幼儿园小学家长会PPT模板
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小学生家长会课件(共25张PPT)pptx
英语作业
进行听、说、读、写全 方位训练，培养英语语
感。
其他科目作业
根据学科特点布置，注 重实践性和探究性。
下学期工作计划预告
教学目标
明确下学期的教学目标和任务，包括知识掌握、 能力培养和情感态度等方面。
教学内容
介绍下学期将要学习的知识点和技能，以及相应 的教学方法和手段。
教学活动
预告学校或班级将要开展的教学活动，如运动会、 艺术节等，鼓励学生积极参与。
听取家长意见和建议
意见收集
通过家长会、调查问卷等方式收 集家长对学校教育、教学等方面
的意见和建议。
反馈处理
对收集到的意见和建议进行分类整 理，及时反馈给相关部门和教师， 并跟进处理结果。
互动交流
鼓励家长和教师之间进行互动交流， 共同探讨学生的成长问题，形成良 好的家校合作氛围。
05
校园安全与健康关注
个人卫生习惯培养
学校注重培养学生的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。
疫苗接种
学校按照国家规定，组织学生接种相关疫苗，提高学生的免疫力， 降低传染病发病率。
06
假期安排与下学期展望
假期作业布置及要求说明
语文作业
数学作业
完成阅读、写作和练字 等任务，提升语言素养。
巩固基础知识，提高计 算能力和思维水平。
心理健康课程
01
学校开设心理健康课程，帮助学生了解心理健康知识，掌握心
理调适方法。
心理辅导服务
02
学校提供心理辅导服务，对学生进行心理评估和辅导，解决学
生在成长过程中遇到的心理问题。
家校合作
03
学校与家长密切合作，共同关注学生的心理健康状况，及时发
现并解决问题。
幼儿园家长会(完美版)ppt课件
家长会总结与展望
本次家长会的收获与不足
收获：家长们更加了解 幼儿园的教学理念和教 学方法，同时加强了与 教师的沟通和交流
不足：部分家长的参与 度不高，需要进一步提 高家长的参与度和积极 性
对未来家长会的展望与计划
定期举行家长会，保持沟通
增加互动环节，提高参与度
拓展家长会形式，采用线上、 线下结合方式
家长会准备工作
确定会议主题和议程
确定会议主题
确定会议议程
确定会议时间和 地点
邀请家长参加会 议
确定时间和地点
时间：根据家长 和幼儿园的日程 安排，选择一个 方便的时间
地点：选择一个 宽敞、舒适、适 合交流的场所， 如幼儿园会议室 或户外场地等
通知家长：提前 通知家长会议时 间和地点，确保 家长能够参加
准备资料：提前 准备好会议所需 资料，如PPT、 讲义、调查问卷 等
邀请家长参加
提前发送邀请函，通知家长会 议时间和地点
确定参与家长人数，做好签到 准备
安排座位，准备好相关资料和 展示内容
确认家长会流程，确保会议顺 利进行
准备所需资料
确定会议主题和议程 准备PPT演示文稿 准备讲稿和演讲内容 准备相关资料和道具
宣传推广：通过各种渠道宣传幼儿园的改进措施和成果，吸引更多家长选择该幼儿园
感谢家长参与
感谢家长抽出时间参加家长会
听取家长的意见和建议
肯定家长的贡献和付出
鼓励家长与幼儿园加强沟通和 合作
下一步计划
针对孩子的情况， 进行个别谈话， 了解孩子的需求 和问题，并给予 适当的指导和帮
助。
根据孩子的兴 趣和特长，为 孩子制定个性 化的教育计划 和活动安排。
家长会的目的
幼儿园家长会(完美版)ppt课件
教学方法与手段运用
我们采用多种教学方法和手段，如情景教学、多媒体教学、小组合作等，以满足不同幼儿 的发展需求。同时，我们注重个体差异和因材施教，让每个幼儿都能在原有水平上得到提 高。
本学期教育教学工作计划
01 02
教学目标设定
本学期我们将继续遵循教学大纲和幼儿发展特点，制定更加具体、可操 作的教学目标。我们将注重培养幼儿的自主学习能力、创新精神和合作 意识。
教学目标达成情况
上学期我们根据教学大纲和幼儿发展特点，制定了全面而具体的教学目标，并在教学过程 中不断调整和完善。通过期末评估，大部分幼儿都达到了预期的教学目标，掌握了相应的 知识和技能。
教学内容实施情况
我们遵循“以游戏为基本活动”的原则，通过丰富多彩的游戏、活动和实践操作，激发幼 儿的学习兴趣和主动性。同时，我们注重各领域内容的整合和渗透，促进幼儿全面和谐发 展。
学习成果
通过照片、视频或实物展 示幼儿在学习过程中的成 果，如识字、数数、简单 的英语单词等。
分享幼儿的成长故事和趣事
成长故事
家长感言
分享幼儿在园内外的成长故事，如第 一次独立完成任务、帮助他人等，展 现他们的进步和成长。
邀请部分家长上台分享自己孩子的成 长故事和感受，增强家长之间的互动 和交流。
教学内容安排
我们将根据教学目标和幼儿实际情况，精心安排和组织教学内容。我们 将注重各领域内容的均衡和协调，以及与实际生活的联系和应用。
