与雷锋同行
与雷锋同行
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”,这首六十年代初唱响祖国神州大地的歌曲，是对雷锋精神的真实写照，深受广大人民群众的喜爱，人们唱着这首歌，学习雷锋精神，奋战在一个火红的年代。
在那时学雷锋、当雷锋、做好事便成为全国各族人民的自觉行动，使多少人的人生观、价值观在学雷锋活动中得到了升华，极大地促进了我国社会主义建设事业的蓬勃发展。
雷锋生平感人至深，雷锋的名字就像一颗明亮的星星，高悬在中华名族现代史的大幕之上，为亿万人民所景仰，所熟知。
他是一位伟大的共产主义战士，全心全意为人名服务的楷模。
雷锋的一生如同流星般短暂，但他说过：“人的生命是有限的，但为人名服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人名服务中。
在这种思想的指导下，雷锋真诚爱人、关心人，做了许许多多帮助人的事，为我们中华民族的传统美德作了最生动的诠释。
雷锋，原名雷正兴，出生在湖南省长沙市望城县（现长沙市望城区雷锋镇）一个贫苦农民家庭。
当小雷锋才3岁时，雷锋的爷爷在春节前夕，被地主活活逼死。
雷锋的父亲——雷明亮，参加过毛主席领导的湖南农民运动，当过自卫队长。
一九三八年被国民党抓去，遭到毒打，造成内伤和残疾，回到家乡后边养病边种地勉强度日。
一九四四年又遭到日寇毒打，伤势更加严重，翌年秋天不幸逝世。
那一年，雷锋五岁。
在雷锋六岁的时候，雷锋的哥哥和母亲，也相继离世。
幼时的生活，对于雷锋来说，无疑的艰难的。
然而正是在这样一个艰苦的、失去亲人呵护的环境中，一个响亮的名字，一个时代的英雄，从这里面走出，走进军营，一直走进伟大共产主义战士的行列，走进人民的心里。
我时常这样反问自己：如果我有雷锋的遭遇，我是否还能够成为“雷锋”？我是否能像阳光一样照亮黑暗？是否能同粮食一般，哺育有用的生命？如果我是一颗最小的螺丝钉，我是否永远坚守着你生活的岗位……
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
有多少人在回首往事的时候，又不是在为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀呢。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开
阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊变了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。
曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。
要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。
学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。
”
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。
”
遥想当年，新中国成立后，开国领袖毛泽东只题词号召学习一个战士，那就是他。
题词的日子——3月5日，被全国人民自觉地作为“学雷锋纪念日”。
今天，依然有许多“活雷锋”。
见义勇为、扶贫济困等雷锋精神的优良传统，在社会中继续得到发扬。
结人梯救助落水儿童的大学生、机智阻拦飞车抢匪的“抡车男”，以及每年评选的“感动中国人物”等，这些人没有什么豪言壮语，在生活中也普普通通，但在他人有难之时，他们敢于站出来，以自己的行动，实实在在诠释着雷锋精神。
46年前，解放军战士刘英俊为使受惊的马匹不伤到群众而献出了自己年轻的生命。
事后，人们在他的日记中找到这样的话：“一个人无论是活多长时间，他的死，只要是献给党的壮丽的共产主义事业，那就是无限光荣的，有价值的。
雷锋能，我也能。
”6年前，丛飞的不幸病逝让无数中国人热泪不止。
这位37岁的东北汉子是一名歌手，是一名义工，也是183个孩子的“父亲”。
他靠唱歌赚钱，曾经拥有数百万资产，但为了贫困孩子能够上学，能过上好日子，他义无反顾走上了行善之路，直至没有给自己留下看病的钱。
“我叫丛飞，来自深圳，能对社会有所奉献，能对他人有所帮助，我感到很快乐。
”这是丛飞留给这个世界的永恒回声。
2005年夏天，在旅行社做导游的文花枝所在的大客车遭遇车祸，她自己伤得最重。
当施救人员一次次向她走过来，她总是吃力地摇摇头说：“我
是导游，我没事，请先救游客！”最终，这位23岁的姑娘因为错过了宝贵的救助时间，失去了一条左腿。
