芽芽的儿歌__歌词
中班语言活动《春天》教案（精选19篇）
中班语言活动《春天》教案（精选19篇）作为一名老师，有必要进行细致的教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的中班语言活动《春天》教案（精选19篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中班语言活动《春天》教案篇1活动目标：1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。
2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。
3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。
活动准备：1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。
2、种子由播种到发芽、长大的图片一套活动过程：1、观察自然角中的种子发生了什么变化，讨论：发出的小芽像什么？是什么颜色？2、出示种子发芽的图片，鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论：种子长大会变成什么？3、看图片学习儿歌《春芽芽》。
4、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。
中班语言活动《春天》教案篇2活动目标：1、在认识春芽的基础上理解歌词，唱准音调。
2、引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。
3、鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。
活动准备：1、课前有意识地引导幼儿观察下雨的情景；歌曲磁带。
2、种子在雨中发芽长大的图片。
活动过程：1、讨论下春雨的情景并用声音和动作来表现。
2、观察图片说出种子的发芽过程。
3、教师根据图片讲解歌词内容并用手势和动作表现种子说话的声音是弱的。
4、幼儿学唱歌曲。
5、在熟悉歌曲的基础上进行齐唱、分组唱、领唱。
效果分析：孩子们虽然对春天这个季节概念有点模糊不清，但通过观察实物芽芽以及观察图片，能大胆说出图片内容，表达自己的看法，张文豪小朋友在看到种子刚刚露出尖尖的小芽的图片时，幼稚地大声叫着：“种子冒尖了！”还有的孩子在讨论种子发出的小芽像什么时说出像小虫子、象枣核、象小兔的耳朵。
在到室外寻找植物发生的变化时，由于是初春，很少能发现植物的变化，但细心的孩子还是通过拨拉草坪上的枯草发现了刚刚露出点点绿意的小芽芽。
小班春天教案(7篇)
小班春天教案（7篇）小班春天教案1设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永久的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着盼望，布满了生气。
为了培育幼儿对科学活动的爱好与参加主动性，使孩子们通过初步熟悉春天，渐渐过渡到了解春天，从而进一步到喜爱春天，特选择这一活动主题。
本主题从三个环节入手，详细如下：〔一〕熟悉春天活动一：儿歌“春芽芽”活动目标：1、通过组织幼儿观看、知道植物发芽是春天的主要特征。
2、初步培育幼儿观看和发觉事物改变的力量。
3、激发幼儿探究大自然的爱好，教育幼儿爱惜花草树木。
活动预备：1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。
2、种子由播种到发芽、长大的图片一套活动过程：1、观看自然角中的种子发生了什么改变，商量：发出的小芽像什么？是什么颜色？2、出示种子发芽的图片，鼓舞幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并商量：种子长大会变成什么？3、看图片学习儿歌《春芽芽》。
4、带幼儿到室外查找植物都发生了什么改变。
