精准扶贫2018年帮扶工作计划

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2018年帮扶责任人扶贫工作总结

2018年帮扶责任人扶贫工作总结

2018年帮扶责任人扶贫工作总结2018年帮扶责任人扶贫工作总结2018年4月下旬,县扶贫办重新调整结对帮扶对象,我局帮扶对象由XX镇坎头村转到XX镇五丰村。

在镇委镇政府领导下,我所在的五☆丰村扶贫工作队认真贯彻落实县委县政府脱贫攻坚工作部署,进一步改进工作作风,密切干群关系,在驻点的五丰村做了大量的工作,取得了一定的成效。

现将个人扶贫工作总结如下:一、认真学习精准扶贫政策和业务。

为熟悉、理解、掌握扶贫工作政策和业务,我认真学习了上级一系列扶贫工作政策和重要文件,学习省、县精准扶贫工作系列文件,参加全县、所在乡镇的扶贫会议,了解精准扶贫工作相关政策和业务,明确任务和职责,为做好扶贫工作打好基础。

二、依靠组织力量,积极开展政策宣传工作。

我同本单位其他4名帮扶责任人经常沟通交流,在一起学习、讨论,互相请教,虚心向其他同事学习扶贫工作中遇到的疑难问题。

在五丰村党支部、村委会的帮助下,通过召开党员大会、村民大会、入户座谈等形式宣讲扶贫工作、惠农政策。

利用入户访谈、调研的机会,向群众宣传党和政府的工作部署、精准扶贫攻坚工作政策,让群众了解情况,明白支持精准扶贫工作。

同时,督促群众按时参加脱贫攻坚电视夜校的学习,抓好思想帮扶工作。

下访中,注重与群众交流沟通,了解群众的诉求、愿望、想法,收集有价值的建议,向组织反映情况,做好沟通、服务、协调,尽量发挥好党和政府与群众联系的桥梁作用,争取群众支持、赞同精准扶贫工作,进而提高群众的满意度和支持率。

三、深入开展调研,收集扶贫对象信息。

调查研究,收集扶贫对象第一手资料是做好精准扶贫工作的基础。

在入户座谈、访谈中,注重沟通,深入了解贫困户的所有情况和信息,全面了解贫困户的家庭情况、存在困难和需求,做好记录,及时掌握第一手资料,为贫困户建档立卡提供重要的数据参考,为因户施策,制订切实可行的帮扶计划提供重要依据。

四、制订帮扶计划和帮扶措施,精准施策。

对贫困户的致贫原因进行分析,结合群众的意愿和需求,制订了各户的帮扶计划。

精准扶贫帮扶工作计划(5篇)

精准扶贫帮扶工作计划(5篇)

精准扶贫帮扶工作计划(5篇)精准扶贫帮扶工作计划(5篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,是时候开始制定计划了。

计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编精心整理的精准扶贫帮扶工作计划,希望对大家有所帮助。

精准扶贫帮扶工作计划1一、落实好义务教育阶段各项政策。

对就读我校的建档立卡的家庭进行帮扶,保证上级的发放的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位(目前每个建档立卡贫困生享受1250元/每年的待遇,同时家庭经济有困难的非建档立卡户子女,学校也发给适当的补助),让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。

落实好农村义务教育学生营养改善计划,为住宿生学生提供营养的午餐和晚餐。

坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

二、切实做好贫困救助工作。

组织全校教师和同学自愿捐款活动,积极争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。

具体在每年的三月(控辍保学活动月)和九月(动员流失生返校月)都开展师生捐助活动,给学生集中购买学习用品。

鼓励学生们努力学习,使学生们顺利的完成九年义务教育。

三、全面落实“班主任和任课教师包保建档立卡贫困生帮扶学生”的政策。

开展专题会安排扶贫工作,每月一次谈心谈话和每学期的家访是否落实到位,定期查看教师的扶贫家访记录本。

四、保证资金落实到位。

对于市级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生其他待遇等,要及时精准发放到学生手里。

对各班“住宿生补助”政策的落实情况定期教学督查审核。

五、建立贫困学生信息台账。

在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,程度地发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。

