读书的味道小学四年级作文5篇
读书的味道作文（通用25篇）
读书的味道作文（通用25篇）读书的味道作文（通用25篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的读书的味道作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的味道作文篇1本人认为："读小说是酸的，读笑话是甜的，读史书是苦的，读散文是……"有很多人喜欢读笑话，因为它是甜的，不过，不品酸和苦的话，何以见甜？不是有苦尽甘来的成语吗？一、读小说，让酸变为甜本人十分喜爱读科幻小说，虽然在今天来说，科幻小说中叙述的，仿佛是一场梦，不过，时间一长，它便会带你进入一个神奇的世界，和作者去品尝幻想的味道，有点神奇的感觉。
我读这类小说的方法是：用心去体会，跟随作者，进入幻想境界，体会作者的喜怒哀乐，你会觉得，读书不光好玩，而且有趣，因为，酸已变成了甜！二、读史书，让苦变为甜说实话，在以前，本人也十分厌读史书，比如说《上下五千年》，有人都足足读了十遍，而我却一遍也没读过，不过，假如拍成电影，却还看得进去，原因是：根本读不懂。
但是"读书千遍，其意自见"，待我勉勉强强算读完半本的时候，好像也有点意思，虽然记得不牢，不过，在讨论这些问题时，最起码不会成为最后一个张口结舌的人，虽然中途有一点苦，不过，读完后，不就甜了吗，苦尽甘来，一定会得到回报！三、酸苦相加，真是"别有一番滋味在心头"小时侯，妈妈常说我的作文是"又臭又长"，不过，由于在小学毕业时，我突然有了读书的习惯，作文突飞猛进。
记得有一次，我以我的一篇《诚信伴我们长大》去参加区里的"诚信"话题作文演讲比赛，还真有点收获。
从那一刻起，我才真正明白了，什么叫"苦尽甘来"！什么叫"别有一番滋味在心头"！读书是苦的，不过，它超乎寻常的收获，却是甜的，干什么都要分个先后，读书也一样，如果说书籍是人类的营养品，那读书，不就成了做营养品的厨师了吗？读书的味道作文篇2酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。
最是读书滋味长作文5篇
最是读书滋味长作文最是读书滋味长作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的最是读书滋味长作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最是读书滋味长作文1“啊，真香！”闻着这散发着淡淡墨香味儿的书本，我情不自禁地赞叹！是啊，书，你身体的每一部分对我来说都是那么美好，令我陶醉……书本里有许多知识在向我招手，书本里也有许多的诱惹在等着我。
读书，成了我生活中重要组成部分，我每天早起读书，中午读书，晚上临睡前也要读书，如果哪天我的手不摸摸书本，我这天会连觉都睡不着。
书确实令我受益匪浅。
我想说的是，除了课堂上老师教的知识外，其它多半得归功于课外书籍了。
正因为我不惜花大量时间来阅读课外书籍，不断充实我自己，所以我的语文比别人学得轻松。
曾经，我的作文成绩平平，写得毫无生趣，可是如今，由于我读的书多，积累的好词佳名多，背诵的东西也多，所以写起作文来得心应手，作文也写得一波三折，十分有趣。
有时习作几乎能达到一气呵成，那感觉真的好爽，除了能得到老师的表扬、同学的羡慕外，自己也很有成就感哦！每每这时，我总是情不自禁地对我心爱的书本说：“谢谢你们，是你们让我在我知识的海洋里畅游！是你们让我拥有了这一切。
”因而，我不得不承认，读书真是好处多。
书，教会了我真善美；书，开拓了我的视野；书，哺育了我的灵魂……书是我的知心朋友，是我的亲密伙伴，是我的温暖家人，更是我心灵的启迪者。
最是读书滋味长作文2人是铁，饭是钢，书，却是人类的精神粮食。
说到书，我有太多太多的话，怎么描述呢？只有一个字——爱。
捧起一本书，我可以整天整夜地看，甚至多遍也不厌烦，就因为爱看书，落下了一个不好的癖好，就连上厕所时也总是捧着一本书自个儿咀嚼。
总喜欢在宁静的夜晚，独自享受，手持一本唐诗宋词，轻声读出来，然后细细品味诗人的情感。
读冰心的诗，我感到自己仿佛偎依在母亲的怀抱里，听着母亲那温柔的摇篮曲；读陶渊明的诗，如置身在一片田野里，天空特别清澈，大地特别宽广，心情也特别舒畅；读李白的诗，好象自己在游荡大地，故乡在远处招手，豪情壮志在心中激起浪花，读……总喜欢泡上一杯菊花茶，静静地体味中外作品。
