人教版语文七上第13课《纪念白求恩》精品同步测试
《纪念白求恩》同步测试
A
【基础习真集】
1．给下列加点的字注音。
狭隘．（）热忱．（）纯粹．（）派遣．（）鄙薄．（）
2．试根据下列要求，从文中找出成语填空。
写白求恩精神用了“”“”“”等成语；写白求恩的逝世，用了“”这个成语；批评有自私自利思想的人用了“”“”“”“”等成语；批评不安心本职工作的人用了“”这个成语。
3．试概述本文的中心论点。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4．“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
”依次从哪几个方面阐述“有利于人民”的含义？这句话构成排比句式，在表达上有什么作用？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
B
【益智七巧板】
1．第二段中作者为什么对白求恩用了三种称呼？试简要回答。
（1）白求恩：
（2）白求恩医生：
（3）白求恩同志：
２．白求恩精神的实质是什么？有人说，在今天市场经济条件下，“毫不利已，专门利人”精神已经过时了，你怎么看？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．阅读下列链接，请仿照课文开头的写作方法，先简洁地叙述华益慰的主要事迹，然后用几句话赞扬和评价华益慰的精神。
【相关链接】2006年8月12日，人民的好军医华益慰走完了他73年平凡而高尚的人生。
华益慰是北京军区总医院原外一科主任，56年来，他精益求精钻研医术，全心全意救死扶伤，挽救了无数患者的生命。
华益慰，把病人的健康当作毕生的追求，无论是在高寒缺氧的青藏高原，还是极度危
险的抗震救灾一线，哪里有生命的呼唤，他就出现在哪里，哪里的患者需要，他就把最好的医术送到哪里。
年过七旬，他还坚持每年做100多例手术，直到被查出晚期胃癌住进病房的前一天，依然战斗在手术台上……三次大手术之后，病榻上的华益慰忍着剧痛，留下遗言：死后自愿解剖遗体，以供后人借鉴。
他的先进事迹经新闻媒体宣传后，在社会上引起强烈反响，广大群众称赞他是“人民的好军医”“当代白求恩”。
【挑战无极限】
学完本文后，初二某班级准备出一期以白求恩为主题的黑板报，现请你参加，完成以下内容。
1．请为这次黑板报拟写一则15字以内的主题。
2．有同学根据华益慰事迹为黑板报拟写了一则上联，请联系白求恩对出上联。
上联：白求恩；
下联：华益慰满腔热情心系病人。
3．请你为本次板报拟写两个栏目名称。
【金榜名题录】
对自己的人生负责
周国平
①我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。
这些责任多半是应该承担的。
不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
②每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。
如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。
认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
③不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”因为这种爱，
所以负责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。
一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。
譬如说，有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。
有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。
由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。
（2006年江苏省宿迁市中考题有删节）[原题回放]
1．本文的中心论点是什么？
2．作者在第②③段分别是从哪个方面阐述自己的观点的？
3．文章第③段运用了多种论证方法，请举一例。
4．结合选文并联系自己的生活经验，谈谈作为一名中学生怎样做才是对自己的人生负责。
[解题指导]
议论文是中考中必考的文体，命题者不仅考查学生解读这种文体的能力，而且还意在对学生施加思想道德教育。
选材上，一般选取与人生、思想品德、传统道德、社会美德等相关的精美短小的议论文，题型上有意设置一些要学生联系自身实际谈感想或对某种现象进行评价的题目，目的都是渗透情感道德教育，达到文道结合、读练怡情的教化作用。
上文就选自名家名作，作者循循善诱，用语平和，论证有力，阐述了对自己的人生负责的重要性。
第1题和第3题属常规考题。
一般来说，筛选和归纳中心论点的方法是：在题目、开头和结尾找，如果中心论点散见文中的，则要认真通读文章，寻找文中频率谈得最多的话题。
本文的题目即为中心论点。
