中考图文转换题解答技巧 ppt课件
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图文转换解题技巧课件
02
图文转换的解题步骤
审题与定位
01
审题
仔细阅读题目，明确题目要求，确定图文转换的 类型（表文转换、图文转换）和主题。
02
定位
根据题目要求，确定需要查找和使用的信息范围 ，如数据、图表、图片等。
信息筛选与整合
信息筛选
从图表或图片中筛选出关键信息，如数据、时间 、地点等。
信息整合
将筛选出的信息进行分类和整理，以便于理解和 分析。
语言优化与表达
语言优化
使用准确、简练的语言描述图表或图片中的信息，避免冗长和复杂的句子结构。
表达方式
根据题目要求和信息特点，选择适当的表达方式，如文字描述、数据表格、流程图等。
检查与修正
检查
在完成转换后，仔细检查所写内 容是否符合题目要求，是否有遗 漏或错误。
修正
对于发现的问题和错误，及时进 行修正和完善，确保答案准确无 误。
总结词
构建文字描述
详细描述
根据提炼出的关键信息，构建文字 描述来转述图片内容。注意保持文 字的生动性和形象性。
图文转换的常见误区与注意
04
事项
信息遗漏与误解
总结词
在将图表信息转化为文字时，信息遗漏和误解是常见的误区。
详细描述
在进行图文转换时，考生应全面、准确地理解图表内容，避免遗漏重要信息。 对于数据和趋势的描述，要准确无误，避免因理解偏差导致信息误导。
图文转换的常见题型
表格类
表格类题目通常要求考生 对一组数据进行比较和分 析，并总结出其中的规律 或趋势。
柱状图类
柱状图类题目要求考生描 述数据在不同时间段或不 同类别之间的差异和变化 。
饼状图类
饼状图类题目要求考生描 述各部分在整体中所占的 比例和变化。
中考语文图文转换题优秀PPT课件
（一）表文转换
.
4
表文转换题答题方法
注意： ①重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题， 这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。横向、 纵向观察，对比最大或最小的数字，或观察变化规律、 变化趋势。 ②注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 ③把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的 放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目 要求和图标信息，就可准确回答问题。
增长速度缓1。2 慢
(不超过8个字)
（二）徽标类图文转换
.
13
徽标类解题方法指要
• 1.宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点， 注意中英文大小写和变体，以及涉及的时 间、事物等。
• 2.说明（介绍）画面要分清说明顺序（时间 顺序、逻辑顺序、空间顺序）。
• 3.注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图 标的创意（含义），要联系具体对象作出 合理想象。
图文转换
一、考点说明
图表题综合考查学生对图表的分析能 力，要求考生根据图表中的有关内容， 分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性 的信息，或对材料进行综合性评价。
这类题型属于语言应用能力的考查， 分值一般为4—6分。
图文转换的类型
（1）从所供材料角度分为三种： 1、表（格）文（字）转换题 2、图（“徽标类”）文转换题 3、图（“漫画类”）文转换题 （2）从表达角度分为两种： ①直接表述图表信息 ②对图表信息推断总结
完全正确
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论：大多数同学还不能完全正确使用标点符
号。
.
