创课—大学生创新创业基础章节测试答案

第一章

一、单选题 (共 30.00 分)

1.创业的本质:()与()的结合。

A.专业知识、市场需求

B.负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会

C.创新、机会

D.异想天开、勇于实践

正确答案:B

二、多选题 (共 30.00 分)

1.中国为什么要“双创”?

A.“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展

B.“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求

C.“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力

D.“大众创业、万众创新”是实现人生理想和自身价值的有效途径

正确答案:A B C

三、填空题 (共 40.00 分)

1.四次工业革命的主导思想是:

工业1.0——()工业2.0——()工业3.0——()工业4.0——()A.机械化 B.电气化 C.自动化 D.网络化

正确答案:

第1空:

机械化

第2空:

电气化

第3空:

自动化

第4空:

网络化

第二章

一、单选题 (共 60.00 分)

1.对任何事情,你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去观察与思考,往往会有意想不

到的发现。这种培养创新思维的方法是()。

A.换位思维

B.分解综合

C.头脑风暴

D.移植思想

正确答案:A

2.“创新”一词是1912年由美国哈佛大学经济学家()在德文著作《经济发展理论》中首次提出的。

A.亚当·斯密

B.约瑟夫·熊彼特

C.彼得·德鲁克

D.杰弗里·蒂蒙斯

正确答案:B

二、多选题 (共 40.00 分)

1.提高创新能力的途径有很多种,你可以通过()进一步深化你的创意,努力将其转化成创

新。

A.参观考察

B.科研立项

C.创新竞赛

D.模拟训练

正确答案:A B C D

第三章

一、单选题 (共 100.00 分)

1.创业,需要经历一个从无到有、创建自己的事业的过程,系统性较强,环环相扣。通常需要经历五个

主要环节,识别机会、()、创建新企业、新企业的运营与管理和、收获回报。

A.吸纳资金

B.整合资源

C.招贤纳士

D.市场调研

正确答案:B

2.杰弗里·蒂蒙斯的创业过程模型,是一个倒三角形,两边是()与(),下面是()。它是一个不断循环的过程,创业者需要不断在这三者之间追求动态平衡,这就是创业的三大核心要素。

A.技术、资金、团队

B.机会、资源、团队

C.团队、资源、机会

D.资源、人脉、团队

正确答案:B

3.从创业的两个维度来看,狭义的创业是指,就是通过付出必要的时间和努力,承担相应的()、()和()风险,并最终得到货币报酬、个人满足感和自主性,并能够创造出有价值的新东西的过程。

A.财务、人才、心理

B.物质、社会、人才

C.经济、社会、心理

D.财务、人才、社会

正确答案:C

第四章

一、单选题 (共 60.00 分)

1.创业者应该是什么样的?如果让你给他们画上一幅画像,你会如何下笔?

A强烈的动机

B身心素质

C把握机会

D承担风险

E知识素质

F能力素质

A.FEDCBA

B.ABCDFE

C.DBACFE

D.ABCDEF

正确答案:D

2.“深凹的颧骨,扭曲的头发,淘气地露齿而笑,拥有一副5英尺的身高、100磅的体重,这个长相怪异的人有着拿破仑一样的身材,同时也有着拿破仑一样伟大的志向。”这是《福布斯》杂志对

()的评价。

A.马云

B.柳传志

C.张瑞敏

D.李嘉诚

正确答案:A

二、多选题 (共 40.00 分)

1.在创业之前,你需要进行充分的准备,其中对自己的创业素质进行正确的评估是非常重要的一个环

节,你需要采用()对创业特质进行正确评估,找出自己的不足,不断完善自己,以提高创业成功的概率。

A.他人评价法

B.类比分析法

C.实践认知法

D.问卷调查法

正确答案:A B C

第五章

一、单选题 (共 60.00 分)

1.四步商机选择法在运用时的顺序是()、()、()、()

A系列排除

B先做加法

C重点测试

D标准排序

A.BADC

B.BACD

C.ABCD

D.BDCA

正确答案:A

2.大学二年级学生比尔·休利特与戴维·帕卡德租了公寓和车库创立了惠普公司。他们是利用

()找到的创业机会。

A.兴趣优势

B.专业优势

C.经验优势

正确答案:B

二、多选题 (共 40.00 分)1.

下面属于机会的特征的是()

A.机会是一种客观的存在

B.机会是一种无形的事物

C.机会不会一直存在

D.机会往往会伴随风险

正确答案:A B C D

第六章

一、单选题 (共 100.00 分)

1.“合作性差”,往往反映了一个团队在信息共享和文化缺失上的问题,除了要加强团队内部的信息公开

与共享,建立()是至关重要的。因为它是团队的精神与灵魂,也是团队凝聚力提升、团队精神发挥到极致的决定性因素。

A.合作意识

B.团队文化

C.团队精神

D.学习氛围

正确答案:B

2.团队组建的基本原则是,目标一致、人数合理、志同道合、优势互补和()。

A.坦诚相待

B.兼顾权益

C.合作共赢

D.性格互补

正确答案:B

3.一个理想的创业团队一般由目标一致、技能互补和贡献互补的人构成,他们在团队中扮演着一定的角色,每一个角色都是成功创业所必须的。如果团队中缺乏(),缺乏行动;缺乏(),效率不高;缺乏创新者,创新能力不强;缺乏(),团队闭塞;缺乏(),团队会乱;缺乏(),人际关系紧张;缺乏监督者,大起大落;缺乏(),事情会做得较粗。

A.推进者、实干者、信息者、凝聚者、协调者、完善者

B.凝聚者、实干者、完善者、推进者、信息者、协调者

C.信息者、推进者、凝聚者、实干者、完善者、协调者

D.实干者、推进者、信息者、协调者、凝聚者、完善者

正确答案:D

第七章

一、单选题 (共 100.00 分)

1.风险投资人会在签订投资协议之前,除了给创业者列出投资条款清单以外,还会对创业者进行哪项活

动?

A.查阅创业计划书

B.投资谈判

C.考察商业模式

D.尽职调查

正确答案:D

2.请问徐小平创立的天使投资基金的名称是以下的哪一个?

A.创新工场

B.真格基金

C.隆领投资

D.洪泰基金

正确答案:B

3.请问以下哪一点不是债权融资的特点?

A.到期归还本金

B.高风险

C.破坏企业的控制权

D.支付固定金额的利息

正确答案:C

第八章

一、单选题 (共 100.00 分)

1.作为大学生,参与创新创业训练计划中的创业训练计划,一般情况下基于专业、兴趣爱好、实验成

果、调查研究等情况进行选题,鼓励大学生广泛参与机会型创业和()。

A.生存型创业

B.公益型创业

C.选择型创业

D.专业型创业

正确答案:B

2.如果你作为主持人参加大学生创新创业训练计划项目,同一年度可支持()项。

A.1项

B.2项

C.3项

D.任意多项

正确答案:A

3.在大学生创新创业训练计划项目中,有一种主要以编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、撰写创业报告为形式的项目是()。

A.创新训练项目

B.创业训练项目

C.创业实践项目

正确答案:B

第九章

一、多选题 (共 100.00 分)

1.想完成一份优秀的创业计划,不仅仅是要把各项内容表述清晰,而且要让阅读者做到“读进去、愿意

读”,为此在编写创业计划的过程中,应注意()事项?

