正畸基础知识 ppt课件
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口腔正畸科普ppt课件
拍片与模型分析
01
拍片
医生通常会要求患者拍摄X光片，以便更准确地了 解牙齿和颌骨的结构。
02
模型分析
医生会使用牙模或口内照片来进一步分析患者的 牙齿排列和咬合情况。
制定矫治方案
医生根据拍片和模型分析的结果，制定具体的矫治方案 ，包括是否需要拔牙、使用哪种矫治器、矫治的预期效 果等。
方案通常会包括一个详细的计划，以及每个阶段的治疗 目标和时间表。
由专业医生根据个人牙齿 情况量身定制，针对性强 。
一般用于儿童和青少年时 期，有助于预防和改善牙 齿问题。
价格相对较高。
04
口腔正畸的流程与时间
初诊与咨询
第一次就诊
患者通常在第一次就诊时进行初步咨询，了解患 者的牙齿问题和矫治需求，为患者提供关于矫治 过程和结果的初步信息。
咨询内容
医生会向患者解释矫治的目的、预期效果、可能 的并发症以及整个矫治过程的时间和费用等方面 的信息。
02 牙齿矫治是通过轻力作用使牙齿移动，这种力量 不会对牙齿造成损伤，也不会引起牙齿松动。
02 矫治过程中，牙齿受到轻力作用会进行生理性移 动，这种移动与牙齿松动的概念不同。
矫治期间可以怀孕吗？
女性患者在矫治期间是可以怀孕的。 01
怀孕期间，由于体内荷尔蒙水平的变化，可能会 02 对矫治器的调整和护理带来一些不便，但不会对
详细描述
颞下颌关节是人体唯一的双侧联动关节，其稳定性和灵活性是保证咀嚼、语言、表情等重要功能的基础。牙齿排 列不齐等异常咬合关系会导致颞下颌关节紊乱的发生。口腔正畸治疗可以调整咬合关系，减轻关节负担，避免颞 下颌关节紊乱的发生。
03
口腔正畸的方法与技术
传统金属牙套
总结词：一种经典的正畸方法，通过使 用金属材料制成的牙套来矫正牙齿。
口腔科学之口腔正畸篇PPT
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
口腔正畸治疗流程
初诊咨询
患者初步了解
医生向患者介绍正畸治疗的基本 概念、目的、方法和预期效果， 解答患者疑问。
收集病史和资料
了解患者的年龄、性别、口腔健 康状况、家族史、生活习惯等， 以便制定合适的治疗计划。
诊断与设计
01
02
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
口腔科学之口腔正畸 篇
汇报人：可编辑
2024-01-11
目录
CONTENTS
• 口腔正畸概述 • 口腔正畸基础知识 • 口腔正畸治疗流程 • 口腔正畸治疗技术 • 口腔正OG
数字化矫治器
研发数字化矫治器，实现矫治的数字化管理，提 高矫治的准确性和效率。
提高矫治效率与患者舒适度
优化矫治流程
通过改进矫治流程和技术，缩短矫治周期，提高矫治效率。
减轻矫治器不适感
优化矫治器的设计和材料，减轻患者的不适感，提高患者的舒适度 。
提高患者参与度
通过数字化技术和互动方式，提高患者对矫治的参与度和满意度。
观和协调。
开牙合案例
要点一
总结词
开牙合是指上下颌牙齿无法正常咬合，影响咀嚼功能和口 腔健康。
要点二
详细描述
开牙合可能导致咀嚼效率低下、牙齿磨损等问题。通过口 腔正畸治疗，可以调整牙齿位置和角度，改善咬合关系， 恢复正常的咀嚼功能，提高口腔健康水平。
错牙合案例
总结词
错牙合是指上下颌牙齿错位、不协调，影响面部美观和 口腔健康。
产。
新型矫治材料
口腔牙齿矫正健康知识科普PPT
时
4岁矫治为宜
最
佳
？
成人矫正
正畸无年龄限制，且能很好配合，能更好的保障 效果同样好疗效。
04 牙齿矫正推荐项目
一般推荐隐形矫正、陶瓷托槽矫正、自锁托槽矫正、金属托槽矫正，可以根据牙齿 全面检查情况、专业口腔医师建议和个人情况考虑选择矫正方式。