六、加强舆论引导。

我校充分利用手机短信、微信、宣传标语、等各种载体,宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施。

高校贫困家庭毕业生就业帮扶工作方案

高校贫困家庭毕业生就业帮扶工作方案

附件12018年度高校贫困家庭毕业生就业帮扶工作方案为深入实施就业优先和人才强市战略,进一步加大精准扶贫工作力度,创新扶贫方式,充分开发贫困家庭大学生人才资源,促进高校贫困家庭大学毕业生创新创业、稳定就业,制定如下工作方案:一、活动主题精准帮扶乐业合肥二、主要工作安排(一)全面开展摸底调查工作。

4月下旬,市人社局组织编印完成2018年度高校贫困家庭毕业生就业帮扶宣传折页。

5月上旬,市扶贫办形成2018年度合肥地区户籍应届建档立卡贫困家庭大学毕业生名册。

5月下旬开始,全市人社部门在教育部门配合下组成工作队,集中半个月左右的时间,深入到全市各乡镇村居,入户走访调查,点对点、面对面核实确认,形成涵盖合肥地区2018届全部建档立卡贫困家庭大学毕业生姓名性别、身份证号码、联系电话、就业情况、就业需求等方面详细基础信息的帮扶工作信息库。

1 / 5(二)组织开展“三个百场”活动。

一是人社局长进校园,开展百场对接。

分批次组织开展100场次市、县(市)区、开发区人社局长进校园专项对接活动,了解情况、现场互动,向高校毕业生重点是贫困家庭大学毕业生提供岗位介绍、招聘信息、政策解读等服务,引导大学毕业生就业创业。

二是线上线下,开展百场招聘。

市人社局牵头组织百场招聘会,邀请在肥500多家企事业单位参加招聘,搭建供需对接平台,为贫困大学生提供万余就业岗位。

同时,市公共就业人才服务中心组织合肥市人力资源协会会员企业、合肥人力资源服务产业集聚区人力资源企业等50家知名招聘网站,集中开展“精准帮扶乐业合肥”—2018年度高校贫困家庭毕业生专场网络招聘。

三是讲座交流,开展百场指导。

组织由知名职业指导专家、人力资源专家组成的合肥市“启明星”就业指导团分批次赴省内高校,开展50场校园就业指导活动,向毕业生重点是贫困家庭大学毕业生开展个性化就业辅导与咨询。

组织合肥人力资源协会会员单位(合肥市重点人力资源企业)职业经理人、资深HR、人力资源部门负责同志赴我市大中专院校开展50场的“乐业合肥”主题沙龙活动,帮助大学毕业生构建合理的职业规划、薪酬规划,增强人际交流能力。

精准扶贫户帮扶计划范文(4篇)

精准扶贫户帮扶计划范文(4篇)

精准扶贫户帮扶计划范文一、指导思想以____、____、省委、省政府及市委、市政府相关会议精神为引领,紧紧抓住中央实施精准扶贫的重大机遇,围绕县委在____教育实践活动精神和乡人民政府的安排,切实做到精准化识别、针对性扶持、动态化管理,努力促进全乡经济持续健康发展,为全面建成小康社会目标奠定坚实的发展基础。

二、基本原则(一)按帮扶对象所原则。

采取“技术性帮扶、微小产业扶持”。

把帮扶工作落到实处。

(二)帮扶工作深入一线,深入农户家中,通过走访调研、广泛征求群众意见、建议,了解村情民意,找准贫困原因和发展瓶颈,围绕群众最盼望、最希望解决的问题落实帮扶重点,从产业扶持、基础设施、教育培训、农村危房改、扶贫生态移民等方面入手,明确帮扶任务,细化帮扶措施。