A.数据真实

B.结构严谨

C.优势突出

D.详略得当

E.专业深度

F.循序渐进

正确答案:A B C D F

2.一份相对完整的创业计划应由封面、目录、正文和附录四部分组成,其中正文部分包括()三个部分。

A.企业基本介绍

B.概要

C.主体

D.结论

E.团队人员组成

F.财务情况分析

G.市场营销分析

正确答案:B C D

3.创业计划也叫“商业计划”,是由大学生创业者准备的一份书面计划材料,其计划的内容和说明事项主要包括()。

A.我们是谁

B.要做什么

C.为什么要做

D.什么时候做

E.在什么地方做

F.怎样做

正确答案:A B C D E F

第十章

一、单选题 (共 30.00 分)

1.企业名称的核心要素是()。

A.行政区划

B.字号

C.行业或经营性质

D.企业组织形式

正确答案:B

二、多选题 (共 70.00 分)

1.新创企业需要格外注意和重视的创业风险有()。

A.管理风险

B.投资风险

C.财务风险

D.技术风险

E.主观风险

F.市场风险

正确答案:A C D F

2.以下市场主体类型中,适合大学生自主创业的有()。

A.股份有限公司

B.合伙企业

C.合资企业

D.有限责任公司

正确答案:B D

第十一章

一、单选题 (共 60.00 分)

1.企业盈利能力衡量指标是()。

A.利润

B.收入

C.财务预测

D.现金流

正确答案:D

2.市场营销的本质是()。

A.市场定位

B.商业模式

C.以顾客为核心

D.4P(产品、价格、渠道、促销)策略

正确答案:C

二、多选题 (共 40.00 分)

1.新创企业组织结构设计的原则是()。

A.横向管理

B.垂直管理

C.独立

D.扁平化

大学生创业基础章节测试答案

第一章 1【单项选择题】 (2 分 ) 在创业的始创阶段,创业者最主要的需求第一是解决()问题 A.资本 B.项目 C.生计 D.技术 2【单项选择题】 (2 分 ) 创业最切实的定义,应当是() A.创始事业 B.发掘自己潜力、整合四周资源、表现自己价值的一个过程 C.离职下海 D.不拘泥于目前资源拘束,追求时机、进行价值创建的行为过程 3【单项选择题】 (2 分 ) 创业是一个艰辛的过程,是一个渐进的过程,切忌()情绪。 A.焦躁 B.悲观 C.烦躁 D.紧张 4【单项选择题】 (2 分 ) 创业者在早期对其综合能力是一极大的挑战,实质证明( )的领导风格的经营效率最高。 A.专权专制式

B.平和专制式 C.上下磋商式 D.共同参加式 5【单项选择题】 (2 分 ) 人类行为模式理论指出,人类的行为本源于()。 A.动机 B.需要 C.理想 D.利益 6【单项选择题】 (2 分 ) 创业精神的实质是() A.创新精神和主动精神 B.一种可被激发的潜能 C.与生俱来的特质 D.能够培养和提升的一种素质 7【单项选择题】 (2 分 ) 所谓知识经济就是() A.以知识营运为经济增添方式 B.以知识家产为龙头家产 C.知识经济成为新的经济形态 D.知识经济成为社会经济增添与发展模式

8【多项选择题】 (2 分 ) 创业的功能有() A.增添就业 B.促使创新 C.创建价值 D.解决社会问题的门路 9【多项选择题】 (2 分 ) 创业能力能够表此刻履行力和决议力上,创业自己() A.已经成为今世大学生职业生涯选择之一 B.是任何人都能够选择的 C.需要创业者自我管理、自我决议、自我规划 D.成败与创业者的创业能力有直接关系 10【多项选择题】 (2 分 ) 创业精神的培养能够经过以下门路和方法实现( ) A.知识和技术学习 B.创业实践和实训 C.继承古人精神 D.培养兴趣专长 第二章 1【单项选择题】 (2 分 ) 成功的创业者,一般都拥有()特点 A.自主性强

尔雅大学生创业基础章节测验答案

尔雅大学生创业基础 章节测验答案 1. 创业、创业精神与人生发展 1.1经历挫折与坚持:创业精神与创业结果 1【判断题】创业过程中必然会遇到挫折,引领创业的支柱是创业精神。()√ 2【判断题】从理论上来说,创业是在资源完备的情况下,对其进行一种价值整合。()×3【判断题】创业不应拘泥于当前资源约束,是寻求机会和进行价值创造的行为过程。()√1.2创业的动机、类型、流程与创业者的特点 1【单选题】()不是自主创业的优点。A A、精神的自由 B、财务的自由 C、时间的自由 D、决策的自由 2【单选题】从创业主体角度看,创业的类型不包括()。B A、机会型 B、传统型 C、关系型 D、智慧型 3【单选题】创业的本质是()。D A、创业的本质是成功。

B、创业的本质是赚钱。 C、创业是一种职业。 D、创业是一种生活方式。 4【单选题】关于创业,下列说法有误的是()。D A、创业可以挖掘个人潜力,有助于实现自身价值。 B、创业者的动机是多种多样的,可能是生理需求、安全需求、尊重需求等等。 C、在创业过程中考验的是综合素质和创业精神。 D、就职业的稳定性而言,创业没有就业稳定。 5【判断题】创业之初必须完成创业设想、市场调研和经营方案。()√ 6【判断题】创业机会成本越低就越不容易创业。()× 1.3创业精神的本质、职业生涯规划与自我认识 1【单选题】()不是创业者必须具备的能力。A A、自我执行能力 B、组织管理能力 C、开拓创新能力 D、人际协调能力 2【单选题】()决定创业成败。C A、资金 B、人脉 C、创业精神 D、市场

3【单选题】关于创业与创业者,下列说法有误的是()。D A、创业者在创业前要做好准备,包括正确认识自己 B、并不是每个人都适合创业 C、创业与职业生涯规划息息相关 D、创业精神是与生俱来的,与后天培养无关 4【单选题】创业精神本质的具体表现不包括()。C A、勇于创新 B、坚持不懈 C、我行我素 D、敢当风险 5【判断题】在创业过程中,创业者需要把商机转换为盈利模式。()√ 6【判断题】创业精神的本质就是创新意识和主动精神。()√ 1.4盖洛普优势定律:认识自我与扬长避短 1【单选题】()提出人的动机是由五种需要构成,并且呈阶梯状,由低级的需要开始发展到高级需要。C A、弗洛伊德 B、施特劳斯 C、马斯洛 D、盖洛普 2【单选题】盖洛普优势定律是指()。C A、找到自己的短处,克服并改正。