活动二：歌曲“春雨沙沙”活动目标：1、在熟悉春芽的基础上理解歌词，唱准音调。
2、引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。
3、鼓舞幼儿乐于在集风光前大胆演唱和做动作。
活动预备：1、课前有意识地引导幼儿观看下雨的情景；歌曲磁带。
2、种子在雨中发芽长大的图片。
活动过程：1、商量下春雨的情景并用声音和动作来表现。
2、观看图片说出种子的发芽过程。
3、老师依据图片讲解歌词内容并用手势和动作表现种子说话的声音是弱的。
4、幼儿学唱歌曲。
5、在熟识歌曲的基础上进行齐唱、分组唱、领唱。
小班春天教案2教育目标1、观看春季明显特征，参与种植、饲养活动。
2、培育幼儿观看力，发觉动植物生长改变，学习相关科学学问。
3、能主动主动、身心愉悦地感受、参与到大自然中。
4、培育幼儿喜爱生活、爱护动物、爱护环境的美妙情感。
问题板块幼儿：1、天气变了，什么动物醒来了?2、为什么有的树先长叶?有的先开花?3、为什么说小燕子能报春?4、鸟为什么能飞呀?5、谁污染了环境?6、生活中的白色污染。
小班科学活动春天的变化
幼儿园小班科学活动春天的变化小班科学教案《春天的变化》1设计思路：具体如下：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。
为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活动主题。
本主题从三个环节入手，(一)认识春天活动一：儿歌“春芽芽”活动目标：1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。
2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。
活动准备：1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。
2、种子由播种到发芽、长大的图片一套活动过程：1、观察自然角中的种子发生了什么变化，讨论：发出的小芽像什么?。
教案来.自:屈;老师教.案网，是什么颜色?2、出示种子发芽的图片，鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论：种子长大会变成什么?3、看图片学习儿歌《春芽芽》。
4、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。
活动二：歌曲“春雨沙沙”活动目标：1、在认识春芽的基础上理解歌词，唱准音调。
2、引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。
3、鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。
活动准备：1、课前有意识地引导幼儿观察下雨的情景;歌曲磁带。
2、种子在雨中发芽长大的图片。
活动过程：1、讨论下春雨的情景并用声音和动作来表现。
2、观察图片说出种子的发芽过程。
3、教师根据图片讲解歌词内容并用手势和动作表现种子说话的声音是弱的。
4、幼儿学唱歌曲。
5、在熟悉歌曲的基础上进行齐唱、分组唱、领唱。
活动反思：孩子们虽然对春天这个季节概念有点模糊不清，但通过观察实物芽芽以及观察图片，能大胆说出图片内容，表达自己的看法，张文豪小朋友在看到种子刚刚露出尖尖的小芽的图片时，幼稚地大声叫着：“种子冒尖了!”还有的孩子在讨论种子发出的小芽像什么时说出像小虫子、象枣核、象小兔的耳朵。
在到室外寻找植物发生的变化时，由于是初春，很少能发现植物的变化，但细心的孩子还是通过拨拉草坪上的枯草发现了刚刚露出点点绿意的小芽芽。
少儿歌词大全
花园里，篱笆下，我种下一朵小红花春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下啦啦啦，啦啦啦
xxxx笑哈哈
[我家几口]
我家有几口？
让我扳指头
爸爸，妈妈，还有我
再加一个xx