隐
推荐指数 ★★★★★
形
适用人群：
矫
成人、青少年、儿童
咀嚼食物 正畸期间的饮食非常重要，应尽量少吃黏腻、偏硬的食物，大块的食物要切成小块送到 嘴里，所有需要啃的食物最好都不要吃。
托槽脱落 托槽因为粘接不牢固或过大的咀嚼力导致脱落，在临床上很常见，应该避免吞食。同时 将脱落的托槽用清水冲洗干净后交予正畸医生粘接复位。
05 牙齿矫正过程中的注意事项
初戴不适感 初戴固定矫正器时可能会有不舒适的感觉，患者本人不要随意调整，只要矫正器设计 制作合理，一 般在一周内即可基本适应。
牙颌畸形引起的咀嚼功 能的降低会加重胃肠的 负担，时间长了会引起 消化不良或胃肠疾病； 牙颌畸形引起的齲坏、 牙龈炎、牙周病等口腔 疾患。
牙齿很大程度决定脸型
什么样的牙齿就 有什么样的脸型
影响个人面部形象，特别是地包天、开唇露齿、下颌偏斜等情况，牙齿也会影响脸型。
02 什么样的牙齿应该矫正？
牙列拥挤
青少年牙齿矫正建议在8岁-18岁，此年 龄段恒牙列完全建立，牙齿移动效果显 著。成年人牙齿矫正建议在18岁-58岁。
矫正
牙 齿
“黄金时期” 12-14岁
此年龄阶段恒牙列完全建立，不但可以缩短治疗 时间，而且可以得到很好的矫治效果。
矫
正
反颌
何
(地包天/兜齿)
早期矫治利于上领骨发育,也能邴防未来恒牙反颌。
牙列畸形的矫正与正畸治疗培训ppt课件
陶瓷矫正器
美观度高，适用于对美 观要求较高的患者。
隐形矫正器
透明度高，舒适度高， 适用于轻度至中度牙列
畸形。
自锁矫正器
摩擦力小，牙齿移动效 率高，适用于各种牙列
畸形。
矫正技术操作规范
制定治疗方案
根据患者的具体情况，制定个 性化的治疗方案。
定期复诊与调整
根据患者牙齿移动情况，定期 调整矫正器的力度和位置。
面型改善
通过正畸治疗改善面部轮廓和 侧貌。
制定治疗计划
根据患者的具体情况，制定个 性化的治疗计划，包括治疗目 标、治疗步骤、治疗时间等。
正畸治疗方法比较
传统金属托槽矫治
使用金属托槽和弓丝对牙齿进 行矫治，价格相对较低，但美
观性较差。
陶瓷托槽矫治
使用陶瓷托槽和弓丝对牙齿进 行矫治，美观性较好，但价格 相对较高。
对未来工作的展望和建议
加强专业培训和学术交流
鼓励医护人员参加专业培训课程和学 术交流活动，提高专业技能和知识水 平。
关注患者心理健康
推动新技术的研究与应用
积极推动新技术在牙列畸形矫正领域 的研究与应用，提高治疗效果和患者 满意度。
在治疗过程中，关注患者的心理健康 状况，提供必要的心理支持和辅导。
THANKS
合理饮食
正确佩戴矫治器
避免过硬、过黏的食物，以免对矫治器造 成损坏或影响矫正效果。
按照医生指导正确佩戴矫治器，避免自行 调整或损坏矫治器。
处理方法指导
牙齿松动处理
轻度松动可暂时观察，避免咬硬物；若松动严重 ，应及时就医，采取相应固定措施。
牙根吸收处理
轻度吸收可观察，定期拍片检查；若吸收严重， 需考虑暂停矫正或采取其他治疗措施。
正畸课件ppt
正畸治疗对牙周健康有益，降 低牙周炎的风险。
THANKS
感谢观看
正畸治疗原理
总结词
正畸治疗基于生物力学原理，通过矫治器对牙齿、牙槽骨和颌骨施加适当的力 ，使其产生生理性移动。
详细描述
生物力学在正畸治疗中起着关键作用。矫治器通过施加拉力、压力等不同形式 的力，作用于牙齿、牙槽骨和颌骨上，使其产生生理性移动。这种力的应用需 要精确控制，以避免对牙齿和骨骼造成不必要的损伤。
正畸治疗过程
总结词
正畸治疗过程包括初诊、诊断设计、矫 治器选择与佩戴、定期复查与调整等步 骤。
VS
详细描述
正畸治疗通常从初诊开始，医生对患者进 行全面的口腔检查和诊断。根据患者的具 体情况，制定个性化的矫治计划，选择合 适的矫治器并开始治疗。在治疗过程中， 患者需要定期复查，以便医生根据治疗进 展进行调整。矫治完成后，还需进行保持 和维护，以稳定治疗效果。