读书的味道小学四年级作文
读书的味道小学四年级作文读书的味道是欢乐的，是享受的。
莎士比亚有句话说得好：书是全人类的调味品。
能说出这样的话那肯定有他的道理。
以下是在这里为大家供应学校生读书的味道作文，盼望大家能够喜爱，欢迎阅读。
读书的味道作文1一间陋室，一张书桌，一本好书，对我这“书虫”而言，足矣！读书，无丝竹之乱耳，无琐事之劳形，让我身心愉悦。
所以，在我心中，读书的味道永久是甜的。
读书的味道是甜的，是由于坐在家中便可知天下之事。
置身于书中，不禁为盛唐的兴盛而叫好，为满清的而扼腕。
读书，让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿；让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。
读书，让我领会到今日中国的风采；科技发达，国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而骄傲。
读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的心里怎么会不甜呢？读书的味道是甜的，由于读书可以获得丰硕的果实。
一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在眼前消逝了，但它已不再是纸上的学问，而是自己专心血打印出来的心书。
当需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，莫非心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，渊博的学识，使演说感动着人们的脉搏，制服了人们的心，时间都为你驻足，心里莫非不甜吗？读书的味道是甜的，由于读书可以让人疲乏的身心得以放松，体会那静谧的欢乐。
闲暇时，捧上一杯芳香四溢的茶，看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在欢乐中畅游，莫非这不甜吗？假如有人问我：“读书的味道怎么样？”我肯定会告知他：“是甜的，是永久令人心醉的甜！” 读书的味道作文2最爱一句名言：文字煮沸，自有一种芳香的味道。
在一个阳光和煦的午后，我捧着一本散发着油墨芳香的书，坐在靠窗的小沙发上。
温顺的风儿拂起纯白的丝帘，伴着茉莉花茶的恬淡沁香，阅读着……这是一个多么美妙的意境！我读书的味道亦如此，文字芳香，读者欣悦。
小学生读书日记：读书的味道
小学生读书日记：读书的味道今天，我读了一本名叫《读书的味道》的书。
这是一本非常有趣的小说。
书中的主人公是一个小男孩叫小明，他很喜欢读书。
他觉得读书就像品尝美食一样，充满了无穷的乐趣和美味。
小明是一个很聪明的孩子，他喜欢阅读各种各样的书籍。
无论是故事书、百科全书还是科学实验书，他都能从中汲取知识的营养，并且享受其中。
小明说：“读书就像吃饭一样，每一本书都是一道美味的佳肴。
我们需要时刻保持饥饿的心态，主动地去品味这些美味，这样才能从中受益。
”小明的房间里摆满了各种书籍，从童话故事到百科全书，他都有。
每天晚上，小明都会蜷缩在沙发上，捧着一本书，在文字的海洋里徜徉。
有时候，他会感觉自己仿佛置身于书中的故事世界，跟着主人公一起经历各种奇幻的冒险。
小明的父母一直很支持他的阅读习惯。
每周，他们会带小明去图书馆，让他自由选择自己感兴趣的书籍。
小明认为，图书馆就像是一个巨大的餐厅，里面摆满了各式各样的书籍，可以满足他的阅读胃口。
在小明的眼中，读书不仅仅是学习知识，还可以开阔眼界、培养品味和提高自我。
他常常会从书中学到一些积极向上的价值观，比如努力奋斗、友善待人、勇于挑战等等。
他觉得这些正能量的力量，就像美食一样给他提供了精神上的满足。
除了读书，小明还喜欢和同学们一起分享自己最喜欢的书。
有时候，他会在课堂上给大家讲一个有趣的故事，引发同学们的共鸣和兴趣。
有时候，他还会组织读书俱乐部，和大家一起探讨书中的内容，分享自己的读书心得。
他觉得通过和其他人一起读书，可以增加交流和理解，让阅读变得更有趣。
通过读《读书的味道》，我深深感受到了读书的乐趣和魅力。
