人教部编版五年级上册语文期末专项复习专项复习一字词课件

暇（无暇）假（假日）瑕（瑕疵）
四、写出下列词语的近义词。
精巧——（精妙）留恋——（依恋）爱慕——（羡慕）称赞——（赞扬）
颓败——（颓废）吩咐——（叮嘱）珍贵——（宝贵）允诺——（允许）
酬谢——（道谢）迟延——（延迟）销毁——（毁灭）坚实——（结实）
众星（拱）（月）（应）接（不）暇
诗（情）画（意）（一）（知）半解
七、照样子，写词语。 1. 白茫茫 __黑__漆__漆____ __红__彤__彤____ ___绿__油__油___ 2. 勤勤恳恳 __红__红__火__火__ __热__热__闹__闹__ __漂__漂__亮__亮__ 3. 津津有味 __历__历__在__目__ __欣__欣__向__荣__ __斤__斤__计__较__ 4.自由自在 __一__五__一__十__ __再__接__再__厉__ __不__屈__不__挠__
崩塌——（倒塌）启迪——（启发）罪证——（证据）遮蔽——（遮挡）
五、写出下列词语的反义词。
忘却——（牢记）收获——（付出）懒惰——（勤恳）称赞——（埋怨）
浅显——（深奥）爱慕——（厌恶）精华——（糟粕）允诺——（拒绝）
光滑——（粗糙）迟延——（提前）幻想——（现实）销毁——（保留）
sǒng ）
驯. 良（ xùn ）
日寇. （ kòu ）
二、读拼音，写词语。 hǎn
（罕）见 téng
（疼）爱 lǎn duò
（懒惰） huá
光（滑）
zhù 建（筑）
fēn fù （吩咐）
zhí 繁（殖）
jǐ （脊）背
qīn lüè （侵略）
mù （幕）布
kān 书（刊）
qǐ dí （启迪）
líng lóng （玲珑）
shāo 树（梢）
shā jūn （杀菌）
三、比一比，再组词。嫂（嫂子）属（属于）搜（搜索）寓（寓言）艘（一艘）嘱（叮嘱）
置（布置）暑（暑假）薯（红薯）
耻（羞耻）职（职业）取（取回）
期末专项复习
专项复习一字词
一、给下列加点字注音。来自镜匣（ .xiá
）
炊烟（ .
chuī ）
馈.赠（ kuì ）
谴责（ .
qiǎn
）
嗜好（ .
shì
）
叶蔓（ .
màn
）
凛. 冽（ lǐn ）
雏鸟（ .
chú
）
浩瀚（ .
hàn
）
剔. 透（ tī ）
矫. 健（ jiǎo ）
袅. 袅（ niǎo ）
怂恿（ .
辞退——（入职）同情——（冷漠）破坏——（保护）侵略——（援助）
六、把下列词语补充完整。
美中（不）（足）（绝）口（不）提同心（协）（力）（索）然（无）味
理（所）当（然）（理）（直）气壮
难（以）置（信）（相）（依）为命

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部编版小学五年级上册语文精品习题课件期末专项复习四日积月累、古诗词及课文背诵

