在义务教育均衡发展动员会上的主持词
某县义务教育均衡发展双高双普创建工作推进会主持词
某县义务教育均衡发展双高双普创建工作推进会主持词同志们：这次会议是在义务教育均衡发展“双高双普”创建工作进入攻坚阶段，县委、县政府召开的一次十分重要的会议，会议主要任务是，贯彻落实省、市有关会议及领导讲话精神，研究分析形势，动员各镇、各部门特别是教育系统全体干部职工进一步统一思想，夯实责任，狠抓薄弱，强力攻坚，全力推进我县义务教育均衡发展“双高双普”创建工作迈上一个新水平，努力办好人民满意的教育。
出席今天会议的有：县委、县政府全体领导，县人大、县政协主要领导；各镇党委书记、镇长，；县委、县政府各部门、各条管单位、驻县单位主要负责同志；教育局全体领导；全县各初中校长，九年制学校校长，小学校长、幼儿园园长。
今天会议共有三项议程：第一项，请教育局XX同志通报我县义务教育均衡发展“双高双普”创建工作进展情况。
※※※※第二项，请县委常委、副县长XX同志安排我县义务教育均衡发展“双高双普”创建推进工作。
※※※※第三项，请XX书记讲话※※※※刚才，XX同志通报了我县义务教育均衡发展“双高双普”创建工作进展情况，XX县长就这一项工作进行了安排部署，最后，XX书记对义务教育均衡发展“双高双普”创建工作提出了新的更高的要求，各镇(办)、各部门特别是教育系统广大干部，要按照XX县长特别是XX书记的讲话精神要求，久久为功、持续用力、狠抓落实，确保按期实现义务教育均衡发展“双高双普”工作督导验收目标。
下面，我就如何贯彻落实会议精神，扎实推进义务教育均衡发展“双高双普”创建工作，再讲三点意见：一、统一思想，树立三种意识关于创建省“双高双普”县和义务教育均衡发展合格县的重要性，刚才XX书记和XX县长分别作了阐述和解读，在这里我希望大家要树立“三种意识”：一要树立发展意识。
百年大计，教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，强县必须先强教。
一直以来，我有一个观点：抓教育既是在抓民生，也是在抓经济发展。
在迎接省义务教育均衡发展“三项评估”动员大会上的讲话
在迎接省义务教育均衡发展“三项评估”动员大会上的讲话尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！我很荣幸站在这里，参加迎接省义务教育均衡发展“三项评估”动员大会，并为各位作一次简要的讲话。
首先，我想借此机会表达我对各位教育工作者辛勤付出的敬意和感激之情。
在过去的几年里，我亲眼目睹了各位教育工作者对教育事业的无私奉献和辛勤努力。
正是有了各位的辛勤付出，我们的教育事业才能取得如此巨大的成就。
在此，我代表省教育厅向各位教育工作者表示衷心的感谢！义务教育是我国教育体系中最基础、最重要的一环。
近年来，国家对义务教育特别是农村地区的基础教育给予了高度重视，提出了追求教育均衡发展的目标。
为了全面了解各地义务教育工作的实施情况，省教育厅决定组织开展“三项评估”，即学校质量评估、教师培训评估和教育资源评估。
这一评估工作的目的是推动义务教育均衡发展，提高教育质量，确保每个学生都能享有平等的教育权利。
在这次评估工作中，各位教育工作者将肩负起重要使命。
作为学校质量评估的参与者，你们将充分发挥自己的专业知识和经验，帮助评估组全面了解学校的实际情况，并提出针对性的改进意见和建议。
作为教师培训评估的对象，你们将积极配合评估工作，接受专家的评估和指导，不断提高自身的教学能力和水平。
作为教育资源评估的调研对象，你们将提供真实、准确的数据和信息，为评估组提供科学依据和参考。
只有大家的共同努力，才能使评估工作取得成功，推动义务教育的均衡发展。
评估工作虽然艰巨，但同时也是一个宝贵的机会。
评估结果将反映出我们义务教育工作的实际情况，帮助我们认清自身的不足和问题，并提出针对性的改进措施。
