教育工作大会领导讲话
2024年教育系统领导干部大会上的讲话材料
2024年教育系统领导干部大会上的讲话材料尊敬的各位领导干部、各位同仁：大家上午好！首先，我要对____年的教育系统取得的巨大成绩表示热烈祝贺！在过去的一年里，全体教育工作者积极贯彻落实党中央关于教育工作的决策部署，努力推动教育事业的发展，进一步提升了我国的教育品质和教育水平。
我要向各级领导干部、各位同仁表示衷心的感谢和崇高的敬意！____年是新中国成立以来我国教育事业发展中一个重要的里程碑。
经过多年的努力，我国的教育制度已经初步建立起来，教育水平稳步提升，教育公平取得了一定的进步。
但是，我们也要清醒地看到，我国的教育事业仍然面临着许多挑战和困难。
____年的教育系统领导干部大会，正是为了总结过去的经验，分析当前的形势，研究解决教育问题的途径和方法，进一步推动教育事业的健康发展。
一、全面推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者素质教育是新时代我国教育的根本任务，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者的必然要求。
面对日益庞大的知识需求和新时代的社会发展需求，我们必须加强学生的实践能力、创新能力和批判思维能力。
要摒弃应试教育的做法，注重培养学生的兴趣和潜能，推动学生主动学习，提高学生自主选择的能力。
我们要加强师资队伍建设，提升教师的教育教学能力和专业素养，使他们成为德才兼备的教育工作者。
二、深化教育改革，不断提高教育质量和效益教育改革是教育事业健康发展的关键。
我们要立足于国际和国内的教育发展趋势，深入研究教育改革的重要理论和关键问题，制定切实可行的改革措施。
我们要加大对贫困地区和农村地区的教育投入，消除教育发展的差距。
同时，我们还要加强与企业和社会的合作，使教育更加贴近实际需求，培养符合社会需要的人才。
三、加强教育公平，积极推动教育均衡发展教育公平是我国教育事业的基本原则。
当前，我国的教育公平问题仍然比较突出，城乡教育、校际教育、师生教育之间的差距较大，需求不平衡问题比较严重。
我们要加大对农村地区和贫困地区的教育支持，提高农村和贫困地区的教育质量和水平。
在全市教育大会上的讲话
在全市教育大会上的讲话尊敬的各位领导、教育界的同仁们：大家好！首先，我要感谢各位领导和各位同仁们对教育事业的关心和支持。
今天，我们在这里举行全市教育大会，共同研究教育发展的重要议题，交流教育工作的经验和做法。
这是一次宝贵的机会，也是对我们教育工作者的一次重要鞭策和鼓舞。
在过去的几年里，我们全市教育事业取得了长足的发展，各项教育指标不断提升。
这离不开各级领导的正确决策和政策支持，也离不开全市教育工作者的辛勤付出和努力奋斗。
教育是国家的未来，也是城市的未来。
我们肩负着培养优秀人才、推动社会进步的使命，我们的责任重大，使命光荣。
但同时，我们也要清醒地认识到，教育工作还存在许多亟待解决的问题和困难。
首先，教育资源分配不均衡的问题亟待解决。
一部分地区的学校和学生享受到了较好的教育资源，而另一部分地区的学校和学生面临着严重的资源匮乏。
这不仅加大了教育负担，也加剧了教育差距。
我们要加大力度，推进教育资源均衡发展，确保每个孩子都享有公平而优质的教育。
其次，教育教学质量也亟待提升。
面对信息化时代的挑战，我们要更好地适应新的教育需求和新的教育模式，推动教育创新，提高教师专业素养，提升学生的综合素质。
教育的目标是培养德智体全面发展的人才，我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。
最后，教育工作的公平公正问题也需要引起我们的高度重视。
教育是每个孩子的权利，每个孩子都应该有平等的受教育机会。
我们要坚决反对各种形式的教育不公，切实保障每个孩子的平等受教育权益。
面对这些问题和挑战，我们要坚定信心，积极行动。
