暨南大学702民法学2012到2020九套考研真题

暨南大学《细胞生物学》考前复习资料

《细胞生物学》考前复习资料 《细胞生物学》讲授章节 1.分子细胞生物学引言 2. 生命的化学基础（自学） 3.生物能学、酶和代谢 4.脂膜的结构和功能 5.有氧呼吸和线粒体7.细胞与其环境之间的相互作用 8.细胞质的膜系统：结构、功能和膜运输9. 细胞骨架与细胞运动 10. 基因和基因组的本质（自学）11. 遗传信息的表达：从转录到翻译（自学）12. 细胞核及基因的表达调控13. DNA复制与修复 14. 细胞增殖15. 细胞信号转导：细胞与其环境间的通讯16. 癌17. 免疫应答 考试时间及地点 1月14日9：00－－12：00 地点：成教404。 考试试题 包括名词解释和问答题两部分，其中名词解释4个，每题5分；问答题8个，每题10分，总分100分，考试时间为180分钟。 复习参考题： 一、名词解释： 细胞融合、脂质体、细胞骨架、细胞周期、G蛋白偶联受体、信号转导 二、问答题 1. 阐述三类膜蛋白的主要特性。 2. 举例说明荧光显微术对细胞骨架研究所作出的贡献。 3. 启动子在基因表达中起什么作用？原核生物中RNA聚合酶的启动子位于何处？ 4. 核孔复合体是如何调控物质在细胞核与细胞质之间双向运输？ 5. 描述基因表达中翻译水平调控的3条途径并一一列举。 6. 细菌和真核生物在复制的机制上有什么重要的差异，以保证真核生物在合理

的时间内完成DNA的复制？ 7. 同样的一种第一信使（如肾上腺素）为什么能在不同靶细胞中引起不同的反应？ 8. 在凋亡过程中，含有caspase的复合体的形成有什么作用？ 9. 癌细胞在培养条件下表现出哪些特征？ 10. 描述正常细胞转化为癌细胞的一些途径。 11. 为什么p53被称为“基因组的卫士”？ 12. 比较天然免疫和获得性免疫的一般特征。

暨南大学翻译硕士专业学位培养方案

暨南大学翻译硕士专业学位研究生培养方案 （专业学位类别码：055200 方向：笔译） 一、学科简介 暨南大学翻译专业硕士学位（MTI）于2010年获教育部批准，2011年正式招生。该专业经学校研究决定由暨南大学外国语学院和翻译学院共同建设。 外国语学院的前身是创办于1927年的外国语言文学系，历史上曾有许多著名专家学者在该系任教，如叶公超、梁实秋、钱钟书、许国璋教授等。外国语学院于2001年在原文学院外语系和大学英语教学中心的基础上成立，目前该院已拥有英语语言文学系、商务英语系、日语系、大学英语教学部四个教学单位；有外国语言文学研究所、应用语言学研究所两个专门科研机构；拥有外国语言文学硕士一级学科，英语语言文学、外国语言学及应用语言学两个硕士二级学科。其中英语语言文学硕士点（1981）是暨南大学最早取得硕士学位授予权的单位之一，曾以文学为主、专长翻译。著名学者翁显良、曾昭科、鸾铃、谭时霖、黄均、黄锡祥等教授曾先后担任导师。 翻译学院是在外国语学院英语专业翻译方向的基础上于2010年6月成立，现有“翻译研究所”和“翻译中心”两个教学研究与实践基地。 外国语学院和翻译学院现有英语教授10人，副教授50余人，其中博士生导师2人，硕士生导师21人。目前，研究生导师主持国家社科基金项目5项，省部级人文社科项目近20项，在外语类和社科类权威期刊发表论文数十篇。 二、培养目标 翻译专业硕士学位（MTI）旨在培养德、智、体全面发展、能够适应我国经济飞速发展和全球经济一体化进程，以及提高我国在国际竞争中的综合实力需求、适应我国社会发展与建设的需要高层次、应用型、专业性笔译人才。 笔译分为英译中和中译英两大部分，其中包括文学翻译、科技翻译、商务翻译和法律翻译等。笔译为书面语，要求译文要忠实原文，因此双语译文的准确、完整、严谨是对译文的高标准要求，尤其当译文涉及国际协议、条约、合同、国际会议文件、政府外交声明、领导人讲话稿等，对笔译的准确度则要求更高。因而译文需要校阅，最大限度地符合原文的容。此外，笔译亦要求行文通畅，用词恰当、表述准确。 本研究方向旨在培养具有较高笔译水平，能够熟练掌握翻译基本方法，具备扎实笔译功力的高层次应用型笔译专业人才，以适应我国经济、文化和社会发展的需求，提高国家在国际的竞争力。

暨南大学民法学考研真题试题2019、2020年

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B卷**************************************************************************************** **** 招生专业与代码：法学理论030101、宪法学与行政法学030103、刑法学030104、民商 法学030105、经济法学030107、国际法学030109、知识产权法学0301Z1 考试科目名称及代码：民法学702 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、占有改定 2、流质契约 3、所有权保留 4、不真正义务 一、简答题（每小题10分，共50分） 1、辨析合同的成立与合同的生效 2、简述物权法上的占有保护请求权 3、简述民事行为的效力类型 4、简述物权法上观念交付的主要形式 5、简述法定继承的适用情形 二、论述题（每小题20分，共40分） 1、论债的相对性及其适用例外 2、论担保物权的竞合及其处理 三、案例分析题（每小题20分，共40分） 1、林荣是李楠家的保姆，某日林荣借打扫阁楼之名，盗走安放于李家阁楼内的玉观音雕像一尊，隔日将其以10万元价格出售给全不知情的肖明。交付雕像时，肖明仅支付了约定价款的一半，约定剩余5万元一个月之后再付。10天后，地震导致该雕像从书架上掉落破碎。请问： （1）请问林荣与李楠之间存在哪些法律关系？双方各有何权利、义务？。 （2）请问林荣与肖明间存在何种法律关系？其效力如何？ （3）雕像的最后一位所有权人是谁？为什么？ （4）李楠应如何主张权利救济？