大学生创新基础章节测试及答案

《大学生创新基础》章节测试及答案 一、单项选择题 1.机械人的设计主要是模拟人的动作,运用的是类比法中的()0 A、直接类比 B、拟人类比 C、对称类比 D、相似类比 2.在提出设想阶段,只专心提出设想,而不进行评价,这体现了头脑风暴法的()原则。 A、延迟判断 B、数量产生质量 C、欢迎各种离奇的假想 D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想 3.主持人在项目会议中扮演什么角色?() A、引导者 B、参与者 C、旁观者 D、执行者 4.“授之以渔”在思维导图的学习上是指()o A、掌握数字 B、掌握知识 C、掌握思考方法 D、掌握捕鱼方法 5.关于思维导图下列表述不正确的是()o A、思维导图又叫心智图或概念图 B、思维导图可以有效的提高学习效率 C、思维导图仅与右脑相关,充分利用图形形象与色彩表达 D、思维导图可以激发联想和创意 6.思维导图包含哪些基本组成要素?() A、核心主题与分支 B、关键词与连接线 C、色彩与图形 D、以上都是

7.思维导图的创始人是()o A、诺瓦克 B、托尼・博赞 C、爱德华•德•波诺 D、绘图工程师 8.“杯子测试”中,老师问及“如何改进杯子的缺陷”,是要激发学生的()。A、已有思路 B›新思路的提出 C、固化的想法 D、僵化思维 9.在讨论的过程中,不断追问“为什么”有助于() A、激发逆反心理 B、少动脑筋 C、记住答案 D、提升创意思想 10.铝合金门窗到航空航天中的特殊合金材料等,运用的是() A、同类组合 B、异类组合 C、材料组合 D、方法组合 11.以下()不属于组合法的类型。 A、同类组合 B、强制组合 C、异类组合 D、材料组合 12.在六步引领法(六顶思考帽)中,下列哪项不属于黄帽思维?() A、这种做法带来了诸多便利 B、工作方法的改进提高了生产效率 C、这个方案无法落地实施 D、这个杯子的外形很漂亮 13.弗兰克•怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合,发明了喷气式发动机,运用的是()o A、元件组合 B、同类组合 C、异类组合

大学生创业基础五~七章答案

5.1 1【单选题】创业的动因有很多,但创业的结果直接取决于: A、金钱 B、机会成本 C、人脉 D、坚持 我的答案:D 2【单选题】创业成功最根本的原因是: A、创业机会 B、创业资金 C、创业精神 D、创业人脉 我的答案:C 3【单选题】创业者具备的自由中不包括: A、时间 B、决策 C、资金 D、人脉 我的答案:D 4【单选题】下面哪项技能是创业者技能中最重要的: A、控制内心冲突的能力 B、发现因果关系的能力 C、洞察力,发现细微处的商机 D、应变能力,灵活应对环境的变化 我的答案:D 5【单选题】创业精神是在什么中激发出来的: A、实践 B、理论 C、经验 D、存在 我的答案:A 6【多选题】创业者的关键能力包括以下哪些: A、联想能力 B、观察能力 C、实验能力 D、质疑能力 我的答案:ABCD 7【判断题】成功的创业对创业者提出了较高的能力素质要求,包括知识素养、联想能力、实验能力、推理能力、奉献精神等。只有完全具备这些能力和素质才能去创业。 我的答案:× 5.2

1【单选题】以下哪一项不是影响职业成功的内部因素: A、经验的提升 B、能力的提升 C、态度的提升 D、社会地位的提升 我的答案:D 2【单选题】PDCA方法是一种有效的工作方法。下列哪一项不属于PDCA的内容: A、DO B、Again C、Plan D、Check 我的答案:B 3【单选题】从校园到职业人的转变,是大学生人生道路上的转折点,这种转变过程中,最重要的是实现什么的转换: A、观念 B、态度 C、情绪 D、角色 我的答案:D 4【判断题】职业成功的影响因素因发展路线不用而不同。你认为这种说法 我的答案:√ 5.3 1【单选题】下列做法中,不利于大学生求职创业的是: A、开始求职创业前,首先了解宏观形势,做到知晓全局,掌握总体形势 B、在大学高年级进行“创造性演习”季做一些有意义的事情 C、在大学阶段一心关注学业,做到“双耳不闻窗外事,一心只读圣贤书” D、即注意提高智商,有注意提高情商 我的答案:C 2【单选题】如果退休年龄按65岁计算,将职业生涯分为六个阶段,那么18到30岁是: A、职业生涯准备期 B、职业生涯稳定期 C、职业生涯选择期 D、职业生涯适应期 我的答案:C 3【单选题】职业生涯目标分析包括目标的选择、分解、组成三部分,其中属于目标选择的是: A、集中时间、精力和其他资源,聚焦主要目标 B、找出不同目标之间的内在关系,相互促进 C、在现实和理想之间建立阶梯通道,台阶而上 D、把主要目标分解多个循环渐进的小目标 我的答案:A(标答错误,这里不知道选什么) 4【多选题】通过内部环境分析法寻找职业锚,需要进行的分析有:

创新创业基础智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试 1.创新与发明创造的区别就在于它的推广应用,实现创造发明成果的价值,这 体现出创新能力的( )特征。 A:坚持不懈 B:综合性 C:实践性 D:独创性 答案:C 2.有关创新的概念以下哪一项是错误的?() A:对已有成果的改进 B:创造新的事物 C:在已有成果上的再创造 D:创新的成果是有形的 答案:D 3.下列关于创新的描述中,哪一个是正确的?() A:创造出来的东西必须有实用价值才算创新 B:创新必须在拥有非常丰富知识的基础上才能进行 C:创新就是发明一个全新的事物 D:将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新 答案:D 4.我国的四大发明属于哪一类创新?() A:理论创新 B:制度创新 C:经济创新 D:技术创新 答案:D 5.创新成果是自己创造出来的,并拥有自主知识产权,这种创新属于()。 A:自我创新 B:单独创新 C:模仿创新 D:自主创新 答案:D 6.创新的四个阶段分别是准备阶段、思考阶段、()和验证阶段。 A:感悟阶段 B:突变阶段 C:顿悟阶段 D:渐变阶段 答案:C

1.战国时期,孟子曾提出“人人皆尧舜”,这体现了创造学原理中的()。 A:创造力是不可开发的 B:人人皆有创造力 C:创造力是天生的 D:创造力是可开发的 答案:B 2.下列那个是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性的创造性活 动。() A:科学发现 B:技术发明 C:生产实践 D:技术创新 答案:A 3.钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示、轮子的发明源自圆木滚动省力经验 的启示,这表明() A:创造发明是人类智慧和创造力的结晶 B:创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果 C:创造发明不需要任何思考 D:创造发明源于人类生存发展的需要 答案:B 4.屠呦呦首先发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分,属于哪一种类 型的创造?() A:科学研究 B:医学发明 C:技术发明 D:艺术创造 答案:A 5.创造性动机会直接导致()。 A:创造性需求 B:创造性愿望 C:创造性目标 D:创造性行为 答案:D 6.以下哪一项不属于创意的特征?() A:形象性 B:成熟性 C:自由性 D:突发性 答案:B

