新教材高中生物第5章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量“货币”ATPppt课件新人教版必修1
例2
难度★★★
典型★★☆
在人的骨骼肌细胞中,ATP 的含量仅够剧
烈运动时3 s 以内的能量供给。某运动员
参加短跑比赛过程中,ATP 的相对含量随
时间的变化如图 所示,请据图回答下列
问题。
(1)B → C 过程中,ATP 含量增加,说
明
加强,释放出更多的能量,
供ADP 合成ATP 使用,以补充细胞中的
三 ATP 和ADP 可以相互转化
➢ ATP 水解释放能量 • ➢ ATP 合成储存能量 • ➢ 过程
➢ ATP 与 ADP 的相互转化 • 反应式: ATP ADP+Pi+ 能量。 • 相互转化的特点
1. ATP 和ADP 的相互转化时刻不停地发生且处于动态平衡之中。 2. 细胞内ATP 和ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性。 【特别提示】 ATP 在细胞内的含量很少,但ATP 与ADP 在细胞内的相互转化十分迅速,使细胞内ATP 的含量 保持相对稳定。
ATP。
(2)从整条曲线来看,肌细胞中ATP 的
含量不会降为零,说明
。
【解析】ATP 是生物体各项生命活动所需能量的直接能 源物质。(1)当ATP 由于消耗而大量减少时,肌细胞 的呼吸作用加强, 以合成ATP 供人体利用。 (2)正是由于ATP 与ADP 之间迅速地相互转化,才使 得细胞内的ATP 不会用尽,保证人体生命活动的顺利进 行。 【答案】(1)呼吸作用 (2)ATP 的合成和分解是同 时进行的
二 ATP 的利用
➢ ATP 水解释放能量的用途 • 电能:神经系统中神经冲动的传导,产生生物电。 • 渗透能:细胞的主动运输需要的能量。 • 化学能:生物体内物质的合成需要的能量,如蛋白质的合成。 • 光能:萤火虫发光需要的能量。 • 热能:有机物氧化分解释放的能量,一部分变成热能。
➢ 思考 1 :怎样理解 ATP是细胞内“取之不尽”的直接 能源物质? • 提示: ATP 是一种不稳定的化合物,在细胞内的含量很少。ATP 和ADP 在细胞内能迅速转化,
【即时练】 1. 细胞内ATP 的含量总是处于动态的平衡 中,这对生物的意义是( ) A. 构成了生物体内稳定的供能环境 B. 保证了生物体内的能量供应 C. 使生物体内的能量不至于流失 D. 保证了生物体总是处于生长状态
【解析】 ATP 是细胞生命活动的直接能源物质,ATP 与 ADP 的相互转化,使ATP 的含量始终保持相对 恒定,保证了生物体内的能量供应。 【答案】B
【解析】 细胞中的 ATP 含量能保持相对稳定,A 项错 误;丁是腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,戊是 Pi,可用于合成甲(ATP),B 项错误;丙中 含有一个普通磷酸键,是 RNA 基本组成单位 之一,C 项正确;黑暗条件下,植物细胞可进 行细胞呼吸,可以发生乙→甲过程,D 项错误。 【答案】 C
【解析】 ATP 的组成元素为 C、H、O、N、P,A 项正确; ATP中的 A 代表“腺苷”,由腺嘌呤和核糖组成, B 项错误;ATP中含有两个特殊的化学键,三个磷 酸基团,C 项错误;ATP 中的 T 代表三个,D 项错 误。 【答案】A
【即时练】
1.(★★)[2019·江苏盐城高二学业水平测试]下 图表示 ATP 的结构简图。据图分析错误的是 ( )
【解析】 ATP 转化成 ADP 的过程是水解反应,会消耗水,A 项 错误;细胞内的吸能反应一般与 ATP 的水解相联系,B 项正确;1 分子 ATP 彻底水解后得到 3 分子磷酸、1 分 子腺嘌呤和 1 分子核糖,C 项错误;细胞中需要能量的 生命活动大多由 ATP 直接提供,细胞中除了 ATP 可以 供能外,还有CTP、GTP 等也是直接能源物质,D 项错 误。 【答案】B 【错因分析】本题容易错选 D 项。错选原因是认为 ATP 是唯一的直接能源物质,除了 ATP 之外,细胞的直接能 源物质还有 CTP、GTP 等。
学习目标