(三)建立一个帮扶台账。

摸清贫困户存在的困难、急需解决的生产发展项目等情况的基础上,要逐户登记造册,建立档案,建立帮扶对象台帐,把贫困户急需而自己无力解决的实际困难及时向民政部门汇报。

(四)整合一批帮扶项目。

认真履行职责,进一步转变工作作风,真抓实干,发挥部门优势,从人才、资金、技术、项目、信息、协调和技能培训等方面为贫困户提供扶持,保证帮扶措施和任务的落实。

注重整合涉农部门的各项强农惠农资金,支持扶贫对象发展产业、增加收入。

计划执行人:王聪____年____月____日实施精准扶贫帮扶到村到户自驻村工作开展以来,我不仅从概念上改变了对驻村工作的认识,而且进一步理清了如何当好一名驻村干部的思路,深刻了解到了作为一名驻村干部肩头的责任。

驻村干部是上联党委政府,下联村民百姓的重要角色,起着桥梁纽带的作用。

通过____个月的工作,各项工作都能够扎实有效推进。

现将心得体会总结如下:一、认真学习涉农政策法规。

驻村工作不仅要了解村情民意,还要了解国家的相关农村政策,否则就不会取得其他干部和群众的信任,没有公信力,工作也就到处碰壁。

所以,我在工作之余,认真学习国家的有关“三农”的政策、法律法规,全省“1+17”精准扶贫配套文件、“双联富民”行动主要任务、全省驻村帮扶工作视频会议精神等内容,进一步提高综合素质,为顺利开展驻村工作奠定强有力的理论基础。

精准扶贫帮扶工作计划

精准扶贫帮扶工作计划

精准扶贫帮扶工作计划精准扶贫帮扶工作计划1一、帮扶任务。

协助当地党委、政府加强对帮扶点的工作指导,帮助挂点村开展平安村组、平安家庭的创建,排查调处矛盾纠纷,完善治安防控网络,落实综治、维稳工作措施。

实行包创建、包达标、包见效的“三包”责任制。

二、帮扶要求。

通过帮扶,使帮扶点年内实现“六个不发生”的工作目标,做到综治基层组织健全,网络完善,保障到位;工作制度健全,基础工作扎实有效,防控有力;社会稳定,治安秩序良好,人民群众对平安创建的知晓率和治安满意率达95%以上。

三、帮扶措施。

1、保障帮扶资金。

今年保障__元帮扶资金,帮助该村解决综治、和谐平安创建工作中的实际困难,努力提升帮扶点的综治工作水平。

2、落实帮扶领导责任制。

我局实行包村工作组领导负责,办公室协助,帮扶点“平安创建”工作成效与年终考核工作绩效挂钩。

3、每季度到挂点村督促指导。

一是督促指导挂点村排查化解矛盾纠纷;二是督促指导帮扶农村完善治安防控体系;三是督促指导帮扶村加强和改进社会管理;四是督促指导帮扶深化农村平安创建;五是督促指导帮扶村加强法制道德教育。

精准扶贫帮扶工作计划2为全面贯彻落实省扶贫攻坚战略部署,全力做好我街道精准扶贫工作,结合街道实际,制定本实施方案。

一、总体要求全面贯彻落实湖南省第十届委员会第十三次全体(扩大)会议通过的>通过对贫困对象精准识别、精准帮扶、精准管理,引导各类扶贫资源优化配置,实现扶贫到社区到户,着力提升贫困对象的生产生活条件和自我发展能力,确保20__年我街道贫困人口整体脱贫。