2020智慧树知到大学生创新创业基础章节单元测试见面课题目与答案

2020智慧树/知到《大学生创新创业基础》章节单元测试见面课题目与答案 (每题字母顺序不定,以文字为准) 第一章 1.创新教育的内涵包括(ABCD) A创新精神 B创造性 C创新思维与能力 D创新人格 2.创新能力包括人的(BCD)。 A理解终端用户 B创新感知能力 C创新想象能力 D创新思维能力 3.创新是人的本性,人人都具有创新的潜能与倾向。(对) 4.创新是一种智力特征,与人格特征无关。(错) 5.在英国,总体来说,创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。(对) 6.美国的创新创业教育起步早,并且以大学为中心,围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。(对) 7. (B)认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。 A蔡元培 B黄炎培 C陶行知 D梁思成 8. 1999年,联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”(对) 9.梁思成的教育思想为理工与人文结合,知识要博而精;设计与实施并重,培养富有创造力的实用人才。(对) 10.创业教育应该加强与社会的联系,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重专业教育、通识教育与创业教育的融合,最终培养复合型人才。(对) 第二章 1.在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是(CDE)

庆创造 3创意 C更新 D创造新的东西 E改变 2.以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是(ABCDE)。 A理解终端用户 B像旅行者那样思考 C放松心灵 D实地调研 E创意自觉 3.(B)又称集中思维,它的思维方向总是指向问题中心,是一种寻求唯一答案的思维。 A发散思维 B聚敛思维 C逻辑思维 D联想思维 4.(D)是在创新活动中将起着突破性作用的思维活动,指的是按照辩证逻辑的规律,即唯物辩证法的规律进行的思维活动。 A想象思维 B联想思维 C发散思维 D辩证思维 5.创新的第一步是(C)。 A仓北作 B创业 C创意 D创造 6.(A)是一种运用设计师的敏感性与方法,以一种技术上可行与商业上可行的方式解决问题以满足人们需要的方法论。 A设计思维 B创造性思维 C互联网思维 D大数据思维 7.(C)是设计思维的关键来源之一。 A逻辑思考能力 B创造力 C洞察力 D共情力 8.(A)是站在别人的立场、凭直觉感知他人的感受,即设身处地地用他们眼光来看待问题,

创新创业基础(重庆科技学院)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试 1.创新的三种原理包括() A: 创新是人脑的一种机能和属性,是与生俱来的 B: 创新是人类自身的本质属性,是人人皆有的 C: 创新是可以被某种原因激活或教育培训引发的一种潜在的心理品质,是 可挖掘和提升的潜力 D:创新是人类特有的本质属性,无法改变 答案:ABC 2.当当网利用互联网络来销售书籍,这是属于 A: 产品创业 B: 根本性创新 C: 工艺创业 D: 商业模式创新 答案:D 3.由于创新就是相对于他人的首创行为,因此社会认识必然滞后于创新。这一 表述表现了: A: 创新的普遍性 B: 创新的社会性 C: 创新的超前性 D: 创新的永恒性 答案:C 4.关于创造力与智力的关系,以下说法错误的是 A: 低智商者不可能具有高创造性 B: 高创造性者必须有高于一般水平的智商 C: 高智商者可能有高创造性,也可能有低创造性 D: 高智商就意味着高创造力 答案:D 5.“创造”需要将创意具体化 A:错 B:对 答案:B 第二章测试 1.一般来说,思维的三个基本要素不包括 A: 学历 B: 才能 C: 智力 D: 知识 答案:A

2.伽利略通过比萨斜塔实验反驳了亚里士多德“重物落得快”的理论,这反映了 A: 突破习惯性思维 B: 突破书本式思维 C: 突破经验式思维 D: 突破从众型思维 答案:B 3.创造性思维的内涵包括 A: 创造性思维的结果为创新 B: 创造者利用已掌握的知识和经验进行问题分析 C: 创造性思维的基础为知识和经验 D: 创造性思维是种高级的、综合的、复杂的思维活动 答案:ACD 4.除了习惯性、单向性,常规思维的特点还表现为 A: 非逻辑性 B: 逻辑性 C: 非理智性 D: 理智性 答案:B 5.产生创新思维不需要一定的条件 A:错 B:对 答案:A 第三章测试 1.“发现问题比解决问题更重要”,这句话体现了创新过程中哪个阶段的重要性 A: 顿悟阶段 B: 验证阶段 C: 思考阶段 D: 准备阶段 答案:D 2.对于提出创新的设想和解决方案的方法被称作 A: 阻碍创新的方法 B: 构思的方法 C: 创新方法 D: 选题的方法 答案:B 3.从找缺点到创新,我们需要 A: 书本式思维 B: 习惯性思维 C: 随时作记录

大学生创新创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下西安航空职业技术学院

大学生创新创业基础智慧树知到课后章节答案2023年下西安航空职业技术学院 西安航空职业技术学院 第一章测试 1.独立创业者可以是下列哪一类的人() A:个体工商户 B:其他三项不对 C:自由职业 D:私营企业 答案:个体工商户;自由职业;私营企业 2.团队创业适用于科技人员、在校大学生、在职人员、海外归国人员(比如: 国内知名的教育品牌,新东方就是典型的团队创业形式,他的励志电影《中国合伙人》)。() A:错 B:对 答案:对 3.团队创业是具有最大的规模效应可以承担较大的市场压力与风险,避免了艰 苦的原始积累阶段,可以发挥团队优势等。() A:错 B:对 答案:对 4.公司的终止,就是公司作为法人人格的消灭,无论是股东自行决定解散还是 申请法院解散,都要成立清算组,这时的操作《公司法》有规定;而到了资 不抵债的时候,申请破产就要受《破坏法》的调整了。() A:对 B:错 答案:对

5.领取到营业执照后,企业注册人携营业执照,到企业注册地所在公安局指定 的企业刻章点办理刻章手续。通常企业刻章包括公司公章、财务章、合同章、法人代表章、发票章等。() A:错 B:对 答案:对 6.确认地址信息、高管信息、经营范围信息,在工商局服务网址上,在线提交 企业注册预申请。在线预审通过之后,按照在线预约时间去工商局,现场递 交企业注册的各项申请材料,通常需要5-15个工作日。() A:对 B:错 答案:对 第二章测试 1.大学生创业的成败不仅受制于大学生自身的素质、条件,还受到内外部环境 与国家政策的影响。() A:对 B:错 答案:对 2.除国家限制的行业外,高校毕业生创办的个体工商户、个人独资企业,自其 在工商部门首次注册登记之日起1年内,免收管理类、登记类和证照类等 相关行政事业性收费。() A:错 B:对 答案:错

