中学生我的职业理想演讲稿
2024年我的理想职业演讲稿范文(3篇)
2024年我的理想职业演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家介绍一下我对2024年的理想职业的理解和追求。
我相信，一个理想的职业不仅仅是为了谋生，更重要的是实现自己的人生价值和梦想。
首先，我认为一个理想的职业应该是与自己的兴趣和热情紧密结合的。
只有我们对自己所从事的工作充满热情和兴趣，才能充分发挥我们的潜力和创造力，享受工作过程中的乐趣和成就感。
因此，我希望我的理想职业能够与我对科学和技术的热爱结合起来，在这个快速发展的信息时代中，成为一名科技创新的推动者和参与者。
其次，一个理想的职业应该是有挑战性和可持续发展性的。
我们所处的时代充满了变革和竞争的机遇和挑战，只有不断学习和追求进步，才能在激烈的职场中立于不败之地。
因此，我希望我的理想职业能够给予我持续的学习和发展的机会，让我能够不断地充实自己，提升自己的能力和素质。
此外，一个理想的职业应该具备社会责任感和贡献价值。
在一个喧嚣而多样的社会中，我们每个人都应该为社会的发展和进步做出自己的贡献。
而对于科技行业来说，我们更应该积极参与到社会的创新和发展中，为人类的实现更美好生活的梦想贡献自己的力量。
因此，我希望我的理想职业能够让我在科技创新中扮演积极的角色，为社会的进步和人类文明的发展做出自己的贡献。
最后，一个理想的职业应该能够给予我真正的幸福感。
幸福感是一个综合性的概念，它包括了个人的事业成功、健康、家庭和谐、社交关系等多个方面。
因此，我希望我的理想职业能够让我事业有成，收入稳定，同时也能够保持身心的健康和与家人的和谐相处。
只有在这样一个平衡的状态下，我才能够真正地感受到幸福和满足。
通过对一个理想职业的理解和追求，我希望自己能够成为一位科技创新的推动者和参与者，为社会的进步和人类的幸福做出贡献。
我相信，在2024年，随着科技的不断进步和社会的不断发展，我的理想职业将会成为现实。
我会不断学习和提升自己的能力，努力实现自己的梦想和目标。
关于中学生我的理想演讲稿（精选12篇）
关于中学生我的理想演讲稿（精选12篇）关于中学生我的理想篇1我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。
的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员，也有理想。
而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是Albert•Einstein。
我深知，做一名科学家，所需要的正如Einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。
”后天的努力，是成为天才与否的关键。
Einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。
但事实上，Einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。
愿景是什么?就是愿望中的前景。
假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。
而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。
”不幸则是看不到愿景。
我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。
我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。
”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。
伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。
我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。
正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。
那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。
我们常说“力争上游”。
我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。
我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。
我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。
2024年中学生理想演讲稿
2024年中学生理想演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的理想和信念。
我是XXX，今天我想和大家谈论的是关于2024年中学生的理想。
在我们年轻的时候，我们对未来充满了憧憬和希望。
我们渴望成为一个有能力、有担当的人，为社会做出贡献。
所以，2024年的中学生应该立下崇高的理想，为自己的未来和社会的发展奋斗。
首先，我相信中学生的理想应该是关注环境保护和可持续发展。
如今，我们所面临的环境问题日益严重，全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题已经引起了全球的关注。
作为未来社会的主力军，我们应该主动参与环保行动，提倡绿色生活方式，尽可能地节约能源和资源，减少对环境的破坏。
同时，我们也应该学习更多关于环境保护的知识，为将来的环境科学家、环保志愿者等相关职业做好准备。
