应用文书写作的语言及表达方式
应用文写作对语言的要求
应用文写作对语言的要求应用文写作对语言有两个基本要求，一是要平实和简明，二是要典雅。
平实大约相当于古人所说的“信”，就是要表达出事物的真实面目或本质，不务虚言；而简明则相当于古人所说的“达”，要求写文章词句达意、通顺而明白即可；典雅则大致相当于古人所说的“雅”。
“雅”是一种层次比较高的要求，在具体写作过程中要文字和内容达到高度统一并呈现出某种程度上的美感。
“信”、“达”和“雅”显然可分为两类，“信”、“达”为一类，“雅”单独作一类，用现在的专业术语来讲，前者代表的是应用文的应用价值，后者则代表其审美价值。
在有关教科书和论文中，“信”、“达”会被作为逻辑性很强的应用文语言来看待，而“雅”则一般被认为只能出现在情感色彩或礼仪色彩很浓的文书中。
因此，典雅被认为更接近艺术语言。
两者在应用范围上似乎井水不犯河水，永远也不会发生矛盾或冲突。
这就向我们传递了一个信息，即：平实简明的应用语言可能与“雅”无缘，或者说“雅”的语言似乎不需要以平实作为基矗显然，从逻辑上来讲，这个观点是站不住脚的。
从常理来推论，只要事物具有理性因素，就会有美感存在于其中。
以此类推，不管是在内容方面还是在语言或文章结构方面，应用文都有其美的因素存在。
因而应用文之“雅”即审美价值无疑是存在的。
但是，由于应用文写作和阅读的目的首先是为了应用，所以，人们往往就忽视了应用文审美因素的存在。
加上一般人对文字之美有一种“先天”的偏见，认为文辞之美只应该出现在文学作品中，没有审美因素的存在便认为是应用文的先天缺陷了。
事实上，即使是从事应用文写作或研究的人，也会对应用文写作用语或其他因素作出不正确的评断，有些人则硬是将“信”、“达”和“雅”断然分开，从而严重影响了应用文写作和研究的科学性和严肃性。
那么，应用文的语言之美到底表现在哪儿？在写作过程中又如何实现其应用性和审美性的高度统一呢？应用文的写作目的是为了应用，因而其写作自然应以应用为出发点，突出其实用性和应用价值。
应用文写作主要包括哪些
篇一：应用文写作包括哪些给人改变未来的力量应用文写作有哪些 1、书信1）称呼。
信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（23）结“此致”、“祝”等词语，否则，“”“祝”等词语。
然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（45）日期。
写在还要特别写明出席的具体时间、地点。
用语要客气有礼貌。
2、启事“征文启事”。
第二行空两格起，“失物招领”中有关失物的详情，以防冒领。
3、通知通知的一般格式是：“二字。
第二行顶格写被通知方的名称，加冒号被通知方的名称也可略去）。
下行空两格起写正文，以便读者把握内容要点。
署名和日4、电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。
电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。
署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。
数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。
写电文既要简洁，又要明白，不要因过简而产生歧义，引起误解。
5、新闻新闻的样式很多，（2）导语导语是简讯开头的一段话，（3）主体（4）结尾 6、广播稿但要注意收听效果，语言要通俗口语化避免因音同字不同造成误“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。
”7、申请书写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。
申请书的一般格式是：（1）标题包括事由和文件名称，如“入团申请书”。
（2）正文包括申请原因。
（3）此致、敬礼。
（4）申请人。
（5）日期。
中公教育江西总部地址：江西省南昌市东湖区阳明路310号江西出版大厦8楼给人改变未来的力量应用文的种类和格式可谓名目繁多，以上仅为常用的几种，如果你想全面了解和掌握，建议买上一本关于行政公务和党务公文的书籍去看。
