生活中的逻辑学
逻辑学在日常生活中的应用教案
逻辑学在日常生活中的应用教案引言：逻辑学是一门研究推理和论证的学科，它不仅仅是一种学术理论，更是一种实用的思维工具。
在日常生活中，逻辑学的应用可以帮助我们更有效地思考、决策和表达观点。
本文将探讨逻辑学在日常生活中的应用，并提供一些逻辑学教案，帮助人们运用逻辑学思维方法解决问题。
一、逻辑学的基本原理逻辑学的基本原理是推理和论证的规范和准则。
逻辑学主要包括三个要素：前提、推理和结论。
合理的推理要求前提必须充分、合理，推理过程必须严密，结论必须具有合理性和可信度。
在日常生活中，我们可以运用逻辑学的原理来分析和解决问题，提高思维的准确性和逻辑性。
二、逻辑学在日常生活中的应用1. 识别逻辑谬误在日常生活中，人们常常会遇到一些逻辑谬误，比如：“因果关系错误”、“无中生有”、“攻击人身”等。
通过学习逻辑学，我们可以更容易地识别这些逻辑谬误，避免被欺骗和误导，提高自己的思维能力和辨别能力。
2. 合理决策逻辑学的应用可以帮助我们进行合理决策。
当面临选择或者决策时，我们可以利用逻辑学的推理方法进行分析，并评估各种可能性的优劣。
通过合理决策，我们可以避免盲目决策和错误判断，提高工作效率和生活质量。
3. 表达观点逻辑学的应用可以帮助我们更清晰、有条理地表达观点。
通过运用逻辑学的规范和准则，我们可以避免逻辑混乱和无效推理，提高自己的表达能力，并让他人更易于理解和接受我们的观点。
4. 解决问题逻辑学的应用可以帮助我们更好地解决问题。
当面临问题时，我们可以利用逻辑学的思维方法来分析问题的本质、找到问题的根源，并通过合理推理和论证找到解决问题的途径和方法。
三、逻辑学教案为了帮助人们更好地应用逻辑学，以下是一些适用于日常生活的逻辑学教案。
1. 逻辑谬误辨析训练目标：培养学生识别逻辑谬误的能力。
步骤：a) 提供一些常见的逻辑谬误例子，如非因果关系、错误的类比、过度简化等。
b) 让学生分析这些例子并指出其中的逻辑谬误。
c) 给学生提供更多的例子，让他们分析并指出逻辑谬误的类型。
生活中的逻辑问题的例子
生活中的逻辑问题的例子
生活中的逻辑问题例子有很多，下面列举一些常见的例子：
1. 假言推理问题：比如某人承诺如果明天天气好就去公园，结果天气真的很好，这个人会不会去公园呢？这涉及到假言推理，即如果条件A（明天天气好）满足，则有结果B（去公园）。
现在条件A已经满足，那么是否可以推出结果B呢？这需要考虑更多的信息，比如这个人的其他承诺或安排。
2. 归纳推理问题：比如某人在一段时间内记录了自己每天的体重，发现每天的体重都在逐渐增加。
因此，他认为自己的体重一直在增加。
这是一个归纳推理问题，即从一系列具体事例中总结出一个一般性的结论。
但归纳推理的结论不一定总是正确的，因为可能存在其他因素的影响。
3. 因果推理问题：比如某人在吃饭后出现胃痛的症状，他认为是食物不卫生导致的。
这是因果推理问题，即认为原因A（食物不卫生）导致了结果B （胃痛）。
但这种推理可能有偏见或证据不足，需要更多的信息和证据来支持。
4. 逻辑悖论问题：比如著名的“这句话是假的”悖论，即如果这句话是真的，则它就是假的；如果这句话是假的，则它就是真的。
这种悖论涉及到自指和循环推理的问题，是逻辑学中的经典例子。
以上例子只是一部分，生活中还有很多其他的逻辑问题例子。
掌握基本的逻辑推理方法可以帮助我们更好地理解和处理这些问题。
生活中的逻辑学
生活中的逻辑学
生活中的逻辑学是我们日常生活中经常会遇到的一个概念。
逻辑学是研究思维和推理的学科，它帮助我们理清思绪、做出正确的决策，并且帮助我们避免陷入错误的推理和逻辑错误。
在生活中，逻辑学可以帮助我们分析问题，找出问题的根源，并且找出解决问题的最佳方法。
比如在工作中，逻辑学可以帮助我们分析客户的需求，理清产品的优势和劣势，从而制定出最佳的营销策略。