和小明一样，我也喜欢读书。
每当我打开一本新的书籍，我就像打开了一道新的美食，充满了期待和惊喜。
通过阅读，我可以探索不同的世界，结识各种各样的人物，并从中收获知识和智慧。
读书的味道，在我心中留下了深刻的印记。
它告诉我，只有不断地阅读，才能拓宽自己的视野，增加自己的见识。
读书也是一种享受，它可以让我们沉浸在文字的海洋，感受到无穷的乐趣和满足。
书的味道作文（精选15篇）
书的味道作文（精选15篇）书的味道作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的书的味道作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
书的味道作文1书是人生的密友，是心灵的伴侣。
虽然对于有些人来说，书也许只是一页页密密麻麻的文字而已，不免有些单调乏味，但是，书对于我来说，它是一道道美味佳肴，每一道都散发着它独特的味道……酸我的书柜里有许多励志的感人故事书。
至于我为什么喜欢它们，那是因为我觉得看这一类书，每看一遍都是在给心灵进行一次神圣的洗礼。
这些故事里有友爱、勇气、亲情……每次阅读完之后，我都会为文中的主人公所感动，鼻子也一阵阵发酸，有一种即将要流泪的感觉。
这类书的味道是“酸”的。
甜童话书一直是我的最爱。
在读童话时，我会感到双眼是那么配合，心灵是那么默契。
在看童话故事时，我可以尽情发挥自己天马行空的想象：旅行于一个奇幻的国度——看！面包会逃离主人的房间，热气球会独自环球旅行；海下居然还有一个小城……一切的一切都是那么奇妙，让人在阅读的同时感受着无尽的快乐。
所以，童话书的味道应是快乐的“甜”味。
苦有的书带给我的却是一种苦涩的味道。
那是我在看《红楼梦》时，看到宝玉聪明灵秀，以一颗纯真的心对待他身边的人，极力抗拒封建主义为他安排的传统的生活道路。
他尽力逃避参加各种的交游和应酬，可他无力冲破封建礼教的桎梏，看到这，我对封建社会产生了十足的厌恶感，也为宝玉生活在那个社会感到深深的悲哀。
这类书的味道是一种浓浓的“苦”味。
辣在我较无聊时，我喜欢看一些侦探小说。
这类小说里，每一件案子都是那么天衣无缝，让人觉得作案人的作案手法太不可思议了，简直令人无法相信。
可是，那又如何？来吧，跟随福尔摩斯、名侦探柯南等一起一步步去解开谜团。
每当读这一类书时，我的逻辑思维能力也会跟随小说的剧情发展渐渐提高，心情也跟着案情的发展不断的变得紧张。
读书的味道作文400字 优秀作文
读书的味道作文400字优秀作文读书的味道读书是个有味道的过程，它像一道美食，让人回味无穷。
每一本书都有着独特的味道，它们在读者的心中留下不同的印记。
读书的味道不仅仅是文字的味道，更是思想的味道，是人生的味道。
在读书的过程中，我们能够深入了解世界、思考人生，体验着丰富的情感和心境。
读书的味道就像茶的味道，有着不同的品种和风味。
有些书籍是沉重的，需要读者用心去品味，如《红楼梦》、《老人与海》等；有些书籍则轻松愉悦，如《哈利·波特》、《小王子》等。
每一本书都有着自己独特的味道，让人无法忘怀。
正是这些不同的味道，使得读书成为一件有趣而且充实的事情。
读书的味道不仅仅是文字的味道，更是思想的味道。
书中的思想是读者的精神食粮，通过阅读，我们可以了解不同的文化、历史和社会现象，拓宽自己的视野和认知。
例如，我们可以从《围城》中感受到社会的压力和个人的选择，从《活着》中体会到生命的珍贵和爱的意义。
这些思想的味道，能够深深地感染读者，激发出我们内心深处的思考和思想。
读书的味道不仅仅是思想的味道，更是人生的味道。
在读书的过程中，我们可以学习到人生的经验和智慧，感悟到生命的真谛和意义。
例如，从《追风筝的人》中，我们可以学习到忠诚和友谊的重要性，从《平凡的世界》中，我们可以领悟到奋斗和坚持的力量。
这些人生的味道，能够深入到我们的灵魂深处，为我们的人生增添更多的色彩和意义。
读书的味道就像美食一样，让人回味无穷。
读书不仅能够丰富我们的知识和思想，更能够带给我们人生的感悟和启迪。
在读书的过程中，我们能够寻找到自己的方向和信仰，更能够在读书中体会到生命的真谛和意义。
因此，让我们一起品味读书的味道，让它成为我们人生中不可或缺的一部分。
读书的味道作文