常见的论证方法有：举例论证、道理论证、引用论证、比喻论证和对比论证等，这要结合具体的语言环境去分析作者所运用的论证方法。
第2题要求筛选准确而正确的信息来回答，这一般从文中都能找到要点，特别要注意各段开头的相关语句。
第4题属亮点题，也是开放性试题。
学生要能在把握全文内容的基础上，研透作者所论证的道理，然后联系自身的体验，方能准确作答。
[历史记忆库]
白求恩的遗嘱（节选）
亲爱的聂司令员：
今天我感觉非常不好……也许我会和你们永别了！我在这里十分快乐，我惟一的希望就是能够多做贡献。
请求国际援华委员会给我的离婚妻子拨一笔生活款子，或是分期给也可以。
我对她应负的责任很重，决不能因为没钱而把她遗弃了。
还要告诉她，我是十分内疚的，并且曾经是快乐的。
两张行军床、两双英国皮鞋，你和聂夫人留用吧。
马靴、马裤，请转交吕司令。
贺龙将军也要给他一些纪念品。
两个箱子，给叶部长；18种器械，给游副部长；15种器械，给杜医生。
手表和蚊帐给潘同志。
一箱子食品和文学书籍送给董同志，给我的小鬼和马夫每人一床毯子，另送小鬼一双日本皮鞋。
照相机给沙飞。
最近两年，是我平生最愉快、最有意义的日子。
在这里，我还有很多话要对同志们说，可我不能再写下去了。
让我把千百倍的谢忱送给你和千百万亲爱的同志们。
[快乐写作吧]
试用不少于两百字的文字，来谈谈你读了白求恩遗嘱的感想。
参考答案：
A、1．ài chén cuì qiǎn bó 2．毫不利己、专门利人、精益求精；以身殉职；拈轻怕重、冷冷清清、漠不关心、麻木不仁；见异思迁。
3．毛泽东赞扬并号召学习白求恩的国际主义精神、毫不利己专门利人和对技术精益求精的精神。
4．依次从人格、品质、修养、志趣、人生意义五个方面阐述的。
排比句式的运用，增强了文章的气势，也增添了说理的雄辩力量。
B、1．（1）转述别人的话（2）就从事医疗工作而言（3）从作为共产党员来说 2．白求恩的精神就是国际主义精神、毫不利己专门利人和对技术精益求精的精神，而这些又是共产主义精神的具体表现，它的实质是“毫无自私自利之心”，这不是每个人都能做到的。
是我们应该追求的美德。
在市场经济下，自私自利永远会被唾弃；为他人服务，对工作负责，对别人热忱，永远不过时，永远是社会的美德。
3．示例：华益慰，56年来，精益求精钻研医术，全心全意救死扶伤，挽救了无数患者的生命。
年过七旬，他还坚持每年做100多例手术，生前留下遗言：死后自愿解剖遗体，以供后人借鉴。
是什么使他始终几十年如一日坚守工作岗位？又是什么使他战斗到生命的最后一刻？华益慰的可贵就在于，他时时保持着共产党人的先进性，事事践行着人民军队的宗旨，处处恪守着一名人民医生的
道德情操。
这就是，胸中装着人民，心里想着人民，毕生造福人民。
〖挑战无极限〗1．示例：永远的白求恩（学习白求恩做时代学生）。
2．示例：（白求恩）全心全意情倾伤员。
3．示例：走近白求恩、解读白求恩、感恩白求恩等。
〖原题回放〗１．对自己的人生负责２．每个人在世上都只有活一次的机会，不应该虚度人生；对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。
３．引证法（引用论证）：歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”举例论证：譬如说……对比论证：“对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源”是从正面论证；“一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么”是从反面论证。
４．示例：有自己的人生目标和生活信念；珍惜生命；认真学习科学文化知识；加强修养，做一个品德优秀的人。
〖快乐写作吧〗略。
【精品】部编版语文七年级上册第四单元第13课《纪念白求恩》练习3
《纪念白求恩》同步练习（一）基础知识1．注音、辨形、组词2．解释加粗的字不正确的是：[ ]A ．满腔热忱（真实的情意） 碌碌无为（平庸的样子）B ．精益求精（更）不足道（不值的） C ．拈轻怕重（用手拿或捏东西）见异思迁（变动）3．议论文的三大要素是：A ．论点 引论 论据B ．论点 本论 论证C ．中心 论据 论点D ．论点 论据 论证 4．本文的中心论点是：A ．白求恩精神就是共产主义精神、国际主义精神。
B ．白求恩毫不利己、专门利人。
C ．纪念白求恩，就要学习他毫无自私自利之心的国际主义精神和共产主义精神。
D ．白求恩对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱。
（二）阅读《纪念白求恩》选段，回答后面的问题1．①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是泠泠清清，莫不关心，麻木不人。
⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
⑧从前线回的人说到求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（1）本段的某句话中有三个错别字，找出并加以改正。
①________改成________；②________改成________；③________改成________。
