网络文明和网络安全教育主题班会
“文明网络、安全进校园”主题班会教案教案

“文明网络、安全进校园”主题班会教案教案一. 教材分析“文明网络、安全进校园”主题班会教案旨在让学生了解网络文明和安全知识,提高自我保护意识,培养良好的网络行为习惯。
本节课的内容包括:网络文明的基本要求、网络安全的基本知识、如何保护个人信息、如何预防网络沉迷等。
通过本节课的学习,让学生明白网络文明和安全的重要性,自觉遵守网络法律法规,做到文明上网,安全用网。
二. 学情分析面对的学生群体年龄分布在10-16岁之间,他们大多数已经具备一定的网络使用经验,但网络安全意识较为薄弱,容易受到网络不良信息的影响。
此外,学生们对新鲜事物充满好奇,但自我控制能力较弱,容易沉迷于网络。
因此,在教学中需要注重培养学生的网络安全意识和自我控制能力。
三. 教学目标1.让学生了解网络文明的基本要求,提高网络素养。
2.培养学生具备网络安全意识,学会保护个人信息。
3.引导学生正确对待网络,预防网络沉迷。
4.培养学生自觉遵守网络法律法规,做到文明上网。
四. 教学重难点1.让学生理解网络文明的基本要求,认识到文明上网的重要性。
2.让学生掌握网络安全知识,提高自我保护能力。
3.培养学生自觉遵守网络法律法规,养成良好的网络行为习惯。
五. 教学方法1.情景模拟:通过模拟网络场景,让学生身临其境地感受网络文明和安全的重要性。
2.案例分析:分享网络文明和安全的典型案例,引导学生从中汲取经验教训。
3.小组讨论:分组讨论网络文明和安全的具体做法,培养学生的合作意识。
4.互动问答:设置问答环节,激发学生的思考,提高课堂参与度。
5.视频讲解:播放网络安全教育视频,让学生更直观地了解网络安全的知识。
六. 教学准备1.准备相关的教学材料,如PPT、视频、案例等。
2.提前在课堂上搭建好网络环境,以便进行情景模拟和互动问答环节。
3.准备纸笔等书写工具,以便学生记录重要知识点。
七. 教学过程1.导入(5分钟)通过提问方式引导学生思考:同学们,你们觉得网络文明和网络安全对我们来说重要吗?为什么?2.呈现(15分钟)呈现网络文明和安全的知识点,如网络文明的基本要求、网络安全的基本知识、如何保护个人信息等。
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】

关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标:1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引导学生健康上网;2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;3、进一步增强学生对网络的认识,以实际行动营造“远离网络游戏,安全上网”环境。
活动流程:一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标:1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引导学生健康上网;2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;3、进一步增强学生对网络的认识,以实际行动营造“远离网络游戏,安全上网”环境。
文明上网主题班会教案5篇

文明上网主题班会教案5篇文明上网主题班会教案篇1教学目的:互联网的建设对扩大学生的知识面,起初对学生处理信息的能力起到积极的作用,但网络信息鱼龙混杂,对学生思想品德形成的影响,既有积极的一面又有消极不利的一面。
应通过有效引导,使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识,同时避免陷入“误区”,促进学生身心健康成长,顺利完成中学学业,以崭新姿态把握自己,迎接马上临近的初考。
教学过程:二十一世纪是网络的时代,我们的生活、学习、工作等都离不开网络。
科学技术的日新月异,快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。
不容忽视的是,当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔,把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等,给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。
这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。
一、上网情况调查二、学生阐述对互联网的认识(对互联网不客观、错误的给予纠正和引导)三、小品表演和上网心理分析1、小品表演:小明对上网入了迷,经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。
而其父母认为是孩子学习累了让他放松而不加以引导和制止,结果小明的学习成绩直线下降。
为了小明的学习能有回升规定小明在没有考上大学之前不准碰电脑。
沉溺于电脑的小明出走了,找到网上认识的朋友,而这些朋友却没有收留他,小明彻底绝望了,无路可走的小明只好认错回家。
情景中的小明因为处理网络和学习、娱乐的问题不妥当,与家长发生了争执。
本次事件中的“当事人”之一的网络,它在我们的学生的生活中究竟扮演什么角色?(学生发言)2、上网心理分析(1)挑战好奇一一网上游戏:网上游戏的设计完全抓住了中学生的好奇、好胜及征服欲望等心理特点,使自控能力差的学生迷恋于其中。
(2)寻找友情一一网上交友:通过网上聊天交友,可以了解异性内心的感情世界,感受到异性的体贴和理解,同时释放、缓解自身的情感压抑。
这整个过程进行地比较秘密,不会招致老师和家长的过问。
(3)倾诉烦恼一一网上聊天:由于网上空间的隐蔽性和虚拟性,不必公开自己的真实姓名和地址,不必担心对方会泄露自己的小秘密,思想没有负担,可以进行真实的对话。
网络安全主题班会(18篇)

