人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元测试卷(I)卷
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第三单元测试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础知识。
(共11题；共100分)1. （2分）下列词语中划线的字，读音完全正确的一组是（）A . 辍（chuó）学瘦削（xiāo）绚（shuàn）烂B . 惩（chěng）罚咨询（xún）纤（qiàn）夫C . 江畔（pàn）粗犷（guǎng）游弋（yì）D . 包扎（zhā）勉强（qiǎng）羊圈（quān）2. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①月光极其______，溪面浮着一层薄薄的白雾，这时节对溪若有人唱歌，隔溪应和，实在太美丽了。
（《边城》）②女人坐在小院当中，手指上缠绞着______修长的苇眉子。
苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
（《荷花淀》）③看到金子，______金子，便是葛朗台的执著狂。
（《守财奴》）④哈，人总有得意的时候，他仅仅花了五块钱就买到了精神的______，真是拾到了非常的便宜货。
（《陈奂生上城》）A . 柔和、柔嫩、拥有、满意B . 温和、柔滑、拥有、满意C . 柔和、柔滑、占有、满足D . 温和、柔嫩、占有、满足3. （5分）读句子，写汉字。
勤劳zhì huì________的中国人创造了许许多多灿烂的中华文化。
瞧，在崇山峻岭间pán xuán________的万里长城，多么qì pó________，多么xiónɡ wěi________；看，颐和园里不仅有一排排jīn bì huī huánɡ________的ɡōnɡ diàn________，还有美丽的万寿山、昆明湖以及十七孔桥栏杆上diāo kè________的xínɡ tài ɡè yì________的小狮子……这些都足以证明我国劳动人民的伟大。
我长大了，也要做一名jiàn zhù________师，把亲爱的祖国建设得更加美丽。
4. （6分）看拼音，写词语píng bàdǎi xiān yàn dǎ ban________________________________piāo yáng lǎng dúshuāi jiāo hú dié________________________________5. （6分）根据意思写诗句。
他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
6. （14分）文学常识填空。
（1）鲁迅原名________，浙江________人。
“鲁迅”是他的________。
《少年闰土》选自他的小说________。
（2）我国是一个诗歌的国度。
最早的诗歌总集________，已经有两千多年的历史，从古到今涌现出________、________、________、________等许多伟大的诗人。
（3）________、________相传为________时期的人，关于二人成为知音的传说，广泛流传于民间。
由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“________”，用“________”比喻知音难觅或乐曲高妙。
（4）达·芬奇的名画________有着不衰的艺术魅力。
画中主人公那“________的微笑”耐人寻味，让人难以捉摸。
（5）《匆匆》的作者是________，其代表作有________等。
（6）《桃花心木》的作者是________，文章告诉我们“在不确定中生活的人，能比较经得起________，会锻炼出一颗________的心”。
（7）《为人民服务》中引用了司马迁的名言：________，或________，或________。
句子的含义是________。
（8）《凡卡》的作者是________国的________，本文以________结尾，含义是________。
（9）《跨越百年的美丽》中的居里夫人是________国的________家。
（10）《白杨》运用了________和________的写作手法。
（11）《晏子使楚》根据________改写，按________的顺序来写。
其中第四自然段晏子的话提到了三个成语，分别是________、________、________。
（12）《将相和》题目中的“将”指________，“相”指________。
7. （6分）连线。
（1）词语搭配找朋友。
创造奥秘改善梦想探索生活实现奇迹（2）创造发明连一连。
电报贝尔显微镜列文虎克电话莫尔斯霓虹克劳德8. （5.0分）看图发挥想象，回答问题。
（1）下图是“中国旅游日”标志图案，标志的主体创意造型来源于甲骨文的“旅”字及传统的印鉴艺术。
