一年级看图写话训练：秋天的田野
把 分类放好， 不要放错了！
yóu qián tuǐ
shuō huā yuǎn qū
zhi cǎo yuè
duān rì
整体认 读
音节
三拼音节 两拼音节
yoóúu
rǔuiǐ lilùìu gguǔǒo ggaāī i
xxǔǚ lüluèè
ห้องสมุดไป่ตู้
qqūǖ
xxuüéé jjūǖnn
wwùǜ yyǚǔ yyüuèè
ggūuiī yüuán
谢谢聆听！！！
16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
三、整体认读音节
我带来的 整体认读音节 跟声母有关系
zi ci si zhi chi shi
+韵母 i
ri
yi wu yu
ye yue yüin 夜月隐 yun yuan ying 云愿迎
我带来的
整体认读音 节 跟+韵声母母有关 系y\w
“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上去。
哪些是整体认读音节 y：yi yu ye yue yun yuan ying
yong you yao yan yang ya w：wu wai wei wan wen
wang weng wo wa
我学习 我快乐
好词大口袋
jīn sè de dào tián 金色的稻 田
hóng hóng de píng guǒ 红 红的苹 果
gāo fēi de dà yàn 高飞 的大 雁 kě ài de dào cǎo rén 可 爱的稻 草 人
① 抓要素，写一句话
谁 + 在哪里 + 什么样的
③
加想象，让句子变胖
稻田远远看去像铺了一层金 色的地毯。 可爱的稻草人像警察一样立 在稻田里。 稻田边的苹果树像一个个红 红的小灯笼。 两朵洁白的云，好像软软的 棉花糖。
看图写字
写一 写
把图上的内容写成一段通顺的话，要求按照
一定的顺序写，重点写一写图片中的某一处。
秋天的田野
秋天到了，稻子成熟了，稻田一片金黄，远远看 去像铺了一层金色的地毯。可爱的稻草人穿着蓝色的衣 服像警察一样立在稻田里；果园里的苹果也成熟了，一 个个红红的苹果，就像一个个红红的小灯笼。蓝蓝的天 空中飘着朵朵洁白的云，好像软软的棉花糖。还有一群 高飞的大雁正排成一个“人”字向南方飞去。秋天的田 野真美啊！
看图写话秋天的田野作文（精选64篇）
看图写话秋天的田野作文（精选64篇）看图写话秋天的田野作文篇1秋天的田野可美啦，有飞舞的落叶、有累累的果实、还有金色的田野……我更喜欢那金色的田野。
秋天的田野，有一头金色的头发，那时金黄的稻谷随风飘扬;秋天的田野，有一身白色的衣裳，那是雪白的棉田绽放笑容。
田里的农民们带着收割机走进田野。
那收割机高高的，像个挑食的孩子，把自己喜欢吃的根和茎吃掉，再把不喜欢吃的果实从后面排出来。
秋天的田野颜色可多了。
有金色的麦田、有绿色的蔬菜、还有橙色的高粱等很多颜色。
下次秋天我还要来这里。
看图写话秋天的田野作文篇2在不知不觉中，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，大地是一片金黄金黄的景象。
秋天的公园是一盒五彩缤纷的颜料。
金色的桂花树飘散着诱人的清香。
绿色的柳树正在修剪自己的长发。
红色的枫树下有一片片火红的枫叶，和自己的妈妈说声告别。
黄色的银杏树就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热……下雨了，在大树的叶片上“滴答，滴答”，那是雨水在弹奏乐曲的声音，难道秋天也是个音乐家?我爱秋天，爱这个秋天大地的一片金黄，爱这个给我们带来美丽景象的季节。
看图写话秋天的田野作文篇3我爱百花齐放的春天，爱火辣辣的夏天，也爱那雪花飘扬的冬天，但我更爱绚丽多彩的秋天。
我走进公园，公园里五颜六色的菊花开了，红的如火，粉的似霞，白的像雪，五光十色，美不胜收。
继续往前走，凉爽的秋风吹过，树上的黄叶纷纷划落下，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶。
我走着走着，我走到了田野上，金黄色的田野在阳光的照耀下闪闪发光，远远望去，像是一片金色的海洋。
不知不觉我走到了果园里，黄澄澄的桔子，像小灯笼一样挂满了枝头;紫晶晶的葡萄，像玛瑙一样垂在葡萄架下;红彤彤的苹果，像小朋友的笑脸，在风中向人们微笑----我喜欢风景优美、瓜果飘香的秋天!看图写话秋天的田野作文篇4秋高气爽，秋阳送给大地一派丰收的场景。
秋天是个丰收的季节。
田野里，葡萄熟了，有红的、绿的、紫的，像灯笼一样挂在架上，等着人们去采摘呢！枣树上的枣子像红玛瑙一样，又脆又甜，叫人直流口水。