创新与创业基础课程智慧树知到答案章节测试2023年山东中医药大学

第一章测试 1.以下对于创业的描述正确的是: A:创业思维是区别于管理思维的一种思维方式 B:创业就是一个追求成功的过程,只能成功不能失败 C:创业一定要开创一个新的公司 D:创业需要有大量的资金积累 答案:A 2.以下对于创新的描述不正确的是: A:创新的内容需要是首创的 B:一个新观点的出现就是一次创新 C:创新需要有改变或更新 D:创新需要解决现实问题 答案:B 3.创业,就是创建一个( )组织。 A:团队 B:经济 C:公益 D:社会 答案:B 4.以下激发创新意识的方法,你认为正确的是: A:多激发个体想象力,不给思维设限 B:多读书,锻炼思维能力 C:积累生活经验 D:善于使用思维导图等工具 答案:ABCD 5.“创业包括创新和未曾尝试过的技术”这句话揭示了什么道理 A:创新的价值在于创业 B:创新是创业的基础 C:创新是创业的动力和源泉 D:创业推动并深化创新 答案:C 6.以下关于创新创业关系的说法哪些是正确的? A:创新是创业的基础,而创业推动着创新 B:创新是创业的动力与源泉 C:创新的价值在于创业 D:创业与创新没有关系 答案:ABC 7.关于大学生创业的意义,以下说法错误的是 A:大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般 B:大学生创业有利于缓解国家的就业压力

C:大学生创业有利于激发大学生的创业精神 D:大学生创业能实现高效能的职业发展 答案:A 8.关于创业投资的特征,以下说法错误的是 A:与创业者分担企业的经营风险,控制管理权 B:创业投资的目的是为了获取高额财务回报 C:需要为企业提供附加价值 D:针对具有强有力管理团队和高增长潜力的非上市公司 答案:A 9.20世纪90年代之后,以下哪种革命彻底改变了世界的经济? A:商业革命 B:产业革命 C:工业革命 D:创业革命 答案:D 10.以下对于创业的说法正确的是: A:创业是一种社会进步的形态 B:创业是一种不断创新、不断学习的态度 C:创业是一种自我价值的实现途径 D:创业不是生活的全部,不需要全心投入 答案:ABC 第二章测试 1.实现创新创业要从思维方式上改变,以下对于创业思维描述正确的是: A:创业思维仅适用于创业,不适用于平时的生活 B:创业思维是先计划后行动的思维方式 C:创业思维是先行动后计划的思维方式 D:创业思维的应用要建立在大量资源储备的基础之上 答案:C 2.关于管理思维与创新思维的区别,以下描述不正确的是: A:管理思维的运用会将结果复制或者优化,创新思维会创造多种结果 B:管理思维运用需要有资源才能行动,创新思维的运用也是在创造资源C:管理思维运用时具有确定的目标,创新思维运用时没有明确的目标 D:管理思维适用于事务的管理,创新思维适用于事务的创新 答案:D 3.以下哪个选项不是阻碍创新的常见思维定势? A:创新思维定势 B:功能性思维定势 C:矛盾性思维定势 D:结构性思维定势 答案:A

2020智慧树知到《大学生创新创业基础》章节单元测试见面课题目与答案

2020智慧树知到《大学生创新创业基础》章节单元测试见面 课题目与答案 2020智慧树/知到《大学生创新创业基础》章节单元测试见面课题目与答案 (每题字母顺序不定,以文字为准) 第一章 1. 创新教育的内涵包括(ABCD) A创新精神 B创造性 C创新思维与能力 D创新人格 2. 创新能力包括人的(BCD)。 A理解终端用户 B创新感知能力 C创新想象能力 D创新思维能力 3. 创新是人的本性,人人都具有创新的潜能与倾向。(对) 4. 创新是一种智力特征,与人格特征无关。(错) 5. 在英国,总体来说,创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。(对) 6. 美国的创新创业教育起步早,并且以大学为中心,围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。(对) 7. (B)认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重,这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。 A蔡元培 B黄炎培 C陶行知 D梁思成

8. 1999年,联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育:展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”(对) 9. 梁思成的教育思想为理工与人文结合,知识要博而精;设计与实施并重,培养富有创造力的实用人才。(对) 10. 创业教育应该加强与社会的联系,培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,注重专业教育、通识教育与创业教育的融合,最终培养复合型人才。(对) 第二章 1. 在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是(CDE) A创造 B创意 C更新 D创造新的东西 E改变 2. 以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是(ABCDE)。 A理解终端用户 B像旅行者那样思考 C放松心灵 D实地调研 E创意自觉 3. (B)又称集中思维,它的思维方向总是指向问题中心,是一种寻求唯一答案的思维。 A发散思维 B聚敛思维 C逻辑思维 D联想思维 4. (D)是在创新活动中将起着突破性作用的思维活动,指的是按照辩证逻辑的规律,即唯物辩证法的规律进行的思维活动。 A想象思维

大学生创业基础(浙江越秀外国语学院)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试 1.以下关于创业计划的说法错误的是() A:创业计划又称“商业计划” B:风险投资家根据创业计划来判断是否值得投资 C:创业计划是纸上谈兵没有用处的 D:创业计划是自己创业前的必要准备 答案:C 2.以下关于创业机会说法错误的是 ( ) A:要识别创业机会,必须深入理解顾客需求 B:只要能赚钱的机会就是创业机会 C:机会的最初状态是市场需求 D:创业活动的机会导向决定了创业活动的顾客导向 答案:B 3.以下不属于创新的是() A:学习新知识 B:寻找新市场 C:捕捉新机遇 D:发现新创意 答案:A 4.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛几年举办一次? A:三年 B:四年 C:两年 D:每年 答案:C 5.以下属于创业的一般条件的是() A:关系 B:市场 C:资金 D:环境 答案:ABCD 6.以下属于创业思维的是() A:执著于创业机会 B:领导力 C:责任感与决策力 D:对风险、模糊和不确定性的容纳度 答案:ABCD 7.“挑战杯”竞赛包含哪两个项目?() A:“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛 B:“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛

C:大学生新苗人才计划 D:大学生科技创新计划 答案:AB 8.中国“互联网+”大学生创新创业大赛的全国总决赛包含哪几项赛事?() A:八强争夺赛 B:金奖争夺赛 C:四强争夺赛 D:冠军争夺赛 答案:BCD 9.以下关于创业的概念说法正确的是 A:创业是以获取利润为目的的商业活动 B:创业必须提供产品或服务与外部进行交换 C:创业必须独立承担风险 D:创业是资源的系统整合 答案:ABCD 10.目前网络创业的主要有哪两种形式 A:网上兼职 B:开连锁店 C:网上加盟 D:网上开店 答案:CD 第二章测试 1.捕捉创业机会是创业活动的起点() A:错 B:对 答案:B 2.针对创业机会识别,“问题”是大家普遍面临又很难解决的东西() A:对 B:错 答案:B 3.因为我们身边存在着各种各样的机会,“机会窗口”当然也就永远存在。() A:错 B:对 答案:A 4.商业模式也就是我们常说的盈利模式。() A:对 B:错 答案:B