暨南大学英语专业(外国语言学及应用语言学方向)考研帖

暨南大学英语专业（外国语言学及应用语言学方向）考研帖 先简单介绍一下个人情况：初试排名第二，总分406。复试排名第一。外国语言学及应用语言学方向。希望我的经验能给想考暨大的童鞋一点参考。 关于择校：去你想去的地方。之所以选择广州的学校，就是因为非常想去广州。广州是一个很open又很包容很务实的地方，对外语外贸类专业的人才需求比较大，这与我目标契合。因我在本科期间重心都放在语言学上，所以择校时避开了那些初试不考察专业课的学校。就我的观察，暨大真的是很公平，负责研究生管理的老师也和我们说，暨大招人不看重毕业学校之类的因素，关键看学生素质和能力。 政治：理解与背诵并重。个人觉得在政治上花的时间有点多，我从暑假就开始看文都的教材了=。=暑假的时候过了一遍，主要是熟悉和理解课本，九、十月份又过了一遍，同时开始训练选择题，十一、十二月继续做选择题并开始背大题。除了文都的全套教材，我还做了命题人1000题，觉得有点繁琐了，看同学用的蒋中挺的800题貌似不错。冲刺还背了肖4，经典。很多人觉得政治就是背，其实不然。你仔细研究真题就会发现，尤其是多选题，如果你只背不理解，那么选择题的正确率是很难提高的。理解了再背诵也不容易忘。也有很多人在临考前一两个月突击背诵，说背的太早还是会忘。这个因人而异，基础不同，目标不同。多背几遍无坏处的。不管报不报班，自己都要下功夫。热点问题一定要看，非热点也不能放，出题人会反猜题的，今年就是。 二外法语：要重视二外。暨大的二外和专业课都没有指定教材，我还是按10年的指定参考书复习的。从暑假开始看简法，一共看了两遍。前42课看的很认真，语法词汇课文课后习题都不放过（今年的法译汉来自课后小短文）。42课之后的浏览一下。暨大的二外还是比较简单的，题型包括单选，完填，阅读，改错，翻译和写作（忘了有木有填空，囧）不过貌似每年的题型都有点小变动，所以我复习的时候各个题型都练了，基础知识打牢了怎么变都不怕哈~推荐法语考研必备和圣才的历年真题，相当好，要认真做。有童鞋看到二外作文就怕了，我当初也是急的不行，觉得自己顶多憋出一两个句子。好在暨大只要求150字，其实在看简法的时候，背的单词和句型都能运用到写作中。最后一个月的时候，我在网上搜了很多法语作文，每天背一两篇，考试的时候都派上了用场。和专业课相比，二外和政治都是比较容易拉分的，在普遍高分的情况下，政治和二外的差距也许会很致命。所以一定一定要重视。 英语水平测试：日积月累。水平测试就是考察英语能力，我是通过做专项训练来提高。词汇就是背如鱼得水记单词，平时阅读见到的生单词词组也都会抄下来背。有同学背环球的英研核心词汇，那里面的词汇大部分比较生僻，暨大没有考特别偏的词汇。其余部分的专项训练都是用的星火，还做了星火的基础英语名校真题，很好，推荐。今年的翻译和写作都弄得我措手不及。据说以前的翻译都是和政治经济相关，我就认真地把高口的书给看了，结果今年考的偏文学的散文，我当时那个恨啊！好在平时有点老底=。=作文一直是我的弱项，今年真是更弱了，暨大的作文是写自传！给了一篇林肯的自传，让你仿写一篇。看到题目的那一刹那

2020年暨南大学823电子技术基础考研初试大纲(含参考书目)

更多考研资料就上精都考研网https://www.360docs.net/doc/639067086.html, 暨南大学硕士研究生入学考试自命题科目 823《电子技术基础》考试大纲 (适用于通信与信息系统、信号与信息处理、电子与通信工程、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术、物理电子学共7个专业) 一、考查目标 要求考生掌握低频模拟电路的基本理论概念、原理和分析方法，通过对各种电子电路进行分析和近似计算，观察电路工作特点，结合理论，对电路本质特性能够理解和应用。 二、考试形式和试卷结构 1、考试形式 试卷满分为150分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷笔试 2、试卷结构 （1）题型结构 一、简答题。(共20分) 二、分析计算题 (共60分) 三、设计题 (共40分) 四、综合题 (共30分) （2）内容结构 1、集成运放及其基本应用（约25分） 2、半导体二极管及其基本应用电路（约5分） 3、晶体三极管及其基本放大电路（约15分） 4、场效应管及其基本放大电路（约15分） 5、集成运算放大电路（约25分） 6、放大电路中的反馈（约30分） 7、信号的运算和滤波（约15分） 8、波形的发生与变换电路（约15分） 9、直流电源（约5分） 三、考查范围 1、集成运放及其基本应用 放大的概念和放大电路的性能指标，集成运算放大电路，理想运放组成的基本运算电路（比例运算电路，加减运算电路，积分运算电路和微分运算电路），理想运放组成的电压比较器（单限比较器，滞回比较器） 2、半导体二极管及其基本应用电路 半导体基础知识，半导体二极管及其基本应用电路，稳压二极管及其基本应用电路3、晶体三极管及其基本放大电路 晶体三极管及其放大电路的组成原则和基本分析方法（图解法，等效电路法）,晶体管放大电路的三种接法,放大电路的频率响应

