语文S版五年级语文上册第一单元测试题
语文S版五年级语文上册第一单元测试题
班级_________ 姓名__________ 得分___________
一、我会根据拼音写词语。
（5分）
jiū zhènɡào nǎo jūɡōnɡshòu chǒnɡtuī jiàn
（）（）（）（）（）二、我能准确组词。
（9分）
添（）蹲（）剖（）肿（）拇（）舔（）遵（）陪（）仲（）姆（）bǐnɡ（） zháo（）jīn（） mú（）屏着禁模
pínɡ（） zhuó（） jìn（） mó（）
三、我会选。
（3分）
1、下列四组词语总读音完全正确的一组是。
（）
A、呻吟（shēn yínɡ ）磅礴（ pánɡ bó）剖开（pōu kāi ）
B、滋润（zī rùn ）咳嗽（ké sou ）日寇（rì kòu ）
C、碎屑（suì xiǎo）腐烂（fǔ làn ）开垦（kāi kěn）
2、下列词语搭配完全正确的一组是（）。
A、保护（书籍）爱护（粮食）爱惜（时间）
B、保持（作风）珍惜（益鸟）维护（生活）
C、虚心地（锻炼）热烈地（欢迎）刻苦地（打扫）
D、欢乐的（童年）鲜艳的（红旗）坚强的（战士）
3、下列词语有错字的一组是。
（）
A、披荆斩棘大义凛然众志成城不屈不挠
B、勇往直前豪情壮志同仇敌忾中流砥柱
C、舍生取义临危不惧前赴后继感天动地
四、我能把下列词语补充完整。
（5分）
不由（）主劳苦（）高（）不在乎垂头（）气（）不相识
残渣碎（）手舞足（）惊慌失（）弱不（）风喜出（）外
五、我能照样子写词语。
（5分）
风尘仆仆：、（ABCC式）；
彬彬有礼：、（AABC式）；
不声不响：、（ABAC式）；
活蹦乱跳：、（近义词）；
雄赳赳：、（ABB式）。
六、我能理解加点字的意思，把序号填在括号内。
（2分）
故：A原因、缘故；B故意、有心、存心；C死；D所以。
1、他有坚强的意志，故能克服困难。
（）
2、我不是故意把墨水弄到你桌子上的。
（）
3、谁也不知道他何故本来上学。
（）
4、去年，我的邻居意外身故了。
（）
七、选择恰当的关联词填空。
（4分）
一……就……因为……所以……不是……而是……不管……总……
1、他说（）是不是梦，从小养成好习惯（）是对的。
2、（）摔下去，猫（）会把你吃了。
3、他们是人类，（）用翅膀飞，（）用双脚走。
4、（）乌鸦对净化环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献，（）这枚金奖章颁发给他。
八、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
（2分）
1、《小麻雀》的作者是俄国著名作家高尔基。
（）
2、《金奖章》这篇童话围绕“金奖章”的归属问题，讲述了鸟的王国中的一个动人故事。
告诉我们：只有默默地为人类做贡献的人，才最值得奖励与尊敬。
（）
3、大拇指汤姆与锡兵都是丹麦著名作家安徒生笔下的童话人物。
（）
4、《坚定的锡兵》通过讲述锡兵平凡的经历，塑造了一个善良勇敢、坚定尽职的锡兵形象。
（）
九、使用修改符号修改病句。
（3分）
1、农夫和他的妻子热烈地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。
2、她那凶猛的样子，大花猫大吃一惊。
3、汤姆向周围的人鞠躬问好，而跳起了舞。
十、指出下面的句子属于哪一种描写。
（2分）
心理描写语言描写动作描写神态描写
1、老鹰说：“我看还是抢吧！谁抢到手就归谁。
”（）
2、只见他捧着一个系着红绸带的盒子，健步走进大厅。
（）
3、喜鹊心里砰砰乱跳：金奖章就要挂在脖子上了，多么值得自豪啊！（）
4、鸟王得意地仰仰脖子，好像脖子上已经挂上了金奖章。
（）
十一、我能把下列歇后语补充完整。
（3分）
麻雀虽小——黄牛吃草——
赶鸭子上架——老鼠钻烟筒——
猪鼻子插葱——黄鼠狼给鸡拜年——
十二、我能按要求改写句子。
（6分）
1、老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。
（缩句）
2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（改为反问句）
3、上语文课时，我才发现语文书忘在家里了，我记得不得了。
（改为比喻句）
十三、阅读。
（一）
普季克不相信妈妈的话。
他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。
一天，他（）在窝边，（）着嗓子，（）着自己编的歌。
他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去了。
一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里。
普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。
妈妈从树上（）下来。