其次，中学生的理想还应该与科技创新息息相关。
科技的快速发展正在改变我们的生活方式和社会结构。
人工智能、大数据、云计算等新兴技术正在逐渐渗透到各个领域。
作为中学生，我们应该努力学习相关知识，掌握科技应用的能力，为未来的科技创新贡献自己的力量。
我们可以参加科技竞赛、参与创客活动，不断提升自己的创造力和创新能力。
希望未来的中学生能够成为科技领域的领军人才，推动科技创新和社会进步。
另外，我认为中学生的理想还应该包含社会责任感和公益精神。
作为社会的一员，我们应该关心他人、关心弱势群体，用我们的力量帮助他们。
这不仅可以帮助他们改善生活状况，也可以提高我们的人文关怀和社会责任感。
我们可以通过参加公益活动、志愿服务等方式来贡献自己的力量，为社会作出更多的贡献。
最后，中学生的理想也应该包含个人的追求和幸福。
每个人都有自己的兴趣爱好和梦想，我们应该积极追求自己的梦想，努力实现个人价值。
无论是音乐、绘画、体育还是其他领域，只要我们热爱并坚持不懈，就一定能取得好的成绩。
同时，我们也要平衡个人发展和家庭、社会的需求，努力寻找自己的幸福。
亲爱的同学们，我们是未来的希望，是国家的宝藏。
职业理想的演讲稿(通用8篇)
职业理想的演讲稿（通用8篇）职业抱负的演讲稿篇1大家好！我今日演讲的主题是《抱负与职业》。
曾记得，学校六班级的时候，语文老师问我：“你的抱负是什么？”我说：“工程师”。
老师却笑着说：“当一位老师就好了吧。
”我抬起傲岸的头说：“我才不要呢，当老师会给同学气死的。
”上高校之前，假如有人问我，你想当什么？我会信誓旦旦地说：我要开一间跨国公司，我要当CEO！而现在，我只能弱弱地说：我的专业是数学教育，将来可能会成为一名老师。
可是当老师始终以来就不是我的爱好。
我想，应当会有一些同学也有这样的想法吧！是现实的生活使我们不得不选择一份相对稳定的工作？还是父母命难违呢？现在探究这个已经没有多大的意义了。
之前，我还始终抱着顺其自然的心态，想等毕业了再说吧！可是，当发现有同学为了成为一名精彩的老师在苦练粉笔字、在苦练讲课技巧的时候，我却在一旁想着：反正我也不想成为老师，练不练都无所谓；当听到非师类的伴侣在找实习单位、在做市场调查的时候，而我却还看着偶像剧，偷着菜；当老师要我们写职业规划的时候，我才发觉：我什么也写不出来。
现在的我已不敢天真地说着我的宏大抱负，面对毕业，我迷茫了。
或许，有人会说：可以连续升本、插本嘛。
不是没想过，大一的时候，我也想着我肯定要拿到本科文凭。
但现在，我觉得时间不等人、时局不等人，两年，太久了，太长了！记得一位心理学的老师说过：一个人的`抱负与他的职业并不肯定有相关联，不实现抱负，你也可以照样活得欢乐！但假如没有抱负支撑着你向前走，那你可能会颓废不堪。
的确如此，没有抱负是一件多么恐怖的事啊！你不知道你要学什么，做什么？纵使有千般热忱，你也不知道要投到哪里去？成天只能浑浑噩噩过日子。
抱负是石，敲出星星之火；抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是灯，照亮前行的路；抱负是路，引你走到黎明。
我想问一下在座的各位，假如毕业后你没有成为一名老师，那你的抱负会是什么？某一天，我两眼发光，对着伴侣说：我要开一间蛋糕店！它的资本不高，而且消费人群较多，市场应当不小。
关于中学生我的理想演讲稿(23篇)
关于中学生我的理想演讲稿（23篇）关于中学生我的理想演讲稿（精选23篇）关于中学生我的理想演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《我的理想》。
鸟儿因为有了理想，能在天空和白云之间翱翔；鱼儿因为有了理想，能在大海更深处漫游。
我的理想是当一名校长。
如果我的理想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。
学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。
还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。
同学们下课了可以在这里休息、玩耍。
我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的理想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。
比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。
我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。
还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！如果我的理想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。
而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。
其他的人都说我的学校里的学生是最好的！有了理想，才能快乐成长，同学们，你们有理想吗？谢谢大家，我的`演讲结束了。
关于中学生我的理想演讲稿篇2大家好！今天我要演讲和主题叫做《我的理想》。
雄鹰展翅搏击一片广阔的蓝天，大树张臂撑开一片凉爽的晴空，花儿绽放开出一片绚丽的天地。
而我却要自己的理想去开辟一片属于我自己的天空。
我得感谢上苍是它赐予我永恒的生命，让我降临于滚滚红尘中，能够去感受父母的深切关爱，能够去享受无限的家庭温馨；我更感谢书本，是他让我在知识的海洋里遨游，让我感受到了文化的魅力与生命的美好。
记得在我牙牙学语时，父母就开始念叨：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