请用语言描述变形的“旅”字所展示的画面。
（2）每年5月19日是“中国旅游日”，古人有“读万卷书，行万里路”的倡导。
今天，你怎样理解这个日子和这句话？9. （12.0分）阅读短文，完成练习。
另起一行①当搬运工搬完最后一把椅子，我环视了一下空空的屋子，关上了门，也结束了我熟悉的生活。
②坐在北去的列车上，车上旅客很多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架。
我厌恶地把脸转向车窗外。
如果说现在还有什么比没钱更不幸的话，那就是曾经有钱。
③坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。
下了车，正要往外走，不知从哪儿冒出个人：你是王老师的孩子吧？我说我要去王家村的王文利家。
他忙说：“我就是，就是。
”④大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞快了。
骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说：到了。
虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭。
我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的样子也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就这样开始了。
⑤吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。
走在乡村小路上，一身轻装，没有电话、传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。
乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。
我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气：这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。
带着满身的疲（bèi）和心痛的感觉来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原。
仿佛就在昨天，我还陶醉在自己的梦里，为自己就要登上成功的顶锋而兴奋不已。
却不知一脚迈进了山谷。
⑥我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗。
他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。
一行苗插完了，他又从头开始插第二行。
田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、距离均等。
我为大表哥感到一丝悲（āi）：生活的艰辛使他过旱地苍老了。
正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说：“你的事老师在信上说了，你的那个什么公司倒了。
想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?”⑦我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。
⑧“大道理我不懂，我只知道咱老百姓过日子，靠的是这整片田，不能指望哪一株、哪一行苗哇!可插的时候却要一株株、一行行仔细来插。
这苗插的时候都一样，可越长越不一样不是所有的苗都能活，所以隔几天就要修补，多余的拔掉，没活的补上。
赶上虫灾什么的可能一行都不能活，就得丢掉它们，另起一行重插。
你呀，就当遇到虫害了，你这么年轻，守着田还怕没饭吃?另起一行重新干!”⑨大表哥本来不善言谈，他一口气说出这么多话，就不再言语了。
我开始心不在焉地听。
可听着听着忽然觉得眼前一亮：“另起一行”一一一句简单的话就像一串钥（shì），帮我打开了挡住我的那扇门。
⑩我骑着大表哥的自行车，一路风行跑到县城给妈妈打电话，我在电话里冲着妈妈大喊：妈妈，谢谢你让我来这里，等我学会了插秧就回去！（1）注音或写汉字。
厌恶________ 疲bèi________悲āi________ 钥shì________（2）找出第五段中的两个错别字并改正。
________一________ ________一________（3）找出一个反问句，把它改为陈述句。
（4）找出描写乡村风光的片段，谈谈逃遁到乡村的“我”，是否洗去了身心的创伤与疲惫。
（5）“我为大表哥感到一丝悲（āi）：生活的艰辛使他过早地苍老了。
”一句中，你认为“我”这样想对吗?请说明理由。
（6）你能用自己的话说说在第⑧段中，大表哥所说的话的含义吗?10. （12分）阅读下文，回答问题。
伯牙学琴春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。