读书的味道作文读书的味道作文（通用32篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的读书的味道作文（通用32篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读书的味道作文篇1《老人与海》是一篇名著，讲的是老人桑提亚哥是一个渔夫，年轻时非常出色，到了晚年，他的精力不如以前，他就孤独地住在海边的小屋，有一次，他独自乘船去捕鱼，连捕84天，捕到一条大鱼，可又要面对一群来和他抢战利品的鲨鱼，他最终还是战胜了鲨鱼，正如他所说的那样：一个人只要努力，就没有打不败的。
正是这一次次打击和挫折，锤炼了老人的铮铮铁骨。
读书的味道作文篇2《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹，抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情，对生活的热爱，对事业、家庭、爱情的体悟，记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思，活生生的记录她对教育的无奈与困惑，记录了她对教育教学的积极的态度。
这都让我们觉得他是那么的贴近的。
走进《玫瑰与教育》，我感受到的不仅仅是她对教育事业的挚爱，对教育理想的追求，对教育人生的塑造，更多的则是感受到窦老师的独立思考、独家发现和独特表达等个性特征的彰显。
这本书中我想提及最多的词语就是“读书”二字。
“读书-思考-实践”是这个时代的老师应当静下心来要做的一件事，这也是要成为一个有专业尊重的教师的必由之路，作为学生要读书，作为教师更要读书，我理解学生读书贵在培养兴趣，所以只要是健康的积极向上的即可。
教师多读专业书籍固然是应当的，但更应当多读一些名著、专著等等，“修身养性、净化心灵”不敢说！但多多少少可以丰富我们的知识，培养我们的爱好。
从窦老师的这本书中我理解，教师应当是要培养读书的习惯的。
从《玫瑰与教育》中我体会到读书的重要，作为教师更应做好“读书-思考-实践”。
窦老师是一名语文教师，书中写的都是她教学生活中的随笔和感想，从书中我看到了她那淳朴、自然的人格魅力，心中盛满阳光，怀着一颗感恩心为人处事的窦老师。
读书的味道作文
读书的味道作文读书的味道作文5篇在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺整理的读书的味道作文，希望对大家有所帮助。
读书的味道作文1阅读，就像帮助我们认识更多的知识，也是帮助我们学习。
让我唤醒了阅读，打开书本，里面的文字飞舞着，带领我进入美丽的天堂。
我喜欢阅读，阅读让我感受很害怕、紧张、感动、开心、好笑……我最喜欢看的书，有小太阳、地球棒棒糖、两枚姑丈及海伦?凯勒……阅读的滋味，就像梦中的滋味一样美，总让我的心灵开心又感动！有时候，甚至为了阅读，而忘了写功课！我喜欢好笑、感动、恐怖的书，我的家有很多书，都是感动、好玩、开心的书。
阅读的滋味，像可爱的蝴蝶，阅读像厉害的老师，可以让我知道原始、各国、大自然的环境……使我更了解阅读的滋味。
书中的世界，有很多有趣的童话，让我爱看很多书。
我觉得，我要好好爱护这些书，因为，书让我们知道很多故事。
读书的味道作文2我记得我办了一个图书证。
我第一遍借书的时侯，妈妈一遍又一遍的说;‘‘记住，借有学习的书。
’’不知道说了几百遍了。
我去借书了，才进门眼前有数不尽的小草，我一排一排的找，找到了一本学习的书了。
我翻开书一页两页等差不多都是字密密麻麻得。
我边看边想妈妈骗我。
我不管了，借了一本故事书和作文，到家了。
我到了屋看了作文都是字不好看。
我开始看故事书了我看故事书才好看，里面有感人的故事。
我第两遍的.时候借了两本故事书。
我到家了，我在看书的时候妈妈进来看见我在看故事书，目不转睛地看着我说;‘‘你看故事书，学习不好，老师还说你‘‘读书破万卷，下笔如有神’’的道理。
妈妈想了一下，你可以看故事书。
我真开心，从今以后我又可以看故事书了。
读书的味道作文3有人说，读书有什么味道？我也经常这样问自己。
在昨天晚上，我初次尝到了读书带来的味道。
读书的味道作文
读书的味道作文读书的味道作文俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”。
