志愿服务活动记录表
高中生志愿服务活动记录表范文
高中生志愿服务活动记录表范文一、基本信息。
姓名：[你的名字]班级：[具体班级]服务日期：[开始日期]-[结束日期]服务地点：[详细地点]二、服务活动内容。
# （一）活动主题。
“关爱社区老人，传递温暖与爱”# （二）活动目的。
现在社区里有很多老人子女不在身边，他们很孤单。
我们高中生就想通过自己的行动，给老人们带去快乐，让他们感受到社会的温暖，同时也提升自己的社会责任感。
# （三）活动过程。
1. 初次见面的尴尬与化解。
刚到社区老年活动中心的时候，老人们都用好奇的眼神看着我们，说实话，那场面有点小尴尬，就像我们是一群突然闯入他们世界的小外星人。
我硬着头皮上去和一位老爷爷打招呼：“爷爷，您好呀！”爷爷瞅了我一眼，说：“你们这些娃娃来干啥哟？”我嘿嘿一笑说：“爷爷，我们来陪您玩呀，给您解解闷儿。
”然后就开始找话题聊，什么天气呀，他年轻时候的事儿呀，慢慢地，气氛就没那么僵了。
2. 才艺表演的欢乐与意外。
为了让老人们高兴，我们可是准备了不少才艺呢。
有个同学唱歌，那歌声一出来，还真有点歌星的范儿。
老人们都跟着节奏点头，还有个奶奶跟着一起唱，可带劲了。
轮到我表演讲笑话的时候，本来想着把老人们逗得哈哈大笑，结果我一紧张，把笑话讲得磕磕巴巴的，自己都觉得没那么好笑了。
但是那些爷爷奶奶可善良了，还一个劲儿地鼓励我，说“娃娃，讲得好，再讲一个。
”这让我特别感动。
3. 陪老人聊天中的暖心故事。
和老人们聊天的时候，我发现每个老人都像是一本装满故事的书。
有个老奶奶给我们讲她年轻的时候，条件可艰苦了，但是一家人在一起就很幸福。
她还拿出自己织的小物件给我们看，那手艺真是绝了。
我就跟她说：“奶奶，您这手艺要是放到现在，肯定能成网红手工艺人。
”奶奶听了笑得合不拢嘴。
还有个老爷爷给我们讲他当兵时候的经历，那惊险刺激的故事听得我们一愣一愣的。
从他们的故事里，我感受到了他们那个年代的不容易，也更加珍惜现在的生活了。
4. 打扫卫生的小插曲。
我们还帮老人们打扫了房间和活动中心。
志愿服务传爱心暑假实践活动记录表
志愿服务传爱心暑假实践活动记录表1. 活动背景在当今社会，志愿服务已经成为一种时尚和潮流，尤其是在学生群体中。
暑假期间，许多学生选择参加志愿服务活动，来实践自己的爱心和责任，同时也可以锻炼自己的社会实践能力。
本次活动的主题是“传爱心”，通过社区志愿服务活动来传递爱与关怀，为社会贡献自己的一份力量。
2. 活动目的通过参与志愿服务传爱心暑假实践活动，我希望能够亲身体会到爱在传递中的力量，增强自己的社会责任感和使命感。
也希望通过参与活动，能够结识更多志同道合的朋友，增长见识，拓展自己的人脉资源。
3. 活动内容（1）参观养老院在活动中，我们前往当地的养老院，和老人们进行交流，陪伴他们聊天、唱歌，为他们送去欢乐和温暖。
通过和老人们的交流，让我深刻感受到了爱和关怀的重要性，也让我意识到了尊重和关爱老人的责任。
（2）社区环境整治我们还参与了社区环境整治的工作，我们清理了社区的垃圾、整理了社区的花园，让社区变得更加整洁美丽。
通过这个过程，我意识到了环境保护的重要性，也让我更加珍惜环境和资源。
（3）开展公益义卖为了筹集更多善款，我们开展了公益义卖活动，将所得款项用于支持贫困地区的教育事业。
通过这个过程，我学会了团队协作，也体会到了群体合作的力量，让我更加知道了团结的重要性。
4. 活动收获通过参与志愿服务传爱心暑假实践活动，我认识到了爱心传递的重要性，也让我更加明白了社会服务的意义。
通过和志同道合的小伙伴一起工作，我结识到了更多的朋友，也学到了许多社会实践的技能和知识。
这次活动让我终身受益，让我更加明白了“行爱心”、“传真情”这个主题的深刻内涵。
5. 个人感悟在活动中，我体会到了帮助他人的快乐，也认识到了社会服务对于社会的重要性。
我将会把这种爱心传递下去，让更多的人感受到爱和温暖。
