保研和夏令营的简历 个人陈述(有清华、北大)各名校的经历
保研申请夏令营预推免等个人陈述
个人陈述一、自我介绍本人XX，XX级XX大学法学专业学生，XX人。
本人勤奋好学，积极向上，在保证学习成绩较为优异的同时，也热衷于提高自己的综合素质。
二、本科阶段的基本状况1.学习成绩本人目前加权成绩为XX，平均学分绩点为XX，专业排名第X，综合成绩也一直位于专业前列，并多次获得三好学生、优秀团员、特等奖学金和一等奖学金。
在本次推免综合排名中，本人以XX的成绩位列专业第一，获得推免资格。
2.科研经历本人主持了XX级大学生创新训练计划项目，课题名称为XX。
并且在《XX》期刊上独立发表了X篇论文，为XX。
同时还参与了其他大学生创新训练项目和科研训练项目，积累了较为丰富的科研经验，提升了学术研究和论文写作水平。
3.竞赛荣誉在各类竞赛中，本人所获奖项共计XX余项，国家级比赛中获得过XX等奖项；省级比赛中获得过XX等奖项；校院两级比赛所获奖项若干，获得过XX等奖项。
在社会实践上，多次获得社会实践积极分子，参加了学校共青团委员会主办的暑期“三下乡”社会实践并获得XX奖；在志愿服务上，积极参加志愿活动,获得XX志愿服务证书；在体育活动上，多次参加学校和学院运动会并获得名次，为学院和班级争得荣誉的同时，也提高了自己的身体素质。
4.学生工作本人如今担任XX，任职期均满一年，对学校、学院或者班级均做出了自己的贡献。
并且对各项工作积极参与，认真负责，锻炼了自己的组织能力和协调能力，也提高了自己的领导水平和管理水平，相信本人在担任学生干部的这几年积累的众多宝贵经验会为将来的学生工作和职业发展打下坚实的基础。
三、研究生阶段学业的展望如果能够进入贵校学习，本人的学习研究计划如下：第一阶段，在第一年的专业课程学习阶段，本人会明确自己的研究方向，了解专业的前沿动态，掌握解决问题的基本理论知识；努力提高自己的英语水平，力求能够流利地阅读专业领域外文学术期刊；争取机会参加一系列的学术活动，提高自己的学术素养；积极参与团队课题研究，培养自己团队合作和语言表达、交流沟通能力。
申请北大保研夏令营的个人陈述
申请北大保研夏令营的个人陈述尊敬的招生委员会：您好！我是一名对计算机科学与技术充满热情的学生，现在我要申请参加您院校举办的北大保研夏令营。
作为一所享有盛誉和实力的大学，我对北大的学术环境、科研资源和研究生教育充满向往和期待。
我相信如果我能有幸参加北大保研夏令营，将会是我个人发展和进一步深造的宝贵机会。
作为一名计算机科学与技术专业的本科生，我对计算机领域的技术和应用有浓厚的兴趣。
大学期间，我通过课程的学习和实践活动的参与，深入了解了计算机科学的基本理论知识，也积累了一定的实际操作经验。
我热爱编程，喜欢通过编写代码来解决实际问题，同时也享受在编程过程中的思考和创造的乐趣。
在课程设计和项目开发中，我经常在团队中充当核心角色，负责项目的整体规划和技术方案的制定。
通过团队协作，我学会了如何合理分配任务、合理安排时间、激励团队成员的积极性。
这让我认识到，一个优秀的计算机科学家需要不仅需要深厚的专业知识，还需要优秀的团队协作能力和领导能力。
在科研方面，我积极参与了学校和实验室的科研项目。
通过这些项目的实践，我对计算机科学领域的前沿问题和技术挑战有了更深入的了解，并通过自己的努力和探索，取得了一定的研究成果。
在与导师进行交流和指导的过程中，我不仅学习到了很多专业知识和研究方法，也锻炼和提升了自己的独立思考和解决问题的能力。
我相信保研夏令营将为我提供一个更广阔的科研平台，让我接触到更多世界一流的研究成果和学术交流，进一步提高我的科研能力和创新思维。
除了计算机科学和科研，我也注重培养自己的综合素质和人文修养。
我积极参加校园组织的各类活动，担任过学生会副会长等职务。
在组织和管理方面，我锻炼了自己的组织能力、沟通能力和领导能力。