评估工作的过程也是一个学习和交流的过程，我们可以借此机会学习其他地区的好经验和做法，相互借鉴，共同提高。
在这个过程中，我们要保持积极的态度，勇于面对问题，敢于担当，共同推动我们的义务教育事业更好、更快的发展。
最后，我希望各位教育工作者能够充分认识到这次评估工作的重要性和紧迫性，主动参与、积极配合，共同努力推动义务教育的均衡发展。
义务教育优质均衡发展县创建工作动员会主持词
全县义务教育优质均衡发展县创建工作动员会议主持词副县长(2018年1月11日)同志们：为切实做好义务教育优质均衡发展县创建工作，经县政府研究同意，今天我们召开全县义务教育优质均衡发展县创建工作动员会。
参加会议的有县委副书记、县长***同志；各镇政府、街道办事处主要负责人，县直相关部门（县府办、县编办、县发改局、县教育局、县财政局、县人社局、县国土局、县住建局、县环保局、县残联）主要负责人，县属中小学校长、学区主任等。
今天的会议，共有三项议程，一是宣读《**县义务教育优质均衡发展县创建工作方案》；二是签订目标责任书；三是杨县长讲话。
下面依次进行。
会议进行第一项，请县教育局局***同志宣读《**县义务教育优质均衡发展县创建工作方案》；……会议进行第二项，签订目标责任书。
首先，请县直部门代表：县编办、县财政局签订目标责任书；……请镇（街道）代表：**开发区、**街道办事处签订目标责任书。
……会议进行第三项，请杨县长讲话，大家欢迎。
……同志们，以上请县教育局局长**同志宣读了《高青县义务教育优质均衡发展县创建工作方案》；县政府与县直部门和镇办代表签订目标责任书。
*县长的讲话，对创建义务教育优质均衡发展工作的重要意义进行了深刻阐述，对2018年的重点工作进行了安排部署，目标明确，重点突出，措施得力，各单位要深刻领会、认真学习，切实将各项工作落到实处。
站在新起点上推进全县城乡义务教育优质均衡发展，责任重大，使命光荣。
当前我县义务教育正从基本均衡向优质均衡发展迈进，各有关部门、镇办特别是教育系统要进一步增强责任感、紧迫感和使命感，按照会议要求，瞄准更高目标，谋划更实举措，抓出更大成效，不断推动我县义务教育改革发展迈上新台阶、再上新水平，努力办好人民满意教育！今天的会议到此结束，散会。
小学全市教育均衡发展现场会解说词
小学全市教育均衡发展现场会解说词尊敬的领导、老师们，大家好！
欢迎大家参加小学全市教育均衡发展现场会，我将为大家做解说。
首先，让我们从会议的主题入手，小学全市教育均衡发展。
均衡发展意味着不仅仅注重教育资源的平衡配置，更重要的是关注每个孩子的全面发展。
小学教育是培养孩子基础知识和综合素质的关键时期，确保小学教育均衡发展对今后的教育事业具有重要意义。
本次现场会的目的是为了让各学校了解全市的小学教育现状，并分享各校的好经验和做法。
通过交流和分享，我们可以共同进步，找到优化小学教育的最佳路径。
在本次现场会中，我们将会听到各校对于小学教育均衡发展的具体做法和成效。
每个学校都会分享他们所关注的方面，比如教育资源的配置情况、课程设置、教育教学方法等等。
通过多角度的展示，我们可以全面了解各校的做法和成果，从而在自己的学校中得到启发和借鉴。
另外，我们还将展示全市小学教育的整体发展情况。
这些数据和案例将有助于我们全面认识全市小学教育的现状和发展趋势。
通过了解全市的整体情况，我们可以更好地规划本校的发展方向，避免盲目发展和重复建设。
最后，让我们期待这次现场会能够取得成功。
希望通过这次会议，各位领导、老师们能够深入交流、互相启发，共同探讨小学教育均衡发展的新思路和新方法，为每个孩子的成长提供更好的教育环境和资源。
谢谢大家！。
进义务教育学校标准化建设和义务教育均衡发展工作会议主持词
进义务教育学校标准化建设和义务教育均衡发展工作会议主持词篇一：在义务教育均衡发展动员会上的主持词在全旗义务教育均衡发展动员会上的主持词尊敬的各位领导，同志们：现在开会，今天我们召开全旗义务教育均衡发展动员大会，安排部署县域义务教育均衡发展各项工作，进一步统一思想，凝聚力量，攻坚克难，确保我旗XX年顺利通过自治区督导评估验收。