我也会将这次活动中学到的团队协作、沟通能力、环境保护等方面的技能和知识应用到日常生活中，做一个有责任心和爱心的公民。
总结通过这次志愿服务传爱心暑假实践活动，我不仅收获了友谊，还学到了知识，更重要的是，我感受到了真诚的爱和关怀。
志愿服务记录表
志愿服务活动记录表志愿服务活动记录表时间2018.3.8 地点开发区各村居活动主题“三八”妇女节普法宣传活动参加人数15 累计时长30小时在“三八”国际妇女节来临之际，XX经济开发区妇联、综治办和执法分局三方联动，在全区各个村居开展了妇女维权宣传周活动。
本次活动以“巾帼维权·送法到家”为主题，旨在以“三八”国际妇女节为契机，通过多种形式的宣传活动将法制教育宣传到家，让普通百姓真正知法、懂法、用法。
在活动开展的过程中，开发区妇联、综治办和执法分局的工作人员深入社区广场、街角路口、农贸市场等人流量较大的地区，通过悬挂横幅、发放资料、法律咨询等方式，向广大群众宣传了《妇女权益保障法》、《新婚姻法》等法律法规知识。
此外，针对群众反映表较多的婚姻、家暴、男女平等以及“单独二孩”等问题，工作人员进行了现场答疑释问，有效解决了广大群众对于相关政策法规的困惑，受到了广大群众的好评。
志愿服务活动记录表时间2018.3.30 地点开发区新建庄活动主题“12333全民参保”主题宣传活动参加人数53 累计时长106小时3月30日为“12333全国统一咨询日”，XX经济开发区开展了“全民参保”主题活动，大力宣传社保政策，向群众推介“12333人力资源和社会保障服务热线”，提高广大群众对居民养老保险工作的关注度、认知度，增强参与意识。
活动设立开发区和新建庄两个宣传站，并在现场设置政策咨询台，工作人员围绕“登记、参保、缴费、待遇领取、转移接续”等群众关心的热点问题，与群众进行面对面的交流，为他们讲解居民养老保险相关政策法规，现场解答他们的问题。
活动期间，共发放宣传单近300余份，现场服务100余人次。
志愿服务活动记录表时间2018.5.30 地点开发区活动主题为群众健康查体志愿服务活动参加人数53 累计时长106小时5月30日，开发区设置了明德超市、南阳集贸市场、新建庄社区大润民便利店3处集中宣传站，分别设立咨询、义诊检查服务台，为过往群众进行测量血压等义诊服务，提供健康咨询。
高中学生志愿服务活动记录表填写
高中学生志愿服务活动记录表填写一、基本信息部分1. 活动名称- 应准确、简洁地概括志愿服务活动的主要内容。
例如“社区环保志愿服务”“关爱孤寡老人爱心行动”等。
2. 活动日期- 按照年 - 月 - 日的格式填写，如2023 - 09 - 10。
3. 活动地点- 详细写出活动开展的具体地点，如XX社区活动中心、XX敬老院等。
4. 服务时长- 以小时为单位，精确到小数点后一位（如果需要）。
例如3.5小时，表示此次志愿服务活动共持续了3个半小时。
二、服务内容部分1. 前期准备工作（如果有要求填写）- 例如，在社区环保志愿服务中：- 组织志愿者团队，通过班级群、校园公告等方式招募了20名高中学生志愿者。
- 与社区管理部门沟通协调，确定活动的具体范围（社区内的公园和部分街道）。
- 准备清洁工具，如扫帚、簸箕、垃圾袋、手套等，共准备了10把扫帚、5个簸箕、50个垃圾袋和20副手套，这些工具由志愿者集资购买。
- 在关爱孤寡老人爱心行动中：- 联系当地敬老院，了解老人的基本情况（人数、健康状况、特殊需求等），敬老院共有30位老人，其中10位老人行动不便，5位老人患有轻微老年痴呆症。
- 组织志愿者排练节目，如准备了5个歌唱节目、3个小品节目，以丰富老人的精神生活。
- 募集物资，包括水果（购买了20斤苹果、15斤香蕉）、生活用品（10套毛巾、5瓶洗发水等），这些物资部分由志愿者捐赠，部分由学校资助。
2. 活动过程中的具体服务内容- 社区环保志愿服务：- 志愿者分成5个小组，分别负责不同区域的清洁工作。
其中3个小组清扫公园内的道路、草坪和花坛，共清扫面积约500平方米，清理垃圾10袋。