他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。
老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：”我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。
我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。
”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。
到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：”你留在这里练琴，我去寻师父。
”说罢，就摇船渐渐远离。
过了十天，成连先生还没回来。
伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。
他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。
远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。
这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。
伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。
没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：”现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。
此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。
（1）成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢？请用文中的话说一说。
（2）伯牙来到岛上有什么变化吗？请你说一说。
（3）伯牙真正的老师是谁呢？11. （30分）阅读下面的材料，根据要求写作文。
生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一个梦想，每根花刺昭示一种现实。
——法国作家阿尔弗莱·德·缪塞。
请根据阅读后的感受和联想，写一篇不少于400字的文章，题目自拟。
参考答案一、基础知识。
(共11题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、6-11、6-12、7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、10-1、10-2、10-3、11-1、。
第三单元达标测试卷 统编版语文五年级上册
统编版语文五年级上册第三单元达标测试卷为传承传统文化，学校举办了“民间故事会”系列活动，一起来参加吧！一、请完成下面的招募令，积极争当志愿者吧！(15分)民间故事是口耳相传的经典，是老百姓智慧的结晶。
这里有山河bēng tā，乡村被毁，人们强忍bēi tòng，搬家后fā shì重建家园的故事；有在jiāo jí无助时受人帮助，为表感激之情以zhēn bǎo进行chóu xiè，知恩图报的故事；有落．在后面的织女与牛郎互诉衷肠、互相吸引而jié hūn，王母娘娘知道后，抓走织女，最终两人隔河化作星辰的故事……倘若你对民间故事充满兴趣，请加入我们，徜徉．．于民间故事会，做一名光荣的志愿者吧！1.请根据拼音和语境，依次写出词语。
(7分)( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )2.下列句中的“落”字与招募令中加点的“落”字读音相同的一项是( )(2分)A.桃园里桃花盛开了，远远望去，犹如天上飘落．的一片朝霞。
B.你不用发愁，到了一定时机，事情自然就会瓜熟蒂落．的。
C.下午四点左右，台风正式登陆，呼啸的狂风刮了起来，密集的雨点落．了下来。
D.我忙着出门，把钥匙落．在了家里。
3.招募令中的“徜徉”应该选第( )种意思。
(2分)①彷徨，心神不宁②陶醉于某事物当中4.俗语和成语的表达效果不同。
语段中横线处如果填入俗语“鼻子都气歪了”，会表达得，如果填入成语“气急败坏”，则表达得。
(4分)二、大家正在举行“讲民间故事”大赛，请你一起加入吧！(12分)1.林林讲述的故事里有下面的句子，其中加点词语运用不恰当的一项是( )A.三儿子勒惹千真万确．．．．地对两位哥哥说：“让阿咪织吧，我会努力打柴补贴家用的。
”B.勒惹不再前．怕狼后怕虎．．．．．，他渡过了汪洋大海，翻过了发火山。
C.哥哥说牛郎也该成家立业．．．．了。
D.远处传来一阵震天动地．．．．的响声，惊醒了熟睡中的村民。
五年级语文上册第三单元测试卷含答案部编版
五年级语文上册第三单元测试卷(2)一、用“一”画出加点字的正确的读音。