同时，在担任学生会干部的过程中，我也学会了如何倾听他人的声音、协调不同意见、灵活应对各种情况。
我还广泛阅读文学、哲学和社会科学方面的书籍，培养了自己的思维深度和批判性思维能力。
我相信这些综合素质的培养将使我在学术研究和未来的工作中更加全面和卓越。
清华大学教育学院夏令营个人陈述自荐信 2022清华夏令营自荐信
清华大学教育学院夏令营个人陈述自荐信2022清华夏令营自荐信第一篇、清华大学自主招生个人陈述自荐信清华大学教育学院夏令营个人陈述自荐信注：自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。
希望本范文模板能给考试提供帮助。
清华大学自主招生个人陈述自荐信尊敬的招生办领导、老师们：您们好！我叫，是×××省×××市×××中学高三理科\文科班的一名男生\女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。
今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。
作为一名高中生，我对清华大学的向往由来已久，（此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校官网查看），清华大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。
我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的清华大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
厚德做人篇我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”！德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。
我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭，帮助他们做家务；我曾为班集体赞助过体育用品；我曾帮助盲人第二篇、2022年清华大学自主招生个人陈述自荐信清华大学教育学院夏令营个人陈述自荐信注：自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。
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保研和夏令营的简历-个人陈述（有清华、北大）各名校的经历
保研和夏令营的简历-个人陈述（有清华、北大）各名校的经历最后我想感谢各位老师费时阅读我的个人申请自述，贵所雄厚的科研实力，
活泼的学术气氛很令人神往。
我很希望能得到一个面试的机会，我将静候老师们
的回复。
点评：
原文的结构还是有点逻辑问题，有点混乱；没有突出自己的优势，避开自己
的劣势。
（1）Z君来自一个出才子的地方，但是他的老家xx县不出名，所以我给他
改成了xx市。
（2）没有必要介绍自己是xx年上大学的，这样显得罗唆。
采用修改后的句
式更简洁。
（3）列举自己的成绩时适当的提到老师和自己的辛勤努力能给人留下好的
印象。
采用后一种列举方式更显清晰。
（4－5）这里的改动主要是改逻辑混乱，并突出了自己的优点。
改正后的语
句清楚的告诉读者：Z君在兼顾专业课程学习的基础上很好的发展了自己的兴趣。
（6）表明自己虽然是跨专业，但是对这个方向很感兴趣而且有很好的潜质。
（7）客套话。
这个部分不必太多。
夏令营自我陈述报告（精选3篇）
夏令营自我陈述报告（精选3篇）夏令营自我陈述报告篇1可能由于父亲是当地中学物理教师，从小到大耳濡目染，我对自然界的一切规律以及未知事物都有着强烈的好奇心和浓厚的兴趣。