10
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与 学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文 字表达出来。
2024中考专项复习：图文转换 课件(共33张ppt)
解题思路：首先要认真观察漫画内容，先要 弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，分析其 寓意，然后围绕讽刺的主体对象或主题拟加 标题。
典例精析
拟写标题
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案：《爱与碍》《还“我”生存空间》《扭 曲取标题。 2.讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的 修辞方法。
砍伐，这说明大树已经被砍完了，
答案：（3分）（1）示例一： 耐心等待；示例二：守株待 “伐”。 （2）示例一：鞭挞人们的贪婪 和对自然无情的破坏；
这就归结到人类滥砍滥伐，无情破 坏大自然的主题上来了。由此就可 分析出漫画寓意，这个寓意可从两 个角度分析，一是揭露了什么，一 是提倡什么。
示例二：呼吁人们要保护自然，
考点解读： 所谓图文转换题，即将图画、图表等材
料转换为文字表述。图文转换题综合考查考 生对材料的分析能力。要求考生能从图画、 图表等材料中筛选信息，进行分析、综合， 并运用简明的语言概括出观点。
图文转换题常见的题型： (1)揭示漫画寓意或给漫画拟标题；(2)解释徽 标的组成或象征意义。 (3)揭示图表的走势或 概括图表反映出来的情况变化。（4）为图片 写一句或几句话。
与自然和平相处。
（三）徽标类 （济宁高频考点）
【考点解说】 这类题目就是以图画（或徽章）
为材料，需用文字将其内容表述出来， 将其深刻的意义揭示出来。这种题型往 往创设了问题情境，要求描绘出图画 （或徽章）的内容，并以所学知识分析 解决图画（或徽章）所反映的问题。
解题思路： 读—思—写
(1)读—画面组成要素。
考点巩固练
【江苏连云港中考】仔细观察下面的漫画，回答问题。（3分） （1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（1分）（不能以“无题”为题，
不能超过6个字） （2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。（2分）
典例精析
拟写标题
请给以下漫画拟一个标题。
参考答案：《爱与碍》《还“我”生存空间》《扭 曲取标题。 2.讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的 修辞方法。
砍伐，这说明大树已经被砍完了，
答案：（3分）（1）示例一： 耐心等待；示例二：守株待 “伐”。 （2）示例一：鞭挞人们的贪婪 和对自然无情的破坏；
这就归结到人类滥砍滥伐，无情破 坏大自然的主题上来了。由此就可 分析出漫画寓意，这个寓意可从两 个角度分析，一是揭露了什么，一 是提倡什么。
示例二：呼吁人们要保护自然，
考点解读： 所谓图文转换题，即将图画、图表等材
料转换为文字表述。图文转换题综合考查考 生对材料的分析能力。要求考生能从图画、 图表等材料中筛选信息，进行分析、综合， 并运用简明的语言概括出观点。
图文转换题常见的题型： (1)揭示漫画寓意或给漫画拟标题；(2)解释徽 标的组成或象征意义。 (3)揭示图表的走势或 概括图表反映出来的情况变化。（4）为图片 写一句或几句话。
与自然和平相处。
（三）徽标类 （济宁高频考点）
【考点解说】 这类题目就是以图画（或徽章）
为材料，需用文字将其内容表述出来， 将其深刻的意义揭示出来。这种题型往 往创设了问题情境，要求描绘出图画 （或徽章）的内容，并以所学知识分析 解决图画（或徽章）所反映的问题。
解题思路： 读—思—写
(1)读—画面组成要素。
考点巩固练
【江苏连云港中考】仔细观察下面的漫画，回答问题。（3分） （1）请为这幅漫画拟一个恰当的标题。（1分）（不能以“无题”为题，
不能超过6个字） （2）请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。（2分）
中考语言综合运用之图文转换题课件PPT教学
4.(2013番禺一模)根据下面的调查表，用一句 话概括其主要信息。（不超过45字）（4分）
• 某民意测评机构做了“你更喜欢过清明节、
端午节、中秋节等中国传统节目还是情人节、愚
人节、圣诞节等西方节目”的调查。以下是调查
的 数 据调查统对计象 。
中老年
青少年
调查项目 更喜欢过中国传统节日 更喜欢过西方节日
第7页/共21页
（二）读表表述
3.析表：表格横向与纵向比较有什么特点？
横向比较：每一个学段的学生“做了”的人 数比例比认为“无所谓”和“不需要”的人数比 例小。不同学段的学生都不太注意体育锻炼的科 学性，对体育锻炼的科学性认识比较肤浅。
纵向比较：随着年级的升高，“做了”的人 数比例越来越高，而认为“无所谓”和“不需要” 的人数比例越来越低。说明对体育锻炼科学性的 认识在提高。
感谢您的欣赏
第21页/共21页