（2）本段的论点可以用第________句概括。
（3）本段的议论性语句有________。
（4）本段中的加粗的字在表达上起了什么作用？答________（5）给本段文字划分层次正确的是：A．①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩B．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩C．①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩D．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩（6）本段运用了对比的方法进行论证。
【部编新人教版】七年级语文上册精编练习第13课《纪念白求恩》(word文档有答案)
【部编新人教版】七年级语文上册精编练习--第13课纪念白求恩==本文档为word格式有参考答案，下载后可随意编辑修改！==01 积累运用1．给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘．() 纯粹．() 拈．轻怕重()派qiǎn() 热chén() xùn职()2．下列句子中加点成语使用有误的一项是()A．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精．．．．的过程。
B．他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重．．．．。
C．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心．．．．。
D．林书豪，一个前不久还不为人知的板凳队员，一飞冲天，成为全美家喻户晓．．．．、华人为之着迷的球星。
3．下列语句中没有语病的一项是()A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
4．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是()一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人，一个______的人。
①有道德②有益于人民③纯粹④脱离了低级趣味⑤高尚A．⑤③①④②B．③⑤①④②C．⑤①③④② D．③⑤②①④内心的充实、生命的安适。
你的脾气好，他人才能体会到你内心的温存，感受到爱与尊重，你也才可能成为别人向往的“芳香”。
⑤芳心需要乐观精神。
社会上有两种人，一种你与之相处，总是觉得生活特别有意思，世界充满着开心的事，人只要努力就会拥有无数生命的花朵；一种总让你觉得你的周围到处是黑暗，亲人不爱你，朋友自私自利，单位充满了阴谋与不公。
第一种人显然更能让人体会到生命的“芳香”。
甘肃省武威市七年级语文上册第四单元13纪念白求恩同步练习【人教版】
《纪念白求恩》同步练习基础知识一、选出下列加黑字注音正确的一项，将序号填入括号中。
1. 受加拿大共产党和美国共产党的派遣。
（） A. ｑｉǎ B. ｑǎｎ C. ｊǎｎD .ｙí2 .不幸以身殉职。
（） A. ｘúｎ B .ｘｕâｎ C .ｘùｎ D .ｄｉàｎ3.殖民地（） A .ｃｈì B. ｚｈí C .ｚｈìD. ｃｈí4. 狭隘民族主义（） A. ｙì B .àｉ C. ｙàｉD. ａì5. 拈轻怕重（） A .ｎｉāｎ B. ｚｈāｎ C. ｎｉēｎ D. ｚｈàｎ6. 晋察冀边区（） A. ｊí B .ｊì C. ｊìｎ D .ｊìｎｇ二、选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。
（）A .率领悼念概述佣护 B. 鄙薄热枕延安系统C. 佩服纯粹扼要恳切D. 道谦教训极端实践三、选字填空，将序号填入括号中。
1 .A .殉 B. 询 C. 荀 D. 徇（）问（）私（）子（）职2. A. 粹 B. 翠 C .碎 D. 悴憔（）苍（）粉（）纯（）3. A .侮 B. 诲 C. 悔欺（）后（）教（）4. A. 遣 B. 谴 C .遗（）责（）留派（）四、用成语概括下列句意。
1. 冷漠不关心。
__________2. 比喻对事物反应迟钝，情绪淡漠。
__________3 .微小得不值得一谈。
__________4 .在工作中挑轻的，躲避繁重的。
__________5 .好了还力求做得更好。
__________五、下列各句属于哪种修辞手法，将相应的序号填入括号内。
A. 拟人B. 比喻C. 排比 D .反问 E. 设问1. 这是什么精神？这是国际主义精神，这是共产主义精神。
（）2. 夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
第13课《纪念白求恩》同步练习题及答案
第13课《纪念白求恩》同步练习题及答案第13课《纪念白求恩》同步练习【同步评价】一、基础知识 1、下面词语解释正确的一项是（） A、殉职：为公务而牺牲生命。
B、热忱：热情。
忱：真实的意思。
C、精益求精：好了还要求更好。
益，利益。