暨南大学硕士研究生入学考试Word版

暨南大学硕士研究生入学考试 生理学考试大纲 Ⅰ考查目标 生理学是研究机体正常生命活动及其规律的科学，是生物和医学专业的一门重要基础理论课。要求考生掌握生理学的基本理论知识，熟悉基本的研究方法，了解生理学科的新进展，并能运用所学基本理论知识和基本的研究方法，解决一些理论和实际问题。 Ⅱ考试形式和试卷结构 一、试卷分数和考试时间 满分为150分，考试时间为180分钟。 二、答题方式 闭卷笔试 三、试卷内容结构 绪论 5分 细胞的基本功能 30分 血液循环功能 30分 呼吸功能 10分 消化和吸收功能 10分 尿的生成和排出功能 15分 感觉器官的功能 10分 神经系统的功能 30分 内分泌功能 10分

四、试卷题型结构 是非题 20题（每题2分，共40分） 名词解释题 15题（每题3分，共45分） 问答题 5题（每题13分，共65分） Ⅲ考查范围 绪论 【考查目标】 1.了解生理学的研究对象和任务，生理学与医学的关系，生理学的研究方法和研究的三个水平，正反馈，非反馈控制系统和前馈控制系统。 2.熟悉生理功能的调节：神经调节，体液调节，自身调节。 3.掌握内环境稳态和负反馈控制系统及其生理意义。 一、生理学的任务和研究方法 (一)生理学及其任务 (二)生理学与医学的关系 (三)生理学研究的方法 (四)生理学研究的三个水平 1.器官和系统水平 2.细胞和分子水平 3.整体水平 二、机体的内环境与稳态 (一)机体的内环境 (二)内环境与稳态 三、机体生理功能的调节 (一)生理功能的调节方式

1.神经调节 2.体液调节 3.自身调节。 (二)体内的控制系统 1.反馈控制系统 2.前馈控制系统 细胞的基本功能 【考查目标】 1.了解细胞膜的基本结构。 2.熟悉细胞膜的物质转运功能，肌肉收缩的原理、收缩的外部表现和力学分析，细胞的跨膜信号传导功能。 3.掌握生物电现象及其产生机制，信息在同一细胞上的传导和细胞间的传递方式与原理。 一、细胞膜的基本结构和物质转运功能 (一)细胞膜的结构概述 (二)物质的跨膜转运 1.单纯扩散 2.易化扩散 3.主动转运和继发性主动转运 4.出胞和入胞 二、细胞的跨膜信号传导功能 (一)通过具有特殊感受结构的通道蛋白质完成的跨膜信号转导 1.化学门控通道

暨南大学翻译硕士专业学位

暨南大学翻译硕士专业学位培养方案

暨南大学翻译硕士专业学位研究生培养方案 （专业学位类别码：055200 方向：笔译） 一、学科简介 暨南大学翻译专业硕士学位（MTI）于2010年获教育部批准，2011年正式招生。该专业经学校研究决定由暨南大学外国语学院和翻译学院共同建设。 外国语学院的前身是创办于1927年的外国语言文学系，历史上曾有许多著名专家学者在该系任教，如叶公超、梁实秋、钱钟书、许国璋教授等。外国语学院于2001年在原文学院外语系和大学英语教学中心的基础上成立，目前该院已拥有英语语言文学系、商务英语系、日语系、大学英语教学部四个教学单位；有外国语言文学研究所、应用语言学研究所两个专门科研机构；拥有外国语言文学硕士一级学科，英语语言文学、外国语言学及应用语言学两个硕士二级学科。其中英语语言文学硕士点（1981）是暨南大学最早

取得硕士学位授予权的单位之一，曾以文学为主、专长翻译。著名学者翁显良、曾昭科、张鸾铃、谭时霖、黄均、黄锡祥等教授曾先后担任导师。 翻译学院是在外国语学院英语专业翻译方向的基础上于2010年6月成立，现有“翻译研究所”和“翻译中心”两个教学研究与实践基地。 外国语学院和翻译学院现有英语教授10人，副教授50余人，其中博士生导师2人，硕士生导师21人。目前，研究生导师主持国家社科基金项目5项，省部级人文社科项目近20项，在外语类和社科类权威期刊发表论文数十篇。 二、培养目标 翻译专业硕士学位（MTI）旨在培养德、智、体全面发展、能够适应我国经济飞速发展和全球经济一体化进程，以及提高我国在国际竞争中的综合实力需求、适应我国社会发展与建设的需要

暨南大学2016考研真题之702民法学

暨南大学2016考研真题之702民法学 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、融资租赁合同 2、表见代理 3、物质性人格权 4、共同抵押权 二、简答题（每小题10分，共50分） 1、简述遗赠和遗嘱继承的区别 2、区分有偿合同与无偿合同有何法律意义？ 3、侵权责任中的补充责任与连带责任有何异同？ 4、试述物权请求权与侵权请求权之间的区别。 5、简述地役权的不可分性 三、论述题（每小题20分，共40分） 1、试评大陆法系物权与债权二元体系的作用和局限性 2、谈谈你对民法社会化的看法。 四、案例分析题（每小题20分，共40分）