今天，我终于明白了其中的含义了。
下面是读书的味道作文，欢迎参考阅读！【篇一：读书的味道】如果爱就像明媚的阳光，照彻寒冷的心房；那么书籍则是心灵的窗户，引我们走向黎明。
——题记每个人都要尝遍人生百味，我看书也算是其中的一味，只是他的味道品尝起来丰富极了。
书的味道是甜的。
作业做完后，学习之余，我坐在沙发上悠闲地看着杂志，品味着书中风趣幽默的笑话跟连环画，还有那一则则生动有趣的故事，心里很是惬意，读着读着，我就会情不自禁地笑起来，心底就会洋溢出一股股甜滋滋的感觉。
书的味道是苦的。
“学海无涯苦作舟”，用“苦”这个字来描写为了学习而读书的情景实在是再合理不过了。
强制地去背那些枯燥无味的定理跟公式，强制地把自己成长的时间封闭在一个地方，去做那些没完没了的习题，而不能去看电视跟玩游戏，心里的感觉是要多压抑就有多压抑，别提有多苦了。
但一想到没有苦哪有甜，吃得苦中苦，方为人上人，这是获取知识的最好途径。
我又只好拼命地吸取在苦中所蕴含的一丝丝养分。
书的味道是酸的。
书读的那么多的我竟然也会在阅读这栽跟头，刚升高中的第一次语文考试就让我尝到了“滑铁卢”的滋味。
在阅读这里丢分尤为惨重，这让我的心里总感觉到酸酸的，但我不会被失败所打倒，于是我重整行囊，拍去身上的尘土，把昔日的高傲换成低调，用现在的坚定在脚下踏出深深的印记，向着前方迈进，无悔地去迎接那新的挑战，让一切重新再来。
书的味道是辣的。
书中要是没有一点激励人心的火辣，我想我也不会喜欢读书。
读书有时候就是为了振奋自己的精神，因此接触书的第一天开始我就喜欢在书中寻找自己在生活中不曾遇到过的激情，《水浒》、《三国演义》中那激烈的战斗场面，还有那《西游记》中孙悟空降妖除魔的超级本领，使我心中充满了火辣辣的感觉。
有一股火辣辣的冲动，梦想中总盼望自己像他们一样有一段火辣辣的人生。
书：不管你是何等的渺小、卑微，你同样可以在属于你的天地里，谱写生活的童话，创造生命的奇迹。
读书的滋味作文(15篇)
读书的滋味作文(15篇)读书的滋味作文(精选15篇)读书的滋味作文1读书的滋味作文读书的滋味是什么？我想每个人的答案都不一样，正所谓如人饮水，冷暖自知。
在我心里，读书的滋味就如同打翻五味瓶，酸甜苦辣涩俱全。
有时候，读书的滋味是甜的。
很多书为我们提供了课本没有的知识，增长了我们的知识，开阔了我们的视野。
人们常说书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，可见书是人类最宝贵的仓库__知识的仓库、哲理的仓库。
每次上课因为回答问题很精彩受到老师的表扬、同学的赞美。
那时那刻，我都会由衷地感叹，读书的滋味真甜！有时候，我觉得读书的滋味是酸的。
因为读书读得太入迷，家庭作业常常忘了做，偷偷摸摸看课外书，被老妈发现，挨了一顿骂。
夜已深了，仍被书中的情节深深吸引，打着手电看书，第二天成了熊猫眼，被同学笑话。
这些事常常让自己心里酸溜溜的，你说读书的滋味是不是酸的？有的时候，我觉得读书的滋味是苦的。
怎么说呢，有时，觉得很累了，我想出去玩一玩，但书却吸引着我。
常常捧着一本书，一坐就是一整天。
看完才发现，手也酸了，脚也麻了，眼睛也痛了。
你说读书苦不苦？有时又觉得，读书的滋味是辣的。
上课时，因为课前一本书正看到高潮处，于是偷偷地在抽屉里翻阅，看到精彩搞笑处，就忍不住笑出了声。
老师发现了，点了名要我回答问题，站起来不知所云，全班同学看着自己。
这时候，脸上火辣辣的'，心里也火辣辣的，全身都是火辣辣。
你说读书的滋味是不是很辣呀！很多时候，我又觉得读书的滋味是涩涩的。
多愁善感的我常常被书中的故事打动，常常为书中人物的命运感慨，为此不知流了多少次泪。
《卖火柴的小女孩》中可怜的小姑娘在幻想中死去，读得我泪流满面；《海的女儿》中鱼公主为了心爱的人选择毁灭自己，更是让我心痛不已。
看这些书时，我的心涩涩的，很不是滋味。
哎，读书的滋味真是一言难尽呀！读书的滋味作文2读一本好书，就如为你搭上了通往成功的阶梯；读一本好书，能把你与名人的距离拉近，当你认真的读过与多数以后，或许你将成为自己心中的那位名人，那位成功者。
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读书的味道小学四年级作文5篇
