人教版pep四年级英语下册知识点归纳总结
四年级下册英语知识点Unit 1 my school一、句子：这是老师办公室。
1、This is the teacher’s office.2、That is my classroom.那是我的教室。
3、Go to the library. Read a story-book..去图书馆。
读故事书。
4、Is this the library? Yes, it is.这是图书馆吗？是的。
the art room is on the second floor.5、Is that the art room? N o, it isn’t.（on the third; on the 4th; on the 5th……．）那是美术室吗？不是，美术室在二楼。
(三楼、四楼、五楼……）on the first floor. （on the third; on 6、Where is the teachers’ office? It’sthe 4th; on the 5th……．）教师办公室在哪里？在一楼。
(三楼、四楼、五楼……）7、How many students are there in you class? Forty.(数字)8、Let’s go and have a look!让我们去看一看。
9.Do you have a library? Yes, we do.你们有图书馆吗？是的，有。
9、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用 a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子;a pear 一个梨 a dog一只狗二、单词：playground library artroom computer room first second floor teacher’s officemusic roomwall homework forty this way, pleaseteacher’s deskUnit 2 What time is it?一、句子：1、What time is it? 几点钟了？现在九点。
2、It’s nine o’clock.该上英语课了。
（lunch English3、It’s time for English class.class music class breakfast dinner P.E class）放学了，让我们去操场吧！4、School is over. Let’s go to the playground.5、It’s time to go to school.该去学校了！（get up go to school go to bed go home ）6. Time to go home.该回家了。
二、单词：lunch English class m usic class breakfast dinner P.E class get up go to school go to bed go home just a minuteit’s=it iskid thirty hurry come o’clocksay (第三人称单数)saysWhat time is it? ===What’ｓthe time?go!Let’ｓ…后面直接跟动词的原形。
如：Let’ｓtime for dinner. 该吃晚饭了。
time for …后面跟名词。
如：It’ｓIt’ｓtime to eat dinner. 该吃晚饭了。
It’ｓtime to…后面跟动词。
如：It’ｓUnit 5 my clothes（寒假讲义）一、句子：1、I like the white sweater with the green skirt.我喜欢白毛衣搭配绿裙子。
这件外套是谁的？是我小2、Whose coat i s this? It’s my baby brother’s.弟弟的。
这是你的吗？不是。
3、Is this yours? No, it’s not.4、Where are my socks? 我的袜子在哪儿？它是什么颜色的？白色的。
5、What colour is it? It’s white.二、单词：sweater jeans pants socks shoes shortsjacket shirt skirt dress T-shirt red blue yellow green white col our注：put on -- take off white -- black these—thoseWho谁。
用来问人是谁。
Whose 谁的。
用来询问物品是谁的。
Whose shirt is this?这是谁的衬衣？It’ｓ.Mike’ｓ这些单词都是成双成对出现的。
pants , socks , shoes , shorts , jeans人称代词和名词性物主代词对应：我I我的 my 你you 你的your他he 他的his 她she 她的her我们 we我们的our 你们you 你们的 your他们they 他们的 their 她们they 她们的their人称代词一般在句中用作主语。
物主代词一般后面加名词。
Unit 3 weather一、句子：1.Is it cold?天冷吗？Yes，it is.是的。
No, it isn’t.不，不冷。
2.It’s 26 degrees.是26度。
拉萨天气凉爽。
2、It’s cool in Lhasa.3、What’s the weather like in Beijing? It’s rainy.北京天气怎样？下雨。
我今天能穿4、Can I wear my shirt today? Yes, you can./ No, you can’t.衬衫吗？能/不能。
Can I go outside? Yes, you can. No, you can’t.我能出去吗？能/不能。
今天天气暖和。
