苏教版四年级数学上册-第六单元-可能性测试卷(三套)
4.一个箱子里有 20 个大小相同的球，其中 5 个红球、15 个白球，任 意摸出 1 个球，最有可能是（ ）球。 5.口袋里有6 个球，写着1，2，3，4，5，6，任意摸1 个，有（ ） 种情况。 6.妈妈买回8 个豆包，2 个虾肉包，明明任意吃1 个，他可能吃到的是（ ） 包，也可能是（ ）包。他吃到（ ）包的可能性比较大。 7.“十一”黄金周期间，某市人人乐超市进行购物有奖活动，规定凡购物满 50 元者均可参加刮奖，设一等奖1 名，二等奖3 名，三等奖10 名，纪念奖100 名。 妈妈10 月1 日购物56 元，他去刮奖，最有可能刮中（ ）奖。 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（12 分） 1.由自然数 1，2，3（ ）组成 6 个不同的两位数。 A.不可能 B.可能 C.一定能 2.某班有48 人，男生32 人，女生16 人，选1 名班长，是（ ） 可能性大。 A.男生 B.女生 C.男生、女生一样 3.口袋里有 20 个大小相同的球，其中 12 个红球、2 个黄球、6 个花 球，任意摸出 1 个球，有（ ）种可能。 A.1 B.2 C.3
2
摸出的可能是 五、学习设计。 1.把 10 张卡片放入纸袋,任意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,摸出数字“5”的可 能性最小。卡片上可以是什么数字?请你填一填。(6 分)
2.在新年联欢会上,举行了新年抽大奖的活动,活动安排了:一等奖 1 名,二等奖 3 名,三等奖 6 名。摸到红球得一等奖,摸到黄球得二等奖,摸到绿球得三等奖。根据他们的安排,将下面 的球涂上合适的颜色。
4.在一个布袋里装着形状、大小相同的 3 个红色球,1 个绿色球,任意摸一个,摸 8 个蓝色小球,5 个红色小球,小球除颜色外都一样,从中任意摸一个小球,摸到
( )色小球的可能性大。如果要使两种颜色的小球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入
5.下面的转盘,任意转动一次,指针落在蓝色区域的可能性最大的是( )。
A.
B.
C.
四、涂色题。
1.根据给出的要求涂红和黄两色。
(1)任意转一下指针不可能停在红色区域。
(2)任意转一下指针停在红色区域的可能性最大。
(3)任意转一下指针停在红色区域的可能性最小。
(4)任意转一下指针一定能停在红色区域。
2.按要求涂色。 摸出的一定是 摸出的不可能是
记录 次数
实验结论:摸出( )次数比( )少。
七、附加题。 实验小学举行乒乓球比赛,最后进入女子决赛的是学校乒乓球队的红红和丫丫,在举行决赛 前夕,学校公布了参加决赛的两名运动员的有关资料。
红红
丫丫
双方交战记录 4 胜 6 负
6胜4负
在校乒乓球队 24 胜 7 负
双方对练成绩
18 胜 13 负
1.你认为本次乒乓球决赛中,谁获胜的可能性大些?说说理由。
1
70 次,摸出的情况如下表:
合计 红色 黄色 蓝色
次数 70 10 20 40
布袋中的球最可能的情况是( )。
A.4 红 2 黄 1 蓝
B.4 蓝 2 黄 1 红
C.2 蓝 2 黄 1 红
4.把同一枚硬币抛掷了 6 次,下列说法正确的是( )。
A.一定有 3 次账面朝上
B.不可能都是正面朝上
C.有可能 4 次正面朝上
2. 2 月份（ ）有 30 号。
3.明天（
）会下雨。
4.人（
）长生不老。
5.爸爸的年龄（ ）比我的年龄大。 6.10 月 1 日（
）是国庆节。
7.今天，老师（ ）会表扬我。
可能性的实际运用：评判公平？？
举例：举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？ 小结：公平。因为出现正面和出现反面的可能性是相同的。
如果把“红桃 4”换成“黑桃 4”，从中任意摸出 1 张，可能摸出哪一张呢？摸 出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？
出红桃的可能性大
发现：红桃有 3 张，黑桃有 1 张，摸
对于可能性的总结性认识（二）：
3.事件发生的可能性是有大小的。
练一练：用“一定”“可能”“不可能”填空
1.太阳（ ）从东方升起。
2.随意安排甲、乙、丙三名同学 假期三天中护校，每名同学参加护 校一天。（9 分） ⑴这三名同学参加护校的顺序，共有多少种不同的排法？把它们列举 出来。（6 分） ⑵其中甲在乙之前的排法有多少种？（3 分）
附加题。（10 分） 若 A，B，C 三人参加了书法、歌咏、电脑三项比赛。 已知：①A 没参加书法比赛；
②B 没参加电脑比赛； ③每人参加了两种比赛项目； ④每次比赛中有他们三人中的两个。 猜一猜：A，B，C 各参加了什么？（先列表分析再回答）
9
苏教版四年级上册数学第六单元试卷（三）
红色
黄色
活动要求：1、每次摸一个，摸完后放回，摇一摇，共摸 10 次。
2、每摸一次，在书上记录摸出球的颜色。
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
颜色
3、完成后观察统计的结果，想想每次摸之前能确定是什么
颜色的球吗？为什么？互相讨论讨论。
体会：①每次摸出的球可能是红色，也可能是黄色；②每个球都有可能摸出。
试一试
在下面的口袋里任意摸出 1 个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什 么？
色的球
2 个红
10
提问：如果口袋里只放了 2 个黄球，可能摸出红球吗？为什么？ 答：不可能是红球，因为袋子中只有黄球，没有红球。
六、解决问题。 1.有 6 张扑克牌,洗好后倒扣在桌面上。每次任意翻一张,记录数字后放回并洗牌。
123456 (1)抽出的数字有几种可能?
(2)抽出的数字大于 4,有几种可能?分别是几?
(3)抽出的结果可能大于 6 吗?