我们要紧紧围绕国家和城市的发展需求，深入研究教育改革的思路和路径，加强教育规划和政策的制定，确保教育工作的科学性和有效性。
我们要加强教育人才队伍建设，提高教师的专业水平和教育管理者的管理能力。
我们要加强与家庭和社会的合作，形成教育共同体，共同肩负起培养下一代的责任和使命。
最后，我衷心祝愿本次教育大会取得圆满成功，各位同仁们在今后的工作中再接再厉，为教育事业的发展贡献更多的智慧和力量！谢谢大家！。
党员教育工作总结大会讲话
党员教育工作总结大会讲话各位同志们：今天，我们在这里举行党员教育工作总结大会，旨在回顾过去一段时间内的党员教育工作，总结经验，找出不足，为今后的工作制定更加有力的措施。
党员教育工作是党的基础工作，是党的生命线，关系到党的事业兴衰成败。
因此，我们要高度重视党员教育工作，不断提高工作的质量和水平。
首先，让我们回顾一下过去一段时间内的党员教育工作。
在过去的工作中，我们注重了对党员的思想政治教育，强调了党性修养和党纪党规的学习，组织了各种形式的党员教育活动，取得了一定的成效。
但同时，也存在着一些问题，比如教育内容不够系统完整，教育形式不够多样化，教育效果不够显著等等。
这些问题需要我们认真总结，找出原因，及时加以改进。
其次，我们要认真总结经验，找出不足。
在过去的工作中，我们积累了一些宝贵的经验，比如注重实践教育，注重思想引领，注重个性化培养等等。
这些经验对我们今后的工作具有重要的借鉴意义。
同时，我们也要找出不足之处，比如教育内容不够深入，教育形式不够灵活，教育方法不够科学等等。
只有找出问题，才能及时加以改进，不断提高工作的质量和水平。
最后，我们要为今后的工作制定更加有力的措施。
在今后的工作中，我们要注重以下几个方面，一是要注重教育内容的系统完整，要注重党性修养和党纪党规的学习，要注重思想政治教育和实践教育相结合。
二是要注重教育形式的多样化，要注重开展集体学习和个性化培养相结合的教育活动，要注重利用现代化手段进行教育。
三是要注重教育效果的评估，要注重对教育工作进行及时的总结和反馈，及时发现问题，及时加以改进。
只有这样，我们才能更好地开展党员教育工作，更好地发挥党员的先锋模范作用。
总之，党员教育工作是一项长期的工作，需要我们不断总结经验，找出不足，不断加以改进。
我相信，在我们共同努力下，党员教育工作一定会取得更加显著的成效，为党的事业发展作出更大的贡献。
让我们携手并肩，共同为党员教育工作而努力奋斗！谢谢大家！。
2024年学前教育工作会议上领导讲话(2篇)
2024年学前教育工作会议上领导讲话亲爱的各位同事们：大家好！首先，我要感谢每一位与会的教育工作者，是你们的辛勤努力和付出，为我国的学前教育事业做出了巨大的贡献。
也要向全国范围内的各级政府和相关部门表示感谢，感谢你们一直以来对学前教育的关心和支持。
2024年，是我国学前教育事业发展的关键一年。
近年来，学前教育取得了长足的发展，取得了一系列令人瞩目的成果。
然而，我们也面临着一些新的挑战和问题。
今天，我愿意与大家一起分享一些想法和观点，希望能够与大家共同探讨和解决这些问题。
首先，我们需要深入思考学前教育的本质和目标。
学前教育是一项极其重要的教育工作，它关系到每一个孩子的成长与发展。
我们要坚持以儿童为中心的原则，注重培养和保护每个孩子的健康、快乐和全面发展。
我们要认识到，学前教育不仅仅是传授知识和技能，更重要的是培养孩子们的品德和人文素养，塑造他们的个性和价值观。
其次，我们要关注学前教育的质量和公平。
学前教育是各族幼儿全面发展的关键阶段，关乎国家未来的发展和民族复兴的大计。
我们要加大投入，提高师资队伍的整体素质，改善教育资源的配置，深化教育体制改革，努力提升学前教育的质量水平。
同时，我们要特别关注学前教育的公平问题，努力缩小城乡、地区、贫富之间的教育资源差距，确保每一个孩子都能够享受到优质的学前教育。
第三，我们要积极创新学前教育的方式和方法。