哟！有四口
我家有几口？
让我扳指头
爸爸，妈妈，还有我
再加一个xx
哟！有四口
谁会这样]
谁会飞呀，鸟会飞
鸟儿怎样飞？
拍拍翅膀飞呀飞
谁会游呀，鱼会游
叠好被子穿好衣，穿好衣
亚克西，亚克西，亚克西，亚克西！牙齿刷得干干净，干呀干干净
手儿脸儿自己洗，自己洗
亚克西，亚克西，亚克西，亚克西！[我是一粒米]
我是一粒米，别把我看不起
一粒呀，来得不容易
农民xx早起晚睡，每天种田地
一粒米呀，来得不容易
小小一粒米，别把我看不起
一粒米呀，才能做成饭
小朋友呀要爱惜呀，吃饭要注意
一粒米呀，我们要爱惜
[洋娃娃和小熊跳舞]
洋娃娃和小熊跳舞
跳呀一二一
他们在跳圆圈舞呀
跳呀一二一
小熊点点头呀
点点头呀一二一
小洋娃娃笑起来啦
笑呀哈哈哈
洋娃娃和小熊跳舞
跳呀一二一
我们也来跳个舞呀
跳呀一二一
[新年好]
新年好呀，新年好呀
祝大家新年好。
我们唱歌，我们跳舞
祝大家新年好
[蜜蜂做工]
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡
大家一起勤劳动
来匆匆，去匆匆
走得兴味浓
春暖花开不做工
将来哪里好过冬？
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡
不学懒惰虫
[谁会这样]
谁会飞呀，鸟会飞
鸟儿怎样飞？
拍拍翅膀飞呀飞
谁会游呀，鱼会游
部编教材一年级上册会认字组词全册
部编教材一年级上册会认字组词全册会认字组词【识字】天：白天天空天气今天明天蓝天地：土地地面地方田地山地地主人：大人人口人们好人古人人生你：你好你们你的你我你看请你我：自我我们我的我家他：他们是他他的他家一：一个一天一年一次一来二去二：二人小二老二二月二话不说三：三天三个三年三次三心二意四：四月四两四个四年四面八方五：五月五指五颜六色五湖四海上：天上山上上学上当上天入地下：上下下来下课下面下次山下口：门口口气张口开口口水路口耳：耳朵耳光耳目双耳木耳目：耳目目光目的目前节目题目手：小手手心手背双手手指拿手足：手足足球足下充足满足站：站立站住车站站台站好站直坐：坐下坐好请坐日：日子日出日光红日今日节日月：日月月亮月光明月月儿五月水：水中水田水花开水打水喝水火：水火火山火花火苗火气大火山：大山山上山地高山黄山一座山石：山石石头玉石石子火石石桥田：田土水田田地种田农田心田禾：禾苗禾田对：纰谬对手对子对话对比面临云：白云乌云云朵风云云梯云彩雨：雨水下雨风雨大雨雨点雨滴风：大风北风风光吹风风车风云花：小花花朵开花花生花圃荷花鸟：小鸟鸟儿花鸟水鸟鸟蛋六：六个六天六年六只六六大顺七：七个七月七彩七天忐忑不安八：八个八哥八月八天八仙过海九：九个九天九月九年九牛一毛十：十个十天十月十年十全十美【汉语拼音】爸：爸爸老爸阿爸妈：妈妈爸妈奶妈姨妈马：白马马儿立时骑马马车马路土：泥土田土土地水土土豆土星不：不行不是不消不在不走纰谬画：画画书画画笔画家字画图画打：打水打开打工打听打算打扫文：语文课文笔墨文学中文文明数：数学数字数数少数多数无数学：研究学问学生上学下学学会音：音乐声音读音回音拼音口音乐：音乐乐队声乐乐曲乐师乐团乐：快乐欢乐可乐乐园乐观乐意棋：下棋棋子象棋围棋棋局棋盘鸡：小鸡母鸡公鸡鸡毛鸡肉鸡腿字：生字写字大字字母笔墨字数词：词语好词词句歌词诗词组词语：语文语言语句成语口语语气句：句子句号字句语句句点名句子：子女儿子车子尺子子孙子弹桌：桌子书桌桌面饭桌圆桌方桌纸：白纸纸张纸条图纸纸巾折纸妹：妹妹小妹姐妹奶：奶奶奶妈奶牛牛奶白：白天白云花白白色明白对白皮：皮毛皮包皮球牛皮羊皮书皮小：大小小学谨慎吝啬小花细雨桥：过桥大桥木桥桥头石桥天桥台：台湾上台电台台风台灯阳台雪：雪花下雪大雪风雪雪人雪地儿：儿子女儿儿歌儿童马儿鸟儿草：小草花草草地青草草书草木家：大家人家家人回家家长画家是：不是可是就是是的只是总是车：小车车子风车水车车马骑车羊：山羊羊毛羊皮老羊公羊头羊走：走开走出飞逛逛路走动不走也：也是也好也有也要也对也许【课文】秋：秋季金风抽丰秋雨中秋秋色秋月气：天气生气风气空气气球力气了：来了走了飞了开了有了好了树：大