- 2个小组负责社区街道的清洁，重点清理街道两旁的墙角和垃圾桶周边，清理小广告20处，清理垃圾8袋。
- 在清洁过程中，向社区居民宣传环保知识，共发放自制的环保宣传手册100份，讲解环保知识约50人次，内容包括垃圾分类的重要性、节约能源的方法等。
高中部学生社会实践和社区服务活动记录表
高中部学生社会实践和社区服务活动记录表
姓名：[学生姓名]
班级：[班级号]
时间：[日期]
项目一：参与老人院义务劳动
•时间：[具体日期]
•地点：[老人院名称及地址]
•内容：为老人们做家务、陪伴聊天
•收获：体会到老人们的孤独与需求，学会尊敬长者，感受到帮助他人的快乐
项目二：清理环境保护区
•时间：[具体日期]
•地点：[环境保护区名称及地址]
•内容：捡拾垃圾，清理环境
•收获：意识到环境保护的重要性，培养了保护环境的意识，懂得爱护自然资源
项目三：参与社区义卖活动
•时间：[具体日期]
•地点：[社区名称及地址]
•内容：帮助筹备义卖物品，协助销售
•收获：提高了沟通能力、团队合作意识，明白帮助他人的快乐
项目四：给留守儿童送温暖
•时间：[具体日期]
•地点：[收容点名称及地址]
•内容：给孩子们送去物资，陪他们玩耍
•收获：感受到孩子们的单纯和渴望关爱，明白社会的不公平，学会尊重每个人
以上是我参与的几次社会实践和社区服务活动，通过这些活动，我不仅收获到知识，还体会到了帮助他人的快乐和价值。
希望在未来的学习和生活中，能够继续积极参与社会实践，努力成为一个对社会有贡献的人。
舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表
舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表 1社会实践名称：对xxxx市图书市场的全面了解小组成员：高一全体人员指导教师：陈老师实践时间：20xx年2月8日、9日实践地点：xxxx市新华书店时间天数：2天实践目的：了解xxxx图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到：20xx年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况。
三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》；还有一类专业考试教材（医学，信息技术等），宠物和汽车护理技术书籍也较畅销。
二楼:购书者多为学生和儿童，多由家长陪同，语言和教具购买者也不少；区内有大量面向儿童的科普教育和校园文学书籍(杨系列、小布老虎系列等。
);区里有很多儿童动手制作和启蒙教育书籍，这一层人流量大。
一楼；最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
舜耕中学社会志愿服务活动实践记录表 2（一）人数应到人数：67实到人数：55（二）一日行程1、08：10从学校出发2、08：30—09：40参观黄石二中3、09：45—10：30游黄石市人民广场4、10：40—11：40游团城山公园5、12：00—13：30参观湖北师范学院6、14：20—15：50游西塞山7、16：00从黄石返程（三）详细记录1、出发前的集中训话冯凯主任：咱们整体代表鹏程中学的形象，各班每位同学代表着班级形象，希望大家进入景区后，除了脚步，什么也不要留下，除了回忆，什么也不要带走……不要在参观景区高声喧哗，嬉闹；要讲究卫生，要爱护花草树木、塑胶运动场……注意安全，水边、林深处不要涉足……2、黄石二中行政办公楼王耀杰书记获悉我们的来意后，马上指示学校党办主任联系教务处的曾主任负责接待；费新岸校长：你们是从李家坊隧道过来的吧，鹏程中学是大冶的名校呀。
高中生志愿服务活动记录表范文
高中生志愿服务活动记录表范文一、基本信息。
姓名：[你的名字]班级：[具体班级]服务日期：[开始日期结束日期]服务地点：[详细地址]二、服务活动详情。