模型分析
利用患者的牙齿模型进行 分析，进一步评估牙齿排 列和咬合关系。
制定治疗计划
确定治疗目标
根据诊断与评估结果，明 确矫治的目标和期望效果 。
选择矫治器
根据患者的具体情况，选 择合适的矫治器，如金属 矫治器、隐形矫治器等。
制定矫治步骤
详细规划矫治过程，包括 矫治周期、复诊时间、矫 治方案等。
患者教育
定期进行口腔卫生维护，包括 刷牙、使用牙线和漱口水等。
如有不适或发现矫治器损坏， 应及时联系医生进行调整或更 换。
03
正畸治疗前的准备
诊断与评估
01
02
03
初步检查
对患者的牙齿、骨骼、肌 肉等进行初步检查，了解 患者的口腔状况和潜在问 题。
影像学检查
口腔牙齿正畸矫正PPT课件
28
2023/9/6
PPT制作：郑榕昌 PPT演讲：罗家俊、史彦飞 资料搜集：顾彦琳、刘科、王帅博、张金龙、 王颢筱、姜帆、王禹、范婷婷
29
2023/9/6
7
导致牙齿错合畸形的原因
获得性因素
多生牙 多生牙能引起牙、颌系统的形态动能紊 乱，中切牙间多生牙可导致中切牙间隙的形成 等。
乳牙滞留 个别牙逾期不脱落为乳牙滞留，可导 致继替恒牙萌出被阻而呈埋伏，或错位萌出。
2023/9/6
8
导致牙齿错合畸形的原因
2023/9/6
获得性因素
乳尖牙磨耗不足 因为儿童吃的食物过软，所以 有的乳尖牙不如其他牙齿磨耗多，因而高出牙 弓牙合面，产生早接触，造成前方或侧方移动， 形成反牙合。
19
正畸的过程
7、上牙套：分牙完就可以在直接上牙套了。
2023/9/6
20
正畸的过程
复诊：一般是一个月复诊一次。
8、收牙缝：一般来说，牙齿的排齐会因本身的牙齿移动快 慢和医生的技术各方面因素而不同。一般1个月左右就会看 的出来一些变化，而6个月左右就基本会排齐了。排齐以后 就是收牙缝，收拔牙的缝隙。
2023/9/6
1
口腔正畸学
2023/9/6
11中西七年制
2
正畸
Orthodontics
About Orthodontics
正畸就是矫正牙齿、解除错牙合畸形。正畸主要研究错牙合畸形的病因机制，
诊断分析及其预防和治疗。
2023/9/6
3
2023/9/6
1 导致牙齿错合畸形的原因
2 牙齿错合畸形的影响 3 正畸的过程和方法 4 技术前沿
2023/9/6
18
正畸的过程
2023/9/6
PPT制作：郑榕昌 PPT演讲：罗家俊、史彦飞 资料搜集：顾彦琳、刘科、王帅博、张金龙、 王颢筱、姜帆、王禹、范婷婷
29
2023/9/6
7
导致牙齿错合畸形的原因
获得性因素
多生牙 多生牙能引起牙、颌系统的形态动能紊 乱，中切牙间多生牙可导致中切牙间隙的形成 等。
乳牙滞留 个别牙逾期不脱落为乳牙滞留，可导 致继替恒牙萌出被阻而呈埋伏，或错位萌出。
2023/9/6
8
导致牙齿错合畸形的原因
2023/9/6
获得性因素
乳尖牙磨耗不足 因为儿童吃的食物过软，所以 有的乳尖牙不如其他牙齿磨耗多，因而高出牙 弓牙合面，产生早接触，造成前方或侧方移动， 形成反牙合。
19
正畸的过程
7、上牙套：分牙完就可以在直接上牙套了。
2023/9/6
20
正畸的过程
复诊：一般是一个月复诊一次。
8、收牙缝：一般来说，牙齿的排齐会因本身的牙齿移动快 慢和医生的技术各方面因素而不同。一般1个月左右就会看 的出来一些变化，而6个月左右就基本会排齐了。排齐以后 就是收牙缝，收拔牙的缝隙。
2023/9/6
1
口腔正畸学
2023/9/6
11中西七年制
2
正畸
Orthodontics
About Orthodontics
正畸就是矫正牙齿、解除错牙合畸形。正畸主要研究错牙合畸形的病因机制，
诊断分析及其预防和治疗。