1.简述ATP的化学组成和特点。(生命观念、科学思维) 2.写出ATP的分子简式。(生命观念、科学思维) 3.解释ATP在能量代谢中的作用。(生命观念、科学思维)
重点难点
重点 1.ATP化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。 2.ATP与ADP的相互转化。 难点 ATP和ADP的相互转化及对“能量通货”的理解。
【即时练】
1. 右图是ATP 与ADP 之间的转化图,由此可确定( ) A. A 为ADP,B 为ATP B. 能量1 和能量2 来源相同 C. 酶1 和酶2 是同一种酶 D. X1 和X2 是同一种物质 答案:D
2. (★★)[2019·江苏海安高二期末]下图中 1 为 ATP 的结构简图,2 为 ATP 与ADP 相互转化的 关系式。以下说法错误的是 ( )
A. 图 1 中的 A 与 ATP 分子中的 A 为同一种物质 B. 图 2 中反应向右进行时,图 1 中的 c 断裂并释 放能量 C. 酶 1 和酶 2 的作用机理都是降低化学反应所需 的活化能 D. ATP 与 ADP 的快速相互转化依赖于酶的高效性
【解析】 图 1 中的 A 代表的是腺嘌呤,ATP 分子中的 A 代表的是腺苷,A 项错误。 【答案】 A
归纳总结: ATP 与DNA、RNA、核苷酸的联系
➢ ATP 与 DNA、RNA、核苷酸的结构中都含有“A”,但 在不同物质中“A”表示的含义不同, 如图所示。
• ATP 中的A 为腺苷,由腺嘌呤和核糖组成。 • DNA 分子中的A 为腺嘌呤脱氧核苷酸,由一分子腺嘌呤、一分子脱氧核糖和一分子磷酸组成。 • RNA 分子中的A 为腺嘌呤核糖核苷酸,由一分子腺嘌呤、一分子核糖和一分子磷酸组成。 • 核苷酸中的A 为腺嘌呤。
2.(★★★)[2019·黑龙江大庆实验中学高一期末] 在如下图所示四种化合物的化学组成中, “○”中 所对应的含义最接近的是 ( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
【解析】 ①是 ATP,“○”中所对应的部分称为腺 嘌呤核糖核苷酸;②是腺嘌呤核糖核苷 酸,“○”中所对应的部分称为腺嘌呤; ③是 DNA 分子片段, “○”中所对应的 部分称为腺嘌呤脱氧核苷酸;④是 RNA 分子片段,“○”中所对应的部分称为腺 嘌呤核糖核苷酸。其中①和④的“○”中 所对应的含义最接近。 【答案】D
内容精解
一 ATP 是一种高能磷酸化合物
➢ ATP 的组成 • 元素组成:由C、H、O、N、P 5 种元素组成,与核酸的元素组成相同。 ➢ ATP 的结构(如图所示)
➢ 结构简式 A—P ~ P ~ P 【特别提醒】 (1)ATP ≠能量,ATP 是一种物质,不是能量。在ATP 的化学键中储存着能量。 (2)ATP 脱去一个磷酸基团后成为ADP,再脱去一个磷酸基团就成为RNA 的基本组成单位之 一——腺嘌呤核糖核苷酸,简称AMP(也叫一磷酸腺苷)。 ➢ ATP 的结构特点 • 高能量: ATP 是一种不稳定的高能磷酸化合物。 • 不稳定:在有关酶的催化作用下,末端磷酸基团会离开ATP与其他分子结合,从而释放能量,供
判断题 1. 活细胞内ATP 与ADP 的转化只能单向进行 ( × ) 2. ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应( √ ) 3. 人在饥饿时,细胞中ATP 与ADP 的含量难以达到动态平衡 ( × ) 4.“能量”就是指ATP,ATP 就是“能量” ( × ) 5. ATP 和ADP 相互转化的能量供应机制是生物界的共性 ( √ ) 深度思考 思考1 ATP 和ADP 的转化是一种可逆反应吗?为什么? 提示:不是。ATP 合成和水解的场所一般不相同。ATP 水解释放的能量和合成ATP 的能量来源是不同的。 思考2 生物体中与能源有关的物质有哪些? 提示:直接能源物质——ATP ;储能物质——脂肪、淀粉、糖原;主要能源物质——葡萄糖。
2.(★★)下列关于 ATP 的叙述,正确的是 () A. ATP 脱去 2 分子磷酸的剩余部分是构成 DNA 分子的基本单位之一 B. 植物只能通过光合作用合成 ATP C. 大脑在思考问题时,伴随着 ATP 与ADP 的相互转化 D. 长期不进食的病人,细胞中 ATP 与ADP 的含量难以达到动态平衡