6、It’s warm today二、单词：hot rainy windy cloudy warm cold snowy sunny cool weather天气outside在户外be careful小心New York纽约how about怎么样？degree度；度数world世界London伦敦Moscow 莫斯科Singapore新加坡Sydney悉尼fly放；飞love爱你的注：foot 复数形式feet (脚)名词形式形容词形式rain 雨rainy 下雨的snow雪snowy下雪的wind 风windy 有风的cloud 云cloudy 有云的sun阳光sunny晴朗的一般疑问句Can you…？的回答形式有两种，肯定回答是：Yes, I can. 否定回答是: No, I can’t.一般疑问句Can I …？的回答形式也有两种，肯定回答是：Yes, you can. 否定回答是: No, you can’t.the weather like in +地名？What’ｓUnit 6 How much is it?2、Can I help you? 需要我为你做些什么吗？3、Can I try them on?我能试试吗？-nine yuan.短裙多少钱？九十九元。
4、How much is the skirt? It’s ninety好贵阿！5、That’s expensive.6、How do you like this skirt?这条短裙你觉得怎么样？1、It is very pretty.它很漂亮。
7、What size? Size five. 几码？五码！hree yuan.他们多少钱？三元。
10、How much are they? They’re t二、单词：glove手套scarf 围巾；披巾umbrella雨伞sunglasses太阳镜pretty 美观的；精致的expensive昂贵的；花钱多的cheap便宜的；花钱少的nice好的try on试穿size尺码；号of course当然too太；过于just正好；恰好how much多少钱eighty八十dollar美元sale特价销售；大减价more更多的us我们注：How much 与How many 的区别：1、How much意思是多少钱？用来问物品的价格。
在回答时一般要有表示价钱的单位。
如：问一件物品的价钱时用How much is …?How much is this jacket?这件夹克衫多少钱？2、How many 意思是多少。
用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。
如：How many cows do you have? 你有多少头奶牛？I have 12.我有12头。
Unit 4 At a farm一、句子：1、What are these? They are goats.（必须加S）这些是什么？它们是山羊。
它们是胡萝卜吗？不是的。
3、Are these carrot s? No, they aren’t.4、Are these hens? Yes, they are.它们是母鸡吗？是的。
5、What are those? They are ducks.（必须加S）那些是什么？它们是鸭子。
6、Are they sheep? Yes, they are.它们是绵羊吗？是的。
二、单词：sheep绵羊hen母鸡lamb 羊羔goat山羊cow奶牛tomato西红柿potato土豆carrot胡萝卜horse马green beads 豆角；四季豆eat吃yum表示味道或气味非常好animal动物these 这些those那些farm农场garden花园；菜园注：一、复数形式：goose—geese(鹅) foot—feet(脚)tooth—teeth(牙齿)sheep单复数同形如：1、一般情况下，在单数名词词尾加“s”．cat?cats dog?dogs book?books ruler?rulers2、在以s, ss , x , sh , ch 结尾的名词后面加“es”，如：box?boxes peach?peaches bus?buses class?classes如：3、在以o结尾的单词后面加“es”，tomato?tomatoes potato?potatoes如：4、以元音字母加y结尾的名词，直接加“s”boy?boys toy?toys day?days以辅音字母加y结尾的名词，去掉y后加“ies”，如：baby?babies lady?ladies butterfly?butterflies，如：5、以f, fe结尾的名词，去掉f或fe后加“ves”shelf?shelves leaf?leaves knife?knives二、特殊疑问句：在回答时，都要用1、What are these? What are those ? What are they?“They are…”2、What is this ? What is that? What is it ?在回答时都要用a (an )…It’ｓ3、Are these …？ Are those …？ Are they…？的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, they are. 否定回答：No, they aren’t.4、Is this a(an) …？ Is that a(an ) …？ Is it a(an)…？的回答形式也都是一样的，肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t.三、I like…后面要加可数名词的复数形式或者不可数名词，如：I like apples . 我喜欢苹果。