03
教学方法与手段改进
我们将继续探索和创新教学方法和手段，如项目式学习、探究式学习等
，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时，我们将注重个体差异和因材
施教，关注每个幼儿的成长和发展。
鼓励家长积极参与幼儿园的活动和课程
我们采用多种教学方法和手段，如情景教学、多媒体教学、小组合作等，以满足不同幼儿 的发展需求。同时，我们注重个体差异和因材施教，让每个幼儿都能在原有水平上得到提 高。
本学期教育教学工作计划
01 02
教学目标设定
本学期我们将继续遵循教学大纲和幼儿发展特点，制定更加具体、可操 作的教学目标。我们将注重培养幼儿的自主学习能力、创新精神和合作 意识。
教学目标达成情况
上学期我们根据教学大纲和幼儿发展特点，制定了全面而具体的教学目标，并在教学过程 中不断调整和完善。通过期末评估，大部分幼儿都达到了预期的教学目标，掌握了相应的 知识和技能。
教学内容实施情况
我们遵循“以游戏为基本活动”的原则，通过丰富多彩的游戏、活动和实践操作，激发幼 儿的学习兴趣和主动性。同时，我们注重各领域内容的整合和渗透，促进幼儿全面和谐发 展。
学习成果
通过照片、视频或实物展 示幼儿在学习过程中的成 果，如识字、数数、简单 的英语单词等。
分享幼儿的成长故事和趣事
成长故事
家长感言
分享幼儿在园内外的成长故事，如第 一次独立完成任务、帮助他人等，展 现他们的进步和成长。
邀请部分家长上台分享自己孩子的成 长故事和感受，增强家长之间的互动 和交流。
教学内容安排
我们将根据教学目标和幼儿实际情况，精心安排和组织教学内容。我们 将注重各领域内容的均衡和协调，以及与实际生活的联系和应用。
03
教学方法与手段改进
我们将继续探索和创新教学方法和手段，如项目式学习、探究式学习等
，以激发幼儿的学习兴趣和主动性。同时，我们将注重个体差异和因材
施教，关注每个幼儿的成长和发展。
鼓励家长积极参与幼儿园的活动和课程
小学家长会ppt完整版(2024)
1 2
学习方法
学生在学习方法上还有待提高，需要更加注重课 堂听讲和课后复习的结合，加强自主学习能力。
时间管理
随着年级升高，学业压力逐渐增大，学生需要更 好地安排时间，平衡学习与休息的关系。
心理调适
3
面对成长中的困惑和挑战，学生需要学会调整心 态，保持积极乐观的态度，增强自信心和抗挫能 力。
2024/1/29
2024/1/29
教育教学活动
开展了丰富多彩的校园文 化活动和社会实践活动。
教师队伍建设
加强了教师培训，提高了 教师的专业素养和教学能 力。
9
本学期教育教学工作计划
教学目标
制定科学合理的教学目标，确保学生 掌握核心知识和技能。
教学方法
采用多种教学方法，如讲授、讨论、 实验、练习等，激发学生的学习兴趣 和主动性。
心理健康活动
学校组织丰富多彩的心理健康活动，如心理讲座 、心理拓展训练等，促进学生心理健康发展。
2024/1/29
22
家长如何关注孩子的心理健康
观察孩子情绪变化
家长应密切关注孩子的情绪变化，及时发现 孩子可能存在的心理问题。
倾听孩子心声
家长应耐心倾听孩子的心声，了解孩子的内 心需求和烦恼，给予关心和支持。
03
开展班干部培训，提高组织能力和领导能力
04
鼓励班干部发挥模范带头作用，促进班级良 好风气的形成
2024/1/29
30
下一步班级管理和团队建设规划
加强班级纪律管理
完善班级纪律制度，严格执行奖惩措施
加强与家长的沟通联系，共同引导学生遵守纪律
2024/1/29
31
下一步班级管理和团队建设规划
01
《小学家长会》专题PPT
04 每天与孩子进行亲切交流，和 他们谈谈今天学到了什么新知 识，今后打算怎么做，交谈时， 要有耐心，不能简单粗暴。
向家长一些建议要求
建议
家长要督促学生多读书， 好读书，读好书，读整本 书，养成阅读习惯，教育 孩子上课认真听讲，积极 参与课上学习，做好笔记，
提高能力
要求
多让学生写观察或记事日 记，引导孩子的习作，提 高学生的习作水平，注重 培养孩子良好的学习和行 为习惯，做好考试的分析
小学家长会
期中分析会 PARENTAL MEETING
我班有33名同学，男生有18人，女生15人。学生多数非常懂事、听话，在个人良好习 惯养成方面取得了很大的进步。学生学习多数比较认真，努力，形成了良好的学风
汇报人：XXX
汇报时间：2024
目 录 CONTENTS
1 我们班目前的 情况
3 向家长一起 建议要求
严重，主动性不够
2
期待家长配合的地方
Add your content.Add your text content.Add your content.Add your text content.Add your content.Add your text content.