出席今天会议的领导有：………………。
参加会议的有旗推进义务教育均衡发展工作领导小组成员单位负责人，义务教育阶段各学校校长和教育局股室主任以上人员。
今天的会议共四项议程。
首先，请旗教育局局长解读《义务教育均衡发展工作实施方案》。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※会议第二项，请旗人民政府副旗长作动员讲话。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※会议第三项，请市人民政府教育督导室主任讲话。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※会议第四项，请旗人民政府与各责任单位签订责任状，请…………负责人依次上台签订责任状，其他单位会后签订。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※刚才，各责任单位签订了责任状，教育局局长解读了《义务教育均衡发展工作实施方案》，市人民政府教育督导室主任、旗人民政府副旗长作了重要讲话，强调了开展义务教育均衡发展工作的重要意义，明确了自治区、市有关义务教育均衡验收工作的目标及时间节点，并对我旗迎接国家验收各项工作进行了安排部署。
下面，我就如何贯彻落实会议精神，做好义务教育均衡发展工作，再讲三点意见：一是要精心组织。
这次会议是我旗全面推进义务教育均衡发展部署会议。
落实好、谋划好义务教育均衡发展，意义重大，影响深远，各苏木镇、相关部门和义务教育阶段学校一定要统一思想，提高认识，认真领会本次会议精神，分解目标任务，抓好工作贯彻落实。
二是要团结协作。
推进义务教育均衡发展，不仅仅是教育部门的事，更涉及社会方方面面。
各苏木镇、相关部门要进一步提高认识，密切配合，齐抓共管，切实加大对发展教育的支持力度，积极主动关心和参与义务教育均衡发展，努力形成全社会关心教育、支持教育、发展教育的良好氛围。
义务教育优质均衡发展评估主持词
尊敬的评委、各位专家、领导和来宾们：今天，我们聚集在这里，共同参与义务教育优质均衡发展评估大会，对我国义务教育的发展现状进行深入分析和评判，为推动教育事业的持续发展提供有力支持。
在此，我谨代表主办方向大家致以诚挚的欢迎和感谢！本次评估大会旨在全面了解我国义务教育的优质均衡发展情况，为相关政策的制定和实施提供科学依据，并为学校的改进和提升提供指导和支持。
评估的主要内容涉及教育资源分配是否公平、教育教学质量是否均衡、学生发展是否全面等方面，旨在全面衡量我国义务教育的发展水平，为其改进和提升指明方向。
评估的开展得到了教育部门和社会各界的大力支持，同时得到了广大教育工作者和家长们的积极参与，展现了全社会对教育事业的高度重视和关注。
评估结果将对我国义务教育的改进和提升产生深远影响，对于促进全民教育的均衡发展和提高教育质量具有重要意义。
在此，我对所有参与评估工作的单位和个人表示衷心的感谢和敬意。
接下来，我将针对评估的主要内容进行系统的介绍和分析：1. 教育资源分配是否公平在评估义务教育的发展水平时，教育资源的公平分配是一个关键指标。
我们需要关注的是，不同地区、不同学校之间教育资源的分配是否均衡，教育质量和师资力量是否能够满足各地学生的需求。
只有通过公平合理的资源配置，才能保障每个学生接受优质的教育，促进教育均衡发展。
2. 教育教学质量是否均衡评估义务教育的教学质量是本次评估的重点之一。
我们需要关注的是，教育教学过程中是否存在质量不均衡的现象，学校教学水平和教学设施是否能够满足学生的学习需求。
只有通过提高教学质量，才能确保每个学生都能够接受到优质的教育。