助人为乐的道德模范郭明义就是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表，他坚持长期义务献血、捐献血小板，志愿捐献造血干细胞，带头报名志愿捐赠遗体和器官，资助200多名贫困学生，为300多户困难家庭带来希望。
他说：“有的同志说我傻，可我自己并没有丝毫做傻事的感觉。
大家一起做一些高尚的事，我感到很充实、很快乐、很幸福。
”
2008年北京奥运会期间，74615名志愿者为各国运动员、教练员提供了优质服务；5.12汶川大地震期间，来自全国各地的志愿者以一己微薄之力，撑起了一片充满人间关爱的天空。
热心公益、善待他人、奉献社会这些雷锋精神的代名词，在志愿者精神中得到全面体现。
为救孩子而致高位截瘫的“最美女教师张丽莉”，不顾自身安危接住空坠女孩的“最美妈妈吴菊萍”，用生命留下笔直刹车线的“最美司机吴斌”，三入火场救人的“最美警卫战士高铁成”，还有最美护士、最美奶奶、最美大学生……他们，都是雷锋式的普通人物、平民英雄。
他们正在以弥足珍贵的品行，将社会之美德汇流成海。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”雷锋的这句朴实话语，在这些新时代的“雷锋”身上得到了充分体现。
雷锋精神，以其巨大的感召力，激励和影响了一代又一代人。
曾经看过余华的一部小说——《活着》，可谓写透了人生的艰难和不幸。
一次次的生不如死，一次次的绝处逢生，一个极普通的人，就那么不惊不乍不躲不避地与同胞相依为命，在国难家灾中活过漫长岁月，竟很乐观，看上去比那些家财万贯，手握重权，妻妾成群的人还幸福。
我想，这就在于一个活着的态度。
自己活着，就必须顾及他人的生存，这无疑应是起码的人生态度。
也曾听过很多人质疑，雷锋，并非有真的那么伟大，他的一生，并没有什么惊天动地的壮举，他的一生，除了平凡还是平凡。
是的，他背小同学过桥，为丢车票的妇女买票，冒雨送带孩子的妇女回家，为受灾群众捐款等等。
但正是从雷锋这些平凡的小事当中，让我们感受到，道德与操守的力量。
也有人说，雷锋做好事虽然从不留名，但他全部记录进了自己的日记，对雷锋那么高的评价，亦极有可能是雷锋去世后的一种拔高，但是，我更愿意相信的是他的可贵，永远不在于他写了那么多日记，也不在于他获得过多少荣誉，而在于，这是一个真心热爱新社会，真心要为人民做出贡献的好人，一个单纯的好人，一个赤诚的好人。
很多人渴望成为晶莹宝石，他却甘愿做一颗螺丝钉；很多人向往成为参天大树，他却甘愿做一篇绿叶；很多人梦想成为无边大海，他却只想做大海里的一滴
水……正是因为谦虚朴实、助人为乐，成就了他的伟大，正是因为平凡，让他成为了一万人的偶像。
(文/江西师范大学康璐）。
雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇）
雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇）雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇），欢迎阅读与收藏。
雷锋精神伴我行作文1200字篇1雷锋，已经不仅是一个名字了，从他牺牲的那一刻起，他就是一个伟大的民族英雄。
而他的雷锋精神，被弘扬到了全世界。
随着时代的进步，越来越多的人抛弃了雷锋精神，甚至不知道雷锋精神是什么。
看到了摔倒在路旁的老奶奶，望一眼便匆匆离去;在利益纠纷上，多少人只顾自己的利益，人与人之间只剩下互相利用。
但是，想要创造一个和谐、美好的社会与雷锋精神分不开。
连世界各地的人都在学习、敬仰雷锋精神，我们有什么理由不去弘扬中华民族的英雄的精神。
于是，越来越多的人又走进了学习雷锋精神的队伍。
大家都知道雷锋的钉子精神，但是它的由来是什么，却不是人人都清楚。
一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。
走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。
他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。
张书记问：“你踢的是什么?”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。
”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。
雷锋觉得很奇怪。
过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。
在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗?”厂长说：“那就要出毛病了!”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。