在日常生活中，逻辑学也可以帮助我们做出正确的决策，比如在购物时理性分析产品的性价比，避免盲目消费。
逻辑学还可以帮助我们避免陷入逻辑错误和谬误的陷阱。
在日常生活中，我们经常会受到各种信息的影响，有些信息可能是不准确的，甚至是误导性的。
逻辑学可以帮助我们分辨信息的真伪，避免被错误的信息所误导。
此外，逻辑学还可以帮助我们提高思维能力和创造力。
通过学习逻辑学，我们可以训练自己的思维能力，提高逻辑思维能力，从而更好地解决问题和创造新的想法。
总之，生活中的逻辑学是我们日常生活中不可或缺的一部分。
它可以帮助我们理清思绪、做出正确的决策，并且避免陷入逻辑错误和谬误的陷阱。
因此，我们应该重视逻辑学的学习，将其运用到日常生活中，从而更好地提高生活质量。
生活中的逻辑学案例
生活中的逻辑学案例
逻辑学是关于推理和论证的科学，它可以应用于各个领域。
以下是一些生活中的逻辑学案例：
1.购物决策：在购物时，逻辑学可以帮助我们分析和评估不同
产品之间的优缺点，以做出最合理的决策。
例如，通过比较不同品牌、不同性能和价格的产品，选择性价比最高的产品。
2.争论分析：逻辑学可以帮助我们分析争论中的论点和推理是
否合理。
通过识别论证中的偏见和逻辑错误，我们可以更好地理解和评估每个观点的合理性。
3.新闻报道分析：逻辑学可以帮助我们评估新闻报道的可靠性。
我们可以分析报道中的论证和支持材料，以确定其是否具有说服力和合理性。
逻辑错误和虚假陈述是新闻报道中经常出现的问题，因此我们需要运用逻辑学的原则来判断其真实性。
4.时间管理：逻辑学在时间管理中也起到重要作用。
通过合理
的推理和评估工作的紧急性和重要性，我们可以更好地安排和分配时间，以提高工作效率。
5.生活决策：逻辑学可以帮助我们在生活中做出更明智的决策。
例如，当面临抉择时，我们可以使用逻辑推理进行评估和比较，以选择最符合我们目标的选择。
总之，逻辑学可以应用于生活的许多方面，帮助我们更好地推理、分析和决策。
逻辑学在生活中的应用
逻辑学在生活中的应用
在日常生活中，我们经常会听到这样的话：“这件事不符合逻辑啊！”在写作时，如果写的文章杂乱无章，老师会批评说：“没有逻辑结构”，在某种意义上，逻辑学可以说是人类适应自然的基础。
仔细观察可以发现逻辑学在生活中的应用非常广泛，以下简单介绍逻辑学在我们日常生活中主要的应用。
一、科学领域
我们学习数学时，经常会出现证明题这种类型的题型，试想一下，如果没有逻辑学的支撑，这道证明题我们能做吗？显然是不能的。
不仅仅是数学，在计算机科学，以及生物学等多种学科中，我们通常都会通过一些推理来证明我们的结论是否符合逻辑。
二、文学邻域
我们在写一篇文章时，通常会先有一个大概的结构思维，如第一段应该怎样写，中间应当如何，结尾又该怎样结束，也就是我们说的“虎头”，“豹尾”，“猪肚”。
在写侦探小说时，我们除了这些外，注重其是否符合一般的逻辑规则，一个结果的出现，那么它必定有一个一直相对应的事件。
诗歌中，我们也会讲究句式的工整，还有典故的应用等。
正因为有了逻辑学为基础，使得人类文明不断的更新，不断的发展。
三、刑事案件推理领域
有一种职业叫做侦探，其以严密的逻辑思维著称，在一些较复杂的案件中，他们通常扮演着重要的角色。
人们熟知的有柯南，这虽是一部影视作品人物，但其推理案件过程也完全符合推理逻辑。
四、军事领域
逻辑学在军事上的应用最具代表性的是《孙子兵法》，其思维严谨，逻辑缜密，对中国古代军事产生了深远的影响。
如《谋攻》、《虚实》、《军争》、《地形》。
《生活中的逻辑学》读后感
《生活中的逻辑学》读后感篇一《生活中的逻辑学》读后感嘿，朋友们！最近我读了一本超有意思的书，叫《生活中的逻辑学》。
这一路读下来，真的是让我大开眼界！一开始，我觉得逻辑学这东西，肯定特别高深莫测，枯燥乏味。