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四、根据课文内容理解填空。 1.《白鹭》一文围绕“白鹭是__一__首__精__巧__的__诗__”描写了白鹭适宜的外形和水田钓鱼图，__清__晨__望__哨____ 图和__黄__昏__低__飞____图。这三幅充满韵味的画面。 2.《将相和》一文通过___完__璧__归__赵___、___渑__池__会__面___、 ___负__荆__请__罪___这三个故事，赞扬了蔺相如 ____顾__全__大__局__，__勇__敢__机__智__，__心__胸__宽__广_____的品质。
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9.“__西__塞__山__前__白__鹭__飞______，桃花流水鳜鱼肥。”描绘了一幅青山绿水，鸟飞鱼跃的图画。
10.知识是要不断地更新和发展的，只有不断地学习，才能让自己永葆先进和活力，正如《观书有感(其一)》中说的那样：“_____问__渠__那__得__清__如__许_____？ ___为__有__源__头__活__水__来_______。”
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2.人要做__有__用__的__人_____，不要做___只__讲__体__面____，而对 ___别__人__没__有__好__处__的__人___。
3.红日初升，__其__道__大__光______。____河__出__伏__流___，一泻汪洋。___潜__龙__腾__渊___，鳞爪飞扬。乳虎啸谷， ___百__兽__震__惶______。____鹰__隼__试__翼______，风尘吸张。
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5.居安思危，___戒__奢__以__俭______。 6.____由__俭__入__奢__易_______，由奢入俭难。 7.克勤于邦，_____克__俭__于__家____。 8.一粥一饭，___当__思__来__处__不__易________；半丝半缕，

部编版五年级语文上册期末字词句专项复习附答案

部编版五年级语文上册字词句专项复习满分：100分试卷整洁分：2分一、拼音乐园。

（26分）1.给下列加点字选择正确的读音画“√”。

（3分）红晕．（y ūn y ùn ）龟．裂（j ūn ɡu ī）便．宜（bi àn pi án ）间．隔（ji ān ji àn ）垂蔓．（m àn w àn ）扫（x īn ɡ x ìn ɡ） 2.改正寻物启事中的错误读音。

（2分）我来改正：恍（）惚（）珊（）瑚（）3.下列加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A.汛．期（x ùn ）召．集（zh āo ）僵．硬（ji ān ɡ）应接不暇．（ji á） B.崩塌．（t ā）挽．手（w ǎn ）侵略．（lu è）负荆．请罪（j īn ɡ） C.杀菌．（j ūn ）誊．写（y ù）压抑．（y ì）失魂落魄．（p ò） D.规律．（l ǜ）罕．见（h ǎn ）划桨．（ji ǎn ɡ）地履．其黄（l ǚ） 4.根据拼音写同音字。

（6分）mù háo péi fēn羡（）自（）（）同（）咐夜（）（）米（）偿（）飞坟（）（）叫（）育（）芳5.看拼音，写词语。

（12分）二、汉字王国。

（26分）1.下列词语中书写完全正确的一项是（）（2分）A.振耳欲聋理所当然诗情画意牵肠挂肚B.理直气状兵慌马乱丰衣足食自作多情C.一知半解津津有味敏而好学不耻下问D.学而不厌悔人不倦众星拱月哀鸿遍野2.比一比，再组词。

（6分）榴（）璧（）鸵（）溜（）碧（）驼（）缴（）誉（）噪（）激（）誊（）燥（）3.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。

（4分）兼（）______ （）______登（）______ （）______句（）______ （）______台（）______ （）______4.将句中的错别字圈出来，依次改在括号里。

五年级语文上册PPT课件- 期末专项复习 (部编版) (共69页)

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七、把下面的句子改为陈述句。 1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?
这世界上糟糕的诗够多了。 2.我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)
我不会忘记家乡的桂花雨。
【解析】反问句改为陈述句的方法： 1.将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。 2.将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉，问号改为句号。
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三、在横线上填上合适的诗句。 (1)唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗
句“___家__家__乞__巧__望__秋__月____，___穿__尽__红__丝__几__万__条____”。描写了当时家家乞巧的盛况。 (2)李白的“___孤__帆__远__影__碧__空__尽____，___唯__见__长__江__天__际__流____” 两句，以景写情，含不尽之意于言外，表达了对朋友的依依惜别之情。
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
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专项复习之三
积累
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3.理直气壮( •
B
)
A.使笔直 B. 公正、正义的 C.直爽，直截 D.简直
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梅语文：统编五年级语文上册期末专项复习课件