树小树树木树叶桃树树立叶：叶子叶片红叶黄叶竹叶落叶片：一片叶片奶片图片咭片画片大：大人大哥大山大家大气大风飞：飞走飞鸟飞虫飞行飞机起飞会：不会学会开会大会机会会员个：一个个人个子个体这个那个的：你的我的他的好的白的大的船：划子木船船头船长飞船轮船两：两个两天二两两人两手空空头：个头头上口头颔首石头头目在：不在正在好在在下就在现在里：水里心里家里田里里面公里看：看见好看不看鄙视看书看上见：看见可见只见不见晤面再见闪：闪开闪光闪亮闪现一闪一闪星：星星星光星月火星木星明星江：江南江北长江江水南：江南北方云南南面海南南瓜可：可以可是可口可爱非同小可采：采花采莲采光风采开采文采莲：采莲莲花红莲莲子青莲莲心鱼：小鱼鱼儿飞鱼鱼苗鱼片团鱼东：东方山东东西东风东家东边西：西方东西西北西瓜西南西米北：北方北风北海北国南北东北尖：笔尖尖刀尖子耳尖心尖尖锐说：说话小说说书说笑听说说法春：春天春风春雨春草春光春节青：田鸡青草青年轻鱼青菜青色蛙：青蛙牛蛙美蛙蛙声夏：炎天夏雨春夏西夏夏衣夏季弯：弯曲弯弓弯刀转弯弯腰地：轻轻地慢慢地飞快地开心地就：就是就好就要就在成绩将就冬：冬天冬日过冬冬衣冬月丁冬男：男人男生男儿男女男子汉女：女人女生女子儿女女儿少女开：开关开水开火开车走开高兴关：开关关心关门过关无关关爱正：正面立正正好正在正是方正反：正反反正反面反光反目相反远：远方长远很远远近远古远足有：有人只要有无没有有的有时色：无色白色红色彩色出色夜色近：近处远近就近近日亲近附近听：听见动听收听听歌听讲打听无：有无无语无声无力无法无天声：声音声母大声风声雨声笑声去：往来来往进来回去下去不去去过还：还有还好还在照旧还行还没来：往来来往出来走来来人上来厥后多：多少多数很多多云多么多久少：多少很少少数少见很多至少黄：黄牛黄色黄山黄河黄金黄叶牛：黄牛老牛牛皮牛羊放牛牛儿只：一只三只五只船只猫：花猫小猫白猫黑猫猫眼猫儿边：一边西边这边上边左边右边鸭：小鸭鸭子花鸭鸭毛鸭肉苹：苹果苹果树苹果花红苹果果：苹果水果果树果皮结果成果杏：杏子杏花红杏银杏杏仁杏园桃：桃子桃花桃树桃片毛桃桃李识字8书：书包书本书写字画读书看书包：书包皮包包子面包沙包红包尺：尺子尺寸三尺皮尺米尺公尺作：作业工作作文写作作用作品业：作业工业开业就业农业家业本：本子书本原本本人本钱画本笔：毛笔笔尖笔头画笔动笔笔名刀：小刀刀子刀尖刀口飞刀弯刀课：课文课本上课课后课外课业早：早上早点早安早读早春早晨校：学校校门校长校风校园母校识字9明：明天明日明白光明明星说明力：力气火力风力用力主力人力尘：尘土灰尘沙尘前尘从：从来从小从头自从从前从业众：众人众多大众听众公众群众双：双手双目双耳双子双方成双木：木头木耳木工红木草木苗木林：山林树林林地林中林业林区森：丛林阴森黑沉沉森严条：一条面条条目纸条苗条条件心：小心心里开心关心手心中心识字10升：上升升天上升升旗升起升降国：中国古国国画国语国家国旗旗：国旗升旗红旗旗手白旗旗语中：中国中心手中水中中间正中红：红旗红花红色火红红包桃红歌：国歌儿歌山歌歌手歌声听歌起：升起起来起早起飞一起起立么：多么这么那么好么行么会么美：美丽美术美好美金美女比美丽：美丽丽人丽日华丽佳丽艳丽立：立正起立自立立马立足对立语文园地五午：上午中午下午午饭午间午时晚：早晨早晚晚春晚会晚年夜晚昨：本日昨日昨晚昨夜今：本日今日今晚彻夜此生古今年：一年年月去年今年来年多年课文5《影子》影：影子影片电影影后前：从前前天门前前头前边前夜后：前后后果后天后来后门以后黑：是非黑人黑马黑手玄色黑夜狗：小狗大狗猫狗走狗狗尾巴左：左手左耳左右左边左面右：右手右边左右右面向右转它：它的它们是它（人以外的事物）朋：朋友亲朋好朋友友：好友友好老友车友亲友友爱课文6《比尾巴》比：好比正比对比不比比方比较尾：尾巴车尾头尾尾气有头有尾巴：下巴巴士巴国巴人干巴巴谁：谁的是谁有谁谁家长：不长太长很长长江长长的短：长短短小短文短发短跑短短的把：火把把手一把把关把门扫把伞：小伞打伞雨伞伞兵跳伞兔：兔子白兔小兔兔毛野兔最：最大最长最短最美最好最高公：公鸡公牛公主外公公正公交车课文7《青蛙写诗》写：大写书写手写听写写作写字诗：写诗古诗诗