人教八年级物理上册-专题二 速度的计算
人教版八年级物理上册专题专项训练(9个)
人教版八年级物理上册专题训练专题一运动图像分析1. 小华同学放学回家的路上，一半路程步行，一半路程骑自行车。
路程与时间的关系图像如图所示，由图可得（）A．小华步行的速度为90m/minB．小华家到学校的路程为1800mC．小华骑车的速度为360m/sD．小华在图中AB段的是骑自行车2. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t曲线如图所示，下列说法正确的是（）A．2～4s内乙做匀速直线运动B．4s时甲、乙的速度相等C．3s时甲比乙的速度更快D．0～2s内乙的平均速度为2m/s3. 如图是相向而行的甲、乙两物体的s-t图像，下列说法正确的是（）A．甲、乙是同时出发的B．甲的运动速度比乙的运动速度快C．相遇时两物体通过的路程均为100mD．0-30s内甲、乙均做匀速直线运动4.【P9T2变式题】一辆卡车甲和一辆汽车乙同时从同一地点出发，向右做匀速直线运动，一小段时间后它们的位置关系如图所示，图中能正确反映两车运动的图像是（）A. B. C. D.5. 如图所示，为A、B两物体从同一地点沿同一方向做直线运动的v-t图像。
由图可知（）A．A出发时间比B出发晚5sB．前5s内，A的路程为25m，B的路程为50mC．10s末A，B相遇D．A做匀速直线运动，B静止不动6.甲、乙两辆小车同时、同地、同向运动，甲的s-t图像如图Ⅰ所示，乙的v-t图像如图Ⅱ所示。
由图像可知两车速度关系是v甲______（选填“＜”“=”或“＞”）v乙，其中v甲=_______km/h。
专题二速度的计算1. （估算问题）如图所示是某初中学校升旗仪式的场景，五星红旗伴随着雄壮的国歌声从A 处冉冉升至旗杆顶部。
根据图中情形，估算红旗上升的速度约为（）A．1cm/s B．10cm/s C．50cm/s D．1m/s2. 【比值问题】甲、乙两车，它们的运动的路程之比是2：5，时间之比是2：1，那么它们的速度之比是________。
专题(二) 速度的相关计算(Ⅰ)课件+2024-2025学年人教版八年级上册物理
v1＝ ＝
＝152
km/h；
-16-
(3)G310列车通过隧道的速度为：v2＝180 km/h＝50 m/s，
完全通过隧道的时间为：t2＝1 min＝60 s，
列车完全通过隧道行驶的路程为：
s2＝v2t2＝50m/s×60 s＝3000 m，
则隧道的长度为：
L隧＝s2－L车＝3000 m－200 m＝2800 m。
(2)G310从重庆北站到华山北站的平均速度是多少？
(3)若G310列车全长200 m，当以速
站名
到达时间 开车时间 里程/km
度180 km/h通过某隧道时，从车头
重庆北站
09：39
0
开始进入隧道到车尾完全通过隧道
所需时间为1 min，求隧道长？
成都站
11：21
11：32
308
华山北站
16：39
16：41
测速路段，此时小峰看了一下时间正是10：24，根据这块
警示牌，请计算判断大巴车是否超速了。
-11-
解：(1)图甲交通标志牌的含义为：“武隆40 km”表示该位
置到达武隆的路程为40 km，“80”表示该路段限速80
km/h。
在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处到达武隆，最快
需要t＝ ＝
＝0.5
∕
h；
-12-
(2)大巴车经过白马隧道的速度v′＝72 km/h＝20 m/s，
大巴车完全通过隧道行驶的路程
s′＝v′t′＝20 m/s×400 s＝8000 m，
隧道的长度L＝s′－s车＝8000 m－15 m＝7985 m；
-13-
(3)大巴车通过区间测速路段所用时间
第一章机械运动+专题二速度的计算-+2024-2025学年人教版八年级物理上册
专题二速度的计算(一)1.便捷的交通与高速的互联网给人们出行带来极大的方便。
下面是某列车的运行时刻表：站名广州南衡阳东岳阳东咸宁北武汉到达时间始发站1:142:383:284: 15发车时间22:281: 20 2 : 483:30里程( km)0530854984 1 069(1)列车从广州南到武汉的平均速度与列车从岳阳东到咸宁北的平均速度各为多少千米每小时? (计算结果保留整数)(2)小明在武汉站下车后，准备第一站到东湖玩，他马上用高德打车叫了一辆快车，同时看到站旁指示牌如图所示，上车后若司机遵守交通规．则，最快要多少分钟到达东湖?2.如图所示是小明乘坐出租车从三中到博物馆时车的码表及车票，请回答以下问题。
TAXI(1)在小明所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少?(2)出租车在行驶过程中，如图中码表所示的速度行驶了30 min，求这段时间通过的路程。
3.如图所示是某高速路上区间测速的相关标识，上面标有该区间的路程和对汽车平均速度的限制。
