教师对学校工作的意见和建议

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学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议一、引言学校教师是学校教育教学的重要组成部分,他们对学校工作的意见和建议能够为学校的发展和改进提供宝贵的参考。

本文将从教师对学校教育教学方面的意见和建议、教师对学校管理方面的意见和建议以及教师对学校师资培训方面的意见和建议三个方面进行详细阐述。

二、教师对学校教育教学方面的意见和建议1. 提高教师的教学质量教师认为,学校应该加强对教师的培训和提升,提供更多的教学资源和教学工具,以提高教师的教学质量。

同时,学校还可以组织教师间的教学交流活动,促进教师之间的互相学习和成长。

2. 创设良好的教育环境教师认为,学校应该为学生提供一个良好的教育环境,包括教室设施的改善、教学设备的更新、图书馆资源的丰富等。

同时,学校还应该加强对学生的教育管理,提高学生的学习积极性和学习效果。

3. 推行多元化的教学方法教师建议学校推行多元化的教学方法,例如项目制学习、合作学习、实践教学等,以满足不同学生的学习需求和发展需求。

此外,学校还可以引入现代技术手段,如智能教室、在线教育平台等,提升教学效果。

三、教师对学校管理方面的意见和建议1. 加强学校管理团队建设教师认为,学校应该加强对管理团队的培养和选拔,提高管理团队的专业水平和管理能力。

同时,学校还应该建立健全管理团队的考核机制,激励管理团队的积极性和创造性。

2. 完善学校管理制度教师建议学校完善学校管理制度,明确各项管理规定和流程,提高管理的规范性和透明度。

同时,学校还应该加强对学校管理制度的宣传和培训,确保教师和学生都能够遵守和执行相关规定。

3. 加强与家长的沟通与合作教师认为,学校应该加强与家长的沟通与合作,建立良好的家校关系。

学校可以定期组织家长会、家长讲座等活动,与家长交流学生的学习情况和发展情况,共同关注学生的成长。

四、教师对学校师资培训方面的意见和建议1. 提供多样化的师资培训机会教师建议学校提供多样化的师资培训机会,包括教学技能培训、学科知识更新、教育理论研讨等。

对学校工作的意见和建议通用6篇

对学校工作的意见和建议通用6篇

对学校工作的意见和建议通用6篇1. 学校管理体制的优化学校作为教育机构,其管理体制的良好运作直接影响着学校的教育质量和学生的学习效果。

为了不断提升学校的整体管理水平,我对学校工作提出以下意见和建议。

首先,学校应加强管理层队伍建设。

建立一个优秀的管理团队,培养和选拔具备专业能力和管理经验的人才。

这样的团队应该拥有领导能力、协调能力和创新能力,能够更好地管理学校的各项事务。

其次,学校应完善工作流程与规范制度。

制定并执行一系列规范的管理制度和工作流程,明确各项工作的责任分工和流程,确保工作的高效顺畅。

学校可以借鉴现有的优秀管理模式,为自身定制最适合的规范。

第三,学校应积极推进信息化建设。

建立并优化学校信息化管理系统,实现信息的全面共享和高效传递。

通过信息化手段,可以提高学校管理的透明度和效率,为学校提供更好的决策依据。

2. 师生沟通与互动的改进师生之间的良好沟通和有效互动是学校工作的重要组成部分。

只有建立起良好的师生关系,才能够更好地满足学生的需求,提升教育教学的质量。

因此,在学校工作中,我提出如下意见和建议。

首先,学校应该鼓励教师与学生进行更多的交流和互动。

教师可以采用多种形式与学生进行交流,例如班会、小组讨论等。

同时,学校也可以引入学生代表制度,让学生们参与到决策中来,增加他们的参与感。

其次,学校应提供多样化的师生互动平台。

为师生提供便捷的沟通渠道,例如搭建在线交流平台或专属社交网络,使师生之间的互动更加方便和高效。

第三,学校应定期开展师生互动活动。

举办一些有趣、有意义的校园活动,让师生之间在轻松愉快的氛围中互动交流,增进彼此的理解和共识。

3. 教育教学质量的提升教育教学质量是学校工作的核心,直接关系到学生的学习成果和未来发展。

为了提升教育教学质量,我给出以下建议。

首先,学校应该建立健全的评价体系。

建立科学、客观的学生评价机制,注重学生的综合素质和实际能力的培养。

同时,教师评价也应更加公正和有效,以激发教师的教学热情和创新能力。

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议一、引言学校教师是学校教育教学工作的重要力量,他们对学校工作有着深入的了解和实践经验。