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳，给孩子收藏！知识点汇总Unit 1 My school【词汇】firstfloor 一楼 second floor 二楼teacher’s office教师办公室 library 图书馆 playground 操场 computer room 计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室next to 紧邻；在……近旁 homework 作业class 班；班级 forty 四十 way 方向【Let’s do】Go to the library. Read a book.去图书馆看书Go to the teachers’ office. Say hello.去教师办公室问好Go to the playground. Play football.去操场踢足球Go to the garden. Water the flowers.去花园浇花【语音】er： water / tiger / sister / dinner / computer / ruler【句型】1、—Where’s the teachers’ office?教师办公室在哪里？—It’s on the first floor.它在一楼。
2、— Is this the teachers’ office?这是教师办公室吗？—No, it isn’t.不，不是。
The teachers’ office is next to the library.教师办公室紧挨着图书馆。
3、Is that the computer room?那是计算机房吗？4、— Do you have a library?你们有图书馆吗？— Yes, we do. 是的，我们有。
Unit 2 What time is it?【词汇】breakfast早餐；早饭 English class 英语课lunch 午餐；午饭 music class 音乐课PE class 体育课 dinner 正餐 get up 起床go to school 去上学 go home 回家go to bed 上床睡觉 over 结束 now 现在o’clock（表示整点）……点钟 kid 小孩thirty 三十 hurry 快点 come on 快；加油just a minute 稍等一会儿【Let’s do】It’s time for breakfast. Let’s drink some milk. 到时间吃早餐了，我们喝些牛奶。
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳
人教版小学PEP英语四年级下册知识点归纳Unit 1 My school单词：First floor一楼second floor二楼Teacher’s office教师办公室library图书馆playground操场computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室next to紧邻；在……近旁homework作业class班；班级forty四十way方向Let’s do:Go to the library.Read a book.去图书馆看书Go to the teachers’office. Say hello. 去教师办公室问好Go to the playground.Play football.去操场踢足球Go to the garden.Water the flowers.去花园浇花语音：字母组合er,wat er tig er sist er dinn er comput er rul er 知识点讲解1.介绍离自己近的事物时用this is….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer.这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
2.how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？3.当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用a.如an a pple一个苹果an o range一个橙子a pear一个梨a dog一只狗4.当用Is this…?Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes,it is.否定是:No,it isn’t.重点句型划线结构要记忆，句子要做到举一反三1.提问“…在哪儿？”。
--Where is the teachers’office?老师办公室在哪儿？--It’s on the first floor（在一楼）.2.提问“这(那)是…吗？”--Is this the library?这是图书馆吗？--Yes,it is./No,it isn’t.是的。
PEP人教版小学英语四年级下册第一单元Unit 1 知识点汇总
Double Y·L 制 作
第二家族
含行为动词（实义动词）的一般疑问句
例句：（1）Do your parents like English？ 肯定回答：Yes，they do. 否定回答：No，they don’t.
（2）Does he a student﹖ 肯定回答：Yes, he does． 否定回答：No, he doesn't．
结构：谓语 + 主语 + 宾语/其他部分 ？ 解析：即把be动词（am / is / are）或者情态动词（can）提到句首，其余部分照 顺序抄下来，句号变问号。 肯定回答：Yes , 主语 + 谓语动词 ；否定回答：No , 主语 + 谓语动词 + not 。
Be动词 ①am 第一人称，单数 ：I ②is 第三人称，单数 ：如：he、she、it、人名地名等名词的单数形式 ③are 第二人称，复数：如：you、they、we、其他名词的复数形式 ④否定形式：在be动词后加not。
（二）一般疑问句
一般疑问句是疑问句的一种。它一般只用yes（是）或no（否）来回答的句子。 一般疑问句有两个家族。
第一家族
含be动词或情态动词的一般疑问句
如： Is she in the living room. 肯定回答：Yes, she is . 否定回答：No, she isn't.