只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。
在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行!革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。
就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。
所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。
雷锋作文之我和雷锋在一天的作文
我和雷锋在一天的作文【篇一：我与雷锋同行的日子里(学生优秀作文)】我与雷锋同行的日子里10（1）王雨萌在回忆中，我依稀记得长辈们口中常常念叨“雷锋”这么一个人，但具体的，我从不了解。
只是被念多了，会好奇的问：雷锋是谁啊？随后耳里接收的，便是各色的赞扬与崇拜。
于是在我幼时的记忆中，“雷锋”这个名字的主人，是一个接近神一般的人物，受尽尊敬。
这种想法，直到我长大些才转正。
他只是一个普通的战士，可精神品质却不普通，他一生做了“无数”件好事，帮助过了“无数”个人，都未曾索取一分一毫。
我也就是在越来越多的人的影响下，将他当做了榜样，去模仿他，学习他的品质。
不光是我，大部分学生都是如此。
在我“学雷锋，做好事”时，我在让座，扶老人过马路中得到了赞扬，虚荣心得到了满足，便自以为“做了有意义的事，成了新一代雷锋。
”现在回想，倒也实在是滑稽。
前者并不错，可后者未免有些牵强。
我就如此与“雷锋”“同行”了数年，想到这，便是在有些羞愧、无法言语。
对于现在的我来说，做事前都要先思量，怎样做会对自己有利，怎样做不太好，总将利益权衡与任何事物之间。
要说来，倒是这个社会教予我的。
我也未曾知道，现在，为什么人会将私利看得那么重要？为什么少有像雷锋那样真心助人的善举了？问问自己，或许也说不清。
我似乎听到雷锋那声包含百感的叹息声，我心中涌出一份无法言喻的羞耻感。
我看到的，是雷锋面对这个现实那伤痛的眼眸。
我从不曾想到，我与雷锋“相识已久”，却只是自己的幻想，对自己的欺骗。
我未曾真心的、不求回报的、不图功利的做一件善举。
我所做到的，是一种利益交换、一种邀功。
或许，从前的学习，也只是一种作秀，一种逢场作戏。
或是终有一天，人们会醒悟，认识到自己的功利心的庞大或真心的缺乏，亦或是愈发冷淡，这倒无从得知。
只是当我们在被功利遮蔽双眼时，一定会听到那声穿透空间的叹息，可是否在意，决定权在我们手中，一个是看似黑暗的光明，一个是看似光明的黑暗，你，又会如何抉择？在我和雷锋同行的从前，我怀抱虚假的心浪费了数年的光阴。
雷锋与我同行系列主题教育
雷锋与我同行系列主题教育活动综述“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？……如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？”毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”至今，已有近半个世纪。
雷锋生活的时代离我们越来越远，雷锋精神却一代一代地被传承下来，成为无数人的精神信仰和人生的价值取向。
不是每个人都能成为道德典范，但是，每个人却可以创造自己的生命价值。
用自己的行动，延续着不朽的雷锋精神……今年，是第50个“学雷锋年”，让我们向雷锋精神致敬！一、活动目的现今社会上，相当一部分的学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。
很多学生有这样的疑问，现在都什么年代了，还学雷锋精神是不是过时了？又或者，学生们只知道老师教育他们要学雷锋，但是为什么要去学雷锋，却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题活动，目的在于引导学生明白：雷锋精神永远不会过时。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而在切实感受身边好人好事（感受美）的过程中激发奉献（创造美）的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。
二、教育要点引导学生去思考、去理解，学习雷锋精神，应该是一种自觉的行为；通过对雷锋事迹的学习，了解雷锋精神指的是什么；在同学之间展开辩论，“雷锋精神是不是过时了？”；通过举例，让同学们明白到，雷锋精神离我们并不遥远，在我们身边的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一种学雷锋精神的表现。
学雷锋，不是喊口号，而是一种自觉的行为。