D、见异思迁：看见好的就想要。
2、“这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
”这句话从表面上看，似乎有些重复，实际上作者这样说是为了更突出，强调我们提倡国际主义，反对“ ”。
3、把下列句子改为肯定句，比较一下，两种句式在表达的语意上有何区别？无不为之感动。
4、“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
”这句话共包括两层意思，分号前是，分号后是。
这句话与“对于一班见异思迁的人……也是一个极好的教训”一句相比较，其语言表达的方式是否相同，为什么？ 5、本文赞扬了白求恩同志的四种精神，下面理解正确的是（）[ A、文章主要赞扬的是白求恩的国际主义精神。
B、文章主要赞扬的是白求恩的共产主义精神，其他精神是共产主义精神的具体表现。
C、文章赞扬白求恩的四种精神都是极其重要的，它们没有主次之分。
D、文章主要赞扬白求恩的国际主义精神，一个人具有国际主义精神，才算是具有共产主义精神。
6、课文第一段“列宁主义认为”一段话的中心意思是。
] 7、（2006年仙桃试题）4．在下面语段的横线上填入适当的语句，看谁填得语意连贯，句式一致。
让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘，；我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原。
二、同步解读白求恩同成毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
第13课《纪念白求恩》(分层练习)七年级语文上册(统编版2024)
第13课纪念白求恩【基础积累】1．（2分）下列词语字形和加点字注音全都正确的一项是（）A．派遣．（qiǎn）极端．（duān）实践．（jiàn）毫不利己B．担．子（dàn）狭隘．（yì）打倒．（dǎo）麻木不仁C．殉．职（xùn）纯萃．（cuì）教训．（xùn）自私自利D．殖．民（zhí）鄙薄．（báo）佩．服（pèi）满腔热忱【答案】A【解析】考查字音字形。
B.狭隘．（yì）——ài；C.纯萃．——纯粹；D.鄙薄．（báo）——bó；故选A。
2．（2分）下列语句中没有语病的一项是（）A．我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神，是值得我们反思的。
B．5月22日10时40分，“祝融号”火星车安全到达火星表面，执行一系列巡视探测。
C．经过精心设计的2021年大运会吉祥物“蓉宝”，外形憨态可掬，寓意丰富深刻，深受大家喜爱。
D．据调查，青少年近视的原因主要是户外运动时间偏少、不科学使用电子产品造成的。
【答案】C【解析】A.成分残缺，应在“是值得我们反思的”前加“这种精神”；B.成分残缺，应在“巡视探测”后加“的任务”；D.句式杂糅，可删去“造成的”，或将“的原因主要是”改为“主要是”；故选C。
3．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，全都正确的一项是（）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个的人，一个有的人，一个脱离了低级趣味的人，一个人民的人。
A．纯粹到德有誉于B．纯萃道得有益于C．纯粹道德有益于D．纯萃道得有誉于【答案】C【解析】考查词语辨析。
纯粹：基本意思是指不掺杂其它成分的；无杂质的；不含添加、替代或异质物质的。
也指表示判断、结论的不容置疑。
“纯萃”不是固定搭配的词语。
道德：是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。
“道得”和“到德”不是固定搭配的词语。
13 纪念白求恩(教师版) 2024-2025学年七年级上册语文同步练
3.【答案】D【详解】A项，搭配不当，把“创造”改为“树立”；B项，缺主语，去掉“通过”或“让”；C项，“防止”有否定的意思，“不”也是否定，两个一起用，语义相反了。
把“不”去掉。
故选D。
4.【答案】A【详解】本题考查分析修辞手法与理解句子含义。
A.“这个句子运用了反问的修辞手法”分析错误，这个句子有问有答，运用的修辞手法是设问，不是反问。
故选A。
积累与运用——文学文化常识5.【答案】B【详解】考查对文学常识的把握。
A.“议论文中不允许有记叙的成分”不对，应当是议论文以议论的表达方式为主，可以运用记叙等其他表达方式；C.议论文的三要素应为论点、论据、论证；D.《纪念白求恩》一文的文体是议论文；故选B。
积累与运用——语言表达与应用6.【答案】合乎题意即可。
【详解】本题考查学生的语言表达能力。
给某人写颁奖词，一般要概括出这个人的典型事迹和精神品质等。
在表达时，可以采用对偶或是排比的修辞，意思要连贯，不能有语病。
此题可以围绕白求恩的国际主义精神，毫不利己专门利人的精神，对技术精益求精的精神来回答。
7.【答案】（1）(示例)永远的丰碑(示例)介绍白求恩大夫无私无畏的精神（2）(示例)高尚精神传承赞美诗文选粹（3）(示例一)救死扶伤医术精湛以身殉职品德高尚(示例二)精益求精医德高尚尽白衣之职流芳千古毫不利己专门利人倾同志之情永垂不朽【详解】(1)此题考查设计栏目名称和栏目内容简介。
