部编版四年级语文上册 第四单元测评卷【含答案】
部编版四年级语文上册第四单元测评卷题号一二三四总分得分一、积累与运用。
(42分)1．下面词语注音全对的一项是(B)(2分)A．悲惨(bēi cǎn)厌恶(yàn è)少年(shào nián)B．遭遇(zāo yù) 愤怒(fèn nù) 躯干(qū gàn)C．花圃(huā fǔ) 四肢(sì zhī) 劈柴(pī chái)D．坍塌(tān tā) 溺水(nì shuǐ) 花蕾(huā léi)2．用“____”画出下列词语中的错别字，并在括号里改正。
(8分)刀抢不入(枪) 奔流不熄(息) 惊慌失错(措) 腾云架雾(驾)未补先知(卜) 精疲力揭(竭) 气疾败坏(急) 风吹雨林(淋)3．把词语补充完整，再选词填空。
(12分)上(天)入(地) (欢)声(笑)语(愤)(愤)不平三(头)六(臂) (精)(卫)填海 (驱)寒(取)暖各显(神)(通) 神(机)妙(算) (钻)木(取)火(1)哪吒是神话传说中的人物，它具有(三头六臂)的本领。
(2)诸葛亮不用一兵一卒，便从敌军那里借来了十万多支箭，真是(神机妙算)啊！(3)他虽然天资一般，却有(精卫填海)的精神，最终也获得了成功。
4．按照事情的发展顺序，给下列小标题排序。
(4分)①杀黑龙②把芦苇烧成灰堵地缝③斩龟腿撑天④拣五色石，炼石补窟窿《女娲补天》：④③①②①顶天立地②开天辟地③化作万物④天地混沌《盘古开天地》：④②①③5.按要求改写句子。
(8分)(1)普罗米修斯既．不能动弹，也．不能睡觉。
(用加点的词造句)示例：她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。
________________________________________________________________________(2)盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。
(仿写比喻句)含羞草像个害羞的姑娘，只要一碰它，叶片就会合拢起来。
(3)常衔西山之木石，以堙于东海。
(用现代汉语写出句子的意思)精卫常常衔着西山上的树枝和石子来填塞东海，想把东海填平。
________________________________________________________________________(4)宙斯决定给普罗米修斯以最严格的惩罚。
(修改病句)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
________________________________________________________________________ 6．根据课文内容填空。
(8分)(1)“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声。
”这段话选自神话故事《盘古开天地》。
(2分)(2)《普罗米修斯》是一个神话故事，故事的起因是普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活，决定拿取火种，带到人间；故事的经过是普罗米修斯受到宙斯严厉的惩罚，但他矢志不渝，绝不屈服；故事的结果是大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯，使他获得了自由。
(3分)(3)通过本单元的学习，我们认识了为了拯救处于水深火热中的人们，勇敢顽强、不畏艰难补天的女娲；认识了为人类拿取火种而受尽折磨的普罗米修斯；还认识了被大海夺去生命的女娃化作的精卫鸟，并从它身上学到了坚韧执着的精神。
(3分)二、语文与生活。
(4分)学了这一单元，你可能对神话传说更感兴趣了。
你还知道或读过哪些神话和传说？选一个讲给大家听。
示例：传说女娲在莽莽的原野上行走，总觉得有些寂寞。
她用手在池边挖了一些泥土，和上水，照着自己的样子捏了起来。
捏着捏着，捏成一个小小的东西。
她捏好后往地上一放，小东西居然活了！女娲一见，满心欢喜，接着又捏了许多。
她把这些小东西叫作“人”。
________________________________________________________________________三、阅读与理解。
(24分)(一)课内阅读。
(9分)火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。
这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有了尽头。
1．选文第1自然段“被死死地锁在高高的悬崖上”中“死”的意思是(C)。
(2分) A．失去生命B．至死，表示坚决C．表示程度达到极点D．不能通过2．普罗米修斯承受了哪些痛苦？(3分)(1)双手、双脚戴着铁环，既不能动弹，也不能睡觉。
(2)日夜遭受风吹雨淋的痛苦。
(3)鹫鹰每天啄食他的肝脏。
3．普罗米修斯所承受的痛苦为什么永远没有尽头？(2分)因为鹫鹰一直啄食他的肝脏。
白天，他的肝脏被吃光了，晚上，肝脏又重新长了出来。