1、甲向乙购买一古董车，价金若干已付。甲为清偿对丙的债务，于3月1日将自己对乙的债权让与给丙。4月1日，甲又将其对乙的债权出卖给丁，并即时让与。试问： （1）乙如果在债权让与通知前已对甲清偿债务，当事人之间法律关系如何？（8分） （2）若丙受让债权的事实已通知到乙，乙仍向甲为清偿，其法律关系如何？（5分） （3）甲通知乙已将债权让与给丁，乙向丁为清偿，其法律关系如何？（4分）（4）丙、丁受让债权的事实分别被通知于乙，有关丙受让的通知4月8日到达，有关丁受让的通知4月5日到达，乙4月20日准备依约交付古董车，应向何人为清偿？（3分） 2、甲公司与乙公司签订委托合同，约定甲公司将一批浓硫酸委托乙公司仓库保管。不料乙公司所在地刮起台风，百年一遇的大水将甲公司的浓硫酸冲走，致使丙家鱼塘中的鱼被毒死。丙将死鱼打捞上来出卖给丁。丁吃了毒死的鱼，导致中毒，其家人急忙送丁上医院，因出租车司机A拒载，只好搭乘戊的黑摩的前往医院。戊违章驾驶，被正常驾驶的己撞上摩的，戊受轻伤、丁一条腿压断，幸遇路人庚将戊、丁送往B医院。由于主治医生C因工资纠纷心情不佳，抢救过程中没有及时给丁止血和输入足够量的血液，致使丁失血过多而亡。庚新购买的西服被血渍弄脏，请求赔偿不成。交通事故经交警部门认定，戊在交通事故中负全责。试问：

暨南大学民法学考研真题与答案解析

《2014暨南大学民法学考研复习精编》 目录 《民法学》

硕考网祝您2014暨南大学考研金榜题名，加油！ Ⅳ复习指南 《民法学》 第七章担保物权 一、本章复习提示 担保物权编是物权法分论的压轴编章，其地位在分论中不言自明。主体内容包含一般原理即总论部分，还有三大担保物权的分别阐述，这三种担保物权都是非常容易考查到的知识点，熟悉民法体系的人对此都应该明了。尤其是抵押权和留置权，其中具体的问题需要细细

体会和诵识。 在历年的专业课考试中出现了两次，而且都是以大题形式出现，考查的分别是2008年的最高额保证和2009年的最高额抵押和一般抵押权之比较两个考点，而且分析第二个题目可以发现其实这种考查方式的难度比第一个要大很多，跨知识点的比较似乎成了暨南大学民法学科的热门考查方式。 在复习备考上，老师建议考生们务必常常翻看本编的内容，多加体会多加比较，可以在集中担保物权之间进行比较，也可以在具体的担保物权和所有权以及用益物权之间进行比较。 二、本章知识结构图 Ⅴ核心考点解析 《民法学》 第七章担保物权 一、担保物权总论 1.担保物权概述★★ （1）担保物权的概念 担保物权是以确保特定债权的实现为目的、以支配和取得特定财产的交换价值为内容的定限物权。 （2）担保物权的特点 ①价值权性 ②从属性 ③不可分性 A担保物部分灭失或价值减少时，其余部分或剩余价值仍担保债权的全部； B担保物因共有物的分割等原因而分割时，分割后的各部分仍各担保债权的全部； C债权的一部分因清偿、抵销、混同等原因而消灭时，担保物权并不相应地缩减，担保物权人仍得就担保物的全部行使其权利； D债权之一部分分割或转让时，数债权人按其债权额共享原来之担保物权。 ④特定性与公示性 担保物权的特定性是指担保物及其所担保的债权必须是特定的。 担保物权的公示性是指担保物权的成立须以适当的方式公示出来，为社会公众所知晓，否则，不能成立或不能对抗善意第三人。 ⑤追及性与物上代位性 物权的追及性，即当债务人不履行债务或担保物被他人非法占有时，担保物权人得追及物之所在，以保全并实现其权利。 担保物权的物上代位性是指当担保物灭失、毁损或者被征收而获有保险金、赔偿金或补

暨南大学信息科学技术学院2019年内招硕士研究生拟录取名单

010 信息科学技术学院2019年内招硕士研究生拟录取考生编号考生姓名拟录取院系专业代码拟录取专业 105599210002090吴天宇信息科学技术学院025200应用统计 105599210001061杨锦淞信息科学技术学院025200应用统计 105599210013104王洁纯信息科学技术学院025200应用统计 105599210005290朱丽信息科学技术学院025200应用统计 105599210013145叶仕杜信息科学技术学院025200应用统计 105599210007802沈欣信息科学技术学院025200应用统计 105599210001314黄盈信息科学技术学院025200应用统计 105599210008832李聪信息科学技术学院025200应用统计 105599210001720钟史俊信息科学技术学院025200应用统计 105599210002550汪家宇信息科学技术学院025200应用统计 105599210008510肖冰清信息科学技术学院025200应用统计 105599210009904蔡思敏信息科学技术学院025200应用统计 105599210000476赵丹丹信息科学技术学院025200应用统计 105599210002746胡逸轩信息科学技术学院025200应用统计 105599210003774胥怡哲信息科学技术学院025200应用统计 105599105640159彭雯雯信息科学技术学院025200应用统计 105599210008343杨虹信息科学技术学院070101基础数学 105599210004525吴琎信息科学技术学院070101基础数学 105599210014448李洁信息科学技术学院070101基础数学 105599210014452钟志华信息科学技术学院070102计算数学 105599210011040马锦涛信息科学技术学院070102计算数学 105599210001692李美琪信息科学技术学院070102计算数学 105599210010433李翠婷信息科学技术学院070103概率论与数理统计105599210014459杜文峻信息科学技术学院070103概率论与数理统计105599210014460郑梦梦信息科学技术学院070104应用数学 105599210000311徐史妍信息科学技术学院070104应用数学 105599210017870王孝琳信息科学技术学院070104应用数学 105599210006350刘贺勤信息科学技术学院070105运筹学与控制论105599210011654叶磊信息科学技术学院070105运筹学与控制论105599210014952邓振宇信息科学技术学院080902电路与系统