但翻开这本书之后，我发现我大错特错啦！它就像一个隐藏在日常生活背后的神秘魔法师，悄悄地操控着我们的思维和行动。
书里讲了好多有趣的例子，比如说那个“白马非马”的辩论。
我就在想，也许这世界上很多事情并不是我们表面看到的那样简单直接。
就像有时候我们觉得某个决定肯定没错，可按照逻辑学一分析，可能就漏洞百出。
读着读着，我突然意识到，自己平时在思考问题的时候，经常是想到哪儿算哪儿，毫无逻辑可言。
也许正是因为这样，我才会经常做出一些让自己后悔的决定。
比如说买东西的时候，只看到打折便宜，就冲动地买了一堆没用的东西，回家才发现“哎呀，我咋这么傻！”不过，我觉得这本书也不是完美无缺的。
比如说，有些例子解释得太复杂了，让我看得云里雾里的。
我就在想，难道就不能说得更简单易懂一点吗？但反过来一想，可能正是这种有点难度的挑战，才能让我更努力地去思考，去理解。
总之，读了这本书，我觉得自己好像打开了一扇新的大门，看到了一个不一样的世界。
这一路，真好！我知道了要更加严谨地思考问题，不能再稀里糊涂的啦！篇二《生活中的逻辑学》读后感哇塞！读完《生活中的逻辑学》，我真的是感慨万千啊！说实话，刚开始读的时候，我心里还犯嘀咕：“逻辑学？这能有多有趣？”可没想到，越读越上瘾，就像发现了一个宝藏！书里那些关于推理和论证的内容，让我恍然大悟。
原来我们平时随口说的话，随便做的决定，背后都可能隐藏着逻辑的漏洞。
比如说，有人说“吃水果对身体好，所以要拼命吃水果”，这听起来好像有道理，可仔细一想，也许这逻辑就不对呀，啥东西过量了都不好，对吧？我自己也反思了一下，以前和朋友争论问题，总是争得面红耳赤，觉得自己肯定是对的。
现在才明白，可能我那时候根本就没有用对逻辑，只是在盲目地坚持自己的观点。
生活中的逻辑学论文
生活中的逻辑学论文引言逻辑学是研究思维和推理规则的学科，它在我们日常生活中扮演着重要的角色。
逻辑学可以帮助我们更好地思考问题、做出决策，并帮助我们解决生活中的各种挑战。
本文将探讨逻辑学在生活中的应用，并解释为什么逻辑学对于我们的日常生活至关重要。
逻辑学与决策在日常生活中，我们经常要做出各种决策。
无论是小到选择今天晚上吃什么，还是大到选择未来的职业发展方向，逻辑学都可以帮助我们做出明智的决策。
逻辑学教会我们使用逻辑推理来评估不同选项的优劣，并选择最优解。
逻辑学中的关键概念是“推理”，也就是从已知事实和前提出发，通过逻辑规则得出结论。
推理有两种基本形式：归纳推理和演绎推理。
归纳推理是从具体的观察或实例中得出普遍的结论，而演绎推理是从一般性的前提推出特定的结论。
在做决策时，我们可以运用归纳推理来收集和分析相关的信息，从而作出合理的决策。
例如，我们想要购买一台新电视，可以通过阅读产品评测和比较不同品牌和型号的优缺点来归纳出最适合我们需求的选择。
此外，演绎推理也对于决策非常有价值。
当我们有一些前提条件时，可以使用演绎推理来推导出结论。
例如，我们考虑是否要买一辆新车，我们可以列出一些前提条件，比如我们需要一辆四轮驱动的车，我们需要一个低油耗的车，并根据这些条件观察和评估市场上的不同车型，然后做出最合适的决策。
逻辑学与问题解决生活中充满了各种问题和挑战，逻辑学帮助我们更高效地解决这些问题。
逻辑学教会我们如何正确地分析问题、提出假设和验证论据。
通过遵循逻辑的原则，我们可以更迅速、准确地找到问题的解决方案。
在问题解决中，逻辑学中的概念“推理链”非常有帮助。
推理链是一个有序的推理过程，其中每个推理步骤都基于前一步的结论。
通过构建推理链，我们可以逐步分解问题，找到解决问题的路径。
自上而下的推理链帮助我们迅速找到问题的核心，并提供有针对性的解决方案。
逻辑学还教会我们如何进行逻辑推理的评估。
我们可以通过检查推理链中每个步骤的逻辑正确性来评估我们的推理过程。
生活中运用逻辑思维的例子