词诗人诗句诗歌下：上下下来下山下雨下午下棋雨：下雨大雨风雨雨中雨点雨后点：雨点颔首点火点心早点点名要：不要就要如果还要要点只要过：过来过去过河过桥走过过冬给：不给给力给他给钱交给当：留神当天当地当年其时每当串：一串串门反串手串们：人们你们我们他们它们以：可以以前以后以上以来以为课文8《雨点儿》数：数数数说数落数九数一数彩：彩色色采彩云七彩光彩彩头半：半天半年半点半边一半半夜空：半空天空空中空心太空空气问：问好问号反问学问问句只问到：来到回到见到到手到家到头方：地方东方前方比方双方方法没：没有没人没事没在没心更：更多更大更美更小更好更高绿：绿色绿草绿水绿豆绿地青绿出：出走出去出门出口出手出力长：长大成长生长班长家长校长课文9《明天去远足》睡：午睡睡衣睡觉入睡睡梦睡眠那：那么那个那里那边那天那样海：大海海里海边海马海关海水真：真正天真果真当真真好写真老：老人老年古老老家老牛老大师：老师师长师生大师名师军师吗：好吗行吗走吗去吗可以吗同：同学不同同时同心共同同伴什：什么才：天才人才才子才学才能谈锋亮：玉轮光亮明亮闪亮漂亮亮晶晶课文10《大照旧小》时：有时学时时间小时时光当时候：时候候鸟候车问候听候等待觉：觉得直觉听觉自觉发觉感觉得：获得得力心得得手不得得体自：自己自我来自自主自从自由己：自己己见己方体己知己很：很大很红很好很少很久很想穿：穿衣穿过看穿说穿点穿穿山甲衣：大衣上衣毛衣皮衣衣物洗衣服：衣服口服不服佩服效率压服快：快点快乐飞快快车凉快快递11《项链》蓝：蓝色蓝天天蓝蓝本宝蓝蓝图又：又来又是又要又在又有又会笑：可笑好笑笑声笑脸笑话玩笑着：看着听着跟着想着吃着说着向：偏向向上一向向往来来往向涌向和：和好和气不和和平你和我贝：贝壳宝贝贝母干贝贝类川贝娃：娃娃女娃男娃小娃挂：挂在挂面挂图挂号挂单挂名活：快活糊口活力活口干活活动金：金色金鱼金子黄金令媛金黄语文园地七哥：哥哥大哥哥们小哥八哥二哥姐：姐姐姐弟大姐蜜斯姐妹表姐弟：弟弟子弟小弟老弟师弟兄弟叔：叔叔大叔叔父叔公爷：爷爷大爷老爷师爷爷孙爷们课文12《雪地里的小画家》群：一群人群群主群众羊群雁群竹：竹叶竹子竹马竹桥水竹山竹牙：月牙门牙大牙尖牙虫牙牙齿用：不用就用有用无用用心作用几：几个几天几人几次几年几岁步：几步同步进步让步步入步行为：由于为什么为甚么参：参加参观参军参照参天大树加：加上加入加快加班加油更加洞：洞里山洞洞口门洞黑洞地洞着：睡着着火着急着迷课文13《乌鸦喝水》乌：乌鸦乌云乌黑乌鱼乌木乌龟鸦：乌鸦鸦片老鸦处：处处处处远处近处无处不在找：找到找人找出自找找钱寻找办：举措好办办学开办办事主办旁：中间旁白旁人两旁路旁旁听许：很多也许少许不许许久答应法：举措方法加法用法无法无天放：放下开放放手放学放心放松进：放进进来进出进入进步进口高：升高高山高手高处高大高中课文14《小蜗牛》住：住口住手站住住处打住记住孩：小孩孩子男孩女孩孩儿玩：好玩玩笑玩火玩具玩乐玩耍吧：来吧走吧去吧好吧玩吧水吧发：出发产生发明发电发火发言芽：发芽豆芽草芽春芽出芽芽菜爬：爬虫爬行爬山爬坡爬升爬开呀：爬呀好呀来呀去呀飞呀走呀久：长久好久不久多久许久久远回：回来回去回头回家回声回答全：安全大全完全全体全部全身变：变色变天变心变形变化改变语文园地八：工：工人开工工作加工打工工业厂：工场厂长出厂电厂水厂厂房医：医生病院西医中医就诊法医院：院子学院院长书院大院法院生：学生华诞糊口出身生永生机。
春天 教案
春天（科学）设计思路：四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题，而“一年之计在于春”，春天代表着希望，充满了生机。
为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性，使孩子们通过初步认识春天，逐渐过渡到了解春天，从而进一步到热爱春天，特选择这一活动主题。
本主题从三个环节入手，具体如下：（一）认识春天活动一：儿歌“春芽芽”活动目标：1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。