2019暨南大学外国语言学及应用语言学专业考研成功上岸经验分享

2019暨南大学外国语言学及应用语言学专业考研成功上岸经验分享 总算是可以腾出时间来整理一下这篇千呼万唤始出来的经验帖了，原谅我匆匆来迟了哈。 本人本科就读于普通二本的商英，本来打算考西财的商英硕士，去年四月底最后决定考暨大的外应。本科期间并没有开设文学语言学和英美文化课，所以都是自己就着书和一些网上的视频强行看了很多遍然后慢慢理解的。所以也给各位跟我有同样情况的学弟学妹或者本科期间专业课学得不是特别牢的同学做一个“示范”叭——一切都还来得及，好好准备最终是可以考上的。自己当时是在网上看到了新祥旭考研写的一篇经验贴，里面写的很详细，后面也在他们那里报了辅导班。当然报班这种事情还是要结合自己的情况的！ 政治 暑假七月中旬开始准备的政治，用的是肖秀荣全套系列，网课听的是徐涛的。政治最主要的还是刷题，一千题的话差不多刷了将近四遍，后来就是刷肖四肖八徐涛冲刺八套卷，然后就是疯狂背肖四大题了。额，其实我也不清楚政治最后才这么点分，我最多时间都放在政治上了几乎比专业课时间还多。所以希望各位学弟学妹们还是重视政治这一科叭，今年进复试的话我政治是最低的，尤其是注重效率的转化叭，

而且进复试的人大多政治都70+，再加上今年每个人分数总体相差就一点点，所以一科不好很吃亏的。 法语 法语的话，我用的是孙辉的简明，辅导书的话二外法语考研必备(神书)，跨考教育二外考研法语，法语练习800，法语动词变位速查，索邦的全新法语语法。。。教材的话其实都没有关系，孙辉马晓宏，新大学法语都可以，只要你该学点语法学全了，该背的词汇背足了就阔以。法语的话没有太多捷径，背单词，背变位，疯狂刷语法题，然后重新看，甚至做到能把刷的语法题乍一看就能知道答案的程度。辅导书的话其实普遍有一个缺点就是中译法的段落翻译练习不足，所以我当然主要是对着二外法语考研必备的法译中的答案反过来翻法语的，而且这几本书都没有多少写作范文，所以后期考前二十天的话主要就是背从百度文库下载的二外法语作文必备了。单词因为网上大多单词书是顺序，所以我当时在沪江词场背的，然后把不认识的单词抄在笔记本上。 额，感觉最后还是要吐槽一下，今年暨大的法语改错有点坑，改错题的说明里面黑体写着:Chaque phrase contient deux fautes（每个句子有两个错，但是！！！实际只有一个！）当时我写完法语试卷时间还比较多，就闲着没事在那看题目要求，结果看到这个说明简直不敢相信，盯着这个试题要求将近一分钟。改第二个错改得手颤抖，

2021暨南大学文艺学考研经验真题参考书

写在前面: 1.我是以总分第六名考上暨大文艺学的，初试是第四名397分，英语72，政治69，阅读与写作136，文学基础120。 2.我考的是文艺学方向，因为暨大文学院的初试考的是大综合，每个专业的试题都一样，所以考文学院其他方向的师弟妹也可以参考一下。 3.以下所说的都是个人经验，师弟妹们尽可借鉴但，更可以怀疑，在复习过程中如果对前人的经验有怀疑的话，可以果断放弃经验，选择自己的方法。这一点其实也是我在考研中得出的最重要的感悟，那就是无论别人如何斩钉截铁地对你说，你必须要怎么做才能考上，你都不要盲从，根本没有所谓的“必须”和“一定”，每个人都千差万别，只有你自己尝试过后才知道什么最适合自己。 一、院校和专业选择 1.结合自己的就业意向选择专业是比较重要的，因为尽管以后的工作未必会跟你现在计划的一样，但是选个看起来比较靠谱的专业会让你心里感觉踏实。比如我本科是汉语言文学专业，我结合自身条件后得出的计划是当语文老师，所以我选了文学院。(至于为什么是文艺学，主要是对文学中偏理论分析的东西较感兴趣)虽然我现在也不认为以后一定要当老师，但是在备考的过程中，我至少知道自己是在朝一个比较可行的工作目标在进发，这样会减轻各种心理纠结，因为备考中总免不了会有怀疑自己的想法出现，怀疑自己是不是选对了，是不是该继续下去，所以如果你考研的方向按照客观标准看起来是比较靠谱的话，你就会少点纠结。 2.院校选择的话，我还蛮任性的~因为去过几次暨大，很喜欢那里的氛围(可以勾搭各种港澳台生和歪果仁哈哈，相应的文化氛围也感觉比较开放)，OK，就它了。我觉得如果你真心喜欢你报考的院校的话，在觉得累的时候你就可以憧憬和幻想以后在那里的生活(比如)，还蛮打鸡血的。 二.备考 1.整体备考时间： 我从大二开始确定要考研，就有意识地多看一些作品，不过看的很泛，完全没有细分方向，大家如果早确定了的话还是可以提前多看些文学作品，因为到集中备考的时候是抽不出时间看作品的。

