北师大版数学五年级上册《看课外书时间》PPT课件
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精品课件
1 4
分母是10,100,1000, …的 分数可以直接写成小数。
Leabharlann Baidu9 10
=
43 =
100
0.9 0.43
精品课件
分子除以分母除不尽时, 怎么办呢?
当分子除以分母除不尽时, 要根据需要按“四舍五入
法”保留几位小数。
11
45 = 11÷45 ≈ 0.24 (保留两位小数) 精品课件
把小数化成分数。
1 2
=0.5
1 5
=0.2
1 4
=0.25
2 5
=0.4
3 4
=0.75
3 5
=0.6
1 20
=0.05
1 8
=0.125
4 5
=0.8
精品课件
1 25
=0.04
有两位同学进行登山比赛，从山下到
山顶，甲用了 同学登得快？
时34，乙用了0.8时，哪位
精品课件
9 0.7, 10 , 0.25 ,
43 100
精品课件
小数化分数，原来有几位小数， 就在1后面写几个0作分母，
把原来的小数去掉小数 点作分子；化成分数后， 能约分的要约分。
精品课件
用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。
( 0.3)=
(3 ( 10
) )
( 25 ) (0.25)= (100 )
( 0.4)=
(4 ( 10
) )
精品课件
把下面的分数化成小数。
北师大版五年级数学上册
精品课件
下面是林林和明明各自记录的每天看课外书 用的时间，想一想，谁用的时间多一些。
林林 大约所用时间/时 0.4
明明
1 4
先估计，再精确比较。
精品课件
0.4
＞
1 4
精品课件
可以把“时”化成“分”来比较。
林林 大约所用时间/时 0.4
明明
1 4
24（分） 15（分）
0.4 ＞
林林 大约所用时间/时 0.4
明明
1 4
0.4
= 140
=
8 20
1 4
=
5 20
（大）
0.4
＞1
4 精品课件
把0.6和0.24化成分数。
3
0.6=
6 10
=
6 10
=
3 5
5
0.24是两位小数,
分母就是100。
0.24=
24 100
=
264 100
=
6 25
25
精品课件
小数表示的就是十 分之几,百分之几,千分 之几的数…所以可以直 接写成分母 10,100,1000…的分数, 再化简。
7 , 25
,
11 45
把这6个数按从小到大的顺序排列起来。
精品课件
1 4
分母是10,100,1000, …的 分数可以直接写成小数。
Leabharlann Baidu9 10
=
43 =
100
0.9 0.43
精品课件
分子除以分母除不尽时, 怎么办呢?
当分子除以分母除不尽时, 要根据需要按“四舍五入
法”保留几位小数。
11
45 = 11÷45 ≈ 0.24 (保留两位小数) 精品课件
把小数化成分数。
1 2
=0.5
1 5
=0.2
1 4
=0.25
2 5
=0.4
3 4
=0.75
3 5
=0.6
1 20
=0.05
1 8
=0.125
4 5
=0.8
精品课件
1 25
=0.04
有两位同学进行登山比赛，从山下到
山顶，甲用了 同学登得快？
时34，乙用了0.8时，哪位
精品课件
9 0.7, 10 , 0.25 ,
43 100
精品课件
小数化分数，原来有几位小数， 就在1后面写几个0作分母，
把原来的小数去掉小数 点作分子；化成分数后， 能约分的要约分。
精品课件
用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。
( 0.3)=
(3 ( 10
) )
( 25 ) (0.25)= (100 )
( 0.4)=
(4 ( 10
) )
精品课件
把下面的分数化成小数。
北师大版五年级数学上册
精品课件
下面是林林和明明各自记录的每天看课外书 用的时间，想一想，谁用的时间多一些。
林林 大约所用时间/时 0.4
明明
1 4
先估计，再精确比较。
精品课件
0.4
＞
1 4
精品课件
可以把“时”化成“分”来比较。
林林 大约所用时间/时 0.4
明明
1 4
24（分） 15（分）
0.4 ＞
林林 大约所用时间/时 0.4
明明
1 4
0.4
= 140
=
8 20
1 4
=
5 20
（大）
0.4
＞1
4 精品课件
把0.6和0.24化成分数。
3
0.6=
6 10
=
6 10
=
3 5
5
0.24是两位小数,
分母就是100。
0.24=
24 100
=
264 100
=
6 25
25
精品课件
小数表示的就是十 分之几,百分之几,千分 之几的数…所以可以直 接写成分母 10,100,1000…的分数, 再化简。
7 , 25
,
11 45
把这6个数按从小到大的顺序排列起来。
精品课件