创新创业与创客思维智慧树知到答案章节测试2023年南昌大学

第一章测试 1.下面哪一项不是提高创造力者具有的人格特征? A:喜欢集体行事 B:思辨严密 C:语言流畅 D:反应敏捷 答案:D 2.下列哪项不是获取资源的途径? A:参加社团 B:深入思考 C:参加活 D:闭门思考 答案:C 3.制约企业成长最大的障碍是管理能力,而管理能力中最关键的是: A:元老的制约 B:团队建设滞后 C:资金的约束 D:战略规划能力不足 答案:A 4.逻辑思维与创新思维在创新活动中的关系包括: A:衔接关系 B:互补关系 C:转化关系 D:包含关系 答案:A 5.下列关于创新的论述,正确的是: A:创新不需要引进国外新技术 B:创新是民族进步的灵魂 C:创新就是独立自主 D:创新与继承根本对立 答案:A 第二章测试 1.创业者个人或团队白手起家进行创业是指 A:创新型创业 B:自主型创业 C:机会型创业 D:个人创业 答案:B

2.所有人力资源管理工作都围绕创业者个人的能力与素质来开展是在: A:成长期 B:起步期 C:成熟期 D:种子期 答案:D 3.对符合条件的大学生自主创业,可在创业地按规定申请创业担保贷款,贷款 额度为()万元 A:10 B:30 C:20 D:15 答案:A 4.下列利用分割原理进行创新的物品有: A:瑞士军刀 B:干燥剂 C:组合家具 D:手机卡 答案:C 5.巴拉昂认为,穷人最缺乏的是: A:自制能力 B:刻苦努力的意志力 C:野心 D:正确的观念 答案:C 第三章测试 1.对于创新程度较大的高技术创业企业有最重要的影响作用的是: A:提供贷款或贷款担保 B:合作经营 C:直接投资 D:风险投资 答案:A 2.要改善全民创业环境,对个人而言,要做到: A:逐渐降低创业者创业门槛 B:无法确定 C:不断提高资金供给 D:快速降低创业者创业门槛 答案:A 3.独创企业特点在于()是创业者个人独有的,企业利润归创业者独有。 A:产权

创践——大学生创新创业实务智慧树知到答案章节测试2023年

对接市场:做大学中的“Kol” 1.在开篇导引环节,薛老师以人类的祖先为例引出话题,以下哪个人种被认为 是人类的祖先? A:能人 B:智人 C:尼安德特人 D:匠人 答案:B 2.薛老师课上提到了“KOL”,提出了“KOL”是以下哪三项() A:导师 B:故事 C:学生 D:明星 答案:ABD 3..“KOL”具有以下哪些特点?() A:他们是会讲“故事”的人 B:具有大众认同度、用户粘度强的特点 C:在某些领域具有话语权的人 D:易产生个体价值和经济效益 答案:ABCD 4.在“KOL”:进入新领域中,提到的贾琳的例子是与以下哪一个企业有关() A:淘宝 B:KEEP C:网易云音乐 D:bilibili 答案:B 5.薛老师讲到KOL等于()+()+()。 A:学习成绩 B:个人兴趣 C:专业水平 D:社会认同 答案:BCD 6.电竞选手李晓峰转型做了哪项产品? A:电脑主机 B:智能鼠标 C:共享单车 D:无线耳机 答案:B

7.被称为“硅谷钢铁侠”的企业家是() A:罗永浩 B:乔布斯 C:埃隆马斯克 D:库克 答案:C 绪论单元测试 1.本课中讲到,创业是一种人生态度。 A:对 B:错 答案:A 迭代升级:“宠物小精灵”的演化之路 1.本次课,王老师以下列哪些企业为例讲解产品迭代? A:腾讯 B:京瓷 C:阿里巴巴 D:快手 答案:AD 2.本次课在创践课程体系中处于什么位置? A:迭代升级 B:产品原型 C:发掘需求 D:对接市场 答案:A 3.快手产品迭代升级带给我们哪些启示? A:小步快跑,围绕重点,一个一个突围 B:盲目抄袭竞争对手,随波逐流 C:反应一定要快,对用户的反馈要敏感 D:要了解产品边界,小步快跑的时候也要看清方向 答案:ACD 4.微信的迭代升级,做到了以下哪些连接? A:人与服务的连接 B:人与信息的连接 C:人与人的连接 D:人与市场的连接 答案:ABC 5.在“颠覆式创新解释的问题”中,王老师举出以下哪些事例进行讲解? A:淘宝与京东的竞争

创课—大学生创新创业基础章节测试答案

第一章 一、单选题 (共 30.00 分) 1.创业的本质:()与()的结合。 A.专业知识、市场需求 B.负有创业精神的个体、巨大价值的创业机会 C.创新、机会 D.异想天开、勇于实践 正确答案:B 二、多选题 (共 30.00 分) 1.中国为什么要“双创”? A.“大众创业、万众创新”是“中国模式”经验的内涵拓展 B.“大众创业、万众创新”符合全球性技术及产业变革发展趋势要求 C.“大众创业、万众创新”是新常态下经济增长的新动力 D.“大众创业、万众创新”是实现人生理想和自身价值的有效途径 正确答案:A B C 三、填空题 (共 40.00 分) 1.四次工业革命的主导思想是: 工业1.0——()工业2.0——()工业3.0——()工业4.0——()A.机械化 B.电气化 C.自动化 D.网络化 正确答案: 第1空: 机械化 第2空: 电气化 第3空: 自动化 第4空: 网络化 第二章 一、单选题 (共 60.00 分)

1.对任何事情,你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去观察与思考,往往会有意想不 到的发现。这种培养创新思维的方法是()。 A.换位思维 B.分解综合 C.头脑风暴 D.移植思想 正确答案:A 2.“创新”一词是1912年由美国哈佛大学经济学家()在德文著作《经济发展理论》中首次提出的。 A.亚当·斯密 B.约瑟夫·熊彼特 C.彼得·德鲁克 D.杰弗里·蒂蒙斯 正确答案:B 二、多选题 (共 40.00 分) 1.提高创新能力的途径有很多种,你可以通过()进一步深化你的创意,努力将其转化成创 新。 A.参观考察 B.科研立项 C.创新竞赛 D.模拟训练 正确答案:A B C D 第三章 一、单选题 (共 100.00 分) 1.创业,需要经历一个从无到有、创建自己的事业的过程,系统性较强,环环相扣。通常需要经历五个 主要环节,识别机会、()、创建新企业、新企业的运营与管理和、收获回报。 A.吸纳资金 B.整合资源 C.招贤纳士 D.市场调研 正确答案:B 2.杰弗里·蒂蒙斯的创业过程模型,是一个倒三角形,两边是()与(),下面是()。它是一个不断循环的过程,创业者需要不断在这三者之间追求动态平衡,这就是创业的三大核心要素。