父亲送我的全套《十万个为什么》伴我度过了整个小学。
而在小学、初中和高中我都积极地参加数学和物理的奥林匹克竞赛，并多次取得市级和省级的奖项。
x年9月，我考入工业大学，进入自动化学院学习，专业是测控技术及仪器。
虽然当时对这个专业了解不多，但我知道这个专业是和我高考之前最青睐的机械或是自动化方向是相关的，于是，抱着这种专业兴趣和我的学习热情，我踏踏实实的学习了两年的基础课程，学习上虽和专业第一还有差距，但我还是充分肯定自己在学习上的热情和努力。
从踏入大学的大门开始，我就很注重自己的全面发展，除了课程学习用功，我还继续努力学习英语并加强口语练习，在六级考试中取得了良好的成绩，并正为10月的托福考试做准备，意在督促自己持续英语的学习。
大一大二我曾担任了两年的班级学习委员以及学生会部长，积累了不少团队管理经验，也在学校活动中取得一定的成绩。
但也因为在学生工作上花费了许多精力，很遗憾自己没能参加一些科研项目。
但我在学术上的热情从未消去，两年来我积极参加各类比赛，曾尝试参加过“挑战杯”，但遗憾的是最终没能走出校赛，但在许多实验技能竞赛和学科竞赛(数模、模拟联合国)上我取得了良好的成绩。
x年9月，我受学校选派赴中国台湾交换，就读于国立中兴大学机械系。
在那里，除了交到许多亚洲各地的朋友，我接触到了跟内地不一样的教学模式，受益匪浅。
由于选课限制极小，我选到了研究生的课程，每周都能和机械系的研究生一起参加系里的学术报告会，由于演讲者一般都是相关领域一线的专家学者，半年内我接触到了大量的机械、控制相关的前言科技信息，极大的提升了自己的专业兴趣，也让我对自己学习的领域有了更深的了解。
在台期间，我的导师陈昭亮教授非常的热情，主动邀请我进入他负责的机械系精微机械研究室学习并每周参加课题讨论，虽然时间短暂，但我还是初步接触到一些工程软件(如LabVIEW)和乐高机器人。
保研夏令营个人陈述万能模板
XX大学XXXX学院20XX年夏令营个人陈述姓名：学校：专业：尊敬的XX大学XXXX学院夏令营教师：您好！一、学习与实践经历进入大学，我一直保持着积极学习的习惯，合理安排时间，注重学习效率，喜欢体验在学习中获得新知的喜悦感和满足感，能够很快且好地掌握所学的各种文化知识。
本人大一综测成绩排名为第X名（共XX人），获XX大学20XX年度X等优秀学生学业奖学金和XX大学20XX年度国家励志奖学金。
大二综测成绩排名为第X名（共XX人），获XX大学20XX年度X等优秀学生学业奖学金。
目前，前五个学期必修课成绩排名第X（共XX人）。
我还连续三个学年获得了XX大学“三好学生”称号。
此外，我还自己创建了学术科技类社团，结识了许多本院和其他学院的优秀的同学，获得了更多的启发。
在校期间，我还积极参加各类学术讲座、志愿服务活动、学生组织工作等。
二、学术背景与科研兴趣截至目前，我学习了政治学原理、比较政治学、政治学理论与方法、政治哲学导论、政治学经典导读、中国政治思想史、西方政治思想史、当代中西方政治思潮等课程，基本掌握了诸如民主理论、宪政理论、政体理论等知识，初步了解了柏拉图、西塞罗、马基雅维利、孔子等先贤的思想。
不仅如此，我坚信拥有一种国际视野是一名有志于科研的人的必备素养，所以我参加了20XX年暑期新加坡国立大学线上交流项目，这是开拓视野的众多方式之一。
我还参加了第XX 届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和第XX期大学生创新创业训练项目，对科研形成了基本认知。
此外，我自入学以来，一直保持着阅读高质量论文和经典著作以及写论文的习惯，也一直保持着自学的热情，学习并基本掌握了量化研究方法以及SPSS、CiteSpace等软件。