读书的滋味作文1
一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这〝书虫〞而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦.所以,在我心中,读书的滋味永远是甜的.
读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便可知天下之事.置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的而扼腕.读书,让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾.读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪.读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?
读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实.一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书.当需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都为你驻足,心里难道不甜吗?
读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐.闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅.张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵.金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?
如果有人问我:〝读书的滋味怎么样?〞我一定会告诉他:〝是甜的,是永远令人心醉的甜!〞
读书的滋味作文2
最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道.
在一个阳光和煦的午后,我捧着一本散发着油墨清香的书,坐在靠窗的小沙发上.温柔的风儿拂起纯白的丝帘,伴着茉莉花茶的恬淡沁香,阅读着……这是一个多么美好的意境!
我读书的滋味亦如此,文字芬芳,读者欣悦.手捧书本,如同面对一位和蔼可亲的老师,无私地授给我丰富的知识,我贪婪地吮吸着知识的甘霖,乐此不疲.书又
像一个高尚的朋友,和我共同追寻光明的理想,展望美好的未来.不同的文学作品读来会有不同的感受.阅读中国古典文学,典雅韵致,耐人寻味;阅读80后散文诗歌,洋溢着青春的蓬勃气息扑面而来;西方小说别具一格,各具风采;哲学经典,更引人深思……享受到的,是语言的成熟别致,还有文字那独特的芬芳.
有时,我会感叹舒婷细腻的情感,感受婉约派诗人独特的魅力;有时我会看到鲁迅在小草屋前悲愤呐喊的情景,听到他和夏日漱石发出的极尽调侃和不屑的嘲弄;有时,我会和＜＜小王子＞＞一同观赏生命中麦子的颜色,解读爱的真谛;有时,我会伤感地惋惜顾城的英年早逝,再次体会＜＜一代人＞＞的希望;有时,我幻想苏轼在红日升起时,那种豪放旷达的笑;有时,我仿佛闻到黛玉葬花的凄凄花香……这一切的一切,是书给予我的,这宝贵的精神财富,仅在书中.
书,为我创造了美好的成长的成长环境,让我沉醉其中.在开满鲜花的草丛上,我随意躺下,在阳光的沐浴下自由地在书的天空中翱翔,跟着一起高兴.悲伤.忧郁.开朗……深呼吸,书籍芬芳的气息永驻心田.
最爱一句名言:文字煮沸,自有一种芬芳的味道.我愿做一只酷爱读书的鼻子,尽情读书,享受芬芳.
读书的滋味作文3
有人看了题目一定会问:〝读书难道还有滋味?〞在这里我要告诉你,读书是有滋味的.但如果你想问是什么滋味,那我就说不好了.
读书的滋味可能是甜的.因为如果你认为读书是一种乐趣,那么你就会拥有许多知识.到了考试时,假如你有一道题不会,在检查时突然想到在看过的书里有,便用笔写上,这样心里一定会是甜的.交完卷,同学们都愁眉苦脸,焦急地问这道题怎么答,这时你告诉他们,这道题怎么答,他们会怎样高兴,这是你的心就更甜了.