2023/9/6
3
2023/9/6
1 导致牙齿错合畸形的原因
2 牙齿错合畸形的影响 3 正畸的过程和方法 4 技术前沿
2023/9/6
18
正畸的过程
介绍正畸ppt课件
类型
包括牙齿拥挤、牙齿间隙、上颌前突 、下颌后缩等。
原因
遗传因素、不良习惯（如口呼吸、吮 指、咬下唇等）、外伤、疾病等。
正畸治疗的原则和流程
原则
根据患者具体情况制定个性化治疗方案，确保治疗效果稳定 、持久。
流程
初诊检查→诊断→制定治疗方案→开始治疗→定期复查与调 整→治疗完成与保持。
PART 03
功能矫治器和头帽
总结词
功能性、治疗早期阶段、生长发育控 制
详细描写
功能矫治器和头帽主要用于生长发育 阶段的儿童患者。它们通过特定的机 械或功能设计，对儿童颌骨和牙齿的 生长发育进行干预和引导，有助于预 防和治疗早期错颌畸形。
矫治器的选择和适应症
总结词
个性化、专业评估、多因素考量
详细描写
选择合适的矫治器是正畸治疗的关键。矫治器的选择应根据患者的具体情况和适应症进行专业评估。医生会综合 斟酌患者的年龄、错颌畸形类型、治疗目标以及个人需求等因素，为患者推举最合适的矫治器类型。
19世纪末，Angle医生提出了现代正 畸学的理论和基本原则，并发明了矫 治器进行牙齿改正。
PART 02
正畸基础知识
牙齿排列和咬合关系
牙齿排列
正常牙齿应排列整齐，上下牙弓 形态和大小匹配，牙齿之间没有 拥挤或间隙。
咬合关系
上下牙列之间应形成良好的咬合 关系，上下牙尖相对，有利于咀 嚼和发音。
牙齿不齐的类型和原因
正畸治疗中的护理和注意事项
矫治器选择
定期复查
根据治疗方案，医生会选择合适患者的矫 治器，如金属矫治器、陶瓷矫治器、隐形 矫治器等。
在治疗进程中，患者需要定期到医院复查 ，以确保治疗进度和效果。
口腔卫生保护
包括牙齿拥挤、牙齿间隙、上颌前突 、下颌后缩等。
原因
遗传因素、不良习惯（如口呼吸、吮 指、咬下唇等）、外伤、疾病等。
正畸治疗的原则和流程
原则
根据患者具体情况制定个性化治疗方案，确保治疗效果稳定 、持久。
流程
初诊检查→诊断→制定治疗方案→开始治疗→定期复查与调 整→治疗完成与保持。
PART 03
功能矫治器和头帽
总结词
功能性、治疗早期阶段、生长发育控 制
详细描写
功能矫治器和头帽主要用于生长发育 阶段的儿童患者。它们通过特定的机 械或功能设计，对儿童颌骨和牙齿的 生长发育进行干预和引导，有助于预 防和治疗早期错颌畸形。
矫治器的选择和适应症
总结词
个性化、专业评估、多因素考量
详细描写
选择合适的矫治器是正畸治疗的关键。矫治器的选择应根据患者的具体情况和适应症进行专业评估。医生会综合 斟酌患者的年龄、错颌畸形类型、治疗目标以及个人需求等因素，为患者推举最合适的矫治器类型。
19世纪末，Angle医生提出了现代正 畸学的理论和基本原则，并发明了矫 治器进行牙齿改正。
PART 02
正畸基础知识
牙齿排列和咬合关系
牙齿排列
正常牙齿应排列整齐，上下牙弓 形态和大小匹配，牙齿之间没有 拥挤或间隙。
咬合关系
上下牙列之间应形成良好的咬合 关系，上下牙尖相对，有利于咀 嚼和发音。
牙齿不齐的类型和原因
正畸治疗中的护理和注意事项
矫治器选择
定期复查
根据治疗方案，医生会选择合适患者的矫 治器，如金属矫治器、陶瓷矫治器、隐形 矫治器等。
在治疗进程中，患者需要定期到医院复查 ，以确保治疗进度和效果。
口腔卫生保护
正畸基础篇ppt课件
6〓6间加横腭杆 6〓6间加Nance弓
17
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
二、正畸活动矫治器
活动矫治器（removable appliance） 是一种纠正牙颌畸形的矫治装置，可由