为了进一步改善学校工作,提高教育教学质量,我们特别征求学校教师对学校工作的意见和建议。

本文将总结教师们的意见和建议,并提出相应的改进措施。

二、教师对学校工作的意见和建议1. 提高教师待遇教师认为,提高教师待遇是吸引和留住优秀教师的重要措施。

建议学校加大对教师的工资和福利待遇投入,提高教师的收入水平,以激励教师更好地投入到教育教学工作中。

2. 加强教师培训和发展教师普遍认为,提高教师的专业素养和教育教学能力是学校工作的关键。

建议学校加强教师培训,提供更多的专业发展机会,包括参加学术研讨会、培训课程等。

同时,建议学校建立健全的教师评价机制,对教师进行定期评估和反馈,帮助他们不断提升自己的教育教学水平。

3. 改善教学环境教师普遍认为,良好的教学环境对学生的学习效果有着重要影响。

建议学校加大对教室、实验室、图书馆等教学设施的投入,提供更好的教学资源。

此外,建议学校改善教师办公室的条件,提供更好的工作环境,以提高教师的工作效率和满意度。

4. 加强学校管理和沟通教师认为,学校管理和沟通的效果直接关系到学校工作的顺利进行。

建议学校建立健全的管理制度,明确工作职责和权限,提高决策的透明度和公正性。

同时,建议学校加强与教师的沟通,定期组织教师会议、座谈会等形式,听取教师的意见和建议,共同探讨解决问题的办法。

三、改进措施基于教师的意见和建议,我们提出以下改进措施:1. 提高教师待遇:学校将制定相应政策,逐步提高教师的工资和福利待遇,确保教师收入的合理性和稳定性。

2. 加强教师培训和发展:学校将加大对教师培训的投入,组织更多的专业发展活动,提供更多的学习机会和资源。

3. 改善教学环境:学校将加大对教学设施的投入,提供更好的教学资源。

同时,学校将改善教师办公室的条件,提供更好的工作环境。

4. 加强学校管理和沟通:学校将建立健全的管理制度,明确工作职责和权限,提高决策的透明度和公正性。

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议一、引言作为学校教师,我们对学校的工作有着深刻的了解和亲身经历。

基于我们对教育事业的热爱和责任感,我们希望能够为学校的发展和改进做出积极的贡献。

因此,我们希望通过本文向学校管理层提出一些建议和意见,以期能够进一步提升学校的教学质量和管理水平。

二、教学质量提升1. 建议加强教师培训计划,提供更多的专业发展机会,帮助教师不断提升自身教学水平和专业素养。

2. 建议学校加强与社会企业的合作,提供更多实践机会,以培养学生实际应用能力。

3. 建议加强学生评价体系,采用多元化的评价方式,更加全面地了解学生的学习情况和进步。

三、教师工作环境改善1. 建议学校提供更好的教学设施和资源,如实验室、图书馆等,以提升教学效果和学生学习体验。

2. 建议学校加强教师之间的交流与合作,组织教研活动、经验分享会等,促进教师间的专业成长和相互学习。

3. 建议学校加强对教师的关怀和支持,提供良好的工作环境和福利待遇,以激励教师更好地投入教育教学工作。

四、学校管理水平提升1. 建议学校加强与家长的沟通与合作,建立家校互动平台,及时了解家长对学校工作的意见和建议,以便更好地满足家长和学生的需求。

2. 建议学校制定更加科学合理的课程设置和教学计划,确保学生学习的全面性和连贯性。

3. 建议学校加强对学生行为规范的培养和管理,建立健全的学生管理制度,为学生提供良好的学习和成长环境。

五、总结以上所提的意见和建议仅代表我们教师群体的一部分意见,我们希望学校管理层能够认真倾听并采纳我们的建议,以期能够共同推动学校的发展和进步。

我们坚信,在学校管理层的正确领导和全体教师的共同努力下,学校将会取得更加辉煌的成就,为培养更多优秀的学生做出更大的贡献。

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议一、引言学校教师作为学校教育教学的中坚力量,对学校工作的意见和建议具有重要的参考价值。