2018暨南大学考研官方指定参考书目

2018暨南大学考研官方指定参考书目 社会科学部 704马克思主义理论与实践 高教版《马克思主义基本原理概论》；肖前《马克思主义哲学原理》 806思想政治教育理论 张耀灿《现代思想政治教育学》 公共管理学院|应急管理学院 199管理类联考综合能力 编写组《普通逻辑》 717公共管理学 陈振明《公共管理学》 第一临床医学院 306西医综合 陆再英《内科学》；朱大年《生理学》；金惠铭《病理生理学》；贾弘禔《生物化学》；查锡良《生物化学》；吴在德《外科学》 308护理综合 李小寒《基础护理学》；曹伟新《外科护理学》；崔焱《儿科护理学》；郑修霞《妇产科护理学》；尤黎明《内科护理学》 国际商学院 828管理学与微观经济学 高鸿业《西方经济学（微观部分）》；罗宾斯《管理学》 法学院|知识产权学院 397法硕联考专业基础（法学）[专业硕士] 全国法律硕士专业学位教育指导委员会《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》 702民法学 江平《民法学》 804刑法学 高铭暄《刑法学》 光子技术研究所 834光学 赵凯华《光学》 华文学院 354汉语基础[专业硕士] 邵敬敏《现代汉语通论》；叶蜚声《语言学纲要》；王力《古代汉语》 445汉语国际教育基础[专业硕士] 李传银《普通心理学》；钱理群《中国现代文学三十年》；陈思和《中国当代文学史教程》；王道俊《教育学》；袁行霈《中国文学史》；郑克鲁《外国文学史》705语言文学基础与理论 邵敬敏《现代汉语通论》；叶蜚声《语言学纲要》；钱理群《中国现代文学三十年》；陈思和《中国当代文学史教程》；王彦坤《古代汉语教程》；童庆炳《文学理论教程》；袁行霈《中国文学史》；郑克鲁《外国文学史》；朱东润《中国历代文学作

东南大学信号与系统试题及答案

----------------------------精品word 文档 值得下载 值得拥有---------------------------------------------- 图 ( a ) y ( ) ( t f 图(c) 东 南 大 学 考 试 卷（A 、B 卷） 一、简单计算题（每题8分）： 1、 已知某连续信号()f t 的傅里叶变换为 21 ()23F j j ωωω= -+，按照取 样间隔1T =对其进行取样得到离散时间序列()f k ，序列()f k 的Z 变换。 2求序列{} 10()1,2,1 k f k ==和2()1cos ()2f k k k πε?? ??=+ ???????的卷积和。 3已知某双边序列的Z 变换为 21 ()1092F z z z = ++，求该序列的时域表达式 ()f k 。 2、 已知某连续系统的特征多项式为： 试判断该系统的稳定情况，并指出系统含有负实部、零实部和正实部的根各有几个？ 3、 已知某连续时间系统的系统函数为： 323 2642 ()21s s s H s s s s +++=+++。试给出该系统的状态方程。 4、 求出下面框图所示离散时间系统的系统函数。 二、（12分）已知系统框图如图（a ），输入信号e(t)的时域波形如图（b ），子系统h(t)的冲激响应波形如图(c)所示，信号()f t 的频谱为 ()jn n F j e πω ω+∞ =-∞ = ∑。 e(t) 图(b) 试：1） 分别画出)(t f 的频谱图和时域波形； 2） 求输出响应y(t)并画出时域波形。 3） 子系统h(t)是否是物理可实现的？为什么？请叙述理由；

应用语言学的三大支柱

应用语言学的三大支柱 冯志伟 一、狭义的应用语言学与广义的应用语言学 1870年,波兰语言学家博杜恩?德?库尔特内(J.Baudouin de C ourtenay ,1845～1929)首先提出了“应用语言学”(Applied Linguistics )这个术语,但是,当时并没有引起学术界的重视,作为一门学科的应用语言学,是在这个术语被提出来将近70年之后,直到20世纪40年代才开始建立起来。 在20世纪之初,瑞士著名语言学家索绪尔(De Saussure )曾提出,语言学的唯一的和真正的任务是“就语言和为语言而研究语言”,索绪尔所指的语言学,是超凡的语言学,这样的语言学不考虑它与其他学科的联结和交叉,理所当然地应该“就语言和为语言而研究语言”;而应用语言学是一门多边缘的交叉学科,它是一种入世的语言学,它的研究对象当然是语言,但是,它却不仅只是就语言而研究语言,也不仅只是为语言而研究语言,它必须结合其它学科,如社会学、心理学、数学、信息论、控制论、计算机科学、教育学、术语学、翻译、词典编纂等,面对实际的需要,对语言进行多角度、多方位的研究。“应用”是应用语言学的生命,离开了“应用”,应用语言学就成了无源之水、无本之木,离开了“应用”,应用语言学也就失去了它存在的价值。 对于应用语言学研究范围的理解,目前学术界还不一致,有的学者把应用语言学的范围理解得比较窄,有的则比较宽。因此,又有狭义应用语言学和广义应用语言学的区分。 狭义应用语言学是对应用语言学的狭义的理解,指语言学知识和研究成果所应用的某一领域或方面,即语言学与其他学科相互交叉渗透所产生的某一边缘学科。 由于历史背景的不同,各国所指狭义应用语言学的内容也常有不同。例如,在前苏联,应用语言学着重指计算机语言信息处理,因而前苏联的应用语言学实际上就是指机器翻译、情报检索等方面的理论与技术。有时,前苏联的另一些学者则把应用语言学理解为语言修养,因为他们认为,语言修养是语言的最为具体的应用。 在美国和西欧,应用语言学通常指语言教学,尤其是第二语言教学或外语教学。斯波尔斯基(B.S polsky )甚至主张干脆把应用语言学改称“教育语言学”(educational linguistics )。他们从自己的需要出发,把应用语言学的研究限制在非常狭窄的范围之内。 科德在他的《应用语言学导论》的序言中为他们的这种做法进行了辩解,他说:“对语言学研究和语言教学有联系这一点,有些读者肯定并无异议,而对我把‘应用语言学’这一术语局限于语言教学这一活动领域的言外之意,却会提出非难。他们的理由是,除语言教学之外,还有别的实际任务也与语言学知识有关。原则上我和他们并无分歧,但我要指出,近 ? 72?暨南大学华文学院学报　2003年第1期