________________________________________________________________________ 4．普罗米修斯最让你敬佩的是什么？(2分)最让我敬佩的是他不屈不挠、不畏强暴、为民造福、甘愿牺牲自己的精神品质。
________________________________________________________________________(二)课外阅读。
(15分)后羿的妻子名叫嫦娥，她美丽贤惠，心地善良，经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。
后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。
据说，服下此药，能即刻升天成仙。
然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。
这件事不知怎么被后羿的徒弟逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。
八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。
到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。
嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。
逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。
眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾．步向前，取出仙药，一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。
她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。
碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。
后羿外出回来，不见妻子嫦娥。
他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。
啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。
“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。
可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。
乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。
从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
1．“疾”在字典中的解释有：①急速，猛烈；②痛苦；③疾病。
“疾步向前”中的“疾”应取第(①)种解释。
(1分)2．文中哪些地方可以体现出想象的神奇？试找出相关的情节或句子，画上“____”。
(3分)3．读嫦娥吃仙药飞向月亮这一情节时，我想到了李商隐《嫦娥》中的诗句：嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
(2分)4．读了这篇短文，你认为嫦娥、逢蒙、后羿各是怎样的人？(3分)逢蒙：奸诈贪婪嫦娥：机智、心地善良、舍己为人后羿：有情有义5．按照起因、经过、结果的顺序，简述这个故事的主要内容。
(6分)起因：后羿得到了不老仙药，但自己不舍得吃就交给了嫦娥保管。
________________________________________________________________________ 经过：后羿的门徒逢蒙觊觎仙药，趁机装病逼迫嫦娥交出仙药，嫦娥情急之下吞下仙药，便朝着月亮飞去了。
________________________________________________________________________ 结果：后羿外出回来不见嫦娥，冲出门外才发现嫦娥在月亮上，他连忙朝月亮追去，却怎么都追不上月亮。
乡亲们十分想念嫦娥，在院中为她祝福。
________________________________________________________________________四、习作天地。
(30分)牛郎、织女、女娲、盘古、普罗米修斯……这些神话传说中的人物让我们的童年时光变得丰富多彩，也把我们带到了奇幻的想象世界。
假如我们和这些人物相遇，会发生什么有趣的事呢？请选择一个自己喜欢的人物，展开想象写一写。
部编版语文四年级上册《第四单元测试卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第四单元测试时间:90分钟满分:100分一、下列加点词有错误的一项是( )(3分)二、比一比，再组词。
(16分)三、按要求填空。
(6分)“恶”是多音字，其读音分别为、、，“恶”在字典中的主要意思有:①讨厌，憎恨；②很坏的行为，犯罪的事情；③恶劣，坏；④有要呕吐的感觉。
给下列句子中的加点字选择正确的解释:(1)他昨天吃了一碗冷饭，现在胃里不舒服，一阵一阵地犯恶．心。
( )(2)我只是开了个玩笑，并无恶．意。
( )(3)那位年轻人做了一系列犯罪的事，真是罪大恶．极。