某天上午10：00小明驾驶车辆以75 km/h的速度进入区间测速路段，行驶了一段距离后又以 100 km/h的速度行驶了0.2 h，然后再以70km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段，此时小明看了一下时间正好是10：24，请你计算：(1)汽车以 100 km/h的速度行驶的路程;(2)根据这块警示牌，请计算判断小明是否超速了；(3)通过计算说明，小明在该区间测速路段最早什么时间离开终点才行。
4.国庆节小漳和爸爸坐动车一起去探望远房亲戚，他们所坐的动车车长为360m，当动车通过一山洞时速度为72 km/h，如图所示。
小漳测得动车全部在此山洞内运行的时间为108 s，假设动车一直匀速行驶。
(1)动车的速度是多少?(2)动车在山洞内运动的路程是多少?(3)此山洞有多长?(4)动车完全通过山洞需要多少时间?5.一列长150m的火车正在匀速行驶，一名观察者站在路基旁的一个安全位置测出整列火车通过他用时5 s。
人教版八年级物理上册第一章 速度计算专题
2. 一列队伍长20m，匀速通过一座 100m的大桥，用时2min，则前进 速度多大？
3.一列车长200m，匀速通过一长1000m的隧道 ，用时2min，若以相同速度通过一150m的大 桥需多长时间？
4.汽车以8m/s的速度通过一座200m的大桥，若 想以相同时间通过长600m的公路需多大的速度 ？
V=9.5m/s 4、甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比 是2：3，则速度之比为___9_:_4_
5、甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度 ，它们的s-t图象为如图所示的a、b、c三条图线中的两条，运动5秒，甲、乙间 的距离大于2米，则（ A ）
A．甲的s-t图象一定为图线a B．甲的s-t图象可能为图线b C．乙的s-t图象一定为图线c D．乙的s-t图象可能为图线a
二、合作学习 V=1450m/s
1、已知超声波在海ห้องสมุดไป่ตู้中的传播速度是1450m/s,若将
超声波垂直向海底发射出信号,经过4秒钟后收到反
射回来的波,求海洋深度是多少?
t=4s
2、一辆汽车以36Km/h的速度朝山崖匀速行驶, 在离山崖700m处鸣笛后，汽车直线向前行驶一 段路程听到刚才鸣笛的回声,求听到回声时汽车 离山崖有多远. (15℃空气中)
V舰 =30Km/h S=5km
V雷=120km/h
追击问题 同向运动
甲、乙两车都做匀速直线运动，甲车在乙车前 面20m处，并且比乙车早2s运动，甲车的速度 是2m/s，乙车的速度是10.8km/h，问： （1）乙车要用多少时间追上甲车？ （2）当乙车追上甲车时，甲车离出发地多远？
当堂检测
1. 一做匀速直线运动的飞机，10min飞 行了160Km，则它的飞行速度是多少 千米每时？合多少米每秒？
2020人教版八年级上学期同步单元专题大培优：速度计算专题练习
八年级上学期同步单元专题大培优：速度计算专题练习1 .如图为南沙大桥,它连接了广州市南沙区与东莞市沙田镇，是继港珠澳大桥之后，又一座世界级桥梁工程 大桥全长约13km ，设计行车最高速度为100km/h ，总投资达11.8亿元。
（1）若汽车在不超速情况下，通过南沙大桥最少需要多长时间？（2）若一辆货车通过南沙大桥的时间为10min ，则该货车的平均速度为多少？2 .据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，我市近年来加大了道路限速监控管理.一 种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。
如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速若监测点A 、B 相距15km ，全程限速，一辆轿车通过 监测点A 、B 的速度分别为100km/h 和110km/h ，通过两个监测点的时间如图所示。
@ @T m 楣黑八H 则犒臼—I 摩孔剁鲁口 群昊翔匚弃n 1 _ ■ ■ . 一 ■ 由apB 用 I Btfj ］口如口（1）采用“定点测速”，该轿车通过监测点A 、B 时会不会被判超速？并说明理由？（2）采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算进行说明）（3）若要确保通过4B 路段区间测速不会被判超速，则通过路段时间最短是多少秒？3.小豪同学上学时，前一半时间内的平均速度为v1=4m/s ，后一半时间内的平均速度为v2=6m/s ；放学回家 时，前一半路程内的平均速度为v1=4m/s ，后一半路程内的平均速度为v2=6m/s 。
求：（1）小豪同学上学时的平均速度v ；I（2）小豪同学上学所用时间与放学回家所用时间的比值。
4.D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1200km，根据列车运行时刻，求：（1）此次列车从济南到南京需要多长时间？（2）列车由北京到苏州的平均速度；（3）列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，则求该大桥的长。
八年级上册物理教科版【习题】专题训练(二) 速度的计算
.