这大概也是我对书本最初也是最早的诠释吧！再稍微长大一点，天真幼稚的我便早已是满脑子的抱负与理想，也为此付出了心血与汗水。
中学生我的职业理想演讲稿
中学生我的职业理想演讲稿
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要和大家分享的是我的职业理想。
我从小就梦想成为一名医生，因为医生可以帮助病人恢复健康，缓解他们的痛苦，同时也因为我的母亲是一名医生，我从小就接触到医学知识，对此也非常感兴趣。
在我上初中的时候，我有幸参观了一家大型医院，那是我第一次看到公共医疗设施的规模和繁忙程度，深深地震撼了我。
我看到医护人员们辛勤地工作，为每一位患者付出了自己的汗水和心血，让我感到非常敬佩。
在我的职业理想中，我希望成为一名心脏外科医生。
因为心脏是人体最重要的器官之一，它的疾病会对人体造成很多不可逆转的伤害。
而心脏外科医生可以通过精密的技术和非凡的勇气，帮助患者恢复健康。
尽管心脏外科医生的工作非常艰苦，需要时刻保持专注和耐心，但也因为这份高贵的职业，让我感到非常自豪。
为了实现我的职业理想，我将从现在开始努力学习。
首先，我需要学习相关的医学知识，包括心脏生理和心脏病理等方面的知识。
其次，我需要提升自己的英语水平，因为医学界是国际化的，要有很好的英语基础才能看懂国外的最新文献和理论。
另外，我还需要参加托福、GRE等考试，争取获得前往世界顶尖医学研究机
构的机会，与全球顶尖医学专家交流思想和分享经验，不断提高自己的专业技能和知识水平。
在今后的学习和工作中，我将时刻记住医生要诚信、恪守职业道德，尤其是在生死关头，要不惧困难、勇往直前、舍己为人。
我的职业理想并不是轻松的，但我相信只要我坚持不懈地努力，等到有一天我成为一名心脏外科医生的时候，那种成就感和荣誉感一定是无可比拟的。
谢谢大家。
中小学我的职业理想演讲稿5篇
中小学我的职业理想演讲稿5篇中小学我的职业理想演讲稿5篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的中小学我的职业理想演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中小学我的职业理想演讲稿5篇1尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！长大后，我的职业理想不是做老板，也不是电影明星、运动员，而是能做一名快乐的老师。
虽然权力、金钱、自由的时间和名声都能使人快乐，但是，我认为来自内心深处的自由、来自智慧的快乐才是最大的幸福。
老师是人类灵魂的工程师，面对的是求知勤奋的学生，传授的是人类的智慧结晶、文化成果，收获的知识的传播、文明的进步和满天下的学子。
幸福快乐莫大于斯。
古今中外，很多圣贤大哲就是快乐的老师。
两千多年前先师孔夫子最快乐的事就是学而不厌、诲人不倦，和弟子们一起研究学问、开启智慧。
我们在《论语》里看不到愁烦，看到的是孔夫子发愤忘食，乐以忘忧，不知老之冉冉将至，看到的是孔夫子"不惑、知天命、耳顺、从心所欲"等快乐的人生境界。
孟子最快乐的事也是得天下英才而教育之。
在西方，希腊大哲学家苏格拉底是一名街头教授，也是快乐的孔夫子式人物，他教导青年，却从不收取学费。
亚里士多德在自己开创的学园里边散步边上课，被成为"逍遥学派"，康德、黑格尔、尼采也是边教学、边思考哲学的教授……在美丽的校园、在安静的图书馆、在宽阔的教室，到处都充满学习的气息，文化的氛围，这里没有尘世的嘈杂，没有盗贼罪犯，没有衣食之忧，有的是人类心灵与智慧的家园，有的是深刻与崇高，感受到的是价值与意义。
为了能实现这一人生理想，我会加倍努力学习。
让我们一起为自己的理想而努力奋斗吧！我的演讲完毕，谢谢大家！中小学我的职业理想演讲稿5篇2尊敬的老师，亲爱的同学：大家下午好：理想是帆，载着我们驶往成功的彼岸；理想是灯，照亮漆黑的夜晚。
中学生我的理想演讲稿
中学生我的理想演讲稿
尊敬的评委老师们，各位来宾：
大家好！我是一名中学生，今天我想和大家分享我的理想。
我认为每个人都应该有自己的理想，因为理想是我们努力的方向和动力。
我的理想是成为一名教育家，我希望能够帮助更多的孩子们实现他们的梦想。
首先，我相信教育是非常重要的。
教育不仅可以提高我们的知识水平，而且可以培养我们的品德、能力和价值观。
我希望能够利用自己的知识和技能，帮助孩子们掌握学习方法，提高学习能力，并且引导他们成为自己的主人，成为一个有价值的人。
其次，我认为教育需要注重个性化。
每个孩子都有自己的特点和需求，因此，教育应该尊重不同的个体差异，并以学生为中心，根据他们的兴趣、天赋和能力，开展个性化的教育。
作为一名教育家，我希望能够利用不同的教育手段和方法，激发孩子们的学习热情，让他们享受学习的过程。
最后，我认为教育是一项长期而艰巨的事业。
我们需要不断地学习和探索，不断地改进和提高。
作为一名教育家，我希望能够不断充实自己的知识和技能，不断提高自己的教育水平，为孩子们提供更好的教育服务。
尊敬的评委老师们，各位来宾，我的理想是成为一名教育家，我将全身心地投入到这项事业中，为孩子们营造一个温馨、充满爱的学习环境，让他们在学习中成长，实现自己的梦想。
谢谢大家！。
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中学生我的职业理想演讲稿
中学生我的职业理想演讲稿篇1 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好，很荣幸能站在这里进行演讲，首先，请伸出你们的手，给我一点掌声~~谢谢。
今天我演讲的主题是《我的职业理想》。
说起职业，那可就多了。
上到xx、省长、市长，下到农民工、清洁工，这所有的所有，都是一种职业。
在这么多的职业里，我的职业理想是什么呢?