( )四、下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是( )(3分)A．狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油!B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D．人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
五、下列短语搭配不正确的一项是( )(3分)A.答应——请求报告——消息B.取得——进步盯住——目标C.违抗——命令睁大——眼睛D.满足——愿意拔出——小刀六、根据所学知识填空。
(10分)1．原文再现。
(6分)炎帝之，名曰。
游于，溺而不返，故为，常衔西山之，以堙于东海。
2．结合语境默写古诗。
(4分)八月十五，仰望夜空，一轮圆月高挂夜空。
看着明月里若隐若现的桂花树，我不禁想起了嫦娥。
她一个人住在里面不寂寞吗?于是，我便吟诵起了唐代诗人李商隐的古诗:“，。
，。
”七、阅读理解。
(29分)(一)阅读课内片段，完成练习。
(11分)火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。
他既不能动弹，也不能睡觉，日夜．．遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一支凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。
【部编版】语文四年级上册第四单元检测卷含答案
部编版语文四年级上学期第四单元达标测试卷（考试时间：90分钟）一、神话故事中的启迪。
结合课文内容判断下列说法的正误。
1《精卫填海》一文反映了上古时代人类与大自然艰难的斗争。
由于当时人们抵御大自然的能力不强，大海经常吞没人们的生命财产，于是人们产生了填平大海的愿望。
所以精卫鸟便成为人们征服大自然决心的象征。
（____）2《盘古开天地》一文告诉我们天地是由盘古开辟的，盘古才是我们人类最古老的祖先，我们应该感谢他。
（____）3从《普罗米修斯》一文中我知道在生活中，做正确的事情时，遇到困难，要勇敢地面对，不害怕，不屈服。
（____）二、嫦娥缓缓上升，飞进了月亮中那寂寞、冷清的广寒宫，做了月中仙女。
然而，这里没有亲人，没有欢笑，只有一只惹人怜爱的玉兔相伴。
我能用学过的诗句形容嫦娥当时的心境：“_________，________。
”这些内容让我想起了神话故事_________。
三、根据课文给写出下面词语的正确解释。
少女：__________________________________________溺： __________________________________________故： ___________________________________________堙：____________________________________________四、口语交流台。
最近,亮亮非常喜欢读神话故事书,一有空闲就拿起书来读。
妈妈看到后说:“亮亮,你每天多写点课外题不好吗,还读闲书?”如果你是亮亮,你会怎么跟妈妈说?___________________________________________________五、读一读，并给下面加点的字加上拼音。
( ) ( ) ( ) ( )女娲．塌．下挣扎．冶．铁六、选字组词。
[既即] （）然（）刻 [锁唢] （）纳开（）[狠恨] 仇（）（）心 [悲思] （）伤（）想七、选择填空。
部编版四年级语文上册第四单元 基础卷(含答案)
第四单元基础卷1.读拼音,写词语。
(10分)fān shēn pīkāi hún zhuó bēn liú bù xībēi cǎn měng shòu zhù míng fèn fèn bù píng2.给加点的字选择正确的读音，在后面画“✔”。
(3分)(1) 这个美丽的少(shǎo shào)女总是帮助缺吃少(shǎo shào)喝的贫困百姓。
(2)你赶紧把这本书还(huán hái)上吧,还(huán hái)有两天就超期了。
(3)人们对万恶(è wù)的旧社会深恶(è wù)痛绝。
3.辨字组词。
(4分)竭( ) 溺( ) 既( ) 竖( )渴( ) 弱( ) 即( ) 坚( )4.解释下列句子中加点字词的意思。
(3分)(1)炎帝之少女，名曰女娃。
( )(2)女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
( )(3)常衔西山之木石，以堙于东海。
( )5.下面四字词语与人物不对应的一项是( )。
(2分)A.腾云驾雾——孙悟空B.神机妙算——诸葛亮C.三头六臂————哪吒D.各显神通——姜子牙6.选择恰当的词语填空。
(3分)八仙过海开天辟地愚公移山(1)改革开放是一件( )的大事。
(2)习近平总书记在讲话中谈到的踏石留印、水滴石穿、久久为功等，实际上就是在新的历史条件下，呼吁发扬( )的精神。
(3)紧张激烈的比赛开始了，选手们( )，各显神通，给我们带来了一场精彩的表演。
7.句子小练习。
(8分)(1)下列各句中，关联词语使用有误的一项是( )。