生活中运用逻辑思维的例子
1. 制定计划：制定计划时需要逻辑思维，它需要根据各个阶段必须要完成的任务来安排计划的每一个环节。
2. 引导孩子：引导孩子时，需要逻辑思维辅助我们讲述故事、解释事实以及澄清术语。
3. 购买商品：购买商品时需要逻辑思维，我们会比较价格、品牌、大小、质量以及可靠性等各个方面来做出决定。
4. 派驻人员：派驻人员时需要逻辑思维，需要评估所派出的人员的能力、经验和技能与工作需要是否相匹配。
5. 推理案情：推理案情时需要逻辑思维，需要分析种种线索、犯罪动机、物证等等，从而找出犯罪嫌疑人。
6. 编写程序：编写程序时需要逻辑思维，它需要按照步骤编写计算机程序。
必须要确保每一步骤都严格遵循逻辑框架。
7. 解决难题：解决难题时需要逻辑思维，需要从多个角度评估问题的根源。
根据这些评估结果，选择最有效的解决方案。
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论文题目：生活中的逻辑学学号：ccc姓名：xxxx年级：vvv专业：工ccc学院：商xds完成日期：2012年5月26日摘要：逻辑学有着很重要的作用，首先它可以帮组我们辨别现有观点的真假，其次它还可以帮组我们去学习新的知识和观点，最后，它还可以提升我们个人的逻辑思维和素养。
但是，对于普通人来说，理论形态的逻辑，似乎是蒙着面纱神秘少女，看不清摸不着，即使通过老师的讲解，对于她的认识也只是停留在概念上的记忆却还是理解不透，无庸质疑逻辑在我们的生活中非常重要，理解逻辑学、锻炼我们的逻辑思维有着重大意义。
一切理论都是对生活现象的提炼抽象，因此要想揭开逻辑神秘的面纱就要将逻辑学还原到我们的生活中去，理解我们生活中的逻辑。
另外，我们还应该从实际出发，探索出一条属于自己的逻辑学道路，在一个学期的学习中，非常感谢张教授给我的细心讲解，因为我从课堂中总结出一条原则，要提升自己的逻辑思维，深化自己对逻辑学的理解，我们应该多做练习，从练习中总结出规律，更好的去了解逻辑学，去应用逻辑学。
关键词：学习逻辑的意义生活逻辑一、理解生活中的逻辑学1、生活处处有逻辑生活就像是流水，自自然然，没有刻意，却可以一天一天地流淌，不曾静止，似乎无迹可寻。
而逻辑就像水中的鱼，穿梭其中。
正因为有了鱼，水的作用也就更加突出。
或许我们觉得不用逻辑缜密的思考，不用极具逻辑的编制，我们依然在过日子。
可是若是没了逻辑，你就会发现我们的生活会如此凌乱不堪，毫无条理，也因而无法生活，就更无从谈生活乐趣了。
其实，逻辑思维与人类为伴，渗透在社会生活的方方面面，无处不在，无时不在。
从小学起我们就学习数学，到了初中高中我们就开始学习物理、化学、生物、地理，这些被认为是我们生存所必须学习的基础学科，殊不知基础学科包括数学、逻辑学、天文学和天体物理学、地理科学和空间科学、物理学、化学、生命科学，但我们却从未系统的学过逻辑学，虽然如此但逻辑思维与人类为伴，渗透在社会生活的方方面面，无处不在，无时不在。
2、理解生活中的逻辑学伟大的政治家毛泽东曾说“逻辑是一门独立的学问，大家都要学一点。
”逻辑学家金岳霖也说“逻辑对生活、认识和哲学都是必不可少的。
”如果这些大家的话还不足已说明逻辑学的重要意义，那么我们可以从生活中举些事例出来。
逻辑有点像随处可见的水，不显眼容易被忽略，但人人离不开它。
我们说话的时候、写文章的时候，其实都用到了它，如果我们说话不讲逻辑就会意思表达不清楚造成歧义，我想大家对语文考试中修改病句的题型印象还是很深刻的，要把我们的思想正确地表达出来，第一件事情是要讲逻辑。
不讲逻辑也许就会闹笑话，如“中国有世界上没有的万里长城”刚一听这句话觉得没有什么但仔细辨认一下就会发现问题“中国有”而“世界没有”这就是自相矛盾了。
