探究绘画中线条的艺术魅力

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美术线条的表现

美术线条的表现

美术线条的表现美术是一门独特的艺术形式,通过绘画、雕塑等方式来表达艺术家的情感、观点和创造力。

在美术创作中,线条是一种非常重要的元素,它可以用来表现形状、结构、轮廓等。

本文将探讨美术线条的表现,从不同的角度来分析线条对作品的影响和美感。

一、线条的形状和结构线条的形状和结构对整个作品的表现力具有重要影响。

直线、曲线、锐角、钝角等不同形状的线条可以创造出不同的视觉效果和氛围。

例如,一条垂直的直线可以使画面呈现出稳定的感觉,而曲线则可以增加作品的动感和流动性。

此外,线条的结构也可以突出主题和重点,通过线条的交织和交错来创造出层次感和纹理感。

二、线条的轮廓和比例线条的轮廓和比例是创作中常用的手法,可以用来准确表达形象的外形和比例关系。

通过精确的线条勾勒,艺术家能够将作品中的物体或人物表现得更加逼真和立体。

线条的轮廓也可以用来强调物体的特征和重要细节,使观者更好地理解作品的主题和内容。

此外,合理运用线条的比例,可以使作品达到视觉上的平衡和协调。

三、线条的表现力与情感线条的表现力与情感密切相关,可以通过不同形态的线条来传达艺术家的感情和思想。

粗细不一、用力程度不同的线条可以表达出不同的情感,如粗犷、细腻、愤怒、忧伤等。

线条可以成为艺术家的笔触,通过线条的变化和运用技巧来直接传递情感,让观者更能感受到作品背后蕴含的情绪。

四、线条与空间感线条不仅可以创造形状和结构,还可以为作品增添空间感。

通过运用透视原理,艺术家可以利用线条的延伸和汇聚来表现深度和远近感。

通过透视线和消失点的运用,可以使画面更加立体和有层次感。

此外,线条的方向和排列方式也可以影响观者对作品空间的感知,使人产生不同的视觉体验。

总结:美术线条的表现是美术创作中至关重要的一部分,它可以通过形状、结构、轮廓、比例、表现力、空间感等多种方式来丰富作品的表达力和美感。

艺术家通过精心运用线条,可以创造出独特的艺术魅力,打动观者的心弦。

线条是美术创作中的一种语言,通过线条的流畅、准确和精细,艺术家可以将自己的艺术想法和创作理念生动地传达给观者。

略论中国画线性的艺术之美

略论中国画线性的艺术之美

2018·07中国画一直被世界绘画领域称为线条的艺术,它既是人们表现事物最简单、最直接的方式,其中也蕴含了艺术家的丰富情感与艺术的美。

在上千多年的绘画历史中,中国的艺术家们通过线条积累的思想和情感千变万化,作为中国画最重要的形式,线能够通过其形态传达给观赏者不同的情绪。

通常情况,水平的直线让人觉得平缓、安稳,竖直的线使人感到稳重、矜持,曲线使人觉得柔和、灵动,斜线使人觉得重心不稳……不同的画法所传达的情感也是不同的,最终达到物我交融、主客统一的结果。