(2分)A.因为天和地还没有分开，所以宇宙混沌一片B.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西C.因为可以看到植物在炎帝身体里的反应，所以他的身体是透明的D.因为天和地终于恢复了平静，所以人类获得了新生(2)这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
2023年人教部编版语文四年级上册第三四单元测试卷含答案
四年级语文上册（三、四单元）班级姓名得分温馨提示：一定要认真读题，工整书写。
卷面5分，其中，执笔姿势和写字姿势各1分。
祝你取得好成绩。
第一部分知识积累与运用(40分)一、看拼音写汉字（8分）yán lì shūfu zī rùn hén jì（） ( ) （）（）píláo bēi cǎn shèn zhòng jìng pèi（） ( ) （）（）二、辨析同音字，选字填空(6分)【踏塌】 ( )陷( )实 ( )方【幕暮】 ( )布 ( )色落( )【级极】 ( )别年( ) 北( )【峰锋】 ( )利险( ) 雷( )三、照样子，写词语。
(4分)井井有条 (AABC) 八仙过海（带神话色彩的词语）目不斜视（与看有关的词语）选择其中的一个词语造句：四、按要求写句子。
(6分)1、气息变成了风和云。
(扩句)。
（2分）2、他有求于人的很少。
他给予人的很多。
（用关联词语合成一句话）（2分）3、蟋蟀的工具是什么？是钳子和后足。
（用同种修辞手法仿写句子）（2分）五、课文精彩回放（9分）1、生活中处处留心皆学问。
秋雨绵绵时，我会想起“，。
”2、《题西林壁》的作者是代诗人。
这首诗中“ ,”两句,说明了“当局者迷”这个道理。
3、梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。
诗人卢钺对他们的评价是“，。
”4、《蟋蟀的住宅》一文的作者是法国作家 ,蟋蟀的住宅外部有五个特点，分别是、、、、。
5、中国流传着许多神话传说，著名的神话故事有、、、。
六、乱句重排。
（7分）( ）雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。
（）雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。
（）渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
（）忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。
部编版语文四年级上册《第四单元检测卷》含答案
人教部编版语文四年级上学期第四单元测试时间:90分满分100分一、基础训练营。
(46分)1．请用正楷字抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。
(2分)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2．读拼音，写词语。
(7分)(1)对于敌人的诱惑，她意志jiān dìnɡ；对于敌人的迫害，她无所畏惧。
她这种英雄的行为，真让人jìnɡ pèi 。
(2)为了百姓的安全，他敢于同黑暗势力作斗争，即使wéi kànɡ命令，受到yán lì的批评，也不屈服。
（3）因为盘古，我们辽阔的大地才有了yǔ lù的zī rùn ，才有了mào shènɡ的树林。
3．给加点字的选择正确注音，打“√”。
(5分)扎 (zā zhá zhā)(1)许多人被火围困在上顶上，还有许多人在水里挣扎． (zā zhá zhā)。
(2)那个扎． (zā zhá zhā)小辫的小女孩扶起了跌倒的老奶奶。
(3)有位医生给他扎． (zā zhá zhā)了一针，她醒过来了。
隆(lōng lóng)(4)随着轰隆隆．(lōng lóng)的鞭炮声，隆．(lōng lóng)重的庆祝仪式开始了。
4．我能给加点的词语换上意思相近的词。
(2分)(1)火神很敬佩．．普罗米修斯。
_________(2)只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求．．你。
_________．．他饶恕_________(3)宙斯决定给普罗米修斯以最严厉．．火神立即执行。
_________．．的惩罚，吩咐_________(4)火神不敢违抗．．宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
_________5．下列加点字的读音全对的一项是( )。
(2分)A.血液．(yè) 四肢．(zhī) 躯．干(qū)B.溺．水(nì) 斯．文(sī) 惩．罚(chěnɡ)C.饶恕．(nù) 遭．受(zāo) 女娲．(wō)D.熄．灭(xī) 冶．炼(zhì) 气愤．(fèn)6．连一连。
部编版四年级语文上册第四单元习作+语文园地四同步检测(含答案)
习作：我和__________过一天1.【审题训练】填一填，明确本次习作的任务。
（1）审清题材：这篇习作属于________的文章。
A. 想象B. 写景C. 记事D. 写物（2）审清内容：下列各项中与写作内容无关的是（）。
A. 可以写“我”和米老鼠去迪士尼乐园。