1
km/h。
2
3
4
5
6
专题训练(二)
速度的计算
2. 国庆假期，小静和妈妈一起坐高铁去南方旅游，她们乘坐的列车总
长为300 m，当列车以216 km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小静坐在
车上测出自己通过隧道的时间为80 s。求：
(1)此隧道有多长？
解：(1)已知列车的速度v＝216 km/h＝60 m/s，
专题训练(二)
速度的计算
(1)小车A的速度是多少？
解：(1)由题图乙可知，小车A的速度vA＝ ＝
＝5
1
2
3
4
5
6
m/s。
专题训练(二)
速度的计算
(2)小车A和小车B在第5 s末时相距多少米？
m，由v＝ 可
解：(2)由题图乙可知，小车B 15 s内运动的路程sB ＝50
时间比甲车早2 min，求：
(1)甲车的速度。
甲
解：(1)由题可知，甲车的速度v甲＝ ＝
＝6
甲
×
m/s。
(2)乙车的速度。
.
解：(2)由题可知，乙车的速度v乙＝ ＝
＝18
乙
.
乙
1
2
3
4
5
6
km/h＝5 m/s。
专题训练(二)
速度的计算
(3)甲车追上乙车时，距该路标的距离是多少？
第2章
运动与能量
专题训练(二)
速度的计算
专题训练(二)
速度的计算
1. 暑假，爸爸带小明驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼
八年级上册物理 专题练习一——运动 图像与速度计算(含答案)
八年级上册物理专题训练一——运动图像及速度计算专题概述1.运动的图象可以形象地描述出物体运动的位置和速度的变化情况。
解题时要注意：弄清纵、横坐标表示的物理量及它们之间的关系，分析图象的起点、交点的含义，根据相关信息解题。
2.速度的计算要注意：找准对应速度、路程和时间，熟悉各种类型行程问题，仔细挖掘其中隐含的等量关系。
分类训练类型1 运动的图象（一）s-t图象1.如图为某物体沿直线运动的路程随时间变化的图象，下列对该物体在0～5s内的运动情况分析正确的是( )A.物体在5s内运动的路程为2mB.物体在3～5s内通过的路程是0～1s内通过路程的2倍C.物体在5s内的平均速度为0.67m/sD.物体在1～3s内做匀速直线运动(第1题图) (第2题图)2.如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图象，v甲：v乙= ,1 min之后，运动最快的物体将比最慢的物体多运动 m的路程。
3.两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。
由图象可知，甲车的速度 (选填“大于”“等于”或“小于”)乙车的速度，甲车的速度为 m/s。
当t=40 s 时，甲、乙两车相距 m.(二)v-t图象4.如图是某汽车通过某一平直公路时记录的v-t图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是( )A.甲B.乙C.丙D.丁(第4题图) (第5题图)5.(四川泸州)甲、乙两位同学在同一考点参加800m体考，t=0时同时起跑，t4时刻同时到达终点，其速度——时间图象如图所示，下列描述正确的是( )A.0～t1时间内，甲、乙两同学都在做匀速直线运动B.t1～t2时间内，甲、乙两同学保持相对静止C.0～t3时间内，甲同学通过的路程小于乙同学通过的路程D.刚到达终点时，甲、乙两同学速度相等6.如图甲所示，小满用水平力推水平地面上的物体，物体的v-t图象如图乙所示。
(1)物体在0～1s时处于状态。
(2)物体在第2s的速度是 m/s.(3)物体在4～6s内通过的路程是 m.类型2 速度的综合计算(一)追及和相遇问题7.小明家距学校2km,小明以10km/h的速度骑自行车上学，出发5min 后小明的父亲发现小明的教科书忘记带了，于是立即以30km/h的速度沿小明上学的方向骑电动车去追小明，问：(1)小明上学需要几分钟？(2)小明的父亲能否在小明上学途中追上小明？如果能，追上时距学校多远？如果不能，说明理由。
小专题(二) 速度的计算-2024-2025学年初中物理(人教版安徽专用)八年级上册
千米？（结果保留两位小数）
1
2
3
4
5
6
解：（3）
由v＝ 可得，出发5min小明通过的路程s＝v1t0＝
5km/h×5× h＝ km；小明和他父亲相向而行时的速度v＝v1＋v2＝
5km/h＋10km/h＝15km/h；由v＝ 可得，小明和他父亲相向而行时相遇
的时间t'＝ ＝
能够安全过马路？
解：（2）
′
客车到达B点所用的时间t'＝ ＝
＝6s，人运动的速度v
/
′ +��.