(4分)淹没(m6i mb) 叮嘱(shO zhu) 酿酒(nidng lidng) 狂风怒号(hGo hd o)避难(n6n nan) 衰老(di shuai) 珊瑚(sdn shan) 落在后边(Id Ido)二、看拼音，写词语。
(10分)xl han hao ddi chi yan hdu hul shud huang hud zhen bao ch6u xi6 ji6 hun jian yu yl bdi zi( )( )( )( )( )三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(5分)挺:①硬而直;②伸直或凸出(身体或身体的一部分)；③很:④勉强支撑⑤支持。
1.牛郎和织女两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。
2. 一排排青松挺立着,形成一道天然的绿色屏障。
3.在侵略者面前，中国人民挺起胸膛,亳不屈服。
■( )4.他生病了还硬挺着去上班。
■( )5.你就按照你的想法去做吧,我力挺你。
■( )四、词语的理解与运用。
(11分)［选词填空。
(1. 5分)损害危害伤害⑴细菌会( )人的身体健康,所以我们要注意个人卫生。
⑵我们说话要注意场合和方式,不能（）了同学的自尊心。
（3）王母娘娘尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，（）她的尊严。
2.把下列词语补充完整,并选词填空。
（5. 5分）直（）不讳（）盆大雨（）眼欲穿千真万（）恋恋不（）富丽堂（）无（）无束相（）为命这座古镇虽然没有的宫殿，却有着无数别具风格的明清古院。
我们地在深长的巷弄中穿行,直到夜幕降临,才地离开。
3.选择合适的关联词填空。
（4分）宁可……也……虽然…但是……因为……所以……尽管……还是……⑴织女（）见牛郎心眼好能吃苦，（）决定留在人间做牛郎的妻子。
（2）（）人间的生活很清苦,织女（）愿意在人间生活。
（3）海力布（）牺牲自己，（）要救乡亲们。
（4）（）海力布焦急地催促大家搬家，（）谁也不相信他。
新人教统编版五年级语文上册第三单元测试过关达标检测卷(含答案共6套)
（ ） ⎪⎧议（ ）⎨ （ ） ⎩⎪仪（ ） （ ） ⎪⎧刑（ ） ⎨（ ） ⎩⎪荆（ ） （本套试卷共包括最新部编版五年级语文上册第三单元测试题6套）2019 秋季部编语文五年级上册第三单元测试卷一 时间：90 分钟 满分：100 分一、基础训练营(38 分)1．下面加点字的读音完全相同的一项是( )(2 分)A ． 即． 刻 上 卿． 鲫． 鱼 既． 然B ．开辟． 墙壁． 完璧．归赵 逃避．C ．宾．馆 滨．江 五彩缤．纷 兵．法D ．冠．军 冠．名 夺冠． 三连冠． 2．查字典，完成练习。
(2 分)“瑟”用部首查字法，先查部首 ，再查 画。
“瑟” 是古代弦乐器，像琴。
叠词“瑟瑟”的意思有：①拟声词，形容轻微的声音；②形容颤抖。
“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第种意思；“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第 种意思。
3．读拼音，写词语。
(10 分)4．形近字组词。
(8 分)⎧⎪喷（ ） ⎨ ⎪⎩愤（ ） ⎧⎪怯（ ） ⎨ ⎪⎩却（ ）⎧⎪召⎨ ⎪⎩招⎧⎪妨⎨ ⎪⎩访⎧⎪陷（）⎨⎪⎩馅（）⎧⎪汛（）⎨⎪⎩迅（）5．把词语补充完整，并选词填空。
(11 分)( )( )不克( )( )气壮( )( )请罪( )( ) 之宝( ) 心( )力( ) 口不( )战无( )( ) 难以( )( )(1)和氏璧是，秦王非常想得到它。
(2)只要我们，美丽的“中国梦”就一定会实现。
(3)他表面上一副的样子，实际上心虚得很。
6．句子加工厂。
(5 分)(1)秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
(改为双重否定句)(2)声音传播的速度大约是1050 千米左右每小时。
(修改病句)(3)蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”(改为转述句)(4)我连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
(缩句)(5)把词语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：二、综合展示厅(8 分)7．读下面的句子，说说它们分别体现了人物怎样的特点，将字母填入括号中。
第三单元测试卷(单元测试)统编版语文五年级上册
五年级上册语文第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、读语段，根据拼音写词语。
(8分)每当 wǎn xiá( )映红了天空，在操场的一角，我们的故事会就开场了。
