听力与言语康复学专业大学排
哪些大学有康复治疗学专业比较好的院校排名
哪些⼤学有康复治疗学专业⽐较好的院校排名选择专业和⼤学之前⼀定要多了解各⽅⾯信息，了解充分才能做出更好的选择。
那么哪些⼤学有康复治疗学专业？该专业⽐较好的院校⼜是哪些？下⾯是详细内容，来看⼀下！有康复治疗学专业的⼤学序号院校名称1⾸都医科⼤学2天津医科⼤学3天津体育学院4华北理⼯⼤学5河北北⽅学院6⼭西医科⼤学7内蒙古医科⼤学8辽宁中医药⼤学9吉林⼤学10北华⼤学11哈尔滨医科⼤学12牡丹江医学院13上海健康医学院14上海体育学院15南京医科⼤学16南京中医药⼤学17温州医科⼤学18绍兴⽂理学院19丽⽔学院20蚌埠医学院21安徽中医药⼤学22福建中医药⼤学23南昌⼤学24赣南医学院25潍坊医学院26滨州医学院27济宁医学院28河南中医药⼤学29武汉轻⼯⼤学30湖北民族⼤学31湖南中医药⼤学32中⼭⼤学33⼴东医科⼤学34⼴东药科⼤学35⼴州体育学院36右江民族医学院37桂林医学院38重庆医科⼤学39成都中医药⼤学40贵州医科⼤学41贵州中医药⼤学42⼤理⼤学43陕西中医药⼤学44河西学院45宁夏医科⼤学46齐鲁医药学院47湖北医药学院48荆楚理⼯学院49北京城市学院50河套学院51海南医学院52西安医学院53南京特殊教育师范学院54湖南医药学院55云南经济管理学院56厦门华厦学院57⼭东英才学院58⼤连医科⼤学中⼭学院59湖北医药学院药护学院60浙江中医药⼤学滨江学院61⼭东现代学院62⼭东协和学院63河北外国语学院64新乡医学院三全学院65⼭西医科⼤学晋祠学院66长春科技学院67安徽医科⼤学临床医学院68天津医科⼤学临床医学院69贵州医科⼤学神奇民族医药学院70成都医学院71上海师范⼤学天华学院72湖南交通⼯程学院73南京中医药⼤学翰林学院74河北中医学院75滇西应⽤技术⼤学76北京中医药⼤学77天津中医药⼤学78河北⼯程⼤学79河北医科⼤学81长治医学院82中国医科⼤学83沈阳医学院84长春中医药⼤学85佳⽊斯⼤学86⿊龙江中医药⼤学87同济⼤学88上海中医药⼤学89南通⼤学90徐州医科⼤学91南京体育学院92浙江中医药⼤学93台州学院94安徽医科⼤学95皖南医学院96福建医科⼤学97武夷学院98江西中医药⼤学99井冈⼭⼤学100⼭东第⼀医科⼤学101⼭东中医药⼤学102郑州⼤学103新乡医学院104湖北中医药⼤学105武汉体育学院106湘南学院107⼴州医科⼤学108⼴州中医药⼤学109⼴州体育学院110⼴西医科⼤学111⼴西中医药⼤学112四川⼤学113西南医科⼤学114成都体育学院115遵义医科⼤学116昆明医科⼤学117云南中医药⼤学118⽢肃中医药⼤学119青海⼤学120长沙医学院121青岛滨海学院122齐齐哈尔医学院123安康学院124新余学院125长春⼤学126上海杉达学院127佛⼭科学技术学院128南⽅医科⼤学129烟台南⼭学院130湖南中医药⼤学湘杏学院131郑州⼯业应⽤技术学院133锦州医科⼤学医疗学院134温州医科⼤学仁济学院135⼭东现代学院136⼭东协和学院137昆明医科⼤学海源学院138江西中医药⼤学科技学院139新疆医科⼤学厚博学院140长春建筑学院141辽宁中医药⼤学杏林学院142⼴西中医药⼤学赛恩斯新医药学院143东北师范⼤学⼈⽂学院144延安⼤学西安创新学院145吉林医药学院146中⼭⼤学新华学院147南京医科⼤学康达学院148齐鲁理⼯学院149张家⼝学院康复治疗学专业好的学校排名排名⾼校名称等级1四川⼤学5★+2南⽅医科⼤学5★+3南京医科⼤学5★4天津医科⼤学5★5福建中医药⼤学5★6温州医科⼤学5★7⿊龙江中医药⼤学5★8⾸都医科⼤学5★9重庆医科⼤学5★-10同济⼤学5★-11河南中医药⼤学5★-12滨州医学院5★-13福建医科⼤学5★-14河北医科⼤学5★-15中国医科⼤学5★-16安徽医科⼤学5★-17新乡医学院4★18南通⼤学4★19浙江中医药⼤学4★20南昌⼤学4★。