除了具体的知识外，我在学习过程中最重要的收获便是培养起了一种探寻真理的自觉意识和激情：依个人愚见，政治在本质上就是关于“如何组织人们”的科学，而我们总希望可以过上更加美好的生活，因此，真理之重要就体现在它可以帮助我们通过正确的途径、方法、言语来达到最好的组织状态，从而使人们都过上自己最好的生活。
保研个人陈述如何写(含多份模板)
保研个人陈述如何写（含多份模板）在各位保研er准备保研的过程中，肯定不陌生一个重要的保研文书，个人陈述。
以北京大学生科院为例，在2023年的保研夏令营中即要求提交个人陈述。
那么什么是“个人陈述”？“个人陈述”为什么很重要？如何才能写好一份个人陈述呢？什么是个人陈述？首先，个人陈述可以简单理解为自荐信，其内容涵盖你本科专业的学习情况、科研竞赛情况、实习实践情况、未来的科研规划等内容，即“总结过去，展望未来”。
而在1000-1500字不等的文书中，你需要重点突出你本人的优势所在，以及与所申请学科、专业的契合点。
“个人陈述”为什么很重要？一般进行夏令营或者预推免申请材料审核的老师都是行政老师。
一份个人陈述，能够让老师们在短短几分钟的时间内了解你的学习情况、综合能力、未来规划等，并做出判断录取与否的判断。
个人陈述的表述情况，直接决定了你是否有机会通过夏令营和预推免获得面试资格。
如何才能写好一份个人陈述？个人陈述的模块一般涵盖学习背景、科研竞赛、实习实践、未来规划。
1学习背景该模块是对自我基本情况介绍，需要包括本科学校、重要课程科目的成绩、绩点排名、综测排名、英语水平以及荣誉称号等等。
此处需要注意，尽量突出自己的优势；不要展现自己的劣势。
比如四六级成绩没过，那就不要放上去。
2科研/竞赛对于理工科学生而言，这个部分相当重要。
在这部分应该重点需要量化自己的所得，比如掌握了什么方法、学会了什么软件、对该领域的研究有什么见解、发表了几篇文章。
科研经历是你本科阶段所受到的科研训练的一个展示，如果有成果，是一件非常好的事情。
因为，这代表你又掌握了文献阅读、文章撰写能力。
竞赛更多是数理能力的一个展示，这是未来学习模型的基础。
当然经济金融类学生也可以把这部分替换成实习等适合自己的内容。
在夏令营阶段，科研和学科竞赛是一个加分项，很多老师看个人陈述时很大的精力都会放在这一部分，也会针对这一部分进行重点提问。
所以，一定要把自己熟悉的东西放上去，同时也要实事求是地“包装”自己。
保研夏令营自荐信 个人陈述
保研夏令营自荐信个人陈述亲爱的招生老师：我是XXX，XXX大学教育学系的一名大三学生，我对贵校保研夏令营深表兴趣，并希望通过这封自荐信来展示我作为一个教育专业的学生的优势和特点。
我相信，参加贵校的保研夏令营，将是我能够更好了解贵校教育专业以及深入了解研究生生活的机会。
教育背景与学术能力我自小立志成为一名教师，秉持着强烈的教育事业热情，我于XXXX年顺利考入XXX大学教育学系并顺利进入大三。
在大学期间，我系统地学习了教育学的基础理论和现代教育技术，并通过实践锻炼和教学实习不断提升自己的教学能力。
在课程学习中，我始终保持较高的学习成绩，并多次获得奖学金。
我善于分析和解决问题，具有扎实的学术基础和优秀的学习能力。
在学术方面，我阅读并参与了多个教育学领域的学术研究，积累了一定的学术经验。
实践经验与社会工作在大学期间，我积极参与各类实践活动和社会工作，锻炼了自己的综合能力和团队合作精神。
我曾担任班级学习委员、学生会干事等职务，负责组织班级学习活动和参与学生组织的管理工作。
此外，我还积极参与社会实践活动，担任志愿者，关心贫困地区的教育事业。
我通过参与XXX计划，在偏远地区支教，与当地的教师和学生建立了深厚的友谊，并将此经历视为个人成长和人生价值观的重要一环。
科研与学术活动我对教育学科具有浓厚的兴趣，也积极参与教育领域的科研和学术活动。
我在大学期间参与了指导教师的科研项目，并担任过研究助理。