＝1.7m/s，因此运动的速度至少为1.7m/s时，能够安
人'＝ ′ ＝
全过马路
第5题
1
2
3
4
5
6
类型六
追赶和相遇问题
6. 小明家离学校2km，他以5km/h的速度步行上学，出发5min后小明父
解：（1） 10m/s
1
2
3
4
5
6
（2） 若在高速公路上行驶，车速达到30m/s，刹车距离是在普通公路上
的2倍。为了避免追尾事故的发生，两辆汽车之间必须保持多远的安全
距离？
解：（2） 48m
1
2
3
4
5
6
类型二
火车过桥穿洞问题
2. 暑假里，小勇乘火车去游玩，他乘坐的火车总长为180m。当火车以
72km/h的速度匀速穿过一条隧道时，他坐在火车上测出自己通过隧道的
①，小明父亲
行驶的路程等于小明走过的路程s2＝s1＝v2t ②，由①②可得，
2024年教科版八年级上册物理第2章运动与能量专题特训二速度图像理解及相关计算
【答案】B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
专题特训
8. [科学推理][2023·上海虹口区二模]P、Q是同一直线上相距
6 m的两点，甲、乙两小车分别经过P点向Q点做直线运
动，它们的s－t图像分别如图(a)(b)所示。甲、乙在经过Q
点后距Q点2 m处相遇，则(
)
A. 甲比乙早1 s通过Q点
B. 乙比甲早1 s通过Q点
专题特训
6. [2024·衡水期末改编]甲、乙两物体相向而行，它们的s－t
关系图像如图所示，相遇时乙物体通过的路程为
m，甲物体的平均速度为
10 m/s；在40 s时若甲和乙按
各自速度继续运动10 s，二者将相距
1
2
3
4
5
100 .
6
7
8
9
300 m。
10
11
专题特训
思维提升训练
7. [分类讨论][2023·上海长宁区二模]甲、乙两小车沿同一直
教科版 八年级上
第2章
专题特训二
运动与能量
速度图像理解及相关计算
专题特训
类型1 s－t图像
常规训练
1. [多选]公交车甲和乙从同一车站同时同向沿直线行驶，s－
t图像如图所示，下列说法正确的是(
AC
A. 甲车运动较快
B. 乙车运动较快
C. 5 s内甲车通过的路程是50 m
D. 在4 s末，乙车的速度为10 m/s
A. 目的地与出发点相距2.4 km
B. 10～13 min内无人机做匀速直线运动
C. 全程的平均速度约为2.67 m/s
第一章 专题二 运动图象分析及速度的相关计算 2022-2023学年人教版物理八年级上册作业课
解：(1)由v＝st 得通过蝴蝶桥用的时间t＝vs ＝80..01434kmkm/h ＝8103440 h＝8103440 ×60
min＝1 min
(2)由v＝st 得小强在反应时间内骑行的路程s1＝vt1＝8.04×31.6 m/s×0.6 s＝1.34
m，从发现情况到完全停止过程中的总路程s′＝s1＋s2＝1.34 m＋8.66 m＝10
解：(1)火车早上7：30从甲地出发开往乙地，在当日16：30到达乙地，则甲地 开往乙地所用时间t1＝16：30－7：30＝9 h。火车从甲地开往乙地的平均速度 v1＝st11 ＝12996hkm ＝144 km/h＝40 m/s (2)列车速度v2＝72 km/h＝20 m/s，由v＝st 可得，火车过桥时通过的总距离s2＝ v2t2＝20 m/s×90 s＝1800 m，则火车的长度s火车＝s2－s桥＝1800 m－1600 m＝200 m
车次 G1346 G1386 G1348
南昌西开 09：43 10：05 10Байду номын сангаас26