学前教育是一门艺术，需要我们不断探索和实践。
我们要开拓思路，积极创新教育理念和教学模式，注重培养孩子们的创新精神和实践能力。
我们要鼓励教师们敢于尝试，勇于创新，培养他们的综合素质和教育能力。
最后，我们要加强学前教育的国际交流与合作。
学前教育是一个全球性的问题，各国都在探索和实践最佳的教育方式。
我们要积极借鉴国际先进的经验和做法，加强与各国的交流与合作，提高我们学前教育的国际影响力和竞争力。
在新的一年里，我希望我们能够以更高的使命感和责任感，全身心投入到学前教育的事业中去。
在XX集团公司主题教育工作动员大会上讲话稿
在XX集团公司主题教育工作动员大会上讲话稿尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够在今天这个重要的场合向大家发表讲话。
近年来，我们公司迅速发展壮大，业务范围不断扩大，在业内树立了良好的口碑。
然而，与此同时，我们也面临着许多挑战和机遇。
为了更好地推进公司工作，激发企业活力，我们特别召开此次主题教育工作动员大会。
本次会议的目的是：深入学习贯彻党的十九大精神，进一步夯实公司思想政治工作基础，推动公司持续发展。
企业发展，始终离不开政治这个根本。
因此，我们要在公司日常工作中始终保持清醒头脑，坚持正确政治方向。
要做到“两个维护”，即维护党的核心、维护党的集中统一领导。
每个员工都要时刻牢记崇高的政治使命，勇于担当社会责任，不断提高自身素质与能力，为公司的发展提供最有力的支持。
同时，我们还要紧密团结在一起，凝聚智慧力量，合力打造企业的品质和形象。
只有形成团结互助、合作共赢的企业氛围，才能真正实现公司的长期健康发展。
最后，本次主题教育工作动员大会是企业发展的重要一步，也是我们共同前行的有力保障。
希望大家能够珍惜这次机会，充分发挥自己的能力，为公司的发展贡献更多的力量。
谢谢大家！在我们所处的时代，经济发展日新月异，企业面临的竞争已经从国内扩大到了国际。
企业在这个变化迅速的时代中，必须紧跟时代潮流，才能不断创新、发展、进步。
因此，企业员工最基本的要求就是要始终保持对新事物的开放心态和学习精神，不断提高自身素质和综合能力。
作为企业中的每一位员工，要认真践行公司的核心价值观，保持先进的思想，做到见贤思齐、迎难而上、勇攀高峰，这对于企业的健康发展和员工的全面成长都是十分必要的。
同时，我们也要在工作中加强学习和提高，不断提高自己的能力和素质，做到独挡一面在工作中抢占先机。
企业员工必须在工作中注意自身素质和能力的提高，不断通过科学技术、市场和行业等方面的学习去提高自身的专业水平。
这样一来，每一位员工的素质提高，也将为整个企业的发展注入源源不断的新的动力。
教育系统领导干部大会上的讲话
教育系统领导干部大会上的讲话尊敬的各位领导、各位教育工作者：大家好！今天，我们在这里举行教育系统领导干部大会，对全国各级教育部门的工作进行总结，评估和提出改进意见。
作为教育工作者，我们踏实务实、团结奋进，在教育改革和发展的道路上一步一个脚印地走过来。
今天，我想谈谈自己对于教育改革和发展的一些思考和建议。
首先，教育改革和发展必须紧扣国家发展战略。
我们的国家在经济、科技和文化等方面都取得了很大的进步和成就。
然而，在全球化背景下，我们也要面临着来自国际社会的巨大压力和挑战。
为了让我国在全球化的潮流下更好地发展，我们必须深入推进教育改革和发展。
教育改革和发展必须与国家发展战略紧密结合，为国家经济、文化和科技的发展提供强有力的支持和帮助。
其次，我们应该以学生为中心，把握教育本质。
教育的目的是培养具有创新意识、实践能力和协作精神的高素质人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的基础。
因此，我们应该把学生放在教育工作的中心位置，以学生为主体，以培养学生的综合素质为切入点，不断推进教育创新和发展。