通过参与科研项目，我在研究方法和数据处理方面有了一定的经验，并在其中锻炼了自己的团队合作能力和独立思考能力。
此外，我还在学术会议上发表过学术论文，并参加了多次省级及以上的教育学术交流会。
这些经历让我更加深入地了解了教育学领域的前沿研究动态，也进一步培养了我在教育科研方面的兴趣和能力。
职业规划与未来展望作为一名教育专业的学生，我深知保研夏令营是我进一步深入了解贵校研究生生活和教育专业的重要机会。
我对教育研究充满热情，希望进一步提升自己的学术能力和研究能力，在教育领域做出更多的贡献。
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教育背景2006.09-至今 华南理工大学 市场营销专业市场营销系成绩第一（连续2年）教育部颁发“国家奖学金”（连续2年），校一等奖学金发表学术论文8篇，编写著作2篇企业营销策划项目2项，科研项目4项又到要申请保研的时候了。
最近受一个小老乡Z的委托给帮他修改自我介绍。
我这个小老乡Z不但成绩想到好，而且还获了不少很有分量的奖。
现在，他准备申请北京一个研究所的研究生。
其实，从我接触到的一些此类事情来看，我们西电的学生在如何写自我介绍和简历方面还是经验不足。
那么，我就权且以这个自我介绍来修改实例作为一块引玉的砖吧！欢迎大家多多提意见。
首先，还是要分析一下Z的情况。
其实，在动手写任何自我介绍这类给自己打广告的东西之前，一定要好好分析自己的优势和劣势，一定要问自己想要什么能做什么。
如果连你自己都回答不好这些问题，你又如何能让他人了解你接纳你呢？所以，我个人认为做好这项工作是能否做好“广告”的关键。
Z君的优势：1，专业成绩优异 2，有过大型竞赛获奖经历 3，数学很好，擅长理论分析 4，对混合信号IC设计很感兴趣，愿意以此为今后努力的方向。
Z君的劣势：1，本科专业与电子不太相关（但是离地不是很远）2，对电子方面了解不是很多 3，外语稍稍有点欠缺 4，表达能力稍稍有点欠缺。
其次，我们要分析我们的目标。
在这里，我们的目标是xx所xxx导师。
分析目标时，第一，我们要分析xx所喜欢怎样的学生；第二，我们要分析导师研究的方向，分析导师喜欢怎样的学生。
这些工作做好以后，我们就可以根据Z君的优势和劣势来投xx所和xxx老师的所好了。
当然，xx所和xxx老师都不是笨人，还是要自己肚子里有货才行。
下面红色和用墨绿色标记出来的部分是Z君的原文，红色部分是我修改后的部分。
没有颜色的部分加上红色的部分就是修改过后的自我介绍了。
当然，这还不是完美的版本，有待改进。
今天我以无比激动的心情来写这份“申请人自述”。
我来自xx省xx县xx （1）市，xx年进入现为西安电子科技大学xx专业xxx班学生（2）。
虽然自己更喜爱电路器件和设计方向，但我依然用辛勤的汗水兼顾专业的学习和自己的兴趣并且获得了丰厚的回报，前三年中获校一等奖学金两次二等奖学金一次，两次获校优秀学生称号。
在刚过去的学年中我总分排名第二，最后我的成绩在整个专业103人中排名第4。
并获得免试推荐研究生资格。
经过老师精心的指导和自己的辛勤努力，在过去的三年中我获得校一等奖学金一次，二等奖学金两次，校优秀学生两次；在整个专业103人中，我三年总成绩排名第四，获得免试推荐研究生资格。
（3）我的母校以信息和电子学科为主的全国重点大学，在这样的氛围中我不但系统学习了本专业的全部知识，还结合学校的特色和自己的兴趣我还跨专业自学了数字信号处理、专用集成电路设计、高频电路原理等课程。
经过大量的知识学习和自我总结在西电学习的几年中，我系统地学习了xx专业的基础知识。
在学好专业知识之余，我还努力发展自己在电子设计方面的兴趣，自学了高频电路等相关课程，初步掌握了Multisim 2001、Max+plus II等EDA工具的使用。
此外，我还积极参加各项学科竞赛和课外学术活动。