中国画线的形式是千奇百怪的,其中有粗细、曲直、长短、方圆、藏露的区别,所谓“十八描”就是根据线的不同姿态而命名的。

同时,人们对于线性的审美也是值得关注的,包括气韵美、力度美、意境美等。

笔法、墨性和线态共同构成了线的美感。

古往今来,中国画的创作可谓风格迥异、百家争鸣,导致这种现象最重要的原因就是线性风格的不同,精神与风骨,不关乎艳丽的色彩,而在于线性之雅俗。

一、中国画中线的功能中国画最经典常用的表现方式就是线,它既能展示物象的外形,又能抒发情感。

我国著名画家林风眠曾表示,国画的境界在于“画”和“写”,其中的精神和灵逸之气都是通过线来表现,因此,线也是艺术家心境的轨迹。

下面,我们从以下几方面对中国画中线的功能进行简要阐述。

(一)造型较之西洋画对空间感的强调,中国画更注重线条的造型,具体来说,是通过其笔法的轻重缓急、抑扬顿挫来表达虚实关系。

西洋画并不排斥用线,只不过是以光为主要语言进行创作。

而中国画是以线存形,无论是轮廓、大小、质感,都要通过线来刻画。

以我国发现最早的战国中期的《人物御龙帛画》为例,线的造型运用在此时就已初见端倪。

该作品描述的是巫师乘龙飞天的故事,巫师手持长剑,高冠黄袍,神情自若,而龙首气宇轩昂,迎风飞翔。

线在作品中的造型作用显而易见,对人物的勾勒十分俊美流畅,虽然画法古朴,但难以掩饰其鲜明的装饰作用。

到了隋唐时期,吴道子更是将线条的造型作用发挥得淋漓尽致,在《送子天王图》《十指钟馗图》等作品中,他独创了“莼菜条”法,其线条粗细搭配,焦墨痕中,将物象的衣卷飘带刻画得栩栩如生,给人一种满壁风动之感。