B. 可以写“我”和妈妈去海边玩。
C. 可以写“我”和小飞侠一起玩游戏。
D.可以写“我”和孙悟空去探险。
（3）审清重点：对于本次习作的重点，下列说法错误的一项是（）。
A. 人物特点要与原作品中的人物相符。
B. 叙事要完整，有详有略。
C. 充分发挥想象力，使情节生动。
D. 以叙事为主，人物活动场景可以略去不写。
2. 【选材训练】下面哪些材料可以写进所给的题目中呢？在合适的材料后打“√”。
题目：《我和黑猫警长过了一天》（1）把自己和机智聪明、惩恶扬善的黑猫警长之间发生的趣事写下来。
（）（2）黑猫警长喜欢推理，往往能够迅速捉住小偷。
（）（3）黑猫警长的好朋友皮尔喜欢逛街。
（）（4）黑猫警长仔细观察案情，并到实地查访。
（）（5）人们给黑猫警长送来锦旗，上面写着“为民除害”。
（）3.【佳作赏析】读读下面的片段，借鉴写法。
我兴奋地大叫：“孙悟空！”揉揉眼，没错，正是孙悟空。
“俺老孙今天带你上天赴宴去！”孙悟空说。
没等我反应过来，孙悟空就把我拽上筋斗云，“呼”地一下往上窜，我还没站稳，孙悟空却说：“到了。
”我睁开眼，努力辨认题匾上的几个大字：“南天门。
”孙悟空把我连拉带拖地跑进去，只见一条大大的方桌，旁边坐着“梁山好汉”、“三国好汉”以及其他神仙。
这时，一位机器人卫兵跑来说：“报告，人员已全体到齐！”玉帝拿起麦克风，说：“宴会正式开始！”【技法亮点】小作者发挥想象，叙写了与孙悟空一道来到“南天门”，认识了“梁山好汉”“三国好汉”以及其他神仙等，别有一番情趣。
4.【我的思路】填一填，理清并确定写作思路。
（1）我初步拟定的题目：___________________________（2）我要写的一起生活一天的人物：____________________________________ （3）我想写出所和这一人物生活的意义：___________________________________（4）我想这样安排内容：开头（第________自然段）：____________________________________中间（第________自然段）：_____________________________________结尾（第________自然段）：_____________________________________ 【写作贴士】完成本单元习作，要注意以下几点建议：（1）要大胆想象。
部编版四年级上册语文第四单元测试卷(含答案)
部编版四年级上册语文第四单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营 (42分)1．用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)(1)少．(shǎo shào)年说：“我要去图书馆还．(huán hái)书。
”(2)花圃．(pǔbù)里的花卉．(hùn huì)真多，海棠．(tánɡtānɡ) 花开得那么鲜艳，蜜蜂飞向花蕊．(xīn ruǐ)采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞。
2．看拼音，写词语。
(8分)zhùmínɡyán lìfān shēn mào shènɡnìshuǐjìnɡpèi zīrùn huòdé3．选择正确答案的序号填入括号里。
(10分)(1)下列词语中书写无误的一组是( )。
A．衔道街来 B．坚定竖立 C．即然立既D．挣眼睁扎(2)成语“草菅人命”的“菅”，根据造字法并结合词语，我猜它的意思是( )。
A．一种树木B．一种竹子C．一种官职D．一种草(3)下列对加点词语的解释，有错误的一项是( )。
A．炎帝之少．女(小女儿) B．溺．而不返(溺水，淹没)C．故为．精卫(因为) D．以堙．于东海(填塞)(4)“普罗米修斯——这位敢于从天上‘盗’取火种的英雄，终于获得了自由。
”这句话中破折号的作用是( )。
A．表示解释或补充说明B．表示语音的延长C．表示话题的转换D．表示说话中断(5) 结合本单元所学知识和课外阅读，下列说法正确的一项是( )A. 古希腊神话中的人物个性鲜明，有“众神之父”洛基，有大力士俄耳甫斯。
B《精卫填海》是一则神话故事，选自《山海经·北山经》。
C. 传说精卫的父亲炎帝遍尝百草，写出了我国第一部药学著作《本草纲目》。
D. 远古时人们认为神话故事是神圣的，所以在流传过程中不能有丝毫改动。
部编版四年级语文上册第四单元质量检测试卷(含参考答案)
部编版四年级语文上册第四单元质量检测试卷（含参考答案）部编新人教版小学四年级语文上册第四单元质量检测试卷题号书写展示（5分）积累运用（27分）整本书阅读（8分）短文阅读（30分）习作展示（30分）总分（100分）得分【书写展示5分】一、卷面书写展示。
（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！二、专项书写展示。
（3分）把下列句子抄写在横格上，注意字体大小和字距。
轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。
【积累运用27分】三、根据拼音写词语。
（7分）1. 因为盘古，我们辽阔的大地才有了yǔlù（）的zīrùn （），才有了mào shèng （）的树林。