学生关注阅读方式是对过去的分析，而不是对将来的预测；“倾向”的意 思就是偏向哪一方，大方向和发展趋势。 • （2）寻点：纸质图书阅读2010年是80.2%、2011年是76.3%；网络 (电子)阅读2010年是19.8%、2011年是23.7%。 • （3）析表：横向比较：回答“这两年我国国民阅读方式主要是什么”的 问题，我国国民阅读方式中有两种方式，占据比例最大的还是纸质图书阅 读；纵向比较：回答“这两年国民阅读方式是怎样变化的”的问题，从 2010到2011年数据的变化，看出选择纸质图书阅读所占人数有所下降， 反之选择电子网络阅读所占人数在逐渐上升。 • （4）述表：主要以纸质图书阅读为主，现已有所下降，网络（电子）阅 读则逐步上升。
• （4）述图：妙就妙在设计者将两个划船人正在进行比赛的姿态设计 成一个“比”字，既形象地表明了体育项目的内容，又突出“比赛” 的意思。
最新图文转换题题型及解题思路PPT课件
是对画面信息的深入感知过程。 第三步：类比联想，探究画面寓意。
类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相 联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过 程。 记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的 言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意 时间、地点、前因后果及发展趋势。
结束语
谢谢大家聆听！！！
22
2005年湖北高考试题第23题：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。 ⑴简要说明你对漫画内涵的理解。 ⑵为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。
第一步：审读画面，观察画面的构成要素。 审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是
对画面信息的初步感知阶段
第二步：合理想象，丰富画面信息。 想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，
④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统 文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。
练习：下面是“中国电信（China TeleCon）”的图标， 仔细观察后，根据要求答题。
1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意； 2、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。
解题思路： 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文大小写和
变体，以及涉及的时间、事物等。 2、说明（介绍）画面要分清说明顺序
时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。
参考答案（1） 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成：一 是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是 “Beijing 2008 Paralympic Games”字样；三是国际残缺人奥林匹 克委员会标志。
类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相 联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过 程。 记叙类漫画可从人、事两方面进行联想时，对人物应注意他们的 言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意 时间、地点、前因后果及发展趋势。
结束语
谢谢大家聆听！！！
22
2005年湖北高考试题第23题：仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。 ⑴简要说明你对漫画内涵的理解。 ⑵为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。
第一步：审读画面，观察画面的构成要素。 审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是
对画面信息的初步感知阶段
第二步：合理想象，丰富画面信息。 想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，
④把中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统 文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化底蕴。
练习：下面是“中国电信（China TeleCon）”的图标， 仔细观察后，根据要求答题。