为了进一步完善学校的工作机制,提升教育教学质量,本文将详细分析学校教师对学校工作的意见和建议。

二、教师对学校工作的意见1. 加强师资队伍建设学校应加大对教师的培训力度,提供更多的专业发展机会,鼓励教师参加学术研讨会和教学培训班,提高教师的教学水平和专业素养。

2. 完善教学资源学校应加大投入,提供更多的教学资源,如图书馆书籍的更新、实验室设备的更新等,以满足教学需求。

同时,建议学校建立开放式的教学资源共享平台,教师可以相互分享教案、教学素材等资源,促进教学互动和经验交流。

3. 加强学生评价机制学校可以建立学生评价教师的机制,通过听取学生的意见和建议,及时调整教学方法和内容,提高教学效果。

此外,学校还可以鼓励教师与学生进行定期的面谈,了解学生的学习情况和问题,及时解决学生的困惑。

4. 提高教师待遇学校应该加大对教师的薪酬和福利待遇,提高教师的工作积极性和满意度。

此外,学校还可以建立教师奖励机制,表彰优秀教师的教学成果和贡献,激发教师的创新热情。

三、教师对学校工作的建议1. 建立有效的沟通渠道学校应建立起教师与学校管理层之间的有效沟通渠道,定期召开教师代表会议,听取教师的意见和建议,及时解决教师关注的问题。

同时,学校管理层应主动与教师进行交流,了解教师的需求和困惑,共同探讨解决方案。

2. 提供良好的教学环境学校应提供良好的教学环境,包括教室设施的改善、教学设备的更新等。

同时,学校还应加强校园安全管理,确保教师和学生的人身安全。

3. 加强教师评价和培训学校可以建立教师评价制度,通过对教师的教学效果和学生评价进行综合考量,对教师进行评估和激励。

此外,学校还应加强教师的培训,提供更多的专业发展机会,帮助教师不断提升自身的教学能力。

4. 鼓励教师参与学校决策学校应鼓励教师参与学校决策,建立教师代表参与学校管理的机制。

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议标题:学校教师对学校工作的意见和建议引言概述:学校教师是学校教育工作的重要组成部分,他们对学校的管理和教学工作有着独特的见解和体会。