运用逻辑可以帮助我们解决问题，想必大家都听过这个例子：“有一天，一位外国使者看见林肯在擦自己的靴子，于是讽刺道：‘啊，先生，您真伟大！您经常擦自己的靴子吗？’‘是呀，’林肯答道：‘那么你是擦谁的靴子呢？’”。
睿智的林肯聪明的运用逻辑化解了嘲讽。
著名作家马克·吐温有一次在酒会上答记者问时说：“美国国会中的有些议员是狗婊子养的。
”后来，他在《纽约时报》上刊登的“道歉启事”，从表面上看是“道歉”，其实，他所表达的意思同酒会上的话是一样的。
马克·吐温的“美国国会中的有些议员是狗婊子养的”这句话，是一个具有“有些S是P”结构的特称肯定判断。
后来的“道歉启事”中的“美国国会中的有些议员不是狗婊子养的”这句话，是一个具有“有些S不是P”结构的特称否定判断。
从判断的对当关系可知：“有些S是P”和“有些S不是P”这两个判断是可以同真的。
也就是说，即使“道歉启事”中所提出的“美国国会中的有些议员不是狗婊子养的”这个判断是真的，也并不意味着他在酒席上讲的“美国国会中的有些议员是狗婊子养的”这个判断就是假的。
这样，马克·吐温就在所谓“道歉启事”中，以巧妙的方法继续表达了自己对华盛顿议员们的轻蔑。
我们常看到这样的笑话：“以‘难过’造一句”。
一学生答：“我们家前大水沟很难过”。
题中“难过”应是指感情上难过，这学生将其偷换为“难以迈过”。
这是逻辑上的偷换论题，违反了同一律。
在课堂上老师让学生造一句话，其中要有‘糖’字。
一小学生回答：“父亲在喝茶”。
老师问：“糖在哪里？”学生回答：“在茶里，父亲喝的是加糖红茶。
” 实际上该生将“糖字”偷换为吃的“糖”，违反了同一律。
看电视剧时如果你不仅仅专注于剧情你会发现许多台词的逻辑错误，如有一古装电视剧，其中一幕：幼年皇帝接受完来人的跪拜后，太监忙说：“赐宴，快赐宴！”小皇帝慌乱中说：“快给他一块砚台！”小皇帝将“设宴款待”偷换为“给他块砚台”。
这使我们印证了逻辑原理：小皇帝偷换概念，违反了同一律。
在一次管理学课上老师让我们做信息沟通的游戏试验，我们组拿到的是“他没有想象中那么爱你，但并不代表他不会全心全意地爱你。
”作为第一个信息传递者，我就把这段话理解成了“也许他没有想中那么爱你，但他却是全心全意爱你”当时我还自信满满的认为很好的浓缩了一段长话，殊不知自己犯了一个很大的逻辑错误，把选择当成了肯定。
对于我们的日常对话，只要仔细听，也时常能发现逻辑问题。
甲：小李是可口可乐在中国的高级雇员。
乙：那怎么可能，小李只喝百事可乐。
从这段话中乙的陈述隐含了一个前提“一般的，所有的高级职员只喝本公司的产品”。
在上学期学的马克思基本原理中也广泛的涉及到逻辑理论，如著名的“白马非马论”在辨证法上是矛盾的普遍性和特殊性，在逻辑学上是内涵与外延的区分。
我们经常在脑筋急转弯中问道“2加3在什么情况下等于5 ”我们会很快答道“在做错的情况下”这回答对大多数人来说不难，但如果要从逻辑学的角度回答恐怕没有几人能答出来，其实答案是：“如果1加1不等于2，那么，2加3不等于5。
”这是一个充分条件假言判断。
类似的一些测试题也可以这样处理，如：要是有人把月球塞进大西洋，你说应该用什么方法才能取出来呢？把月球塞进大西洋，这是完全不可能成立的。
但是，既然这是个前提条件，答案就很简单了：你是怎么放进去的，我就怎么拿出来。
显而易见，这是借助假言判断法这个思维工具才能解决的问题。
在生活中只要我们多一分心思，随时注意观察分析，运用所学的逻辑知识去看待问题，久而久之，我们就会领会运用逻辑的技能，懂得在实际生活中如何运用逻辑去解决问题，就会优化自己的逻辑思维能力。
二、学好逻辑学逻辑学是很重要的，正如上文所说，其实很多时候不懂逻辑学就会闹出笑话，生活中也经常有一些公众人物在发表一些过激的观点，殊不知已经违反了最基本的逻辑。
因此，学号逻辑学是很重要的，那么，怎样学好逻辑学呢？在一段时间爱你的逻辑学学习中，我从课堂中总结出一条原则，要提升自己的逻辑思维，深化自己对逻辑学的理解，我们应该多做练习，从练习中总结出规律，更好的去了解逻辑学，去应用逻辑学。
