心得体会-2019年科级领导干部党校培训心得体会范文 精品
科级干部党校培训总结
科级干部党校培训总结作为一名年轻的科级干部，我十分荣幸地参加了本次党校的学习培训，通过本次培训我深刻地认识到了自己的不足和问题所在，也更加明确了今后的工作方向和目标。
下面将我的学习体会和心得总结如下：一、提高了思想认识和意识形态水平在本次党校培训中，我们深入学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习了《中国共产党章程》和中央文件，深刻领会了新发展阶段的新思想、新任务、新举措和新要求。
通过学习，我深刻认识到自己作为一名国家干部应当具备的政治素质和道德修养，时刻自觉地担负起党和人民赋予的职责和使命，真正将个人理想和事业追求与当代中国和人民利益相统一，做到心中有党、心中有民、心中有责，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
二、提高了业务能力和工作技能本次党校培训除了理论学习之外，还组织了实地考察和企业实践活动，使我们深入了解了新时代背景下经济、政治、文化等各个领域的发展现状和存在的问题，以及工作中应该关注的方向和方法。
同时，引导我们从事实出发，深入分析问题的性质和原因，从实际出发，探索解决问题的途径和措施。
通过实践锻炼，我们的专业素养和工作能力得到了提高，不断完善着自己的业务知识和工作技能。
三、加强了交流和互通本次党校培训，我们除了上课和实践之外，还有许多的交流、沟通和合作机会，在培训班的一个月里，我认识了来自不同地区不同部门的同学们，吸取了许多不同工作经验和管理经验。
在交流互通的过程中，我们一起讨论与探讨，共同解决问题，从而在实践中不断向更高的目标迈进，这种交流与合作的体验对于我来说是非常难能可贵的。
四、激励了个人成长和进步在本次党校培训中，我认真学习，虚心向大家请教，认真做好笔记，按时完成了各种学习任务。
在老师和同学的指导下，我和同学们一起思考、探讨、反思和总结。
我用心去聆听，用心去思考，不断学习，不断进步。
在这一个月里，我更加从容地面对着自己的工作、生活和学习，更加专注地关注着现实与未来，更加坚定地实现自我价值和终极目标。
科级干部培训心得体会5篇
2019科级干部培训心得体会5篇2019科级干部培训心得体会(一)学习是在北京大学(青岛)国际学术中心接受培训，时间为期一周。
学习班的学习课程是由兰德培训中心安排的，他们聘请了多位资深的学者、教授给我们授课，他们从领导艺术与领导能力提升、团队建设、妇女干部如何在经济社会发展中建功立业;从有效的管理沟通到高效的团队建设;从领导风格的训练到管理角色的认同。
老师们用自己的亲身经历和感受列举了许多案例，讲得非常生动活泼、风趣幽默，课堂上还时常进行一些互动游戏、实操练习，使我们听得有味，学得轻松，开阔了视野，真是受益匪浅。
7天的学习时间，虽然短暂而又紧张，但我感觉学到了很多书本上不曾学到的知识，掌握了一些如何与人沟通的技巧，了解了领导与管理者及其他角色的运用，也懂得了如何充分发挥团队成员的作用提高工作效率。
总之，感触很多，体会很深。
一、通过学习增强了学习的紧迫感和使命感参加学习之前，我总觉得自己工作多年，年龄也逐渐偏大，对理论知识的学习更新不是那么迫切，对自己也没有什么更高要求，认为学多学少都一样，只要做好本职工作就行。
但此次参加培训学习班，使我真正感觉到自己的知识实在太少，而需要学习的东西实在太多了。
在当今这个时代，仅凭现有的理论知识已远远跟不上形势发展的需求了。
特别是当今世界，是一个多极变换的世界，我们要有忧患意识，看到我们距发达国家的距离，如果我们不学习，掌握不了当代最先进的生产力和管理手段，我们就要永远落后于别人，受治于别人。
特别是老师所讲的那些课程内容与我们的工作是息息相关的。
什么是管理沟通、如何化解冲突、领导者的语言表达艺术、领导者艺术等等，都是工作中很适用的知识。
所以，上课时我总是认真听讲、生怕漏听了哪个环节而影响了学习，能够认真做好课堂笔记，自觉遵守学习班制度，课后还和同事们一起讨论分析。
在学习期间我曾想，学习永无止境，人不学习，如同朽木啊!今后一定要加强学习，业余时间多看一些书籍，充实自己的工作和生活，提升工作能力。
科级领导干部培训学习心得体会范文
科级领导干部培训学习心得体会作为一名科级领导干部，在日常工作中不仅要具备一定的管理能力和专业能力，同时还需要不断提升自己的领导素质和领导力，以更好地完成工作任务和服务群众。
近期，我有幸参加了一场关于科级领导干部培训学习的活动，获得了许多宝贵的体会和经验，特此总结分享，以期能够更好地服务于我们的工作和生活。
一，科级领导干部培训的重要性科级领导干部培训的重要性在于，通过专业、全面、系统的学习和培训，更好地提高科级领导干部的管理能力和领导素质，从而更好地服务于人民群众和各项工作任务。