她把普季克（）到一边，浑身的毛（）起来，（）了嘴巴，双眼（）着大花猫。
她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。
普季克又害怕又着急，一下子竟从地上飞了起来，落到了窗台上。
紧跟着，妈妈也飞了起来，
可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。
不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”
□嗯□没什么□□普季克说□□总得一样一样学嘛□□
1、从文中找出下面词语的近义词。
（2分）
劝说（）信任（）
焦急（）兴高采烈（）
2、“自作聪明”的意思是。
普季克自作聪明，不听劝告表现在什么地方？用“﹏﹏”在文中画出来。
（2分）
3、在文中的方框内加上标点符号。
（2分）
4、“凶猛”这个词语用在了妈妈身上，你体会到了什么？（1分）
5、文中描写普季克心理活动的词语是（1分）
6、想想：经过这件事，普季克不仅会飞了，还懂得了什么？（1分）
（二）
此后，汤姆住在王宫里。
他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。
农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。
但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。
是他们的善良，给自己带来了幸福。
1.农夫和他的妻子为什么很为自己的儿子骄傲？（2分）
2.文中的“这一切“都指的是什么？（2分）
3.从文中划线句中，你明白了什么？（2分）
（三）橡树下的猪
猪整天在老橡树下狼吞虎咽地吃着橡实，吃饱了，就躺在树荫里呼呼大睡。
这天猪终于睁开沉重的眼睛醒来，又站起身来，用猪鼻子挖掘起橡树根来了。
“喂，你不明白吗？这样会损伤橡树的。
”躲在树枝上的一只老鸦责备地叫唤道，“如果你把树根部暴露出来了，树就会枯死的。
”
猪答道：“得了，让它枯死好了。
说到我呢，对我可没有什么影响，我就看不出它能有多大用处，如果它永远没有了，我也决不会惋惜。
我要的是橡实，养得我肥肥胖胖的是橡实呀。
”“忘恩负义的东西！”橡树用严肃的口吻答道：“如果你抬起你的丑脸往上瞧瞧，朋友，你就会明白，这些橡实都是从我身上长出来的呀。
”
无知的人就跟猪一样的盲目，他们嘲笑知识，嘲笑学问，鄙夷地把学术上的成就一脚踢开，却不知道他们自己正享受着学术上的一切成果呢。
1、选择填空。
（1分）
作者对猪所持的态度是（）
A、喜爱
B、同情
C、厌恶
D、感到可笑
2、你认为猪在本文中是一个怎样的形象？（2分）
3、下面哪则故事表达的意思与本文相近？用“√”选出。
（1分）
A、一富人让工人为他盖楼，工人盖第一层时，富人说：“谁要第一层时啦，我要的是第三层！”（）
B、一妇人养一鸡，鸡每日生一蛋，妇人心想杀了鸡就可以将鸡所有的蛋取出，结果杀鸡后一个蛋都没取出。
（）
C、一个人在市场上买了一匣珠宝，他把珠宝丢下，只拿走匣子，他说：“我喜欢的是这个匣子呢！”（）
4、读了本文，你有什么感受，请写出来。
（2分）
十三、习作。
（30分）
兔子狐狸老虎乌鸦猎人喜鹊
大象鲤鱼黑熊白鸽大树太阳
请你从以上事物中选择一些做为主要“人物”，写一篇童话故事，题目自拟，不少于400字。
语文s版五年级上册第一单元练习测试卷
语文S版五年上第一单元班级姓名分数一、我会根据拼音写词语。
（5分）jiūzhènɡào nǎo jūɡōnɡshòu chǒnɡtuījiàn（）（）（）（）（）二、我能准确组词。
（9分）添（）蹲（）剖（）肿（）拇（）舔（）遵（）陪（）仲（）姆（）bǐnɡ（）zháo（）jīn（）mú（）屏着禁模pínɡ（）zhuó（）jìn（）mó（）三、我会选。
（3分）1、下列四组词语总读音完全正确的一组是。
（）A、呻吟（shēn yínɡ）磅礴（pánɡbó）剖开（pōu kāi ）B、滋润（zīrùn ）咳嗽（késou ）日寇（rìkòu ）C、碎屑（suìxiǎo）腐烂（fǔlàn ）开垦（kāi kěn）2、下列词语搭配完全正确的一组是（）。
A、保护（书籍）爱护（粮食）爱惜（时间）B、保持（作风）珍惜（益鸟）维护（生活）C、虚心地（锻炼）热烈地（欢迎）刻苦地（打扫）D、欢乐的（童年）鲜艳的（红旗）坚强的（战士）3、下列词语有错字的一组是。
（）A、披荆斩棘大义凛然众志成城不屈不挠B、勇往直前豪情壮志同仇敌忾中流砥柱C、舍生取义临危不惧前赴后继感天动地四、我能把下列词语补充完整。
（5分）不由（）主劳苦（）高（）不在乎垂头（）气（）不相识残渣碎（）手舞足（）惊慌失（）弱不（）风喜出（）外五、填标点。
（5分）1、妈妈纠正说你说得不对他是人人没有翅膀为什么人是高一等的动物他们不是用翅膀飞而是用双脚走2、是啊金奖章非大王莫属大伙儿异口同声地说3、怎么啦默林问为什么愁眉苦脸呢4、老师摸了摸我的头亲切地问：“你的病完全好了吗5、全好了我感激地点点头说放学后到我这儿来老师说我帮你把落下的功课补上七、选择恰当的关联词填空。
