部编人教版三年级上册语文判断题及答案(往年真题)
部编人教版三年级上册语文判断题及答案（往年真题）
一、根据你对“默读”的认识，判断对错。
1．默读是在心中读，不动唇，不发出声音。
这种读书的方法不会影响其他的人。
（____）
2．默读要做到眼到、心到、手到。
“手到”指的是提起笔来边读、边画、边写，学会圈点。
（______）
3．默读需要安静的环境，所以晚上躺在床上看书是一种很好的习惯。
（______）
4．在默读的时候，我们应该用手指着读，不然的话容易出现错误。
（______）
二、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“铺满金色巴掌的水泥道”指的是水泥路上印好的图案。
（_______）2．“水泥道上的金色巴掌”其实是法国梧桐树的落叶。
（_______）
3．本文描写的是春天的景色。
（_______）
三、判断下列各句是否是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。
1．这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……（___）
2．我和爸爸似乎是一个模子打造出来的。
（___）
3．那孩子白嫩嫩的小腿如同秋藕一般。
（___）
4．往远处看，山山相连，一望无际，映山红到处燃烧着红色的火焰。
（___）5．她总是那么热情而周到，似乎远不知道疲惫。
（___）
6．秋风吹落了泛黄的树叶。
（___）
四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“独”字的部首是“犭”，笔顺是：撇、弯勾、撇。
（_____）
2．“酒”的结构是左右结构，左窄右宽，共11笔。
（_____）
3．“阿”字共有7笔，第3笔是横。
（_____）
4．“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。
（_____）
5．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
（_____）
五、哪句是比喻句，在括号内画“√”，不是的画“×”
1．小刚长得实在太像他的父亲了。
（_____）
2．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
（_____）
3．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
（_____）
4．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（_____）
六、阅读课文，判断正误。
对的画“”√，错的画“×”。
1．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
（________）
2．赵州桥位于河南省，设计师是隋朝的石匠李春。
（________）
3．赵州桥具有雄伟、坚固、美观的特点。
（________）
七、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．“足跌没水中”中的“没”应读méi。
（______）
2．“众皆弃去”中的“皆”是“全，都”的意思。
（______）
3．“群儿戏于庭”中“群儿”的意思是儿子们。
（______）
八、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（______）
2．寓言故事能让我们想到许多人和事。
（______）
3．《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。
（______）4．《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。
（______）
5．陶罐和铁罐最后都找不到了。
（______）
九、读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
句1：在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫
．．正在给伤员做手术。
句2：范仲淹等士大夫
．．献计献策不断扭转国家危局。
1．两句话中的“大夫”读音相同，意思也相同。
（______）
2．两句话中的“大夫”读音不同，意思也不同。
（______）
3．“大夫”在句1中读作dài fu，在句2中读作dà fū。
（______）
4．句1中的“大夫”指官职。
（______）
5．句2中的“大夫”指医生。
（______）
十、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“停车坐爱枫林晩”一句中的“坐”是“坐下”的意思。
（_______）2．《花的学校》选自印度诗人泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。
（_______）
3．《铺满金色巴掌的水泥道》一文中，“金色巴掌”指的是枫叶。
（_______）
4．《不懂就要问》讲的是孙中山小时候读书的故事。
（_______）
5．“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
”这两句诗出自苏轼的《赠刘景文》，运用了对偶的修辞手法。
（_______）
十一、判断是非，正确打“√”，错误打“×”。
1．“剩”一共十二画，第四笔是横。
（___）
2．“天高云淡”“风和日丽”“层林尽染”这三个词语都是描写秋天的。
（___）
3．《花的学校》这篇课文选自英国诗人泰戈尔的散文诗集《新月集》。
（___）
4．童话故事充满了丰富的想象，情节十分奇特，还能让我们获得不少启示。
5．在课外阅读中，如果我们的预测的内容和原文不一致时，要及时修改自己的想法，然后继续预测。
（___）
6．《卖火柴的小女孩》选自《安徒生童话》。
（___）
十二、判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。
”（______）
2．他下了命令：“就地坐下。
”（______）
3．“我没有错。
”她委屈地说。
（______）
十三、判断下列句子的说法是否正确（正确的为“√”，错误的为“×”），并在答题卡相应的位置上填涂。