第二家族
含行为动词（或称为实义动词）的一般疑问句
1.结构：特殊疑问词+一般疑问句【be/助动词/情态动词+主语+谓语】 例句：What's your name ? 你叫什么名字？ How are you ? 你好吗？ When does she go to school ? 她什么时候去学校？ Why do you like it ? 你为什么喜欢它？
四年级下册英语单元知识点梳理 Unit 1～Unit 3 人教PEP
单元知识点梳理 Unit 1～Unit 3Unit 1My school【重点词汇】语音(能听、说、读、写)er /ə/ water水tiger老虎sister姐；妹computer计算机dinner 正餐三会(能听、说、认读)first floor一楼second floor二楼teachers' office 教师办公室library 图书馆playground操场 computer room计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁homework作业class 班；班级 forty 四十way方向on the first floor 在一楼on the second floor在二楼go to... 去……This way, please. 这边请。
welcome to... 欢迎来到……how many多少Excuse me. 打扰了。
【重点句型】1.—Where's the teachers' office? 教师办公室在哪里？—It's on the second floor. 它在二楼。
2.—Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗？—No, it isn't. The teachers' office is next to the library.不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3. Is that the computer room? 那是计算机房吗？4.—Do you have a library? 你们有图书馆吗？—Yes, we do. 是的，有。
5. Go to the library. Read a book. 去图书馆，看书。
6. Go to the teachers' office. Say hello. 去教师办公室，问好。
人教版PEP英语四年级下册知识点总结
人教版PEP英语四年级下册知识点总结一、单词和词组1. 动物类- 动物：animal- 爬行动物：reptile- 鸟：bird- 兔子：rabbit- 狮子：lion- 大象：elephant- 海豚：dolphin- 海龟：turtle- 狗：dog- 猫：cat- 鱼：fish2. 食物类- 苹果：apple- 香蕉：banana- 面包：bread- 奶酪：cheese- 糖果：candy- 牛奶：milk- 汉堡包：hamburger - 蔬菜：vegetable- 橙子：orange- 草莓：strawberry 3. 交通工具类- 自行车：bicycle- 汽车：car- 公交车：bus- 飞机：airplane- 船：ship- 火车：train- 出租车：taxi- 摩托车：motorcycle- 直升机：helicopter - 地铁：subway4. 数字类- 零：zero- 一：one- 二：two- 三：three- 四：four- 五：five- 六：six- 七：seven- 八：eight- 九：nine5. 时间类- 早上：morning- 下午：afternoon - 晚上：evening- 午夜：midnight- 今天：today- 昨天：yesterday- 明天：tomorrow- 现在：now- 年：year- 月：month二、句型结构1. 问候与答语- 问候：How are you? / How's it going? - 答语：I'm fine, thank you. / I'm good.2. 询问名字与回答- 询问名字：What's your name?- 回答：My name is [Name].3. 询问年龄与回答- 询问年龄：How old are you?- 回答：I am [Age] years old.4. 询问喜欢的食物与回答- 询问喜欢的食物：What's your favorite food?- 回答：My favorite food is [Food].5. 询问喜欢的动物与回答- 询问喜欢的动物：What's your favorite animal?- 回答：My favorite animal is [Animal].6. 询问想要做什么与回答- 询问想要做什么：What do you want to do?- 回答：I want to [Activity].三、语法知识1. 一般现在时- 描述习惯性行为或现状，谓语动词用原形。
人教版pep四年级下册英语
人教版pep四年级下册英语一、单词。
1. Unit 1 My school.- classroom（教室）：这是学生们上课的地方，例如：Our classroom is big and clean.（我们的教室又大又干净。
）- window（窗户）：教室里通常有窗户，如：The window is broken.（窗户破了。
）- blackboard（黑板）：老师在黑板上写字，如：There is a lot of writing on the blackboard.（黑板上有很多字。
）- light（灯）：提供照明，例如：Turn on the light, please.（请开灯。
）- picture（图画；照片）：墙上可能会挂着图画或者照片，如：There is a beautiful picture on the wall.（墙上有一幅漂亮的图画。
）- door（门）：进出教室要经过门，例如：Close the door when you leave.（你离开的时候关上门。
）- teacher's desk（讲台）：老师上课站的地方，如：There are some books on the teacher's desk.（讲台上有一些书。
）- computer（计算机；电脑）：现代教室可能会配备电脑，如：We use the computer to learn English.（我们用电脑学习英语。
）- fan（风扇）：夏天用来降温，例如：The fan is on. It's very cool.（风扇开着，很凉快。
）- wall（墙壁）：教室有四面墙，如：The wall is white.（墙是白色的。
）- floor（地板）：我们站在地板上，例如：Sweep the floor, please.（请扫地。
）2. Unit 2 What time is it?- breakfast（早餐；早饭）：例如：I have breakfast at seven o'clock.（我七点钟吃早饭。
人教PEP版英语四年级下册Unit4 At the farm知识点复习
这里的they指代上文出现的 those,为了避免重复和啰嗦！
they既可以指代远处的事物们， 也可以指代近处的事物们。
3.描述多个事物的特征
➢ They’re +描述事物特征的形容词。 ➢ 描述事物特征的形容词前可以加so（如此）/very（非常）/too(太) 等来
说明程度。 They’re big. They’re so cute. They’re very long. They’re too heavy.