网络安全主题班会(18篇)网络安全主题班会 1班会背景:随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。
在一部分学生身上也出现了一些问题,需要引起我们足够的重视。
希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,文明上网。
活动目的:1、正面认识网络的利与弊。
2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。
3、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。
活动开始:一、导入师:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。
可同时也给我们带来了许多问题和困惑。
有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。
二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)2、大家都喜欢上网,在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提,敞开心扉,畅所欲言。
3、有好多同学都喜欢网上聊天,在网上结交一些朋友倾吐心事。
在网上你都结交了哪些朋友,有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。
网络毕竟是一个虚拟的世界,网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。
师温馨提示:网上交友谨防网络诈骗。
网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。
去年6月,在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面,被网友在饮料中下了happy pill,昏迷不醒。
结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。
看了这则案例对你有什么启发?4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏,请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间,有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩?5、近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。
共建网络安全共享网络文明主题班会演讲稿

共建⽹络安全共享⽹络⽂明主题班会演讲稿2022共建⽹络安全共享⽹络⽂明主题班会演讲稿(精选8篇) 演讲稿的写法⽐较灵活,可以根据会议的内容、⼀件事事后的感想、需要等情况⽽有所区别。
在不断进步的时代,接触并使⽤演讲稿的⼈越来越多,⼤家知道演讲稿的格式吗?下⾯是⼩编精⼼整理的2022共建⽹络安全共享⽹络⽂明主题班会演讲稿(精选8篇),希望对⼤家有所帮助。
共建⽹络安全共享⽹络⽂明主题班会演讲稿1各位⽼师,同学们: ⼤家早上好。
今天我演讲的题⽬是《正确看待⽹络世界》。
时代的迁移,科技的发展,⼈类社会正在迈⼊信息⽹络化时代。
⽹络给⼈们开启了⼀个全新的、缤纷的世界,特别是青少年更难以抵挡X。
据有些专家调查表明,青少年上⽹时间偏长。
30.1%的调查对象有经常上⽹的习惯,82.5%的调查对象拥有⾃⼰可以上⽹的电脑。
调查中,当问到最长的⼀次上⽹时间时,回答9⼩时的竟占31.8%,5—8⼩时的占25.9%。
调查还发现,男⽣⽐X的上⽹时间多。
学⽣上⽹究竟在做什么?调查表明:⽤于聊天、玩游戏、X娱乐内容的⽐例⾼达55.7%。
不容置疑,⽹络是功能应⽤最⼴的媒体,它为青少年搭建了⾃主学习的宽⼴平台,它使学⽣获取更多的信息知识,“⾜不出户”,“尽览天下风云”;它为学⽣提供参与社交活动的⼴阔空间,“海内存知⼰,天涯若⽐邻”;它丰富了学⽣的⽣活,摆脱了“两点⼀线”读书⽣活的单调。
⽹络世界好精彩! 但更不能忽视,⽹络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏⾃护意识的青少年。
⽹络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到⼀个个单纯的⼼灵。
有的轻信⽹站教唆,酿成⼈间悲剧;有的轻率会⽹友,⽆辜遭伤害;有的沉迷⿊⽹吧,弃学难⾃拔;还有的热衷于⽹络游戏,被其中的弱⾁强⾷、尔虞我诈搞的道德观念模糊,甚⾄⼼智混乱;有的被赌博、X等⽹上黄毒感染,最终误⼊歧途。
他们陶醉于虚拟的空间,开始逃避现实,荒废学业,搞的⾃⼰形容枯槁,神思恍惚。
让家长叹⽓,⽼师摇头。
青少年,处于⼈⽣的黄⾦时代,美丽的⼤⾃然向我们招⼿,科学的⾼峰需要我们去攀登,含⾟茹苦的⽗母期望我们健康成长,祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了!⼀⽅⼩⼩屏幕,岂能涵盖我们⽣活的全部? “⽔,能载⾈,亦能覆⾈。
最新文明上网安全上网班会教案(5篇)