1．在钓鱼比赛中，赵新新和白胡子老头比，赵新新赢了。
（____）
2．门神的名字是神荼和郁垒，它们居然爱上了逛街。
（____）
3．怪老头儿让赵新新用手中的破棍儿在爸爸背后画圈圈。
（____）
4．《拇指姑娘》中拇指最后嫁给了花世界里最小的王子。
（____）
5．安徒生童话里有一篇童话讲述一只鸟与中国皇帝的故事，这篇童话是《夜莺》。
（____）
十四、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。
（______）
2．《灰雀》的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。
（______）
3．白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。
（______）
4．默读时用手指着读，是提高速度的好方法。
（______）
十五、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1．读了《绿野仙踪》，我知道铁皮人后来成为了翡翠城的领导者。
（_____）2．在《狐狸小学的插班生》中，凤阡阡从狐界回来后一直拥有着魔法。
3．在《狐狸小学的插班生》中，司马笑懿是凤阡阡在八角城的体育老师。
（_____）
4．读了《柳林风声》，我知道了鼹鼠非常勤劳善良。
（_____）
答案
一、√√××
二、×√×
三、√×√√××
四、√×√××
五、×√√√
六、××√
七、×√×
八、×√×××
九、×√√××
十、×√×√√
十一、×××√√√
十二、×√√
十三、×√√√√
十四、√×√×
十五、××√×。
新部编人教版三年级语文上册判断题(汇集)
新部编人教版三年级语文上册判断题（汇集）一、根据课外阅读判断对错，对的打“√”，错的打“×”1．云雀的心愿是将沙漠改造成绿洲。
（______）2．《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子上小学时虚构的一段故事。
（______）3．《吃饱了的狼与羊》讲的是一只吃饱了的狼，遇到一只倒在地上的羊，羊向狼说了三句假话，结果狼放了羊。
（______）4．桃是中国人心中的神物，给老人祝寿的时候，常送一些寿桃点心。
（_______）二、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．妈妈住进了那个长方形的鸟窝。
（________）2．“我”变成树后，为了让人能住进来会弯下腰缩短距离。
（________）3．妈妈根本不知道这“树”是“我”变的。
（________）4．“我”的肚子咕噜噜地叫，是因为“我”饿了。
（________）5．树上不断往下滴的水珠是一只虫子撒的尿。
（________）三、是比喻句的打“√”，不是的打“×”。
1．千万缕像利箭一样的金光刺得人睁不开眼。
（______）2．我们仿佛听见大海的歌声。
（______）3．可爱的小鸟儿在树枝上欢唱。
（______）4．大兴安岭是一座巨大的宝库。
（______）5．我俩真像一对亲兄弟。
（______）四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《望洞庭》一诗是宋代诗人苏轼写的。
（________）2．“帆”字的倒数第二笔是横斜钩。
（________）3．西沙群岛只是风景优美，并不富饶。
（________）4．“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
”这句话说明树太少了。
（________）5．《美丽的小兴安岭》一文中作者主要是写四季的树木。
（________）五、判断题。
（在答题卡相应位置，正确的打“√”，错误的打“乘以”1．知道“典”的读音，不知“典”的字义，可用部首查字法查“曲”部。
不会写“背诵”的“诵”字，只能音序查字法查找。
新人教版三年级语文上册判断题及答案(往年真题)
新人教版三年级语文上册判断题及答案（往年真题）一、小燕子写的比喻句是哪句呢？我来帮她找一找，对的画“√”，不是的画“╳”1．小鱼游过来，告诉我昨夜做的好梦。
（______）2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
（______）3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
（______）4．小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
（______）二、下面的词语书写完全正确的打“√”，有错误的打“×”。
1．姿势历吏欧洲自相矛盾（_________）2．秘密蘑菇创举刻舟求箭（_________）3．形状模型镇定滥竽充数（_________）三、判断正误。
（正确的画“√”，错误的画“×”）1．《三衢道中》的作者是唐代的曾几。
（______）2．《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、伶俐可爱的特点。
（______）3．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话运用了拟人的修辞手法。
（______）4．“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字写出了白荷花的艳丽夺目。
（______）四、下面的说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。
（_______）2．“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。
（_______）3．我们从小要做到讲究卫生的习惯。
（_______）4．戏剧中的“黑脸”代表正直。
（_______）5．“秋高气爽”中的“爽”用音序查字法应查音序“sh”。
（_______）五、读句子，判断下列朗读节奏划分是否正确。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1．宋人／有耕者。
田中／有株。
（______）2．兔走／触株，折颈／而死。
（______）3．因／释其耒／而守株，冀复／得兔。
（______）4．兔／不可／复得，而／身为／宋国笑。