公文型的：决定、通知、通报、函、请示、批复、简报、会议纪要平常型的：说明书、合同、协议、规定、倡议书、邀请函、贺信、祝酒词等等~~~中公教育江西总部地址：江西省南昌市东湖区阳明路310号江西出版大厦8楼篇二：应用文写作格式有哪些应用文写作格式有哪些1、书信一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。
应用文写作中语言运用的要求是什么
应用文写作中语言运用的要求是什么应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的，在处理公私事务时经常使用的实用性文体，是保证人们日常生活和工作正常运转的重要工具，是人际交往中必不可少的重要文体。
下面为大家带来了应用文写作中语言运用的要求是什么，欢迎大家参考阅读！应用文写作中语言运用的要求掌握语言运用的基本要求，即：语言要准确清晰、简洁明了、平实自然、得体妥帖、生动具体。
1、准确清晰准确，即用最恰当的词语和句子如实反映客观事物，表达作者思想。
清晰，是指表达时要条理清楚，意思明白。
具体应做到：（１）用词造句要准确。
用词准确是指能把握词语遣用的分寸感和合适度。
应精选中心词，用准修饰语。
能仔细辨析同义词、近义词的用法，对词义轻重。
范围宽窄、程度深浅、感情褒贬、语体雅俗、词性差别等都能烂熟于心、姻熟于手。
如："分散"和"涣散"都有"不集中"的意思，"涣散"是具有贬义性质的形容词；"分散"是具有中间性质的动词。
"士气涣散"就准确，"士气分散"就不准确。
另外，应用文常用数字说明问题，揭示事物之间的数量关系，所以数字运用要准确无误。
（２）用词造句要通顺。
指合乎语法，合乎逻辑。
通顺也是实现语言准确的'保证。
（３）要注意语意鲜明。
有时由于特殊需要，还必须使用一些模糊语言，即用一些在外延上不确定、表意比较含糊，以及在运用上具有弹性的词语，如"近年来"、"各地"、"时有"、"大多数"。
"有关部门"、"条件许可时"等。
该类词语使用恰当，不仅能增加行文的灵活性，而且有助于准确地表达意思，但应谨慎使用。
2、简洁明了（１）简洁。
所谓简洁，就是用较少的文字清楚表达较多、较丰富的内容。
应用文书的表达方式
应用文书的表达方式作者：曹丽萍应用文书，又称文书。
是机关、团体、企事业单位和个人，在日常工作、学习和生活中，为办理公私事务而形成并使用的、具有实用价值和一定惯用文章体式的文字信息载体。
无论是国家行政机关，还是社会团体、企事业单位都离不开应用文书的写作，而应用文书写作又离不开表达方式的选用，并且，由于应用文书反映的内容，表现的对象和写作目的的不同而在适用的表达方式上也各有不同。
表达方式是指撰写文章采用的具体表述方法和形式，是文章中反映客观事物的方式和手段。
具体地说，它是文章中那些表情达意的基本的方式方法，主要有叙述、描写、议论、抒情和说明这五种，它们也经常用于应用文书的写作之中。
那么，它们在应用文书写作中是如何运用的呢？就一般而言，若要反映事物的发生、发展或一般性地介绍人物，就选用叙述的方式；如要刻划人物，描绘环境，就选用描写的方式；若要对事物进行分析、评论，表明自己的看法，就适宜选用议论方式；如要表达爱憎感情，则选用抒情方式；如要对某种事物、道理进行解说，那就选用说明方式。
其具体运用分别如下：一、应用文书写作中的叙述叙述。
又称记叙，就是把人物的活动、经历，事情的发生、发展以及变化过程表达出来。
因此，叙述包括“写人”和“叙事”两个方面。
应用文书一般不专门写人，但叙事却常常用到。
所以叙事就是“叙述”在应用文书写作中的运用。
叙述是基本的表达方式。
在应用文中，它是表彰或处分、调查报告、情况报告、事故报告、工作报告、简报、通报、通讯等文种的主要表达方式。
特别是在司法文书中，这种表达方式就显得更重要了。
如果事实叙述不清楚明白，就难定罪量刑；叙述得一目了然，才能分清是非，解决问题。
例如，公安局的侦察终结报告中，除“分析判断”、“工作部署”之外，其余的“发现经过”、“现场勘察”、“调查访问”等部分，几乎全是运用叙述这一表达方式的。
再如公诉词，在列举犯罪事实情节和作案经过时，也是采用叙述的方式。
至于判决书的判决所依据的事实，同样要靠叙述这一方式来表达。
应用文书写作概述
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3.签发人 （位置在发文字号的右侧空两字位置处）