初一美术感受线条在绘中的表现力

初一美术感受线条在绘中的表现力

初一美术感受线条在绘中的表现力美术是一门能够展示人类创造力和独特观点的艺术形式。

在绘画中,线条是一种基础的表现元素,具有强大的表现力。

线条可以描述形状、揭示结构、传达情感以及引导观众的目光。

本文将探讨线条在绘画中的表现力,并举例说明其对美术作品的影响。

一、线条的基本特征线条是由点的连接而成,具有长度、宽度和形状。

它可以是直线、曲线、中粗线或细线。

线条的特征和形式决定了其在绘画中所要表达的意义和独特性。

1. 表达形状和结构线条可以勾勒出物体的形状和结构。

通过运用各种类型和长度的线条,艺术家可以创造出广阔的绘画效果。

例如,在描绘人物时,粗线可以强调肌肉线条的强壮和力量感,细线则可以表达出柔和和优雅。

2. 传递情感和观点线条也可以传达情感和观点。

艺术家可以通过线条的形态和走向来表达他们对主题的感受和观点。

例如,弯曲的线条可以传达柔和和宁静的情感,而锐利的线条则有可能传递紧张和动荡的感觉。

二、线条的表现手法艺术家通过运用各种线条的特性和表现方法,来创造出丰富多样的艺术效果。

以下是一些常见的线条表现手法:1. 细线与粗线的对比细线和粗线的对比可以创造出明暗对比和层次感。

例如,可以用粗线勾勒主体,再用细线勾勒细节,从而使作品更具立体感。

2. 弯曲线条的使用弯曲线条可以在作品中制造出流动和柔和的感觉。

通过运用弯曲线条的特性,艺术家可以表现出动态和生命力。

例如,在描绘自然景观时,可以使用弯曲线条来创造出树木摇摆的效果。

3. 对角线的应用对角线可以产生张力和动感。

在作品中巧妙运用对角线,可以增加视觉上的吸引力和紧张感。

例如,在描绘奔跑的人物时,可以运用对角线来表现出他们的速度和力量。

三、线条对美术作品的影响线条是绘画中不可或缺的元素,具有重要的表现力。

它可以影响观众的情感和观点,并使作品更具艺术魅力。

1. 创造美的感受精心运用线条可以使作品更美观和吸引人。

通过线条的弯曲、粗细和流动,艺术家可以创造出精致而有吸引力的形象。

浅析中国画中线条的独特美

浅析中国画中线条的独特美

浅析中国画中线条的独特美中国画是以线条为主要表现手法的绘画形式之一,线条在中国画中具有独特的美学魅力。

线条的运用可以使画面更加生动、形象,展示出中国画独特的审美特点和艺术魅力。

下面将从线条的构成要素、线条的表现形式、线条的功能以及线条在中国画中的独特美等方面进行浅析。

线条是构成中国画的基本要素之一。

线条既是画面的骨架,也是画家表达意境、描绘对象的重要手段。

线条的形式多样,有直线、曲线、斜线等,还可以通过粗细、长短、浓淡来表达画面的变化。

线条的变化往往能够妥善地表达出画家对事物的把握和理解。

通过描绘一条自然流畅的曲线,可以表达出水的柔和和流动感,而通过用粗线勾勒出一座山峰的轮廓,则能够表现出山的峻峭和厚重感。

线条在中国画中有着多种表现形式。

中国画的线条可以是单一的,也可以是连续的。

单一线条指的是由一条笔触形成的线条,例如用毛笔一笔即成的线条。

连续线条则是由多条笔触连续组合而成的线条,例如用“一看、二顶、三撇、四提”等技法描绘的线条。

线条的表现形式多样丰富,能够使画面更加丰满、生动。

通过描绘出线条的变化、延伸,可以在画面上形成层次感,使画面更加立体、有深度。

线条在中国画中发挥着重要的功能。

它既是构成画面结构的重要要素,也是表现对象特点的重要工具。

线条能够划定画面的边界,给观众以稳定的感觉。

线条的运用使整个画面有了明确的边际,使得观者眼前一亮,容易引起观者的注意。

线条还可以用来描绘画面中的形象和景物。

线条可以把画面中的对象、形状、表情、姿态等信息传达出来,使观众能够直接感受到画家的创作意图以及对象的特点。

线条还可以通过其形态、风格来表达画家的情感、情绪。

线条的变化不仅能够表达出画家对事物的观察和理解,还能够展示出画家的个性和情感体验。

线条在中国画中具有独特的美。

它以简练、生动和含蓄的形态表现出中国画的艺术特点和审美追求。

中国画常常注重线条的虚实结合、粗细变化和线条的节奏感,以此来表现画家对对象的感受和理解。

初中美术探索线条韵律(含示范课课程设计、学科学习情况总结)

初中美术探索线条韵律(含示范课课程设计、学科学习情况总结)

初中美术探索线条韵律第一篇范文:初中美术探索线条韵律摘要:本篇范文旨在探讨初中美术教学中学生对线条韵律的理解与应用,通过分析线条在视觉艺术中的重要作用,结合具体教学案例,探讨如何在美术教学中引导学生发现、感受和创造线条韵律,提高学生的审美素养和美术创作能力。