期待家长配合的地方
安全工作 学习辅导 心理沟通 时间安排
和改进措施
向家长一些建议要求
关于习作
为了提高写作能力，要重视所 有小练笔，造句，片段练习， 以片段训练为重点。要更多的 去接触生活，加强语言表达。 日常生活重要，要在课外阅读 注意积累。课外阅读对于语文 学习，意义非同寻常。
关于预习
正确、流利地熟读课文，至少3 遍。勾画生字词语，自然段序 号。查字典理解生词的意思。 提出或画出不理解的问题。自 学生字。第一个生字条的生字 加拼音一个词组词，第二个生 字条的生字加拼音组两个词。
向家长一些建议要求
建议
家长要督促学生多读书， 好读书，读好书，读整本 书，养成阅读习惯，教育 孩子上课认真听讲，积极 参与课上学习，做好笔记，
提高能力
要求
多让学生写观察或记事日 记，引导孩子的习作，提 高学生的习作水平，注重 培养孩子良好的学习和行 为习惯，做好考试的分析
小学家长会
期中分析会 PARENTAL MEETING
我班有33名同学，男生有18人，女生15人。学生多数非常懂事、听话，在个人良好习 惯养成方面取得了很大的进步。学生学习多数比较认真，努力，形成了良好的学风
汇报人：XXX
汇报时间：2024
目 录 CONTENTS
1 我们班目前的 情况
3 向家长一起 建议要求
严重，主动性不够
2
期待家长配合的地方
Add your content.Add your text content.Add your content.Add your text content.Add your content.Add your text content.
期待家长配合的地方
安全工作 学习辅导 心理沟通 时间安排
和改进措施
向家长一些建议要求
关于习作
为了提高写作能力，要重视所 有小练笔，造句，片段练习， 以片段训练为重点。要更多的 去接触生活，加强语言表达。 日常生活重要，要在课外阅读 注意积累。课外阅读对于语文 学习，意义非同寻常。
关于预习
正确、流利地熟读课文，至少3 遍。勾画生字词语，自然段序 号。查字典理解生词的意思。 提出或画出不理解的问题。自 学生字。第一个生字条的生字 加拼音一个词组词，第二个生 字条的生字加拼音组两个词。
小学家长会(完美版)PPT课件
.
29
班 级 情 况 介 绍
四（2）班是由52 名来自于不同家庭的孩 子组成的一个班集体。 其中男生31人，女生 21人。同学们个个都 有鲜明的个性.
.
30
学习、纪律情况
.
31
中段考语文成绩
• 平均分：89分 • 优秀率：85% • 合格率：96%
.
32
90分以上的同学31人：
•
卢绮婷
陆昊苗
.
58
孩子是我们永远的希望， 教育孩子是我们共同的责任， 就让我们携起手来，一起为孩 子的健康成长而努力吧！
.
59
.
60
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
.
61
（二）真正关心孩子的学习。
关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有
没有做作业，在学校表现好不好，不是
让你教，而是给他一种引导督促。（态
度，信心，力量）
.
46
•
• 具体要求： 1.热情支持。(安静的环境，物质的支持） 2.认真督促。（按时保质完成作业。）（书面、实践性作
业，如查找资料，手工操作，小实验，调查报告等） 3.仔细检查。（书写是否认真判断其态度） 4.积极配合。（积极主动了解，辨证客观接受意见。） 5.不要在孩子面前议论老师，有不同意见（教学，教育）
求都对学生有利，
老师的批评教育是
对孩子负责，表扬
是爱，批评更是一
种爱。
.
