2018年学校教师培训工作计划
教师轮训工作计划
教师轮训工作计划一、前言教师轮训是提高教师专业素养和教育教学水平的重要方式，通过轮训能够使教师及时了解教育教学的最新发展动态，不断提高自身的专业技能和教学水平，为学校教育事业的发展起到积极的推动作用。
本次教师轮训旨在帮助教师加强对教学理论和技能的学习，提高教学质量，推进学校教育教学改革。
二、轮训目标通过本次轮训，希望能够实现以下目标：1.提高教师的专业素养和教育教学水平；2.加强教师的教学技能和科研能力；3.促进学校教学改革，提高学校的教学质量。
三、轮训内容本次轮训将包括以下几方面的内容：1.教学理论的学习；2.教学方法的探讨；3.教学案例的分析；4.教学工具的应用；5.小组讨论和分享。
四、轮训安排本次轮训将分为三个阶段进行，具体安排如下：1.准备阶段（1周）：在这一阶段，教师将进行教学理论和方法的学习，为后续的实际操作做好准备。
同时，将通过小组讨论，确定本次轮训的具体内容和计划。
此外，还将邀请相关教育专家和学者，进行专题讲座和交流。
2.实施阶段（2周）：在这一阶段，将进行实际操作，包括教学方法的探讨和教学案例的分析。
通过教师自主学习和小组合作学习的方式，深入学习和探讨各种教学方法和工具的应用，提高教师的教学能力和水平。
3.总结阶段（1周）：在这一阶段，将对本次轮训进行总结和评估，包括从轮训中学到的知识和技能，以及对学校教学改革的贡献。
同时，还将进行教学案例的分享和交流，促进教师之间的合作和交流。
五、轮训评估本次轮训将进行定期评估，包括学员的学习情况和轮训效果。
评估结果将作为下一次轮训的参考，不断改进和提高轮训的质量。
六、轮训总结通过本次轮训，将能够提高教师的专业素养和教育教学水平，促进学校的教学改革，为学校的教育事业发展做出更大的贡献。
同时，还能够促进教师之间的合作和交流，形成良好的学习氛围，共同推动教育教学的发展。
希望本次轮训能够取得良好的效果，为学校的教育教学工作注入新的活力和动力。
2018-2019年度小学教育教学工作计划
2018-2019年度小学教育教学工作计划小学教育教学工作计划新的学年开始了，上学期全体老师的共同努力使得我校教学成绩显著提高，三化管理等再上新台阶。
为总结过去，更好地做好20**年工作，我们特制定以下计划：一、指导思想认真落实教育局和中心校20**年工作要点，以科学发展观统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标1、加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活惯和研究惯。
2、教育教学管理再上一个台阶。
3、继续保持教学质量领先地位。
4、突破性工作再创佳绩。
5、进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6、打造XXX名师工程。
三、方法措施1.把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排，重点加强研究目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三到六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会，分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生。
要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活惯、研究惯。
最新-崇明县长兴中心校见习教师培训工作方案 精品
崇明县长兴中心校见习教师培训工作方案（2018.8——2018.6）崇明县长兴中心校校长室一、指导思想根据《上海市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训的指导意见》、《上海市中小学见习教师规范化培训内容与要求》、《上海市中小学（幼儿园）见习教师规范化培训基地工作要求》和《崇明县见习教师规范化培训实施方案》，为规范我校见习教师培训工作，提高见习教师培训工作的有效性，特制定2018年度见习教师培训工作方案。