患者或医生自由摘戴，摘下时该矫治器完整 无缺；它靠卡环的固位和黏膜的吸附发挥矫 治作用。
4
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
2、根据矫治力的来源分类
（1）机械性 （2）磁性力 （3）功能性
5
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
25
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
2、矫治器加力： ①矫治力大小要适宜 ②加力间隔：
活动矫治器一般是每隔2周加力一次 扩弓矫治2-3周为宜 平斜导板矫治器3-4周复诊
26
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
32
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
（1）基本结构：主体为一块塑料基托 （2）矫治原理：
下肌群收缩力 抑制上牙弓向前发育的力 对下牙弓施以向前的推力
33
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
17
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
二、正畸活动矫治器
活动矫治器（removable appliance） 是一种纠正牙颌畸形的矫治装置，可由
患者或医生自由摘戴，摘下时该矫治器完整 无缺；它靠卡环的固位和黏膜的吸附发挥矫 治作用。
4
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
2、根据矫治力的来源分类
（1）机械性 （2）磁性力 （3）功能性
5
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
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在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
2、矫治器加力： ①矫治力大小要适宜 ②加力间隔：
活动矫治器一般是每隔2周加力一次 扩弓矫治2-3周为宜 平斜导板矫治器3-4周复诊
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在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
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在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
（1）基本结构：主体为一块塑料基托 （2）矫治原理：
下肌群收缩力 抑制上牙弓向前发育的力 对下牙弓施以向前的推力
33
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 因此，矫正医生为患者拟定治疗计划时，需与牙体修复 科、牙周病科等其他分科医生会诊，唯有全方位的周详 考虑，才能让患者放心的接受治疗。
正畸基础知识
1.正面相 显示面部高度、对称性、面型、 其他面部畸形。
2.侧面相 显示侧面凸度、深度、下颌斜 度、颏部突度。
3.口内相 显示牙齿位置、牙体、牙周、 牙弓形状、咬合情况。共五张：咬合 位的正面、左右侧位、及上下牙弓合 面。
正畸基础知识
1.头颅定位X线照相在头 颅定位仪的定位下拍摄 使头部固定在眼耳平面 与地平面平行的位置上。 2.头影图的描绘.