2.一个袋子里有除颜色外都一样的红球和黄球若干,每次从中任意摸一个球,记录颜色后放 回,继续摸。下表是从袋子中摸出 30 次的结果。
4
2.如果学校要推荐一名运动员参加区里的比赛,你认为推荐谁比较合适?简要说明理由。
5
苏教版四年级上册数学第六单元试卷（二）
一、填空。（每空 2 分，共 26 分） 1.抛硬币时，结果是正面的可能性与反面的可能性（ ）。 2.一副扑克牌中取出10 张红桃、5 张黑桃、2 张梅花放在一起，任意抽出1 张，最 有可能抽到（ ），其次是（ ），最不容易抽到（ ），方片牌（ ） 抽 出。 3.右边圆盘中有红色、黄色、蓝色指针指在（ ）的 可能性最大，指针指在（ ）的可能性最小。
三、选择题。(把正确答案的序号填写在括号里)
1.在标有 A.大
、 、 的 3 张卡片中,任意抽取一张,抽到卡片
B.小
C.不确定
的可能性( )。
2.足球比赛前,比赛双方要通过掷硬币的方式决定谁先开球,这种规则( )。
A.公平 B.不公平 C.不确定
3.一个黑色布袋中放有 7 个大小相同的球,每次任意摸出一个,记录后放回袋子中,一共摸了
4. 转动哪个转盘，指针落在区域 2 个的可能性最大？
8
八、现有两个箱子，里面装着大小相同的黑球和白球，下面两个同学， 谁的说法对？为什么？（7 分）
乐乐说：我摸出的可能是黑球 贝贝说：我摸出的一定是白球
九、解决问题。（15 分） 1.图书室中有小明非常喜欢的《三毛流浪记》《格林童话》和《蓝猫 淘气三千问》三本书，如果图书室只允许最多借两本书，他可能借哪 两本？请你一一列举出来。（6 分）
一定是黑球
红球的可能性小
黑球的可能性小
不可能是黑球
红球与黑球的 可能性一样
五、想一想。（8 分） 一定打“√”，不可能打“×”，可能打“○”。 地球每天都在转动。（ ） 三天后会下雨。（ ） 我从出生到现在没吃一点儿东西。（ ） 太阳从西边升起。（ ）
7
六、涂一涂。（10 分） 1.摸出的一定是红球。
4.
转动 转盘，指针最有可能指到（ ）。
A.电视机 B.洗衣粉 C.鞋子
6
5.下列事件中，（ ）是不可能发生的。 A.母鸡下蛋 B.明天会下雨 C.人体吸入大量煤气会中毒 D.姚明将长到 3 米高 6.盒子中有 14 个大小相同的球，其中 8 个白球、4 个黄球、2 个红球， 摸到（ ）球的可能性最小。 A.白 B.黄 C.红 三、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5 分） 1.明天一定会有雪。 （ ） 2.冬天气温可能会降到零下 5 摄氏度。 （ ） 3.第一级可能全是男生。 （ ） 4.期末考试我们班一定考第一。 （ ） 5.班主任一定是老年人。 （ ） 四、连一连。（5 分）
对于可能的总结性认识（一）：
1.事情分可能发生、一定发生和不可能发生。 2.可能发生的事件称为不确定事件，一定发生和不可能发生的事件称为确定事 件。
例：把下面的扑克牌打乱次序后反扣在桌上，任意摸出 1 张，可能摸出哪一张？ 摸之前能确定吗？
前不能确定； 2、红桃 3、红桃 4
发现：①、每张都有可能摸到，摸之 ②、摸出的可能是红桃 A、红桃
2. 摸出的不可能是红球。
3.摸出红球的可能性大。 4.摸出红球的可能性小。
5.摸出红球和黄球的可能性一样大。
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七、回答问题。（12 分）
甲
乙
丙
丁
1.转动哪个转盘，指针落在 4 个区域的可能性一样大？
2.转动哪个转盘，指针落在区域 1 个的可能性最大？
3. 转动哪个转盘，指针落在区域 3 个的可能性最大？
记录
次数 23
3
7 根据上表,你认为袋子里红球多还是黄球多?
3.抽签游戏。在联欢会上,大家要抽签表演节目。根据要求在下面的 10 张签上写出表演的内 容。 (1)不可能抽出唱歌、跳舞、讲童话以外的内容。 (2)抽到唱歌的可能性最大。 (3)抽到讲童话的可能性最小。
四年级数学上册第六单元《可能性》测试题-苏教版(含答案)
四年级数学上册第六单元《可能性》测试题-苏教版（含答案）【例1】盒子里有大小相同的3个红球和3个黄球，从中任意摸出两个球，以下说法错误的是（）。
A.可能摸出两个红球B.可能摸出两个黄球C.可能摸到一个红球和一个黄球D.一定摸到一个红球和一个黄球解析：因为盒子里有大小相同的3个红球和3个黄球，从中任意摸出两个球，可能摸出两个红球，可能摸出两个黄球，可能摸出一个红球和一个黄球，但不能保证一定摸到一个红球和一个黄球，据此进行选择。
解答：D【例2】一个骰子的每个面上分别标着1-6六个数字，飞飞和奇奇两人各投掷一次，数字大于4的飞飞胜，数字小于3的奇奇胜，那么两人获胜的可能性相比（）。
A.飞飞胜的可能性大B.奇奇胜的可能性大C.两人一样大解析：大于4的数字有：5、6；小于3的数字有：1、2；因为2=2，所以数字大于4和小于3的个数一样，两人获胜的可能性相等。
解答：C【例3】用8个球设计一个摸球游戏，使摸到白球与摸不到白球的可能性一样大，摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，则满足该游戏规则的白、红、黄球的个数可能为（）。
A.4、2、2B. 3、2、3C.5、2、1D.4、3、1解析：此题要想使摸到白球与摸不到白球的可能Array性一样大，摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大，只要白球放总数的一半，红球的个数多于黄球的个数即可。
结合题中选项作出解答即可。
解答：D【例4】从一副扑克牌中任意抽出一张，那么抽到（）。
A.大王的机会最小B.梅花或方块的可能性大些C.抽取大王、小王、梅花、方块、红桃、黑桃的可能性一样大D. 抽取梅花、方块、红桃、黑桃的可能性一样大解析：一副扑克牌中梅花、方块、红桃、黑桃各有13张、1张大王、1张小王，所以抽取梅花、方块、红桃和黑桃的可能性一样大；抽到大王和小王的可能性一样大，抽到大、小王的可能性比抽到梅花、方块、红桃、黑桃的可能性小。
解答：D【例5】远在上海的飞飞乘火车回老家，下午2时出发，11小时后到家，到达时他看到的景象可能是（ ）。