六、按速度排一排下列句子的顺序。(4分)
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的三十多倍。 ③声音传播的速度大约是1050千米每小时，而一些高速喷气式飞
机的飞行速度是声速的数倍。 ④光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒。速度按从小到大的顺序(只填序号): ③②①④
三、修改病句。
1.记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。记得七八岁的时候，我写了第一首诗。
2.我们通过并讨论的这次会议的内容。我们讨论并通过了这次会议的内容。
四、仿写句子。 1.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。
历史是一幅画、是一本书、是一块化石，从上面我们知道了许许多多的知识。
下来的香味( 就 )差多了。 4.( 因为 )小鸟的胆子越来越大了，( 所以 )它敢一点点挨近我。
二、把下面的句子改为转述句。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应，我
就跟您拼了!”
蔺相如说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，
他就跟秦王拼了!
【解析】1.把句中的第一人称(我、我们)改为第三人称(他、他们、她、她们)。 (注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。) 2.把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。
二、古诗乐园。【解析】根据日常积累，补充古诗句。
爱国是古诗中最重要的主题之一。在陆游的诗中，爱国是“___王__师__北__定__中__原__日____，__家__祭__无__忘__告__乃__翁_____”，死后也不忘祖国统一;而在林升的诗中，是对当时统治者 “___山__外__青__山__楼__外__楼____，__西__湖__歌__舞__几__时__休_____”的质问; 在龚自珍的诗中，是对统治者“___我__劝__天__公__重__抖__擞____， __不__拘__一__格__降__人__才_____”的真诚劝告。

部编版语文五年级上册第四单元知识总结归纳(期末复习知识清单) PPT课件

(3)我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。意思:我希望老天爷重新振作起精神来,不要拘于一种规格,为人间降下各种各样的有用人才。表达了作者为国家期盼人才的急切之情。
十二、课文回顾
1.《示儿》写出了诗人毕生的心事和无限的希望, 表达了他渴望收复失地、统一祖国的强烈爱国热情。《题临安邸》描述了诗人在杭州的所见所闻所感, 讽刺和揭露了南宋王朝统治者只顾游山玩水 , 醉生梦死 ,忘记了山河破碎的耻辱,而将收复北
隐瞒 ·
地域 ·
潜艇 ·
矛盾 ··
哼·
炊烟 ·
喉·咙· 勺·子
搅拌 ·
舀·水
2.会写字
祭奠乃是
··
潜龙胎生
··
辉煌殿堂
·· ·
销毁奉命
··
熏·陶
杭州
·
步履毁灭
··
武陵宏伟
··
己亥
·
估量
·
唐朝
·
恃风雷
·
拱月
·
统统
·
3.四字词语
万马齐喑不拘一格一泻汪洋前途似海来日方长举世闻名众星拱月金碧辉煌玲珑剔透天南海北诗情画意奇珍异宝太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患
(2)1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走; 拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日, 三千多名侵略者奉命在园内放火。
转下页
英法侵略者对圆明园的毁灭先“掠走”“破坏”“毁掉”,最后放火烧。短短十来天的工夫, 一座辉煌的园林化为灰烬。这充分暴露了英法联军残暴与野蛮的强盗行径,更激起我们对其罪恶行径的憎恨。