正畸基础知识
1.头影测量标志点 (1)颅部标志点：
S、N、P、Ba、Bolton (2)上颌标志点；
O、Ptm、ANS、A、UI (3)下颌标志点：
Co、Ar、Go、B、Li、 P、Me、Gn、D (4)软组织侧面标志点 Prm、Pos、Gs、Me、UL、LL
骨关系、牙齿的排列、牙列咬合异常程度等，并参酌患 者或家长的主观诉求之后， • 拟出各种可能的治疗方案，由医患双方共同决定最合适 需求的治疗目标，拟订可行的治疗计划。
正畸基础知识
• 牙齿矫正治疗前，龋齿充填、根管治疗、阻生齿拔除、 牙周病治疗等牙科治疗皆应完成，牙齿矫正需要反复重 建牙列者，也必须在此时全盘考量未来牙列重建的方式 与修复物的设计形式；
4.定位相
六
正畸基础知识
？？？？？？
正畸基础知识
• X线头影测量主要测量X线头颅定位照相所 得的影像，对牙颌、颅面各标志点描绘出 一定的线角进行测量分析，从而了解牙颌、 颅面软硬组织的结构，使对牙颌、颅面的 检查、诊断由表面形态深入到内部的骨骼 结构中去。
正畸基础知识
1.研究颅面生长发育 2.牙颌、颅面畸形的诊断分析 3.确定错合畸形的矫治设计 4.研究矫治过程中及矫治后的牙颌、颅 面形态结构变化。 5.外科正畸的诊断和矫治设计。 6.下颌功能分析
（2）测量平面 腭平面：后鼻棘－前鼻棘 全颅底平面：颅底点－鼻根点
牙合平面;第一恒磨牙的咬合中点－上下切牙间的中点；
均分后牙结触点（功能合平面） 下颌平面：颏下点－下颌角下缘；下颌下缘
最低部的切线；下颌角点－下颌颏顶点 面平面：鼻根点－颏前点
正畸基础知识
正畸基础知识
(1)前牙反牙合，下颌前突。 (2)后牙反牙合。 (3)严重深覆牙合，远中牙合。 (4)凡妨碍颌、面正常发育及正常功能 的不良习惯所造成的开牙合、下颌前 突等错牙合畸形。
正畸基础知识
（1）前牙反牙合。 （2）后牙锁牙合、反牙合。 （3）第一恒磨牙严重错位。 （4）个别牙严重错位，包括由多生牙引起的。 （5）上下牙弓间关系错乱。 （6）不良习惯未破除造成的各类错牙合。 （7）上中切牙间隙在尖牙已萌出而不能关闭者。
牙齿矫正治疗
诉求后，会先 安排牙齿矫正
• 1、颜色外观与口腔内软组织 构造的仔细检查和记录。
常规检查，
• 2、上下牙列印模型分析。
• 3、拍摄口外、口内相片。
• 4、全景X光片、头颅侧位片
内容包括
• 6、咬合关系记录 • 6、下颌运动之咬合动态分析
• 7、检查颞下颌关系状况。
正畸基础知识
• 综合以上各项检查结果后， • 医师会在评估患者的生长发育、颅颌、面形态、上下颌
正畸基础知识
正畸基础知识
正畸基础知识
正畸基础知识
正畸基础知识
（1）基准平面：是在头影测量中作为相对稳定的平面。由此平面与各测 量标志点及其它测量平面间构成角度、线距、比例等8个测量项目。 前颅底平面：蝶鞍点－鼻根点，在颅部的矢状平面上，代表 前颅底的前后范围。由于这一平面在生长上具有相对的 稳定性，因而常作为面部结构对颅底关系定位平面。 眼耳平面：耳点－眶点，大部分个体在正常 头位时， 眼耳平面与地面平行。 Bolton平面： Bolton点－鼻根点
• 1、临床检查 • 2、收集诊断资料
例如牙列X光检查、 头颅侧位片、 石膏模型、 脸部外观、 口内照片等。
• 3、病例诊断与分析， • 4、拟定治疗计划 • 5、开始牙齿矫正治疗。 • 6、治疗中、后之必定要检查和记录 • 7、矫正治疗后佩戴保持器
五
正畸基础知识
？？？？？
正畸基础知识
矫正医师在第一次诊察并确认患者的
正畸基础知识
• 恒牙期的错牙合畸形多进行综合 正畸治疗，对于各类错牙合畸形均能 开始治疗，可以使用各类固定矫治器 （方丝弓、亚历山大、MEAW、MBT、 Tip-edge、Z2等）。四正畸基础知识源自？？？？正畸基础知识
• • •
理以， 想下就 的几能 牙个达 齿阶到 矫段理 正，想 治待的 疗整效 流个果 程疗： 大程 可结 分束 成后
正畸基础知识
正畸基础知识
正畸基础知识
•可摘矫治器由固位装置的卡环，邻间钩， 基托，矫正弹簧等组成。 • 这类矫治器患者可自行摘带。 •这类矫治器目前多用于预防性矫治及阻断 性矫治。
正畸基础知识
正畸基础知识
•功能性矫治器的主要特点是，其矫治牙齿 的矫治力主要来源于患者的口颌系统肌力。 •功能矫治器绝大部分属于可摘矫治器类， 如Bionator,Frankel矫治器。 • 小部分属于固定矫治器类，如Herbst.