二、培训领导小组长兴中心校见习教师培训工作领导小组成员名单及分管工作组长：罗永灵（校长）——主管见习教师培训工作；常务组长：施兴（教学副校长）——分管见习教师培训工作，制定培训计划和考核方案；组员：黄永兴（教导主任）——落实、指导、检查、考核见习教师培训工作的1个模块：课堂经历与教学实践；刘海红（校长助理、教科室主任）——落实、指导、检查、考核见习教师培训工作的1个模块：教学研究与专业发展；邱锦颖（校长助理、人事干部）——落实、指导、检查、考核见习教师培训工作的1个模块：职业感悟与师德修养；印燕俊（德育室主任）——落实、指导、检查、考核见习教师培训工作的1个模块：班级工作与育德体验；虞新忠（丰福路校区分管校长）——管理、考核校区内的见习教师；邢忠（前卫校区分管校长）——管理、考核校区内的见习教师；施龙祥（平安小学副教导）——管理、考核平安小学的见习教师陈永彬（工会主席、师训专管员）——管理、考核横沙中心校的见习教师、整理见习教师培训资料。
三、指导教师与见习教师师徒结对人员配备表2018学年度四、培训目标1.提高见习教师师德修养水平。
通过培训，使见习教师感悟教师职业的基本要求和师德规范，热爱学生、热爱教育事业，提高教师职业道德修养水平。
2.提高见习教师专业素质和能力。
通过培训，使见习教师了解教育教学常规，掌握所教学学科的课程标准、教学内容和教学要求；初步掌握所教学科教学方法，能结合学生实际制定教学目标、组织教学内容、设计教学过程，掌握上课、听课、评课、说课的基本技能；学会设计试卷和对考试结果的统计与分析，遵循教学规律，胜任教学工作，完成教学任务；了解基本的教科研方法，体验科研的一般过程，具备科研的基本能力。
2018年学校教师培训工作计划
2018年学校教师培训工作计划新学期来临，工作计划如何写呢?以下是小编为大家精心整理的“2018年学校教师培训工作计划”，欢迎大家阅读，供您参考。
更多详请关注!指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“面向全员、突出骨干、倾斜农村、均衡发展”为原则，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点，切实提高教师的整体素质。
具体措施：一、进一步深化“名师工程”一是制订区第三轮“名师工程”总体规划，通过规范名优教师的评选、制订名优教师考核细则、实施青年教师快速成长行动等措施，加大对中青年骨干教师的培养、培训、管理力度，全面提升教师队伍的整体素质。
今年将开办初中首期青年教师骨干培训班;上半年完成中学教坛新秀的评选工作;继续开办第六期小学语文、数学青年教师研讨班。
二是继续加强对名优教师队伍的管理。
积极开展名师联谊会工作，通过组织名师沙龙、编撰学术刊物、组织送教带徒等活动，充分发挥名教师人才资源的整体优势。
不断完善考核机制，抓好名优教师跨校、兼课制度的落实，完善骨干教师支教、名优教师带徒制度。
实施名优教师特殊津贴，提高名优教师待遇，稳定我区骨干教师队伍。
二、开展农村中小学教师素质提升工程全员培训一是以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点，对全区在职在编中小学教师实施高标准全员培训(已参加市以上骨干培训的农村中小学教师可不再参加全员培训)，显著提高教师职业道德素养和运用现代教育技术进行教育教学改革的能力，全面提升我区农村中小学教师队伍整体素质。
月底组织《师德和教师职业》参加全市统考;年底组织《E—环境下中小学学科教学专题研修》参加全市统考。
二是根据“农村中小学教师素质提升工程”学科主题培训要求，组织各校申报12学年校本培训项目并做好审核、备案、批复工作，加强校本培训的过程管理、指导和督查，进一步规范中小学校本培训行为，提高校本培训科学化水平。
引导全区中小学校建设学习型学校。
三是开展农村中小学学科骨干教师培训。
18. 将语言文字应用能力纳入教师培训方案,强调培训效果
