家庭和社会带 来巨大的经济和心理负担。
防溺水安全教育的重要性
提高安全意识
通过防溺水安全教育,使 学生认识到溺水的危害, 提高安全意识。
掌握自救技能
教育学生掌握基本的自救 技能,如遇险时保持冷静、 正确呼救、利用漂浮物等。
预防溺水事故
通过教育,降低学生溺水 事故的发生率,保障学生 生命安全。
小学防溺水安全教育ppt 课件
• 防溺水安全教育的重要性 • 溺水的原因和预防措施 • 溺水自救和救援方法 • 防溺水安全教育实践
01
防溺水安全教育的重要性
溺水的危害
01
02
03
危及生命
溺水可能导致呼吸、心跳 骤停,甚至死亡,对生命 安全构成严重威胁。
心理创伤
珍爱生命预防溺水课件(21张PPT)

如何防溺水
不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且
1
宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的
环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、
杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相
2
照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救
心肺复苏的方法和步骤
心肺复苏的步骤可简称为CAB,即胸外按压,清通气道,人工呼吸。
胸外按压
清通气道
人工呼吸
珍-爱-生-命-预-防-溺-水
03
防溺水知识要点
Prevention of drowning
一溺水已成为儿童夏天的头号杀手一
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
生员做安全保护。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
3
要清楚自己的身体健康状况,平时六肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要 到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先 在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不
4
能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游
泳。
防溺水知识要点
Cherish life and prevent drowning
如何防溺水
5
在游泳中如果突然 觉得身体不舒服,如 眩晕、恶心、心慌、 气短等,要立即上岸 休息或呼救。
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4
-
2007年6月21日,某中学组织师生前往该市近郊河滩 进行野炊活动。临近中午,野炊活动结束,带队老师组织 学生结对回校。该校初一学生黄某等三名女生结伴留在回 校的队伍最后,并准备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时, 该校的两名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将 她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平静,但深 浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-5米。3女生不知险 情,如果下水,后果不堪设想。
-
谨记:安全标示
36
-
切记: 严格遵守“六不一会” ,珍惜宝贵生命!
一不准私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏; 二不擅自与同学结伴游泳; 三不在无家长或监护人带领的情况下游泳;
四不到无安全设施水域游泳;
五不到不熟悉的水域游泳;
六不盲目下水施救;
学会基本的应急自救、求助、报警方法。
37
-
牢记:
天气再热,不到河塘去降温; 水景再美,不到水中去感受; 水性再好,没有保障别下水; 别人再劝,不用生命去逞能。
(4)“122”交通事故报警电话。
40
打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。 -
41
-
案例告诉我们:不擅自与同学
结伴游泳;参加集体活动要遵守纪
律,不要擅自离队。
11
-
血的教训再一次提醒我们, 千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水,应立即大声呼 救,寻求大人的帮助,不要轻易 下水救人。
12
-
下面我们一起来看一 看这些揪心的图片
13
-
2013年5月11日上午博罗县罗阳一中8名初 二学生发生溺水失踪事故,有5人失踪死亡
9
-
校门旁边何正权的大儿子,某暑假在下坪一家参加完 酒宴,回到家里感觉特别的热,于是私自跑到大桥边的 大河洗澡凉快,下水就沉入水中,大人闻讯赶来,已经 永远停止了呼吸。
案例告诉我们:不在无家长 或监护人带领的情况下游泳;
10
-
身边案例(2015.3.31)
3月31日宣汉县土黄镇三胜中心校九年级在老 师的带领下去春游,午餐后,几个同学觉得天 气有点热于是偷偷地跑到一个小水潭去洗澡, 一名同学下水后沉入水中,溺水死亡。
拉网打捞失水儿童 -
有关溺水事件的图片
23
打捞现场,谁最揪心??? -
有关溺水事件的图片
现场急救
24
-
有关溺水事件的图片
溺水身亡,瞬间生命消失
25
-
有关溺水事件的图片
打捞现场
26
-
有关溺水事件的图片
27
不听劝告,又奈何之?! -
有关溺水事件的图片
28
永远的遗憾 -
我现在可以去游泳吗?
不会游泳的同学不要轻易尝试下水,会游泳 的同学也要选择好游泳的时机!
38
-
正确施救:
同伴落水我不怕,立即报警和求救。 岸上船上莫惊慌,镇定自若找工具。 搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。
39
-
遇到危险怎么办?
1、保持镇静,趋利避害。
2、学会自救、保护自己。
3、想方设法,不断求救。
4、记住四个电话。
(1)“119”火警电话。
(2)“110”报警电话。
(3)“120”急救电话。
29
-
我应该到哪儿去游泳?为什么?
水 库
30
游 泳 馆 湖 泊
江河
-
游泳小腿抽筋怎么办?
提示:泳前热身运动可有效防止抽筋!
31
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他人溺水怎么办?
专家提示:不提倡未成年人下水营救溺水者!
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发现有人溺水后的正确措施之一
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发现有人溺水后的正确措施之二
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发现有人溺水后的正确措施之三
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这一事例中的2名同学私自到 无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住,游泳一 定要有家长或老师带领,而且要 有相应的安全措施,否则极容易 发生溺水事故。
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2007年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4 名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在 浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水 中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。 结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩 下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人 救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。
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这一事例告诫我们:参加集体 活动不要擅自离队,不要私自到江 河湖泊中游泳,不要到毫无安全防 护设施的水边玩耍;如有人在水边 玩耍,要及时加以劝阻。
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2007年6月13日上午放学后,安徽省某镇初一 年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家, 途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某和 顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等他下 水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧张起来, 急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大人赶到,将 两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。
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鉴于事故现场水况较为复杂,专门请来水 下专业搜救队下水开展搜救工作。
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11日凌晨5时50分,已身亡的5名溺水学生 已全部打捞上岸。据当地村民称,这里的 水深仅1.5米至2米深。
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有关溺水事件的图片
亲人悲痛欲绝,欲哭无泪
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有关溺水事件的图片
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珍爱生命 防范溺水 一年级主题队会
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水能哺育生命!
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水,也能夺走生命!
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全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡
平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物 中毒等事故
溺水和交通居意外死亡的前两位
中国溺水死亡率为8.77%,其中0岁至14岁的占 56.58%,是这个年龄段的第一死因。