另外在学习逻辑的理论知识上作为大学生我们有很好的外部环境，我们可以选修一些逻辑课程，可以有意识的去读一些逻辑相关书籍如黑格尔的《小逻辑》，比较通俗易懂的《趣味逻辑》、《生活中的逻辑与智慧》，还可以找一些练习题如《头脑风暴——逻辑思维》；除了看书听课我们也要留意发现身边的逻辑，大千世界、纷繁复杂只要有心我们就能挖掘生活中的逻辑问题。
逻辑学被称为思维的体操，这样的比喻是有道理的。
逻辑学确实可以训练人的思维使之具有严密性，从而提高人的逻辑思维能力。
但是这种能力的获得不是靠死记硬背来实现的，而是通过做大量的逻辑习题来取得的，从这个意义上说学习普通逻辑学与学习数学有共同之处，因此学习逻辑学的重要途径就是做练习题。
在做类似要区分一个逻辑结构式的常项和变项的类型题的时候，首先必须掌握什么是常项。
什么是变项。
然后再确定题中哪个部分是常项、哪个部分是变项。
我们知道常项是逻辑结构式中保持不变并决定其性质的项。
变项是逻辑结构式中可变的项，即可被具体概念或判断来代替的部分。
根据常项、变项的定义，在练习题中“所有”“都是”是逻辑结构式中保持不变并决定这个逻辑结构式是全称肯定判断的项，所以“所有”“都是”这样的词通常都是常项。
而“S”“P”是可被具体概念，如“马克思主义者”“唯物主义者”或者“中国人”“亚洲人”等所代替的部分，因此是变项。
同理，在分析直言三段论结构的时候，也是要把握相应的概念：大项是结论中的谓项，小项是结论中的主项，含大项的前提是大前提，含小项的前提是小前提，大小前提中共有的项是中项。
（当然这之前必须要知道什么是主项、什么是谓项以及前提和结论）然后再来分析题中三段论的结构。
因为普通逻辑学重点部分是推理，所以以下以推理练习题中常见的一种题型为例，谈一谈我对这种类型题的解题步骤的一些理解。
例：指出下列推理是哪种类型的推理，并说明是否正确、为什么。
①有的中毒是食物中毒，因此，并非有的中毒不是食物中毒。
②人寿之长短，或许由于遗传因素，或许由后天条件；徐某长寿有遗传因素，所以他的长寿与后天条件元关。
第一步：分析结构后，才能确定推理类型，所以做这样的习题首先应该分析结构。
1.根据关联词语（因为、所以）确定前提和结论。
“因为”后面是前提，“所以”后面是结论，“因为”前面是结论。
2.根据常项确定前提和结论的判断类型。
例①的前提中常项是“有的”“是”。
结论中的常项是“并非”“有的”“不是”，据此可确定这个推理是直言推理。
例②的前提中常项是“或许”，所以这是选言推理。
3.写出逻辑结构式，指出其推理类型。
①题：SIP～－SOP这是直言判断对当关系直接推理。
②题：pVq^p～－q这是相容选言推理肯定否定式。
第二步：根据相应推理规则指出推理形式正确与否。
1.①题是下反对关系推理。
根据规则。
下反对关系不能同假可以同真，所以可以假推真不能以真推假；②题是相容选言推理。
根据相容选言推理规则肯定一部分选言支不能否定另一部分选言支，所以不能用肯定否定式。
2.指出理由回答对错。
①题推理形式错误，因为根据下反对关系进行推理不能由真推假。
②题推理形式错误，因为违反相容选言推理规则：肯定一部分选言支不能否定另一部分选言支。
犯有误相容为不相容的逻辑错误。
以上就是我学习逻辑学的一些技巧和心得，总之，我觉得，学习逻辑学要多练，熟能生巧，练多了自然就能掌握解题技巧。
参考文献：【1】《逻辑学》——张晓芒——南开大学【2】《趣味逻辑》——彭漪涟【3】《生活中的逻辑与智慧》——张智光【4】《考研逻辑试题与解析》——清华大学出版社【5】《身边的逻辑学》——伯纳•派顿、黄煜文——中信出版社(2011年7月出版)【6】《逻辑与思维方式》——邵强进——复旦大学出版社——( 2009年8月出版)。