教师对学校工作的意见和建议,可以帮助学校更好地发展和提高教育质量。

本文将从教师的角度出发,总结学校教师对学校工作的意见和建议。

一、教学管理方面的建议1.1 建立更加灵活的教学管理机制,充分尊重教师的专业性和创造力,减少繁琐的教学管理手续。

1.2 加强教师培训和专业发展,提供更多的学习机会和资源,帮助教师不断提升自身教学水平。

1.3 完善教师评价机制,注重教学效果和教学质量,激励优秀教师,提升整体教学水平。

二、学校管理方面的建议2.1 加强学校管理团队建设,提高管理水平和效率,确保学校各项工作的顺利进行。

2.2 完善学校规章制度,明确各项管理规定和流程,减少管理漏洞和纠纷。

2.3 加强学校与家长的沟通和合作,建立良好的家校关系,共同关注学生的成长和发展。

三、教学资源方面的建议3.1 加大对教学设备和教学资源的投入,提高教学质量和效果。

3.2 完善教学资源管理制度,合理规划和利用教学资源,确保资源的有效利用。

3.3 鼓励教师创新教学方法,积极探索适合学生的教学资源和方式。

四、学生管理方面的建议4.1 加强学生行为管理,建立良好的学生纪律和秩序,营造良好的学习氛围。

4.2 关注学生心理健康,建立心理健康教育体系,帮助学生健康成长。

4.3 加强学生评价和辅导工作,及时发现和解决学生学习和生活中的问题。

五、教学环境方面的建议5.1 优化教学环境,提高学校的整体形象和氛围,吸引更多学生和家长。

5.2 完善教学设施,提高教学条件和质量,提升学校的教学水平。

5.3 加强校园文化建设,培养学生的文化素养和人文精神,促进学校的全面发展。

结语:学校教师对学校工作的意见和建议,是学校改进和发展的重要参考。

学校应该重视教师的意见和建议,积极采纳和落实,共同努力,共同提高学校的教育质量,为学生的成长和发展创造更好的环境和条件。

教师对学校意见和建议(14篇)

教师对学校意见和建议(14篇)教师对学校意见和建议(精选14篇)教师对学校意见和建议篇123、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。

——对学校的意见和建议24、孩子们已经进入初三了,我觉得应该恢复早晚自习,以便更好的迎接中考。

25、学校应关心学生的生活和学习条件,目前这样14个人合用4个水龙头,吃饭一次要排长队,大二的学生连象样的教室都没有,图书馆和电脑房更不象样,根本不能满足学生学习的需要。

这样是不是太误人子弟了。

26、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。

27、是否可以把图书室对学生开放。

28、大学毕业生应是有涵养的知识分子,经常在队长的褥骂下,我想是培养不出来的。

我真心希望学校能办成大家喜欢的、有文化氛围的好学校。

29、所谓准军事化管理并不是正真的军事化管理,学校应从军队管理中吸取部份对学生有用的和合适的项目应用到实际工作中,而不是生拉硬搬。

例如:早上起床后大可不必出去集合,可简单搞一下卫生工作后静心读一会书,再集合去吃早餐。

一天中集合次数不能太多,占用了学生太多的读书时间,学生应以读书为主。

30、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。

31、每次的单元测验和每次的考试,孩子们不会做的题和做错的题,老师们一定要及时订正和加以讲解。

32、多开展各种安全纪律教育活动33、尽早解决借读费问题。

34、关于孩子们在学校的饮水问题,也应像以前一样,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

35、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。

36、学校应该作专业点,就好象一个企业,做出自己的品牌,搞出学校的特色。

我想这对于学校的发展,还有就是对招生和就业也有很大的好处。

37、学校应该注意多一点活动,发展学生的兴趣,光靠死读书是不行的,将来一定会吃亏。

象现在我们在学校,什么什么节目啊什么的,很少有是民乐出来的学生上去表演的,大家都光会死读书了。

其实我觉得,应该可以适当多的增加一点比赛之类的。

38、现在学生的学习压力太轻。

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议一、引言学校教师是学校教育教学工作的主要参与者和推动者,他们对学校工作的意见和建议具有重要的参考价值。