1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意； 2、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。
解题思路： 1、宏观把握会徽（行业性图标）的外形特点，注间中英文大小写和
变体，以及涉及的时间、事物等。 2、说明（介绍）画面要分清说明顺序
时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。
参考答案（1） 北京2008年残奥会会徽“天地人”由三部分组成：一 是图形部分，即由红、蓝、绿三色构成的“之”形；二是 “Beijing 2008 Paralympic Games”字样；三是国际残缺人奥林匹 克委员会标志。
2025年中考语文专题复习《图文转换专题复习》课件
第 一 课
+
图 表 （
流
专 时
程 图 ）
题
二、明确概念，检查预习
二、明确概念，检查预习
图表
形式 以数字或其他形式代替文字的描述， 特点 一般包括表头、表注、标题等，
考查 能力
呈现相关信息较为直观 ①获取能力（快速、全面、准确、最大限度） ②解读能力（完整、准确、整合） ③运用能力（建立联系，判断问题，得出建议。）
小学
初中
高中
项 目 对 比
买零食 买玩具 买学习用品
47%
25%
12%
41%
31%
11%
12%
44%
77%
横向看数据变化 ①根据上表，可以得出这样一个结论：__________
②对属于自己的零花钱如何开支，你有什么好的建议： __________________________
①根据上表，可以得出这样一个结论：__________ 越到高年级，用于买零食和玩具的花费就越 少，用于学习方面的开支就越多。
（七 板言 书方 ）法
图表题目不要慌 标题表头要写全
最高最低转折点 找好规律标要点
归类概括语言简 提高能力看得见
六、补充新题，开拓思路
补充其他类型的图表题 （流程图）
【设计意图】随着命题改革的推进，图形已经 不仅仅局限于表格、漫画、徽标这几种类型， 它的涉及面越来越广，越来越丰富，框架图、 火车票、邮票、安全标志、路线图、流程图等 各类更加贴近生活的图形也成为考试的一部分。 提供更多的题型，让学生多见多思，有利于学 生思维能力的提升。这里为学生呈现两道流程 图类的题目，学生当堂完成后上台讲解，老师 明确答案，师生共同总结方法。
折线图 阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。(4分)
图文转换(图表类)++++课件(共17张ppt)++2023年中考语文二轮专题
三、方法指导
表文转换方法总结：
统计图表有难度，答题要分三步走。 一审二找三表述，认真细心不疏漏。 审清标题和项目，还有注解和补充。 关注极值看整体，总结归纳找异同。 数文转换要准确，正面合理来拓展。
《试题研究》P236 3. 《授之以渔》： 第9套4(1) 第11套4（2） 第16套4（1） 第17套4（2）
二、常考题型
表文转换命题题型: 1、直接概括图表信息、依图表信息得出结论 2、间接考查，结合提建议、谈看法，说理由、写推荐语等口 语交际的内容综合考查。形式非常灵活。
三、方法指导
表文转换答题步骤：
（一）明确要求
（二）分析数据
（三）规范表达
（一）明确要求
三、方法指导
认真细致审题，整体把握题旨。 审题包括审题目的要求、图表的标题、表头（表 格项目）、注解（提示）、字数要求等。要特别注意 题干中暗示的答题方向和角度。要通过整体阅读，搜
（三）规范表达
三、方法指导
注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用 词语要准确。如： ①表趋势：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期 相比，增长…”等；“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分 数)”。 ②表程度：基本、略低、锐减、渐增、大幅等 ③表频率：逐年、逐月等
①表格——表格项目及数据变化
②柱状图——柱体高度及变化趋势
③饼状图——各部分所占比例
④折线图——曲线变化趋势
一、认识图表
⑤综合图——分别对应，理清思路
14,513
河北省近15年表文转换考查情况：
年份
2018 2017 2011
分值
4 4 5
二、典型设问
1.(2022石家庄长安区模拟4题)阅读材料一，请概括出两条主要信息。 （2分） 2.（2022唐山古冶区一模4题）探究材料二的内容，简要写出你的结论。 （2分） 3.（2022秦皇岛市模拟4题）观察材料二的两个图表，说说买哪种颜色 的车最合适并说明理由。要求：不得出现具体数据。（4分） 4.（2022河南省中考5题）请你根据下面材料（柱状图）把《洛神水赋》 推荐给同学们观看。（60字左右）（4分）
中考图文转换题解答技巧 ppt课件
2
PPT课件
关于要点 考点
图文转换题是近年来中考的新型题 目，它既考查学生对图表漫画的表述和 理解能力，又考查学生从图表漫画中获 取信息和语言表达的能力。它包括表格 题、徽标题、漫画题三种考查类型。
3
PPT课件
1， 图表文字转换，侧重反应数据的 变化，要求从中探究出结论；
2，徽标文字转换，侧重考查图案的 构图和内涵；
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PPT课件