苏教版四年级上册数学第六单元-可能性-测试卷带答案
苏教版四年级上册数学第六单元可能性测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.天气预报中“明天的降水概率为20％”，表示明天（）。
A.一定下雨B.不可能下雨C.可能下雨2.掷3次硬币，有1次下面朝上，2次反面朝上，那么，掷第4次硬币反面朝上的可能性是（）。
A. B. C.3.在盒子中摸球，如果摸到一个黑球，那么（）的说法是正确的。
A.这个盒子里都是黑球B.这个盒子里不可能有黑球C.这个盒子里一定有黑球4.盒子里有大小相同的2个红球和1个篮球，从中任意摸出2个球，则摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大？（）A.摸到1红1蓝的可能性大B.摸到2红的可能性大C.摸到的可能性一样大5.一个盒子里装有10个除了颜色不同其他都相同的小球，其中红球1个，蓝球2个，白球3个，黄球4个，如果从中任意摸出一个小球，摸到（）色小球的可能性最大。
A.红B.白C.蓝D.黄6.超市双休日利用“快乐大转盘”举行促销活动．超市把一等奖放在（）区域。
A.白色B.红色C.黑色二.判断题(共6题，共12分)1.汽车行驶到有红绿灯的十字路口，一定遇上红灯。
（）2.笑笑这次考试，一定得满分。
（）3.一个正方体骰子六个面上分别写着数字1～6，只掷1次，不可能掷出6。
（）4.袋子里有2支蓝色铅笔，8支红色铅笔，随手拿1支，拿出红色铅笔的可能性大。
（）5.向空中扔一块石头，它有可能会掉下来。
（）6.从有2个红球、2个黄球的口袋中任意摸2个球，有3种可能的结果。
（）三.填空题(共6题，共16分)1.不确定事件是（）会发生的。
2.一个盒里装着3个红球、5个黄球、2个黑球，任意摸出一个球，可能是（），摸到（）的可能性最大，摸到（）的可能性最小。
3.下表是小明摸球情况，摸了40次，每次摸出一个后再放回袋内。
袋内的（）球最多，（）球最少，再摸一次，摸出（）球的可能性最大。
4.一个黑袋子里装有6个黄球、3个白球，随意摸出一个球，摸到（）球的可能性大。
第六单元可能性(单元测试卷)(含答案)-2024-2025学年四年级上册数学 苏教版
苏教版四年级数学上册第六单元培优测试卷一、填空。
(每空1分，共25分)1．我来当裁判，一定的画“√”，不可能的画“×”，可能的画“〇”。
(1)人可以一年不喝水( ) (2)太阳从东方升起( )(3)每天都有人出生( ) (4)狗会飞( )(5)明天要下雨( ) (6)弟弟比姐姐的年龄大( )2．书架上有1本故事书、3本相同的童话书和6本相同的科学书，从中任意拿出一本书，有( )种可能。
3．一个袋子里，混装着3只红色袜子、5只黄色袜子、8只灰色袜子和5只黑色袜子，从中任意摸一只，摸到( )色袜子的可能性最大，摸到( )色袜子的可能性最小，摸到( )色和( )色袜子的可能性相等。
4．用“一定”“可能”或“不可能”填空。
8个女孩和1个男孩玩“捉迷藏”游戏，如果男孩蒙上眼睛，他捉到的( )是男孩，( )是女孩; 如果一个女孩蒙上眼睛，她捉到的( )是男孩，( )是女孩。
5．为吸引顾客，商家设计了一个大转盘(转盘8等分)，规定凡是在超市消费满100元均可获得一次转动转盘的机会，转盘停止后，指针指向折扣的相应区域，顾客就可获得此优惠。
据统计，周末一共有150人获得优惠，结果如下表，则商家设计的转盘，最有可能是( )，不可能是( )。
九折八折七折100人35人15人6．不透明的袋子里放着大小、质地均相同的1支红铅笔、5支蓝铅笔、5支绿铅笔和15支黄铅笔，每次任意摸出1支铅笔，然后放回，摸400次，摸到( )铅笔的次数最多，摸到( )铅笔和( )铅笔的次数差不多。
7．口袋里有8个蓝色小球和5个红色小球，小球除颜色外都一样，从中任意摸一个小球，摸到( )色小球的可能性大。
如果要使两种颜色的小球被摸到的可能性相等，需要再往袋中放入( )个( )色小球；如果想使摸到红色小球的可能性大，至少要往袋中放入( )色小球( )个。
二、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．在标有、、的3张卡片中，任意抽取1 张，抽到标有的卡片的可能性( )。
四年级上册数学试题-2020-2021学年第六单元《可能性》单元测试题苏教版(解析版)
2020-2021学年四年级上册数学第六单元《可能性》单元测试题苏教版一、单选题（共8题；共16分）1.下列成语中的事件，发生的可能性最小的是（）A. 瓮中捉鳖B. 守株待兔C. 旭日东升D. 百发百中2.盒子里有6个球，除颜色外完全相同，在（）条件下，摸出白球的可能性大。
A. 5白1红B. 2白4红C. 5红1白3.在转盘游戏中，要使游戏公平，可以选择转盘（）。
A. B. C. D.4.转动下面的转盘，下面说法正确的是（）A. 指针落在红色区域可能性大B. 指针落在白色区域可能性大C. 指针落在黄色区域可能性大D. 指针落在三种颜色区域可能性一样大5.将分别写有3，7，6三个数字的卡片反扣在桌面上，任意抽两张，和是奇数的可能性（）和是偶数的可能性。
A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定6.抛一枚硬币，正面朝上的可能性和反面朝上的可能性相比，（）。
A. 反面大B. 正面大C. 一样大D. 不能确定7.在玩石头、剪刀、布游戏中，对方（）。
A. 出石头的可能性大些B. 出布的可能性大些C. 剪刀的可能性大些D. 三种的可能性一样大8.三位数加三位数，和（）是三位数。
A. 一定B. 可能C. 不可能二、判断题（共5题；共10分）9.红红和亮亮是班里的学习委员候选人，老师准备在他们发表任职演讲后，让全班45名同学投票，得票多的当选为学习委员。
10.从标有1、2、3、4的四张卡片中，任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大．（）11.从一个纸箱里摸球，每次摸一个后放回，摇匀再摸．一共摸了40次，结果红球摸到了32次，白球摸到了8次，那么原来纸箱里红球的数量可能比白球多．（）12.一个不透明的袋子中装有3个红球，2个黄球和1个白球，每次从袋中摸出1球，那么摸到红球的可能性最大．13.从下面的箱子里任意摸出一个球，摸到白球的可能性最小。