1. 将语言文字应用能力纳入教师培训方案，强调培训效果永城市龙岗中学2019-2020学年度校本培训工作实施方案一、指导思想为了进一步提高我校教师的专业素养，更好地应对新高考，并围绕本学年度的“精准教与学”培训专题，我校结合校情将在新的学年更好地开展校本培训工作。
特制定本方案。
一、培训目标总目标：以提高教师的教育理念和教学水平为重点，以提高教师的整体素质为目的，经过3—5年左右的努力，努力建设一支数量结构合理、师德高尚、业务精良和创新精神的教师队伍。
具体目标：1.研究新中考，应对新中考，探求新中考背景下教育教学的新理念和有效途径；2.转变课堂教学行为，少讲多学，努力追求教与学的精准；3.增强课堂教学效果，在课堂教学中实现学生的进步和发展，提高教学效益。
二、组织管理为加强对本年度校本培训的管理，使我校校本培训顺利开展，决定成立校本培训领导小组，统一安排校本培训。
组长：王景杰副组长：万青春王子东成员：李新文菅士奉菅向阳马心礼程彩侠王西伟三、培训内容和形式1. 教师职业道德和行为规范（专题研讨）2. 教师备好课、上好课、评好课、命好题的教学技能和教学能力（比赛评比）3. 2018年全国中考卷试题研究（专题研讨、实践研讨）4. 新中考改革研究（专家讲座、研讨交流）5. 教师专业发展（专家讲座、常规教研活动等）四、培训活动的具体实施（一）暑期培训主要安排（7月上旬----8月下旬）1.召开暑期教师培训工作动员会，提出教师暑期培训学习的要求，分发相关学习资料，布置相关工作；2.从初三复习课和初一初二新授课两个层面，围绕“精准教与学”主题，结合较好的教学案例，开展专题研讨活动；3.全体教师利用假期在试卷自主研修的基础上参加中考试题统一考试，并以教研组为单位开展试卷试题的研讨活动；4.以举办教师优质课比赛为契机，大力夯实教师基本功，助推教师专业发展，营造勤研善教的教研氛围；5.新学期教育教学工作计划的制定和开学初主要工作的商议；6.对活动中表现突出的教师及教研组给予表彰和奖励。
2017-2018学校年度教师培训计划(3篇
2017-2018学校年度教师培训计划(3篇2017-2018学校年度教师培训计划(3篇一)一、指导思想以”精神和科学发展观为指导，以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心，以健全培训制度和增强效果为主线，全力提高我校教师的总体素质。
二、工作目标和任务学校采取“上联外挂”的培训模式，积极完成上级组织的培训任务，努力聘请名师来校讲座，提高校本培训的质量，完成16个校本培训学分。
努力做好第一轮校长培训、“领雁工程”和山区骨干教师的培训。
加大继续教育的力度，重视教师学历的再提高。
具体做到：(一)结合“教师素质年”活动，全面提高教师素质根据我校“教师素质年”活动实施方案，重点做好以下几项工作：1、营造读书研究气氛，激励教师阅读三本以上教育理论书籍，认真书写读书评论或读后感，提升自己的理论素养，开展相关读书活动，交流读书心得。
2、积极完成“教师素质年”活动的八项内容，把“教师素质年”活动融入到正常的学校管理和教师的教学中，做好检查考核工作。
3、教师积极开设教育教学博客，通过博客平台，交流思想，提高写作水平。
(二)、加快主干教师、班主任培养，加强教师部队扶植1、制订主干教师培养计划，充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用，邀请瑞安教育部门的专家来校作专题讲座，并开出公开课，进行教学指导，勉力提高教学水平。
2、加强对班主任培养对象的管理，配合市局集中专题培训，在校内让他们开出示范课，做好专题讲座，达到教师共同提高。
3、开展师徒结对工作，在带好年青教师的同时，提高自己，达到教学相长的目的。
(三)容身校本，主动开展主题研讨活动1、主动开展学校“四个一”活动(一次读书心得交流、一次课件制作评比、一次校级论文比赛、组织好一次“教师素质年”活动和校本培训的检查考核)；2、认真做好片区教工象棋赛；3、认真做好片区在我校(瑞安市级)学科教学活动；4、认真做好与新纪元学校的学生手拉手帮扶活动；5、开展一次家长开放日活动，在活动中让家长走进教改，走进课堂，走进教师发展。