要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
三、准备资料1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
四、活动过程1、了解：引导学生谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少，雷锋精神指的是什么？为什么要学雷锋？阅读雷锋的事迹材料：★雷锋事迹1:人民的勤务员从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
与雷锋同行 用行动证明
与雷锋同行用行动证明
为了大力弘扬雷锋精神，继承和发扬中华民族的传统美德，值此阳春三月，XX小学的少先队员们积极行动起来，开展“学雷锋精神，做诚信少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信少年。
3月5日——3月9日为学校的学雷锋活动周。
学校大队部在3月5日举行“学雷锋周”启动仪式及学雷锋“六个一”活动倡议，要求各中队举行一次“学雷锋”主题队会、办一期“学雷锋”黑板报、开一个雷锋故事会、每位队员背一句雷锋的名言、学一篇雷锋日记、画一个雷锋像。
随后，同学们在老师的带领下，以实际行动弘扬了雷锋精神。
低年级的孩子们用稚嫩的小手擦拭桌椅墙壁，捡拾校园垃圾，做起了保洁小天使。
中高年级的学生互帮互助，课余为低年级同学做好事。
有的同学认真学习雷锋日记、名言；有的提着垃圾袋装垃圾；有的拿着刷子认真把墙壁上脚印清理干净；有的捡到物品及时上交；有的及时制止不文明行为……
本次活动，使学生能够继承和发扬雷锋精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，让学生争做文明小卫士。
同学们心里共同呼唤着：让我们携手起来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，互助互爱，做新时代的一个个“小雷锋”。
新时代少年,与雷锋精神同在优秀作文
新时代少年,与雷锋精神同在优秀作文“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌，从小就萦绕在我们耳边。
雷锋，这个名字，更是深深地印刻在我们的心中。
而在如今这个新时代，作为少年的我们，又该如何与雷锋精神相伴同行呢？先来讲讲我前几天遇到的一件小事儿吧。
那天，阳光正好，微风不燥，我走在回家的路上。
突然，听到一阵急切的呼喊声：“来人啊！帮帮我！”我顺着声音望去，只见一位老奶奶正站在一辆装满蔬菜的三轮车旁，满脸焦急。
我赶紧跑过去，询问情况。
原来，老奶奶准备去菜市场卖菜，可是三轮车的链子掉了，她自己怎么也弄不好。
看着老奶奶着急的样子，我心里也跟着着急起来。
“奶奶，您别着急，我来试试！”我一边安慰着老奶奶，一边挽起袖子，准备大展身手。
可是，这修链子的活儿，看着简单，做起来可真不容易。
我蹲在地上，满手都是油污，费了好大的劲儿，也没能把链子装上。
这时候，周围渐渐围过来几个人，有一位叔叔说：“孩子，让我来吧！”只见他熟练地摆弄着链子，不一会儿，就修好了。
老奶奶感激地看着我们，非要从车上拿些蔬菜送给我们。
我和那位叔叔连忙摆手拒绝：“奶奶，这都是我们应该做的，您快去卖菜吧！”看着老奶奶骑着三轮车渐渐远去的背影，我的心里充满了快乐。
这件事虽小，但让我深深地感受到，帮助别人是一件多么有意义的事情。
这不正是雷锋精神的体现吗？雷锋精神，并不是要做多么惊天动地的大事，而是在日常生活中，从一点一滴的小事做起，关心他人，帮助他人。
在我们的身边，这样的“雷锋”还有很多很多。
比如，在学校里，有的同学会主动帮助老师搬作业；有的同学会耐心地给成绩不好的同学讲解题目；还有的同学会默默地打扫教室卫生。
在社区里，有志愿者会定期去看望孤寡老人，给他们送去温暖和关爱；有人会义务清理小区的垃圾，让环境更加整洁美观。
新时代的少年们，或许我们没有经历过雷锋所处的那个时代，但雷锋精神却永远不会过时。
它就像一束光，照亮我们前行的道路；它又像一团火，温暖着我们的心灵。
雷锋精神与我同行
学雷锋树新风文明礼仪伴我行——主题教育月活动方案一、指导思想：雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。
雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的敬业精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神，都是在构建和谐社会中必须大力发扬和倡导的。