25山东中医药大学听力及言语康复学专业本科学分制培养方案
课程模块类别
必修课 学分 学时(周)
选修课
合计
学分 学时(周) 学分
学时(周)
占总学分 比例(%)
通识教育课程
37
592
6
96
43
688
25.3
学科基础课程
41
656
6
96
47
752
27.6
专业核心课
15
240
专业教育
专业拓展课
7
112
2
课程
集中实践
50
48+6 周
课程
第二课堂
（1）具备一定的人文、社会和自然科学素养。 （2）养成尊重生命、尊重同行、尊重患者的职业品质。 （3）养成认真敬业、严谨负责、协作精神的职业素质，具备人际交流与沟 通能力。 （4）树立终身学习理念，具有自主学习能力。 二、学制与学位 学制：标准学制4年，修业年限3～8年 学位：授予理学学士 三、主干学科与核心课程 （一）主干学科 基础医学、康复医学、听力学、言语康复学。 （二）核心课程 康复医学概论、人体发育学、声学语音学、言语语言神经基础、言语治疗学 总论、言语听觉科学基础、诊断听力学、临床听力学、、聋儿康复、构音语音障 碍、儿童语言障碍、运动性言语障碍、失语症、吞咽障碍、嗓音障碍、助听器学 等。 四、课程设置与修读学分 各专业根据本专业特点提出总学分及各环节学分的具体要求。
大学英语Ⅳ
3.0 60 40 16 4 必修 考试 4
计算机文化基础 1.5 32 16 16
必修 考试 1
计算机程序设计 2.5 56 24 32
必修 考查 2
大学体育 1
1.0 36 3 29 4 必修 考试 1
大学体育 2
2023年教育康复学专业考研方向和院校排名
2023年教育康复学专业考研方向和院校排名2023年教育康复学专业考研方向和院校排名教育康复学是一门帮助有特殊教育需求的儿童和成人实现自我价值，提升身体和心理健康的学科。
近年来，随着人们对身体和心理健康重视程度的提高，以及特殊教育需求人群数量的增加，教育康复学专业成为了越来越多考生的热门专业。
本文将为大家介绍教育康复学专业的考研方向和院校排名。
教育康复学专业考研方向教育康复学专业考研方向主要包括：1. 康复医学方向主要研究身体损伤后康复恢复，以及脊柱、四肢等部位的康复训练和手术康复。
2. 心理康复方向主要研究情感障碍、心理障碍等方面的康复治疗和心理辅导。
3. 特殊教育方向主要研究身体和智力障碍的特殊教育方法，包括言语、听力、视力等方面的康复训练和教育。
教育康复学专业院校排名以下是2020年教育康复学专业院校排名（仅列举前十名）：1. 华东师范大学华东师范大学是国内教育康复学专业排名的领军者。
学校康复医学学院起源于上海市康复医疗中心，是国内康复医学领域重点学府。
2. 华南师范大学华南师范大学康复医学专业被教育部评为国家级特色专业，是广东省独立开展康复医学本科教育的高校之一。
3. 上海交通大学上海交通大学作为全国重点大学，其教育康复学专业具有很高的学术水平和专业能力，同时开设了包括硕士点、博士点等多个水平的教育康复学专业。
4. 华中师范大学华中师范大学的教育康复学专业具有很强的师资力量和研究实力，是教育部批准的“卓越教师培养计划”学院，与国内外多家学术机构和医疗机构开展了广泛的学术合作。
5. 东华大学东华大学康复医学专业毕业生就业率高，培养了大批的成功教育康复学专业人才，学校还与多家康复机构合作，开展了包括言语训练、听力康复、康复理疗、体育康复等多个方面的康复工作。
6. 山东师范大学山东师范大学是一所以教育为主的综合型大学，教育康复学专业在全国享有较高的声誉，该专业从本科到博士都有涉及。
7. 河北师范大学河北师范大学康复医学专业拥有教育部博士点和硕士点，具有包括言语、听力等方面的康复医学专业研究实力。
2023年听力与言语康复学专业考研院校
2023年听力与言语康复学专业考研院校听力与言语康复学专业是属于医学类专业的一个分支，主要研究人类听力、言语和语言功能的障碍及其康复治疗。