（4分）一……就……因为……所以……不是……而是……不管……总……1、他说（）是不是梦，从小养成好习惯（）是对的。
s版五年级语文第一单元测试题及答案及解析
s版五年级语文第一单元测试题及答案及解析# s版五年级语文第一单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）。
A. 霎时（shà shí）B. 踌躇（chóu chú）C. 憧憬（chōng jǐng） D. 旖旎（yǐ nǐ）2. “春风又绿江南岸”中的“绿”字，正确的解释是（）。
A. 绿色B. 使……变绿C. 草地D. 植物3. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？（）A. 《论语》B. 《孟子》C. 《道德经》D. 《庄子》4. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 同学们都去图书馆了，只有小明还在教室里。
B. 他虽然学习勤奋，但是成绩一直不理想。
C. 因为天气晴朗，所以我们决定去郊游。
D. 这个问题非常复杂，需要我们仔细思考。
5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的笔下？（）A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 陆游二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人______的《春晓》中的名句。
2. “但愿人长久，千里共婵娟。
”出自宋代词人______的《水调歌头》。
3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是唐代诗人______的《九月九日忆山东兄弟》中的诗句。
4. “海内存知己，天涯若比邻。
”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
5. “床前明月光，疑是地上霜。
”是唐代诗人______的《静夜思》中的名句。
三、阅读理解（每题5分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
《春天的田野》春天到了，田野里一片生机勃勃。
小草从土里钻出来，嫩绿嫩绿的。
小河的水也变得清澈见底，鱼儿在水中欢快地游来游去。
远处的山峦，被一层淡淡的薄雾笼罩着，显得格外神秘。
农民伯伯们开始忙碌起来，准备春耕。
1. 文章中描述了春天田野的哪些景象？2. 春天的到来给田野带来了哪些变化？3. 农民伯伯们在春天里做了什么？四、作文题（共15分）以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。
s版五年级语文第一单元测试题及答案
s版五年级语文第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 吩咐（fēn fù）B. 霎时（shà shí）C. 踉跄（liàng qiàng） D. 踌躇（chóu chú）2. “海内存知己，天涯若比邻”这句诗出自：A. 杜甫B. 李白C. 王维D. 孟浩然3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然很努力，但是成绩还是不理想。
B. 因为下雨，所以我们取消了野餐计划。
C. 他不仅学习好，而且很乐于助人。
D. 这个公园的景色非常美丽，吸引了许多游客。
4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是描写哪个季节的诗句？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天5. 下列成语中，使用正确的一项是：A. 画蛇添足B. 画龙点睛C. 画饼充饥D. 画地为牢二、填空题（每空1分，共10分）1. “床前明月光，疑是地上霜”是唐代诗人________的名句。
2. “________，白日依山尽”是王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句。
3. “________，润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》。
4. “________，春来江水绿如蓝”是白居易的《忆江南》中的名句。
5. “________，对影成三人”是李白的《月下独酌》中的诗句。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的短文，回答问题。
《春天的早晨》春天的早晨，阳光明媚，空气清新。
小鸟在枝头欢快地歌唱，花儿在微风中轻轻摇曳。
孩子们在草地上追逐嬉戏，老人们在长椅上悠闲地聊天。