巩固练习
1. (2013·湖北十堰)下列对消息标题的拟写，最为恰当的一项是( A ) 十堰晚报讯 几经权衡，在浙江大学读书的十堰籍女孩王敏讷昨天决定 选择美国约翰·霍普金斯大学，攻读全日制金融硕士。此前，王敏讷陆续 收到4所美国名校的录取通知书。 昨日，王敏讷的父亲向记者展示了4份美国名校的录取通知书，它们来 自约翰·霍普金斯大学、弗吉尼亚大学、里海大学和德州大学。 记者查阅资料发现，这几所大学均在美国名校之列。其中，霍普金斯大 学在美国2012年排名中位列13位，以医学、公共卫生、科学研究等领域 的卓越成就而闻名世界。
看法。 4、表达：准确、完整、简洁。
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PPT课件
总之: 看清画面 分析规律 读懂内涵 准确表述
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PPT课件
典型例题解析
仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题； （1）、请简要说明画面内容；（不超过30个字） （2）、说说这幅画给我们的启示。（不超过30个字）
绿色家园
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PPT课件
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PPT课件
王敏讷说，她更看好霍普金斯大学的金融专业，因为这是她兴趣所在。 今年秋季开学，她将赴美学习。
(内容有删改) A. 十堰才女被美国4所名校录取。 B. 浙大女孩王敏讷被美国约翰·霍普金斯大学录取。 C. 浙大女生王敏讷收到4所美国名校录取通知书。 D. 十堰女孩王敏讷选择霍普金斯大学，今秋赴美攻读金融硕士。
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2.可根据漫画的内容或寓意拟题
请给右边这 幅漫画拟定一 个标题（不超 过10个字）。
如此跨栏
跨栏高手
➢课堂小结
总之: 看清画面 分析规律 读懂内涵 准确表述
➢典型例题解析
➢方法指导（图画类）
1、内容：画了什么（表述要客观） 位置、关系（方位词的运用，参照物 的选择）
2、寓义（启示）：像什么/为什么（还原象征 和比喻，思考原因）
（没有联系生活，字数不够）
例2.这幅漫画告诉我们：对他来 说，失去了树冠，就等于失去了 他自己的生命。 (2分)
（停留在漫画的表面，没有联系生活）
“砍”
例3.暗寓人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们 要走可持续发展道路。 (3分)
1、联系生活 2、挖掘道理
由表及里，由画面到生活，挖掘出蕴涵的深刻道理。
示例：会徽由“世”字
、EXPO、年份、举办地
四部右分图组是成2，01汉0字年造上型与 英结海文合世、。博数最会字下会、边徽拼汉音语图等拼案有音机表 明。世请博仔会细在观中察国上，海写举办 。一主段体解“说世文”字字演。化要为一 家求三解口说合内臂容相包拥的含造构型，
也成可要抽素象、概造括型为“特你点、我 、、他含”义全等人；类语，表言达简了世 博练会，“至理少解用、上沟通一、个欢聚 、以成合人语作为。”本的的积理念极，追求体。现了
据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。 数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是 借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
①我国国民数字化阅读使用率逐年增长。 ②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。 ③手机阅读时长增长最快。
1、审标题（题干，备注） 2、找规律(纵看横看，最值比较) 3、述结论(表头写到结论里，有条理)
转换成文字表述的一种考题，往往从当前时事或 生活事态中取材。
漫画题常见题型
1. 描述画面 2. 揭示主题 3. 各抒己见 4. 拟写题目
1. 描述画面
请说明右边漫
画的内容。
例1：这幅漫画中有几个树墩，
有一个没有脑袋，手拿斧子的
人，一脚踏在中间的那个树墩
上。
(误区1：忽视标题)
例2：一棵棵被砍伐的树木，
图文转换专题
三类考点：
表格题 徽标题 漫画题
【中考题型】
1.直接概括图表的内容 2.提炼结论 （注：有时会出现1、2两种交叉的文法，若题目没有
明确指向，则先概括，后提炼） 3.说说从图表中得到的观点或启示，找出反映的问题； 4. 与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联、
做决策等。
1， 图表文字转换，侧重反应数据的 变化，要求从中探究出结论；
2，徽标文字转换，侧重考查图案的 构图和内涵；
3，漫画文字转换，侧重考查对内容 于寓意的把握。
在解答此类题型时，要紧扣要求， 把握情景，认真分析，准确表达。
80
考察题型：
1.归纳信息； 2.探究结论； 3.建议策略。