第三，我们应该坚持科学发展观，坚决摒弃“唯分数论”的思想，协调发展学生的德智体美。
在今天的学校教育中，“唯分数论”思想盛行，许多教育工作者把学生的成绩当做唯一衡量标准。
但是，学生的成绩只是考察学生知识能力的一方面。
我们应该关注学生的个性特点和潜能，关注学生的德、智、体、美的全面发展。
我们要在教育改革和发展中坚持科学发展观，让更多的学生在多样性的学科和活动中充分展示自己的优势和特长。
第四，我们应该加强教育公平。
教育公平是中国的重要政治任务和社会责任，也是教育改革和发展的重要方向。
当前，我国教育分配不公和教育公平难题仍然比较突出，这也是制约我国高等教育和科技进步的最大问题。
因此，我们应该通过多种措施，保障贫困地区和边远地区学生的教育权益和机会，建立起更加公平、有效的教育体系，让更多的学生有机会接受优质的教育。
最后，我们应该加强教师队伍建设。
在全县教育工作大会上的讲话
在全县教育工作大会上的讲话同志们：又是金秋九月，新学年开始了，我们也开启了提升全县教育教学质量的新征程。
在今年的教师节前后，县委、县政府重奖了一批优秀教师、优秀学生，举办了教师节晚会，县四套班子主要领导和相关县领导深入到全县部分中小学开展专题调研，县委常委会专题研究了关于改善教育教学条件、奖教奖学、规范教师管理的5个政策文件。
今天，县委、县政府又专门召开多年未有的高规格全县教育工作大会，目的就是传达学习中央、省、市教育工作会议精神，进一步部署提升全县教育教学水平工作，向全县上下吹响重塑全南教育荣光的激昂号角。
前段时间，中央、省、市相继召开教育工作会议。
9月10日，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话。
总书记指出，全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大贡献。
9月6日至7日，庆祝第三十四个教师节暨2018·中国教师发展论坛在我省举行。
省委刘奇书记在会上指出，要切实加强教师队伍建设，以更加有效的举措推进江西教育事业发展，为共绘新时代江西物华天宝、人杰地灵的新画卷作出应有贡献。
教师节前夕，市委、市政府接连召开全市教育工作座谈会、庆祝第34个教师节表彰大会，市委炳军书记强调，要更加扎实地办好人民满意的教育，让每个孩子享有公平而有质量的教育；要提高教师待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业。
文明市长要求，要像抓六大攻坚战一样抓教育。
在自上而下高度重视，大力推动教育事业高质量、跨越式发展的大形势下，我们要抓机遇、抓责任、抓落实，推动全南教育加快跻身全市中上行列。
刚才，名师、名校长代表魏勤、谭燕、李水平等3位同志分别作了交流发言，听后很受感动，深受教育。
教师是天底下最光辉的职业，承载着传播知识、思想、真理的使命，担负着塑造灵魂、品格、未来的重任。
长期以来，我县广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，默默奉献，为全县教育事业发展作出了重要贡献，涌现出了一批师德高尚、爱岗敬业、教学精湛的先进典型。
教育局局长在教育工作大会上的讲话
教育局局长在教育工作大会上的讲话
尊敬的各位校长、教师和教育工作者们：
大家好！在这个庄严肃穆的教育工作大会上，我代表教育局向各位同仁致以最诚挚的问候和衷心感谢。
今天，我们聚集在一起，是为了分享经验、总结成果，更是为了共同探讨如何提升教育质量，推动教育事业的发展。
首先，我想强调的是：教育是立国之本，是培养未来的希望和民族的栋梁。
作为教育工作者，我们肩负着重大责任，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和能力。
只有通过优质的教育，我们才能让每一个孩子都拥有充实的人生、美好的未来。