例3
难度★★☆ 典型★★☆
下列有关“ATP ADP+Pi + 能量”的叙述,
正确的是( )
A. 反应向左进行和向右进行时所需的酶是一样
的
B. 反应向右进行时释放能量,向左进行时储存
Байду номын сангаас
能量
C. 整个反应是一个动态平衡的过程
D. 植物细胞和动物细胞中发生这种反应的生理
过程都一样
【解析】 生物体内进行的“ATP ADP+Pi + 能量” 和“ADP+Pi + 能量 ATP ”是两个截然不 同的生理过程,合成ATP 和利用ATP 往往不是 在同一时间、同一场所进行的,且是在不同酶 的催化下完成的,所以就不存在动态平衡问题, 故A、C 两项错误。 植物细胞可以通过光合作用产生ATP 和消耗 ATP,也可以通过呼吸作用产生ATP,而动物细 胞不能进行光合作用,故D 项错误。 【答案】B
生命活动需要,也容易形成而储存能量。
例 1 (★)[2019·江苏镇江高一期末] ATP 是细胞的能量“通货”。下列有关 ATP的叙述,正确的是 ( ) A. ATP 含有 C、 H、O、 N、P 元素 B. ATP 中的 A 代表腺嘌呤 C. ATP 中含有三个特殊的化学键 D. ATP 中的 T 代表胸腺嘧啶
课前预习
一 ATP 的结构和利用 ATP 的中文名称是[1] 腺苷三磷酸 。结构简式为[2] A—P ~ P ~ P ,其中A 代表[3] 腺苷 , P 代表[4] 磷酸基团 ,~代表[5] 一种特殊的化学键 。在有关酶的催化作用下,[6] 远离腺苷 的
高能磷酸键易水解,释放出大量能量。 ATP 在细胞内含量[7] 低 (填“高”或“低”),ATP 在细胞内与[8] ADP 可以相互转化, 转化速度[9] 快 (填“快” 或“慢”),这种转化时刻不停地发生并且处于动态平衡之中。 动物、人、真菌和大多数细菌形成ATP 所需的能量来自[10] 呼吸作用 , 绿色植物形成ATP 所需 的能量来自[11] 呼吸作用 和[12] 光合作用 。 细胞内的吸能反应一般与ATP 的[13] 水解 相联系, 放能反应一般与ATP 的[14] 合成 相联系。
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5.2细胞的能量“货币”ATP课件(共35页ppt) 人教版(2019)必修1
腺苷三磷酸 (ATP) A- P~P~P
. ATP的特点
A P PP
①ATP不稳定的原因是ATP中两个相邻的磷酸基团 都 带有负电荷而相互排斥 ,使得这种化学键不稳定, 末端的磷酸基团有较高的 转移势能 。 ②ATP水解的过程就是 释放能量 的过程, 1molATP水解时释放的能量高达30.54kJ,所以说 ATP是一种 高能磷酸化合物 。
对应的名称相符合的是( D )
A. ①—腺嘌呤核糖核苷酸 C. ③—腺嘌呤脱氧核苷酸
B. ②—腺苷 D. ④—腺嘌呤
练习与应用
一、概念检测
1. 能准确表示ATP中三个磷酸基团之间,以及磷酸基团和腺苷之
间关系的结构简式是 ( B )
A.A-P-P~P
B.A-P~P~P
C.A~P~P-P
D.A~P~P~P
磷酸基团
腺嘌呤
(triphosphate)
核糖
腺苷(Adenosine)
1. 组成元素: C、H、O、N、P
2. ATP的全称是什么? 腺苷三磷酸
一. ATP是一种高能磷酸化合物
探究二: ATP的其结构式如下图所示,观察图示思考讨论:
磷酸基团 (triphosphate)
腺嘌呤
核糖 腺苷(Adenosine)
Ca2+主动运输载体
ATP
ATP水解
Pi与载体结合
Ca2+释放到膜外
载体空间结构改变
(3)ATP的供能机制
ATP水解释放的磷酸基团使蛋白质等分子磷酸化,这些分子被 磷酸化后,空间结构发生变化,活性也被改变。因而可以参与 各种化学反应。
(4)放能反应与吸能反应
1. 吸能反应总是与_A_T_P__的__水__解__相联系,由ATP水解提供能量; 放能反应总是与_A_T__P_的__合__成___相联系,释放的能量贮存在ATP中。
第5章 第2节 《细胞的能量“货币”ATP》课件ppt