暨南大学2018-2019区间信号与列车运行控制系统复习资料

考试题型： 10个单选20 10个判断20 6个简答题30 3个综合题30 两个综合题画图，最后一个综合题：谈谈你对列控系统的理解？以及未来的发展方向。 复习tips：最后一节课认真听老师划重点，该背就背，毕竟这门课考试就是要不停地背；没有计算题；要记的系统结构图一定要记，最后填满卷子。 P1——第一章区间闭塞基础 闭塞概念。 闭塞：用信号或凭证，保证列车按照前行列车和追踪列车之间必须保持一定距离运行的技术方法。 闭塞可分为以下几类： 1.站间闭塞（电话闭塞、半自动闭塞、自动站间闭塞） 2.以地面信号为主的自动闭塞（三显示自动闭塞（120km/h）、四显示自动闭塞 （160km/h）） 3.带有列控系统的自动闭塞 4.基于通信的列控系统的自动闭塞等几类。 其中 3 又分为以下几类： 固定闭塞：固定闭塞的追踪目标点为前行列车所占用闭塞分区的始端，后行列车从最高速开始制动计算点为要求开始减速的闭塞分区的始端，这两个点是固定的，空间间隔的长度也是固定的，所以称为固定闭塞。（分级速度控制方式） 准移动闭塞：准移动闭塞的追踪目标点是前行列车所占用闭塞分区的始端，当然会留有一定的安全距离，而后行列车从最高速开始制动的计算点是根据目标距离、目标速度及列车本身的性能计算的。目标点相对固定，在同一闭塞分区内不依前行列车的走行而变化，而制动的起始点是随线路参数和列车本身性能不同而变化的。空间间隔的长度是不固定的，由于要与移动闭塞相区别，所以称为准移动闭塞。（目标距离控制模式） 虚拟闭塞：是准移动闭塞的一种特殊方式，它不设轨道占用检查设备，采用无线定位方式来实现列车定位和占用轨道的检查功能，闭塞分区是以计算机技术虚拟设定的。 移动闭塞：目标距离控制模式根据目标距离、目标速度以及列车本身的性能确定列车制动曲线，采用一次制动方式。移动闭塞的追踪目标点是前行列车所占用闭塞分区的尾部，当然会留有一定的安全距离，而后行列车从最高速开始制动的计算点是根据目标距离、目标速度及列车本身的性能计算的。目标点是前行列车的尾部，与前行列车的走行和速度有关，是随时变化的，而制动的起始点是随线路参数和列车本身性能不同而变化的。空间间隔的长度是不固定的，所以称为移动闭塞。 P8——第二章继电半自动闭塞 单线继电半自动闭塞系统基本要求 1）车站要向区间发车，必须检查区间空闲状态，在取得接车站同意并已取消了接车站向该区间的发车权后，发车站才能开放出站信号机。 2）当列车出站后，发车站的出战信号机必须自动关闭，在未再次办理手续前，出站信

2021暨南大学外国语言学及应用语言学考研参考书真题经验

暨南大学考研——外国语言学及应用语言学

前言：终于体会什么叫坐立不安，辗转难眠。因为那几天就是这样子。昨天刚出了名单，我刷新了好几遍。截图，保存。心才慢慢安下来。从大一开始的努力，特别是第三年，终于愿望实现了。看到结果的我，告诉自己结束了，终于结束了。 准备初试的时间比较平静，一天天按部就班的。痛苦的是复试吧，因为中间还有专八，而且心里是害怕迷茫吧。特别是特别痛苦的复试体检，人太多了。 先说说择校的事情，因为也有好多学弟学妹给我留言，考研的一等大事便是选好学校。而选择学校的前提是正确估量自己的能力，不要好高骛远。当然，其中也不乏有一些后起之秀。我辗转多次并最终选择河暨南大学，正是因为看到了自己的差距。当然，也有一些同学嗤之以鼻，认为可以毫无吹灰之力并可榜上有名。如果有着这种侥幸心理，便真是大错特错。报考暨南大学的同学都是相当的优秀。所以，我要强调的重点是：一分耕耘，一分收获。 以下正是我要和你们分享的经验贴，其实也算不上是经验之谈，我只是作为一个经理过考研的过来人，简单的跟你们分享一下我备考时候心得，希望能够对你们有所启发！ 初试： 所考的科目及我用到的重要参考书 政治：肖秀荣系列全套、李凡政治新时器 日语：新标初级上下加中级上、同步练习册、N3真题 外语水平考试：星火专八新题型、星火考研基础英语 外国语言文学综合考试：主要胡壮麟语言学教程第三版及中文本。 下面首先说政治： 政治：（1）首先准备选择题，我是八月底开始看肖秀荣的精讲精练和1000题，每天大概两章左右，先看精讲精练，然后马上直接做相应章节的1000题（建议答案写在另一个本子上，这样方便之后再重新做错题）。 这本书比较厚内容很多所以早点开始比较好，我大概到十月中旬才看完，然后开始做之前做错的题、真题和八套卷的选择题。（错题有时间的话可以多做几遍） （2）再就是分析题，首先熟悉一下各科的知识框架，肖秀荣的知识点提要