26
您的关注， 是孩子的期待；
您的赞赏， 是孩子的骄傲；
您的鼓励， 是孩子. 的动力。27
.
28
今天的会议有五项议程：
一、班级情况分析； 二、分析孩子存在的问题； 三、对家长的建议与要求； 四、走出家庭教育的误区； 五、争取做理想中的家长；
小学期末家长会PPT模板
XX家长 XX 家长
财务部 后勤部
XX家长
XXX家长 XXX家长
主要任务
负责家委会全面工作，着重加强与学校的联系沟通，牵头制订家委会工作计划， 牵头落实各项活动方案，及时组织力量抓好工作落实等。
(1)负责起草及制订各项活动的方案，并组织实施，如六一、运动会等 (2)做好班级板报、教室文化的布置等。 (3)积极参与和配合其他组开展各项工作。
共/同/成/长
第 5 部分
关于学习的几点看法
4 关于学习的几点看法
1
一年级孩子的学习任务根本不只是课本上 的那些知识，那是什么呢？——那是学习 如何当一个学生：是了解并且全然接纳自 己作为小学生的身份；是能够主动融入学 习生活，是开始培养终生学习的习惯。
2
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分， 更多的是自控力、专注性和求知欲，这 些素质对于孩子的成长非常重要。
（1）及时购买班级所需各种物品，包括学习用品、活动奖品等。 （2）协助老师做好班级每周一次的卫生大扫除工作。
沟/通/心/灵
共/同/成/长
第 3 部分
分享孩子在校表现
2 孩子在校表现
课堂常规：
从刚开学的不适应，注意力不集中，不知道怎 样上课，纪律散漫，到现在根本能跟得上老师 的思路或者说积极动脑，积极举手发言。大局 部孩子们对小旗奖励机制和平时打分，评选 “每周之星〞很在意，我就充分利用这一点， 来调动孩子的学习积极性，效果还是很不错的。
2 存在的问题
1 局部同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
2 老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，发言之前不举手，或乱讲与学习无关的事。 3 局部男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，平安问
题令老师担忧。更有甚者破坏学校的花草树木。 自我管理能力较差，无法将“学〞与“玩〞合理分配。课堂学习或写作业时不能集中
财务部 后勤部
XX家长
XXX家长 XXX家长
主要任务
负责家委会全面工作，着重加强与学校的联系沟通，牵头制订家委会工作计划， 牵头落实各项活动方案，及时组织力量抓好工作落实等。
(1)负责起草及制订各项活动的方案，并组织实施，如六一、运动会等 (2)做好班级板报、教室文化的布置等。 (3)积极参与和配合其他组开展各项工作。
共/同/成/长
第 5 部分
关于学习的几点看法
4 关于学习的几点看法
1
一年级孩子的学习任务根本不只是课本上 的那些知识，那是什么呢？——那是学习 如何当一个学生：是了解并且全然接纳自 己作为小学生的身份；是能够主动融入学 习生活，是开始培养终生学习的习惯。
2
学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分， 更多的是自控力、专注性和求知欲，这 些素质对于孩子的成长非常重要。
（1）及时购买班级所需各种物品，包括学习用品、活动奖品等。 （2）协助老师做好班级每周一次的卫生大扫除工作。
沟/通/心/灵
共/同/成/长
第 3 部分
分享孩子在校表现
2 孩子在校表现
课堂常规：
从刚开学的不适应，注意力不集中，不知道怎 样上课，纪律散漫，到现在根本能跟得上老师 的思路或者说积极动脑，积极举手发言。大局 部孩子们对小旗奖励机制和平时打分，评选 “每周之星〞很在意，我就充分利用这一点， 来调动孩子的学习积极性，效果还是很不错的。
2 存在的问题
1 局部同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
2 老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，发言之前不举手，或乱讲与学习无关的事。 3 局部男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，平安问
题令老师担忧。更有甚者破坏学校的花草树木。 自我管理能力较差，无法将“学〞与“玩〞合理分配。课堂学习或写作业时不能集中
幼小衔接家长会PPT课件
为什么会出现这种现象？
幼儿园与小 学本身有很
大差异
家长意识 不到位
幼小衔接 出现断层
02 幼儿园与小学的差异
幼小衔接，孩子成长的关键期，我们陪伴引导，助力他们顺利过 渡，迈向更广阔的未来。
幼儿园与小学的差异
幼儿园与小学的差异
幼儿园教育
宽松活泼 以动手动脑的游戏为主 培养学习兴趣并进行知识启蒙教育 老师像妈妈一样照顾生活，保教一体。
03 幼儿园如何做好幼小衔接？
幼小衔接，孩子成长的关键期，我们陪伴引导，助力他们顺利过 渡，迈向更广阔的未来。幼小衔接，孩子成长的关键期，我们陪伴 引导，助力他们顺利过渡，迈向更广阔的未来。
幼儿园如何做好幼小衔接？
• 端正指导思想，增强衔接意识。 • 从孩子入手，培养良好的学习习惯和生活能力。 • 从家长入手，争取家园配合，共同做好幼小衔接 。 • 从情感入手，激发幼儿入小学的愿望 。 • 从研讨入手，加强幼儿园与小学间的教学衔接 。
家长如何做好幼小衔接？—— 交往能力的准备
主动与不认 识的小朋友
打招呼
同伙伴一起 玩耍时能谦
让
家长如何做好幼小衔接？
学会一些解 决纠纷的方
法
感谢您的观看
一到上学时间就烦躁。
上学情绪低落，放学欢腾活跃的 现象；
不愿意提及在校的表现和活动。
孩子入学不 适的表现
上课注意力不集中，听课效率低； 上学还没几天就开始怕学、厌学； 性情发生改变。
孩子入学不适的表现
上课坐 哭闹 不住
集体中 太自我
书写 困难 自由活动
时不会玩
写作业拖 沓速度慢
孩子入学不适的表现
小学教育
严谨规范 学习基本知识和基本技能 需要完成作业，有考试的任务和压力。 老师侧重于学习与品德的教育
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愿望
家长积极配合
教师倾情教育
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孩子健康成长
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输入您要写的标题
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4
新学期工作安排
请输入您要写的内容
任课 老师
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动态 管理
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校园 活动
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爱心 传递
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容
任课老师
班主任：熊猫某
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感谢倾听恳请批评
THANKS YOU
主动
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管理
1 3