丰收的秋天作文300字左右 丰收的秋天看图写话素材精选
丰收的秋天作文300字左右丰收的秋天看图写话素材秋天不像春天那么生机勃勃，不像夏天那么烈日炎炎，不像冬天那么寒风刺骨，秋天是硕果累累、色彩缤纷的。
秋天的果园是丰收的，瞧！有晶莹的葡萄，圆圆的葡萄在阳光的照射下，像一个个紫色的珍珠，让人看得垂涎欲滴。
看！鸭梨更是多，黄的金黄金黄，像一个个小葫芦，红的刚成熟，正在好奇的张望，绿的还没成熟，不过正在努力的生长。
望！红彤彤的苹果有的几个挤在一起，都把树枝挤弯了，有的像一个害羞的小姑娘，躲在叶子后面不让人看到它。
秋天的稻田是丰收的，一阵阵风吹过，像是掀起一层层金黄色的波浪，农民伯伯正在收割稻子，丰收的喜悦洋溢着幸福的模样。
秋天的天空是天高云淡的，天空的云有的像可爱的小鸟、有的像温和的小羊。
天空湛蓝湛蓝的，大雁也向南方飞去，它们一会儿排成“人〞字，一会儿排成“一〞字形，这不就是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄〞么？秋天的树林是色彩缤纷的，有红的、黄的、绿的，半红不黄的，这正是“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时〞。
风轻轻吹来，树叶唰唰落下来，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
秋天的菊花是美丽的，它的香气是独特的，它不像玫瑰芳香浓郁，也不像牡丹富贵高雅，但菊花在秋风里傲然挺立，千姿百态。
秋天，是一个丰收的季节，是一个色彩缤纷的季节，我爱秋天！秋天到了，熊大、熊二一起去摘果子。
熊大抬着梯子的前面，熊二抬着梯子的后面，两熊齐心协力把梯子抬到了果园。
熊大一马领先，找到了一棵最多果子的果树，熊大把梯子牢牢地靠在这棵果树上。
熊大迫不及待地摘起果子来，熊大把果子一个又一个地传给熊二，熊二把果子一个又一个地接住，然后小心翼翼地放进箩筐里。
熊二说：“你别摘得那么快呀，俺可跟不上。
〞熊大说：“俺还可以更快呢！〞说完熊大飞快地摘起果子来，熊二也飞快地接起果子来，他们累得气喘吁吁。
过了一个下午，箩筐仍然没装满，熊大和熊二倒玩起杂技了。
熊大左手摘一个苹果，右手摘一个苹果一直绕圈，熊二说：“俺也要玩！〞“好，给你玩。
【精品】一二年级看图写话第18课《春天的公园+秋天的田野》讲课逐字稿
看图写话第18课《春天的公园+秋天的田野》讲稿一、课前小互动孩子们，猜猜这三个脑筋急转弯吧！看看谁的脑筋转得最快。
二、表扬与分享老师公布完成上次作业的孩子名单，并进行简单点评后，请2——3个小朋友上麦朗读自己的小作文。
三、新课导入好了！孩子们，现在进入我们新课程的学习。
我们今天的看图写话任务是什么呢？请看PPT内容——春天的公园+秋天的田野。
看到这两个写话标题，老师有个问题要问你们：谁知道这两篇写话是写什么的？写事的？写物的？还是？请举手告诉老师你的答案。
(孩子上麦回答)对啦！这是两篇写景的写话呢！对于写景类的写话，我们练习得不是很多，但是写话方法，我们都已经很熟悉了，还记得吗？叫作三步写话法。
下面，请一位小朋友来帮忙读一下三步写话法分别是哪三步。
(孩子上麦读一读)谢谢xx宝贝的大声朗读。
我们知道不管是什么类型的写话，都可以用上这个三步写话法。
但是呢，具体到每一步应该怎么写时，方法又是不同的。
今天，我们来看看写景的写话中怎么运用三步写话法。
四、《春天的公园》内容讲解1.领养一个句宝宝首先，我们写话的第一步是领养一个句宝宝。
句宝宝的领养方式是需要我们仔细认真观察图片的，要找出各种要素出来。
但是，不同类型的写话，我们要找的要素是不同的。
比如，写事的写话中，我们要找出时间、地点、人物、事情；写物的写话中，我们要找出在哪里、什么样子、什么东西。
下面，请写话高手们回忆一下：写事的看图写话中，领养句宝宝的秘诀是什么样的？(孩子上麦回答)对了，真棒！找出四要素，写一个四素句就可以了，句宝宝就领养成功了。
再来回忆一下：写物的看图写话中，领养句宝宝的秘诀是什么样的？(孩子上麦回答)写物的写话中，我们领养句宝宝可以用上这样的句式：在哪里有什么样的什么东西。
那么，写景的看图写话中，我们应该怎么领养句宝宝呢？我们可以用上这样的句式来写一个句子：什么时候的哪里有什么样的景色。
也就是说，仔细观察图片，找出图片上的时间和地点，再找一个形容词来形容图片上的景色。
一年级看图写话《四季美景》2
秋天的田野里，微 风吹过，麦田里的麦 子________,就像 _____________。这是 一个丰收的秋天！
秋天词汇库
丰收，凉爽…… 金灿灿……
秋风习习，秋高气爽…….