新时代、新形势下的学习雷锋活动既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十七周年之际，学校结合本学期德育工作重点和思路，特制定学雷锋，树新风，文明礼仪伴我行活动方案。
二、总体目标：全校每个班都要在主题活动月中行动起来，发扬雷锋精神，争做文明学生，说文明化，办文明事，并积极开展各种学雷锋活动。
同学们要对照《中学生日常行为规范》和《长治三中学生一日常规》，按照三月“文明礼仪教育活动月”总体要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向不文明告别；自觉把文明带进校园，把礼貌带给老师，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
各班要召开一次《学雷锋，从我做起》主题班会，各班以小组为单位，出版学习和讨论新时代雷锋精神和内涵的主题手抄报，积极组织和开展各种形式的学雷锋活动，每人写一篇学雷锋树新风活动的心得体会，在主题教育月之后每班上交一份本班的总结。
三、活动安排：1、宣传动员发动阶段（3月5日——3月12日）（1）校团委做主题教育动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋树新风文明礼仪伴我行活动的倡议。
（2）利用校园广播宣传、介绍雷锋事迹。
各班组织观看电影《离开雷锋的日子》。
（3）各班于3月8日组织一次以《学雷锋，从我做起》为题的学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。
雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。
各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出本班主题月活动计划。
与雷锋同行
辖区内最让他牵挂的是一位名叫栾喜英的老人。栾喜英是一位孤寡老人，80岁的她 每月靠低保维持生活，生活只能半自理。马宝贵利用业余时间每天帮她买菜、洗衣、做 饭，每个月拿出20元给老人交燃气费。老人感动地逢人就说：“我虽然没有儿子，但小 马对我比亲儿子还好。”这一帮，就是13年。
所以，只要一提起马宝贵，大家就异口同声地说：“他就是俺们身边的活雷锋。”
真人真事：“雷锋” 一直在我们身边
马宝贵工作在美丽的边境城市丹东，是一名最普通的燃气公司检表员。2000年马宝 贵成为丹东市燃气总公司一名普通的检表员。他勤奋好学，练就了一身精湛的技能。除 了熟记燃气相关规定和安全用气常识外，马宝贵还掌握了一些违章表的鉴别和处理方法。 很多从平房搬到楼房的人在使用燃气时，总会遇到问题，不知怎样处理，马宝贵就自备 板子、钳子、锥子、胶带等维修工具，只要用户反映燃气表有问题，他就及时处理。 马宝贵不断为住户调风门、捅炉具、换胶管的过程中，大家都对这位热心的检表员 竖起大拇指。一位孙大娘，因燃气红火熏锅，每天做完饭都要擦锅，马宝贵教会她怎样 调风门，她一再感谢马宝贵帮了大忙。他还自己花钱印制便民服务卡，留下电话，发给 燃气用户。只要有人需要帮助他随叫随到。几年来，他为用户更换和修理开关500余个， 维修炉具300余件，免费更换胶管300余米。
雷锋的好人好事
钉子精神 施工任务中，他整天东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包 里,随身带在身边，只要车一停，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这 样一段话：有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在 于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善 不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为 什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处： 一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善 于挤和钻。
雷锋精神与我同行
雷锋精神与我同行
——西街小学举行学雷锋演讲活动“有这样一位叔叔，他的身高只有1米51，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层……同学们，在这个960万平方公里的土地上，有谁不知道他的名字？他就是雷锋。
”3月12日下午，西街小学的操场上传出了激情洋溢的演讲声。
为了弘扬雷锋精神，让学生知雷锋、学雷锋，西街小学开展了“雷锋精神与我同行”的主题活动。