（）三、填空题（共10题；共31分）14.盒子里有9张标号为1-9的卡片，任意摸出一张，取出偶数卡片的可能性________奇数卡片的可能性。
苏教版四年级上册数学6.可能性单元测试题(含答案)
四年级上册数学单元测试-6.可能性一、单选题1.哈尔滨的冬天（）会下雪A. 一定B. 可能C. 不可能2.超市“双休日”，利用“快乐大转盘”举行促销活动，如图这转盘中，指针落在白色区域的可能性是（）A. B. C. 12.5%3.我能选得准．下列事件发生的可能性是0的是（）A. 郑叔叔买一张彩票中奖了B. 明天早上太阳从东方升起C. 2009年2月有29天D. 下次小红考试得100分4.用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件，选合适的词语．三亚冬天不下雪．（）A. 可能B. 不可能C. 一定二、判断题5.拿一副扑克牌，从54张扑克牌中抽出一张2的可能性是。
6.向空中扔一块石头，它有可能会掉下来。
7.箱子里装着5个黄球和5个红球，随便摸一个球，一定是红球。
8.判断对错．口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔，每次从口袋里摸出一支，摸了10次，发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多．三、填空题9.箱子里装有大小相同的4个白球，1个黄球，任意摸出1个，摸到黄球的可能性是________．10.下面3个盒子里，每盒都放着10块水果糖，分别任意摸出1块，一定是绿色的吗？A、B、C、（1）________；（2）________；（3）________.11.往袋里放6个球，该怎样放？（1）摸到黑球和白球的次数差不多。
白球应放________个，黑球放________个。
（2）黑球一次也摸不到。
应该放________个________球。
（3）每次都是摸到黑球，应该放________个________球。
四、解答题12.每次从口袋里任意摸一个球，分别是什么情况？第一袋可能摸到________，第二袋可能摸到________，第三袋可能摸到________。
13.在每个圆盘上按要求涂红、黄两种颜色．使指针停在红色的可能性最大，停在黄色的可能性最小．使指针停在黄色的可能性最大，停在红色的可能性最小．五、综合题14.下列哪些事件是确定的？哪些是不确定的？（1）车辆随机经过一个路口，遇到红灯。
第六章 可能性-2020-2021学年四年级数学上册 单元测试题 苏教版(解析版)
2020-2021学年苏教版四年级数学上册第六章可能性单元测试题一．选择题（共10小题）1．今天是星期二，明天（）是星期日．A．一定B．可能C．不可能2．把分别标有1、2、3、4、5的五个小球放在一个不透明的袋子里，从袋子里任意摸出一个球，下面四种情形中，摸到球上的数是（）的可能性最小．A．奇数B．偶数C．质数D．合数3．下列成语所反映的事件中，可能性最小的是（）A．十拿九稳B．瓮中捉鳖C．守株待兔D．旭日东升4．小强把1﹣9的数字卡片共九张打乱顺序反扣在桌上，从中任意摸一张，摸到质数的可能性与摸到合数的可能性相比（）A．摸到质数的可能性大B．摸到合数的可能性大C．摸到质数与摸到合数的可能性相等D．无法确定5．在一个口袋里有3个红球、3个白球，任意摸一个，则（）A．一定摸到红球B．不可能摸到白球C．可能摸到白球6．2020年东京奥运会一共有12支女排队伍参加，用“可能”、“不可能”、和“一定”填空，填“不可能”的是（）A．东道主日本队（）参加B．所有12支队伍都（）获胜C．没有获得资格赛入场券的国家（）获胜D．女排决赛那天（）是晴天7．一个正方体的6个面上分别写有1﹣6各数，抛一次，朝上面的数大于4的情况有（）种．A．1B．2C．38．给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，下面的涂色方法中，合适的是（）A．3面红、2面黄、1面蓝B．2 面红、2面黄、2面蓝C．4面红、1面蓝、1面黄D．2面红、1面蓝、3面黄9．在口袋里放入9个球，任意摸一个球，要使摸到红球的可能性是，要放入（）个红球．A．2B．4C．6D．810．从箱子中任意摸一个球，摸到黑球的可能性为的是（）A．B．C．D．二．填空题（共8小题）11．把两个同样的白球和3个同样的黄球装进一个口袋里，任意摸出一个球，摸出的结果有种，任意摸出2个球，摸出的结果有种，任意摸出3个球，摸出的结果有种．12．盒子里装有6个标有数字1、2、3、4、5、6的小球，任意摸一个，有种可能，是单数的可能性有种．13．盒子里有8个红球，5个黄球，2个白球，除了颜色其它都一样．任意摸出一个球，可能出现种情况，摸出球的可能性最大．14．元旦期间，沃尔玛超市进行购物有奖活动，规定凡购物满58元者均可参加抽奖，设一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，纪念奖100名．妈妈购物70元，她去抽奖，最有可能抽中奖．15．鱼不可能会在天上飞．．16．太阳从东方升起，从西方落下．．17．在横线上填上“一定”“不可能”“可能”太阳从东边升起；明天会下雨；小猪飞起来．18．一个袋子里，混装着2只红袜子，3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子，从中任意摸一只，摸到色袜子的可能性最大，摸到袜子的可能性最小，摸到的可能性相等的袜子是色和色．三．判断题（共5小题）19．哈尔滨的冬天一定会下雪．（判断对错）20．亮亮抛硬币三次落地都反面，所以抛硬币是反面的可能性大．（判断对错）21．地球每天都在转动．（判断对错）22．一个正方体，六个面分别写着1～6．掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同．（判断对错）23．在1～8张数字卡中，任意抽出1张，抽出比5大的数字可能性比较大．