2021暨南大学外国语言学与应用语言学考研真题经验参考书

非常开心能和大家分享考研岁月的点点滴滴。虽然一晃考研备考的日子是两年前，但是奋斗的岁月仍旧记忆犹新。我来自陕西某二本学校，学习外应专业。由于考研的时候受到很多学姐的帮助与关爱，非常感激，所以想把这份关爱传递下去，希望学弟学妹们少走弯路，考研路上一切顺利。 我是一个随遇而安的人，刚开始对考研的目标学校不是十分清晰。听一个学姐介绍我们学校，本校作为一所211综合性大学，研究生毕业之后找工作什么的都比较认可。考研难度相对来说比较适中。综合考虑选择了现在的学校。 我那年招生人数是10人，不包括免试推免。由于学校地处广州，竞争相对来说不太激烈。由于外国语言学与应用语言学考研的每所学校的考试科目都不一样。所以大家一定要先选择学校再开始全身心准备复习。二外和业务课一二每所学校规定的考试科目都不一样，大家一定要切记，选择好学校再开始！！！重要的事情说三遍。本校的外国语言学与应用语言学考研的四个科目分别是：思想政治理论、法语、外语英语水平考试及外国语言文学综合考试。业务课考试科目相对来说比较容易。有的学校考翻译学和文学美学什么的，真的难度很大。暨南大学的考试科目非常喜欢。 下面咱们开门见山，说到初试的复习。先从思想政治理论开始说起。政治的考试是全国统一出题，每年出题的难度十分稳定，每年波动不大。主要是关注时事热点，其次每年常考点一定要掌握好。政治是一门十分友好的科目。大家可以用相对少的时间复习，就可以获得一个不错的分数。大家可以参考李凡老师的《李凡政治新时器》来复习，口碑非常不错。只要你把这本书吃透，不偷懒，就能有一个很不错的成绩。当时考试好多题目都非常熟悉，没有了那种紧张感，感觉非常不错。关于考研复习资料的选择，建议大家好好选择，选择一套适合自己的练习册最关键。 下面说到外语法语的复习，法语考试难度不大。一般只考查最基础的知识。常见的填空选择阅读理解作文这些基础题型。建议大家选择一本法语教材，对照考试指南，考点重点复习，选择一本练习册，进行跟踪练习。大家如果能搜罗到近几年考试真题，好好研究真题，也可以给自己吃个定心丸。会发现法语考试的重点很固定。记忆性的东西很多，大家一定要做好总结归纳。常忽略的知识点，总结到一个本本上，二轮复习的时候，拿出来翻翻会很有效果。学习语言的我们，

暨南大学702民法学2008--2009,2012--2018,2020年考研专业课真题

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B卷 ******************************************************************************************** 招生专业与代码：法学理论030101、宪法学与行政法学030103、刑法学030104、民商 法学030105、经济法学030107、国际法学030109、知识产权法学0301Z1 考试科目名称及代码：民法学702 考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。 一、名词解释（每小题5分，共20分） 1、占有改定 2、流质契约 3、所有权保留 4、不真正义务 一、简答题（每小题10分，共50分） 1、辨析合同的成立与合同的生效 2、简述物权法上的占有保护请求权 3、简述民事行为的效力类型 4、简述物权法上观念交付的主要形式 5、简述法定继承的适用情形 二、论述题（每小题20分，共40分） 1、论债的相对性及其适用例外 2、论担保物权的竞合及其处理 三、案例分析题（每小题20分，共40分） 1、林荣是李楠家的保姆，某日林荣借打扫阁楼之名，盗走安放于李家阁楼内的玉观音雕像一尊，隔日将其以10万元价格出售给全不知情的肖明。交付雕像时，肖明仅支付了约定价款的一半，约定剩余5万元一个月之后再付。10天后，地震导致该雕像从书架上掉落破碎。请问： （1）请问林荣与李楠之间存在哪些法律关系？双方各有何权利、义务？。 （2）请问林荣与肖明间存在何种法律关系？其效力如何？ （3）雕像的最后一位所有权人是谁？为什么？ （4）李楠应如何主张权利救济？ 2、甲乙于2010年1月1日结婚。 1

暨南大学生化期末考试题

1. 拉式构象图内容 答：拉氏构象图：Ramachandran根据蛋 白质中非共价键合原子间的最小接触距 离，确定了哪些成对二面角（Φ、Ψ） 所规定的两个相邻肽单位的构象是允许 的，哪些是不允许的，并且以Φ为横坐 标，以Ψ为纵坐标，在坐标图上标出， 该坐标图称拉氏构象图（The Ramachandran Diagram）。 图上的一个位点对应于一对二面角 （Φ、Ψ），代表一个Cα的两个相邻肽 单位的构象。 该图简化了蛋白质构象的研究，有 利于正确判断蛋白质结构模型的正误。 同时也发现了肽链的折叠具有相当大的 局限性，二面角（Φ、Ψ）取值范围有 限，只有取值所对应的构象才是立体化 学所允许的。 ⑴实线封闭区域 一般允许区，非键合原子间的距离 大于一般允许距离，区域内任何二面角 确定的构象都是允许的，两者无斥力， 构想能量最低，所以构象是稳定的。 ⑵虚线封闭区域 是最大允许区，非键合原子间的距 离介于最小允许距离和一般允许距离之 间，立体化学允许，但构象不够稳定。 ⑶虚线外区域 是不允许区，该区域内任何二面角确定的肽链构象，都是不允许的，此构象中非键合原子间距 离小于最小允许距离，斥力大，构象极不稳定。 Gly的Φ、Ψ角允许范围很大。 构象的范围是很有限的，对非Gly氨基酸残基一般允许 区占全平面的7.7%，最大允许区占全平面22.5％。 2. 蛋白质翻译后修饰的作用。 答：蛋白质翻译后修饰在生命体中具有十分重要的作 用。它使蛋白质的结构更为复杂, 功能更为完善, 调 节更为精细, 作用更为专一。表现如下： （1）磷酸化、糖基化和硫酸化还有许多其它的修饰对 蛋白的功能是极为重要的，因为它们能决定蛋白的活