故事里，有用宝石酬谢救命恩人的小白蛇，有和牛郎xiāng yīwéi mìng( )的老牛……从故事中，我们知道了遇到什么事都要zhèn dìng( ),知道了说了 huǎng huà( ),即使 hòu huǐ( )、fā shì( )都没有用，知道了人间最为 xī han( )的幸福是什么……二、按查字典的要求完成练习。
(3分)“酬”用部首查字法查字典，应先查部首，再查画。
“酬”在字典里的解释如图所示。
给下列句子中加点的“酬”字选择正确的解释。
（填序号）酬chóu ①向客人敬酒。
②交际往来。
③报酬。
④实现。
⑤用财物报答。
1.我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬．谢您。
( )2.他们在同一家工厂工作，同工同酬．。
( )3.他不善于应酬．，不知道怎么办才好。
( )4.这首诗表现了作者壮志未酬．的惆怅。
( )三、把下列词语补充完整，并完成练习。
(8分)成( )立( ) ( )开( )笑 ( )真( )确 ( )( )无束富丽( )( ) ( )( )不舍 ( )( )冲冲 ( )( )动地1.以上词语中，和都是形容人的神态的，像这样的四字词语还有。
2.与画“”词语结构相同的词语还有、。
3.这座古镇虽然没有的宫殿，却有着许多别具风情的明清古院。
我们地穿行在深长的弄巷里，直到夜幕降临，才地离开。
（选词填空）四、选择正确的答案。
（填序号）(12分)1.下列读音和书写完全正确的一项是( )A.酿．酒(liàng) 崩蹋B.筛．土(sāi) 哥嫂C.礁．石(jiāo) 焦急D.拗．不过(yòu) 迟延2.下列句子中的关联词运用不恰当的一项是( )A.因为．．她织得一手好彩锦，所以．．名字叫织女。
最新部编版小学五年级语文上册第三单元测试卷及答案(2019-2020学年)
（部编版）五年级语文上册第三单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写汉字。
(10分)zhēn() 宝牛láng() 习ɡuàn()叮zhǔ() huǎnɡ() 言hǎn() 见diē() 妈ái() 打niànɡ() 酒车liànɡ()二、选词填空。
(8分)抢救拯救挽救救助1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。
2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。
3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。
4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
三、按要求写句子。
(8分)1. 海力布把消息告诉了乡亲们。
(把句子写具体)2. 王母娘娘十分愤怒。
织女私自下天庭和牛郎成亲。
(用关联词语把两个句子合成一句,不改变句子顺序)3. 阅读民间故事会让我们受益无穷:阅读民间故事既可以积累知识．．．．．．;阅．．．．．．．,．又能提升素养读民间故事既可以丰富情感．．．．．．．。
阅读民间故事既,．．．．．．．,．又能够陶冶情操又。
(依照带点部分,把句子补充完整)4.王母娘娘尤其．．恨织女,竟敢留在人间不回来。
(用加点的词语写一句话)四、根据课文内容填空。
(7分)1.猎人海力布只要龙王嘴里含的宝石,是因为。
他明明知道,要是把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,是因为。
所以我们要学习海力布身上的精神品质。
2.织女和王母娘娘之间的实力相差很大,可最终王母娘娘还是做出了让步,这是因为,说明了。
3.唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗《乞巧》中诗句“, ”。
描写了当时家家乞巧的盛况。
五、民间故事我知道。
(8分)1.我国四大民间故事是、、、。
2.判断正误。
(正确的打“ ,错误的打“✕”)(1)孟姜女的丈夫是范喜良。
( )(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。
( )(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学,是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。
( )(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。
五年级上册语文试题-第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷(含答案)(1)人教统编版
五年级上册第三单元积累运用及课内阅读专项测试卷时间:90分钟姓名:_________一、根据课文内容填空。
（27分）1.《猎人海力布》讲述了海力布（）、（）（）的三个故事，赞扬了海力布的品质。