学校安全教育培训方案5篇
学校安全教育培训方案5篇起草多种可供选择工作方案时，要广泛搜集各种资料和理论政策的依据，进行质与量，点与面的分析，做好可行性研究，提出建议方案。
这里给大家分享一些关于学校安全教育培训方案，供大家参考。
学校安全教育培训方案1各中心校、县直各中小学、幼儿园：为进一步增强师生的安全意识和自我保护能力、有效防范和坚决遏制各类安全事故的发生，确保校园安全稳定，创建平安和谐的育人环境，经研究决定，开学之初在全县开展学校安全教育宣传周活动，现将有关事项通知如下：一、活动时间：3月5日至3月11日二、活动要求：1、提高认识，抓好落实。
各校要牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的宗旨，本着对师生安全高度负责任的精神，对此次的学校安全教育宣传周活动要高度重视，精心组织，认真落实。
为安全教育宣传周活动开展创造良好的条件。
2、加强领导，精心部署。
各校要健全组织，加强领导，制定周密计划，采取有力措施，认真组织实施。
任何学校对此次活动不能留于形式，不得走过场，要结合实际创造性地开展活动，以培养学生的安全意识，提高学生的安全素质，让他们熟练掌握防火灾、防溺水、防食物中毒、疾病防控、防交通事故等知识，确保“开学第一课”即轰轰烈烈，又扎扎实实。
3、加强宣传，营造氛围。
各校要开辟安全教育宣传活动周专栏，要充分利用校园广播、内部网站、宣传栏、黑板报、墙报、国旗下讲活、主题班会、晨会、家长会、演讲会、报告会、安全事故图片展、致家长一封信等形式，广泛宣传，大造声势，创造性地开展形式多样，内容丰富的安全教育活动。
提高师生的参与率，使“开学第一课”得以扎实有效地开展。
4、3月15日前各校要将活动开展情况，认真加以总结，及时报送局安全办。
学校安全教育培训方案2依据《突发事件应对法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》的相关要求，现就新学期学校安全教育月活动制定如下方案：一、活动目的通过有计划、有重点、有组织地集中开展学生的安全知识教育，增强学生的安全意识，让学生掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成日常生活和突发安全事件正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事故中对学生造成的伤害，确保我校学生健康成长。
2018～2019学年第二学期第5～6周工作计划
太仓市第二中学2018～2019学年第二学期第5～6周工作计划一、重点工作1. 做好太仓市2019年语言文字工作规范化达标学校创建相关工作2. 组织好“3.20”心理日相关活动3. 做好义务教育统编三科教材络培训工作4. 组织好阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动5．组织好初三中考英语听力口语模拟考试6. 做好橙香暖家新时代文明实践社区行相关工作二、具体安排18/3一1. 国旗下讲话：3.20（咱爱您）校园心理日讲话（石丽琴老师）2. 部分学生舞蹈集训开始3. 教务处处务会议（三楼会议室）4. 上交第三批“新时代苏州有效教学研究”项目实验学校申报材料5. 太仓市第二十三期“名师大讲堂”活动（丁静、丁志强、季丽琴、陈英、陈莹、张静、曹英、沈文斌、许世、徐斌，科实小）6. 2019年度太仓市语言文字工作会议（丁静、张琳玲，教发中心）7. 数学课程基地室场布置8. 上传食堂整改材料9. 做好2019省络课程培训预报名工作10. 提交市一中教育联盟2018年度学校成果统计11. 联系教室多媒体换新事宜德育办德育办教务处教务处教务处?教务处教务处总务处教科室教科室装备室19/3二1. 下发学校提优补差奖考核发放办法（征求意见稿）2. 党建联盟——红色能量联盟新时代文明实践社区行准备工作3．学生发展指导核心组会议4. 德育处室会议5. 