3. 学生发展是否全面在评估义务教育的发展水平时，学生的全面发展也是一个重要方面。
我们需要关注的是，学校在学生发展方面是否注重个性化，是否能够全面培养学生的思想、品德、智力、体魄等各个方面的素质。
只有通过实现学生的全面发展，才能真正达到教育的目标。
评估工作的开展离不开广大专家学者和教育工作者的辛勤努力，同时也需要得到广大家长和社会各界的关心和支持。
在全市义务教育均衡发展暨重点项目推进会上的讲话
在全市义务教育均衡发展暨重点项目推进会上的讲话尊敬的各位领导、各位教育同仁、各位来宾：大家好！今天，我们在这里召开全市义务教育均衡发展暨重点项目推进会，共同探讨和推进我市义务教育的均衡发展，确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。
在此，我谨代表市政府，对长期以来关心和支持我市教育事业发展的各位领导、各位教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意。
一、义务教育均衡发展的重要性教育是民族振兴、社会进步的重要基石。
义务教育作为教育体系的基础，对培养人才、推动社会进步具有不可替代的作用。
均衡发展义务教育，是实现教育公平、促进社会和谐的重要途径。
它关系到每一个家庭的希望，关系到每一个孩子的成长，关系到国家的未来。
二、我市义务教育均衡发展的现状近年来，我市在义务教育均衡发展方面取得了显著成效。
我们坚持教育优先发展战略，不断加大教育投入，优化教育资源配置，提升教育质量。
通过实施一系列政策措施，我市义务教育阶段的学校办学条件得到了显著改善，教师队伍建设不断加强，教育教学质量稳步提升。
三、重点项目推进情况为了进一步推动义务教育均衡发展，我市确定了一系列重点项目，并取得了积极进展：学校基础设施建设：我们加大了对农村和城市薄弱学校的基础设施建设投入，确保所有学校都具备基本的办学条件。
教师队伍建设：我们实施了教师培训计划，提高了教师的专业素养和教学能力，确保了教育教学质量。
教育信息化建设：我们推动了教育信息化建设，利用现代信息技术手段，提高了教育教学效率。
教育公平保障：我们实施了教育扶贫计划，确保了贫困家庭子女能够接受公平的教育机会。
四、面临的挑战与对策尽管我市在义务教育均衡发展方面取得了一定成绩，但仍面临一些挑战：城乡教育资源差距：城乡之间、不同区域之间教育资源配置仍存在差距。
师资力量不足：部分学校特别是农村学校师资力量不足，影响教学质量。
教育质量不均衡：不同学校之间教育质量存在差异，需要进一步均衡。
针对这些挑战，我们将采取以下对策：加大教育投入：继续增加对教育的财政投入，特别是对农村和薄弱学校的投入。
义务教育均衡发展讲话
义务教育均衡发展讲话尊敬的各位领导、教育同仁们：大家好！今天，我们相聚在这里，共同探讨义务教育均衡发展这一重要议题。
义务教育均衡发展，是关系到教育公平、社会公正，乃至国家未来发展的关键所在。
首先，我们要明确什么是义务教育均衡发展。
简单来说，就是在义务教育阶段，确保每一个孩子，无论其出身、地域、家庭经济状况如何，都能享受到公平的教育机会，都能接受到质量相当的教育资源。
这不仅包括硬件设施，如学校的校舍、教学设备等，还包括软件方面，如师资力量、课程设置、教学方法等。
那么，为什么义务教育均衡发展如此重要呢？从社会公平的角度来看，教育是改变个人命运、促进社会流动的重要途径。
如果义务教育不能实现均衡发展，那么出身贫寒的孩子可能会因为缺乏优质的教育资源而难以摆脱贫困的代际传递，社会的阶层固化将进一步加剧，这显然与我们追求公平正义的社会理念背道而驰。
从国家发展的大局出发，一个国家的繁荣昌盛离不开高素质的人才队伍。
只有让每一个孩子都能接受良好的义务教育，充分发掘他们的潜力，我们才能为国家的建设和发展储备充足的人才资源。
当前，我国在义务教育均衡发展方面取得了一定的成绩。