预习反馈 1.判断正误。 (1)人体的一切生命活动都需要ATP。( × ) (2)机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP。( × ) (3)活细胞内ATP与ADP的转化只能单向进行。( × ) (4)人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡。( × ) (5)ATP中的能量可以来源于光能、热能,也可以转化为光能、热能。( × )
预习反馈 1.ATP的结构简式可表示为A—P~P~P,下列图示能正确表示ATP的是( )
答案 A 解析 ATP的分子结构式可以简写成A—P~P~P,其中A代表腺苷,由腺嘌呤和 核糖组成,P代表磷酸基团,~代表特殊化学键。
2.下列关于ATP的化学组成的说法,正确的是( ) A.ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、P B.ATP中的A表示腺嘌呤 C.含有三个特殊化学键 D.含有腺嘌呤和脱氧核糖 答案 A 解析 组成ATP的化学元素有C、H、O、N、P;1分子ATP由1分子腺嘌呤、 1分子核糖和3分子磷酸组成,其中含有两个特殊化学键,A代表腺苷,由腺嘌 呤和核糖组成。
【探究应用】
1.若ATP脱去了两个磷酸基团,该物质就是组成RNA的基本单位之一,其名
称为( )
A.腺嘌呤核糖核苷酸
B.鸟嘌呤核糖核苷酸
C.胞嘧啶核糖核苷酸
D.尿嘧啶核糖核苷酸
答案 A
解析 ATP中文名称叫腺苷三磷酸,结构简式A—P~P~P,其中A代表腺苷,P代
表磷酸基团,~代表特殊的化学键。水解时远离A的化学键断裂,脱掉一分
2.右图表示ATP和ADP之间的转化,据图可以确定( ) A.A为ADP,B为ATP B.能量1和能量2来源相同 C.酶1和酶2是同一种酶 D.X1和X2是同一种物质 答案 D 解析 由图中能量的方向可知,A为ATP,B为ADP;能量1来自ATP中特殊化学 键水解所释放的化学能。在动物体内能量2来自有机物氧化分解释放的化 学能;在绿色植物体内能量2除来自有机物氧化分解所释放的化学能外,还 可来自光合作用吸收的光能。酶1和酶2分别是ATP水解酶和ATP合成酶。 X1和X2是同一种物质(Pi)。
【课件】细胞的能量“货币”ATP课件2022-2023学年高一上学期生物人教版必修1
膜内侧的Ca2+与相应位点结合, 可激活载体蛋白的酶活性。
PPP A
二、ATP的利用
ATP水解酶
ATP
ADP + Pi + 能量
ATP为主动运输供能的原理
Ca2+
2.载体蛋白的磷酸化
PPP A PPP A
在载体蛋白这种酶的作用下,ATP末端的磷 酸基团脱离,挟能量与载体蛋白结合。
二、ATP的利用
3.ATP是细胞内流通的能量“货币”
细胞内的 化学反应
吸能反应:吸收能量,来自ATP的水解,比如蛋白质的合成。 放能反应:释放能量,用于ATP的合成,比如葡萄糖的氧化分解。
糖类等有机物中的化学能
放能反应
呼吸作用
ATP中活跃的化学能
吸能反应
ATP水解
直接用于各种生命活动
能量通过ATP分子在放能反应 和场所 能量来源 能量去向
ATP→酶 ADP+Pi+能量
水解反应 ATP水解酶 生物体需能部位 特殊化学键断裂 用于各项生命活动
ATP与ADP互相转化是可逆反应吗? 不是,物质是相同的,但能量和酶不同
ADP+Pi+能量→酶 ATP
合成反应 ATP合成酶 线粒体、叶绿体、细胞质基质等 有机物中的化学能、光能 形成特殊化学键
(2)分子组成:
腺嘌呤
核糖
磷酸基团
(3)结构简式:
A – P~P~P
A、T、P、—、~分别代表什么? A表示:腺苷 T表示:三 P表示:磷酸基团 ~表示:特殊的化学键 —表示:普通化学键
3.ATP特点:
(1)ATP不稳定:末端磷酸基团具有较高的转移势能
腺嘌呤
(2)ATP水解的过程是释放能量的过程:
高中生物 第五章 细胞的能量供应和利用 第2节 细胞的能量“货币”atp课件高一必修1生物课件
□ 说 ATP 是细胞内的一种 13 _高_能__磷__酸__化_合__物__。
3.功能:ATP 是驱动细胞生命活动的直接能源物质。
12/10/2021
第五页,共三十八页。
问题思考 ATP 和 RNA 在组成成分上有怎样的联系?