（______）六、判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画“×”。
新部编人教版三年级上册语文判断题及答案(往年真题)
新部编人教版三年级上册语文判断题及答案（往年真题）一、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（______）2．寓言故事能让我们想到许多人和事。
（______）3．《克雷洛夫寓言》是德国杰出的寓言家克雷洛夫的作品集。
（______）4．《守株待兔》告诉我们：做事可以不靠自己的努力，可以心存侥幸。
（______）5．陶罐和铁罐最后都找不到了。
（______）二、回忆课本内容，判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《总也倒不了的老屋》是慈琪写的一篇神话故事。
（________）2．读故事时的预测就是随意猜测，不需要依据。
（_______）3．读书时如果你预测的内容跟作者写的不一样，说明你读书不认真。
（_______）4．胡萝卜的胡子不可能用来放风筝，所以作者这样写是没有道理的。
（_______）5．写对话时，可以根据不同情况来确定提示语的位置。
（________）三、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．《带刺的朋友》是宗介华的一篇童话，实际上刺猬是没有这样的偷枣本领的。
（______）2．“我真高兴，父亲不是猎人。
”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。
父亲太了解鸟了，如果他是猎人，会伤害很多鸟。
（______）3．“小溪淙淙地流向河流”中“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。
（______）4．“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。
（______）5．“水，也是大自然的音乐家”是一个比喻句。
（______）四、判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”1．“橙”字的第七笔是捺，“印”的第二笔是竖提。
（________）2．“靴”“鞋”“鞭”都是革字旁，三个字最初的意思都和皮革有关。
（________）3．“知有儿童挑促织”中“挑促织”是“逗蟋蟀”的意思。
（________）4．“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料”中“五彩缤纷”一词联系上下文和想象画面，可以解释为“颜色繁多，色彩绚丽”。
部编人教版三年级语文上册判断题及答案(A4打印版)
部编人教版三年级语文上册判断题及答案（A4打印版）一、我是小判官。
1．我知道课文《大青树下的小学》第一段的第一句写了四个民族的学生一起上学的情景。
（______）2．我知道《大青树下的小学》第三自然段写的是同学们课上认真读书和课下尽情玩耍的场景。
（______）3．读完课文《大青树下的小学》我知道这是一所美丽、团结、和睦的学校。
（______）4．《大青树下的小学》描写的这所学校特别的地方在于不同民族的孩子们在同一所学校共同学习。
（______）二、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《灰雀》一文中的男孩是个坏孩子，他抓了灰雀，不爱护动物。
（______）2．《去年的树》与《那一定会很好》都是写树木有价值有意义的。
（______）3．西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方，也是我们祖祖辈辈生活的地方。
（______）4．小兴安岭一年四季景色诱人，既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（______）三、根据本单元内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法国梧桐树的落叶。
（________）2．《秋天的雨》一文中，作者从颜色、气味两个方面写出了对秋天的喜爱之情。
（________）3．要想把字写端正，就要把横画写得平稳，竖画写得端正，做到横平竖直。
（________）四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《和时间赛跑》一文的作者是林清玄。
（_____）2．《检阅》主要描述了检阅的原因和检阅时的情景。
（_____）3．《争吵》一文节选自亚米契斯写的《爱的教育》。
（_____）4．“他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子。
”这句话是人物的外貌描写。
（_____）5．《绝招》一文告诉我们：只有有天赋的人，才能练出绝招。
（_____）五、根据选文内容判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
新部编人教版三年级上册语文判断题专项训练及答案
新部编人教版三年级上册语文判断题专项训练及答案一、判断正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。
1．“他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
”这句话是比喻句（____）2．《大青树下的小学》中学生们的穿戴相同。
（____）3．略读课文可以读得粗略一些，了解课文大意就行。
（____）4．当你向同学们讲述暑假有趣的生活时，通过出示相关的图片或实物，可以帮助他们更好地理解你所讲的内容。
（_____）二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．河北人把土蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（______）2．《三衢道中》是宋朝曾几的一首纪行诗。
（______）3．“能不忆江南？”是一个反问句。
（______）4．“蒌”和“蒿”都有“艹”，这两个字都是象形字。
（______）三、判断下面的句子哪些是比喻句，画“√”，不是的画“×”1．像花瓣一般的雪、像羽毛一般的雪在空中飞舞。
（________）2．甜甜的话特别多，叽叽喳喳就像小麻雀一样。