（判断对错）四．操作题（共1小题）24．我是小小绘画师．（只用红、蓝两种颜色）（1）指针指到红色区域的可能性大．（2）指针指到蓝色区域的可能性大．（3）指针指到两种颜色区域的可能性一样大．五．应用题（共4小题）25．有一个十字路口，红、绿灯的时间设置为红灯50秒，绿灯20秒，黄灯3秒．当你经过该路口时，遇到哪一种灯的可能性最大？遇到哪一种灯的可能性最小？26．苹苹、依依和壮壮做摸珠子游戏．每次任意摸1个珠子（珠子的质地、大小相同），然后放回摇匀．他们三人从同一个箱子里摸珠子，共摸了32次，摸到白珠子20次，摸到红珠子8次，摸到蓝珠子4次．（1）他们最有可能从几号箱子里摸珠子？不可能从几号箱子里摸珠子？（2）他们三人要想模到红珠子的次数多一些，可以从几号箱子里摸珠子？27．元旦时，老师让每位同学出一个节目，统计如下：节目唱歌魔术讲笑话讲故事猜谜语小品人数（人）8131246（1）老师随便抽出一个人，表演什么节目的可能性最大？为什么？（2）随便抽一个人，表演什么节目的可能性最小？为什么？28．一个口袋里有5个球，分别是1个红球、1个蓝球、3个绿球，球的大小完全相同．从口袋里摸出1个球，摸到哪种颜色球的可能性最大？说说理由．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】据事件的确定性和不确定性进行分析：今天是星期二，明天一定是星期三，属于确定事件中的必然事件；据此解答即可．【解答】解：今天是星期二，明天一定是星期三，属于确定事件中的必然事件，所以不可能是星期日；故选：C．【点评】此题应根据事件的确定性和不确定性进行分析．2．【分析】把分别标有1、2、3、4、5的五个同样的小球放在一个袋子里，奇数有1，3、5共三个，偶数有2，4共两个，质数有2、3、5共三个，合数有4共一个；求任意摸一个，摸到球上的数是什么的可能性最小，因为3＝3＞2＞1，所以摸到合数的可能性大；由此解答即可．【解答】解：在1、2、3、4、5这五个数中，奇数有1，3、5共三个，偶数有2，4共两个，质数有2、3、5共三个，合数有4共一个因为3＝3＞2＞1，所以摸到合数的可能性大故选：D．【点评】此题考查可能性的大小，数量少的摸到的可能性就小，根据日常生活经验判断．3．【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可得出答案．【解答】解：A．十拿九稳，十拿九稳形容事件发生的可能性大小接近1，不符合题意；B．瓮中捉鳖，是必然事件，发生的可能性为1，不符合题意；C．守株待兔所反映的事件可能发生也可能不发生，是不确定事件，符合题意；D．旭日东升，是必然事件，发生的可能性为1，不符合题意；故选：C．【点评】本题考查了可能性大小的判断，解决这类题目要注意具体情况具体对待．一般地必然事件的可能性大小为1，不可能事件发生的可能性大小为0，随机事件发生的可能性大小在0至1之间．4．【分析】在1～9的数字卡片中，质数有2、3、5、7共4个，合数有4、6、8、9共4个，因为4＝4，所以摸到质数与摸到合数的可能性相等；由此解答即可．【解答】解：在1～9的数字卡片中，质数有2、3、5、7共4个，合数有4、6、8、9共4个因为4＝4，所以摸到质数与摸到合数的可能性相等故选：C．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．5．【分析】根据题意，口袋里共有两种颜色的球，所以从中任意摸一个球，结果会有2种可能，可能摸到白球，也可能摸到红球．【解答】解：在一个口袋里有3个红球、3个白球，任意摸一个，则可能摸到白球，页可能摸到红球；故选：C．【点评】此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答．6．【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合实际生活，按要求进行判断即可．【解答】解：A．东道主日本队可能参加；B．所有12支队伍都可能火山；C．没有获得资格赛入场券的国家不可能获胜；D．女排决赛那天可能是晴天．答：填“不可能”的是C选项．故选：C．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应明确事件的确定性和不确定性，并能结合实际进行正确判断．7．【分析】因为在这六个数中，大于4的数有5、6共2个，抛一次，朝上面的数大于4的情况有2种．【解答】解：1～6这六个数中大于4的数只有5和6两个，所以抛一次，朝上面的数大于4的情况有2种．故选：B．【点评】本题主要考查事件的发生的可能性，关键根据正方体各面数的特点做题．8．【分析】根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，可得涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少，据此解答即可．【解答】解：根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，可得涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少，四个选项中只有A，3面红、2面黄、1面蓝，满足条件．故选：A．【点评】解决此题的关键是根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，判断出涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少．9．【分析】要使摸到红球的可能性是，那么红球的个数就是总数的，根据分数乘法的意义，用乘法解答即可．【解答】解：9×＝6（个）；答：要使摸到红球的可能性是，要放入6个红球．故选：C．【点评】此题先理解可能性的含义，再根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．10．【分析】首先求出各个箱子中球的总量，然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用黑球的数量除以球的总量，判断出哪个箱子中摸到黑球的可能性为即可．