智慧树答案创新创业与创客思维知到课后答案章节测试2022年

第一章 1.下面哪一项不是提高创造力者具有的人格特征?答案:语言流畅 2.下列哪项不是获取资源的途径?答案:闭门思考 3.制约企业成长最大的障碍是管理能力,而管理能力中最关键的是:答案:战 略规划能力不足 4.逻辑思维与创新思维在创新活动中的关系包括:答案:互补关系 5.下列关于创新的论述,正确的是:答案:创新是民族进步的灵魂 第二章 1.创业者个人或团队白手起家进行创业是指答案:自主型创业 2.所有人力资源管理工作都围绕创业者个人的能力与素质来开展是在:答案: 种子期 3.对符合条件的大学生自主创业,可在创业地按规定申请创业担保贷款,贷款 额度为()万元答案:10 4.下列利用分割原理进行创新的物品有:答案:组合家具 5.巴拉昂认为,穷人最缺乏的是:答案:野心 第三章 1.对于创新程度较大的高技术创业企业有最重要的影响作用的是:答案:提供 贷款或贷款担保 2.要改善全民创业环境,对个人而言,要做到:答案:逐渐降低创业者创业门 槛 3.独创企业特点在于()是创业者个人独有的,企业利润归创业者独有。答案: 产权 4.甲工厂开发了一款新产品,但知识产权是购买的,这种行为属于:答案:技 术引进 5.“创新”一词的基本含义是:答案:引入新概念或制造变化 第四章 1.渐进式创新,突破性、革命性的创新是从()角度对创新进行分类答案:创 业 2.大多数属于尾随型和模仿型,规模较小的创业类型是:答案:就业型创业 3.法律意识不是人们关于法的各种现象()的综合答案:认知 4.中小型科技企业面临的普遍问题是:答案:资金缺乏 5.由此及彼,举一反三,触类旁通指的是:答案:联想思维 第五章 1.熟语“悟入必自功夫中来”。这句话指的是一种什么精神?答案:专注的钻研 精神

智慧树知到《创新创业与创客思维》章节测试答案

智慧树知到《创新创业与创客思维》章节 测试答案 ***** 智慧树知到《创新创业与创客思维》章节测试答案第一章 1、下面哪一项不是提高创造力者具有的人格特征? A.语言流畅 B.喜欢集体行事 C.反应敏捷 D.思辨严密 答案:语言流畅 2、下列哪项不是获取资源的途径? A.参加社团 B.参加活 C.闭门思考 D.深入思考 答案:闭门思考 3、制约企业成长最大的障碍是管理能力,而管理能力中最关键的是:A.资金的约束 B.团队建设滞后 C.战略规划能力不足

D.元老的制约 答案:战略规划能力不足 4、逻辑思维与创新思维在创新活动中的关系包括: A.衔接关系 ***** B.互补关系 C.包含关系 D.转化干系 答案:互补干系 5、以下关于立异的论说,精确的是: A.立异就是自力自主 B.创新是民族进步的灵魂 C.创新与继承根本对立 D.创新不需要引进国外新技术 答案:立异是民族进步的灵魂 第二章 1、创业者个人或团队空手起家举行创业是指 A.个人创业 B.机会型创业 C.创新型创业

D.自主型创业 答案:自主型创业 2、所有人力资源管理工作都围绕创业者个人的能力与素养来开展是在:A.起步期 B.种子期 C.发展期 D.成熟期 ***** 答案:种子期 3、对符合条件的大学生自主创业,可在创业地按规定申请创业包管贷款,贷款额度为()万元 A.10 B.20 C.15 D.30 答案:10 4、下列利用分割原理进行创新的物品有: A.组合家具 B.干燥剂 C.手机卡

D.瑞士军刀 答案:组合家具 5、XXX认为,穷汉最缺乏的是: A.野心 B.精确的观念 C.刻苦努力的意志力 D.自制能力 答案:野心 第三章 1、对于创新程度较大的高技术创业企业有最重要的影响作用的是:A.直接投资 ***** B.提供贷款或贷款包管 C.风险投资 D.合作经营 答案:B 2、要改善全民创业环境,对个人而言,要做到: A.无法确定 B.不断提高资金供给 C.快速降低创业者创业门槛

大学《创新创业基础》章节模拟答案

《创新创业基础》章节模拟答案 创新创业基础 1创新创业课到底学什么? 1.1创新创业课程的目标及核心 1【单选题】创业学习最核心是下面哪一项?D A、创业知识 B、创业能力 C、创业方法 D、创业精神 2【多选题】通过创新创业课程学生需要掌握下面哪几项?ABDE A、基础知识 B、基本理论 C、基本问题 D、基本流程 E、基本方法 F、基本格式 3【多选题】创新创业课程的基本原则是(ABCD)。 A、主体性原则 B、参与性原则 C、探究性原则 D、生活化原则 4【判断题】大学生学习创新创业课的目标就是为了“创新创业”。错误 5【判断题】创新创业课程可以帮同学们确立正确的人生观和价值观。正确1.2创新创业课一远不止于“创新”与“创业” 1【多选题】创业的含义可分为哪儿种(CD) A、直接的

B、间接的 C、狭义的 D、广义的 2【判断题】不准备创业的学生学习创新创业课程有助于提升综合素养和能力。正确 3【判断题】创业教育是面对大学生就业压力的被迫选择。错误 1.3创业教育如何对应大学生具体的职业目标? 1【单选题】学习成为一个(B),需要更系统地学习创业知识,关注创业的理论维度,深入探究创业规律,把创业作为一个教学和研究的领域。 A、工作岗位上的创新者 B、创业领域的研究者 C、自我聘用的创业者 D、工作岗位上的执行者 2【判断题】学习成为一个工作岗位上的创新者主要是培养创新思维和能力,提升综合素质。对 3【判断题】人必须主动创造新价值,才能具有存在的价值。对 1.4创新创业这条路,应该怎么走? 1【单选题】不属于创新创业课程目标的要求的是(D) o A、掌握创业资源整合的能力 B、创业计划撰写的方法 C、熟悉新企业的开办流程与管理 D、承接创业项目 2【多选题】创业教育教学所需要的基本知识包括:(ABCD) A、基本概念 B、基本原理 C、基本方法 D、相关理论

智慧树知到《创新创业与创客思维》章节测试题[完整答案]

智慧树知到《创新创业与创客思维》章节测 试题[完整答案] 见面课:互联网时代的创新:创业大背景与时代发展趋势 1、商业思维的基础是: A.市场意识 B.经济发展趋势 C.等价交换 D.同理心 正确答案:等价交换 2、商业文明的三大支柱是: A.民主政治 B.市场经济 C.公民社会 D.国际贸易 正确答案:民主政治; 市场经济; 公民社会 3、互联网第一性原理本质特征有: A.数据 B.联结 C.互通