关键词:初中美术;线条韵律;教学案例;审美素养;美术创作线条是美术的基本元素之一,它在视觉艺术中具有独特的表现力和感染力。

线条韵律作为一种艺术形式,是指线条在画面中形成的节奏、旋律和和谐感。

在初中美术教学中,引导学生探索线条韵律,有助于培养学生对美术的审美鉴赏能力和创作能力。

二、线条韵律在视觉艺术中的作用1.表现形式:线条韵律可以使画面具有层次感、立体感和动态感,使作品更具艺术魅力。

2.情感表达:线条韵律能够体现艺术家的情感状态,通过线条的粗细、长短、曲直、虚实等变化,传达艺术家内心的情感。

3.视觉引导:线条韵律可以引导观众的视线,使画面更具节奏感和韵律感,提高观众的审美体验。

三、教学案例分析以人教版初中美术教材为例,结合教材中的教学内容,分析如何在教学中引导学生探索线条韵律。

1.教学内容:教材中有关线条韵律的讲解和示范,如中国画的线条技法、西方绘画中的线条运用等。

2.教学设计:(1)讲解线条的基本概念和分类,让学生了解线条在美术中的重要作用。

(2)通过展示优秀作品,引导学生感受线条韵律的美感,分析线条变化对画面效果的影响。

(3)分组讨论,让学生尝试运用线条韵律创作简单作品,互相交流心得。

(4)教师示范线条韵律的创作方法,引导学生动手实践。

(5)学生独立创作,教师巡回指导,针对学生作品进行点评和分析。

3.教学效果:通过以上教学设计,学生能够掌握线条韵律的基本知识,学会运用线条变化表现美感,提高美术创作能力。

四、教学策略1.启发式教学:教师应引导学生主动发现、感受和创造线条韵律,激发学生的创新意识和审美潜能。

2.实践性教学:通过动手实践,让学生在创作中体验线条韵律的美感,提高美术技能。

“线”在中国画中的审美表现分析

“线”在中国画中的审美表现分析

“线”在中国画中的审美表现分析“线”是中国画中最重要的元素之一,它在中国画中扮演着重要的角色,无论是山水画、花鸟画还是人物画,线都是构成整个画面的基础。

线在中国画中的审美表现既包括线条的造型、用笔技法,也包括线条所表达出的情感和意境。

本文将从不同角度对“线”在中国画中的审美表现进行分析,探讨其在中国画中的重要性和独特魅力。

一、线条的造型与用笔技法中国画中的线条造型多样,能够通过不同的线条来表现出不同的意境和情感。

一般来说,线条可以分为硬线和软线两种。

硬线通常是用硬笔、干笔勾勒而成,线条刚劲有力,表现出坚定、刚毅的气质。

而软线则常常是用软笔、湿笔书写而成,线条柔和流畅,表现出委婉、柔美的情感。

还有“浑柔交融”的线条,既有硬线的质感,又具有软线的婉转,表现出混沌、有机的生命力。

除了线条的造型外,用笔技法也是线条表现审美的重要方面。

中国画中的用笔技法非常丰富多样,如点画、钩画、勾勒、洗染等等,每一种用笔技法都能够营造出独特的艺术效果。

点画可以通过点的大小、密度和排列方式来表现出不同的质感和形态,钩画可以通过勾勒勾勒方式来表现出清晰的轮廓和变化丰富的线条,洗染则通过淡墨浓水的渐变方式来表现出柔和的质感和烟雨般的意境。

这些丰富多样的用笔技法不仅能够丰富线条的表现形式,还能够增加中国画作品的审美魅力。

二、线条所表达的情感和意境线条在中国画中不仅是构成画面的基础元素,更是表达作品情感和意境的重要工具。

通过线条的表现,画家可以表达出丰富多彩的情感和意境,从而使作品更加饱满和生动。

一根柔和流畅的线条可以表现出女性的婉约柔美,一根刚劲有力的线条可以表现出男性的豪迈坚毅,一根曲折蜿蜒的线条可以表现出山水的险峻壮阔。

线条不仅可以表达出静态的形态和姿态,还可以表达出动态的节奏和变化,通过运用不同的线条疏密、长短、粗细、浓淡等特点,画家可以表现出不同的情感和意境,使作品更加丰富多彩。

三、线条在中国画中的重要性和独特魅力在中国画中,线条是构成整个画面的基础,它不仅负责勾勒出形象的轮廓和神韵,还承载着画家的情感和意境。

初中美术教学课例《线条的艺术表现力》教学设计及总结反思

初中美术教学课例《线条的艺术表现力》教学设计及总结反思
地用绘画的形式表现物象。针对这一阶段学生的认知特 力分析
点和学习兴趣,本课从观察生活中的物象入手,引导他
们发现物象的线条特征,感受线条的艺术魅力,体会线
条的不同状态带给人们的心理感受,学习用有变化的线
条艺术地表现物象的形态特征。在描绘自然与生活中物
象的过程中,提高用线条表达的能力。用线条进行绘画
练习和创作,可以有多种风格和手法,既可以写实,也可
切感和表现线条的自信心,这样,在完成相对完整的作
品时,学生会更有把握控制线条,作品也会有一定的表
现力。在欣赏名作的环节中,教师可以用游戏的形式让
学生尝试进行模仿,体会作品中运笔的感觉,感受线条
的粗糙、滑润、坚硬、扭转、速度等变化。这样既能引
导学生更好地欣赏作品,也为后面的练习增加了实践的
机会。学生也可以通过和自己的字迹进行对比,感受不
效和特点,表现出物品的质感和形态,体会不同形态的
线条带给人的不同感受。
教学策略选
本课是绘画造型基础课,对于平时没有多少绘画练
择与设计 习的学生来说,在本节课的学习中一定要多多练笔,有
表现力的线条必定是在熟练运用线条的基础上产生的。
即使是 1 课时,教师也要多设计些有效的、短小的线条
练习环节,使学生尽可能在一节课中,树立对线条的亲

极为学生创设好的学习环境,通过多种情景的设置,引
导学生创造性地运用美术语言;表达情感,同时迫使学
生留意身边的事物,刻意的观察生活,培养欣赏能力,
开展探究性的学习,发表自己独特的见解。
同状态的书法线条,体会书法家创作的作品中线条的洒
脱和个性。当然,教师也可以根据学生学习的实际情况,
如在学生表现概括等环节方面,设计探究交流的内容,