(2016河南)(1)用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三 条主要信息。（3分）
80
示例：①下很面多是某留高守校研儿究童机构有对抑我省郁留情守儿绪童；的情况 ②留调查守表儿，请童从解中提决炼抑两郁则情信绪息的。 主要方
式是对同学说或不说。
留守儿童抑郁情绪调查表
阅读材料，回答问题 表一 2012～2016年我国老年人口统计表 (单位：万人)
表二 我国老年人消费规模预测
(1)表一表明：___我__国__老__年__人__口__逐__年__增__长__，__占__总__人__口__的__比__重__越__来__越__大_(。2分) (2)表二表明：____我__国__老__年__人__消__费__规__模___将__快__速__发__展__(扩__大__、__扩__展__) ___(3分)
留下了一墩墩树桩，失去了树
木的伐木人，拎着斧子。
(误区2：忽略细节-人物外形)
“砍”
1、关注有无标题（思主旨） 2、把握整体画面（看对象） 3、抓住特征描述（抓细节） 4、注意说明顺序（讲顺序）
“砍”
参考答案: 这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在 树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起 的腿上。他砍光了树，脑袋却不翼而飞。
1、分析：细察画面，深入挖掘 2、建议：切合实际，对症下药 3、表述：言之成理，简明扼要
4. 拟写题目
仔细欣赏右 边这幅漫画， 为漫画拟定一 个标题（不超 过10个字）。
参考答案：
爱与碍
还“我”生存空间
给我一点空间 溺爱是害
沉重的爱
扭曲的爱
1.讽刺性漫画，可用反语的修辞方法 （例如“如此XX”等）
参考答案： 参看考法答：案足：球列入中考考试项目，反映了政府落实“足球从娃 娃抓看起法”：的青决岛心市，欲体借现“了应对试青考少试年”体拯质救的中重国视足，球值，得只赞会扬加。重学 生建和建议家议：长：政的取府负消和担足社，球会可作等能为要会必帮事考助与项学愿目生违，解，改决实为足不足球足球运取特动。长场生地加问分题，，另学行 校录要取帮的助办学法生。解决足球运动时间和指导训练的问题。
3、归纳要点
语言简明，可用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词 作为概括寓意的谓语中心词。
仔细观 察右边这 幅漫画， 说说它的 讽刺意义。
参考答案: 这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格。
3. 各抒己见
青岛市日前宣布，足 球将列入该市今年中考 的体育考试项目。请观 察漫画，谈谈你的看法， 并提出建议。
要求有：1.解说内容包含 构成要素;2.造型特点;3.含 义;4.用成语
1、察图案 2、析关系（注意方位词的运用和参照物的选择） 3、思寓意 4、述内容（语言简明）
漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通 过夸张、比喻、象征等手法，借助幽默、诙谐的画 面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟 深奥的道理（寓意）。中考漫画题是把漫画从图片
一个人掉进
水里，只露
出一观只察手右，
参考答案：
正边急这待幅救漫援。 几者画个赶，新到用闻岸简记边，
架洁起的摄文像字机，
拿说着明话漫筒画，
正在焦急地
回内头容张，望5，0
他字们左在右等。待
等待 救援者的出
现。
2. 揭示主题
请揭示这幅漫画的寓意， 25字左右。 （3分）
例1.砍掉树木，就是在砍倒自己。 (1分)
请给右边这 幅漫画拟定一 个标题（不超 过10个字）。
如此跨栏
跨栏高手
➢课堂小结
总之: 看清画面 分析规律 读懂内涵 准确表述
➢典型例题解析
➢方法指导（图画类）
1、内容：画了什么（表述要客观） 位置、关系（方位词的运用，参照物 的选择）
2、寓义（启示）：像什么/为什么（还原象征 和比喻，思考原因）
（没有联系生活，字数不够）
例2.这幅漫画告诉我们：对他来 说，失去了树冠，就等于失去了 他自己的生命。 (2分)
（停留在漫画的表面，没有联系生活）
“砍”
例3.暗寓人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们 要走可持续发展道路。 (3分)
1、联系生活 2、挖掘道理
由表及里，由画面到生活，挖掘出蕴涵的深刻道理。
示例：会徽由“世”字
、EXPO、年份、举办地
四部右分图组是成2，01汉0字年造上型与 英结海文合世、。博数最会字下会、边徽拼汉音语图等拼案有音机表 明。世请博仔会细在观中察国上，海写举办 。一主段体解“说世文”字字演。化要为一 家求三解口说合内臂容相包拥的含造构型，
也成可要抽素象、概造括型为“特你点、我 、、他含”义全等人；类语，表言达简了世 博练会，“至理少解用、上沟通一、个欢聚 、以成合人语作为。”本的的积理念极，追求体。现了
据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。 数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是 借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。
