小学数学三年级下学期期末试题测试题(附答案)

小学数学三年级下学期期末试题测试题（附答案）一、填空题1．在括号里填上合适的数。

5厘米＝( )毫米8000千克＝( )吨1分＝( )秒3千米＝( )米2．小强所乘火车本应在周六上午11：30到达，现晚点了25分，火车( )到达；他周六下午2：20～4：30在科技馆参观，他参观了( )小时( )分。

3．学校组织三年级150名师生开展游学活动，租了5辆汽车，每辆汽车有36个座位。

每人一个座位，够吗？( )（填够或不够），我是这样估算的：( )。

4．填上合适的单位名称。

（1）火车每小时行驶120( )（2）读一首五言绝句大约需要20( )（3）数学课本厚约7( )（4）蒸一锅米饭约25( )5．比270少75的数是( )，502比278多( )。

6．老师给同学们买奖品，如果买18本笔记本和5支圆珠笔要花87元，买10本笔记本和5支圆珠笔要花55元。

那么一本笔记本( )元，一支圆珠笔( )元。

7．小明每分钟跳绳104下，3分钟大约跳绳( )下。

8．一个玩具汽车23元，王叔叔买了4个，一共花了( )元。

二、选择题9．三年级（1）班参加社团的人数如图：（1）三年级（1）班参加植物研究社团的有( ) 人，参加动物研究社团的有( )人。

（2）三年级（1）班参加社团的一共有( )人。

10．1箱货物重100千克，（）箱这样的货物重1吨。

A．5 B．10 C．10011．小明9：20到电影院时，电影已经放映了20分钟，电影是（）开始放映的。

A．8：30 B．8：50 C．9：40 D．9：0012．张晓从图书馆借来一本《数学故事》，第一天看了全书的37，第二天看了剩下的一半，其余的第三天看完，她第三天看了全书的()()，第一天和第二天一共看了全书的()()，第一天比第二天多看了全书的() ()。

13．要使335×□的积是四位数，□里最小填（）。

A．2 B．3 C．4 D．514．用分数表示下面各图的涂色部分，正确的是（）。

A．B．C．15．三（1）班有学生45人，每人至少喜欢一种，喜欢跳舞的有38人，喜欢唱歌的有36人，既喜欢跳舞又喜欢唱歌的有（）人。

A．29 B．12 C．33 D．1916．有两个长方形，长都是3厘米，宽都是2厘米，把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长最大是（）。

A．14厘米B．16厘米C．18厘米17．直接写出得数。

37×2＝80×7＝29×3＝400×4＝54÷9＝90－28＝62＋19＝150×5＝68－48＝37＋27＝18．列竖式计算，带有☆的需要验算。

（1）9×108＝（2）☆700－206＝（3）☆297＋328＝19．脱式计算。

77×8－216（425－220）×6800＋125×41000－（472＋228）20．在每幅图里涂上颜色，分别表示出它的14。

21．下面是京沪高铁沿线各大站的高铁里程表。

里程/千米北京—济南419北京—蚌埠844北京—南京1018北京—上海1302（1）济南到蚌埠有多少千米？（2）1018－844＝174（千米），求的是（）到（）的里程。

（3）一列高速列车从北京出发，已行驶1000千米，在图上用“△”标出它的大致位置。

22．今天准备550张快递单够吗？还差多少张快递订单？23．一只啄木鸟平均每天吃305只害虫，一周（7天）能吃多少只害虫？24．果园里有苹果树、桃树和梨树。

苹果树有8棵，桃树的棵数是苹果树的2倍，苹果树的棵数是梨树的2倍，桃树和梨树各有多少棵？25．图书馆中的故事书占全部的37，科技树占全部的27，其他种类的书占全部的几分之几？26．王伯伯要靠墙围一个长方形的菜地，现在只有长100米的围栏，有二种方案可以选择，请帮忙选一选，算一算，下面哪种方案最合适？27．（1）大于30小于38的数有7个，大于35小于40的数有4个，大于35小于38的数有（）个。

（2）你能写出这些数，并且只画两个圈就将这三类数都圈出来吗？在下面写一写、圈一圈。

【参考答案】一、填空题1． 50 8 60 3000【解析】1厘米＝10毫米，5厘米是5个10毫米，是50毫米。

1000千克＝1吨，8000千克里面有8个1000千克，是8吨。

1分＝60秒。

1千米＝1000米，3千米是3个1000米，是3000米。

5厘米＝（50）毫米8000千克＝（8）吨1分＝（60）秒3千米＝（3000）米【点睛】熟悉常用单位之间的进率是解答此题的关键。

2． 11：55 2 10【解析】晚点了25分，从上午11：30往后推25分钟即可知道实际到达的时间；要知道他参观科技馆的时间段，从下午2：20推算到下午4：20是2小时，再从下午4：20到下午4：30是10分钟，所以他参观了2小时10分钟。

11时30分＋25分＝11时55分4时30分－2时20分＝2小时10分钟【点睛】晚点到达的时间点即是正点到达时间加晚点的时间段。

推算时间段时，可以1小时1小时的推算。

3．够36×5≈30×5＝150（个），36×5＞30×5【解析】把36看成30，用30乘5估算出座位个数，36＞35，所以实际的个数（36×5）大于估算的个数（30×5），据此解答。