在过去的工作中，我们取得了一些成绩，但也存在不少问题和挑战。
一方面，我们要充分发挥教师的作用，提高他们的专业素养，让他们成为优秀教育者；另一方面，我们要关注学生的全面发展，注重个性化教育，让每一个学生都得到应有的关爱和支持。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断探索创新，提升办学水平，为每一个孩子的成长和发展创造更好的条件。
我们要以激情和责任心投入到教育事业中，用心呵护每一个孩子的梦想，助力他们成为有担当、有情怀的未来栋梁。
最后，我希望我们大家能够团结一心，共同努力，为教育事业的繁荣发展贡献力量。
让我们携手并进，共同开创教育新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
谢谢大家！
教育局局长敬上。
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教育工作大会领导讲话年，教育工作取得了辉煌的业绩，已成为展示我县形象的一张靓丽名片。
突出体现在：农村寄宿制学校配套建设力度加大，办学条件大幅改善，教育质量名列全市前茅。
特别是去年月日全省学校后勤与管理工作现场会在我县召开，我们的经验与做法受到省委、省政府的通报表彰和国务委员刘延东的亲笔批示肯定。
中央电视台全国教育辉煌61年“办人民满意教育”专题栏目播报了我县的做法长达八分钟之久。
借此机会，我代表县委、县政府向长期以来关心、支持教育工作的各级各部门和辛勤工作在教学一线的广大教职工表示诚挚的感谢！在充分肯定成绩的同时，更要清醒地认识到工作中存在的问题与不足。
一是政府经费投入不足；二是对教师关心不够；三是“应试教育”倾向没有根本扭转；四是教育资源配置不尽合理；五是教育内在活力不足。
今年是实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起步之年，谋划好、落实好今年的教育工作意义重大、影响深远。
我们的发展思路是：以科学发展观为统领，以优先发展、改革创新、提高质量、促进公平为方针，以夯实基础、优化布局、提升内涵为着力点，以县委(扩大)会和县人代会提出的要求为目标，以“五个三”(即：“树立三大理念、注重三大创新、突出三大重点、狠抓三大环节、推进三大建设)的战略举措办好学校，全面推进素质教育。
一、树立三大理念一是全面发展理念。
教育的根本问题是教育理念问题，有了正确的教育理念才会有积极的教育实践，才会有高质量的办学成果。
现代教育最重要的进步，是确立了以人为本、为学生终身的发展和幸福奠基的教育价值观。
因此，我们应树立新教育观、学生观、质量观，坚持德育为首、育人为先的原则，面向全体学生，面向学生的全面发展，从构建阳光环境文化、阳光心理文化、阳光活动文化、阳光管理文化入手，通过开展系列德育活动，重在培养性格活泼、身心健康、自强自立、具有合作意识的一代新人，努力实现“为学生终生发展奠基，为学生未来幸福铺路”的目标。
教育局要尽快出台评价学生全面发展的相关标准。
二是人人成才理念。
每一个生命都有特殊的潜能，而教育的任务就是要开掘每一个孩子的创造力。
这不只是教育学家的理想追求，而是一个国家的发展需要。
教育应该是与制造业完全不同的产业：制造业需要的是标准化，只有标准化，才能有大工业。
而教育呢？教育可能恰恰需要的是个性化，因为每个人是千差万别的，开发千差万别的个性潜能，才是产生创造力的基础。
只有千差万别的创造力汇集起来，才能成为推动社会前进的巨大能量。
我们的局长、校长要引领教师树立不求学生人人升学，但求学生个个成才的理念，努力实现“六个转向”：1、由传授知识转向素质培养，我们过去的教学主要是传授知识，现在应该是提高综合素质；2、由传教式教学转向启发式教学。
平庸的教师是讲述，较好的教师是讲解，优秀的教师是示范，伟大的教师是启发，要启发学生的思维，启发学生的探索，启发学生的创新；3、由给学生浇水，转向给学生找水，要培养学生获取新知识的能力，扩大他们获取知识的本领；4、由培养单一型人才转向复合型人才。
