(完整版)老师公开课后的感言

老师公开课后的感言

老师公开课后的感言一我准备了一周多的课终于上完了，说实话，我不想上这节课，我怕上不好连累大家，对于我自己来说，我很想上这节课，因为我知道，公开课对我来说都是一次锻炼与提升的机会，从一次次的公开课中，我能学到许多东西，它一次次会让我品尝着课堂带给我的那份快乐与思考。

总结了课堂教学的成败得失，感受最深的有以下几个方面：一、深刻理解课标要求，把握课改精神。

尤其是求实的特色课堂的精神，还要掌握初高中的衔接，要让学生感觉到，上公开课也能学到很多东西。

二、加强教育理论和专业知识储备。

公开课给我们感触最深的就是，教科书提供的知识和教师个人的知识，已不能满足学生学习知识的需要。

鉴于此，在业务上教师要加强自身修养，强化教育理论和专业知识的学习，及时更新自己的知识存量，增强自身课前准备的体会。

我上公开课之前的准备工作都由我一个人来进行，如预案的设计、课件的制作等。

为什么要这样呢?因为在准备的过程中我也就是在备课，不仅仅是在纸上备课，更重要地是在心理上、思想上备课，通过自己这样一个反复思考与准备的过程，自己对要上的课基本能做到心领神会了，虽然这样一来自己会增加很多的事，但这样做我个人认为值，它让你经

历了一个思考的过程，可以把你粗线条的思路打磨成具体的教学步骤，又能让你从教学的细节中跳出来看待将要展开的教学。

可以这么说，通过这样的准备再走上课堂，我感到自己的底气足一些。

三、上课压力很大，生怕把课上砸了，如果上砸了不仅自己没面子，而且对我们组也有很大的影响。

如果说我对这些问题一点也不考虑，那也是假的。

但对我来说，课上的好坏已不是最重要的，我的目的是想通过一次又一次的公开课活动，找寻自己的教学风格，追求自己的教学理想。

好的课堂教学本来就是一个遗憾的艺术，我们的教师就是在不断追求课堂完美的过程中实现自身的人生价值。

因此，面对课堂我想思想单纯一些，工作扎实一些，准备充分一些，远远比采用其他方式达到所谓的课堂效果好得多。

四、树立课堂信心，完美展示风采。

我老公也和我谈到了自信的重要性。

不要把公开课当作是负担，而是把它看作一堂普通的课，一堂能展示自己教学风格的课，一堂真正把自己推向前台的课，“态度决定高度，细节决定成败，实力决定命运，认真对待学校安排的开课任务，思想上决不麻痹大意，踏踏实实去做事情，强调开课的每一个细节，绝不心存侥幸，相信自己有这样的开课实力，为南校化学组、为自己争光!自己从焦虑紧张到心无旁骛的调整过程，自信是成功的基石。

五、加强课后反思。

教后的总结反思是组成教学环节的有机的一环，一个老师的教学不应该只是“定数，更应该有汲取新鲜血液而融入自我的一些“变数;不应该只有有规律的“有理数，还应该有不断尝试自我的未定论的“无理数。

“痛，并快乐着。

公开课之痛，痛在选课，痛在设计，痛在反复上课，更痛在夜深人静时辗转难眠地自我剖析、自我煎熬。

诚然，这是一种痛，但我却发现自己黑着眼圈依旧快乐，这是一种成长的快乐，更是一种成长的、快乐的蜕变。

最后用三句话来说一下我的感受：课前如座针毡，上课如履薄冰，下课如释重负。

虽然我并未讲过《小数的乘法》这节课，它属于五年级教材中非常重要的一节课，但是在于老师的这节课的教学中，涉及到了我的孩子们刚刚学习的知识《三位数乘两位数》的教学，在讲解小数的乘法时，于老师是这样设计的：1.2×0.34时，先讲了12×34，并指出后面的整式乘除法可以作为小数乘法的替身，重要的是下一个环节：12×34=408，1.2×0.34=0.408，她提到了计数单位的个数和计数单位的问题，408是计数单位的个数，0.001是计数单位，这就指出了小数乘法可以转化为整数乘法的算理，或许这个也并不算什么，因为我们确实没有学过小数乘法，紧接着的联系让我不战而惊，于老师出示了120×3400=?，这样一个问题，当时我想的是这与小数的教学，或者说

与计数单位和计数单位的个数有什么关系呢?正在疑惑之中，在学生的竖式之中，我知道先求12×34=408?然后再算出扩大多少倍?进而学生就能说出408是计数单位的个数，计数单位是1000，这样的一个算理，我并没有想到，也没有意识到，所以我对于教材的分析或者对教材的整体把握真的是完全的不够到位。

我在教学生做类似120×3400=这个算式的竖式计算的时候，只教给了学生该怎样对齐数位。

而并没有讲或者说根本就一点也没有涉及到前面刚刚讲过的计数单位的问题。

所以说，在这节课我的教学中是一个失败，因此，我准备，在接下来的时间里，我要充分展现孩子们，充分联系教材各部分之间的联系，充分发挥孩子们的探究讨论，自己得出结果的过程。

用吴正宪老师的一句话是：“抛给孩子一个球，思路就由孩子们自己解决吧。

-----------我通过听完中国超级执行力第一人张戴金老师的授课以后，觉得“口才能改变一个人的命运，特别是对于我这种性格内向，不善言语的人，只知道默默无闻做事的人，更应该向张老师学习，来弥补自己的不足之处。

特别是我们的领导、李总花费大笔的资金，用心良苦来教导我们如何做人、做事，吸引每一位客人，让我们挣更高的工资，我们更应该感激不尽，又有什么理由拒绝呢?我决定在以后的工作中尽自己最大

的努力，用心做好每一件事，服务好每一位顾客。

顾客是我们的上帝，是我们的亲人，自己的家人，我们又有什么理由不去认认真真的对待，所以不管是领导、同事，还是每一位顾客要笑得甜一点，微笑多一点，嘴巴甜一点，我相信在不久的将来，凡是来我们公司的顾客都是我们的回头客。

在豪爵这样一个大家庭里，我们也要换位思考，作为经理主管，他们也不易。

如果没有他们的严格管理，也许就没有我们的今天，人没有十全十美的，他们有什么不对，可以私下谈，不要当面顶撞。

只要互相学习，互相沟通，才可以共同进步。

豪爵的精英们，努力吧!加油吧!凡事认真做，用心对顾客，积极主动，负责任，绝不找借口，凡事高标准，严要求，团队第一，大局为重。

做事要讲长远，不要只顾眼前。

对公司要忠诚，要抱着一颗感恩的心。

我们的豪爵会更出名，更出色，会更好! 有幸，今天听到了褚长萍老师的一次讲课，一种久违的贴近心灵的亲切感由衷地涌了上来，弥散在我的身边，良久不能退去。

诚然，这些年在商场上颠沛奔波，阅人多矣，但是，象今天这样认真的聆听，而又被听到的内容深深震撼的情况，是绝无仅有的。

这不仅仅是因为这个话题关系到自己的孩子，最主要的，是褚老