同时，科级领导干部培训还能够增加干部之间的交流与合作，共同探讨各类问题，共同进步。
二，科级领导干部培训的收获点本次科级领导干部培训的收获点主要有以下几个方面：1.理论知识的学习，科级领导干部要具备全面的理论知识，这是可以直接影响到其领导能力和素质的关键因素。
在培训学习过程中，我们通过学习现代管理理论、领导力理论、组织心理学等方面的知识，深入了解到了组织用人、管理方式等方面的内涵，对于工作中的管理和领导能力提升起到了非常大的作用。
2.案例分析的探讨，科级领导干部需要具备较强的分析能力，对于各类问题能够快速准确地做出判断。
在培训学习过程中，我们通过案例分析的探讨，更好地锻炼了自己的思考能力和分析能力，同时也了解了各种解决问题的方法和策略。
3.班前班后任务的完成，科级领导干部需要领导带头完成许多的工作任务，仅凭着胆大心细是远远不够的。
在培训学习过程中，我们被要求在班前和班后分别完成各种任务，如调研、材料整理、演讲、课程评估等等，这样有助于我们从实践中更好地学习和提升自己的综合能力。
4.交流合作的体验，科级领导干部需要与其他干部进行交流与合作，共同解决问题和推动工作。
在培训学习过程中，我们通过团队讨论、小组合作等形式建立了深入交流的机制，学习了如何协调各方面利益，共同达成一致。
三，科级领导干部培训中需要注意的问题1.学习内容的实际化，科级领导干部平时的工作非常繁忙，需要在有限的时间内完成大量的工作任务。
2019科级干部培训心得体会5篇
2019科级干部培训心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是搜集的2019科级干部培训心得体会5篇，希望对你有所帮助2019科级干部培训心得体会(一)XX年6月22日到6月25日，为期4天的培训，根据县委、县政府的统一布置，县委组织部的统一安排，我参加了**县XX 年第一期的科级干部培训班。
在这四天的时间里，认真学习了《共公经济学》、《计生知识》《中华人民共和国物权法》、《保密知识》等内容。
现谈谈自已的一点体会：一、初步掌握公共管理学科的基础理论和专门知识，通过《公共经济学》的这个课题的学习，了解了公共关系学的含义及研究的问题，及形成发展与相关的学科、在生活中的地位。
主要理论、启示。
《计生知识》的理论，意义及《决定》的有关内容，及如何抓好我县人口和计划生育工作。
二、提高了法律意识。
通过听取广西政法管理干部子女学院陈家新教授的《物权法》的讲座，了解了《物权法》的含义、种类、原则、立法情况、特点、物权法中涉农方面的主要规定，集体征收制度;征收现状，加大耕地的保护;严格征收条件;提高补偿和加大社会保障;严格土地补偿费的管理。
进一步明晰农村集体财产权的主体和内容。
集体财产权的范围;扩大村民的权利;集体成员的决策权、知情权、诉讼权、经营权，明确了土地承包以营权的物权属性，时间长、且可续包、可转让、任何组织和个人不得强迫或者阻止承包方转让。
承包期间不得调整、不得收回，没有强制要求登记。
承包方在土地被征收征用时可获得的补偿，“五荒地”等承包方可入股、抵押等。
三、保守秘密是国家公务员应尽的义务。
通过学习，增强了保密观念，领悟了一些保密工作的基本知识和我国的保密制度，泄密的法律责任。
参加这次培训班的学习，又增长了我的知识，提高了我的理论水平，开拓了我的工作思路，在今后的工作中我将依法行政，廉政爱民，做一个合格的国家公务员。
优秀范文：科级领导干部培训心得体会3篇
优秀范文：科级领导干部培训心得体会 (2) 优秀范文：科级领导干部培训心得体会 (2)精选3篇（一）参加科级领导干部培训是我职业生涯中的一次难得的机会，通过这次培训，我获得了很多宝贵的经验和知识，也对自己的工作有了更深入的认识。
首先，培训让我意识到作为科级领导干部，我不仅仅要具备专业知识和技能，更重要的是要具备领导能力。
在培训中，我们学习了很多领导力的理论和实践，如情绪智商、团队建设、决策能力等。
这些知识对我来说非常有启发，让我认识到领导力是一种可以培养和提高的能力，而不仅仅是一种天赋。
通过学习和实践，我可以不断提升自己的领导能力，更好地推动工作。
其次，培训还让我认识到一个好的科级领导干部需要具备良好的沟通和协调能力。
在日常工作中，我往往需要和不同部门、不同岗位的人员进行沟通和协调，以确保工作的顺利进行。
通过培训，我学会了一些沟通技巧和协调方法，如有效倾听、明确目标、建立合作关系等。
这些技巧和方法对我来说非常实用，让我在沟通和协调方面的能力得到了提高。
最后，培训还加强了我对自己工作职责和责任的认识。
作为科级领导干部，我需要对下属的工作进行指导和管理，同时还要对自己的工作成果负责。