现代社会需要的是厚基础、宽专业的复合型人才；5、由只重智力培养转向重视智力培养的同时，要注重非智力因素的培养。
智力是个人成长的基础，非智力因素给人发展动力，两者都很重要。
一个人的成长、成才起决定作用的是非智力因素，取决于他的思想、拼搏与奋斗；6、由“圈养”转向以“圈养为主”，“散养”为辅。
学校要注重学生个性的发展，学校的课表，作息时间不要安排的满满的，要留给学生一定的发展空间，发展自己的兴趣和特长，让学生自由的选择，发挥他们聪明才智，做到课内打基础，课外育特长。
努力把学生培养成一个对国家、对社会有用的人。
三是多元选择理念。
我们每位教师都应尊重学生的个性和特长发展，要学会选择多元化的教育教学方法，注重学思结合、知行统一、因材施教。
首先，要给学生提供全面的多元的学习价值选择。
很多时候，不是学生不愿选择，而是根本就没有选择。
教师只有对学习有用性有全面的、多维度的认识，才能对学生学习中的价值判断有所体察，进行适宜的教学活动。
同时，教师要学会引导和激发学生对学习价值的认同，新课程改革提出的三维(知识与技能、方法与过程、情感态度与价值观)目标，既是教师行动的指南，也是教师可依据的方法。
如果学生一时不能理解知识和技能对他们的意义，那就从过程和方法着手，让他们体会学习过程中探究的乐趣，感受学习活动自身的魅力；如果学生需要的是倾听和鼓励，教师同样可以在学习活动中让他们参与合作，让他们看到自己的进步和别人对他的肯定，同样能促进学生对学习有用性的感知与认同。
其次，尊重学生的价值选择，将其化为有效的教育资源。
在教学过程中，如果学生对学习价值的某一维度无法认同，就会直接影响到学生学习的动机及其学习行为的强化与保持。
教师如果能有意识地利用学生对学习有用性的不同理解来设计教学活动，在活动中让不同需求的学生都能感受到学习的有用性，无疑更能激发学生的学习动机，促进学生进行被赋予了意义和价值的学习活动，整个学习过程就是有趣和有效的，让学生在学习中既收获快乐，又收获成功，最终让学生主动学习、自主发展，从“学会”走向“会学”。
二、注重三大创新一是创新人才培养模式。
我认为新时期对人才的培养应该注重全面性、突出实践性、渗透人文性，做到三个重视：一要重视学生品德和人格的培养。
道德是人的灵魂，要引导学生关心他人比关心自己更重要，关心集体比关心个人更重要，倡导学生关心同学、关心师长、关心学校、关心国家，积极树立以爱国主义为核心的人生观、价值观，在潜移默化中教会学生做人。
二要重视民主和创新精神的培养。
营造民主氛围，增强班级活力，让学生在各种活动中培养民主意识和创新意识，激发他们的创新热情，敢于否定，大胆探索。
温总理曾经说过：“一个民族要有一群仰望天空的人，这样的民族才有希望，这样的国家才有前途”。
三要重视健康和文明意识的培养。
将生活方式教育纳入课堂教学，培养学生健康的生活方式，积极锻炼身体，拥有强健的体魄。
倡导传统国学教育进课堂，让学生在传统文化的熏陶中，打下坚实的文化基础，陶冶情操，提高修养。
二是创新教育评价体系。
只有创新才能发展，在新型评价制度和评价体系的建立过程中，我们要以《新课程课标》为依据，充分体现新的育人观，力求从关注师生的情感、态度和价值观，关注教师教学过程和学生的学习过程，关注学校的持续健康发展出发，注重体现教育评价体系的多元化、科学化、民主性和发展性等原则，教育局要尽快建立健全一套新型评价体系，从而有效促进我县教育健康发展。
三是创新教育管理体制。
一要强化“以县为主”的管理制。
要进一步强化教育“以县为主”的管理体制，切实加强人权、财权、编制权的管理。