该专业涉及多个学科，如神经科学、声学、语言学、教育学等，是集多个学科优势于一身的综合性学科。
目前，我国关于听力与言语康复学专业的培养和发展已经初具规模，并且在高校中也有着相应的开设。
以下介绍几所比较好的2023年听力与言语康复学专业考研院校。
1. 北京语言大学北京语言大学是我国著名的语言类高校之一。
该校听力与言语康复学专业开设时间比较早，经过多年的发展，已经成为该校的一大特色专业之一。
该校的听力语言康复专业具有强调理论与实践相结合、培养听力言语康复师实际技能的特点，在国内具有较高的知名度和良好的声誉。
2. 复旦大学复旦大学是我国一流的综合性大学之一，该校的听力与言语康复学专业在国内外享有很高的声誉。
该校的这个专业自20世纪80年代即开始开设，并逐渐发展壮大。
该专业具备一流的师资力量和现代化的教学设备，有着雄厚的学术实力，培养出大量的优秀人才。
3. 华中科技大学华中科技大学是位于湖北省武汉市的一所重点高等学校，该校的听力与言语康复学专业以其严谨的学术态度和高水平的教学质量在国内外广受好评。
该校的听力与言语康复学专业在教学过程中注重理论与实践相结合，同时也强调学生的创新思维和实践能力的培养。
4. 南京师范大学南京师范大学是江苏省人民政府主管的本科“211工程”重点建设高校，同时也是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校。
该校的听力与言语康复学专业强调实践与创新，且教学基础设施完备。
学校教师融汇多个学科，保证了教育质量的高水平。
以上是介绍了四所比较好的2023年听力与言语康复学专业考研院校，当然中国还有很多其他的高校也开设了这个专业。
在选择院校时应该考虑课程设置、师资力量和实习机会等方面进行综合分析。
我们希望每一位同学都能够选择到自己心仪的院校，为未来的职业之路打下坚实的基础。
全国高校学科评估专业评级一览表
全国高校学科评估专业评级一览表近年来，全国高校学科评估成为了评价高校学科实力的重要指标之一。
学科评估的结果对学校的声誉和学科的发展起着重要的推动作用。
下面是一份全国高校学科评估专业评级一览表，希望能够对广大师生们了解各个专业的评级情况提供一些参考。
一、自然科学类1. 数学与应用数学：A+2. 物理学：A3. 化学：A-4. 地球物理学：B+5. 天文学：B6. 生物学：B-7. 生物医学工程：C+8. 材料科学与工程：C9. 环境科学与工程：C-10. 统计学：D+二、工程技术类1. 电气工程及其自动化：A+2. 机械工程：A3. 能源与动力工程：A-4. 材料科学与工程：B+5. 电子信息工程：B6. 土木工程：B-7. 建筑学：C+8. 测绘科学与技术：C9. 环境科学与工程：C-10. 化学工程与技术：D+三、农学类1. 农学：A+2. 植物保护：A3. 园艺学：A-4. 农业资源与环境：B+5. 农业工程：B6. 农业经济管理：B-7. 林学：C+8. 畜牧学/兽医学：C9. 水产：C-10. 草学：D+四、医学类1. 基础医学：A+2. 临床医学：A3. 口腔医学：A-4. 公共卫生与预防医学：B+5. 中医学：B6. 中西医结合：B-7. 药学：C+8. 医学技术：C9. 护理学：C-10. 卫生事业管理：D+五、人文社科类1. 哲学：A+2. 经济学：A3. 法学：A-4. 教育学：B+5. 文学：B6. 历史学：B-7. 管理学：C+8. 心理学：C9. 新闻传播学：C-10. 社会学：D+以上仅为部分学科的评级结果，具体评级情况还需以相关权威机构的公示为准。
各个学科的评级结果旨在提供给广大学生和家长们参考，选择适合自己的专业，为未来的发展打下坚实的基础。
希望广大学生们能够根据自身兴趣和职业规划，选择适合自己的专业，努力学习，为国家和社会的发展贡献自己的力量。
听力与言语康复学职业调查