本课小结
1.积累abb式词语：绿油油，金灿灿，红通通 2.初步掌握景物描写技巧：
加入恰当的修饰词，让描写更生动 按照顺序描写：从上到下，从近到远…… 观察生活，发挥想象 结尾进行总结
景物描写小妙招
1.加上恰当的修饰词，让描写更生动。 描写颜色的abb词语
2.按顺序描写：从近到远，从上到下… 3.结尾进行总结。
4.观察生活，发挥想象。
夏日词汇库
炎热，酷暑…… 火辣辣，汗津津…… 烈日炎炎，骄阳似火，汗流浃背…….
秋天的田野里，
高粱被太阳晒红了脸， 红通通的一片。笔直 地站在土地上，就像 站岗的卫兵。真是一
近
夏天的池塘里，盛开着美丽的荷花,绿 绿的荷叶又大又圆,像一个大大的圆盘,小鱼 儿快活的游来游去.
远
同学们坐在池塘边____________.远处 的树木_______________,山峰__________， 真是一个美丽的夏天。
远
同学们坐在池塘边开心地聊天.远处的 树木绿油油的,山峰重峦叠嶂，真是一个美 丽的夏天。
1.积累描写景物的词语 2.学会按顺序观察
班会上，有同学说最喜欢夏天的荷花，秋天 的红叶，这两个季节这是太美啦！
近
夏天的池塘里，盛开着___________, 绿绿的荷叶________,像____________,小 鱼儿________________.
练一练
【精品课件】一二年级看图写话第18课：春天的公园+秋天的田野
长高的句宝宝
去郊游。 远处 树林， 油的
每当春天来临，姥姥家小村外的公园里 都会呈现出一片迷人的美丽景色。
周末，我和几个小伙伴相约一起
蓝蓝的天上飘着几朵棉花一样的云朵。
的大山连绵不断；山脚下有一片茂盛的
林中有一棵棵挺直的大树。脚下是绿油
草地，踩上去软绵绵的。微风吹来，花
高个句宝宝变胖
3
修辞手法
引用
变胖的句宝宝
每当春天来临，姥姥家小村外的公园里都会呈现出一片迷人的美丽景色。 周末，我和几个小伙伴相约一起去郊游。蓝蓝的天上飘着几朵棉花一样的云朵。远处的大 山连绵不断，就像海水一样起伏不平；山脚下有一片茂盛的树林，林中有一棵棵挺直的大树， 就像一个个士兵在守卫着公园。脚下是绿油油的草地，踩上去软绵绵的，就像一床绿茵茵的地 毯。微风吹来，花儿随风起舞。在我们身边有一棵柳树，柳条在微风中摆动，像极了小女孩在 招手。不禁让我想起唐代著名大诗人贺知章的《咏柳》一诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿 丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 正当我沉醉在这美丽的景色之中时，小宇拿出相机，喊住我和轩轩，只听见“咔嚓”一声。 幸好我反应够快，摆了一个漂亮的pose。再看看轩轩，照片都已经拍完了，他还一脸不知道发 生什么事的样子，逗得我和小宇哈哈大笑。
比喻
补充结尾
拟人
修辞手法
3个 手法
比喻
用跟甲事物有相似之点的乙 事物来描写或说明甲事物
引用
在说话或写作中引用现成的 话，如诗句、格言、成语等, 以表达自己思想感情
拟人
把事物人格化，将本来不具备人 动作和感情的事物变成和人一样 具有动作和感情的样子
高个句宝宝变胖——比喻、拟人
周末，我和几个小伙伴相约一起去郊游。 蓝蓝的天上飘着几朵棉花一样的云朵。远处 的大山连绵不断，就像_海__水__一__样__起___伏__不__平_； 山脚下有一片茂盛的树林，林中有一棵棵挺 直的大树，就像_一__个___个__士__兵__在__守___卫__着__公__园。脚 下是绿油油的草地，踩上去软绵绵的，就像 ___一__床__绿__茵___茵__的__地_。毯微风吹来，花儿随风起 舞。在我们身边有一棵柳树，柳条在微风中 摆动，像极了______小__女__孩___在。招手