提示:ATP 去掉两个磷酸基团后形成的结构就是腺嘌呤核糖核苷酸,是 构成 RNA 的基本单位之一。
A.ATP 能释放能量的原因是其特殊化学键容易断裂 B.由于两个相邻的磷酸基团都带有正电荷而相互排斥等原因,使得该 特殊化学键不稳定 C.ATP 末端磷酸基团有一种离开 ATP 而与其他分子结合的趋势,具有 较高的转移势能 D.1 mol ATP 水解释放的能量高达 30.54 kJ
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B.过程②是在酶的催化下,由于相邻磷酸带负电荷而相互排斥等原因, 使末端磷酸基团脱离
C.过程①所需能量可以来自化学能 D.生物体内的 ATP 含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供 应
12/10/2021
第二十四页,共三十八页。
解题分析 细胞内 ATP 和 ADP 相互转化的能量供应机制体现了生物界 的统一性,A 正确;过程②是 ATP 的水解,由于两个相邻的磷酸基因带负 电荷而相互排斥等原因,使远离腺苷的特殊化学键容易断裂,B 正确;过程 ①所需能量可以来自光合作用和呼吸作用,即可来自光能和化学能,C 正确; 生物体内的 ATP 含量很少,但其合成的速度快,从而保证了生命活动所需 能量的持续供应,D 错误。
12/10/2021
第二十二页,共三十八页。
题型二 ATP、ADP 之间的转化 [例 3] 如图为植物细胞中 ATP 与 ADP 相互转化示意图,下列相关叙述 错误的是( )
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3.功能:ATP 是驱动细胞生命活动的直接能源物质。
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第五页,共三十八页。
问题思考 ATP 和 RNA 在组成成分上有怎样的联系?
提示:ATP 去掉两个磷酸基团后形成的结构就是腺嘌呤核糖核苷酸,是 构成 RNA 的基本单位之一。
A.ATP 能释放能量的原因是其特殊化学键容易断裂 B.由于两个相邻的磷酸基团都带有正电荷而相互排斥等原因,使得该 特殊化学键不稳定 C.ATP 末端磷酸基团有一种离开 ATP 而与其他分子结合的趋势,具有 较高的转移势能 D.1 mol ATP 水解释放的能量高达 30.54 kJ
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B.过程②是在酶的催化下,由于相邻磷酸带负电荷而相互排斥等原因, 使末端磷酸基团脱离
C.过程①所需能量可以来自化学能 D.生物体内的 ATP 含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供 应
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第二十四页,共三十八页。
解题分析 细胞内 ATP 和 ADP 相互转化的能量供应机制体现了生物界 的统一性,A 正确;过程②是 ATP 的水解,由于两个相邻的磷酸基因带负 电荷而相互排斥等原因,使远离腺苷的特殊化学键容易断裂,B 正确;过程 ①所需能量可以来自光合作用和呼吸作用,即可来自光能和化学能,C 正确; 生物体内的 ATP 含量很少,但其合成的速度快,从而保证了生命活动所需 能量的持续供应,D 错误。
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第二十二页,共三十八页。
题型二 ATP、ADP 之间的转化 [例 3] 如图为植物细胞中 ATP 与 ADP 相互转化示意图,下列相关叙述 错误的是( )
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细胞的能量通货ATP优质课ppt课件
A 、很多,很快
B 、很少,很慢
C 、很多,很慢
D 、很少,很快
C 4、ATP之所以能作为能量的直接来源是因为( )
A、ATP在细胞中数量非常多
B、ATP中的高能磷酸键很稳定
C、ATP中的高能磷酸键储藏的能量多且很不稳定
D、ATP是生物体内惟一可以释放能量的化合物
23
5. ATP转化为 ADP 可表示如下:式中X代表( D )
动物和人等
细胞质基质 线粒体