只有上行文才需注明签发人。
4.秘密等级(密级)
密级分为“绝密”、“机密”、“秘密”3级（P. 12
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5.紧息程度（急度)
紧急公文应分别标明
“特急”、“急件”；（P.12）
6.份号（又称份数序号，或流水号）
一般只有绝密、机密公文要印份数序号
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“题好一半文” 标题有传神、显性、好记、便用4大作用 制作标题要准确、简要、清楚、醒目
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Байду номын сангаас
完整的公文标题由3部分组成 ：
发文机关名称+公文事由(或主题)+公文种类 公文标题的三个部分，有时可以省略除 文种外的一个或两个部分。标题一般使用 “关于”这个介词结构。
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(2) 公文标题的几种写法
A. “标准式”标题 如： 国务院关于中国银行地位问题的通知
发文机关
事由(或主题)
文种
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B.“省略式”标题 ① “双项式”标题 a.发文机关+文种(省略事由)，如： 中华人民共和国主席令 b.事由+文种(省略发文机关) ，如： 关于筹建x x炼油厂的请示 ②“单项式”标题——只写文种，如： 通告 通知
应用文书的概念 应用文书的分类 应用文书的制发
3
一、
应用文书的概念
应用文书（文书）是机关、团体、企事业 单位和个人，在工作、学习和生活中，为办理公、 私事务而形成并使用的、具有实用价值和一
定惯用文章体式（规范格式）的文字 信息载体。
4
附：文章的简单分类
文学作品——诗歌、小说、戏剧等 文 章 记叙文 说明文 议论文 应用文
应用文书语言的主要表达方式
表达方式，即古人所称的“笔法”，今人称之为表达手法、表现方法。
人们写文章的表达方式通常有五种，即叙述、议论、说明、描写、抒情。
由于受应用文书的文体特点和写作目的的制约，应用文书语言的表达方式主要为说明、叙述和议论。
本节介绍应用文书语言的主要表达方式：说明、议论和叙述。
一、说明所谓说明，是用简明扼要的文字，对客观事物或事理的状态、性质、特点、功能、成因、关系、功用等属性，加以客观的解释和介绍的表达方式。
（一）说明的作用以说明的方式来介绍背景材料和环境，可以为叙述起好铺垫作用。
总结、简报、调查报告、工作报告对某些基本情况的介绍，表彰、处分决定或通报对有关人员或单位的介绍等，常用说明这种表达方式。
条例、规定、制度、公约等法规、规章和管理规章文书、介绍信、证明信等专用书信以及启事、经济合同、广告等，也常用说明的表达方式。
用说明方式来介绍背景，交代情况，可以为议论提供必要的依据。
（二）应用文书说明的特征1. 应用文书的说明常与议论、叙述结合使用。
2. 应用文书常多种说明方式同时使用。
（三）应用文书常用的说明方法1. 比较说明即是利用相同事物、事理之间的异同，或不同事物、事理之间的异同来突出说明被说明对象的方法。
例如：世界上最深的淡水湖——俄国的贝加尔湖，由于污染，湖中的水生物至少比50年前灭绝了一半。
用于比较说明的事物之间一定要有可比性，且比较的标准要一致。
否则，对客观事物的说明就会出现片面性乃至错误。
2.. 举例说明即是列举具体的例子以说明事物特征的方法。
通常有典型举例和列举性举例两种。
前者能使被说明的事物更为具体、清楚；后者能使被说明事物的范围更清楚。
举例说明要求所选例子真实、具体，有代表性，否则不能达到变抽象为具体、变复杂为简明的目的。
3.. 数字说明即是用数据来说明事物、事理的方法。
例如：在经济快速增长的基础上、城乡居民生活水平显著提高。
城镇居民家庭人均生活费收入由1544.3元提高至4377.2元，扣除价格因素，年均实际增长7.2%；农村居民家庭人均纯收入由708.6元提高到1926元，扣除价格因素，平均实际增长5.7%，是建国以来城乡居民收入增长最快的时期之一。