关于秋天丰收看图写话作文（精选26篇）
关于秋天丰收看图写话作文（精选26篇）关于秋天丰收看图写话作文（精选26篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的秋天丰收看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
秋天丰收看图写话作文篇1秋天来了，田野里又变成了一幅丰收的景象。
高粱直直的挺着背，用强壮的双手举起了正在燃烧的火把。
稻谷跟着微风轻轻地摆动着，默默地等待着人们去收割。
苹果树上的苹果们，笑盈盈地揭开了他们的面纱，露出了红红的脸狭。
梨树上的小黄灯笼，拉着自己身边的伙伴，轻轻地跳起优美的舞姿。
秋姑娘来了!她迈着轻盈的脚步向我们走来，大雁连忙告别秋姑娘，向温暖的南方飞去。
秋姑娘哭了，她的泪水变成了秋雨，小河安慰她，用浪花拍打着她的脚丫，她马上不哭了，慢慢地转过身来，向飞走的大雁招手。
许多许多的水果、蔬菜和花儿，都迎接秋姑娘的到来，因为它们喜欢秋天。
秋天丰收看图写话作文篇2秋天来了，老师带我们去果园里看丰收的景象。
一来到果园我们就看见眼前五颜六色，有金黄的树叶，有绿色的小草，有红彤彤的果子，有紫色的菊花……特别诱人的是苹果树上的苹果又大又圆，红扑扑的，结满了枝头，把树压弯了腰，让人看了直流口水。
地上到处都是落叶，脚踩上去发出吱吱的响声，就像一首欢乐的歌!我们在果园里，有的摘苹果，有的捡树叶，有的采鲜花……我们玩得可高兴。
秋天真美，处处是丰收，处处是欢笑。
秋天丰收看图写话作文篇3秋天到了，果园里果实累累，那红通通的苹果，像一个个小灯笼挂在枝头；那黄澄澄的鸭梨，很像挤在一起的胖娃娃；再看那又大又绿的葡萄叶下，挂着一串串一串串的葡萄，有紫灰的，暗红的，淡绿的……五光十色，很像一串串晶莹的玛瑙。
小路旁，一排排枫树，火红火红的，吹了一阵风，像小雨哗哗的落了下来，我捡起一片枫叶，悄悄地珍藏，秋天永远不会忘记我们。
田野里，都种着金灿灿的玉米，玉米顶端长着红须子，很像它的头发；胖胖的玉米很像它的身体；玉米身上的皮很像它的穿的绿衣裳，你难道不觉得它像一个活泼可爱的孩子吗？公园里，菊花开得有真鲜艳啊！有红的、有白的、有紫的、淡绿的、浅黄的……还有许多菊花像少女的卷发，来这里参观的人，在很远就能闻到香味。
秋季乡间田野看图写话作文
秋季乡间田野看图写话作文
“哇，秋天到啦！”我兴奋地喊着，“咱们快去乡间田野看看吧！”周末，爸爸妈妈带着我来到了乡下的爷爷奶奶家。
一到那儿，我就迫不及待地拉着爸爸妈妈往田野跑去。
哇塞，眼前的景色真美啊！金黄的稻子像一片金色的海洋，沉甸甸的稻穗压弯了腰，仿佛在向我们诉说着丰收的喜悦。
一阵秋风吹过，稻子们发出“沙沙”的声音，好像在演奏一首欢快的乐曲。
“嘿，你们看我发现了什么！”我像只欢快的小鸟一样叫着。
原来是一只可爱的小青蛙，它正蹲在田埂上呢。
“小青蛙，你在这儿干嘛呀？”我好奇地问。
小青蛙“呱呱”叫了两声，好像在回答我。
我和爸爸妈妈继续往前走，看到了在田地里劳作的爷爷奶奶。
“爷爷奶奶，你们在忙啥呀？”我大声问道。
爷爷笑着说：“我们在收稻子呀，小宝贝。
”我连忙跑过去，也想帮忙。
“哎呀，我也要试试。
”我伸手抓住一把稻子，用力地拔，可是怎么也拔不出来。
“哈哈，傻孩子，不是这样拔的。
”爷爷笑着教我方法。
