功和能基础练习题

一、填空题1、力学里所说的功包括两个必要的因素；一是作用在物体上的，二是物体在力的方向上。

2、有一辆重为500N的小车，某人用100N的水平力推着它走了10m。

那么，人对小车做的功是，重力对小车做的功是。

3、做功的过程实质上是的过程。

功的单位是，能量的单位是。

4、下面几种情况下，哪些力做功，哪些力没有做功？填在题后的空格内。

（1）牛拉着犁在水平田里前进，牛的拉力。

（2）人提着水桶水平移动，则人的提力。

（3）跳水运动员从10米高的跳台跳下，则人的重力。

（4）铅球在水平地面上滚动了1米后停下，则铅球的重力。

（5）吊车把汽车吊起（6）人推着车在水中走（7）缆车在操作索的作用下向上运动5、功是的量度。

功的计算公式是W= ，其中表示力，表示距离。

功的单位是。

在水平地面上重40牛的物体，受10牛的水平推力前进了3米，撤去推力后物体又前进了1米，则推力做功，重力做功。

6、功率是用来表示_________的物理量．某万吨远洋货轮的功率是2×104 kW，这表明该货轮每秒内做功________J．7、体育课上，甲、乙两人进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到顶用了9s，乙从同一位置爬到顶用了10s，如果甲乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿时功率之比是．8、人平时骑自行车的功率约为60W，其物理意义是_________________________。

9、一木块在大小为10牛的水平拉力作用下；10秒内沿水平地面前进5米，则拉力做的功为_____________焦，功率为________瓦；若木块重30牛，在此过程中重力对木块做的功为________焦。

10、唐诗中有“黄河远上白云间”和“不尽长江滚滚来”的诗句，从机械能的角度看，前一句生动形象地表明黄河水存储着大量的能，后一句表明长江水具有大量的能．11、若某高铁列车以300km/h的速度匀速行驶，0.5h内通过的路程为km：在此过程中，该列车的动能（选填“增加”、“不变”、或“减少”）。

12、运动物体的越大，越大，具有的动能就越大。

13、苹果从树上落下来的过程中，能减小，能增大，能转化为能。

14、人推开弹簧门的过程中，弹簧由于发生弹性形变而具有能；当弹簧门自动关闭的过程中，弹簧由于形变减小，其能减小，能转化为门的能。

15、物体由于运动而具有的能叫做；物体由于被举高而具有的能叫做；物体由于发生弹性形变而具有的能叫做。

16、一个物体，我们就说它具有能量。

一个物体越多，表示这个物体的能量越大。

二、选择题17、关于焦这一单位, 下列说法中正确的是:( )A.1焦＝1牛·米B.1焦＝1伏·安C.焦是功率的单位D.焦是电荷的单位18、如右图所示，某同学正在进行手抛鸡蛋表演，由图可估算出鸡蛋从最高点落到手中的过程中，鸡蛋重力做的功最接近于A.0.002JB.0.02JC.0.2JD.2J19、物理学中经常以科学家的名字命名物理量的单位，下列那位科学家的名字被命名为“功率”的单位（）A．瓦特 B．牛顿 C．焦耳 D．帕斯卡20、关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是〔〕A．机械的效率越高，做功越多 B．机械的效率越高，做功越快C．机械的功率越大，做功越多 D．机械的功率越大，做功越快21、四个同学在石峰公园进行登山比赛．如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是A. 体重最大的一个B. 时间最短的一个C. 做功最快的一个D.速度最大的一个22、关于简单机械下列说法中正确的是A．定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向B．使用滑轮组不仅省力而且省功C．做功越多的机械，其机械效率就越高D．功率越大的机械，做功就越快23、对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是 ( )A．功率大的机器做功一定多 B．做功快的机器功率一定大C．做功快的机器机械效率一定高 D．做有用功多的机器机械效率一定高24、一台机器的功率是125瓦，它表示的意思是A．这台机器完成125焦耳的功B．这台机器在1秒内完成125焦耳的功C．这台机器在每秒内完成125焦耳／秒的功D．这台机器1秒内完成125瓦的功25、两台机器的功率之比为5:4，若它们做的功相等，则所用时间之比为：A、5:4;B、4:5 ;C、1:1 ;D、16:25.26、小明用图示装置探究动能大小与速度的关系．下列说法正确的是A．要改变小车质量B．实验中要尽量保持水平面光滑C．让同一小车从同一高处由静止开始下滑D．用木块移动的距离来比较小车动能的大小27、关于重力势能，下列说法正确的是:A.大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大;B.大铁锤的重力势能可能比小铁球的重力势能小;C.大铁锤的重力势能不可能为0;D.小铁球的质量如果较小，它就不具有重力势能.28、关于功和能，下列各种说法中正确的是:A、高度大的物体势能一定大;B、速度大的物体动能一定大;C、物体具有做功的本领，就说它具有能;D、物体运动时的机械能一定比它静止时大.29、火箭从地面加速升空的过程中（）A．动能增大，重力势能增大 B．动能增大，重力势能减小C．动能减小，重力势能增大 D．动能增大，重力势能不变30、如图所示，小球由静止开始沿光滑的斜面下滑，经过B、C两位置时具有相同的（）A．速度 B．动能 C．重力势能 D．机械能31、如图5所示的四个过程中，物体的机械能逐渐增大的是32、2011年4月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。