绿色植物 叶绿体
ADP +Pi+
能量
酶 ATP
14
ATP的水解
酶 ATP ADP+ P i+能量
⑴条件: 水解酶
ATP的合成
能量 + ADP + Pi 酶 ATP
合成酶
⑵能量 来源:
高能磷酸键
呼吸作用和光合作用
⑶能量 各项生命活动 去向:
⑷场所: 生物体的需能部位
储存于ATP中
11
二、ATP与ADP可以相互转化
酶
ATP 酶 ADP +Pi +能量
12
ATP的水解
酶 ATP ADP+ P i+能量
⑴条件: 水解酶
ATP的合成
能量 + ADP + Pi 酶 ATP
合成酶
⑵能量 来源:
高能磷酸键
⑶能量 各项生命活动 去向:
⑷场所: 生物体的需能部位
13
ATP的合成时所需能量的主要来源
15
ATP的合成时所需量的主要来源
动物和人等
细胞质基质 线粒体
绿色植物 叶绿体
ADP +Pi+
《细胞的能量“货币”ATP》细胞的能量供应和利用PPT课件
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? ATP
ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。
一 、 AT P 是 一 种 高 能 磷 酸 化 合 物
ATP:腺苷三磷酸。
1、分子结构式:A-P~P~P,(A 代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表 一种特殊的化学键,不稳定,易断 裂。)
一 、 AT P 是 一 种 高 能 磷 酸 化 合 物
ATP:腺苷三磷酸。
二 、 AT P 与 A D P 可 以 相 互 转 化
ATP的合成:
反应式:
反应场所:细胞质基质、线粒体、叶绿体; 能量来源:光能(光合作用)、化学能(呼 吸作用); 能量去路:储存在ATP中。
二 、 AT P 与 A D P 可 以 相 互 转 化
ATP的水解与 ATP的合成
共性:ATP与ADP相互转化的 能量机制,在所有生物的细胞内都 是一样的,这体现了生物界的统一 性。
三 、 AT P 的 利 用
三 、 AT P 的 利 用
四、吸能反应与放能反应
吸能反应——与ATP的水解相联系 放能反应——与ATP的合成相联系
能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通。
能量的有关小结:
主要能源物质——糖类; 良好的储能物质——脂肪;
直接能源物质——ATP; 最终能量来源——太阳能
细 胞 的 能 量 “ 货 币 ” AT P
● 请同学们阅读P86问题探讨,回答讨论题。 1、萤火虫发光的生物学意义是什么? 2、萤火虫体内有特殊的发光物质吗?
3、在萤火虫发光的过程中有能量转化吗?
有
细 胞 的 能 量 “ 货 币 ” AT P
● 萤火虫发光需要细胞提供能量。同样,在细胞内,绝 大多数生命活动的进行也需要消耗能量。这些能量哪里来 呢?
5.2细胞的能量“货币”ATP课件(共20张PPT)
B.有氧与无氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
C.在生命活动越旺盛的细胞中,ATP的转化越快
D.ATP的分子简式可以表达为A-P~P~P,任意一高能磷酸键断裂,形成ADP
B 2.ATP分子简式和18个ATP所具有的高能磷酸键数目分别是( )
A.A—P—P~P和18个 B.A—P~P~P和36个 C.A~P~P和36个 D.A~P~P~P和56个
合成作用产生ATP 2.植物的非绿色部分细胞(如根尖细胞)不含叶绿体,所以只能通过呼吸作用 产生ATP 3.哺乳动物成熟的红细胞等没有线粒体,只能通过无氧呼吸产生ATP
二、ATP的利用
大脑思考
用于各种运动 (如肌细胞收缩)
生物发电
主动运输
恒定体温
吸能反应:如蛋白质的合成 放能反应:如葡萄糖的氧化分解
一个ATP分子含 有一个腺苷
一
一个ATP分子含 有三个磷酸基团
三
腺嘌呤
核糖
P~P~P
二 一个ATP分子含有 两个高能磷酸键
二、ATP与ADP可以相互转化 能量
Pi
P ~P ~P P~P
能量 Pi
ADP转化成ATP时所需能量的主要来源
人和动物等
绿色植物
ADP +Pi+ 能量
酶
ATP
原核生物
不同生物ATP的形成途径和场所
2.ATP的中文名称:三磷酸腺苷
为什么说ATP是细胞内的一种高能磷酸化合物?