上报学生发展指导工作计划6. 太仓市2019年语言文字工作规范化达标学校创建工作准备材料7. 完成改造无障碍厕所8. 完成名师工作室2019年度工作计划9. 联系学校络改造工作工会党支部德育办德育办德育办教务处总务处教科室装备室20/3三1. 社团活动开展2. “3.20”心理日学生面询活动3. 2019年苏州市中小学电脑制作比赛上交作品4. 义务教育统编三科教材络培训（初三思品，未来教室）5. 初三历史教学研讨暨学科发展共同体活动（杨珺珺，陆渡中学）6. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（数学组，四楼教研室）7. 征订2018-2019学年第二学期初中期中期末质量调研卷8. 太仓市乡村初中理化生骨干教师培育站研修活动（钱雅萍，太实验）9.上报基建月报表10. 读书沙龙：教育中积极心理学德育办德育办教务处教务处教务处教务处教务处教务处总务处教科室21/3四1. “3.20”心理日心理健康教育讲座（未来教室直播）2. 贤文化成长：家委会会议（晚间）3. 做好文明城市应知应会班级自查工作4. 义务教育统编三科教材络培训（初三历史，未来教室）5. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（艺术组，四楼教研室）6. 太仓市初中数学中青年教师优质课评比活动（初赛）（丁玉萍、薛秋萍、邹苗苗、高燕、邵怡，教发中心）7. 苏州市中学综合实践活动课程研修与教学研讨活动（龙万清、沈飞鸿，苏州工业园区金鸡湖学校）8. 第五届苏派名师精品课堂（初中数学）观摩与研讨活动（丁静、黄海燕、虞颖、张凌云，镇江第一外国语学校）9. 参观学习兄弟学校食堂10. 做好教师论文推荐发表工作（3篇）德育办德育办德育办教务处教务处教务处?教务处?教务处?总务处教科室22/3五1. 参加学生发展指导体验式集中培训（10人）2. 参加无锡举办的班主任培训活动（高鹏老师）3. 学雷锋志愿服务活动情况报市教育局4. 义务教育统编三科教材络培训（初三语文，未来教室）5. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（英语组、生化组，四楼教研室）6. 第五届苏派名师精品课堂（初中数学）观摩与研讨活动（丁静、黄海燕、虞颖、张凌云，镇江第一外国语学校）7. 春季学校卫生专项检查自查自纠8. 食堂工作人员培训9. 督促部分教师提交寒假读书心得10. 专家送培（专家：杨秋菊，参培教师：英语组及新锐教师10位）德育办德育办德育办教务处教务处教务处总务处总务处教科室教科室23/3六1．参加学生发展指导体验式集中培训（10人）2．参加无锡举办的班主任培训活动（高鹏老师）德育办德育办25/3一1. 国旗下讲话：预防春季传染病 ?2. 上交太仓市校园足球联赛方案3. 教务处处务会议（三楼会议室）4. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（语文组，四楼教研室）5. 完成内控报告6. 组织教师学习《燃荻》德育办德育办教务处教务处总务处教科室26/3二1. 召开教代会2. 德育处室会议3. 班主任例会4. 上交太仓市学生艺术节报名表5. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（体育组，四楼教研室）6. 太仓市乡村初中理化生骨干教师培育站研修活动（钱雅萍，教发中心）7. 完成校园消防及学生消防教育宣传工作8. 汇编《蕃圃慧话》2019第1期工会德育办德育办德育办教务处教务处总务处教科室27/3三1. 橙香暖家新时代文明实践社区行方案发布2. 社团活动3. 中考英语听力口语模拟考试4. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（物理组，四楼教研室）5. 络上传教研组读书计划德育办德育办教务处教务处教科室28/3四1. 组织新时代文明实践爱心义卖活动2. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（综合组，四楼教研室）3. 