已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是A．势能增加、动能减小、速度减小B．势能减小、动能增加、速度增加C．势能减小、动能增加、速度不变D．势能不变、动能不变、速度不变33、图8是研究滚摆运动的实验，在滚摆向上运动的过程中，若不计阻力，下列说法中正确的是A．动能转化为重力势能，机械能不变B．动能转化为重力势能，机械能增加C．重力势能转化为动能，机械能不变D．重力势能转化为动能，机械能减速三、实验,探究题34、如图所示，是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。

请回答以下问题：⑴设计实验的目的是研究__________ (钢球／木块)动能的大小与____________的关系。

⑵实验是通过观察_________________________________，说明钢球对木块做功的多少，从而得出结论的。

⑶若水平面为光滑的，该实验还能用以上方法得出结论吗?（请简述理由）答：_______________________________________________________________________________________________________________________35、在学习势能知识时，小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与以下两个因素有关：物体高度、物体质量大小。

为了证明自己的猜想，他对“重力势能大小与物体高度之间关系”进行了探究。

小明把橡皮泥平铺在水平面上，让同一个金属球从不同高度自由下落，记录结果如表所示：①小明同学依据判断重力势能的大小；②通过分析实验数据和现象，可以得出的实验结论是；（2分）③若想对物体质量大小是否影响重力势能大小进行探究，你认为，实验方案设计中，应控制保持不变。

36、学习了功率的知识后，小明和几位同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动．（1）测量所需要的器材有：、、（2）他们设计了三套方案：①测量出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，算出爬楼的功率并进行比较；②控制爬楼的时间相同，测量出各自的体重、爬楼的高度，算出爬楼做的功并进行比较；③控制爬楼的高度相同，测量出各自的体重、爬楼的时间，算出体重和时间的比值并进行比较．可行的是（）A．只有① B．只有①② C．只有②③ D．①②③都可以四、计算题37、如图所示，工人师傅用一个滑轮组在40s内将重600N的木箱从地面匀速吊上4m高的阳台，所用的拉力为220N，不计绳重和摩擦．求：(1)木箱匀速上升的速度；(2)工人师傅做的有用功；(3)动滑轮的重力．五、简答题38、如图所示是投掷实心球的场景（不计空气阻力），根据所学的物理知识，回答下列问题.(1)实心球在空中做曲线运动的过程中能量是如何变化的？回答： .（2）从力的作用效果方面分析：实心球在地上越滚越慢，说明了什么？回答： .（3）请从做功的角度提出一个问题并回答.问题： .回答： .第9题图参考答案一、填空题1、力移动距离2、1000J 03、能力转化焦耳焦耳4、作功不作功做功不做功5、能力转化 W=FS F 焦耳 30J 0J6、7、 25:278、人每秒钟做功60J9、50；5；0。

10、动重力势11、150 不变12、质量速度13、势动势动14、．弹性势能势势动15、动能重力势能弹性势能16、能够做功能做的功二、选择题17、A18、C19、C20、D21、C22、D23、B24、B25、B26、D27、B28、C29、A30、D31、B32、B33、A三、实验,探究题34、35、36、（1）体重计卷尺秒表（2）D四、计算题37、（1）0.1m/s (2)2400J (3)60N五、简答题38、（1）从实心球出手到运动到最高点，实心球的动能转化为势能；从最高点到落地，势能转化为动能（2）力能改变物体的运动状态（3）问：实心球在空中做曲线运动的过程中，手的推力还做功吗？答：因为实心球在空中做曲线运动的过程中不再受手的推力，所以手的推力不做功。