整个世界都充满了生机和活力。
1. 短文描述的是哪一个季节的早晨？（2分）2. 短文中提到了哪些人物？（3分）3. 短文中的孩子们在做什么？（2分）4. 短文中的老人们在做什么？（2分）5. 短文给你的整体感受是什么？（11分）四、作文（共30分）请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。
语文(S版)五年级(上册)第一单元测试试卷
.. .. ..五年级语文（ S 版）上册第一单元测试一试题一、累积与运用。
（33分）1、你必定能把下边五（1）班的五位同学按姓氏的音序从头摆列。
（3 分）张丽刘华王玉蒋小婉常莹杨军2、读拼音，相信你能规范地书写词语。
（5分）Jūg ōngào n ǎo tu ījiàn f ǔlàn p ōu kāi3、火眼金睛，你能写出相应的汉字并组词。
（ 5 分）Du àn shàn ch úxiè d ǎo（）练（）良（）房纸（）舞（）（）落（）长（）奸机（）（）告4、展现我的词语珍藏夹并试试组词。
（ 5 分）（）不（）风（）眉（）脸垂头（）（）（）（）有礼（）苦（）高忠心（）（）（）不在意慌张失（）请任选一个词语说一句话：。
5、相信你能做出正确的选择。
（ 3 分）清清慢慢逐渐轻轻朵朵（1）汽车（）入山，沿途的风景更美了。
（2）溪水（）地流，声音（）的。
（3）（）绽放的白莲映在（）的河水里。
6、句子训练营。
（ 5 分）（1）请写一个你喜爱的歇后语，并用她说一句话。
——（2）小明的爸爸说：“一会儿，我到街上买一本故事书”（去掉冒号、引号，不改变句意）（3）我说：“我就去，你不怕，我还可以怕？”（不改变句意，把问号改成句号）（4）凉帽是战士随身带的宝，能够遮阳。
能够挡风雨。
（加上适合的词，把两句合成一句）7、我是病句小医生。
（ 4 分）（1）怀着激动的心情，发布了个人建议。
（2）美术对我不感兴趣。
（3）我判定李佳明可能不参加这项活动。
（4）参加此次捐钱活动的学生大概有两百人左右。
8、我会正确使用标点符号。
（ 3 分）（1）摔下去会如何普季克歪着脑袋问（2）喜鹊清了清嗓子高声说恭贺大王（3）哎呀母亲说这面糊着魔了二、我阅读，我快乐。
（ 27 分）（一）“金奖章授与——”使者清了清嗓子，高声宣告，“乌鸦！”乌鸦大吃一惊，抬开端来。
使者已经走到他眼前，把金奖章挂在了他的脖颈儿上。
五年级上册语文单元测试-第一单元语文S版(PDF版)
六㊁词语巧搭配ꎮ ( ９ 分) 狭小的( 空间 )
金光闪闪的( 奖章 ) ( 可爱 ) 的样子
敬佩的( 目光 )
七㊁选择恰当的关联词语填空ꎮ ( ６ 分)
１������ 我想ꎬ这件衣服( 不是 ) 张勇的ꎬ( 就是 ) 王涛的ꎮ
不但������������而且������������㊀ ㊀ 不是������������就是������������㊀ ㊀ 不是������������而是������������
推荐
ｓｈōｕ ｈｕò
������������������
㊀ ㊀ ㊀ ㊀
ｌàｎ
������������������
������������������������������������
腐烂
ｋｕǎｎ ｄàｉ
������������������
㊀ ㊀ ㊀ ㊀
ｗū
������������������
ｙáｎ
第一单元素质测评试卷
( 总分:１００ 分㊀ 时间:９０ 分钟) 题㊀ 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 选做题 总㊀ 分
得㊀ 分
基础知识
一㊁选择正确的读音打 ɿ ꎮ ( ６ 分)
ì ï ï 暂 í ï ï î ì ï ï 褴 í ï ï î
ｚàｎ ｚǎｎ ｌáｎ ｊｉāｎ
( ɿ )
( ɿ )
八㊁按要求改写句子ꎮ ( ８ 分)
３������ 人是高一等的动物ꎬ他们( 不是 ) 用翅膀飞ꎬ( 而是 ) 用双脚走ꎮ
２������ 我和李丽( 不但 ) 是邻居ꎬ( 而且 ) 是形影不离的好朋友ꎮ
１������ 大拇指汤姆是一个聪明的孩子ꎮ ( 改为反问句) 难道大拇指汤姆不是一个聪明的孩子吗? ２������ 一条弯弯的小河缓缓地向东南方流去ꎮ ( 缩句) 小河流去ꎮ ３������ 使者拿出奖章ꎬ大厅里顿时一片喧哗ꎮ ( 改为比喻句) 使者拿出奖章ꎬ大厅里顿时就像炸开了锅ꎮ ４������ 故事书对我十分感兴趣ꎮ ( 修改病句) 我对故事书十分感兴趣ꎮ
语文s版五年级上册第一单元测试卷
语文S版五年级上册第一单元测试卷一、请把每组汉字中错误的读音圈出来，再改正。
（6分）舔（tiě）彬（bīn）荐（jiàn）暂（zhàn）狭（xiá）褴（jiàn）二、看拼音，写词语。
（12分）wū yán shòu yǔ shǒu wǔ zú dǎo（）（）（）jū gōng mǔ zhǐ fēng chén pú pú（）（）（）三、写出下列词语的近义词。
（6分）矫正——（）文雅——（）安抚——（）热忱——（）惊讶——（）装点——（）四、补充歇后语。