审核食堂设备采购清单4. 做好络宣传工作德育办?教务处总务处教科室29/3五1. 完成学生发展指导专题组稿初稿审核工作2. 上报2019年江苏省“五四杯”初中青年教师微课评选活动材料3. 各教研组上交随堂观课记录表4. 阳光课堂的构建路径之问题导学型课堂教学研究评比活动（政史地组，四楼教研室）5. 太仓市初中语文青年教师基本功竞赛复赛（张琳玲、金雪娟、吴玉陆，陆渡中学）6. 水电半月抄表7. 络上传教师读书心得德育办?教务处教务处教务处教务处总务处教科室30/3六1．党建联盟——红色能量联盟新时代文明实践社区行（柳园社区）2. 太仓市心理辅导师上盘游戏治疗技能培训（吴玉陆老师）党支部德育办?。
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2018年学校教师培训工作计划
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新学期来临，工作计划如何写呢?以下是为大家精心整理的“2018年学校教师培训工作计划”，欢迎大家阅读，供您参考。
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指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“面向全员、突出骨干、倾斜农村、均衡发展”为原则，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点，切实提高教师的整体素质。
具体措施：
一、进一步深化“名师工程”
一是制订区第三轮“名师工程”总体规划，通过规范名优教师的评选、制订名优教师考核细则、实施青年教师快速成长行动等措施，加大对中青年骨干教师的培养、培训、管理力度，全面提升教师队伍的整体素质。
今年将开办初中首期青年教师骨干培训班;上半年完成中学教坛新秀的评选工作;继续开办第六期小学语文、数学青年教师研讨班。
二是继续加强对名优教师队伍的管理。
积极开展名师联谊会工作，通过组织名师沙龙、编撰学术刊物、组织送教带徒等活动，充分发挥名教师人才资源的整体优势。
不断完善考核机制，抓好名优教师跨校、兼课制度的落实，完善骨干教师支教、名优教师带徒制度。
实施名优
教师特殊津贴，提高名优教师待遇，稳定我区骨干教师队伍。
二、开展农村中小学教师素质提升工程全员培训
一是以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点，对全区在职在编中小学教师实施高标准全员培训(已参加市以上骨干培训的农村中小学教师可不再参加全员培训)，显著提高教师职业道德素养和运用现代教育技术进行教育教学改革的能力，全面提升我区农村中小学教师队伍整体素质。
月底组织《师德和教师职业》参加全市统考;年底组织《E—环境下中小学学科教学专题研修》参加全市统考。
二是根据“农村中小学教师素质提升工程”学科主题培训要求，组织各校申报12学年校本培训项目并做好审核、备案、批复工作，加强校本培训的过程管理、指导和督查，进一步规范中小学校本培训行为，提高校本培训科学化水平。
引导全区中小学校建设学习型学校。
三是开展农村中小学学科骨干教师培训。
按“学科规划、分类指导、分步实施”原则，组织50名农村市级学科骨干教师参加市级培训。
并继续组织农村优秀青年教师参加区青年教师研讨班。
四是组织专家、名师系列讲座。
引导教师开阔眼界，拓展视野，掌握教育教学的前沿信息，使其在更高起点和层面审视农村中小学教育，并以科学理论指导教学实践。
五是有计划有步骤地提升农村教师学历层次。
力争在三年内，全区农村小学教师专科、初中教师本科学历比例均超过85%，有效提高农村中小学教师整体学历层次和水平。
三、全面开展校本研修，做好中小学教师全员集中培训工作。
依据培训工作中心下移的原则，今年将按照“创新模式、加强管理、学校自主”的要求，在总结几年来校本培训经验的基础上，全面开展校本研修工作。