最新人教部编版小学五年级上册语文期末复习专项2：词语复习课件名师课件

AABB式词语如:密密麻麻
认认(真真 ) 干干(净净 ) 工工(整整 ) 平平(安安 ) 马马(虎虎 ) 老老( 实实 ) 原原(本本 ) 高高(兴兴 )
AABC式词语如:哈哈大笑津津(有味 ) 恋恋(不舍 )
头头(是道 ) 依依(不舍 ) 历历(在目 ) 滔滔(不绝 )
洋洋(得意 )
斤斤(计较 ) 津津(有味 )
③牛好像全了解，虽然没说话，可是( A )的，他也就满意了。
A.眉开眼笑 B.欢欢喜喜 C.高高兴兴 D.嬉皮笑脸 ④我们看书不能( C )，要细细品读。
A.走马观花 B.津津有味 C.囫囵吞枣 D.仔仔细细
8.根据意思写词语。全世界都知道。形容非常著名。( 举世闻名 ) 形容情况非常属实。( 千真万确 ) 大风刮得像发怒一样嚎叫。( 狂风怒号 ) 形容高兴愉快的样子。( 眉开眼笑 ) 形容自由自在，没有牵挂。( 无拘无束 ) 形容数量大或程度重。( 不可估量 )
语文五年级上册
词语专项复习
一BB式词语:
一朵朵一片片一道道一阵阵一排排 ABB式词语:
笑眯眯笑嘻嘻喜洋洋白茫茫金灿灿
这两类词语都属于叠词，它独具魅力:一是形象性；二是确切性；三是音乐性。
AABC式词语:
恋恋不舍闪闪发光面面相觑津津有味
井井有条头头是道依依不舍洋洋得意
这类词语进行细节描写,突出人物性格特征,刻画人物生动
6.表示天气的词语: 形象,使人物形象跃然纸上!
滴水成冰万里无云春暖花开风和日丽风轻云淡斜风细雨冰天雪地乌云密布
7.描写亲情词语:
这类词语进行感情
大爱无边寸草春晖
情深似海骨肉至亲
体血贴浓入于微水描与了恩产人写重之生,细如间心腻山情灵地感的描，震写让撼出人和人读情

2019部编人教版五年级上册语文全册1-8单元知识要点归纳(期末总复习)

2019新部编人教版五年级上册语文全册知识要点总结（期末总复习）第一单元知识要点归纳一、易读错的字。

蓑．毛（suō shuō）嵌．在（jiàn qiàn）镜匣．（xiáji á）榨．油（zhà zà）便．宜（biàn pián）浸．在（jìn q ìn）长喙．（yuán huì）戴．青（dài hēi）嗜．好（shì sì）亩．产（mǔ mǒu）箩．筐（luó nuó）兰．花（nán l án）蔓．延（wàn màn）眼睑．（liǎn jiǎn）眸．子（múmóu）清澄．（chéng dèng）石榴．（liú liù）挨．近（āiái）二、词语听写。

精巧配合身段适宜生硬寻常忘却流线型镜匣清晨孤独安稳悠然嗜好黄昏恩惠清澄形象化美中不足播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜桂花木兰花糕饼茶叶泡茶三、形近词组词。

宜（适宜）嵌（嵌入）哨（哨子）朱（朱红）宣（适宜）崭（崭新）稍（稍微）株（一株）鹤（白鹤）框（框架）恩（恩惠）鹅（白鹅）眶（眼眶）思（思念）嫌（嫌弃）匣（匣子）韵（韵律）赚（赚钱）医（医生）暗（暗自）奋（奋斗）咐（吩咐）矮（矮子）慕（羡慕）亩（一亩）附（附近）短（长短）幕（夜幕）播（播种）亭（亭子）绕（围绕）暮（日暮）插（插队）享（享受）吩（吩咐）浇（浇水）亨（大亨）粉（粉条）懂（懂事）婆（老婆）缠（缠绕）浸（浸湿）董（董卓）姿（姿态）编（编制）侵（侵略）憧（憧憬）糕（糕点）茶（茶水）萝（萝卜）兰（兰花）粘（粘贴）荼（如火如荼）锣（锣鼓）言（言语）饼（饼干）捡（捡起）箩（萝卜）拼（拼命）俭（简朴）四、修饰词。

（精巧）的诗（粉红）的朱鹭（灰色）的苍鹭（雪白）的蓑毛（铁色）的长喙（优美）的歌（孤独）地站立（鲜红嫩绿）的果实（高高）地挂在枝头（矮矮）地长在地上（深深）地印在心上开辟（空地）价钱（便宜）（指指点点）地告诉（布满）阴云（使劲）地摇（纷纷）落下来桂花（盛开）（温暖）地巢（茂盛）的法国吊兰（深幽）的丛林（笛儿般）的叫声（娇嫩）的鸣叫（珍珠似）的白点（细腻）的绒毛（美好）的境界（不动声色）地写五、近义词、反义词。