二、扶贫对象(一)办事处11个社区内有劳动能力且户籍在本社区并长期居住的居民。

(二)长期居住条件较差,残疾人、因病因学致贫的贫困户。

三、目标任务街道办事处全面实施“四个一”扶贫计划即:(一)每个社区要进驻一个扶贫工作队,负责该社区精准扶贫工作的组织实施。

(二)每个贫困户要确定一名办点干部或社区干部负责帮扶,不脱贫不脱钩。

(三)每个社区要制定一个能够帮助贫困户脱贫致富的帮扶计划。

精准扶贫工作计划10篇

精准扶贫工作计划10篇

精准扶贫工作计划10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师精准扶贫帮扶计划

教师精准扶贫帮扶计划

教师精准扶贫帮扶计划教育是阻断贫困代际传递的重要途径,作为一名教师,参与精准扶贫工作是我们义不容辞的责任。

为了更好地帮助贫困家庭的学生,实现教育脱贫的目标,特制定以下精准扶贫帮扶计划。

一、帮扶对象基本情况通过深入了解和调查,确定了帮扶对象为我校_____年级的_____同学。

该同学来自_____贫困家庭,家庭经济条件十分困难,父母均为_____,收入微薄,难以维持家庭的基本生活和孩子的教育费用。

在学习方面,_____同学基础较为薄弱,学习积极性不高,缺乏自信心,在课堂上表现较为沉默,课后作业完成情况也不理想。

二、帮扶目标1、提高_____同学的学习成绩,帮助其在本学期末的考试中,各科成绩均能有所提升,尤其是在薄弱学科上取得明显进步。

2、增强_____同学的学习兴趣和自信心,培养其良好的学习习惯和学习方法,使其能够主动学习,积极参与课堂活动。

3、关注_____同学的身心健康,帮助其树立正确的人生观和价值观,培养其乐观向上的心态和坚强的意志品质。

4、加强与家长的沟通与合作,共同关心和支持_____同学的成长,提高家庭教育水平。

三、帮扶措施1、学习辅导(1)制定个性化的学习计划。

根据_____同学的学习情况和学科特点,为其制定详细的学习计划,明确学习目标和任务,合理安排学习时间。

(2)定期进行学业辅导。

利用课余时间,每周为_____同学进行至少两次的学业辅导,针对其薄弱学科进行重点辅导,帮助其解决学习中遇到的问题,巩固所学知识。

(3)建立学习互助小组。

组织班级中成绩优秀的同学与_____同学结成学习互助小组,共同学习,互相帮助,促进共同进步。

(4)提供学习资源。

为_____同学提供必要的学习资料和学习工具,如书籍、文具等,帮助其创造良好的学习条件。

2、心理关爱(1)定期与_____同学进行谈心交流。

了解其学习和生活中的困惑和烦恼,给予关心和鼓励,帮助其缓解心理压力,树立自信心。

(2)关注其情绪变化。

及时发现_____同学在学习和生活中出现的情绪问题,进行心理疏导,引导其以积极的心态面对困难和挫折。

教师对少数民族贫困生结对帮扶计划

教师对少数民族贫困生结对帮扶计划

教师对少数民族贫困生结对帮扶计划XXX一、指导思想:认真贯彻落实县教体局有关全县教育脱贫相关文件精神,以精准扶贫,不落一人;教育扶贫,育人为本的基础性地位为导向,以“教好每一位学生,温暖每一个家庭”为根本任务,把教育扶贫政策做到家户喻晓。

以立德树人,办人民满意教育为根本目标,引领广大教师坚守职业道德,弘扬师德大爱,展示师德风范,推动教育教育扶贫结对帮扶工作。

二、活动主题:全面关爱,精准帮扶三、活动目标坚持教育健康、共享、和谐发展的目标,从根本上树立热爱学生、关爱学生之心,真诚理解、关爱、引导、教育每位学生,在生活上、研究上、心理上帮助有困难的学生,采取有效帮扶措施,为他们营造健康、和谐、平等的成长环境。

四、活动措施对少数民族贫困生实行师生结对帮扶,实现点对点,人对人的帮扶,让每一位教师走困、学困生、留守学生,真正理解他们、了解他们、关爱他们,让在生活上有困难的学生减轻负担,研究上有困难的学生不断进步,做到“教育扶贫,不落一生”。

1.研究辅导对学困生的研究情况进行分析,制定个体帮扶计划,加强研究惯和行为惯的指导帮扶。

帮助解决研究上的困难,培养主动研究,勤学好问的精神。

- 1 -2.生活辅导了解帮扶学生的生活情况,根据帮扶对象的实际情况给予一定的帮扶,让学生免除后顾之忧,向帮扶对象的家长宣讲教育扶贫资助相关政策,让学生免除后顾之忧,安心研究,快乐成长。