2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。
3、激发幼儿探索大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。
活动准备：1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。
2、种子由播种到发芽、长大的图片一套活动过程：1、观察自然角中的种子发生了什么变化，讨论：发出的小芽像什么？是什么颜色？2、出示种子发芽的图片，鼓励幼儿大胆说出种子发芽长大的过程并讨论：种子长大会变成什么？3、看图片学习儿歌《春芽芽》。
4、带幼儿到室外寻找植物都发生了什么变化。
活动二：歌曲“春雨沙沙”活动目标：1、在认识春芽的基础上理解歌词，唱准音调。
2、引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。
3、鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。
活动准备：1、课前有意识地引导幼儿观察下雨的情景；歌曲磁带。
2、种子在雨中发芽长大的图片。
活动过程：1、讨论下春雨的情景并用声音和动作来表现。
2、观察图片说出种子的发芽过程。
3、教师根据图片讲解歌词内容并用手势和动作表现种子说话的声音是弱的。
4、幼儿学唱歌曲。
5、在熟悉歌曲的基础上进行齐唱、分组唱、领唱。
效果分析：孩子们虽然对春天这个季节概念有点模糊不清，但通过观察实物芽芽以及观察图片，能大胆说出图片内容，表达自己的看法，张文豪小朋友在看到种子刚刚露出尖尖的小芽的图片时，幼稚地大声叫着：“种子冒尖了！”还有的孩子在讨论种子发出的小芽像什么时说出像小虫子、象枣核、象小兔的耳朵。
在到室外寻找植物发生的变化时，由于是初春，很少能发现植物的变化，但细心的孩子还是通过拨拉草坪上的枯草发现了刚刚露出点点绿意的小芽芽。
新苏少版小学音乐三年级下册
苏少版小学(xiǎoxué)音乐三年级下册教案(jiào àn)第一(dìyī)单元春天的歌三、教学重点能用流畅而富有弹性的声音准确演唱歌曲《春天的小河》、《小春笋》、《春天来了》。
四、教学难点体验歌曲的内涵，感悟春天的美好和短暂。
第一课时教学内容1.欣赏：《春天在哪里》；2.唱歌：《春天的小河》。
教学目标（1）通过欣赏《春天在哪里》使学生初步感受春天。
（2）用渐强、渐弱的声音演唱歌曲《春天的小河》，流畅地表达歌曲的情绪。
教学理念：课上提出“春天在哪里？”的疑问，直接导入新课，启发学生寻找春天，感受春的存在。
然后以“寻找春天——体验春天——表现春天——感悟春天”为主线展开教学，从而激发学生学唱歌曲《春天的小河》的兴趣，同时(tóngshí)引导学生从整体感受、体验音乐的优美、流畅的特点，体验并将自己融入春天的怀抱中。
教学(jiāo xué)重点体验歌曲内容、启发创作(chuàngzuò)情感。
教学(jiāo xué)准备钢琴(gāngqín)、大歌谱。
教学过程一、组织教学师生问好。
二、寻找春天1、提问导入：同学们，知道现在是什么季节吗？找找看，在上学的小路上，美丽的校园里，还有哪些春天的景象？春天的脚步离我们近了，让我们来听一听歌曲《春天在哪里》。
2.放录音《春天在哪里》。
3、提问：同学们，这首歌听过吗？会唱吗？4、学生随录音演唱全曲。
设计意图：通过聆听《春天在哪里》引导学生，体验歌曲内涵，去寻找春天。
并发表自己的见解。
创设良好的音乐氛围，激发学生的学习兴趣，同时进一步理解歌曲内涵。
三、体验春天1、师导入：春天到了，万物复苏，到处都充满了生命的气息。
新翻泥土的味儿扑鼻而来，鲜花张开了那娇艳的脸荚映照着大地格外耀眼，听那小河水，涨高了，哗哗地流淌着。
2、录音《春天的小河》。
初步感受歌曲的情绪。
幼儿园重阳节活动总结(15篇)