2004年10月参加陕西省第五次高数竞赛，经过初赛复赛的考验最终获得最高奖省一等奖。
在xx年xx月举行的陕西省第五界高数竞赛中，我以优异成绩获得省一等奖。
（4）在专业知识应用方面由于电子设计竞赛与学期时间的冲突，我积极参加数学建模竞赛在xx年xx月经过层层选拔进入校队参加了暑期的强化集训，整个过程中我主要负责建模和写论文，通过老师指导和个人自学我系统的掌握了运筹学、图论、模糊控制、montecrlo模拟等有用的数学工程理论以及了解matlab,lingo等软件的应用。
该年10月参加“高教社杯”全国大学生数学建模大赛，我和队友合作的论文“xxx”由于其关于多目标规划模糊评价的独创性被推荐到全国评比，最后获得了陕西赛区省一等奖。
在专业上经过电子线路实践课学习我学会了运用数电模电知识进行电路性能、参数的测试以及功能的设计，同时熟悉了用计算机EDA工具软件Multisim、MAX-PlusII等进行电路的仿真和调试。
此后，我又参加了xx年举行的“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛。
在竞赛集训期间，我在导师的指导下系统的学习了运筹学，图论，模糊控制等数学理论，并且初步掌握了Monte Carlo分析软件的使用。
最终我与队友合作完成的论文“xxx”获得陕西赛区一等奖。
通过这些竞赛，我不仅提高了自己利用数学工具分析和解决问题的能力，还锻炼了自己进行团队合作、论文写作以及应对压力的能力。
（5）虽然我本科学的是xx专业，但是随着学习的深入和对行业动态的了解，我愈来愈发现自己对集成电路设计，尤其是VLSI设计更感兴趣。
我愿意以此方向为我终身努力的方向！现在，我深知自己的基础尚有很大欠缺。
但是，如果能荣幸的进入贵所学习，我将虚心向各位老师和前辈学习，充分发挥自己在分析和理解问题方面的优势，努力打好基础，争取能在研究生学习阶段一窥模拟电路设计的门径。
（6）最后非常感谢各位老师费时阅读我的个人陈述！在最后，我非常希望能得到一个和各位老师进行当面交流的机会！（7）我对集成电路的设计以及系统的集成感兴趣，特别是基于通信应用的SOC 系统芯片设计以及大规模数模混合集成电路的设计。
我为自己研究生生涯定下了目标，充分发挥自己的自学能力以及善于理解和分析抽象问题的能力，研究前沿的创新的学科方向，积累丰富的经验使自己能胜任集成电路领域的科研工作，在若干高新技术产业中发挥一定的作用，为国家安全的发展提供所需的核心技术。
如果需要我愿意继续读博，向更高的目标奋斗。
我也十分愿意到各处交流合作开阔自己的眼界，培养自己的团队精神，创新精神为以后的学术工作研究工作作好准备。
最后我想感谢各位老师费时阅读我的个人申请自述，贵所雄厚的科研实力，活泼的学术气氛很令人神往。
我很希望能得到一个面试的机会，我将静候老师们的回复。
点评：原文的结构还是有点逻辑问题，有点混乱；没有突出自己的优势，避开自己的劣势。
（1）Z君来自一个出才子的地方，但是他的老家xx县不出名，所以我给他改成了xx市。
（2）没有必要介绍自己是xx年上大学的，这样显得罗唆。
采用修改后的句式更简洁。
（3）列举自己的成绩时适当的提到老师和自己的辛勤努力能给人留下好的印象。
采用后一种列举方式更显清晰。
（4－5）这里的改动主要是改逻辑混乱，并突出了自己的优点。
改正后的语句清楚的告诉读者：Z君在兼顾专业课程学习的基础上很好的发展了自己的兴趣。
（6）表明自己虽然是跨专业，但是对这个方向很感兴趣而且有很好的潜质。
（7）客套话。
这个部分不必太多。
作为xxx同学在xx大学xx专业的指导老师，我和该生有较多的接触，现对该生参加北京大学光华管理学院举办的“2009年全国优秀大学生夏令营”作出如下介绍和推荐。
从大一起，该生就十分注重基础知识的学习，打下了良好的专业知识基础。