3.情感关怀帮扶教师做好帮扶学生的代理家长,用心呵护学生成长,让他们体会到亲情的温暖,定期与帮扶对象家长沟通,,落实家访工作,了解学生的情况,形成在校教师帮扶,在家家长督促的共育局面。

五、帮扶对象情况XXX男五年级家庭住址杨家河镇贺家山村。

父亲车祸去世,母亲改嫁,现在同84岁的祖母生活,家庭没有经济收入,建档立卡户,靠政府贫困兜底保障生活,学困生,留守生。

劳动积极,活泼开朗。

主要帮扶错:树立研究信心,养成良好的研究惯,实施亲情关注。

2018年3月1日。

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精准扶贫2018年帮扶工作计划
一、指导思想
以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,深入贯彻落实习总书记就精准扶贫工作的系列重要讲话精神,以精准脱贫为主基调,特色产业为主路径,助农增收为主目标,进一步解放思想,创新扶贫开发思路,加大帮扶力度,完善交通、水利、电力、信息网络等基础设施建设,改善村级落后面貌,实现贫困户脱贫致富奔康。

二、基本情况
村位于县城西北部,距县城10公里,幅员面积7.83平方公里,辖13个农业社,现有农户840户,人口3264人,村道路11.3公里,耕地2624亩,荒芜率达66%以上,林地9000余亩,堰塘48口,有效蓄水量20万立方米,农民收入主要以种植、养殖和外出务工为主。

通过精准识别,全村有贫困户152户480人。

三、帮扶计划
为切实抓好精准扶贫、脱贫攻坚工作,围绕“产业覆盖到村,道路覆盖到社,能力提升覆盖到户”的工作思路,通过致贫原因分析,并结合本村及贫困户的实际情况,实施如下帮扶计划。

(一)活动阵地建设的帮扶
村活动阵地修建时间较早,为瓦木结构,房屋陈旧,XX年我局拔帮扶资金近10万元用于阵地建设。

一是对村办公室和计生三结合办公室进行简单装修;二是购买了办公用品和更换了办公设施;四是新建
50平米砖木结构的村会议室1间。

XX年在村阵地建设上计划再投入部分资金,彻底改善办公环境,提升办公条件,完全满足当前服务党员群众的需要。

(二)村级班子建设的帮扶
为加强村级班子建设,不断提高基层党组织的服务能力,强化基层党组织核心作用,将从制度建设、班子后备力量的培养等方面予以指导。

1、帮助建立健全一套规范的工作制度。

一是建立和完善党建工作责任、党建工作例会、党建工作述职、党建工作评议等制度;二是建立和完善党务公开、政务公开、财务公开、民主管理、民主议事、民主决策、民主监督等制度;三是建立和完善党员联系群众、为民服务全程代理、村干部轮流值班制度。

2、帮助村“两委”加强后备干部培养。

从致富带头人、外出返乡党员和本村大学毕业生中培养后备干部。

3、帮助选优书记配好班子。

结合XX年村“两委”换届,大力实施“人才回引工程”,继续加大外出务工人员和经商人员群体中选拔“两委”班子成员的力度,确保新一届村党支部全都是“双带”型带头人,力争是年轻化、具有创新意识、文化层次较高为主体的村干部队伍。

(三)基础设施建设的帮扶
1、交通:加大道路建设上的帮扶力度,彻底解决村村民出行难的问题。

一是村直通县城最近的公路(朱家河至仁和场段)共4公里,在XX年与村委一道做好项目规划,并与交通、林业、农业等部门积极衔接,争取项目资金,并开工建设,尽早竣工,以此加快村农副产品的流通,促进经济快速发展;二是本村3、4社未通社道路,为方便村民出行,改善行路条件,指导完成3、4社的社道路2公里的建设。