本文将详细描述学校教师对学校工作的意见和建议,以期为学校领导提供参考,进一步改进学校工作。

二、教学质量提升1. 提供更多的教学资源和设施:学校应加大投入,提供更多的教学资源和设施,例如实验室、图书馆、多媒体教室等,以提高教学效果。

2. 加强教师培训和发展:学校应定期组织教师培训和进修,提升教师的教学水平和专业素养,以提高整体教学质量。

3. 鼓励创新教学方法:学校应鼓励教师尝试创新的教学方法,例如项目制学习、合作学习等,以激发学生的学习兴趣和能力。

三、教师工作环境改善1. 提高教师待遇:学校应加大对教师的待遇投入,提高教师的薪资和福利待遇,以吸引和留住优秀的教师人才。

2. 优化教师工作条件:学校应提供良好的教师办公环境和教学设施,例如教师办公室的舒适度、教学用具的齐全性等,以提高教师的工作效率和满意度。

3. 建立良好的师生关系:学校应加强师生之间的沟通和交流,建立良好的师生关系,以增强教师的工作动力和学生的学习积极性。

四、教研活动和团队建设1. 加强教研活动的组织和引导:学校应加强对教研活动的组织和引导,鼓励教师参与教研,提高教师的教学能力和教研水平。

2. 建立良好的教师团队:学校应加强教师之间的交流和合作,建立良好的教师团队,以促进教师之间的学习和成长。

3. 提供更多的教研资源和支持:学校应提供更多的教研资源和支持,例如教研经费、教研设备等,以推动教研活动的开展和成果的应用。

五、家校合作加强1. 加强家长教育:学校应加强对家长的教育和引导,提高家长的教育理念和教育能力,以促进家校合作的有效开展。

2. 建立家校沟通渠道:学校应建立起良好的家校沟通渠道,例如家长会、家校通讯等,方便家长了解学校工作和学生的学习情况。

3. 鼓励家校合作项目:学校应鼓励家长参与学校的教育活动和项目,例如亲子活动、志愿者活动等,以增强家校合作的紧密度和深度。

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议一、背景介绍作为学校的教师团队的一员,我们对学校的工作有着深切的关注和积极的参与。

我们希望能够通过提出意见和建议,为学校的发展和改进贡献力量。

以下是我们对学校工作的意见和建议:二、教学质量提升1. 加强教师培训和专业发展:学校可以定期组织教师培训,提供更多的专业发展机会,以提高教师的教学水平和专业素养。