最新文明上网安全上网班会教案(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如报告总结、合同协议、心得体会、演讲致辞、策划方案、职场文书、党团资料、教案资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as report summaries, contract agreements, insights, speeches, planning plans, workplace documents, party and youth organization materials, lesson plans, essay compilations, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!最新文明上网安全上网班会教案(5篇)作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
文明上网的主题班会教案优秀8篇

文明上网的主题班会教案优秀8篇教案一:《文明上网的重要性》教学目标:1. 了解文明上网的概念和重要性;2. 引导学生正确使用互联网,培养良好的上网习惯;3. 培养学生的网络安全意识和自我保护能力。
教学准备:1. PPT或者黑板;2. 学生手册。
教学过程:Step 1:导入(5分钟)通过展示图片或者视频,引导学生思考互联网在我们生活中的重要性。
Step 2:概念解释(10分钟)通过PPT或者黑板,向学生解释文明上网的概念,并讨论文明上网的重要性。
Step 3:案例分析(15分钟)给学生提供一些上网不文明的案例,让学生分组讨论案例中的问题,并提出改进意见。
Step 4:游戏活动(15分钟)设计一个互动游戏,让学生在游戏中学习如何文明上网,例如通过角色扮演,模拟网络交流场景等。
Step 5:总结(5分钟)让学生总结今天学到的知识,并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6:作业布置(5分钟)布置作业:让学生写一篇关于文明上网的心得体会。
教案二:《网络礼仪与文明上网》教学目标:1. 了解网络礼仪的概念和要求;2. 引导学生学习和遵守网络礼仪;3. 培养学生的文明上网意识和行为。
教学准备:1. PPT或者黑板;2. 学生手册。
教学过程:Step 1:导入(5分钟)通过展示一些网络不文明行为的图片或者视频,引起学生对网络礼仪的思考。
Step 2:概念解释(10分钟)通过PPT或者黑板,向学生解释网络礼仪的概念和要求,并讨论网络礼仪的重要性。
Step 3:案例分析(15分钟)给学生提供一些网络不文明的案例,让学生分组讨论案例中的问题,并提出改进意见。
Step 4:游戏活动(15分钟)设计一个互动游戏,让学生在游戏中学习网络礼仪和文明上网的行为规范,例如通过角色扮演,模拟网络交流场景等。
Step 5:总结(5分钟)让学生总结今天学到的知识,并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6:作业布置(5分钟)布置作业:让学生写一篇关于网络礼仪和文明上网的心得体会。
加强网络安全意识大学生校园网络安全文明主题班会