2.《牛郎织女》是一篇，生动地讲述了牛郎与相依为命，以及在它的帮助下遇到并结为夫妻的故事。
3.七夕今宵看碧霄，。
家家乞巧望秋月，。
二、生活中的语文。
（10分）有人说，每年农历七月初七夜里，站在葡萄架下边就能听到牛郎、织女在鹊桥上亲亲密密地说话，想象一下：牛郎和织女会说些什么？写一写。
1.谈到儿女：_______________________________________________ _________________________________________________________2.谈到将来的生活：_________________________________________ _________________________________________________________ 三、生活中的语文。
(8分)1.根据上图，数字化阅读方式接触率提升最快的年份是( )(4分)A.2015年B.2014年C.2013年D.2010年2.从2008年到2015年，数字化阅读方式接触率的发展趋势是怎样的?(4分)___________________________________________________________ 四、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(12分)(1)民间故事一般有固定的类型和重复的段落，是我国独有的一种口头艺术。
（）(2)(牛郎织女)歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神。
（）(3)《八仙过海刘三姐》将相和》等都是中国民间故事。
（）(4)《乞巧》反映了古代女子乞求心灵手巧的价值取向及人们对幸福生活的向往。
（）五、阅读下文，回答问题。
2019年人教部编版五年级上册语文第三单元测试题(含答案)
人教部编版五年级上册语文第三单元测试题一、拼音写字(13分)1．(10分)拼音写词。
chóu xièzhēn bǎo tīng dǒng dīng zhǔbēng tājiāo jífā shìhuǎng huàchí yán hòu huǐ2．(3分)我国的民间故事蕴含着宝贵的精神财富，你还读过哪些民间故事？试举出三例。
二、填空题(20分)3．(5分)读下面一段话，选择合适的关联词填在对应的空格里。
无论……都……尽管……可是……只有……才……如果……就……只要……就……龙王为答谢海力布送给他的那颗宝石真的非常神奇，（）把宝石含在嘴里，（）能知道各种动物说了什么话。
但是（）海力布听到了什么，（）不能对别人说，否则他就会变成石头。
有一次，他听到鸟儿说大山要崩塌，大地要被洪水淹没，便立刻劝大家赶紧搬到别处去。
（）他焦急地催促大家，（）谁也不相信他。
他想，（）他不把事情说清楚，乡亲们（）一定不肯搬走，灾难就会随时降临。
（）说出真相，牺牲他自己，（）能救乡亲们。
于是他说出了真相，变成了一块大石头。
4．(6分)根据所给意思，把相应词语的序号填在括号里。
A.相依为命B.恋恋不舍C.美中不足 D.眉开眼笑 E.勤勤恳恳 F.爱理不理(1)比喻对人冷漠，没礼貌。
（）(2)指工作勤奋，一丝不苟。
（）(3)形容高兴愉快的样子。
（）(4)大体很好，但还有不足。
（）(5)形容非常留恋，舍不得离开。
（）(6)泛指互相依靠，谁也离不开谁。
（）5．(4分)写出下列句子主要运用的描写方法。
(1)织女对两个可爱的儿女只喊了一句:“快去找爸爸！”(2)那头衰老的牛说话时，眼眶里满是眼泪。
(3)可是怎么能上天呢？他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是紧急事吗？(4)他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。
6．(5分)把下面带有动物名称的成语补充完整。
统编版五年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
_______________________ （4）照样子，补全句子。 她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活 泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 我喜欢四季的风光：__________，我喜欢；________，我喜欢；_________，我喜欢； ________， 我喜欢。
④ ③ ①
9．牛看着他。 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，对不起它。 布说，海力布是他们的好邻居。 春天的阳光明媚 夏天的百花齐放 冬天的冰雪世界
有个老人对海力 秋天的果实累累