【解答】解：A中摸到黑球的可能性为：3÷（3+3）＝B中摸到黑球的可能性为：3÷（3+1+2）＝C中摸到黑球的可能性为：2÷（2+1+3）＝D中摸到黑球的可能性为：4÷（4+3+2）＝故选：C．【点评】解决此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．二．填空题（共8小题）11．【分析】（1）因为一次只摸一个球，所以被摸到的机会相等，有几种颜色，就有几种结果；（2）一次摸出2个球则可能是：两白，两黄，一白一黄，共有3种结果；（3）一次摸出3个球则可能是：两白一黄，两黄一白，三黄球共有3种结果；据此解答即可．【解答】解：（1）袋子里有2个白球和3个黄球，有2种颜色，所以一次任意摸出一个球，会有2种结果，白色，黄色；（2）一次摸出2个球则可能是：两白，两黄，一白一黄，共有3种结果；（3）任意摸出三个球，摸出的结果有两白一黄，两黄一白，三黄，共有3种结果；故答案为：2，3，3．【点评】解决本题的关键是将结果列举出来，再计数．12．【分析】要求有几种可能，就看总共有几种球，有几种球就有几种可能性，再看每种情况出现的可能性是不是均等的；看单数有几个，有几个就有几种可能；据此解答即可．【解答】解：因为有6个小球，每种小球出现的可能性同样大，所以任意摸一个，有6种可能；因为在这六个数中有三个单数，所以单数出现的可能性是三种．故答案为：6，3．【点评】对于这类题目，根据题中的已知条件，直接算出每种情况出现的可能性就可以了．13．【分析】根据题意，因为8个红球，5个黄球，2个白球，有三种颜色的球，所以可能出现3种情况，8＞5＞2，红球最多，摸出的可能性最大，白球最少，摸出的可能性最小；进而解答即可．【解答】解：盒子里有8个红球，5个黄球，2个白球，除了颜色其它都一样．任意摸出一个球，可能出现3种情况，摸出红球的可能性最大；故答案为：3，红．【点评】此题考查可能性的大小，数量多的摸到的可能性就大，根据日常生活经验判断．14．【分析】因为奖券的总数不变，所以数量最多的摸到的可能性就最大，数量最少的可能性就最小．据此解答即可．【解答】解：100＞10＞5＞2答：她去抽奖，最有可能抽中纪念奖．故答案为：纪念．【点评】此题主要考查可能性的大小，根据各种奖券总数不变，数量多的摸到的可能性就大，数量少的可能性就小．15．【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：鱼不可能会在天上飞，属于确定事件中的不可能事件；据此判断．【解答】解：由分析可知：鱼不可能会在天上飞，属于确定事件中的不可能事件；故答案为：正确．【点评】此题考查了事件的确定性和不确定性．16．【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：必然事件，属于确定事件：一定会发生的事件，如自然界中存在的一些客观规律，太阳东升西落，地球围着太阳转等；进而得出结论．【解答】解：“太阳从东方升起，从西方落下．”这一自然现象是一定会发生”属于确定事件中的必然事件．故答案为：一定．【点评】解答此题应根据事件的确定性和不确定性进行解答．17．【分析】“一定”表示确定事件，“可能”表示不确定事件，“不可能”属于确定事件中的必然事件，结合实际生活，按要求写出即可．【解答】解：太阳一定从东边升起；明天可能会下雨；小猪不可能飞起来，故答案为：一定，可能，不可能．【点评】此题考查的是事件的确定性和不确定性，应结合实际进行解答．18．【分析】这袋子里混装着2只红袜子，3只黄袜子、8只灰袜子和3只黑袜子，红色袜子只数最少，灰色袜子只数最多，黄色袜子与黑色袜子只数相同，因此，摸到灰色袜子的可能性最大，摸到红袜子的可能性最小，摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．【解答】解：因为红色袜子只数最少，灰色袜子只数最多；所以摸到灰色袜子的可能性最大，摸到红袜子的可能性最小；因为黄色袜子与黑色袜子只数相同；所以摸到的可能性相等的袜子是黄色和黑色．故答案为：灰，红，黄，黑．【点评】袋子中哪种颜色的只数多，摸到的可能就大，反之，摸到的可能性就小；两种颜色的只数相同，摸到的可能性也相同．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析：哈尔滨的冬天可能会下雪，也可能不会下雪，属于可能发生，也可能不发生的事件；据此解答即可．【解答】解：哈尔滨的冬天可能会下雪，属于不确定事件中的可能事件，不能用一定来描述，所以原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应根据事件的确定性和不确定性，进而得出结论．20．【分析】硬币只有正反两面，抛出去的硬币落地时可能正面向上，也可能反面向上，可能性一样大，进而判断即可．【解答】解：因为硬币只有正反两面，抛出去的硬币落地时可能正面向上，也可能反面向上，可能性一样大；所以不论抛多少次，正面落地和反面落地的可能性都是．所以亮亮抛硬币三次落地都反面，所以抛硬币是反面的可能性大，这个说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的是事件发生的可能性大小，应结合实际情况进行分析，得出结论．21．【分析】根据事件发生的确定性和不确定性进行依次分析、解答即可．【解答】解：地球每天都在转动属于确定事件中的必然事件．故答案为：√．【点评】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．22．【分析】因为六个面分别写着1～6六个数，单数有1、3、5三个数，双数有2、4、6三个数，任意抛一次，单数和双数朝上的可能性一样大，据此解答即可．【解答】解：1～6六个数，单数有1、3、5三个数，双数有2、4、6三个数，任意抛一次，单数和双数朝上的可能性一样大；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．23．【分析】在1﹣8这8张数字卡片中，比5大的有6、7、8共3个，比5小的数有1，2，3，4四个数字，根据可能性的求法，分别求出抽出比5大的数字和比5小的数字的可能性，然后进行比较即可．