线——造型艺术的独特语言

线——造型艺术的独特语言

线——造型艺术的独特语言线,作为造型艺术中最基本的元素之一,具有独特的地位和价值。

无论是东方还是西方,线都在各种艺术形式中发挥着重要作用。

在绘画、雕塑、建筑等艺术领域,线不仅是基本的造型手段,更是艺术家表达思想、传递情感的重要媒介。

本文将深入探讨线的艺术特质,以期更好地理解其在造型艺术中的价值与意义。

一、线的定义与分类线是连接两点之间的路径,具有长度和方向。

在造型艺术中,线可以分为直线、曲线以及折线等类型。

不同类型的线具有不同的视觉效果和心理感受。

例如,直线给人以稳定、刚毅之感,曲线则传达出柔和、流动的美感。

二、线的艺术功能1.轮廓与边界的表现:线是表现物体轮廓与边界的基本手段。

通过线的勾勒,可以清晰地界定物体的外形与结构,从而塑造出完整的视觉形象。

2.明暗与质感的传达:线可以通过粗细、浓淡的变化来表现物体的明暗关系与质感特征。

例如,通过粗线来表现粗糙的质感,细线则可以传达光滑的质感。

3.动态与情感的传递:线在表现动态和情感方面具有独特的优势。

例如,快速运动的物体可以通过一系列连续的线来表现;同时,曲线给人以柔软、轻盈的动感,而直线则显得坚硬、静止。

此外,通过线的组合和排列,可以形成一定的节奏感和韵律感,进而传达出艺术家的情感和意蕴。

4.空间与层次的构建:通过线的排列和透视关系,可以创造出虚拟的三维空间效果。

例如,在传统中国画中,利用“远近法”和“透视法”来表现空间层次感;在西方绘画中,线条的透视关系则常用于构建深远的空间感。

5.风格与个性的体现:线作为艺术家的表现工具,往往能体现出其独特的风格与个性。

不同的艺术家会有不同的线运用方式,如粗犷、豪放、细腻或简约等风格。

这些风格特征使得艺术作品呈现出鲜明的个性与魅力。

三、线的历史演变1.东方艺术中的线:在东方艺术中,线的发展历程极为丰富。

中国画作为典型的东方艺术形式,线条的运用具有深厚的文化底蕴。

从魏晋南北朝的“曹衣出水”到唐代的“吴带当风”,再到明清时期的写意线条,这些不同类型的线条风格都体现了东方艺术的独特魅力。

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探究绘画中线条的艺术魅力
摘要:在自然界和生活中线的形态是无处不在的,发现自然、生活中千变万化的线条,认识线条的不同形态表现和思想情感表达,掌握线条的美感特征,探究在绘画作品中线条的丰富表现。

线条作为绘画的重要造型语言,以其丰富的线条形态语言诠释着不同的艺术美感和视觉效果表达,这就是线条的魅力。

关键词:绘画;线条;情感;表现
大自然赋予我们线的形态是丰富多彩的。

斑马身上的条纹,音乐中的旋律、蜿蜒的山路、田间的稻子、跨海的大桥、烈士塔……足以让我们感受到线的艺术魅力所在。

这些存在于现实生活之中的线,随处可见,也正是这些线的存在点缀着自然,丰富着我们的生活。

在绘画领域,线是构成形象的一种最基本的要素,也是创造形象和表达情感的主要艺术语言。

但从某种意义上来说,绘画中的线条在自然界是不存在的,只不过是形体与形体,色块与色块之间所创造出来的视觉元素。

线条是绘画的生命源泉,可以表现物体的轮廓和边界;可以表现物体的质感和量感;可以表现物体的内、外部结构;还可以表现物体的节奏和韵律,甚至也可以表达出情感特征,等等。

无论是素描、国画、油画还是设计等领域,都离不开线条,使其成为绘画艺术中主要的表现形式,具有
十分重要的地位,并有“线条是绘画的灵魂”之称。

一、线条的形态
线是形的抽象,是介于点与面之间的,它既不是点,也不是面,而是运动着的点,同时又在运动中创造着面。

在几何学中,线只具有位置和长度;而在形态学中,线是具有宽度、形状、色彩、肌理的造型元素。

线经常被用来描绘男性或女性的特征,或精确细密,或自由流畅等,这一切都有赖于其长度、宽度、方向、角度或与曲线结合的度数等因素。

因此,线的形态首先可分为直线和曲线两种,直线――平
行线、垂直线、水平线、斜线、锯齿线、虚线等,具有简洁明了、直率的性格,能表现出一种力量的美。

水平线首先会让我们联想到一望无际的大海、地平线等自然景象,给人以平稳、沉着、宽阔、安静的感觉;垂直线有力度、稳定,则使人联想到树、电线杆、广场的旗杆、建筑的竹子,有一种崇高的感受。