（4分）老牛吃草——老鼠钻烟筒————强人所难——五脏俱全五、按要求写句子。
（12分）1.鸽子风尘仆仆地从外面飞了进来，雪白的衣服上沾了不少灰尘。
缩句：2.“一摔下去，猫就会把你吃了！”妈妈向他解释。
改为提示语在前：3.普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。
用“惊慌失措”造句：4.他真怕这位女孩儿的弱不禁风被风吹倒了。
修改病句：六、我是小判官。
（4分）1.“没头脑”做事总跟别人反着干，经常吃苦头，“不高兴”办事经常丢三落四。
（）2.汤姆在得到国王宠爱后，依然不忘记回报父母，农家夫妇很为自己的儿子骄傲。
（）3.乌鸦凭着踏踏实实做事，默默地为大家作贡献获得了金奖章。
（）4.《小麻雀》一文告诉我们小孩子不必听父母的建议，要勇敢地做自己，寻找更美好的天地。
（）七、口语交际。
（5分）同学们，我们已经读了不少童话故事了。
请你选一篇自己最喜欢的童话故事讲给同学们听。
看谁讲得最生动。
八、阅读花园。
（21分）（一）课内阅读（9分）《小麻雀》节选普季克不相信妈妈的话。
他还不知道，自作聪明，不听劝告是要吃亏的。
一天，他蹲在窝边，扯着嗓子，唱着自己编的歌。
他越唱越高兴，不知不觉就手舞足蹈起来，一不留神，掉到窝下边去了。
一只大花猫，眼睛绿莹莹的，正好蹲在那里。
普季克惊慌失措，拼命扇动着翅膀。
语文S版五年级语文上册第一单元测试题
语文S版五年级语文上册第一单元测试题班级_________ 姓名__________ 得分___________ 一、我会根据拼音写词语。
（5分）jiūzhânɡào nǎo jūɡōnɡshîu chǒnɡtuījiàn （）（）（）（）（）二、我能准确组词。
（9分）添（）蹲（）剖（）肿（）拇（）舔（）遵（）陪（）仲（）姆（）bǐnɡ（）zháo（）jīn（）mú（）屏着禁模pínɡ（）zhuï（）jìn（）mï（）三、我会选。
（3分）1、下列四组词语总读音完全正确的一组是。
（）A、呻吟（shēn yínɡ）磅礴（ pánɡ bï）剖开（pōu kāi）B、滋润（zī rùn）咳嗽（ké sou）日寇（rì kîu）C、碎屑（suìxiǎo）腐烂（fǔ làn）开垦（kāi kěn）2、下列词语搭配完全正确的一组是（）。
A、保护（书籍）爱护（粮食）爱惜（时间）B、保持（作风）珍惜（益鸟）维护（生活）C、虚心地（锻炼）热烈地（欢迎）刻苦地（打扫）D、欢乐的（童年）鲜艳的（红旗）坚强的（战士）3、下列词语有错字的一组是。
（）A、披荆斩棘大义凛然众志成城不屈不挠B、勇往直前豪情壮志同仇敌忾中流砥柱C、舍生取义临危不惧前赴后继感天动地四、我能把下列词语补充完整。
（5分）不由（）主劳苦（）高（）不在乎垂头（）气（）不相识残渣碎（）手舞足（）惊慌失（）弱不（）风喜出（）外五、我能照样子写词语。
（5分）风尘仆仆：、（ABCC式）；彬彬有礼：、（AABC式）；不声不响：、（ABAC式）；活蹦．乱跳．：、（近义词）；雄赳赳：、（ABB式）。
六、我能理解加点字的意思，把序号填在括号内。
（2分）故：A原因、缘故；B故意、有心、存心；C死；D所以。
语文s版五年级上册第一单元测试题及答案
语文s版五年级上册第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 应和（hè）B. 翩然（piān）C. 徜徉（cháng）D. 踌躇（chóu）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 我们要认真克服并善于发现学习中的错误。
B. 他虽然学习成绩优秀，但是非常谦虚。
C. 同学们都积极参加体育锻炼，增强了体质。
D. 我们从小要养成爱劳动的好习惯。
答案：D3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照，清泉石上流。
C. 鸟宿池边树，僧敲月下门。
D. 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
答案：A4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 我们热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
B. 他学习勤奋，工作认真，生活简朴。
C. 春天来了，万物复苏，鸟语花香。
D. 我们要团结，要进步，要发展。
答案：D5. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得比兔子还快。
B. 他的力气大得可以拔起一棵大树。
C. 她笑得像一朵花。
D. 他的知识像海洋一样深。
答案：B6. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他的心像石头一样硬。
B. 她的眼睛像星星一样亮。
C. 他的动作像风一样快。