在爷爷的指导下，我终于拔出了一把稻子，开心得不得了。
“这秋天的田野可真好玩呀！”我对爸爸妈妈说，“比城里有意思多啦！”爸爸妈妈相视一笑。
我们在田野里跑来跑去，一会儿看看这儿，一会儿摸摸那儿。
我还发现了好多小昆虫，有蚂蚱，有蟋蟀，它们都在欢快地蹦跶着。
玩累了，我就坐在田埂上，看着这美丽的景色。
蓝天白云下，金色的田野一望无际，这画面就像一幅美丽的油画。
我不禁感叹：秋天的乡间田野真是大自然赐予我们的宝藏啊！
我喜欢这充满生机和活力的乡间田野，喜欢这美好的秋天！。
秋天的看图写话
秋天的看图写话篇一：一年级看图写话秋天秋天，妈妈和小红来到公园，看着花很美，有的亭亭玉立，有的含苞欲放，还有的端庄秀丽。
我深深的被菊花吸引了，“情不自禁”的刚想摘一朵。
妈妈看见了，轻轻的拍拍我的肩膀说：要“爱护花草”。
花间的蝴蝶听见了仿佛在说：“知错能改就是好孩子”。
篇二：秋天看图写话和好词好句佳作好词好句秋高气爽金桂飘香黄澄澄紫莹莹红彤彤瓜果飘香硕果累累红叶似火一阵秋风吹来，金黄的树叶经不住吹袭，从树上飘飘悠悠打着旋儿落下来，像美丽的蝴蝶在半空中翩翩起舞。
地上的树叶厚厚的，像给大地铺上了一条无边的金毯。
蚂蚁兄弟急急忙忙赶来，钻了进去，把它当成自己的棉被。
瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云，大雁在天上整齐地飞翔着。
小河边有棵高大的梧桐树，黄黄的枫叶飘下来，飘到了青蛙的荷叶上。
青蛙跳出来把枫叶当作衣服穿。
枫叶又飘到小朋友们的手里，他们似乎看见了枫叶跟他们道别呢！秋天来到了果园。
一棵棵苹果树上挂满了红红的果子。
一串串紫色的葡萄，晶莹剔透，从远处看好像树上架满了一颗颗宝石。
一个个红红的石榴长满了果粒，笑的咧开了嘴，从高处往下看，好像挂满了一个个红灯笼，给人们带来了沉甸甸的喜悦。
这丰收的景象就像一幅幅美丽的画卷。
在我身旁，还有几片顽皮的树叶脱离了树妈妈的怀抱，飘飘悠悠地落了下来。
许多树叶都披上金灿灿的外衣，闪烁着金子般的光泽。
最美丽的要数银杏树叶了，远看，仿佛是一片金色的海洋；近看，又像是一只只小巧玲珑的蝴蝶。
花坛里几盆菊花开得正旺。
它们有的花瓣向外舒展，自然又显得落落大方;有的花瓣则往里靠拢，既忸怩又羞答。
它们色彩也不同，有的是纯白色的，高贵而又典雅;有的是紫色的，迷幻又神秘。
秋天是多姿多彩的。
果园里，树上的果子挤满了枝头，苹果好像小孩子的脸蛋儿，红彤彤的，迎着金秋的阳光，不住地点头微笑。
葡萄也成熟了，一大串一大串从叶子缝里垂下来。
它们晶莹透亮，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又活像颗颗紫色的珍珠，只要你一看，准会馋涎欲滴。
部编一年级语文上册看图写话专项练习题(含例文)
部编一年级语文上册看图写话专项练习题（含例文）1．给妈妈洗脚观察图画，你有什么想法？把你的心里话写出来吧！2．仔细观察图上画的是谁？在做什么？你来把你看到的和你想到的写一写吧！3．小蜗牛在树林里看到了四季的美景。
你看到了四季的什么美景呢？和同学说一说，再写一写吧！4．快乐写话园。
小朋友们，猪年快到了。
你喜欢图中的小猪吗？试着用几句话写一写可爱的小猪吧！不会写的字用拼音。
小猪真可爱！________________________________我真喜欢它！5．看图写话。
（不会写的字用拼音代替）6．看图写话。
下课铃声响后，图上的两位小朋友都在干什么？请用一段完整的话写下来。
不会写的字用拼音代替。