【解答】解：抽出比5大的数字的可能性：3÷8＝，抽出比5小的数字的可能性：4÷8＝，，所以在1～8张数字卡中，任意抽出1张，抽出比5大的数字可能性比较小，故原题说法错误；故答案为：×．【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．四．操作题（共1小题）24．【分析】根据哪种颜色的区域越大，指针指到该区域的可能性就越大，（1）要使指针指到红色区域的可能性大，则红色区域大于蓝色区域；（2）要使指针指到蓝色区域的可能性大，则蓝色区域大于红色区域；（3）要使指针指到两种颜色区域的可能性一样大，则红色区域等于蓝色区域；据此解答即可．【解答】解：（1）要使指针指到红色区域的可能性大，则红色区域大于蓝色区域．（2）要使指针指到蓝色区域的可能性大，则蓝色区域大于红色区域；（3）要使指针指到两种颜色区域的可能性一样大，则红色区域等于蓝色区域；【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种颜色区域的大小，直接判断可能性的大小．五．应用题（共4小题）25．【分析】这三种灯的总时间一定，所以只要比较三种灯的时间长短即可，时间长的遇到的可能性就大，时间短的遇到的可能性就小．据此解答即可．【解答】解：因为50＞20＞3，所以遇到红灯的可能性最大；遇到黄灯的可能性最小．答：遇到红灯的可能性最大；遇到黄灯的可能性最小．【点评】解决此题关键是明确如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种灯时间设置的多少，直接判断可能性的大小．26．【分析】（1）根据四个箱子中各种颜色求的个数推断，因为4号箱子中的白珠子个数占珠子个数的：6÷（6+2+1）＝，红珠子占珠子个数的：2÷（2+6+1）＝，蓝珠子占珠子个数的：1÷（1+2+6）＝，他们摸到各种颜色珠子的可能性比较接近4号箱子中各种颜色珠子占珠子总数的可能性，所以，他们最有可能在4号箱子里摸珠子；因为2号箱子里没有白珠子，所以在2号箱子不可能摸到白珠子，所以他们不可能在2号箱子里摸珠子．（2）要想摸到红珠子的次数多一些，红珠子占珠子总数的可能性就要大一些，所以应选择2号箱子．【解答】解：（1）他们摸到各种颜色珠子的可能性比较接近4号箱子中各种颜色珠子占珠子总数的可能性，所以他们最有可能在4号箱子里摸珠子；因为2号箱子里没有白珠子，所以在2号箱子不可能摸到白珠子，所以他们不可能在2号箱子里摸珠子．（2）2号箱子中红珠子占珠子总数的可能性最大，所以，要想摸到红珠子的次数多一些，应该选择2号箱子．【点评】本题主要考查事件的确定性和不确定性，根据箱子中各种颜色的珠子及珠子总数之间的关系做题．27．【分析】根据几何概率的定义，所占份数越大，的可能性就越大；据此解答．【解答】解：（1）讲故事，因为报名讲故事的人数最多，所以抽到表演讲故事的可能性最大．（2）魔术，因为报名魔术的人数最少，所以抽到表演魔术的可能性最小．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小，可以根据所占份数的大小，直接判断可能性的大小．28．【分析】根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可．【解答】解：因为3＞1口袋里绿球的个数最多，红球和蓝球的个数最少，所以摸到绿球的可能性最大；答：摸到绿球的可能性最大．【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．。
苏教版四年级上册数学第六单元-可能性-同步练习题附完整答案(典优)
苏教版四年级上册数学第六单元可能性同步练习题一.选择题1.转动转盘，说说你的判断（）。
A.指针落在两个区域的可能性差不多B.指针偶尔会落在白色区域C.指针经常会落在白色区域D.无法确定2.天气预报说明天会下雨，那么明天（）会下雨。
A.一定B.可能C.不可能3.三个人玩转盘游戏，如果选用下面哪一个转盘，游戏不公平？（）4.在一副洗好的扑克牌中随意抽取一张，抽到“小王”的可能性与抽到“红桃9”的可能性相比，（）。
A.抽到“小王”的可能性大B.抽到“红桃9”的可能性大C.抽到“小王”与“红桃9”的可能性相等D.无法确定5.给涂上红、黄、蓝三种颜色，要使掷出红色朝上的可能性最大，黄色朝上与蓝色朝上的可能性相同，应该涂（）。
A.红色3个面、黄色2个面、蓝色1个面B.红色2个面、黄色2个面、蓝色2个面C.红色2个面、黄色3个面、蓝色1个面D.红色4个面、黄色1个面、蓝色1个面二.判断题1.桌子上有23张卡片，分别写着1—23，背面朝上，如果摸到4的倍数，小丽赢，如果摸到7的倍数，小明赢。
按这样约定，玩一次游戏，小丽一定赢。
（）2.汽车行驶到有红绿灯的十字路口，一定遇上红灯。
（）3.我们班明天比赛会得第一名。
（）4.口袋中有形状、大小一样的3个黑球和2个白球，任意摸一个球，摸到黑球和摸到白球的可能性相等。
（）5.猪一定能在天上飞。
（）三.填空题1.口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，一定是（）色的。
2.掷一个正方体骰子，出现3的可能性和出现6的可能性（）。
3.口袋里有6个球，分别写着数字1，2，3，4，5，6，任意摸出一个球，有（）种可能的结果，任意摸出两个球，有（）种可能的结果。
4.同时掷两个骰子，和可能是（）。
如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，（）赢的可能性大。
5.水低于0摄氏度（）结冰。
（填“可能”或“一定”）四.作图题1.请你设计一个转盘，指针可能停在橙色、黄色和蓝色区域。
【单元AB卷】四年级上册数学分层训练A卷-第六单元 可能性(单元测试) (苏教版,含答案)
四年级上册数学分层训练A卷-第六单元可能性（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．601班举行庆六一，幸运大转盘活动，李老师制作了一个如图所示的幸运大转盘，如果指针箭头停在奇数的位置，就能得到一份幸运奖品。