D. 她的声音像泉水一样清脆。
答案：D7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该努力学习吗？B. 我们应该努力学习。
C. 我们一定要努力学习。
D. 学习是我们的责任。
答案：A8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是：A. 我们为什么要努力学习呢？B. 我们应该努力学习。
C. 学习是我们的责任。
D. 我们一定要努力学习。
答案：A9. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是：A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B. 明月几时有，把酒问青天。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 但愿人长久，千里共婵娟。
语文s版五年级上册第一单元测试题及答案
语文s版五年级上册第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，有错别字的一项是：A. 绚丽多彩B. 碧波荡漾C. 栩栩如生D. 风和日丽2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”这句诗出自哪位诗人之手？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 黄河远上白云间C. 独在异乡为异客D. 明月几时有，把酒问青天4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”中的“晓”指的是：A. 早晨B. 春天C. 夜晚D. 黄昏5. 下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的是：A. 锦上添花B. 画蛇添足C. 点石成金D. 画饼充饥二、填空题（每空1分，共10分）1. “________”是唐代诗人王之涣的名句，表达了诗人对家乡的思念之情。
2. “________”是形容景色美丽，令人心旷神怡的成语。
3. 诗句“________，________”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
4. “________”是形容人或事物非常逼真，仿佛真的一样。
5. 成语“________”用来比喻说话或写文章时，在关键的地方加上一两句话，使内容更加生动有力。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，回答下列问题。
《春》朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
s版五年级语文第1单元试题及答案
s版五年级语文第1单元试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 瞭望（liào wàng）B. 窸窣（xī sū）C. 翩跹（piān xiān） D. 蹒跚（pán shān）2. “春眠不觉晓”的下一句是（）A. 处处闻啼鸟B. 夜来风雨声C. 举头望明月D. 低头思故乡3. “白日依山尽”的下一句是（）A. 黄河入海流B. 欲穷千里目C. 会当凌绝顶D. 一览众山小4. “床前明月光”的下一句是（）A. 疑是地上霜B. 对海而唱C. 举头望明月D. 低头思故乡5. 下列成语中，使用正确的一项是（）A. 画龙点睛：比喻在文章或讲话中加上一两句关键的话使内容更加生动有力。
B. 画蛇添足：比喻做事多此一举，反而弄巧成拙。
C. 画饼充饥：比喻用空话安慰自己或别人，不能解决实际问题。
D. 以上都是二、填空题（每题2分，共20分）6. 《静夜思》是唐代诗人______的作品。
7. “举头望明月，______”是《静夜思》中的名句。
8. “春眠不觉晓，______处处闻啼鸟”出自《春晓》。
9. “白日依山尽，黄河入海流”出自《登鹳雀楼》。
10. 成语“画龙点睛”出自《汉书·董仲舒传》，原指______。
三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
（短文内容略）11. 短文中提到的“春天”一词在文中出现了几次？12. 短文中描述了哪些春天的景象？13. 短文中提到的“柳树”有什么特点？14. 短文中的“小河”在春天里有什么变化？四、作文题（共30分）15. 请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于400字的作文。
s版五年级语文第1单元试题答案一、选择题1. B2. A3. A4. A5. D二、填空题6. 李白7. 低头思故乡8. 处处闻啼鸟9. 黄河入海流 10. 画龙时点上眼睛三、阅读理解11. 春天一词在文中出现了3次。