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您 要写的内容输入您要写的内容输入您要写的 内容输入您要写的内容
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2、心理特点
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本班特点
优点
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输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容
数学：熊猫某
输入您要写的内容输入您要写的内 容输入您要写的内容输入您要写的 内容输入您要写的内容输入您要写 的内容
语文：熊猫某
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英语：熊猫某
输入您要写的内容输入您要写的内 容输入您要写的内容输入您要写的 内容输入您要写的内容输入您要写 的内容
缺点
基本情况
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问题及不足
1
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
3
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
目录
1、家长会的意义
2、班级介绍 3、给家长的建议 4、新学期的工作安排
1
家长会的意义
促成交流与合作 达到教育共识
目的
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容
愿望
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容
校园活动
输入您要写的标题
输入您要写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容输入您要写的内容
输入您要写的标题
输入您要写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容输入您要写的内容
爱心传递
在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班 集体，普遍的友爱倾注给个人习惯不太好及班成绩偏差 的学生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体 中，我注意精心营造一种平等，和谐，友爱的气氛，让 他们感受到自己在班上有一席之地，同时也有利于客服 他们想家的心理
输入您要写的内容输入您要写的内容输 入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容
输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容
输入内容
输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容 输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容
学生
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容
家长 学校
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要 写的内容输入您要写的内容
5
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您 要写的内容输入您要写的内容输入您要写的 内容输入您要写的内容
2 4
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您 要写的内容输入您要写的内容输入您要写的 内容输入您要写的内容
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您 要写的内容输入您要写的内容输入您要写的 内容输入您要写的内容
输入您要写的标题
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写 的内容输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容
输入您要写的标题
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输入您要写的标题
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理念
关注
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专注
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引导
输入您要写的内容输入您要写的内 容输入您要写的内容输入您要写的 内容输入您要写的内容输入您要写 的内容
标题 文字
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输入内容
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3
给家长的建议
请输入您要写的内容
标题 文字
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标题 文字
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标题 文字
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2
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
4
输入您要写的内容输入您要写的内容输入 您要写的内容输入您要写的内容输入您要
写的内容输入您要写的内容
环境及设施
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容,输入您要写的内容 输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容输入您要写的内容
6
输入您要写的内容输入您要写的内容输入您 要写的内容输入您要写的内容输入您要写的 内容输入您要写的内容
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班级介绍
人数：35 其中男孩：15/女孩20人
心理 分析
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本班 特点
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理念
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管理
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目的
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老师 家长 学生
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