本次演讲活动共有30名学生参加，选手们个个准备充分，表现突出，充分展示了自己的风采，歌颂了“雷锋精神”的伟大，演讲真可谓精彩纷呈，高潮迭起。
比赛中，选手们有的声情并茂地讲述雷锋平凡而伟大的生平事迹，有的栩栩如生地讲述新时代的雷锋故事，有的真情真意地讲述身边的平凡故事，从不同的角度、不同的视野诠释了雷锋精神的真谛。
选手们用质朴的语言，真挚的情感深深感染了在场的每一位听众，赢得了台下老师和同学们的阵阵掌声。
经过评委们的认真评选，当场亮分，最终评出低年级组一、二、三等奖和高年级组一、二、三等奖。
“雷锋精神与我同行”，这是一个永恒的话题，对于培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心都有着莫大的作用。
这次活动，给学生提供了展示自我的舞台，锻炼了学生的语言表达能力，丰富了校园文化生活，使同学们了解了雷锋叔叔平凡而伟大的一生，
明白了雷锋精神代代相传的意义和重要性，从而更坚定了同学们“从我做起，从小事做起”的思想。
城区中心校西街小学
贾焕平刘芳珍 2013年3月。
我与雷锋同行的作文(精选13篇)
我与雷锋同行的作文（精选13篇）我与雷锋同行的日子，那可真是一段难忘的时光啊！那时候，我还是个毛头小伙，对世界充满了好奇和向往。
雷锋同志就像是我的偶像一样，他的事迹深深地感染了我，让我明白了做人做事的真谛。
那时候，我和雷锋同志一起在工厂里劳动。
他总是那么勤劳，那么无私，那么乐于助人。
每当我看到他帮助别人的时候，我都会忍不住感叹：“哇，这个人真是太了不起了！”他总是笑眯眯地说：“没事儿，咱们都是兄弟，互相帮助嘛！”我就觉得，这个世界上还是有那么多好人好事的。
有一次，我们在工厂里举行了一场义务劳动活动。
那天阳光明媚，春风拂面，大家都干得热火朝天。
雷锋同志更是卖力地干活，一会儿捡垃圾，一会儿搬砖头，一会儿又帮着修理机器。
我看在眼里，疼在心里，心想：“这个家伙，真是个拼命三郎！”不过，我也被他的精神所感染，变得更加勤奋起来。
那天下午，我们在食堂吃饭。
雷锋同志看着我狼吞虎咽的样子，就笑着拍了拍我的肩膀说：“小兄弟，吃慢点儿，别噎着了。
”我点点头，心里暖暖的。
突然间，我想起了一句话：“人间处处有真情，雷锋精神永传承。
”是啊，雷锋同志虽然已经离我们远去，但他的精神却永远留在了我们的心中。
从那以后，我就立志要做一个像雷锋同志那样的人。
我要用自己的双手去帮助别人，用自己的行动去传递正能量。
我相信，只要我们每个人都能发扬雷锋精神，那么这个世界一定会变得更加美好。
现在想想，那时候的我还真是年轻气盛呢！不过，正是因为有了那段与雷锋同志同行的日子，我才能够懂得做人的道理，明白人生的价值。
谢谢你啊，雷锋同志！你永远都是我心中的英雄！。
向雷锋同志学习作文（通用15篇）
向雷锋同志学习作文向雷锋同志学习作文（通用15篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的向雷锋同志学习作文（通用15篇），希望对大家有所帮助。
向雷锋同志学习作文篇1他是一盏明灯，点亮了亿万人的心；它是一首感慨人心的歌，至今在我们耳边回荡——他就是雷锋。
《与雷锋同行，树时代新风》这本书讲的就是雷锋生平的故事。
雷锋从出生到当兵；从当上儿童团团长，到加入共青团；从成为推土机收到参军，从被授予“模范共青团员”称号到被提为运输连四班班长；到最后的因公殉职。
这一则则故事多么感人得肺腑啊！这本书中也写了很多雷锋的名言，在这些名言中，我最喜欢的一句是：人的生命是有限的，可是，为人名服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务之中去”。
雷锋的这种坚定信念，并非只停留在口头上、日记里，而是以现在具体的行动上。
现在，我们这些小学生也开始学习雷锋，为人名服务。
雷锋叔叔，是您，告诉了我们要忠于革命，是您，教会了我们要全心全意为人民服务；是您，让我们懂得了什么叫勤俭节约、艰苦奋斗……我们永远爱您——雷锋！我学习了雷锋的事迹，很受启发，深受鼓舞。
雷锋出生在旧社会，不满7岁就成了孤儿，他1950年当了儿童团团长；同年加入了少先队。
参加工作后，1957年加入共青团；曾三次被评为先进工作者，五次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。
他入伍后，多次立功，并于60年入党。
殉职前事抚顺市人民代表。
雷锋的一生是献爱心、讲奉献的一生；是全心全意为人民服务的一生。
我要向雷锋学习：学习他爱憎分明的立场；学习他艰苦朴素的作风，学习他全心全意为人民服务的思想，学习他继续革命的精神。
作一个有益于人民的人。
向雷锋同志学习作文篇2雷锋是我国家喻户晓的公众人物，他的事迹感动千千万万的中华儿女，他为了祖国奉献青春，为了共产主义事业奋斗终生，他做过的每一件事都给我们留下深刻的影响。