一般将水解时,能够释放20.92kJ/mol能量的化合物都叫做高能化合物
ATP分子中具有高能磷酸键,远离腺苷的高能磷酸键容易断裂发生水 解释,释放高达30.54Kjmol的能量,所以说ATP是细胞内的 一种高能磷酸化合物
新教材高中生物必修1 5.2细胞的能量“货币”ATP公开课教学课件 (共27张PPT)【推荐下载课件】
通过呼吸作用分解糖 类等有机物,释放其中的 能量,用于生成ATP。
能量转换站-----叶绿体 绿色植物通过光合作用,吸收光能用于合成ATP 。
三、ATP的来源 动物、人、真菌、
多数细菌等
糖类、脂肪 等有机物氧 化分解。
绿色植物
ADP +Pi+ 能 量
酶 ATP
四、ATP的利用(ATP的生理功能) 机械能(如肌细胞收缩)
()
D
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B.光合作用产物中的化学能全部来自ATP
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化 4、下列过程中ADP含量增加的是( ) A
A.K+进入小肠上皮细胞 B.苯进入生物细胞 C.氧气进入组织细胞 D.甘油进入小肠上皮细胞
30.54KJ/mol
ATP是一种高能磷酸化合物。
高能磷酸化合物: 除了ATP, 还有ADP;磷酸肌酸;3— 磷酸甘油酸 等。
3、特点 含量低,转化快,不能长时间储存。
资料 : 一个成人一天在静止状态下所消耗的ATP为48kg,在紧
张活动的情况下,ATP的消耗可达0.5kg/min。而细胞内ATP、 ADP的总量仅有2-10mg。人体细胞每天的能量需要水解200300摩尔的ATP,这意味着每个ATP分子每天要被重复利用 2000-3000次。
*放能反应总是与ATP合成反应相联系,释放的 能量贮存在ATP中。
能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通。
ATP是细胞内流通的能量“货币”。
ATP是细胞内流通的能 量“货币”。 糖类、脂肪等有机物
能 量
ATP
科学方法:类比推理法
本节小结: 生命观念
能量转换站-----叶绿体 绿色植物通过光合作用,吸收光能用于合成ATP 。
三、ATP的来源 动物、人、真菌、
多数细菌等
糖类、脂肪 等有机物氧 化分解。
绿色植物
ADP +Pi+ 能 量
酶 ATP
四、ATP的利用(ATP的生理功能) 机械能(如肌细胞收缩)
()
D
A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B.光合作用产物中的化学能全部来自ATP
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化 4、下列过程中ADP含量增加的是( ) A
A.K+进入小肠上皮细胞 B.苯进入生物细胞 C.氧气进入组织细胞 D.甘油进入小肠上皮细胞
30.54KJ/mol
ATP是一种高能磷酸化合物。
高能磷酸化合物: 除了ATP, 还有ADP;磷酸肌酸;3— 磷酸甘油酸 等。
3、特点 含量低,转化快,不能长时间储存。
资料 : 一个成人一天在静止状态下所消耗的ATP为48kg,在紧
张活动的情况下,ATP的消耗可达0.5kg/min。而细胞内ATP、 ADP的总量仅有2-10mg。人体细胞每天的能量需要水解200300摩尔的ATP,这意味着每个ATP分子每天要被重复利用 2000-3000次。
*放能反应总是与ATP合成反应相联系,释放的 能量贮存在ATP中。
能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通。
ATP是细胞内流通的能量“货币”。
ATP是细胞内流通的能 量“货币”。 糖类、脂肪等有机物
能 量
ATP
科学方法:类比推理法
本节小结: 生命观念
5.2细胞的能量“货币”ATP说课课件(共19张PPT1份视频).ppt
教材
学情
目标 重难点
策略
过程
板书 反思
课标要求:解释ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质;教 师要开展好探究性学习活动,并能够阐明细胞生命活动中贯 穿着物质与能量的变化。
大概念
重要概念
次位概念
细胞的生 存需要能 量和营养 物质
ATP是驱 动细胞生 命活动的 直接能源 物质
ATP的结构适于 直接供能;细胞 通过ATP与ADP 的相互转换,
教学难点
1.ATP与ADP的相 互转化 2.ATP与ADP相互 转化过程中的能 量来源和去路
教学策略
教法:任务驱动、 情景教学、启发诱 导、直观建模 学法:合作探究、 自主学习
教材
学情
目标
重难点
策略
过程
板书 反思
情境线
问题线
军人踏正步的直接能源
观
物质是什么?