培训中，我们学习了一些管理和监督的方法和原则，如目标管理、绩效评价等。
通过学习和实践，我对自己的工作职责有了更清晰的认识，也知道了如何更好地管理和监督下属。
总的来说，参加科级领导干部培训让我受益匪浅。
我不仅学到了很多实用的知识和技能，还深刻认识到了科级领导干部的责任和使命。
今后，我将继续努力学习，不断提高自己的领导能力和管理水平，为工作的顺利开展做出更大的贡献。
优秀范文：科级领导干部培训心得体会 (2)精选3篇（二）在参加科级领导干部培训的过程中，我深受启发并收获颇多。
通过培训，我对于科级领导干部的角色定位和职责有了更加清晰的认识，同时也意识到自身在工作中存在的不足和需要提升的方面。
首先，在培训中，我了解到科级领导干部具有统筹协调、制定方针政策、落实决策和督促检查的职责。
科级领导干部培训学习心得体会范文
科级领导干部培训学习心得体会范文作为科级领导干部，我认为干部培训学习是一次非常有价值的经历，对于提升自身素质、提高工作能力具有非常重要的作用。
在这次培训学习中，我从课堂学习、经验交流以及实践研究等方面，获得了许多宝贵的知识和经验，收获颇丰。
以下是我的学习心得体会。
首先，这次培训学习给我提供了一个良好的学习平台。
通过参加各种课堂学习，我接触到了许多新的理论知识和实践经验。
比如在组织管理课程中，我学习到了如何优化组织架构，提高组织绩效的方法和技巧；在决策分析课程中，我学习到了如何科学、全面地进行决策，避免主观随意和盲目决策的问题。
这些理论知识和实践经验对于我的工作具有非常重要的指导意义，使我更加明确了工作中的方向和目标。
其次，通过与其他干部的经验交流，我学到了很多宝贵的经验和智慧。
在培训期间，我与其他干部进行了深入的交流和讨论，分享了各自的工作心得和经验。
在这个过程中，我发现了许多其他单位的干部在工作中的成功经验和方法，这些经验对于我来说是非常宝贵的。
通过与其他干部的交流，我不仅扩大了自己的视野，还学到了很多实用的工作技巧和方法，使我在工作中更加得心应手。
再次，通过实践研究，我将所学知识运用到实际工作中，取得了一些成果。
在培训学习中，我们还参加了一些实践研究的活动，通过对单位的问题进行研究，找出问题的原因和解决办法。
在这个过程中，我将学到的理论知识运用到实际工作中，取得了一些成果。
比如在一个组织问题的研究中，我运用了优化组织架构的方法，成功解决了组织效能低下的问题，提高了工作效率和质量。
通过实践研究，我不仅巩固了所学的知识，还提高了自己的问题分析和解决能力。
通过这次培训学习，我还意识到自己的不足和需要加强的地方。
在培训学习中，我深刻感受到了自己的不足之处。
比如在组织管理课程中，我意识到自己在组织沟通和协调方面还有待加强，需要提高自己的沟通能力和团队合作能力。
在决策分析课程中，我意识到自己在信息获取和分析方面还有所欠缺，需要加强自己的信息采集和分析能力。
科级领导干部培训班学习心得体会
科级领导干部培训班学习心得体会参加科级领导干部培训班是一个很有意义的经历。
在这个培训班中，我学到了很多有关领导能力的知识和技能。
在这篇学习心得体会中，我想分享一下我对于领导力的理解和我在培训班中的收获。
首先，我明白了领导力并不仅仅是指一个人的职位或者权力。
一个有真正领导力的人应该具备一系列的品质和能力。
在培训中，我们学习了领导力的五个要素，包括远见卓识、激励他人、推动变革、培养团队和发展自我。
这些要素都是一个好的领导者所应具备的。
其次，我意识到一个好的领导者应该明确自己的目标并设定明确的计划。
在培训班中，我们学习了目标管理的重要性。
一个好的领导者应该知道自己想要达到什么目标，并制定相应的计划来实现这些目标。
同时，一个好的领导者也应该能够激励团队成员一起努力去实现这些目标。
此外，一个好的领导者还应该具备良好的沟通能力。
在培训中，我们学习了沟通的重要性以及如何进行有效的沟通。
一个好的领导者应该能够清晰地表达自己的想法和意图，并且能够倾听他人的想法和意见。
只有通过良好的沟通，才能够建立起有效的工作关系和团队合作。
在培训班中，我们还学习了如何有效地处理困难和冲突。
一个好的领导者需要有处理困难和冲突的能力。
在这方面，我学到了很多有关冲突管理和问题解决的技巧。
一个好的领导者应该能够理解冲突的根源，并通过有效的方式来解决问题。
冲突的存在并不可怕，只要能够正确处理，它也可以成为团队进步的动力。
最后，通过这次培训，我还意识到一个好的领导者应该不断地学习和发展自己。
在这个变化快速的时代，一个好的领导者应该具备对新知识和新技能的敏感性，并不断地进行学习和成长。
培训班给予了我许多学习的机会，通过与其他领导者的交流和分享，我不仅学到了很多新的领导理念和策略，也找到了自己需要提升的地方。