7．看图写一写同学们，快放寒假了，你们在寒假里有什么打算呢？8．看图写句子。
9．仔细观察图上画的是谁？在做什么？它成功了吗？你来写一写吧！10．看图填空。
________(时间)，________(人物)在________(地点)________(干什么)。
11．小朋友们出去找秋天啦，他们看到了些什么呢?用几句话写一写秋天的美景吧。
12．钓鱼说说你和谁去钓鱼，钓鱼时发生了什么事情，注意语句通顺。
13．观察图片上这是什么时间？都有谁？在哪里？在做什么？14．除夕到了，看看下面图片，写一写，不会的可以用拼音代替。
15．习作。
提示：看看图上都有谁，在干什么？小白兔为什么哭呢？你能帮帮她吗？16．看图写话。
仔细看图。
写一写图上画了什么，图上的人在干什么。
17．看图编故事。
（不会写的字可以用拼音代替）18．过年大家都贴对联、放鞭炮，请你说说你们家是怎样过春节的。
19．看图写话。
提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
20．看图写话。
认真读图，看看图上有谁，他们在干什么，然后用通顺的句子表达出来，不会写的字用拼音代替。
_________________________________________________________________________________________21．看图，根据问题，写句子。
小学一年级看图写作：秋天来了
小学一年级看图写作：秋天来了小学一年级看图写作：秋天来了（通用25篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的小学一年级看图写作：秋天来了，欢迎阅读与收藏。
小学一年级看图写作：秋天来了篇1秋天来了，葡萄熟了。
小明和小丽来到瓜果飘香的葡萄园，和的一起走进了葡萄园。
红红的葡萄好看极了，个小灯笼。
摘葡萄，小明和小丽抬葡萄，多的葡萄，都笑得合不拢嘴了。
小学一年级看图写作：秋天来了篇2秋天来了，葡萄熟了，瓜果飘香，又是丰收的季节。
天，秋高气爽，农民伯伯和小朋友去摘葡萄，看见高高的葡萄架上挂满了葡萄，心里兴。
摘了一筐又一筐，葡萄园里欢声笑语。
小学一年级看图写作：秋天来了篇3金秋时节，葡萄熟了。
张叔叔正忙着收葡萄呢!这天正好是星期天，小明和小红也来帮忙。
葡萄架上挂满了一串串紫色的葡萄，在阳光照射下闪闪发光，一串串美丽的珍珠。
张叔叔细心地剪下串葡萄，小明和小红地把它装进篮子里，望着多葡萄，都笑得合不拢嘴。
秋天真是丰收的季节。
小学一年级看图写作：秋天来了篇4秋天是秋高气爽的季节，瓜果飘香的季节。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，葡萄藤上一串串紫色的珍珠。
勤劳在忙着采摘果实，孩子们也来帮忙，大家的脸上都露出了开心的笑容。
小学一年级看图写作：秋天来了篇5金秋时节，瓜果飘香。
小明、小红和一起去摘葡萄。
看见果园里的葡萄又大又圆，：很可口。
葡萄架，也够不着，搬来了小板凳，终于摘葡萄。
不一会儿，就摘了满满一框葡萄，高高兴兴地回家了。
早上，小明、小红和一起去摘葡萄，那好筐子来葡萄架下。
拿起小剪刀把葡萄一串一串的剪了筐子里面。
小明和小红在一边忙着数葡萄呢!不一会儿筐子就满了，三个拿着筐子高高兴兴地回家了。
小学一年级看图写作：秋天来了篇7秋天来了，果园的葡萄丰收了。
手上拿着剪刀剪葡萄，我和帮忙装葡萄。
远处的机器在收割麦子，一群大雁往南飞，排成大大字，在说：“勤劳的画出了秋天的图画。