部编版五年级上册语文作业课件：期末专项复习专项复习一字词

暇（无暇）假（假日）瑕（瑕疵）
四、写出下列词语的近义词。
精巧——（精妙）留恋——（依恋）爱慕——（羡慕）称赞——（赞扬）
颓败——（颓废）吩咐——（叮嘱）珍贵——（宝贵）允诺——（允许）
酬谢——（道谢）迟延——（延迟）销毁——（毁灭）坚实——（结实）
八、课外阅读我能行。
梅花赞我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美傲视淤泥的莲花,可我更赞美傲雪怒放的梅花。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。它迎着漫天飞舞的雪花, 傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。
梅花开放有早有迟,在同一棵梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,有的刚刚绽放,有的盛开许久,有的已经凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说得好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风; 滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香从窗外飘来。
4.妈妈教育我们不要占别人的便．宜．。( ③ ) 5.花生的价钱便．宜．,谁都可以买来吃。( ① ) 6.这本书我有,送给你吧,这下便．宜．你了。( ② )
五、选词填空。开辟开垦开阔
1.经过数代人的努力,人们终于在基因学上( 开辟 )出了一条道路。 2.这片肥沃的土地是青年突击队( 开垦 )出来的。 3.旅游可以( 开阔 )我们的视野。
虽然……可是…… 即使……也…… 4.白鹤太大而嫌生硬,( 即使 )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( 也 )觉得大了一些,而且太不寻常了。 5.花生( 虽然 )不好看,( 可是 )很有用。

最新人教部编版小学五年级上册语文期末复习专项5：积累背诵复习课件名师课件

E.象征祖国顶天立地的高大形象 F.象征中国的美好生活 G.象征中国的前途灿烂
4.判断正误，在正确题号后面的括号里画“√”
⑴ “即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火
虫，闪着朦胧的微光在飞行。”写的是动态美。( √ )
⑵ 秋天，最美的时间是黄昏，最美的景物有归鸦、
大雁、风声、虫鸣。( √ )
⑶ “大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴”，表现出作者对冬季的厌恶之情。( )
3.将下列左右两两组中有对应关系的句子相连。
⑴ 红日初升，其道大光 ⑵ 河出伏流，一泻汪洋 ⑶ 潜龙腾渊，鳞爪飞扬 ⑷ 乳虎啸谷，百兽震惶 ⑸ 奇花初胎，矞矞皇皇 ⑹ 干将发硎，有作其芒 ⑺天戴其苍，地履其黄
A.象征少年中国突然崛起 B.象征中国的巨大声威 C.象征中国的进步不可限量 D.象征少年中国奋发有为
课堂小结
今天学完了你有什么收获呢？
各抒己见吧！
习
1、老师引导学生回顾本课知识点。 2、布置课后练习任务。
内容重现
蝉
[唐]虞世南
垂饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
——葛洪
◎盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，
岁月不待人。
——陶渊明
◎莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
◎多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万
年太久，只争朝夕。
语文园地二
——毛泽东
诗文意思
一城山路一程水路，马不停蹄地向着山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌。外面正刮着风、下着雪，惊醒了梦回家中的将士们，家乡没有这样的声音。
主题思想
词作上阕描写跋涉行军与途中驻扎下片叙述夜来风雪交加，搅碎了乡梦，表现了将士在外对故乡的思念，抒发了情思深苦的绵长心情。

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人教部编版五年级上册语文期末专项复习专项复习一字词课件

部编版小学五年级上册语文精品习题课件 期末专项复习四 日积月累、古诗词及课文背诵

部编版五年级语文上册期末字词句专项复习 附答案