2、水利:水利设施滞后,现共有48口堰塘,全部都是病塘。

渠堰9公里都属土堰,全部瘫痪,不能使用造成全村灌溉用水艰难,积极与水利部门联系,争取他们从项目、资金和技术上的支持。

3、电力:电力设施滞后,现有5台变压器,11公里高压电线,低压线大面积老化,破股线严重,给电力安全带来了极大的挑战,为此将积极与电力部门沟通协调,彻底解决存在的隐患。

4、信息网络:有线电视和网络信息严重滞后,外界新鲜事物不能及时接收,信息闭塞,生产发展受到严重制约,积极与广电、移动公司联系,让他们在资金、技术上帮扶村改善其基础设施。

(四)产业发展的帮扶
积极推进产业扶贫,围绕全县“六大”产业,以花椒和核桃作为村的支柱产业,帮助贫困户致富奔康。

1、强化招引。

结合村花椒、核桃产业及水产养殖的优势,并编制科学的项目规划,大力宣传“回引创业”及精准扶贫的相关政策,鼓
励和引导有志青年回乡创业,扎根农村,把帮扶方式由“输血型”转化为“造血型”。

2、创新机制。

目前村已成立了“泉莲水产养殖合作社”1家,在此基础上大力推广“合作社﹢贫困户”、“公司﹢基地﹢农户”等模式,以帮扶基金方式,通过与银行对接,给予贷款,合力银企助推扶贫产业发展。

3、有效培育。

积极向农业、林业部门对接,大力争取项目资金,扶持村里的产业和专业合作社的发展,XX年,力争培育种植和养殖大户各3家,专业种植和养殖能手20人;制定股权量化政策,鼓励农户以土地入股合作社,保底分红、二次返利等方式,真正实现贫困户增收。

4、项目引导。

一是指导贫困户发展“五小经济”,力争今年村152户贫困户家庭养殖家禽6500只,牲畜500头,水产养殖60亩,莲藕50亩。

二是针对村民种植和养殖技术的短缺,加大村民技能培训,提高其种植、养殖技术,全年计划举办种植、养殖和科普知识等培训3期,培训500余人次,让村民真正掌握一门技能,帮助他们在较短的时间内实现增收,提高经济收入逐步改善生活质量。

(五)新村聚居点建设的帮扶
按照新村建设的要求,积极协助镇党委争取和实施危房改造和易地扶贫搬迁项目,整合新村建设、危房改造和易地扶贫搬迁等项目资
金,动员贫困户自力更生,投资投劳,确保贫困户危房改造的顺利实施。

1、调查摸底制计划。

与村“两委”一道征求贫困户的建设意愿,区分轻重缓急,详细制定年度住房改造计划和实施方案,并将计划精准到户和人,确保村不漏户,户不漏人,切实做到改建有规划,实施有计划。

2、全面统筹制方案。

按照“政府引导,群众自愿,因户施策”的原则,对自愿搬迁的贫困户统一到规划的聚居点,对有意愿改建的贫困户实行改建,以因户施策的方式,改善所有贫困户的居住和生活条件,确保贫困户家家都有安全住房。

3、村民参与制制度。

落实群众参与和工程监督制度。

积极组织群众全程参与工程建设和监督管理工作。

从聚居点选址、户型设计、工程预决算、资金的筹集、建设资金的使用等各个环节上,都必须要有广泛的群众参与与监督,确保整个工程的建设在阳光下进行。

(六)以节日慰问的方式进行帮扶
继续在春节对特困户进行帮扶慰问,送去党组织的关怀与温暖。

XX年,我局组织2次到村慰问,并送去了慰问金和物资2万元,XX 年将继续开展慰问帮扶活动,全年计划送去慰问金和物资2.5万元。

四、工作要求
局机关全体干部职工要把思想和行动统一到中央、省、市、县对精准扶贫、脱贫攻坚的决策部署上来,继续采取“结对帮扶,一帮
一”的方式,切实加强扶贫开发工作的领导,强化扶贫机构、扶贫队伍建设,依照帮扶规划,全力推进帮扶工作的落实,坚决打赢扶贫攻坚仗。

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