参加科级领导干部培训班是一次宝贵的经验。
通过这次培训，我学到了很多关于领导力的知识和技能。
我明白了一个好的领导者应该具备哪些品质和能力，在实践中我会努力发挥这些能力，不断提升自己的领导力。
科级干部培训班学习心得体会(精选5篇)
科级干部培训班学习心得体会(精选5篇)科级干部培训班学习心得体会（精选篇1）本人自19__年8月参加工作以来，在这个被称为是“清水衙门”统计局，20个年头，默默无闻、任劳任怨，一直从事着自己喜爱的统计事业，现在从一名普通的公务员加入到党的领导干部行列，在感谢组织的信任的同时，感受到自己身上的担子和责任重了，特别是通过参加20__年__县新任乡科级领导干部任职培训班的学习，发现自己作为一个领导干部所必备的政治理论、业务技能、领导才能等等一系列的知识还需要加倍的努力学习，更加感到任重而道远。
感谢组织给了我这么一个能够静下心来安心学习的机会，几天培训学习过程中，自己做到了严格要求自己，不迟到、不早退、尊敬老师、专心听讲、认真做笔记，勤学思考，学习了《领导干部如何提高应对突发事件能力》、《中国特色社会主义理论体系》、《依法行政基本知识》、《社会主义新农村建设工作研究综述》、《______精神解读》、《在实际工作中掌握和运用辩证法》、《________规划研究》、《党风廉政建设》、《干部任用条例及干部监督四项制度》等一系列的内容，通过学习，学习和了解了很多今后工作和学习生活中必不可少的知识，真正感受到“充电”的益处!作为一名统计干部，特别是作为一名领导干部，在新的历史时期，怎样才能胜任本职工作，怎样才能适应新的形势的要求，怎样才能完成新形势所赋予统计人员的新任务，怎样提高统计人员的整体综合素质，创一流业绩，增强统计系统的整体服务效能。
更加明确自己所从事职业的重要性和肩上的份量，摆正自己的位置，结合工作实际就如何做好一名统计干部谈谈个人的想法。
一、端正态度，摆正位置，有正确的服务观点。
统计人员是服务社会、联系群众的桥梁，一言一行，都直接影响单位的形象及信誉。
作为一名统计人员：首先，要有一颗平常的心。
贫贱不移志，富贵不淫心，宠辱不惊心，不骄不躁，不温不火，甘于清苦操劳。
统计人员属于低收入阶层，但工作任务十分繁重，每天收集数字，处理数字，上报数字，琐碎事务集于一身，常常忙得焦头烂额，平时还得加班加点，节假日也不例外，这些都是家常便饭。
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2019年科级领导干部党校培训心得体会范
文
8月2327日，本人受单位指派，参加了区委组织部在市委党校举办的科级领导干部培
训班学习，培训班历时五天，市委党校有关教授和专家就“领导者的形象塑造、科学
发展观解读、依法行政、当前宏观经济形势分析、党员领导干部廉洁从政若干准则解读、马克思主义学习型政党建设、地方政府危机管理和危机公关、领导者的用权艺术、文化、沟通艺术等十个专题，进行了深入浅出、有理有据的讲解。
可谓内容丰富、讲
解透彻，使听者颇受启发和教育。
下面谈一下自己的学习体会和心得。
一、受到了一次思想道德教育，有助于提高个人素养
学习班首先由王俊银副教授作了《成功打造领导者的个人品牌领导者的形象力》专题
报告，这既是领导者形象塑造的方法和策略，也是领导者个人素养的基本要求。
王教
授从国际国内实际出发，讲解了为什么要注意领导者的个人形象塑造及其意义，重点
讲解了怎样塑造领导者的个人品牌的方法和策略。
指出领导者不但要德才兼备，还要
外表堂堂，谈吐高雅，内外兼修，具有领袖形象;不仅要代表个人，还要代表组织。
一
个人的形象标志着一个国家和地区形象水平和组织规范，良好的形象是一种软实力(威
信威望价值)。
个人品牌一旦形成，就有了知名度和美誉度。
做为一名合格的领导者在
工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。
要逐渐培养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、关爱他人的良好
人格。
要树立正确的价值观和人生观。
要具有敏捷的思考力、正确的决断力、敏锐的
洞察力、坚决的执行力，要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。
领导者
要不断加强自身修养，使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。
在工作中坚持做到：
诚信为本、平等待人。
在工作中，要勤于学习，不断充实自己，用知识和能力提高人
格魅力。
努力学习政治理论、科学文化知识，加强自身修养，提高综合素质;学习领袖
人物的交际艺术、领导风范和人格魅力，培养高尚的情操;向当代先进人物学习，树立