看
阅
为什么ATP能为生命活动的
兵
直接供能
不足
对于什么物质能为 生命活动直接供能、 能量如何产生、如 何储存、如何被利 用等尚不清楚,对 生命系统的认识有 待进一步提高
教
通过ATP化学结构及 其功能的学习,认 同ATP的结构与功能 相适应的生命观念
生命观念
科学思维
通过ATP与ADP的相互转化 的概念建模,理解转化过 程中物质变化与能量变化, 培养学生分析与概括的科 学思维。
设计意图:问题串引导学生思考,进而突破本课的重难点达成教学目标
环节三 新知探索 合作交流
三、ATP的利用
已学ATP的利用例子
ATP供能的视频
吸能反应与 放能反应
ATP在实际生 活中的利用
设计意图:理论联系实际,增强社会责任感。
新教材高中生物第5章细胞的能量供应和利用第2节细胞的能量“货币”ATP课件新人教版必修1
这四种物质中, 是生物体的直接能源物质,当人体在运动、吸收氨基酸、葡萄糖等营养物质时都会消耗 , 是能量“货币”。 可用于合成蛋白质, 可用于合成脂质, 可用于合成多糖。另外, 中的核糖若改变为脱氧核糖,就转变为 (脱氧腺苷三磷酸)。
高考例证
[2016全国新课标Ⅰ卷]在有关 分子的研究中,常用 来标记 分子。用 、 和 表示 或 表示脱氧 上三个磷酸基团所处的位置 或 。回答下列问题。
网络构建
经典图示
与 相互转化示意图
2. 下图是生物体内 和 相互转化表达式,下列相关叙述正确的是( )
B
A.反应需要的酶1和酶2是同一种酶B. 与 相互转化且处于动态平衡中C.该反应物质与能量变化都是可逆的D. 释放的能量主要用于再合成
[解析] 酶1是 水解酶,酶2是 合成酶,A项错误;此过程物质是可以重复利用的,而能量是不可逆的,C项错误; 释放的能量直接用于其他生命活动,而 中的能量来自光能和有机物中的化学能,D项错误。
B
A.与 相比, 分子中特殊的化学物质是脱氧核糖B.细胞中组成 、 和 三者的元素不完全相同C. 具有特殊的化学键,可为细胞的某些反应提供能量D.将 的 位磷酸基团标记为 ,可用于标记 分子
[解析] 中的五碳糖是核糖, 中的五碳糖是脱氧核糖,因此与 相比, 分子中特殊的化学物质是脱氧核糖,A项正确;细胞中组成 、 和 三者的元素都是C、 、 、 、 ,元素完全相同,B项错误; 中含有特殊的化学键,特殊的化学键可以水解,可为细胞的某些反应提供能量,C项正确; 中去掉2个特殊的化学键后,即脱去 、 位的磷酸基团,剩余部分是构成 的基本单位之一,因此将 的 位磷酸基团标记为 ,可用于标记 分子,D项正确。
√
[解析] 位的磷酸基团和脱氧核糖、含氮碱基可以构成合成 的原料脱氧核苷酸,A项正确; 彻底水解可得到3种小分子物质——脱氧核糖、磷酸、鸟嘌呤,B项正确; 、 以及磷脂分子的元素组成都有C、 、 、 ,C项正确;若图中 表示 ,则该结构代表物质 ,D项错误。
高考例证
[2016全国新课标Ⅰ卷]在有关 分子的研究中,常用 来标记 分子。用 、 和 表示 或 表示脱氧 上三个磷酸基团所处的位置 或 。回答下列问题。
网络构建
经典图示
与 相互转化示意图
2. 下图是生物体内 和 相互转化表达式,下列相关叙述正确的是( )
B
A.反应需要的酶1和酶2是同一种酶B. 与 相互转化且处于动态平衡中C.该反应物质与能量变化都是可逆的D. 释放的能量主要用于再合成
[解析] 酶1是 水解酶,酶2是 合成酶,A项错误;此过程物质是可以重复利用的,而能量是不可逆的,C项错误; 释放的能量直接用于其他生命活动,而 中的能量来自光能和有机物中的化学能,D项错误。
B
A.与 相比, 分子中特殊的化学物质是脱氧核糖B.细胞中组成 、 和 三者的元素不完全相同C. 具有特殊的化学键,可为细胞的某些反应提供能量D.将 的 位磷酸基团标记为 ,可用于标记 分子
[解析] 中的五碳糖是核糖, 中的五碳糖是脱氧核糖,因此与 相比, 分子中特殊的化学物质是脱氧核糖,A项正确;细胞中组成 、 和 三者的元素都是C、 、 、 、 ,元素完全相同,B项错误; 中含有特殊的化学键,特殊的化学键可以水解,可为细胞的某些反应提供能量,C项正确; 中去掉2个特殊的化学键后,即脱去 、 位的磷酸基团,剩余部分是构成 的基本单位之一,因此将 的 位磷酸基团标记为 ,可用于标记 分子,D项正确。
√
[解析] 位的磷酸基团和脱氧核糖、含氮碱基可以构成合成 的原料脱氧核苷酸,A项正确; 彻底水解可得到3种小分子物质——脱氧核糖、磷酸、鸟嘌呤,B项正确; 、 以及磷脂分子的元素组成都有C、 、 、 ,C项正确;若图中 表示 ,则该结构代表物质 ,D项错误。