够每人一个座位，我是这样估算的：36×5≈30×5＝150（个），36×5＞30×5，所以够每人一个座位。

【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的估算方法是解答此题的关键。

4．千米##km 秒##s 毫米##mm 分钟【解析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识，结合实际情况可知：计量火车每小时行驶的路程用“千米”作单位，计量读一首五言绝句大约需要的时间用“秒”作单位，蒸一锅米饭的时间用“分钟”作单位，计量数学课本的厚度用“毫米”作单位，据此解答即可。

（1）火车每小时行驶120千米；（2）读一首五言绝句大约需要20秒；（3）数学课本厚约7毫米；（4）蒸一锅米饭约25分钟。

【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

5． 195 224【解析】求比一个数少几的数是多少，用减法计算；求一个数比另一个数多几，用减法计算。

270－75＝195502－278＝224【点睛】本题主要考查整数加法的应用，关键利用求一个数比另一个数多（少）几，用减法计算。

6． 4 3【解析】“买18本笔记本和5支圆珠笔”比“买10本笔记本和5支圆珠笔”多了（18－10）本笔记本，“买18本笔记本和5支圆珠笔”比“买10本笔记本和5支圆珠笔”多了（87－55）元，用多出的钱除以多出的笔记本，求出一本笔记本的价钱；用55减去10本笔记本的价钱的差再除以5，求出一支圆珠笔的价钱。

87－55＝32（元）18－10＝8（本）32÷8＝4（元）55－10×4＝55－40＝15（元）15÷5＝3（元）则一本笔记本4元，一支圆珠笔3元。

【点睛】解答此题的关键是先求出一本笔记本的价钱，再进一步解答。

7．300【解析】根据题意可知，用小明每分钟跳绳的下数乘3即可，计算时采用估算法，将104估成100再计算。

104×3≈300（下）【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的估算是解答此题的关键。

8．92【解析】根据题意可知，用玩具汽车的价格乘4，即可求出王叔叔买4个玩具汽车一共花了多少钱。

23×4＝92（元）所以，一个玩具汽车23元，王叔叔买了4个，一共花了92元。

【点睛】熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，是解答此题的关键。

二、选择题9．A解析： 20 23 22【解析】（1）观察上图可知，三年级（1）班参加植物研究社团的有（13＋7）人，参加动物研究社团的有（16＋7）人。

（2）根据题意，用参加植物研究社团的人数加上参加动物研究社团的人数，减去两个社团都参加的人数，即可求出三年级（1）班参加社团的人数。

（1）13＋7＝20（人）16＋7＝23（人）所以，三年级（1）班参加植物研究社团的有20人，参加动物研究社团的有23人。

（2）13＋16－7＝22（人）所以，三年级（1）班参加社团的一共有22人。

【点睛】解答本题的依据为容斥原理之一：既是A类又是B类的元素个数＝属于A类元素个数＋属于B类元素个数－A类B类元素个数总和。

10．B解析：B【解析】1吨＝1000千克，10个100是1000，据此解答。

1箱货物重100千克，（10）箱这样的货物重1吨。

故答案选：B。

【点睛】本题考查单位的换算，掌握1吨＝1000千克是解题的关键。

11．D解析：D【解析】用小明到电影院的时间减去20分钟即可，依此计算并选择。

9时20分－20分钟＝9时，即电影是9：00开始放映的。

故答案为：D【点睛】熟练掌握时、分、秒时间的推算是解答此题的关键。

12．27；57；17【解析】把一本《数学故事》的页数看成一个整体，第一天看了全书的37，剩下全书的1－37＝4 7；27＋27＝47，剩下的一半即27，则第二天看了全书的27，第三天看了全书的27；用第一天看的加上第二天看的，求出第一天和第二天一共看了全书的几分之几；用第一天看的减去第二天看的，求出第一天比第二天多看了全书的几分之几。

1－37＝472 7＋27＝47剩下的一半即27，第二天看了全书的27，第三天看了全书的27；3 7＋27＝573 7－27＝17则第一天和第二天一共看了全书的57，第一天比第二天多看了全书的17。

【点睛】同分母分数相加、减时，分母不变，分子相加、减。

13．B解析：B【解析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，335×2＝670，335×3＝1005，则要使335×□的积是四位数，□里的数应大于等于3。

由分析得：要使335×□的积是四位数，□里最小填3。

故答案为：B。

【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法，采用赋值法解答更简便。

14．C解析：C【解析】根据分数的意义进行解答，即把整体“1”平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数，用分数表示；据此逐项分析即可解题。

A．把一个长方形分成3份，但不是平均分，所以其中1份不能表示13；B．把这个图形看作整体“1”，平均分成4份，涂色部分占了3份，涂色部分是这个图形的34，所以此项是错误的；C．把这个平行四边形看作整体“1”，平均分成2份，涂色部分占了1份，可以用12表示。

故答案为：C【点睛】本题主要考查的是分数的意义，准确掌握分数的意义，并根据题意灵活运用是解答本题的关键。

15．A解析：A【解析】根据题意可知，喜欢跳舞的人数＋喜欢唱歌的人数－三（1）班的总人数＝既喜欢跳舞又喜欢唱歌的人数，依此列式并计算。