提升网络安全意识必要性
预防网络攻击
提高网络安全意识,可以有效预防网络攻击,避免个 人和组织受到损失。
保护个人隐私
增强网络安全意识,可以更好地保护个人隐私,避免 个人信息泄露。
维护社会秩序
提升网络安全意识,有助于维护社会秩序,保障国家 安全。
02
CHAPTER
校园网络安全现状分析
校园网络安全事件案例分享
加强网络安全意识大学生校园 网络安全文明主题班会
汇报人:XX 2023-12-19
目录
CONTENTS
• 网络安全现状及重要性 • 校园网络安全现状分析 • 网络安全法律法规及道德规范 • 日常生活中网络安全防范措施 • 校园内外资源利用与支持体系建立 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
CHAPTER
遵守网络礼仪
尊重他人的隐私和权益,不进行网络暴力、不参 与网络欺凌等行为。
遵守法律法规,树立正确价值观法律法规,增强法律意识,自
觉遵守法律规定。
树立正确的网络价值观
02
树立正确的网络道德观和价值观,自觉抵制网络不良信息和行
为,积极传播正能量。
积极参与网络安全维护
长期关注并投身网络安全事业
持续学习网络安全知识
鼓励同学们持续学习网络安全相关知识,关注网络安全领 域的最新动态和技术发展。
积极参与网络安全实践活动
鼓励同学们积极参加各类网络安全竞赛、实践活动等,提 升自己的网络安全实战能力。
投身网络安全事业
引导同学们将网络安全作为自己的职业发展方向之一,积 极投身网络安全事业,为国家的网络安全贡献自己的力量 。
安全使用公共网络
在使用公共Wi-Fi时,避免进行敏感信息的 传输,如网银交易、登录重要账号等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
网络文明和网络安全教育主题班会
一、导入
1.同学们,你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手; “你们平时上网都做些什么?”(学生回答)
2.师述:看来,同学们利用网络做了许许多多的事情。
通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看天气预报,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影,购物等。
给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的,它丰富了我们的生活,截止2011年底,我国的网民数量已达到5.13亿。
但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。
这就是我们今天要学习的内容-----小学生网络安全(板书课题)
二、教学过程
(一)警钟长鸣同学们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的上网对我们来说是可以的。
如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例
(二)网络的危害 1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
(1)、危害身心健康
(2)、导致学习成绩下降
(3)、弱化道德意识
(4)、影响人际交往能力
(5)、影响人生观、价值观
老师建议:
1.上网前定好上网目标和要完成的任务;
2.根据任务,合理安排上网时间长度。
3上网前最好经过家长的同意。
4.上网时间最多不要超过2小时。
5.一定要上健康的网页,如中国儿童资源网,六一儿童网,腾讯儿童,里面有很多丰富的内容。
(三)什么叫“网瘾”?(板书)
你知道什么叫网瘾吗?“网瘾”可谓互联网成瘾综合征(简称IAD)。
即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
如何判断上网成瘾呢?
主要表现为,一到电脑前就废寝忘食;常上网发泄痛苦、焦虑等。
以上症状是上网综合征的初期表现。
更有甚者表现为上网时身体会颤抖,手指头经常出现不由自主敲打键盘的动作,再发展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力,出现幻觉。
防止网瘾最重要的一条就是严格控制上网时间,每天以不超过两小时为宜。
儿童青少年处于发育时期,更应严格节制。
(四)未成年人上网指导
同学们,我们知道了“网瘾”及网瘾的危害,大家说说你今
后应该怎样对待上网问题呢?
1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
(1).遵守网络规则,保护自身安全。
(2).学会目标管理和时间管理,提高上网效率。
(3).积极应对生活挫折,不在网络中逃避。
4.为了指导青少年能够科学、文明、安全地上网,团中央,教育部,文化部还联合制定了《全国青少年网络文明公约》,借此机会,下面请全体起立,举起右手至耳旁,让我们庄严地宣誓:要善于网上学习不浏览不良信息
要诚实友好交流不侮辱欺诈他人
要增强自护意识不随意约会网友
要维护网络安全不破坏网络秩序
要有益身心健康不沉溺虚拟时空
四、小结
同学们已经做出了自己的承诺,我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧,安全文明上网”,希望大家课下把学习到的网络安全知识广泛宣传,人人争做安全小卫士。