幼儿园重阳节活动总结(15篇)幼儿园重阳节活动总结1这次重阳节活动结束了，在这个节日里孩子们表现的还是不错的，我觉得在这方面孩子们都是非常有觉悟的，这次的活动也达到了活动的目的，让孩子们知道在农历九月九是重阳节，虽然书对于大班的孩子，这些不一定会记住，当时从小有这么一个意识也是非常有必要的，在活动当中孩子们都是非常积极，重阳节能够让孩子们知道了解一些知识也是非常不错的，这次的活动我也总结一番。
首先让孩子们知道尊老敬老，老人是一个弱势群体，这次我们是去到了敬老院孩子们在九月九这一天去给老人们送温暖，这一点做的非常的好，让孩子们知道尊重老人，这种美好的品德从小就要让孩子们知道，带着孩子们去到了敬老院的时候，部分孩子还是不适应，不知道自己应该做什么，在这种情况下孩子们对于坏境的陌生感也是越来越重，在我们老师们的努力下，终于把气氛带了进去，孩子们都积极的帮助老人们做事情，让孩子们在这恩么过程中体会到乐趣，在敬老院非常的安静，很多老人们都是非常的喜欢孩子们，在帮助老人们做事情的时候，孩子们也给敬老院的老人们带去了乐趣。
这次去到__孩子们也准备了一些节目，这些都是非常宝贵的，在孩子们欢笑声中敬老院不再是那么安静，我们组织了孩子么表扬节目，这些节目呢也是经过了很久的排练，让还子们积极的表现自己，不管是什么事情都应该知道自己的位置，这是一定的，孩子们表扬的节目都是带着欢笑，在这欢笑声中大家都非常的积极，特别是一些不主动的`孩子，平时也是比较害羞的孩子都被带入的情绪，给老人们送去温暖，这么一群孩子真的是再合适不过，整个下午的时间都是过得很快，就是因为孩子们的积极，欢笑，也让敬老院的老人们充满欢笑。
这次整个活动下来，教会了孩子们很多，其中部分孩子也说出了这次活动的一些心得，当然活动是很快的，在不经意间就这么结束了，九月九重阳节，这一天孩子们表现的都非常好，这是值得高兴的，不管在什么时候都应该让孩子们主动起来，做一件事情就要有始有终，这次活动让孩子们知道了重阳节的由来，也让其主动参与了进来，给敬老院的老人们带去温暖，这真的是非常好，通过这次活动不经提高了孩子们阅历，也为今后的活动打下基础。
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芽芽的儿歌
爷爷，你又上网啦
是啊，爷爷也要不断地充电学习啊！不然就落后啦！
音乐
中国有一句话，
妈妈说，我听着它长大，
爸爸说，做人要勤劳，
老师说,待人有礼貌
音乐
从小学走路，
爷爷说,长大学本领，
奶奶说,只要你努力，
老师说,样样都能行
Ha yi ya yi yao
Hai yi
ha yi ya yi yao
Ha yi ya yi yao
Hai yi
ha yi ya yi ya
Ha yi ya yi yao
Hai yi
ha yi ya yi yao
Ha yi ya yi yao
Hai yi
ha yi ya yi ya
该学的真不少，
姐姐说，,书里书外都重要，
哥哥说,多动手勤动脑，
老师说,探索世界的奥妙
活到老学到老
这个道理都知道
活到老学到老
不是谁都能做到
音乐
中国有一句话
我听着它长大
做人要勤劳
待人有礼貌
做人要诚实
做事要认真
从小有爱心
感恩与他人Ha yi ya yi yao Hai yi
ha yi ya yi yao
Ha yi ya yi yao Hai yi
ha yi ya yi ya
Ha yi ya yi yao Hai yi
ha yi ya yi yao
Ha yi ya yi yao Hai yi
ha yi ya yi ya
中国有一句话，
妈妈说,我听着它长大，爸爸说,做人要勤劳，
老师说,待人有礼貌
Ha yi ya yi yao Hai yi
ha yi ya yi yao
Ha yi ya yi yao Hai yi
ha yi ya yi ya
Ha yi ya yi yao Hai yi
ha yi ya yi yao
Ha yi ya yi yao Hai yi
ha yi ya yi ya
该学的真不少，
姐姐说,书里书外都重要，哥哥说,多动手勤动脑，老师说,探索世界的奥妙活到老学到老
这个道理都知道
活到老学到老
不是谁都能做到
中国有一句话
我听着它长大
做人要勤劳
待人有礼貌
做人要诚实
做事要认真
从小有爱心
感恩与他人。