许多地区加大了对教育的投入，改善了学校的硬件条件，新建、扩建了一批学校，让孩子们有了更好的学习环境。
同时，国家也采取了一系列措施来加强师资队伍建设，提高教师的待遇和素质，通过教师交流、培训等方式，促进优质师资的合理流动和共享。
然而，我们也要清醒地认识到，义务教育均衡发展仍然面临着诸多挑战。
在城乡之间，教育资源的差距依然存在。
城市学校往往拥有更先进的教学设备、更丰富的课程资源和更优秀的教师队伍，而农村学校在这些方面则相对薄弱。
一些农村学校的校舍简陋，教学设备老化，难以满足教学的需要。
师资方面，农村教师的数量不足、结构不合理，学科教师短缺的问题较为突出。
在区域之间，由于经济发展水平的不同，教育投入和教育质量也存在差异。
一些经济发达地区的教育水平较高，而一些经济欠发达地区的教育则相对滞后。
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在全旗义务教育均衡发展动员会上的主持词
尊敬的各位领导，同志们：
现在开会，今天我们召开全旗义务教育均衡发展动员大会，安排部署县域义务教育均衡发展各项工作，进一步统一思想，凝聚力量，攻坚克难，确保我旗2016年顺利通过自治区督导评估验收。
出席今天会议的领导有：………………。
参加会议的有旗推进义务教育均衡发展工作领导小组成员单位负责人，义务教育阶段各学校校长和教育局股室主任以上人员。
今天的会议共四项议程。
首先，请旗教育局局长解读《义务教育均衡发展工作实施方案》。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※会议第二项，请旗人民政府副旗长作动员讲话。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※会议第三项，请市人民政府教育督导室主任讲话。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※会议第四项，请旗人民政府与各责任单位签订责任状，请…………负责人依次上台签订责任状，其他单位会后签订。
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※刚才，各责任单位签订了责任状，教育局局长解读了《义务教育均衡发展工作实施方案》，市人民政府教育督导室主任、旗
人民政府副旗长作了重要讲话，强调了开展义务教育均衡发展工作的重要意义，明确了自治区、市有关义务教育均衡验收工作的目标及时间节点，并对我旗迎接国家验收各项工作进行了安排部署。
下面，我就如何贯彻落实会议精神，做好义务教育均衡发展工作，再讲三点意见：
一是要精心组织。
这次会议是我旗全面推进义务教育均衡发展部署会议。
落实好、谋划好义务教育均衡发展，意义重大，影响深远，各苏木镇、相关部门和义务教育阶段学校一定要统一思想，提高认识，认真领会本次会议精神，分解目标任务，抓好工作贯彻落实。
二是要团结协作。
推进义务教育均衡发展，不仅仅是教育部门的事，更涉及社会方方面面。
各苏木镇、相关部门要进一步提高认识，密切配合，齐抓共管，切实加大对发展教育的支持力度，积极主动关心和参与义务教育均衡发展，努力形成全社会关心教育、支持教育、发展教育的良好氛围。
三是要强化措施。
各苏木镇、相关部门要结合各自工作职责，围绕义务教育均衡发展工作的具体目标任务，制定切实可行的工作计划，强化管理，细化措施，真抓实干。
义务教育均衡发展，任务艰巨，责任重大，各单位一定要统筹安排好各项工作，凝心聚力、攻坚克难，全力推进义务教育均衡发展工作，旗人民政府将对各单位工作落实情况进行督查。
同志们，推进义务教育均衡发展工作是普及九年义务教育的“升级版”，是事关全旗人民群众切身利益的一项“民心工程”。
希望各苏木镇、各部门和教育系统各单位严格按照今天会议部署，抢抓机遇，主动作为，扎实工作，圆满完成各项目标任务。
会议到此结束，散会。