这要分两个部分来讲：
第一部分是来这个学校的职业理想，那个时候，你若问我，你长大后想做什么呢?我定会毫不犹豫的告诉你，我想做一名医生。
自小，我身体就不好，爸爸的身体也很不好，那是我就想：我长大了一定要做医生，把爸爸的病治好，让我爱的人和爱我的人都健健康康的，不要被病痛折磨。
于是，我便喜欢看医学方面的电视剧，看到剧中那些生命垂危的病人被医生用高明的手段救活，我总是情不自禁的拍手叫好，甚至激动得热泪盈眶，仿佛自己就是那济世救人的神医。
从接触生物这门课程起，我成绩一直很好，同学总说：***，你以后一定能成为一名医生的。
那时，我对医生这一职业充满了憧憬。
第二部分是来到这个学校选择药学之后的职业理想。
这
时，你们就要问了：你不是说你想当一名医生吗?怎么又跑来学药了?嘿嘿，这时有原因的。
小时候，爷爷经常给我讲故事，但有一个故事让我记忆犹新：从前，有个小孩误食了弹珠，他妈妈带他走了很多家医院，但医生都说没办法，他妈妈非常伤心，就抱着他在大街上哭，这时，一个人走过去问他妈妈：你为什么哭得这么伤心啊?他妈妈回答说：我的孩子误食了弹珠，医生说他活不了多久了。
那人便笑着说：这个好办。
说着便拿出一包药，叫她回家给他孩子煎了吃，孩子吃完药后就剧烈呕吐，竟把那弹珠也吐了出来，几天后孩子又是活蹦乱跳的了。
那时，我对这剂药充满了好奇，连医生都治不好的病居然被它治好了。
当然，这么个小故事是不能改变我的理想的。
但是，还有一件事：我从八岁起就得了胃病，那次，胃痛的很厉害，大医院都跑了好多家，总不见好，后来一个从事药业的叔叔给我拿了一盒阿莫西林，吃了那个药后，我的胃居然不痛了，那天，我激动得在家里跑来跑去，感叹药物的神奇，对药物的结构就更加好奇了，所以，初中毕业后，我就来到了这所学药，但后来我才知道，我考上了一中，那时，我真挺后悔的，但我想明白了，既来之，则安之既然选择了，就该一如既往的走下去。
但是考上一中没去读还是会被很多人说闲话的，所以，我要有一个目标，并为之奋斗，用事实证明我的选择没有错。
现在还是学生的我，首先要做到的是认真的听好每一节课，熟练地掌握专业知识，因为药学是一个关系到他人身体健康的专业，所以，我不允许自己犯专业错误，还要积极的
参加活动，造就一颗爱奉献的心，努力改正自己的缺点，那里做不好就要反复的去做，我相信熟能生巧，同时，我要努力拿到本科文凭，提高自身素质。
进入职场后，在认真工作的同时，还要不断的学习以充实自己的阅历，热心的帮助他人，与同事打好关系，为考执业药师做好准备，工作几年后，我想进入公司或制药厂工作，并不断完善自己，尽可能的为药学这一行业做贡献。
No sucess is uneamed.I believe that only by working hard can we have a beautiful future.Terefore,in order to better future,study hard.Twards our goal, go forward.
