(完整word版)SCRATCH全套教案
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sratch教案
期末程序:40分
导入演示小游戏:
同学们都喜欢上网玩游戏,这款游戏同学们
肯定也玩过,这是一个可以变换造型的游
戏,那今天我们就来试试,看自己能不能编
写这样一个程序
观看,
理解
游戏导
入,引发兴
趣。
分析任务点击对象的某个部位,实现不同造型的切换。
要实现的功能:
1.点击对象的不同部分;
2.切换对应的造型;
3.使用哪个工具来实现这个游戏?
思考
分析
由任务出
发,培养编程
思路。
新知识一一、认识scratch工作界面:
主要由:标题栏、菜单栏、指令模块区、角色资
料表、脚本区、工具栏、控制按钮、舞台、新建角色
按钮及角色列表区等几部分组成。
识记给出实现
工具,认识程
序界面
试一试随便单击左面指令模块区的模块,看看小猫会如何变
化?
动手尝
试
鼓励尝试
动手尝试(任务一)
请同学们设计一个变脸的互动小游戏,如图 1.2
所示。游戏要求:鼠标点击角色,使其变换不同的样
子,另外,每个头像还要求有脸型、眼睛、眉毛、鼻
子和嘴。(演示实例)
明确任
务要求
操作方法 设计造型动手操
作
教师演
示,帮助学生
熟悉操作方
法。
首先,鼠标指向角色区中
Scratch中默认的小猫,点击
右键删除。
用鼠标点击“绘制新角
色”新增角色“脸”。
在绘图编辑器里用笔刷
绘制一个脸,用色彩选
取工具在颜色板中选择
白色,用填色工具填充
整个脸。
接下来,按照左图的步骤
复制造型,在绘图编辑器里修
改脸型,完成第2个造型,以
此类推完成第3、4个造型或
更多造型。
程序设计:
想法模块
用鼠标点击角色开始执行
程序
角色发生变化
测试程序
程序使用脚本模块:
1.控制模块;
2.外观模块;
脚本设计好后,你可以双击脚本区中的任何地
方的脚本运行它。尝试玩一下,看!脸能变了吗?
动手尝
试
理解程序
设计的大致过
程
试一试1.点击舞台下方的这个按钮,看看有什么惊喜。
2.点击按钮,打开Scratch自带的角色,看看都有哪些种类。
3.点击角色时,有时候角色被移动了位置,一个角色被另一个角色遮挡了?怎么办?
扩展练习如果想要脸的各个部位都能变化,如何来实现呢?
分析任务:
改进变脸程序,使脸的眼睛、嘴巴、鼻子和眉毛
都能独立变化,并在脸上各个部位点一下,都可以变
换不同的形状。要实现这个效果,脸的每个部分都要
作为独立的角色。
思考
动手尝试
提示,
学生编程
设计
新技能保存文件并上交:
1.磁盘图标——命名
2.“文件“菜单——保存——命名
命名方法:D1-01-机器号
保存文
件并上交
明确文件
名要求,便于
日后分享
展示分享展示部分同学作业,简单评价
欣赏
思考改进方法
教学内容第2课旋转色彩
——循环、动作和图章
分析任务
可以看出画笔跟着鼠标走,并且在鼠标所在的位置
“盖了一个戳”,这个效果可以使用和
功能实现,使用可以重新画图。
思考
分析
由任务出
发,培养编程
思路。
传授新知(一)二、画笔模块:
由许多模块组成,本节我们主要应用到
两个功能模块
识记给出实现
工具,认识程
序界面
动手尝试(任务一)
(观看教师演示)
✍设计造型:设计各种各样的笔刷
●用“绘制新角色”新增笔刷
明确任
务要求
动手操
作
教师演
示,帮助学生
熟悉操作方
法。
操作方法✍程序设计:
模块
测试程序
程序使用脚本模块:
脚本设计好后,测试程序,实现自己的艺术创作。
动手尝
试
理解程序
设计的大致过
程
发现问题1.为什么我只能画一笔画呢?
2.我觉得画面不满意?如何清除所有画笔?
3.如何在画画中更换笔刷的种类?
4.改变每次旋转的角度,会有什么样的变化?
思考
回答问
题
开拓学生
思路,大胆尝
试。
扩展练习
改进神奇画笔程序,使笔刷多造型多笔画,让你的画
笔变得灵活多样起来。重点是修改代码:
●修改角色脚本,使笔刷能够间断使用
尝试用脚本块替换
,使刷子在按下鼠标后开始画,放开鼠标后
停止,这样就可以从另一个地方开始画,实现多笔画的功
能。参照图2.3所示尝试搭建一个复合脚本块。
思考
动手尝试
提示,
学生编程
设计
传授新知(二)保存文件并上交:
3.磁盘图标——命名
保存文
件并上交
明确文件
名要求,便于