欣怡第一次旋转的结果如下图，她得奖了。
如果再旋转一次，这次她（）。
A．不可能得奖B．一定能得奖C．得奖可能性很大D．得奖可能性很小2．袋子里有8个白球，8个红球，甲、乙两人先后各摸出一个球，如果同色则甲赢；如果不同色，则乙赢。
在这个游戏中，（）。
A．甲赢的可能性大B．乙赢的可能性大C．两人赢的机会相等3．袋中装有标为“1”、“2”、“3”的三个黑色球及标有“2”、“4”、“5”的三个红色球。
从中任意摸一个。
下列说法中正确的有（）个。
（1）摸出的一定是标有“2”的球。
（2）摸出标有“2”的球的可能性大。
（3）摸出的球共有6种可能。
（4）可能摸出红色的球。
A．2 B．3 C．44．小玲玩抛硬币的游戏，前5次抛的结果都是正面朝上，那么她第6次抛硬币时，（）。
A．正面朝上的可能性大B．反面朝上的可能性大C．两个面朝上的可能性相同D．无法判断5．一个正方体的六个面分别写上1、2、3、4、5、6，明明和东东各抛30次，朝上的数是单数算明明赢，是双数算东东赢。
这个游戏规则（）。
A．不公平B．公平C．无法确定6．转动转盘（），指针停留在涂色区域的可能性最大。
A．B．C．D．7．旋转转盘的指针，如果指针箭头停在“合数”的位置，就得到奖品。
淘气第一次旋转的结果如图所示，他得奖了。
如果他再旋转一次，这次他（）。
A．一定会得奖B．得奖的可能性很小C．得奖的可能性很大D．不可能得奖8．不透明的袋子里有红球、黄球、绿球各5个（球只有颜色不同）。
小明每次任意摸出一个球，然后放回，搅匀后再摸。
前3次都摸到了红球，下列关于第4次摸球结果的说法正确的是（）。
A．一定摸到红球B．摸到红球的可能性大C．不可能摸到红球D．摸到三种颜色球的可能性一样大二、填空题（满分16分）9．盒子里有8个红球、5个黄球和3个蓝球，任意摸一个，摸到________球的可能性最大。
苏教版四年级上册数学单元测试《可能性》(含答案)
四年级上册数学单元测试-6。
可能性一、单选题1.哈尔滨的冬天（）会下雪A. 一定B. 可能C. 不可能2.从2、3、4三张卡片中任意抽出两张，组成一个两位数。
组成的这些两位数中，（）的可能性大。
A. 奇数B. 偶数C. 质数3.在A、2、3、……、K这13张扑克牌中，小明任意从中抽出一张，下面的猜测（）猜中的可能性最大。
A. 点数比5小B. 点数比10大C. 点数在4与J之间D. 点数在9与K之间4.袋子里有9个红色小球，3个黄色小球，任意摸出一个，摸到( )色小球的可能性更大一些。
A. 红B. 黄C. 白D. 绿二、判断题5.晴天的夜晚，在室外一定能看见天上的星星．6.在装满白球的盒子里摸出一个球，它是红色的。
7.一个正方体，六个面上分别写着数字“1，1，1，2，2，3”。
掷一次，掷出数字“2”的可能性小。
8.一个正方体的每个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6，甲乙两人轮流掷正方体，若朝上的数字是6，则甲获胜，如朝上的数字不是6，则乙获胜，甲获胜的可能性大。
三、填空题9.在下面口袋里任意摸一个球，哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是相等的？哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是不相等的？请你填在下面的横线上。
第一个袋子：黑球3个，白球3个第二个袋子：黑球3个，白球2个判断结果：第一个袋子的可能性________；第二个袋子的可能性________。
10.一个黑色袋子里放着2个黄球、4个蓝球、1个绿球，这些球除颜色外完全相同。
任意摸一次，摸到________球的可能性最大。
如果一次摸两个，那么会岀现________种可能。
11.如图所示，指针停在________色区域的可能性最小，指针停在________色区域的可能性最大。
12.有同一年出生的13个小朋友，至少有________个小朋友是同一个月出生的。
至少有个小朋友是同一个月出生的。
四、解答题13.一个盒子里面分别放了一些花，任意摸一朵的可能性会怎样？用线连一连。
六 可能性(单元测试)-四年级上册数学苏教版(含答案)
2024年第六单元过关检测卷一、填空。
(第3小题5分，第6小题4分，其余每空1分，共16分)(1)卡片中的成语所反映的事件一定会发生的画“✔”，可能会发生的画“◯”，不可能会发生的画“×”。
(2)将卡片背面朝上放在桌子上，任意抽一张，抽到的结果有( )种可能。
(3)小兰将( )修改为( )，使抽到“守株待兔”和“旭日东升”的可能性一样大。
(填卡片中的成语)4. 一个不透明的袋子里有两种不同颜色的球，小芳有放回地摸了 50次，根据下表中的数据推测，再摸1次，摸出( )色球的可能性大。
5. 纸牌盒里装了2张“7”、1张“9”、4张“8”和3张“6”,如果晨晨想保证一次摸出两种数字不同的纸牌，那么他一次至少需要摸( )张纸牌。
6. 制作一个游戏转盘，在上面涂上红、黄两种颜色，把这个转盘平均分成8份。
(1)要使指针停在红色区域的可能性大，那么红色至少要涂( )份。
(2)要使指针停在红色区域的可能性小，那么红色至多涂( )份。
(3)要使指针停在红色和黄色区域的可能性相等，红色应涂( )份。
二、选择。
(共15分)1. 下列事件中一定会发生的是( )。
A. 地球围绕太阳公转B. 班级中有两名同学姓名相同C. 海南省 1月会下雪D. 投篮时把球投进了筐2. 一个不透明的袋子里有一些除颜色外完全相同的小球(如图)。
摸到黑球算甲赢，摸到灰球或白球算乙赢，在这个游戏中，( )。
A. 3B. 4C. 5D. 64. 两人在玩“石头—剪刀—布”的游戏中会出现( )种不同的情况。
A. 3B. 4C. 6D. 95. 围棋比赛开始前一般采用“猜先”的方法决定谁执黑先行，即由高段者握若干白子暂不示人(双方段位相同时，由年长者握子)，低段者猜白子的数量是奇数还是偶数。
低段者出示一颗黑子表示猜白子为奇数，出示两颗黑子表示猜白子为偶数，猜对则己方执黑，反之执白。
小磊出示两颗黑子，若小磊执黑先行，则小军握到的不可能是( )颗白子。