应用写作应用文的基本要素(主题、材料、结构、语言)1.5 应用文的基本要素
应用文结构的原则
①服从表现主题的需要。 ②要适应不同文体的特点。文体不同，所选择的结
构就不同。
应用文的语言及表达方式
应用文运用语言的标准：准确、简洁、平实。 常见应用文的语言词汇 （１）开头用语（用于说明发文缘由，包括意义、
材料。 （2）材料的鉴别，占有大量的材料后要进行分析、比较，这就是鉴别。 （3）材料的选择：做到四个“应该”。 应围绕主题选择材料（即根据表现主题的需要来决定对材料的取舍）； 应选择典型材料（典型材料就是那些深刻地揭示了事物的本质，具有广
泛代表性和强大说服力的材料）； 应选择真实准确的材料（所谓“真实”是指能够反映事物的本质的，所
主题的表现方法
①标题显旨。就是在文章的标题中直接点明主题。如：《进一步研究部 署抗震救灾工作会议纪要》，这篇会议纪要就直接点明了主题，让人一 看就明白是讨论部署抗震救灾工作的。
②开头点明主旨。这种方式是在文章的开头，或者每一段的开头用简单 的语句陈述主题，使主题凸现出来。如：《2001年经济形势展望》： “展望2001年，经济回升的势头还比较微弱，促进经济的可持续发展还 需要克服许多困难。”开宗明义，点明主题。
应用文的基本要素
应用文的基本要素包括主题、材料、结构、 语言及表达方式这几部分。
应用文的主题
所谓主题，即作者在说明问题、发表主张或反映生 活现象时，通过文章全部内容表达出来的基本观点 或中心思想。主题也称为“意”、“主旨”“中心 论点”、“中心观点”等。主题是文章的灵魂。
确立主题的依据主要有两点：以写作目的为立意依 据（通常情况下，一些应用文书写作是不需要作者 来提炼主题的，它本身是为着达成一定的目的而产 生的，例如机关领导的布置，上级机关文件某种规 定等）；以材料本身的意义为立意依据。
常用应用文写作
十、应用文写作的基本技巧
特点
写作特点 1. 不能随意创作，任意发挥 2. 不是代表个人，而是代表集体 3. 及时，来得快，发得快 4. 应用文要注意接受对象的求实、求新、求尊、
求近、求简、求知、求利等心理特点
十、应用文写作的基本技巧
特点
1. 标题一般不用标点符号，常用黑体或宋体，字 号在三号至二号之间
2. 开头：概述情况，说明根据，常用“根据”、 “遵照”等领起
3. 交代原因，常用“由于”、“因为”、“鉴于” 等
十、应用文写作的基本技巧
特点
应用文结尾 ① 收篇点题 ② 提出希望 ③ 强调说明 ④ 表示祝贺、慰问 ⑤ 自然作结
十、应用文写作的基本技巧
特点
应用文落款
1. 单位名称要写全称，或者规范化的简称，标 题下有签注的则不落款
特此通知！ 总经办
二〇一〇年三月三十日
二、请示
用于向上级机关请求批准或指示的一种上行公 文。凡是下级无权解决、无力解决及按规定要 经上级决断的问题必须向上级行文请示
二、请示
格式
例如
标题
发文单位+事由+文种
正文 结语
落款
请示原因、事项和结语 特此请示，请批准/请审批
发文机关/个人、日期
例
关于出租车提前更新的请示
2. 有些规章、命令、契约式的应用文，下发时 落款单位下一行还要写明签署领导人职务和 姓名
十、应用文写作的基本技巧
特点
1. 表达方式常用说明、叙述、议论三种 2. 说明分为定义说明、释义说明、分类说明、举
例说明、比较说明、引用说明等 3. 议论由论点、论据、论证三要素构成，有例证
法、引证法、对比法、因果法、反证法。叙述 分为顺叙、倒叙、插叙三种
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第 三 章 应 用 文 书 写 作 的 语 言 及 表 达 方 式
第一节
应用文书语言的基本特征
第二节
应用文书语言的主要表达方式
第一节
应用文书语言的基本特征
第 三 章 应 用 文 书 写 作 的 语 言 及 表 达 方 式
教学目的： 教学目的： 通过精讲理论知识和实训， 通过精讲理论知识和实训，让学生明确应用文书 文书语言的基本牲特征， 文书语言的基本牲特征，尤其明确应用文书语言的模 式性、概说性和得体性特征， 式性、概说性和得体性特征，了解应用文书语言与文 学语言的区别。 学语言的区别。 教学重点： 教学重点： 1.应用文书语言的模式性 应用文书语言的模式性、 1.应用文书语言的模式性、概说性和得体性特征 2.应用文书语言与文学语言的区别 2.应用文书语言与文学语言的区别 教学难点： 教学难点： 1.应用文书语言的模式性 应用文书语言的模式性、 1.应用文书语言的模式性、概说性特征 2.并列思路的用法 2.并列思路的用法 教学时数： 教学时数： 理论教学 0.5 课时 实训教学 1.0 课时