正畸基础知识
二
正畸基础知识
？？
正畸基础知识
1、牙列拥挤 2、牙齿散隙
3、双牙合前突 4、前牙开牙合
5、前牙反牙合 6、前牙深覆合、深覆盖
7、成人牙周病的正畸治疗 8、联合修复的正畸治疗
正畸基础知识
三
正畸基础知 识
？？？
正畸基础知识
非适应症： 由生长发育形成的暂时性错合及不良习惯 造成的错合，可以自行调整的。
正畸基础知 识
——
正畸基础知识
一、矫治器分类？ 二、正畸矫治范围？ 三、各年龄段的矫治适应症？ 四、矫正治疗流程？ 五、牙齿矫正治疗前准备工作？ 六、X线头影测量分析？ 七、牙齿矫正治疗是否一定需要拔牙？
一
正畸基础知 识
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正畸基础知识
1
固定矫治器
2
可摘矫治器
3
功能矫治器
4
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•概念：固定矫治器是指矫治器通过粘固剂 将一些矫正附件粘固于牙面，通过矫正弓 丝与牙齿上的矫正附件发生关系来矫正牙 齿。 • 这类矫治器患者不能自行取下。 •目前世界上应用最为广泛的是方丝弓矫治 器和直丝弓矫治器。
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1.正面相 显示面部高度、对称性、面型、 其他面部畸形。
2.侧面相 显示侧面凸度、深度、下颌斜 度、颏部突度。
3.口内相 显示牙齿位置、牙体、牙周、 牙弓形状、咬合情况。共五张：咬合 位的正面、左右侧位、及上下牙弓合 面。
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1.头颅定位X线照相在头 颅定位仪的定位下拍摄 使头部固定在眼耳平面 与地平面平行的位置上。 2.头影图的描绘.
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1.头影测量标志点 (1)颅部标志点：
S、N、P、Ba、Bolton (2)上颌标志点；
O、Ptm、ANS、A、UI (3)下颌标志点：
Co、Ar、Go、B、Li、 P、Me、Gn、D (4)软组织侧面标志点 Prm、Pos、Gs、Me、UL、LL
骨关系、牙齿的排列、牙列咬合异常程度等，并参酌患 者或家长的主观诉求之后， • 拟出各种可能的治疗方案，由医患双方共同决定最合适 需求的治疗目标，拟订可行的治疗计划。
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• 牙齿矫正治疗前，龋齿充填、根管治疗、阻生齿拔除、 牙周病治疗等牙科治疗皆应完成，牙齿矫正需要反复重 建牙列者，也必须在此时全盘考量未来牙列重建的方式 与修复物的设计形式；
4.定位相
六
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• X线头影测量主要测量X线头颅定位照相所 得的影像，对牙颌、颅面各标志点描绘出 一定的线角进行测量分析，从而了解牙颌、 颅面软硬组织的结构，使对牙颌、颅面的 检查、诊断由表面形态深入到内部的骨骼 结构中去。
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1.研究颅面生长发育 2.牙颌、颅面畸形的诊断分析 3.确定错合畸形的矫治设计 4.研究矫治过程中及矫治后的牙颌、颅 面形态结构变化。 5.外科正畸的诊断和矫治设计。 6.下颌功能分析
（2）测量平面 腭平面：后鼻棘－前鼻棘 全颅底平面：颅底点－鼻根点
牙合平面;第一恒磨牙的咬合中点－上下切牙间的中点；
均分后牙结触点（功能合平面） 下颌平面：颏下点－下颌角下缘；下颌下缘
最低部的切线；下颌角点－下颌颏顶点 面平面：鼻根点－颏前点
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(1)前牙反牙合，下颌前突。 (2)后牙反牙合。 (3)严重深覆牙合，远中牙合。 (4)凡妨碍颌、面正常发育及正常功能 的不良习惯所造成的开牙合、下颌前 突等错牙合畸形。
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（1）前牙反牙合。 （2）后牙锁牙合、反牙合。 （3）第一恒磨牙严重错位。 （4）个别牙严重错位，包括由多生牙引起的。 （5）上下牙弓间关系错乱。 （6）不良习惯未破除造成的各类错牙合。 （7）上中切牙间隙在尖牙已萌出而不能关闭者。