拓展 描述事物特征的形容词,常见的有以下三类：
描述事物 特征的形容词
颜色
red（红），white（白），black（黑），green（绿）， yellow（黄），blue（蓝），purple（紫），
gray或grey（灰），brown（棕），pink （粉）
外形 性质
大 - big, huge 小 - small, little, tiny
③ f,fe为结尾, 变ve再加-s: leaf-leaves knife-knives
④ “辅音字母＋y”来结尾,y变i再加-es: story-stories
⑤ o结尾且有生命 ,加-es
英雄爱吃西红柿土豆（heroes, tomatoes和potatoes)
五、语音
➢ or- /ɔ:/ horse fork 发音方法：
-What are these? (询问近处的事物是什么？) -They’re tomatoes. -What are those ? (询问远处的事物是什么？) -They’re horses.
注意
➢ What是特殊疑问词，意思是“什么” What are these？这些是什么？ What are those? 那些是什么？
人教版(PEP)四年级英语下册(Unit 1-6)单元知识梳理(1)
人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理（1）Unit 1 My school重点单词:first floor一楼second floor二楼playground 操场library 图书馆art room美术教室music room 音乐教室teachers’ office教师办公室computer room计算机教室homework家庭作业class班级forty四十习惯搭配及短语on the first/second floor 在一/二楼next to...紧邻;在…...旁边go to…去…...This way,please.这边请。
welcome to…欢迎来到…...how many多少Excuse me. 打扰了。
重点句型：☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?教师办公室∕美术教室在哪里?--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。
∕不，它不是。
☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。
☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?--Yes, we do. ∕No,we don’t.语法点：特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。
它在……一般疑问句：--Do you have+某物?你/你们有……吗?肯定回答：--Yes，I/we do.否定回答：--No,I/we don’t.Is this∕that…? 这∕那是…?肯定回答：--Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.Unit2 What time is it?重点词汇：breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go to bed 上床睡觉English class 英语课music class音乐课PE class体育课get up 起床go home 回家go to school 上学习惯搭配及短语：hurry up快点come on快;加油just a minute稍等一会儿Breakfast is ready.早餐准备好了。
人教PEP四年级下册英语各单元知识点
人教ＰＥＰ四年级下册英语各单元知识点
Unit 1 My school
单元主题思维导图
方位介词
的用法
序数词
和基数词
Unit 2 What time is it? 单元主题思维导图
Unit 3 Weather 单元主题思维导图cold:意冷的：冷的cool:凉的：凉爽的warm:温暖的：暖和的hot:热的；烫的sunny:阳光充足的windy:多风的；风大的snowy:下雪（多）的rainy:阴雨的：多雨的
1.How about的用法
2.温度符号的用法
Unit 4 At the farm
名词变复数
this、that、
these、those的辨别
How many的用法
Unit 5 My clothes 单元主题导图
Unit 6 Shopping
单元主题导图
too的两种用法②加在形容词或副词前，too表示“太、过于”。
如：This dress is too expensive.
try on 意为：“试穿，试戴”，后跟衣服、鞋子、帽子等。
表示自己想要试穿衣物的时候可以说：
如：I want to try on that hat./I want to try that hat on.
注意：用代词代指物品时，代词放中间。
如：The dress is pretty.Can I try it on?
try on的用法。
人教版PEP四年级英语下册知识点归纳总结
第一单元My school一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə]（在单词末尾:发短“饿”的音）tig er sist er wat er comput er dinn er老虎姐妹水计算机晚饭拓展：rul er、numb er、eras er、wint er、und er、aft er（在…之后）、riv er（河）、fath er、moth er、broth er二、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边near 近的class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1. 对应词（要求能说出对应的词语） my –your I –you our—your this – that（我的—你的）（我—你）（我们的—你们的）（这个—那个）here –there yes—no come—go teacher—student(这里—那里) （是的—不是）（来—走）（老师—学生）boy—girl he—she his—her（男孩—女孩）（他—她）（他的—她的）t 2、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？ Where 是对地点的提问。
答句：It’s on the first / second floor. 在一/二楼。
One 一 （基数词）→first 第一 （序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
3、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。