但读书的滋味还可能是酸的.当你看故事.童话时,故事里的人物可能遇到不幸的事,你很同情他们,不知不觉中,鼻子一酸,就会哭出来,当时心里就是酸柠檬的滋味.
读书的滋味又可能是辣的.如果书中某个人物很像你,和你犯的错误差不多时,你仿佛就找到了自己的影子,知道自己错了,那时脸上就是火辣辣的.
读书的滋味又难免是苦的.如果你看书入了迷,上课也看,车上也看,晚上打着
手电筒还看,那么不仅你的成绩会一落千丈,连眼睛也会变坏的.考试时,老师讲得内容你一无所知,那么你的试卷就要变成〝满堂红〞了.这还不算遭,你的眼睛在不知不觉中就患上了近视,眼前一片朦胧,什么也看不清.父母即便花很多钱,也难以挽回你曾经明亮的双眼.最后,只好戴上一副眼镜,从此也可能多了一个〝四只眼〞的绰号.这时,你可就要后悔莫及了,同时心里也会比吃了黄连还要苦.所以我说,读书的滋味是因人而异的,要想知道是什么滋味,那就靠你自己去选啰.
读书的滋味作文4
在孤独的时候,书是我的伙伴;在伤心的时候,书是对我的安慰;在迷茫的时候,书是引领我前进的明灯.
在我很小的时候,书的身影便走进了我的世界.我问母亲:〝这是吃的吗?〞母亲笑而不答.我捧起书,咬了一下,硬硬的,没有什么温度.我眨着眼睛疑惑的望着母亲.母亲笑了,她说:〝这当然是吃的,只是需要用心去品尝.〞我疑惑的摇摇头,懵懂的我根本不可能知道这句话的深意.只是渐渐知道大灰狼与小白兔走进了我的内心,我感觉书是甜的.
当我渐渐长大,发现书也并不全是蜂蜜,也有让人苦泪泉涌的一味味黄莲,让人潸然泪下.读>时,我第一次因为读书而落泪.感受着父亲亲自杀了自己儿子的悲哀,体会二战期间犹太人与纳粹彼此的痛楚.这是历史的悲剧,这是一个身为德军司令官又身为一个父亲的悲伤.当信仰与血脉抉择的时候,一位英勇一世的司令官又该如何面对?这一切的一切只是无尽的悲剧.只愿历史不要重演.想到这,我再一次哭了.为的是逝去的可怜之人与逝去的悲伤历史.有时,书是苦的.
我喜爱读书的滋味,只因它是我灵魂的导师.
读书的滋味作文5
莘莘学子,谈到读书的滋味时,酸甜苦辣顿时全都涌上心头.
读书一定是很苦的,因为古代有十年寒窗苦读之说,那时还有悬梁刺股和凿壁借光映书以观者.在_世纪,我们的学习条件远远比古人好得多,教室里灯火通明,犹如白昼一般.然而在我们班上大多数都成了近视眼,眼镜的镜片随着年龄的增长一圈圈加厚,作业堆得像山一样高.写累了,想睡了,不需要像古人一样折磨自己,忍受身体上的痛苦,冲点儿咖啡醒醒脑,提提精神,揉揉眼睛,继续挑灯夜战,
奋起向前.此时正是读书的时期,皇天不负有心人,我们相信苦尽之日便是甘来之时.
读书是甜的,因为通过读书我们可以获取丰富的知识.一摞摞的书整齐地摆放在书桌上,今天读这些,明天读那些,日复一日,书便读完了,书中丰富的知识已深深地印入了我们的脑海.当我们需要时,不用再去翻书,只因为书中的知识我们早已了如指掌,信手拈来,为我所用,这不是甜吗?赏析文章,写作文时可适当引用一二,我们的文章就会变得锦上添花,从而提高我们的写作水平.
古人读书时为〝黄金屋,颜如玉〞,而今我们读书,小而为己为家为将来,大而为党为国家为人民.想想人生漫漫长路,想想读书这般滋味,豪情壮志已在心中,一腔热血涌上心头.
读书的味道小学四年级作文。