牙齿矫正治疗
诉求后，会先 安排牙齿矫正
• 1、颜色外观与口腔内软组织 构造的仔细检查和记录。
常规检查，
• 2、上下牙列印模型分析。
• 3、拍摄口外、口内相片。
• 4、全景X光片、头颅侧位片
内容包括
• 6、咬合关系记录 • 6、下颌运动之咬合动态分析
• 7、检查颞下颌关系状况。
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• 综合以上各项检查结果后， • 医师会在评估患者的生长发育、颅颌、面形态、上下颌
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（1）基准平面：是在头影测量中作为相对稳定的平面。由此平面与各测 量标志点及其它测量平面间构成角度、线距、比例等8个测量项目。 前颅底平面：蝶鞍点－鼻根点，在颅部的矢状平面上，代表 前颅底的前后范围。由于这一平面在生长上具有相对的 稳定性，因而常作为面部结构对颅底关系定位平面。 眼耳平面：耳点－眶点，大部分个体在正常 头位时， 眼耳平面与地面平行。 Bolton平面： Bolton点－鼻根点
• 1、临床检查 • 2、收集诊断资料
例如牙列X光检查、 头颅侧位片、 石膏模型、 脸部外观、 口内照片等。
• 3、病例诊断与分析， • 4、拟定治疗计划 • 5、开始牙齿矫正治疗。 • 6、治疗中、后之必定要检查和记录 • 7、矫正治疗后佩戴保持器
五
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矫正医师在第一次诊察并确认患者的
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• 恒牙期的错牙合畸形多进行综合 正畸治疗，对于各类错牙合畸形均能 开始治疗，可以使用各类固定矫治器 （方丝弓、亚历山大、MEAW、MBT、 Tip-edge、Z2等）。四正畸基础知识源自？？？？正畸基础知识
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•可摘矫治器由固位装置的卡环，邻间钩， 基托，矫正弹簧等组成。 • 这类矫治器患者可自行摘带。 •这类矫治器目前多用于预防性矫治及阻断 性矫治。
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•功能性矫治器的主要特点是，其矫治牙齿 的矫治力主要来源于患者的口颌系统肌力。 •功能矫治器绝大部分属于可摘矫治器类， 如Bionator,Frankel矫治器。 • 小部分属于固定矫治器类，如Herbst.
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二
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1、牙列拥挤 2、牙齿散隙
3、双牙合前突 4、前牙开牙合
5、前牙反牙合 6、前牙深覆合、深覆盖
7、成人牙周病的正畸治疗 8、联合修复的正畸治疗
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三
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非适应症： 由生长发育形成的暂时性错合及不良习惯 造成的错合，可以自行调整的。
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一、矫治器分类？ 二、正畸矫治范围？ 三、各年龄段的矫治适应症？ 四、矫正治疗流程？ 五、牙齿矫正治疗前准备工作？ 六、X线头影测量分析？ 七、牙齿矫正治疗是否一定需要拔牙？
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1
固定矫治器
2
可摘矫治器
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功能矫治器
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•概念：固定矫治器是指矫治器通过粘固剂 将一些矫正附件粘固于牙面，通过矫正弓 丝与牙齿上的矫正附件发生关系来矫正牙 齿。 • 这类矫治器患者不能自行取下。 •目前世界上应用最为广泛的是方丝弓矫治 器和直丝弓矫治器。