2.普罗米修斯看到人间的bēi cǎn（）情景，盗取火种驱赶měng shòu（）等,受到了火神的jìng pèi（）,但却遭到了宙斯yán lì（）的惩罚。
四、背诵积累。
（10分）1.女娃游于东海，，故为精卫，___ ，以堙于东海。
2.___ ，长河渐落晓星沉。
3.嫦娥应悔偷灵药，___ 。
4.他呼出的气息变成了___；他发出的声音化作了___；他的左眼变成了太阳，___，他的右眼变成了月亮，……他的血液变成了；他的汗毛变成了___……梳理辨析，根据要求作选择。
（10分）1.下面加点字注音全对的一组是（）A.下降(jiàng) 血液(xi )B. 滋润( lùn ) 敬佩(jìng )C. 著名( zhù) 获得(huò)D. 违抗(kàn ) 翻身( fān )2.每组词语中无误的是（）A.爷头精疲力竭B.严历愤愤不平C.搏斗茹毛饮血D.庞大挽弓搭剑3.“女娃游于东海，溺而不返。
"这句话中加点字解释错误的一项是( )溺:溺水 B.故:因此 C.衔:搬运 D. 堙:填塞以下句子中，四字词语运用不恰当的是（）神话故事中，孙悟空有腾云驾雾的本领。
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)
部编版小学语文四年级上册第四单元测试卷(附答案)部编版四年级语文(上)第四单元测评卷(时间：90分钟满分：100分)题号得分积累运用一、读拼音，写词语。
(10分)1．他的xuèyè（）变成了XXX XXX（）的江河；他的XXX（）变成了mào shènɡ（）的花草树木；他的汗水变成了zīrùn（）万物的XXX（）。
2．XXX来到了XXX（），看到人类没有火的XXX（）qínɡjǐnɡ（），决心冒着生命危险，“盗”取火种，结果受到了yánlì（）的惩罚。
二、选择题。
(10分)1．下列多音字读音全部正确的一组是（）A．少女(shào)多少(shǎo)．．C．火种(zhòng)种花(zhòng)．．B．XXX(lōng)轰隆隆(lóng)．．一二三四五六七八九十总分D．挣扎(zhā)扎针(zhá)．．2．下列词语书写全部正确的一项是（）A．情景自从祖踪C．敢于如此狠心B．血液汗毛严历D．XXX定佩服3．下列成语不是出自神话故事的一项是（）A．XXX填海C．XXXB．擎天之柱D．夸父逐日4．下列不属于神话的特点的一项是（）A．主人公往往有超常的神力B．想象力丰富，情节曲折动人C．既引人入胜，又给我们有益的启示D．故事多带有讽刺或劝诫性5．下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是（）A．暴风为我们呐喊，暴雨为我们助势，巨浪为我们加油！B．燕子去了，有再来的时候；XXX枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
C．盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。
D．人们都爱秋季，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
三、词语乐园。
(11分)1．找出词语中的错别字并改正。
(6分)躯寒取暖和（）神机秒算（）精疲力歇（）风吹雨林（）腾云架雾（）三头六壁（）2．按照画线部分的意思写出相应的成语。
部编人教版2019-2020学年四年级语文上册第四单元试卷 (含答案)
人教部编版四年级语文上册第四单元试题时间：90分满分100分一、基础训练营。
（48分）1．请用正楷字抄写下面的句子，做到正确、规范、美观。
（2分）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
2．根据语境写字词。
（7分）（1）hún zhuó的黄河水咆哮着bēn向大海。
（2）bǎi shòu们不敢wéi kànɡ老虎的命令，纷纷消失在了mào mì的森林中。
（3）爸爸最近工作太lèi 了，但他还是jiān chí做完了工作，我真的十分pèi fú他。
3．选择正确读音，下面画上“√”。
（6分）到处（chǔ chù）挣（zhēng zhèng）扎喷（pēn pèn）火以为（wéi wèi）传（chuán zhuàn）说塌（tā tà）下山冈（gāng gǎng）熄（xī xì）灭冶（zhì yě）炼女娲（wā wō）泼（fā pō）水轰隆隆（lōng lóng）4．下列词语书写有误的一项是( )。
（1分）A．夜幕题字侧面B．缘故操场逊色C．认输格楼重叠D．慎重选择比较5．下列多音字的读音全对的一项是()。
（1分）A.凶恶．(è)恶．心(ě)可恶．(è)B.轰隆．(lónɡ)隆．重(lónɡ)黑咕隆．咚(lōnɡ)C.挣扎．(zhá)扎．针(zhā)扎．堆(zā)D.心脏．(zànɡ)肝脏．(zànɡ)弄脏．(zānɡ)6．给括号里正确的生字画横线。
（1.5分）(治冶)炼(熄息)灭提(练炼) (燃然)烧(睁挣)钱黑(能熊)7．补全词语，并根据句意选填词语。
（8.5分）精疲（____）（____）奔流（____）（____）气（____）败（____）（____）吹（____）淋（____）（____）不平茹（____）饮（____）上（____）入（____）神机（____）（____）（____）头（____）臂（1）他（__________），一进门就摔东西出气。