听力与言语康复学职业调查一、患有言语障碍的儿童数量庞大根据第二次全国残疾人口普查结果（2014年版）数据表明，中国青少年言语障碍发生率如下所示：JOURNEY从上图可以明显看出，作为世界人口第一的大国，这个比例是相当惊人的，换算成实际人口数，这些各自不同年龄段的语言障碍儿童，数目近百万！以2014年为例，我国共有0～14岁儿童22558万人，我国的儿童语言障碍发生率，保守估算大概有3%，22558万×3%=677万，也就是说14岁以下的语言障碍孩子大概有677万人那么多。
二、儿童患有以下这些疾病会导致语言障碍（一）智力落后引起语言功能障碍常见的原因是智力低下。
智力与语言有极密切的关系，语言表达能力较其他方面比较，更能反应孩童的智力水平，也往往作为判断孩童是否智力低下的主要因素。
一般情况下，智力低下的孩童都普遍具有“贵人语迟”的特点。
他们具有的显著特征是，听不懂别人要表达的意思，只会翻来覆去的重复一句话，或者是直接模仿其他的人说话，作为别人提问的答案，不能与正常人沟通交流。
（二）听力缺陷常言道，“十聋九哑”，听力有缺陷，也会影响语言的发育，如果没有助听器，人工耳蜗的帮助，他们根本无法学习说话。
若听力丧失不怎么严重，还可以看着别人的口唇动作学着发音，口形变化明显的比较容易学，以汉语拼音为例，如“a o e”等音，但对一些依靠舌头运动发出的声音，如“n、l”等，由于看不见舌头的运动，学起来就困难了。
（三）孤独症患有孤独症的儿童有一个重要特征，就是交流障碍，并伴有交往困难和刻板的重复性动作。
很大一部分孤独症患者，并不能够自主的说出语言。
可表现为完全不理解，没有语言或言语过于刻板、学究式的，并有夸张式的韵律。
语言应用也出现问题，出现回声样语言或非语言的交流，而且他们几乎没有眼神交往，面部表情和姿势也很有限。
（四）行为障碍语言障碍和行为问题之间也有密切的关系，两者可以互为因果。
说起其原因，之所以会影响儿童语言发育或引起语言障碍，是因为明显的情绪创伤或心理社会的不良因素。
2023中医康复学专业排名前十的大学有哪些
2023中医康复学专业排名前十的大学有哪些2023中医康复学专业排名前十的大学有哪些据悉，2023中医康复学专业排名前十的大学是南京中医药大学、天津中医药大学、成都中医药大学、浙江中医药大学、山东中医药大学、湖南中医药大学、黑龙江中医药大学、长春中医药大学、河南中医药大学、广西中医药大学等。
小编为大家带来2023中医康复学专业排名前十的大学。
2023中医康复学专业排名前十的大学名单整理2023中医康复学专业排名第一的大学是南京中医药大学;中医康复学专业排名第二的大学是天津中医药大学。
以下是小编整理的2023中医康复学专业排名前十的大学名单，大家可以看一看。
排名院校名称专业名称1 南京中医药大学中医康复学2 天津中医药大学中医康复学3 成都中医药大学中医康复学4 浙江中医药大学中医康复学5 山东中医药大学中医康复学6 湖南中医药大学中医康复学7 黑龙江中医药大学中医康复学8 长春中医药大学中医康复学9 河南中医药大学中医康复学10 广西中医药大学中医康复学2023中医康复学专业的就业前景怎么样随着现代生活节奏的加快，亚健康状态的人越来越多，因此催生了中国康复保健事业。
中医康复保健是国粹，是世界康复保健中最优秀的技术，卫生部已明确要求社会公立医院和社区医疗机构必须成立康复保健科或康复理疗科，因此，未来的中医康复学人才将越来越俏。
中医康复学行业人才需求数据显示，中医康复学的招聘需求受经济危机的影响较小，招聘缺口较大，从城市分布来看，二、三线城市的人才需求更旺。
所以中医康复学的未来前景是不错的。
中医康复学专业课程专业基础课程：人体形态与机能、中医学基础、中医康复学、中医诊断学基础、中药与方剂基础、诊断学、临床疾病概要。
专业核心课程：经络与腧穴、康复评定技术、中医传统治疗技术、推拿治疗技术、传统运动疗法技术、现代康复治疗技术、常见疾病康复。
中医康复学专业培养适应中国经济社会和中医药事业发展需要的，德、智、体全面发展的，具备较高的人文素养，扎实的中医康复专业基础理论与基本知识，中医康复专业知识和诊疗技能。