因此他具有严肃、庄严、高尚、强直的性格。

斜线会使人们想到飞机的起飞,运动员的起跑,因为重心转移,有一种速度感。

曲线――几何曲线和自由曲线。

几何曲线包括弧线、双曲线、抛物线、波纹线等,具有圆滑、柔软、优雅、婉转、起伏、多变等性格特征,它是女性化的象征,比直线更有温柔的感情性格,也具有一种动力和弹力的感觉。

几何曲线是利用工具绘制而成的,具有对称的、秩序的、规整的美感。

而自由曲线则是徒手画的一种自然的延伸,更加
具有曲线的特征,自由而富有弹性。

线除了曲直之分,还可以运用线的粗细来加强其所表达的物象,粗直线表现力强、钝重和粗笨;细直线秀气、锐敏,甚至有时体现出神经质的特征;锯状直线则体现出焦虑不安、不稳定。

不同的线经过适当的组合,形成优美的画面,如何更好地运用线的情感特征来表达情感和思想,是我们一直研究的课题。

掌握线的构成语言,在作品中,通过对线的方向、宽窄、疏密、节奏韵律和均衡关系等问题,体现线性格的多样化。

绘画是一门视觉艺术,是通过画面的元素、形象、色彩来进行信息传递,线条是绘画领域中最基本的造型语言之一,可以说,每一条线都有其美的特征,线条的组合能产生令人惊叹的美学效果,千变万化的线条可以组成画面的独特魅力。

线也有占领空间与分割空间的作用,时常把水田分割得优美、和谐、自然,体现出自由的线产生的分割美;建筑所体现出的笔直的竖线和一条条水平的横线,把巨大的建筑分割的合体而舒展。

所以说,线条不仅仅是作为造型艺术的手段,也具有独特的审美价值,在装饰着艺术的同时,也表达着丰富的情感特征。

二、线条的表现
我们的生活离不开线,在艺术实践中也是在不断地创造线条的美,发现线条的表现力,由于有了丰富多彩的线,我们的生活才充满了艺术美和独特的趣味。

线条是视觉形式最
基本的语言,自然界中并不存在纯粹的线条,因此我们说:线条存在于物质的实际和艺术家对于它的探索之间,它是艺术家对物质的一种高度概括的形式。

用线条的方式观察和表现自然物象的结构特征,达到画面图形意象的认识,并从中获得线条自身的美感形式。

线条是中国传统绘画中最具有民族魅力的语言,活灵活现地表达着内心的世界和民族特色的文化内涵。

国画中线条的应用较为广泛,中国画以线造型,是线的绘画,通过线条将画家所表现的事物传递出不同的情感,在认识自然的同时勾勒出与众不同的景象。

不论工笔还是写意,都强调线条的表现力,将线条的表现力发挥得淋漓尽致。

中国画的白描作品更是不依赖色彩配置,不借助明暗对比,排除其他绘画因素的辅佐,却勾勒出千变万化的线,凸显出明快单纯的绘画形式,使线条在艺术中表现得越来越具有独特的魅力。

西方绘画几乎是从线开始的,达芬奇、马蒂斯、丢勒等,西方绘画中的线,着重表达对象的微妙变化,是在经过理性的分析后,来表达形象的;众多成就卓然的大师们都创造出风格迥异、技法完美的线描作品供我们研究、欣赏和临摹,使我们从中领悟难以用文字、语言表达的意蕴和奥妙。

而在西洋素描中线是相对从属于所表现对象的,离开所要求塑造的形态、结构、明暗等具体内容,线条本身没有独立存在的价值。

“线”是塑造和表现物象的重要手段,线条表现力的强弱,对表现
技巧有很大影响。

因此,素描把线条表现能力的学习作为主要内容之一,尤其在结构素描中更是以线条为主要表现手段,舍弃光的作用,而强调突出物象的结构特征,运用线条的轻重关系表达物体自身的结构本质。