解答时可根据示例和活动的主题来思考。
白求恩同志的业绩、精神及其英明永存，据此可设计一“永远的丰碑”栏目。
(2)本题要求补充有关白求恩同志的有关内容。
作答此题，要仿照格式回答，例如：医德医行体现等。
(3)此题考查拟写对联。
对联语言形式上的特点：1、字数相等。
上下联可长可短，但两联的字数必须一字不差。
2、结构相同。
并列对并列。
偏正对偏正，主谓对主谓，动宾对动宾;单句对单句，复句对复句，这样可使形式匀称严整。
3、词性相对。
上下联相应位置上的词语，要求词性相同。
2016部编本人教版七年级上册语文第三单元13.《纪念白求恩》同步练习 (含答案)
13.纪念白求恩一、积累与运用1.选出下列加点字的注音没有错误的一项（）A.静谧．（mì）热忱．（chãn）殉．职（xùn）拈．轻怕重（niān）B.鄙．薄（bì）派遣．（qiǎn）泯．灭（mǐn）见异思迁．（qiān）C.纯粹．（cuì）休憩．（qì）埋．怨（mái）否．极泰来（pǐ）D.惬．意（xiâ）狭隘．（àｉ）抨．击（pēng）振聋发聩．（kuì）2.下列加点的成语使用正确的一项是（）A.这幅漫画对某些政府部门里遇事推诿、漠不关心百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。
B.他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。
C.他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃优越的条件，扎根西部建功立业。
D.面对几年的同窗好友，你怎么能那样麻木不仁呢？3.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
（设问）B.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
（夸张）C.希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（反问）D.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（排比）4.下面句子的排列顺序正确的一项是（）①出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
②每个共产党员都要学习他。
③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
④白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
⑤一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
A.③⑤①④②B.③①⑤④②C.④③⑤①②D.④②③⑤①5.下列说法正确的一项是（）A.“记叙”和“议论”是两种不同的表达方式；“记叙文”和“议论文”是两种不同的体裁，所以议论文中不允许有记叙的成分。
B.《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志逝世而写的，文章高度赞扬了白求恩同志的共产主义精神。
统编版语文七年级上册第13课《纪念白求恩》练习题(含答案)
统编版语文七年级上册第13课纪念白求恩练习题（含答案）一、积累与运用1.下列加点字的注音无误的一项是( )A.静谧(mì) 热忱(zhěn) 拈轻怕重(niān)B.派遣(qián)泯灭(mǐn)饥肠辘辘(lùlù)C.纯粹(cuì)休憩(qì)否极泰来(pǐ)D.惬意(xiè)狭隘(ài)振聋发聩(kuì)2.下列词语中没有别字的一项是( )A.动机 麻木不人 冷冷清清B.殖民 满腔热沉 毫不利己C.佩服 见异思迁 精益求精D.及端 自私自利 一事当先3.下列句子中加点成语使用有误的一项是 ( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。
B.李先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的5注双色球机选号码。
C.有了甘于吃苦的心态,就不会在工作中拈轻怕重。
D.鲁迅先生写文章总是反复锤炼,精益求精。
4．下列句子中，没有语病的一项是（ ）A．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，让人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。
B．纪录电影《厉害了，我的国》在全国各地掀起了一轮又一轮的观影热潮，让该片屡屡赢得纪录电影的市场记录。
C．“一带一路”是中国首倡，但不是中国一家的“独奏曲”，而是各国共同参与的“交响乐”，是各国共同受益的重要国际公共产品。