适合自身的理想人格目标;向人民群众和周围的人学习，博采众长，取长补短。
勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。
要积极参加各种领导活动，主动接
受挑战，在实践中增长才干，锻炼人格;要经常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染
他人，教育他人，鼓舞他人;要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自
己人格的重要窗口;要从小事做起，探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部;要敢于同各种不法、不良行为作斗争，增强塑造人格魅力的勇气和力量。
在工作和
学习中，定期反省自己的人缘发展状况，及时总结成功的经验和失败的教训;虚心听取
多方面的意见，及时发现和改正自己的缺点;经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和
监督自己，营造彼此之间诚恳批评和热情监督的良好风尚。
二、受到了一次科学发展观再教育，有助于促进工作的科学化
吕学芬副教授解读“科学发展观”，使我们更加清楚的认识到，科学发展观，是对党
的
三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界
观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展
经验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。
强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推
进改革、谋划发展的根本依据。
科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基
本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
学习和贯彻科学发展观就要结
合实际领悟和实践：
――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。
要牢牢抓住经济建设这个中心，坚
持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。
要着力把握发展
规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又
好又快发展。
――必须坚持以人为本。
要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作
为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保
障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依
靠人民、发展成果由人民共享。
――必须坚持全面协调可持续发展。
要按照中国特色
社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进
现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基
础相协调。
――必须坚持统筹兼顾。
要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各
方面积极性。
既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利
益的突出问题，着力推进、重点突破。
学习贯彻科学发展观，就要结合工作实际，从教育教学实际出发，立足学校、立足教学、立足教研，想实招，办实事，求实效，切实解决广大教师急需解决的问题，为教
师服务、为学校服务。
学习实践科学发展观，就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求;开展深入
学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是
深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。
党
员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观
活动的总要求。
这个总要求，为深入贯彻落实科学发展观指明了方向，是搞好学习实
践活动必须贯穿始终的一条主线。