可以说,线是结构素描中最主要的艺术语言和表达方式,无论在塑造形体、表现体积及空间方面,还是表达情感方面,都富有表现力和概括力,它是随着形体的变化而变化,做到变化中整体,整体中变化,这样的线条才富有生命力和动感。

线条在环境艺术设计、平面设计、服装、建筑、绘画等艺术领域中也是无所不在的,只要是有形的事物,就有线条的存在。

线条既能起到装饰美观作用的,同时也会给我们带来视觉和心灵的美的感受。

三、线条的独特魅力生活中的线在艺术家的作
品中又会以怎样的方式呈现呢?线条不只是“塑造形体”的重要表现形式,同时也是画家作为表达思想、体现个性的重要手段。

经过分析、提炼出的丰富多彩的线条样式,会使线条更具有审美价值。

线条自身具有很强的情感特性,有着独立的审美价值,可以赋予线条不同的性质特征。

19世纪下半叶,象征主义绘画中“维也纳分离派”的杰出领袖克里姆特,是一位既具独特艺术个性,又以强烈民族风格见长的绘画大师。

他的作品强调个人的审美趣味以及情绪的表现和想象的创造,在他的作品中既有象征主义绘画内容上的哲理性,同时又具有东方的装饰趣味。

他注重空间的比例分割和线的表
现力,注重形式主义的设计风格。

他注重绘式的重彩与线描,在他的作品中组成一种近乎抽象的、由点和线构成的音乐韵律。

其作品《Danae》在画面中以火红的鬈发、蜷伏的女裸体、缀有装饰花纹的薄纱织物和象征金雨的黄色圆形饰点等元素表达着作品的主题思想,以图案化的表现和线、色、形的完美搭配增强了画面的装饰效果,给我们带来视觉和心灵的美感。

而在他的速写作品中,则用复线和看似多余的线条来建构形体,以最简洁、抽象的语言使人看到了思想和情绪的畅快、自由和洒脱。

克里姆特在他的前辈达芬奇、伦勃朗、安格尔等人对形态的解悟基础上,显示出构图和动作上有意为之的“形式意味”,使线条的独立价值更为凸显,为线的自由表现、情感表达增加了主观色彩,充分体现着线条的艺术美和独特的趣味性。

中国举世震惊的文明古物敦煌《飞天》是敦煌艺术的标志,壁画中穿插着身材细长苗条、飘带翻卷潇洒的飞天,十二神姿态优美。

虽然经历了千余年的岁月,依然清晰地呈现出线条的不同形态,使我们从中体验到艺术作品中线条的独特魅力,以此展示出不同的时代特色和民族风格及其带来的视觉和心灵双重震撼。

《八十一神仙卷》画面中主要运用了细长流畅的线条,描绘稠密而又重叠的衣褶,表现出神仙优美轻盈的体态,人物脸部的线条比衣服的线条更加细腻,整个画面非常生动,作品没有任何颜色,却给人以华丽的感觉。

线条是最灵活、最丰富的语言形态,固有的抽象性和概括性使它的形态附加上文化的意蕴。

四、结语
康定斯基于1926年出版的《点、线、面――抽象艺术
的基础》一书中,主张以点、线、面、色来体现艺术的内在需要,表现艺术家的主观情感,并在其中着重论述了作为抽象艺术语言要素之一的“线”的内在价值。

线条是绘画艺术的重要语言与工具,线条作为感受和认识的一种记录,感受和发现景物独特的美,利用线条的疏密关系有节奏地配合与巧妙运用,使画面产生丰富而不繁、变化而不乱、生动而不散的效果。

中外美术家更是在绘画中创造了各种线条的形态,来表达他们的思想感情、艺术修养和风格塑造,使线条越来越显示出其丰富的表现力与艺术美感,给作品带来了强烈的感染力。

注释:
①构成基础,互联网文档资料,heep://.
②克里姆特,百度百科网络,http:.
参考文献:
[1]王义胜.学会用线条去思维《工笔人物画教学之我见》之一[J].美术大观,1994.(06):18-21.
[2]维也纳分离派绘画大师――克里姆特[J].美术大观,2012(01):06-13.
作者简介:
刘琨,黑龙江工程学院讲师。

研究方向:美术基础、美术学。

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