5、下列各项中标点符号使用有误的一项是（）A．朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？你不觉得我们的战士是可爱的吗？你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？B．构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，不心胸狭隘。
C．C919大型客机上的旅客们在机舱内挥舞着国旗，齐声高唱《歌唱祖国》，高呼“东方风来，翼起翱翔”。
D．广大教师继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业，护航青少年健康成长。
七年级上册语文 《纪念白求恩》同步练习及答案(2)
纪念白求恩【基础训练】1.选出下列加点字注音完全正确的一项( )A.狭隘．(yì)医疗．(liáo) 微．不足道(wēi)B.脱．离(tuō) 极端．(duān) 拈．轻怕重(zhān)C.鄙薄．(báo) 纯粹．(cuì) 漠．不关心(mò)D.实践．(jiàn) 派遣．(qiǎn) 冷冷清．清(qīnɡ)【解析】选D。
A项中的“隘”应读ài；B项中的“拈”应读niān；C项中的“薄”应读bó。
2.下列句子中没有错别字的一项是( )A.去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身询职。
B.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热沈。
C.这对于一班见意思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
D.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
【解析】选D。
A项中“询”应为“殉”；B项中“沈”应为“忱”；C项中“意”应为“异”。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓．．．．。
B.正是凭着这种对群众负责和对案件精益求．．．精．的坚定信念，十年来，她经手的300余件案件，无一起错案。
C.有了乐于吃苦的理念和心态，就不会在工作中拈轻怕重．．．．。
D.张先生如往常一样漠不关心．．．．地上网核对前一天下午买的5注双色球机选号码。
【解析】选D。
“漠不关心”形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。
不符合语境，应改为“漫不经心”。
4.课内阅读。
阅读课文3、4段，回答(1)～(5)题。
(1)第3段运用了什么论证方法？其作用是什么？答：【解析】常用的论证方法有举例论证、道理论证、对比论证与比喻论证。
依据语段中“白求恩……”“一班……的人”可判断为对比论证。
答案：对比论证。
把白求恩对技术的精益求精和“一班”人的表现对比，突出白求恩的精神，指出学习这种精神的必要性和重要性。
统编版语文七年级上册第13课 纪念白求恩练习题(含答案)
统编版语文七年级上册第13课纪念白求恩练习题（含答案）积累与运用1.下面加点字的注音和词语书写，全正确的一项是（）A.派遣（qiǎn）热忱（chén）佩服掂轻怕重B.殉职（xún）狭隘（ài）极端漠不关心C.纯粹（cuì）拥护（yōng）冷清麻木不仁D.鄙薄（bǐ）晋察冀（chá）高明精亦求精2．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．慈善并不是简单地捐款了事，而是投入爱心、细心和用心的过程，是一个持之以恒、精益求精的过程。
B．他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重。
C．“事不关己，高高挂起”，有的人对扑面而来的发展态势漫不经心。
D．林书豪，一个前不久还不为人知的板凳队员，一飞冲天，成为全美家喻户晓、华人为之着迷的球星。
3．下列语句中没有语病的一项是()A．5月30日，火星抵达11年来离地球最近的位置，人们几乎凭肉眼就能看到它。
B．屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C．是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。
4. 标点符号使用错误的一项是（）A. “孝”是中华民族传统美德。
父母养育子女，并不求回报；作为子女，则要充满感恩之心，关心父母，孝敬父母。
B. 大自然让人类能够自由行动、阅读、呼吸和思考，也能启动病毒自我复制恶性循环，引发如眼下这场新冠大流行一样的疫情。
C. “这是怎么一回事呢”？皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。
难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？”D. 6月1日起，新修订的《中华人氏共和国未成年人保护法》将正式实施，网络服务提供者将设置时间管理和权限管理等功能。
5.依次填入下列一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )在中国,“文化”一词,古已有之。
《说文解字》称：“文,错画也,象交文。