各乡镇(场、区)党委政府要把教育工作摆上重要议事日程，认真履行组织中小学生入学、安全管理、周边环境治理和维持正常教育教学秩序以及按有关规定划拨新建、扩建校舍所必需的土地，承担实施布局调整学校的相关工作的职责，要严格按照县政府责任目标的要求，抓好落实，力争每年为教育办几件实事(湖北口乡党委、政府专门下发了《加快推进素质教育的决定》，明确每年为教育办几件实事)；教育主管部门要认真履行好管理职责，全面贯彻执行党和国家的教育方针和政策法规，研究制定全县教育发展规划，积极为县委、县政府优先发展教育出谋划策；公安部门要加强治安管理，严厉打击干扰学校正常工作的各种违法犯罪活动，加强道路交通安全管理，确保学生道路交通安全；文化部门要加强文化市场的监管，严厉打击各种违法经营活动，重点监管网吧、游戏厅等；工商、药监部门要加强商品市场的监管，杜绝出售“三无“食品和过期变质食品；财政部门要足额预算和及时拨付教育专项经费；城建、国土部门要杜绝各种违章建筑出现在校园周围，按规定减免建校有关规费，减轻学校负担；人事、编制部门要加强教师的编制和技术职务评聘管理；发改、扶贫部门要积极向上争取教育项目，支持促进教育发展；安监、质监部门要加强对学校各类设施的安全检查和质量技术鉴定，消除各类安全隐患。
总之，希望各级各部门要一如既往的关心、支持教育，切实解决教育工作中的实际困难，共同营造优先发展，尊师重教的浓厚氛围，使广大教师政治上有地位、社会上有尊严、经济上有保障，能够安心、用心、顺心地投入工作，聚精会神钻研教学规律，孜孜不倦提高教学水平，做教人育才的行家里手。
二要建立校长选聘制。
探索建立新的校长选聘制是深化教育人事制度改革，推进学校民主化管理进程的重要举措，要坚定不移，毫不动摇，今年将其作为政府工作目标写进了政府工作报告。
同时，县委也对校长选拔权实行下放，就是要校长们由过去对行政长官负责，逐步地转变到对教师负责，对学生负责，对社会负责，最终实现对党和政府负责。
年前，在马安和土门两个中学率先试点，非常成功，教育局要总结经验尽快出台新的校长选聘工作方案，下一步将全面推行。
同时，新形势下全面实施素质教育对校长提出新的更高要求，要学会“十八般武艺”。
校长要学好三种理论(政治理论、教育理论、管理理论)；提高三种水平(教学水平、工作水平、人际交往的水平)，树立三心(事业心、责任心、进取心)；具备三种能力(思想引领能力、组织协调能力、研究学习能力)；处理好三个关系(继承、改革、发展的关系、工作和学习的关系、个人和集体的关系；做到三于(善于、敢于、严于)。
要善于发现教师身上的优点和长处，利用一切手段宣传我们的教师，让全社会了解我们的教师，尊重我们的教师。
真正让教师成为最受人尊敬、最值得羡慕的职业；要敢于培养一切可培养的人，要破除陈规，破格提拔使用老师，要有坦荡的胸怀培养年轻教师，使他们超过自己，要扬人之长，念人之功，量人之难、帮人之过；要严于律己，严格要求；要无私奉献，甘当人梯。
三要推行全员聘任制。
要全面推进教职员工全员聘任制，实行竞争上岗，激发教师队伍活力。
三、突出三大重点一是提高质量。
教育质量是学校工作的核心，是生命线，必须牢牢扭住不放松。
抓质量就要全面实施素质教育，实施素质教育是旗帜、是方向，应理直气壮，不争论。
素质教育的主阵地在课堂，教育局要抓紧质量标准体系的建立健全，抓好教育质量的监测与评估，抓实每一名教师教书育人能力的提高，抓细课堂教学效果的优化；学校要在教学改革和教学方法上下功夫，在提高教师队伍素质、推动广大教师聚精会神教书育人上下功夫，在促进优质教育资源共享上下功夫，在完善教育质量监控体系上下功夫。
抓质量教师是根本。
今年还将面向社会新招一批教师，多措并举加快建设一支思想高尚、年龄优化、知识新颖、业务精湛的教师队伍，使其符合现代教育教学的需求，要鼓励教师通过多种形式和途径参加各类培训学习，不断提高自身素质。
前段时间我在县中医院召开老干部座谈会一位老中医对我大声疾呼，他说：“现在的孩子简直就是陷在题山题海中了，在这种枯燥的习题中，孩子们是在浪费更多的时间与精力模仿前人，复制前人，或者说敬畏前人，而不是俯视前人，思考前人，质疑前人，因此也就难以积蓄起超越前人的力量。