2. 提供更多教学资源:学校可以增加教学资源的投入,包括图书馆的书籍更新、实验室设备的更新等,以提供更好的教学环境和条件。

3. 强化教学评估和反馈机制:建立完善的教学评估和反馈机制,及时了解教师的教学情况,帮助教师发现问题并及时改进。

三、学生发展支持1. 提供多样化的教育资源:学校可以与外部机构合作,提供更多多样化的教育资源,如艺术培训、体育训练等,以满足学生的个性化需求。

2. 加强学生心理健康教育:学校可以加强学生心理健康教育的力度,开展心理辅导活动,帮助学生解决学习和生活中的问题。

3. 建立学生奖励机制:学校可以建立学生奖励机制,激励学生在学术、体育、艺术等方面的表现,以激发学生的学习兴趣和积极性。

四、校园环境改善1. 加强校园安全管理:学校应加强校园安全管理工作,提高校园的安全性,确保学生和教师的人身安全。

2. 提升校园设施建设:学校可以增加校园设施的投入,改善教室、图书馆、实验室等场所的设施条件,提供更好的学习和工作环境。

3. 增加校园文化活动:学校可以增加校园文化活动的丰富性和多样性,如举办艺术展览、文化讲座等,以丰富学生的校园生活。

五、教师工作条件改善1. 提高教师待遇:学校可以适当提高教师的薪资待遇和福利待遇,以吸引更多优秀的教师加入到学校的教师团队中。

2. 完善教师评价体系:建立科学合理的教师评价体系,充分发挥教师的主观能动性,激励教师积极投入到教育教学工作中。

3. 加强教师交流与合作:学校可以组织教师交流与合作的活动,促进教师之间的相互学习和经验分享,提高整个教师团队的整体水平。

学校教师对学校工作的意见和建议

学校教师对学校工作的意见和建议作为学校的教师,我们对学校的工作有着深刻的了解和体验。

我们希望能够提出一些建议和意见,以改进学校的工作,提高教学质量和学生的综合素养。

以下是我们的意见和建议:1. 加强师资队伍建设学校应该加大对教师的培训力度,提供更多的教学资源和教学方法,以提高教师的教学水平。

此外,学校还可以鼓励教师参加学术研讨会和教学交流活动,增加教师的专业知识和教学经验。

2. 提供更好的教学设施和资源学校应该投入更多的资金和资源,改善教学设施和教学资源。

例如,更新教室设备,购买更多的教学工具和实验设备,以提供更好的教学环境和条件。

此外,学校还可以建立更多的图书馆和多媒体教室,以满足教师和学生的学习需求。

3. 加强教学管理和评估学校应该建立完善的教学管理制度,加强对教学过程和教学质量的监督和评估。

例如,可以定期进行教学观摩和课堂评估,以发现教学中存在的问题并及时解决。

此外,学校还可以建立教师奖励机制,激励教师提高教学质量。

4. 加强师生沟通和互动学校应该鼓励教师与学生之间的互动和沟通。

例如,可以组织师生座谈会和教学反馈会,听取学生对教学的意见和建议,以及教师对学生的评价和反馈。

此外,学校还可以建立在线平台,方便教师和学生进行交流和互动。

5. 加强课程设置和教学内容更新学校应该根据学生的需求和社会的发展变化,及时更新课程设置和教学内容。

例如,可以引入新的学科和教学方法,提供更多的选修课程和实践机会,以培养学生的创新能力和实践能力。

此外,学校还可以与企业和社会机构合作,开展校企合作项目,提供更多的实践机会和实习岗位。

6. 加强学校文化建设学校应该注重学校文化的建设,营造积极向上的学习氛围和团队精神。

例如,可以组织丰富多彩的文化活动,如学术讲座、文化节、运动会等,增强学生的综合素养和团队合作能力。

此外,学校还可以加强学生社团和学术团队的建设,提供更多的学术交流和实践机会。

综上所述,我们作为学校教师对学校工作提出了一些意见和建议。

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教师对学校工作的意见和建议
一、最满意的
1.各学科统一考试、月考的形式应持续下去,对教学工作严格要求
2.试卷由学科老师自行命题效果好
3.民族团结做得好,师生交流很频繁
4.学校绿化建设好
5.学校文化建设、文化长廊建设好
二、
最不满意的
1.随便换带课老师
2.领导班子对一线教师关心不够
3.中层林道与基层教师要多交流,工作中要改进服务、转变管理作风三、
最突出的问题
1.学校对学生违纪违规如何处理应有规定
2.青年教师教科研意识不强
3.个别青年教师专业未得到充分发挥
四、
意见和建议
1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境
2.工作量要合理、公平
3.别搞形式主义,要注重效率。

安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安
排工作后要及时追求责任,要落实。

4.要丰富学生的课外活动
5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力
6.学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪
费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义
7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考
8.要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,
青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教
师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、
多关心他们的业务发展。

同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用,搞活教
研氛围,援疆教
师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。

9.学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,
对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。

学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要
⒋教学质量问题
2013年的毕业班当然希望是能有个好成绩,希望能如2012年,但教学毕竟非
一日之功。

不过,之后必须好,尤其是拔尖的学生,必须有大幅度提高,这是最能体现变化的指标。

这需要苦干、实干、巧干,比如:真正的分层教学、分层作业、分层辅导。


就不信我们就没有能力复制一次2011年的绣惠中学。

⒌让教师看到希望
工作应该是让人实像梦想的地方,那样才有它才有魅力。

让我们学校也涌现出闻名章丘的明星教师、骨干教师,建立良好精神士气。

⒍校风、校训、办学理念。

我们的校风校训办学理念有几个老师说得上来?不怪老师,没有任何特色,怎么记?
⒎真正的教科研
学校要有后劲必须要有真正的教科研,让参与教师感到受益的教科研,不是深
以为苦和累的形式。

学校:“管”可以出纪律,效益会有,不会很好。

“理”可以优化组合、挖潜力出短期的效益。

真正的“教科研”是创新、培优。

这样才有后劲、效率和长期效益,是名利双收的东西。

⒏尽可能公平
人的天性,中国人的传统,不患贫患不均。

我们学校目前的工作安排不合理,已经导致干活的满腹牢骚,不干活的动不动骂娘,处于几乎所有人都不满意的奇怪状态。

充分考虑年龄、健康等,平衡教师工作量,让老师心理平衡,人人无言责备,怨气无处可生。

⒐竞争、合作明确要求。

在公平合理的基础上,对教师的要求么就明白提出大家竞争,大家各显其能;要么就是同班捆绑、同科捆绑、同教研组捆绑,将易导致矛盾的个性化劳动,引向合作;竞争中的合作根本是不现实的。

已过不惑之年,个人也好单位也罢,若就此默默沉寂,心有不甘。

年龄是不等人的,机会也同样是不等人的。

属于老师工作的黄金年龄日渐远去,再不冲刺一下,机会就更少了。

不信邪的念头依旧根深蒂固。

明天更好!。

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