第 三 章 应 用 文 书 写 作 的 语 言 及 表 达 方 式
2.下列没有歧义的句子是。 2.下列没有歧义的句子是。 （ 下列没有歧义的句子是 ） 我看见你那年才九岁。 A. 我看见你那年才九岁。 涉外秘书班和商务管理班的部分学生迟到了。 B. 涉外秘书班和商务管理班的部分学生迟到了。 新职工的宿舍建在开发区内。 C. 新职工的宿舍建在开发区内。 校部采纳了一个学生的合理化建议。 D. 校部采纳了一个学生的合理化建议。 答案： 答案：C 三、阅读与分析题 试比较阅读下列病文及修改稿， 试比较阅读下列病文及修改稿，从材料的处理 和语言的使用方面分析其优劣。 和语言的使用方面分析其优劣。 病文] [病文] ××市17名党外人士担任区县政府领导职务 ××市17名党外人士担任区县政府领导职务
第 三 章 应 用 文 书 写 作 的 语 言 及 表 达 方 式
上行文的语言，应尊重而不阿谀讨好； 上行文的语言，应尊重而不阿谀讨好； 下行文的语言，应谦和但又不失度； 下行文的语言，应谦和但又不失度； 与平行机关往来函件的语言，则应以诚以礼相待， 与平行机关往来函件的语言，则应以诚以礼相待， 多商量，互相尊重； 多商量，互相尊重； 惩戒坏人坏事的通报，语言应言之凿凿，义正辞严； 惩戒坏人坏事的通报，语言应言之凿凿，义正辞严； 表彰好人好事的决定，语言则应热情、稳实； 表彰好人好事的决定，语言则应热情、稳实； 对上级的情况报告，不必有过多的宣传议论； 对上级的情况报告，不必有过多的宣传议论； 对下级布置工作的通知，又不可过于原则、空洞， 对下级布置工作的通知，又不可过于原则、空洞， 应实实在在，切实可行，有可操作性； 应实实在在，切实可行，有可操作性； 有选择地使用模糊词语、委婉用语， 有选择地使用模糊词语、委婉用语，有时反使应用 文书的语言更得体； 文书的语言更得体； 语言还应随社会的变化发展而有所变化，与时俱进。 语言还应随社会的变化发展而有所变化，与时俱进。 从总的方面看，应用文书语言大都比较庄重、 从总的方面看，应用文书语言大都比较庄重、通 是大众化的书面语言，较少用口头语言和方言。 俗，是大众化的书面语言，较少用口头语言和方言。
一、【习题预览】 习题预览】 请阅读本节习题，提前熟悉需解决的问题。 请阅读本节习题，提前熟悉需解决的问题。
第 三 章 应 用 文 书 写 作 的 语 言 及 表 达 方 式
二、应用文书语言的基本特征 （一）实用性 人类的语言分为实用语言和文学语言两大基本类 型； 实用语言只传达“实用”的内容； 实用语言只传达“实用”的内容； 文学语言经过了作家“扭曲” 施加暴力” 文学语言经过了作家“扭曲”或“施加暴力” ， 讲究审美、意在言外。 讲究审美、意在言外。 （二）无歧义性 应用文书语言严格遵照其词典意义； 应用文书语言严格遵照其词典意义；严格遵循语 法规则； 法规则； 应用文书只适当运用比喻、对偶、 应用文书只适当运用比喻、对偶、排比等常规修 辞格； 辞格；感、暗示等修辞格。
第 三 章 应 用 文 书 写 作 的 语 言 及 表 达 方 式
应用文书的叙述则多用直叙， 应用文书的叙述则多用直叙，证明则多是直接证 明； 应用文书内容观点不能曲折隐晦、含糊其辞、 应用文书内容观点不能曲折隐晦、含糊其辞、模 棱两可。 棱两可。 （三）模式性 特此函复”这一模式化说法， 如“特此函复”这一模式化说法，如果换用别的 语言表达，不可能如此简练明白； 语言表达，不可能如此简练明白； 应用文书语言有相当一部分是沿用旧语、 应用文书语言有相当一部分是沿用旧语、套 来函收悉” 敬请批复”等惯用语。 语，如“来函收悉”、“敬请批复”等惯用语。 公文具有模式化的体式。 公文具有模式化的体式。 （四）概说性 应用文书不追求纤毫毕现的细节展示； 应用文书不追求纤毫毕现的细节展示； 应用文书的表述，只求抓住关键、抓住要点， 应用文书的表述，只求抓住关键、抓住要点，实 行概括述说。 行概括述说。