（________）3．她长得真像妈妈。
（________）4．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
（________）5．他好像睡熟了。
（________）四、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
（_______）2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
（______）3．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。
（______）4．《不会叫的狗》是一篇童话。
（______）5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。
（______）五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。
（________）2．《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。
（________）3．河豚是人间的美味，与蒌蒿和芦芽等一起烹煮最适宜。
新部编人教版三年级上册语文判断题基础练习及答案
新部编人教版三年级上册语文判断题基础练习及答案一、了解民族小学的特点。
判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．不同民族的学生来到学校，都成了好朋友，这说明民族的团结。
（______）2．不同民族的学生，文化传统不同，在不同的教室里学习，学习内容也不一样。
（______）3．大青树下的小学是一所美丽的学校，同学们的校园生活是和谐而快乐的。
（______）4．在民族小学里，学生是不能穿民族服装的，只能穿统一式样的校服。
（______）二、判断题，对的在括号内打“√”，错的打“×”。
1．兔子洞里的那把钥匙打开的门是通向小花园的。
（_______）2．贾里在四百米赛跑获得了第一名。
（_______）3．大火扑灭后，乌丢丢只剩下一只小脚丫。
（_______）4．蘑菇人的一生只有两天。
（_______）5．布袋爷爷给了乌丢丢最初的生命，珍儿给了乌丢丢第二次生命。
（_______）三、小法官，巧断案。
（判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”）1．《为人民服务》是毛泽东为悼念张思德同志写的一篇记叙文。
（_______）2．《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的记叙方法，采用了前后照应、首尾连贯的写法。
（_______）3．“精兵简政”这一条意见是司马迁先生提出来的。
（_______）4．《一夜的工作》一文从工作辛苦、生活简朴两方面表现了周总理伟大的人格。
（_______）四、明辨是非。
（是比喻句的打对号，不是的打错号）1.太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。
（）2.他长得很像他爸爸。
（）3.今天好像是要下雨了。
（）4.小兴安岭像个美丽的大花园。
（）5.那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。
（）五、下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．楚江就是长江，因为长江中下游地带在古代属于楚地，所以叫楚江。
（______）2．西子即西施，是春秋时代越国的美女。
新部编人教版三年级语文上册判断题及答案(考题)
新部编人教版三年级语文上册判断题及答案（考题）一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。
（____）2．《花的学校》的作者是中国的泰戈尔。
（____）3．“当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
”这一句运用了拟人的修辞手法。
（____）4．《不懂就要问》这篇课文启发我们遇到不懂的问题要敢于去问。
（____）5．在和同学交流“我的暑假生活”时，可以借助图片或实物讲。
（____）二、判断下列句子是不是比喻句，在是比喻句的句子后面的括号里画“√”，不是的画“×”。
1．老翁好像看出了我们的心思。
（___）2．小燕子好像被冻僵了，落在地上一动也不动。
（___）3．翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，美丽极了。
（____）4．咆哮的洪水好像猛兽一样。
（____）5．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼往远处飞走了。
（____）三、根据课文内容判断对错。
1．草地上长满了蒲公英，这块草地是“我”和弟弟的乐园。
（____）2．草地的颜色发生变化的原因是蒲公英的花有两种颜色：金色和绿色。
（____）3．课文《金色的草地》中的“我”是一个善于观察，善于发现的孩子。
（____）四、判断正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。
1．写日记的时候要先写具体日期，如“12月23日”，再写星期几、天气。
（____）2．《安徒生童话》创造了一个奇妙的童话王国，这是法国作家安徒生送给全世界孩子的礼物（____）3．“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”中的“橙黄橘绿时”指的是万物复苏的春天。
（____）4．《美丽的小兴安岭》一文介绍了我国东北的小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产。
（____）五、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋代的诗人苏轼。
部编人教版三年级上册语文判断题(完美版)
部编人教版三年级上册语文判断题（完美版）一、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．《读不完的大书》中作者最喜爱的是屋后的两株棕榈。
（______）2．“我真高兴，父亲不是猎人。