进入大二后，该生尝试进行科研，通过参阅大量的文献，结合大学生的现状，完成了一份关于xxxx的科研报告；随后，该生参加了三个科研项目，其中一个是作为“xxx”的负责人主持研究，另外两个是作为队员参与其它专业学生的科研项目，同时在其中融入了本专业的知识。
该生在科研中较强的领导能力和较好的创新意识，并逐步培养了科学、严谨的科研素养。
根据学生交给我的材料，结合学生在我所教授课堂上的表现，可以看出，在我所教授指导的专业学生中，该生的科研能力和综合素质都属于突出之列。
该生在和老师交流的过程中，可以看出她尊敬师长，待人谦逊，勤奋努力，一直以很高的标准严格要求自己，也有着明确的目标和理想。
鉴于该学生在各个方面的优秀表现，有进一步深造的强烈要求，特此推荐该生参加光华管理学院该夏令营活动。
作为该生的指导老师，相信她会在研究生阶段取得更大的进步。
北京大学2010年推免研究生申请材料目录CONTENTS北京大学2010年接收推荐免试攻读研究生“申请表”*2个人陈述个人简历职业生涯规划书本科阶段成绩单（随信封）总评成绩排名证明获奖证书及英语能力证明复印件学术论文发表期刊复印件“xx科研”结题报告、成果论文“创新实验计划”研究概要“挑战杯”创业计划大赛执行总结xx学院推免研究生说明函导师推荐信（随信封）*3亲们，这里是我去年保研收集的材料（下载自各种网络）和自己总结的材料，本来都杂乱的粘在记事本里面的，现在翻腾出来和学弟学妹们分享下，快毕业了，闲了，最近感冒手机还被偷了，发个帖子，权当攒rp换健康了。
（嘿嘿，还是要祝你们后来人保研成功），大家谢我别忘了谢这里面其他我也不知道是谁的作者（惭愧惭愧o(╯□╰)o），对了，还是再感谢下保研论坛去年陪我的保研岁月！——googtime以下内容包括：●夏令营保研过程●各种保研历程（面试笔试等）●各种材料总结（推荐信啊个人陈述啊科研啊怎么写）●研究生规划夏令营保研过程时光荏苒，光阴似箭，转眼之间我们就成了这个校园里的边缘人物――即将毕业的大四学生。
经常漫步在校园小道，心中总会莫名地涌起难以释怀的感觉，一直想写些什么，来纪念逝去的日子，来回报曾经帮助过自己的朋友、同学，也希望留给师弟师妹们一些经验，但愿我们的亲身经验和切身感受能对你们有所帮助。
从参加夏令营到被初取为推荐免试研究生，我一直都认为自己很幸运，在此，我非常感谢北大光华、感谢培养自己的母校和金融学院、感谢在此过程中帮助我的老师、同学。
下面，我首先介绍有关夏令营的信息，接着谈谈自己保研后的一些感受。
（一）关于光华夏令营下面我分点介绍夏令营的整个过程，希望能够叙述清楚。
1、光华每年暑假都会举办“全国优秀大学生经济学与金融学夏令营”与“全国优秀大学生会计学夏令营”，通知一般在5月底、6月初在光华网站上公布，有兴趣的同学可以关注，当然会有些硬性条件，比如要求是应届本科三年级学生、学习成绩排名要前几名之类的，符合条件的同学不妨试试，同时好像经济中心也会办一个夏令营，具体情况我不大了解，大家可关注中心网站。
2、申请所要填的文件并不多，关键是如何在一张申请表上陈述你的优势、能力，比如你的数学、英语功底，实际操作能力，创新能力，学术研究能力等等。
结合我校的活动，大家可以写的比较多，如社会实践、本科生科研创新、数学竞赛、挑战杯论文大赛、挑战杯创业大赛、还有各院系举办的论文大赛等等。
同时可以列出证明你相关能力的证书，如所获荣誉、竞赛获奖、托福、雅思、BEC、GRE成绩……，当然了，最好不要写一些不太相关的经历、感想之类的，突出重点才行。
3、夏令营持续一周，有5天的时间是听讲座，一般是介绍些经济学、金融学的相关知识与发展动态，在这里可以见到光华的许多老师。
中午是自由就餐（夏令营会发饭卡给大家的），晚饭比较正式，大家在一起聚餐，轮流在北大的各大餐厅吃饭，同时有几位老师会来和大家交流，这是个不错的机会。