①我国国民数字化阅读使用率逐年增长。 ②数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。 ③手机阅读时长增长最快。
1、审标题（题干，备注） 2、找规律(纵看横看，最值比较) 3、述结论(表头写到结论里，有条理)
转换成文字表述的一种考题，往往从当前时事或 生活事态中取材。
漫画题常见题型
1. 描述画面 2. 揭示主题 3. 各抒己见 4. 拟写题目
1. 描述画面
请说明右边漫
画的内容。
例1：这幅漫画中有几个树墩，
有一个没有脑袋，手拿斧子的
人，一脚踏在中间的那个树墩
上。
(误区1：忽视标题)
例2：一棵棵被砍伐的树木，
图文转换专题
三类考点：
表格题 徽标题 漫画题
【中考题型】
1.直接概括图表的内容 2.提炼结论 （注：有时会出现1、2两种交叉的文法，若题目没有
明确指向，则先概括，后提炼） 3.说说从图表中得到的观点或启示，找出反映的问题； 4. 与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联、
做决策等。
1， 图表文字转换，侧重反应数据的 变化，要求从中探究出结论；
2，徽标文字转换，侧重考查图案的 构图和内涵；
3，漫画文字转换，侧重考查对内容 于寓意的把握。
在解答此类题型时，要紧扣要求， 把握情景，认真分析，准确表达。
80
考察题型：
1.归纳信息； 2.探究结论； 3.建议策略。
(2016河南)(1)用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三 条主要信息。（3分）
80
示例：①下很面多是某留高守校研儿究童机构有对抑我省郁留情守儿绪童；的情况 ②留调查守表儿，请童从解中提决炼抑两郁则情信绪息的。 主要方
式是对同学说或不说。
留守儿童抑郁情绪调查表
阅读材料，回答问题 表一 2012～2016年我国老年人口统计表 (单位：万人)
表二 我国老年人消费规模预测
(1)表一表明：___我__国__老__年__人__口__逐__年__增__长__，__占__总__人__口__的__比__重__越__来__越__大_(。2分) (2)表二表明：____我__国__老__年__人__消__费__规__模___将__快__速__发__展__(扩__大__、__扩__展__) ___(3分)
留下了一墩墩树桩，失去了树
木的伐木人，拎着斧子。
(误区2：忽略细节-人物外形)
“砍”
1、关注有无标题（思主旨） 2、把握整体画面（看对象） 3、抓住特征描述（抓细节） 4、注意说明顺序（讲顺序）
“砍”
参考答案: 这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在 树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起 的腿上。他砍光了树，脑袋却不翼而飞。
1、分析：细察画面，深入挖掘 2、建议：切合实际，对症下药 3、表述：言之成理，简明扼要
4. 拟写题目
仔细欣赏右 边这幅漫画， 为漫画拟定一 个标题（不超 过10个字）。
参考答案：
爱与碍
还“我”生存空间
给我一点空间 溺爱是害
沉重的爱
扭曲的爱
1.讽刺性漫画，可用反语的修辞方法 （例如“如此XX”等）
参考答案： 参看考法答：案足：球列入中考考试项目，反映了政府落实“足球从娃 娃抓看起法”：的青决岛心市，欲体借现“了应对试青考少试年”体拯质救的中重国视足，球值，得只赞会扬加。重学 生建和建议家议：长：政的取府负消和担足社，球会可作等能为要会必帮事考助与项学愿目生违，解，改决实为足不足球足球运取特动。长场生地加问分题，，另学行 校录要取帮的助办学法生。解决足球运动时间和指导训练的问题。
3、归纳要点
语言简明，可用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词 作为概括寓意的谓语中心词。
仔细观 察右边这 幅漫画， 说说它的 讽刺意义。
参考答案: 这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格。
3. 各抒己见
青岛市日前宣布，足 球将列入该市今年中考 的体育考试项目。请观 察漫画，谈谈你的看法， 并提出建议。
要求有：1.解说内容包含 构成要素;2.造型特点;3.含 义;4.用成语
1、察图案 2、析关系（注意方位词的运用和参照物的选择） 3、思寓意 4、述内容（语言简明）
漫画，是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通 过夸张、比喻、象征等手法，借助幽默、诙谐的画 面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟 深奥的道理（寓意）。中考漫画题是把漫画从图片
一个人掉进
水里，只露
出一观只察手右，
参考答案：
正边急这待幅救漫援。 几者画个赶，新到用闻岸简记边，
架洁起的摄文像字机，
拿说着明话漫筒画，
正在焦急地
回内头容张，望5，0
他字们左在右等。待
等待 救援者的出
现。
2. 揭示主题
请揭示这幅漫画的寓意， 25字左右。 （3分）
例1.砍掉树木，就是在砍倒自己。 (1分)