10．含 念 扶 领 赶 走 11． 迟延 镇定 牺牲 后悔 12．心理描写。这句话体现了海力布舍己为人的品质。 13．因为海力布牺牲了自己的生命，拯救了大家的性命。 14．C A B 《八仙过海》讲的是相传白云仙长有回于蓬莱仙岛牡丹盛开时，邀请八 仙及五圣共襄盛举，回程时铁拐李建议不搭船而各自想办法，就是后来“八仙过海、各显神通” 或“八仙过海、各凭本事”的起源。后来，人们把这个典故用来比喻那些依靠自己的特别能力而 创造奇迹的事。
15．范文： 假如我是孙悟空
“叮铃铃”，七点的闹钟准时响起，我生了个懒腰，偶然发现玻璃上的自己变成了孙悟空， 我跑到镜子前一看，我果真变成了孙悟空，跟电视里的一模一样。
我跑到楼下，试探的把手伸向耳朵，耳朵里竟真的飞出了金箍棒，我心里默念：变高变大。 金箍棒就越来越大又粗，珠穆朗玛峰那么高，东非大裂谷那么长，我欣喜若狂，收起金箍棒， 脚下一生风，转眼就飞上了万米高空，我在空中巡视，看到一座大工厂，外面停着十几辆警车， 我使出火眼金睛，看到里面有坏人挟持一位老人，我变成一只雕俯冲下去，一秒就进入了工厂， 我用爪子抓住拿枪的歹徒，枪被甩了出去，警察们一拥而上，制服了恐怖分子，救出老人。
第三单元测试卷(一)-2024-2025学年五年级语文上册(统编版)
第三单元测试卷（一）(考试时间：90分钟满分：100分）题号一二三四总分等级得分知识能力与运用一、根据语境，看拼音写字词。
(9分)故事里有形形色色的人物。
海力布热心助人，经常把liè wù分给大家,为了让乡亲们bān jiā ,不顾小白蛇的反复 dīng zhǔèn dìng 地说出救下小白蛇、得龙王 chóu xiè获赠 zhēn bǎo 、听到灾难预告的经过，牺牲了自己；织女过够了织锦做 wǎn xiá的生活,私自下凡间,最终却只能 bēi tòng 地与牛郎分别，一年才得一会；鲁班历时三年终于学成手艺，怀着对老师傅的gǎn jī下山，为人们做了很多好事，被后世尊称为木匠的祖师。
二、把词语补充完整，并按要求完成练习。
(5分)( )( )为命 ( )开( )笑 ( )( )大雨一( )一( ) 成( )立( ) ( )( )不舍1、上述词语中，和词语“原原本本”意思相近的是。
2、船长出海时遭遇了，历尽艰辛才平安返回到地面上。
(选词填空)三、选择题。
(16分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A.好歹．(děi) 执拗．(yòu)B.衰．老(āi) 礁．石(jiāo)C.依偎．(wèi) 酝酿．(nàng)D.罕．见(hǎn) 瞌．睡(kē)2、“嫂”字的第六笔是( )。
(2分)A.撇B.横C.横折D.竖3、下列句子中的加点词与例句中的“好歹”意思相同的一项是( )。
(2分)例：你要知道好歹．．，赶紧离开这儿。
A. 做人应该懂得好歹．．也要办到。
．．。
B. 答应别人的事，好歹C. 你好歹．．吃点儿东西。
D. 你若有个好歹．．，可怎么办?4、下列句子中的俗语使用不恰当的一项是( )。
(2分)A.弟弟竟然说给花浇热水是为了让花长得快。
爸爸听了这话，简直鼻子都气．．．．歪了．．。
统编版(教育部审定)五年级上册语文试题-第三单元单元检测卷-人教部编版+(14)含答案
适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材五年级上语文第三单元单元检测卷（考试时间：90分）姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 1．读拼音，写词语。
2．看拼音写词语。
niúláng chēliàng hǎo dǎi xīhǎn________ ________ ________ ________shāyīfūqīyóu yǒng jiéhūn________ ________ ________ ________3．看拼音写词语。
chóu xièzhēn bǎo dīng zhǔbēng tā________ ________ ________ ________jiāo jífāshìhuǎng huàchíyán________ ________ ________ ________4．补充音节。
w________ sh________ t________ sh________ h________偎衰泰珊瑚5．下列字音、字形完全正确的一项是（）。
A．依偎（wēi）衰（suāi）弱B．泰（dài）国珊（sān）瑚C．竹筐（kuāng）拗（niù）不过6．下面对王母的说法错误的一项是（）A．王母，冷酷无情。
B．王母同情牛郎和织女，因此每年七月七让他们见一面。
C．设置王母这个人物，是为了反衬牛郎织女的反抗精神。
7．读拼音写字词。
我偷偷去yóu yǒng（________），遭到了diē niáng（_________）的惩罚。
8．补充句子。
（1）________ ，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。
（2）________ ，吃月饼，十五圆月当空照。
（3）________ ，要敬老，踏秋赏菊去登高。
（4）转眼又是________到，全家________真热闹。