1、探索校本研修的有效运行机制，加强校本研修的规划与管理，明确管理职责，做好校本研修规范化管理。
校本研修采用两级管理方法：市中小学教师培训中心负责确定全市基层学校校本研修的整体规划，并负责对县(市)、区师训机构进行管理、指导、检查、评估;区教师进修学校负责对基层学校校本研修工作进行管理、指导、检查、考核;各基层中小学由校长负责，并指定专人管理此项工作，每年9月初将当年校本研修的指导研训内容和自主研训内容的计划报教师进修学校审核。
2、规范校本研修学分。
年度校本研修不超过24学分，其中市、区规定内容12分，学校自定内容12分。
今年的规定内容为教师新五项基本功：初中的《教师言语表达》和高中的《心理健康教育指导》。
年底市教育局将举办相关内容的教师演讲比赛，我区将做好选拔工作积极参赛。
在全面开展校本研修的同时，继续做好中小学教师全员集中培训工作，重点做好高中新课程师资培训工作(详见大学成人教育学院高中教师培训计划);创新中等职业学校专业教师的培训模式，让专业教师下企业进修，突出培训的自主性、针对性和实效性(详见市职成教教研室专项培训计划)。
四、加强教师职业道德的专题培训
一是加强教师暑期师德培训。
进一步完善中小学暑期师德培训制度;结合教师节庆祝活动主题，开展一次师德主题培训活动，开展以“新时期教师职业道德”为主题的论坛活动。
切实提高中小学教师职业道德水平和实施未成年人思想道德教育的能力。
二是结合教师政治学习时间，组织教师开展学习贯彻党章活动、开展社会主义荣辱观教育、开展让读书成为教师的习惯主题读书活动，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平，使教师不断更新观念，拓宽视野，建设一支充满生机和活力、与现代教育相适应的教师队伍。
五、加大对教师的心理健康教育辅导，扩大培训范围
继续加强对学校德育工作的研究，完善区校两级德育培训制度和对学校德育工作的考核评价制度，进一步形成我区较为完整的德育体系。
注重教师心理健康教育，继续开展省心育教师的资格证书考试。
根据上级教育部门的要求，结合全区各校学生心理健康教育工作的实际情况，切实关心教师成长。
六、继续加强对新教师的管理、培训
一是组织开展区青年教师快速成长行动，对秋季起新上岗的青年教师提出三年一届的成长目标，要求半年适应，一年过关，二年基本成型，三年有初步实绩。
具体以校本行动为主，开展各类培训活动，创设促使青年教师快速成长的良好环境。
教育局制定“适应”、“过关”、“成型”、“实绩”各阶段的具体标准，并每年组织对相关教师的统一测试或考核。
二是继续对新教师进行上岗培训、班主任岗位培训，使新教师尽快实现学生定位到教师定位的转变，尽快适应工作
岗位。
七、抓好常规性的师资培训工作
一是暑期中小学教师按需培训、新教材培训。
二是幼儿教师基本素质培训、新教材培训、教科研培训。
三是继续加强在职教师学历培训，积极鼓励教师参加学历提升进修。
四是流动人口子女学校教师培训。
每学期初集中两天时间，进行对起始年级教师新课程(新教材)的培训，并将组织有针对性的教研活动及骨干教师送教活动。
五是开展中小学教师及公务员普通话培训及测试。
八、以研促训，研训结合
一是加强教研员队伍建设。
充分发挥教研员在教师培训中的作用，引导教研员牢固树立服务理念，立足基层、面向全体教师，开展菜单式培训。
二是积极探索中小学校本培训的运作机制与管理模式。
按照“创新模式、加强管理，学校自主”的要求，全面深入推进我区中小学校本培训。
三是加强教师继续教科研工作。
不断总结教师继续教育培训模式与制度的创新成果，促进继续教育的组织管理水平提高。
四是鼓励各校编写教师培训教材。
开发继续教育精品课程或优秀案例，开发地方性教师继续教育培训教材。
九、建立区教师教育网站
抓紧区教师教育网站的建设，并与教师教育网互联，积极配合全市中小学教师继续教育数据库的建设和网络培训试点工作。
十、加强督查评估
加强对中学教师继续教育工作的指导，建立督查评估制度，教育局将定期对各中小学继续教育工作实施情况进行评估，其评估结果分别列入办学质量的评估内容和校长工作业绩任期目标考核内容，保证中小学教师继续教育政策的贯彻执行。