2017湖北省一本大学排名情况（2）
2017湖北省一本大学排名情况(2)湖北一本毕业生多的专业1、汽车检测与维修技术专业培养目标：培养具备本专业必须的基础理论知识和基本技能，能够从事汽车的生产使用、维护、检测、修理，技术服务营销等工作，掌握专业最新技术的高技能人才。
毕业后可获得本专业相应的大专学历及维修工、检测工等工种的高级岗位职业技能证书和行业证书。
2、机电一体化技术专业培养目标：培养从事机电一体化设备的安装与使用、故障分析和维修和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。
本专业特色：建立一个科学、完善、具有高职教育特色的“一条主线、两基三专、两个层次、四个训练”人才培养模式，即以技术应用能力和综合素质教育培养为一条主线，构建由计算机绘图模块、机加工实训模块组成的两个基础模块;由电机拖动维修模块、数控技术模块和机电一体化模块组成的三个专业核心模块;构建由公共课和专业技术课组成两个层次的理论教学体系;构建由专业英语训练、电工技能训练、识图训练及机械制造设计训练组成的四个应用技术训练的实践教学体系。
3、园林技术专业培养目标：培养具备本专业必须的基础理论知识和基本技能，能够从事园林植物的繁育、栽培、养护管理、园林规划设计、园林施工管理、计算机辅助制图、园林工程预决算等工作，适应园林行业发展要求的高技能人才。
毕业后可获得本专业相应的大专学历及高级花卉工、绿化工、园林工程造价员等工种的高级岗位职业技能等级证书。
4、动物医学专业培养目标：面向黑龙江省及全国畜牧行业生产第一线，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济建设需要，在德、智、体、美等全面发展的，掌握动物医学专业的基本理论知识和基本操作技能，具备动物疾病诊治、动物防疫和畜产品检疫等能力，从事动物疾病诊治、兽药生产和销售等领域的高技能人才。
5、畜牧兽医专业培养目标：面向黑龙江省及全国畜牧行业生产第一线，培养以畜禽生产、繁殖改良、疾病防治为主体，以饲料加工及售后服务、畜产品加工与检测为辅的高技能型人才为主要目标，以提高学生的综合职业能力和职业素养为宗旨，通过专门和综合的职业学习活动，使学生熟练掌握畜禽饲养管理、繁殖改良、疾病防治的基本知识与主要技能。
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2017听力与言语康复学专业大学排名
2017听力与言语康复学专业大学排名
听力与言语康复学专业大学排名
本专业旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才
听力与言语康复学专业培养要求
本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能，受到系统的听力与言语康复学的基本训练，具有听力与言语康复学治疗的基本技能。
听力与言语康复学专业课程
系统解剖学、听觉生理学、康复医学概论、临床康复学、人体发育学、语言学导论、听力与言语康复学统计、运动学、康复评定学、基础听力学(含应用声学)、诊断听力学、康复听力学理论与实践、言语病理学、言语障碍评估与矫治、言语障碍评估与矫治实践、嗓音障碍的测量与矫治、嗓音障碍的测量与矫治实践、口部运动治疗学、临床语音学、听力与言语康复学研究方法等。
听力与言语康复学专业毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握听力与言语康复学的基本理论和知识;
2.掌握听力与言语康复学一般治疗方法;
3.具有听力与言语康复学的基本理论与技能;
4.掌听力与言语康复学的前沿技术;
5.了解听力与言语康复学的发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科研、教学与制药生产技能。