我相信我的未来不是梦。
我的演讲完毕，谢谢。
中学生我的职业理想演讲稿篇2 理想时每个人对未来的憧憬，并以之为奋斗的目标，常言道:「条条大路通罗马」，但「弱水三千，我只取一瓢饮之」，芸芸世界，罗象万千，我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。
炎黄传说始立中华文明，仓颉造字传承千载，四书五经泽被后人，然而治学之道，离不开教师的指导。
从师孔丘，乃有孟子取义;程门立雪，名传千古。
作为一名合格的教师，教给学生的不仅仅是知识、学问，更为重要的是教会学生对善恶的区分，对正确价值观、人生观的树立。
众所周知，一战时期，希特勒盘踞欧洲，纳粹党人涂炭生灵，许多纳粹青年皆因《我的奋斗》一书，成了是非不分、穷凶极恶的杀人
狂魔。
由此可见，教师作为学生的指引者，教授知识是应尽之责，引导学生向善是不可推脱之义务。
若想成为一名合格的教师，给学生以醍醐灌顶之举，仅凭一腔热血是远远不够的，我认为一名合格的教师应该具备三方面的能力:知识、情感、积累。
渊博的知识是成为合格教师的基础，只有具备渊博的知识，才能在面对学生时，有的讲，讲的出。
《师说》里曾说，「师者，传到授业解惑也」。
试想，如果一名教师不具备必要的知识储备，肚子里空无一物，那么他对学生如何的传道，如何的授业，而又如何的回答学生的疑问呢?
曾几何时，学生用这样的词语形容教师。
「和蔼、可亲、慈祥」学生的请给个都很细腻，只有待之以诚，才能和他们沟通交流。
教师不是奴隶主，每天挥舞着皮鞭，看管出来的只是学习的机器与反抗的情绪。
虽说「严师出高徒、棒下有孝子」，但是老师是学生的指引者，适当的严厉之后，给学生以温情，让学生的脑海里再次浮现「和蔼、慈祥」的形象，他们会觉得学习原来也会如此快乐。
「人非生而知之者」，任何一名合格的教师都是在以往经验的积累上成长起来的，积累知识方能博学，积累情感才会温情，积累经验才能无过。
「子不孝，父之过;教不严，师之过」，一名合格的教师为人师表，必须注重自身素质的提高，不仅要对学生严格，更要对自己严格。
只有这样，才能在学生面前树立起良好的形象，才能有利于引导学生。
21世纪知识的时代，国家的发展靠科技，科技的发展靠
人才，人才的发展靠教育。
教师作为教育的载体，不仅仅是教书育人，更关系着国家的命脉。
都说战士的阵地是足下的土地，政治家的阵地是民心，企业家的阵地是购买力，那么教师的阵地就是讲台。
立足这三尺讲台，我立志成为一名合格的教师。
中学生我的职业理想演讲稿篇3 敬的老师，亲爱的同学：大家好!
今天，我要演讲的题目是《我的理想》。
有志者，事竟成。
谈到理想我相信许多同学都立下宏大的志愿：有做经理的，有做商人的，有做环保卫士的然而，我的理想做一名教师。
列夫、托尔斯泰说：理想是指路的明灯。
没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。
的确，远大的理想是黑暗中的明灯，它，会成为你开启成功之门的钥匙。
如果没有理想，就没有动力。
水，不会激石则鸣，人，不会激志则宏。
记得我在一本书上看到过一个故事：一个国王要给最有贡献的人颁奖。
首先，上来了个医生，他说，他在疾病流行期间，曾救过9999个病人。
国王摇了摇头。
然后，上来了一位诗人，他说，他的诗和李白、杜甫不分上下。
国王依然摇了摇头。
接着，许多人都陆续登上台，可没有一人获奖，沮丧地离开。
突然，一位年过六旬的老人拉着一位小孩，并拿着一本厚厚的课本走上台她亲切地对国王说：祖国和春天，到处都是花红柳绿，累累的果实需要园丁去培养。
国王
顿时笑逐颜开，他激动地说：你是最有贡献的人!接着，献上花环，自己亲自给她颁发奖牌。
从此，我对教师有了深刻的理解。
此时，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教师是一种伟大而神圣的职业，是塑造人类灵魂的工程师。
是啊!罗国杰也曾称赞过教师，他说：教师好比一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮着别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。
的确，生活中，那个伟人又能离开老师的帮助呢?
我想，有了理想，就有了生活的目标，才不至于虚度光阴。
不过，有理想而不奋斗，也是徒劳。
正如一句话理想，不付诸行动，是虚无飘渺的露。
我要为理想而学习，在通往理想的航程中，我要不断努力奋进!
我的演讲讲完了，谢谢大家。
中学生我的职业理想演讲稿。