# （一）服务项目名称。
“关爱社区孤寡老人，传递温暖与爱”# （二）服务活动内容。
1. 初次见面的小尴尬与大温暖。
刚到社区孤寡老人李奶奶家的时候，那场面，真有点小尴尬。
我站在门口，手都不知道往哪儿放，结结巴巴地说了句：“奶……奶奶，我来看看您。
”李奶奶倒是特别和蔼，拉着我的手就往屋里拽，还直说：“小娃娃来啦，欢迎欢迎。
”那一瞬间，我心里的紧张就像被一阵暖风吹散了。
2. 打扫卫生：灰尘大作战。
李奶奶家虽然不大，但是打扫起来可不容易。
我就像个超级战士，拿着扫帚和抹布，向灰尘发起进攻。
床底下的灰尘像是躲在堡垒里的敌军，我趴在地上，费了好大劲儿才把它们都清扫出来。
擦窗户的时候，我一边擦一边跟李奶奶开玩笑：“奶奶，我这擦完，您家窗户都能当镜子使啦，您以后就对着窗户臭美吧。
”李奶奶笑得合不拢嘴，说我这小娃娃真有趣。
3. 陪奶奶聊天：时光中的故事。
打扫完卫生，就到了聊天时间。
我坐在李奶奶身边，听她讲过去的故事。
奶奶讲起她年轻时候的事儿，那眼睛里都闪着光。
她给我讲她怎么在艰苦的年代养活一大家子人，那些故事就像一部老电影，在我眼前放映着。
我也跟奶奶分享学校里的趣事，什么同桌上课打瞌睡流口水啦，老师讲着课突然忘词啦，把奶奶逗得哈哈大笑。
4. 购物小助手：菜市场的奇妙之旅。
有一天，我还陪着李奶奶去菜市场买菜。
那菜市场可热闹了，人挤人，像个大蜂窝。
我紧紧拉着奶奶的手，生怕她被挤着。
奶奶挑菜可仔细了，这个摸摸，那个看看。
我在旁边就像个小参谋，给奶奶出主意：“奶奶，这个白菜看起来特别新鲜，肯定好吃。
”买完菜，我又帮奶奶提着，那沉甸甸的菜篮子，感觉就像我提着满满的幸福。
# （三）服务对象及需求。
1. 服务对象。
社区里的孤寡老人，像李奶奶这样子女不在身边，生活上需要一些帮助和陪伴的老人。
高中生志愿者服务活动记录表应该怎么写
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一、活动目的:
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题:
深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“白我管理、自我教育、白我服务”能力。
三、活动时间:
寒假。
四、活动内容:
1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
2.清理社区内墙面上张贴的广告;
3.为社区居民分发报纸;
4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;
5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设，为社区买儿盆化。
6.开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宜传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得:
通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
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XXXX志愿服务活动记录表
活动项
目
文化志愿服务活动
活动时
间
2013年6月28日活动地点镇中心小学志愿者
人数
10人服务对象六年级学生
活动概况
6月28日下午，江西中医学院爱心社的大学生们来到我校开展文化志愿服务活动。
此次文化志愿服务的对象为六年级学生。
在六年级学生即将离开母校时，教他们唱《感恩的心》，让他们记得要拥有一颗感恩的心，将来回报社会；与他们一起游戏，一起回忆美好的童年生活；与他们畅谈梦想，交流思想，帮助孩子们从小立志，树立远大理想。
单位盖章
活动图片。