第 三 章 应 用 文 书 写 作 的 语 言 及 表 达 方 式
叙述多是概叙；说明多是概说；议论是“说理” 叙述多是概叙；说明多是概说；议论是“说理” 论理” 一般是直接地、 而非 “论理”，一般是直接地、明白地提出观点与主 张。 概说性的作用： 概说性的作用： 使信息更精要，对读者更尊重，更好地达到行文 使信息更精要，对读者更尊重， 目的。 目的。 （五）得体性 得体性即是恰当地使用语言。 得体性即是恰当地使用语言。 应用文书文种丰富， 应用文书文种丰富，各类文种的用语风格也有明 显的区别： 显的区别： 指挥性公文的命令、决议、决定注重庄重严肃； 指挥性公文的命令、决议、决定注重庄重严肃； 法规、规章和管理规章文书讲求严谨、确切、利落； 法规、规章和管理规章文书讲求严谨、确切、利落； 计划性文书必须实在、周密、可行； 计划性文书必须实在、周密、可行； 会议报告应富于鼓动性等； 会议报告应富于鼓动性等；
第 三 章 应 用 文 书 写 作 的 语 言 及 表 达 方 式
【习题3.1】及参考答案 习题3.1】 3.1 一、填空题 应用文书语言具有 、 、 、 和 五 个基本特征。 个基本特征。 答案：实用性；无歧义性；模式性；概说性； 答案：实用性；无歧义性；模式性；概说性；得体 性。 二、选择题 1.下列各句中用词符合应用文书语言基本特征的一 1.下列各句中用词符合应用文书语言基本特征的一 句是。（ 句是。（ ） 公司董事会全体会议审查通过了年度决算报告。 A. 公司董事会全体会议审查通过了年度决算报告。 煤炭、石油、钢铁等是发展工业所必需的原料。 B. 煤炭、石油、钢铁等是发展工业所必需的原料。 C. 本合同须经甲乙双方签字，方能生效。 本合同须经甲乙双方签字，方能生效。 截止今年10月已有京广、京沪、 10月已有京广 D. 截止今年10月已有京广、京沪、京包三条铁路提 速运行。 速运行。 答案： 答案：C
第 三 章 应 用 文 书 写 作 的 语 言 及 表 达 方 式
××区现有1位正区长， 位副区长。其中6名中共党员， ××区现有1位正区长，6位副区长。其中6名中共党员，1名民主 区现有 党派成员。 党派成员。 据了解，××市自去年10月开始的18个区县人大换届选举工作截 市自去年10月开始的18 据了解，××市自去年10月开始的18个区县人大换届选举工作截 止今年3 日已全部结束。 18个区县中有17个区县政府选出了17名 个区县中有17个区县政府选出了17 止今年3月6日已全部结束。在18个区县中有17个区县政府选出了17名 非中共人士担任副区县长职务， 18个区县正副区县长总数的13． 个区县正副区县长总数的13 非中共人士担任副区县长职务，占18个区县正副区县长总数的13．6 ％。在新当选的17名非中共人士副区县长中 民主党派成员5 在新当选的17名非中共人士副区县长中， ％。在新当选的17名非中共人士副区县长中，民主党派成员5人，占 29． ％；无党派人士12人 无党派人士12 70． ％；女同志 女同志5 29． ％；平 29．4％；无党派人士12人，占70．6％；女同志5人，占29．4％；平 均年龄50 50岁 均年龄50岁。 据悉，××市十分重视举荐党外干部担任政府领导职务 市十分重视举荐党外干部担任政府领导职务， 据悉，××市十分重视举荐党外干部担任政府领导职务，市委组 织部和统战部曾下发文件，提出了举荐非中共人士干部的条件。 织部和统战部曾下发文件，提出了举荐非中共人士干部的条件。市委 领导要求，对担任各级政府部门领导职务的党外干部要政治上信任、 领导要求，对担任各级政府部门领导职务的党外干部要政治上信任、 工作上支持、生活上关怀，保证他们有职有责有权， 工作上支持、生活上关怀，保证他们有职有责有权，并为他们创造学 锻炼提高的条件。 习、锻炼提高的条件。 ××××年××市各区 县政府换届时，党外副区长只有5 市各区、 ××××年××市各区、县政府换届时，党外副区长只有5人。 目前，全市共有党外局级以上干部23 23名 处级以上干部865 865人 其中， 目前，全市共有党外局级以上干部23名，处级以上干部865人。其中， 政府系统现有党外处级干部355 355人 ××××年的88人增长了近 年的88人增长了近3 政府系统现有党外处级干部355人，比××××年的88人增长了近3倍。