D.结网 正确答案:联结; 互通; 结网 4、互联网创新本质问题有: A.数据价值 B.平行空间 C.隐私利益 D.社会公平 正确答案:数据价值; 隐私利益; 社会公平 5、O2O商业模式场景主要有: A.线上到线下 B.线上到线上 C.线下到线上 D.线下到线下 正确答案:线上到线下; 线下到线上 6、大数据时代技术创新向()迈进? A.技术应用 B.技术捕捉

C.技术转换 D.技术开发 正确答案:技术捕捉 7、传统企业互联网转型三大路径有: A.商业民主化 B.运营数据化 C.组织社群化 D.消费场景化 正确答案:商业民主化; 运营数据化; 组织社群化 8、互联网使得企业组织()化? A.模块化 B.虚拟化 C.扁平化 D.立体化 正确答案:扁平化 9、互联网发展到目前为止发展到第()阶段? A.一 B.二 C.三 D.四

正确答案:三 10、腾讯作为互联网企业生态群构建者,起着()角色? A.核心企业 B.通道企业 C.资源收集 D.平台开发与维护 正确答案:平台开发与维护 见面课:创新与创业环境:中西方的比较 1、创业大环境主要因素是指: A.人力资源水平 B.经济基本面 C.国家发展进程 D.创业热点 正确答案:经济基本面 2、中国创业文化地理主要特征有: A.工具式宗教指导 B.农业文明 C.融合封闭市场 D.统一大市场 正确答案:农业文明; 融合封闭市场; 统一大市场

2022年《创业基础》章节测试答案

《创业基础》章节测试答案 创业的概念与功能 1【单选题】下列对创业定义理解不正确的一项是(B) A、创业者通过资源整合来达到创业目标 B、创业伴随新行业的出现 C、寻求机会是产生创业活动的重要一环 D、创业伴随新价值的产生 创业的要素和阶段 1【单选题】创业的关键要素不包括(C) A、机会 B、团队 C、技术 D、资源 2【多选题】创业可分为哪些阶段(ABCD) A、机会识别 B、资源整合 C、新企业创办 D、企业生存 3【多选题】下列说法中正确的有(ABC) A、商业机会是创业过程的重要驱动力 B、创业团队是创业过程的主导者 C、资源是创业成功的必要保证

D、创业团队是创业成功的必要保证 4【判断题】创业资源指新创企业在创造价值过程中需要的特定资产,即有形资产。X 5【判断题】创业机会仅指具有商业价值的机会。X 创业精神及培育 1【单选题】下列关于创业的说法中,错误的是(C) A、创业精神是创业的动力源泉 B、创新是创业精神的灵魂 C、技术是创业的支持 D、冒险是创业精神的天性 2【单选题】下列不是培养创业精神的途径的一项是(D) A、培育创业人格 B、培育创新能力 C、强化创业实践 D、积累创业资源 3【多选题】有学者将创业精神按照英语单词enterprise解读为十个方面的内涵,包括(BCD) A、price B、skills C、risk–taking D、energy

4【判断题】创新精神是创业者在创业过程中具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等重要行为特征的高度凝练。X 创业成功关键因素 1【单选题】对于变化背后的危机,应对方法不包括下列哪项?B A、把变化当作机遇 B、保持谨慎消极的态度,不宜太过乐观 C、抓住变革的方向和节奏 D、快速反应 2【多选题】在知识经济时代,创业成功的关键要素有(ABCD) A、企业保持持续的创新,通过创新拥有优势及核心技术 B、具有全球化的胸襟和眼光 C、用技术引领市场来挖掘内在需求 D、兼容并蓄,快速变革 3【判断题】知识经济时代区别与工业型经济时代的特点是将知识作为生产要素放在核心位置。√ 创新型人才素质 1【多选题】创新型人才体现在以下哪些方面?ABCD A、可贵的创新品质 B、坚韧的创新意志 C、敏锐的创新观察 D、科学的创新实践

大学生创新基础章节测验答案

第一章创新的本质 1.1 课程导论 1【多选题】 具有高创造性个体的人格特征是( ACBD)。 A、独立性 B、自信 C、对复杂问题感兴趣 D、冒险精神 2【多选题】创新型人才的特点是(ABD )。 A、具有创新精神和创新能力 B、个性灵活、开放 C、力求稳妥,拒绝冒险 D、精力充沛、坚持不懈 3【判断题】高智商即等于高创造。(×) 4【判断题】一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中,一切对创新成果起作用的思维活动,均可视为广义的创新思维。(√) 1.2 人类创造发明简史 1【单选题】著名创造学家德·博诺说,(B)是为了某一目的对经验进行有意思的探究。 A、概念 B、创意 C、意识 D、思维 2【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现,一个人能够生存下来的最重要的条件是(D)。 A、体力 B、运气 C、接受的教育和训练 D、创造力 3.因为有了(D)的出现,人类进入了农业时代。 A.陶器 B.高温技术 C.熔炼金属 D.金属工具 4【多选题】马克思所说的,预告资产阶级社会到来的三大文明是(ABC )。 A、火药 B、指南针

C、印刷术 D、造纸术 5【判断题】在以知识为基础的知识经济社会,智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。(√) 1.3 创造发明改变了世界 1【单选题】(B )是人类出于认识世界和改造世界的需要而进行的探索性、创造性活动。 A、技术创新 B、科学发现 C、技术发明 D、生产实践 2【单选题】钻木取火的发明是摩擦生热经验的启示,轮子的发明源自圆木滚动省力经验的启示,这表明(A )。 A、创造发明来源于人类的经验或向自然学习的结果 B、创造发明源于人类生存发展的需要 C、创造发明是人类智慧和创造力的结晶 D、创造发明不需要任何思考 3【单选题】创造发明改变了生产关系和社会结构,其中不包括(B )。 A、青铜工具的出现,促成了奴隶社会的出现 B、铁制工具的出现为生活带来便利 C、蒸气机和火药将骑士阶层炸得粉碎,迎来了资本主义时代 D、现代交通和现代信息技术推进了全球经济和虚拟经济的发展 4.电报是(B)发明的。 A、爱迪生 B、莫尔斯 C、贝尔 D、诺贝尔 4【判断题】创造发明将催生新的社会价值与伦理。(√) 1.4 “大众创业,万众创新” 1【单选题】创业者个人或团队白手起家进行创业是指(D )。 A、个人创业 B、机会型创业 C、创新型创业 D、自主型创业 2【单选题】李克强总理在政府工作报告中指出要把“大众创业、万众创新”打造成推动中国经济继续前行的“双引擎”之一。A A、正确 B、错误 3【多选题】高校强化创新创业实践的举措包括(ABC )。 A、创业实验室

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