”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。
父亲太了解鸟了，如果他是猎人，可能会伤害很多鸟。
（______）3．“小溪淙淙，流向河流”中的“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。
（______）4．“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。
（______）5．“水，也是大自然的音乐家。
”是一个比喻句。
（______）二、判断下面句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．茫茫的草原像一块无边无际的地毯。
（_________）2．那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。
（________）3．树上的苹果如灯笼般又大又红。
（_________）4．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
（_________）三、下列句子中带点词语运用恰当的打“√”，错的打“×”。
1．他平时成绩不太好，但这次考试竟然．．考了全班第一。
（_______）2．这些花在二十四小时内持续．．开放。
（_______）3．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色．．．．的焰火洒落人间。
（_______）4．高楼大厦的霓虹灯热情欢迎来自五洲四海．．．．的游客。
（_______）四、判断下列说法是否正确，对的打“√”、错的打“×”。
1．《夜书所见》这首诗主要描写了梧叶、秋风、儿童、灯火、篱落等景物。
（_______）2．《美丽的小兴安岭》是按总—分—总的结构写的。
（_______）3．“西沙群岛的海里，一半是水，一半是鱼。
”是比喻句。
（_______）4．《父亲、树林和鸟》这篇课文中的父亲是一位猎人。
（_______）5．“小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
”这句话运用了顶针修辞手法。
新部编人教版三年级语文上册判断题(往年真题)
新部编人教版三年级语文上册判断题（往年真题）一、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。
（_________）2．蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。
（_________）3．瓢虫都是益虫。
（________）4．独角仙在昆虫里力气是最大的（_________）二、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“落”和“荒”部首相同，都是上下结构的字。
（______）2．《一块奶酪》中的蚂蚁队长命令大家到远处休息，是想自己偷偷吃掉奶酪。
（_____）3．“秋天的雨，是一把钥匙。
”中，作者把秋天的雨当作人来写。
（_____）4．预测不是随意猜测，要有一定的依据，如题目、插图、文章内容的线索等。
（_____）5．《小狗学叫》这篇课文中那只狗先学杜鹃叫，然后学公鸡叫。
（_____）三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。
（_______）2．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。
（______）3．《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。
（______）4．《不会叫的狗》是一篇童话。
（______）5．《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。
（______）四、判断下面句子中标点符号的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“谁写完了？”老师问：“让老师批阅一下。
”（______）2．他下了命令：“就地坐下。
”（______）3．“我没有错。
”她委屈地说。
（______）五、判断下列对课文内容的理解是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《总也倒不了的老屋》一文中的老屋听着小蜘蛛讲故事，一直没有倒下去。
（________）2．胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪了一段用来放风筝，他知道后非常不高兴。
（________）3．《小狗学叫》一文中的三种结局都有可能发生，因为它们都是作者随意的想象。
2021年部编版三年级上册语文判断题及答案(必考题)
2021年部编版三年级上册语文判断题及答案（必考题）一、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．老屋在不停地帮助他人。
（__________）2．老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了。
（__________）3．老屋依次帮助了小猫．老母鸡和小蜘蛛。
（_________）二、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《赠刘景文》和《饮湖上初晴后雨》的作者都是宋代的诗人苏轼。
（____）2．《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《搭船的鸟》都是童话故事。
（____）3．“群儿戏于庭”中“戏”的意思是演戏。
（____）4．童话故事《丑小鸭》的作者是丹麦的安徒生。
（____）三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．京剧脸谱中，黑脸代表正直，红脸代表忠勇。
（________）2．“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是“因为”。
（________）3．三毛趟水过河摔倒在河里，是打鱼的白胡子老爷爷救了他。
（________）4．下雨天，三毛送小弟弟上学路上跌倒了，衣服全湿了。
太阳出来了，他们脱下衣服拧干，搭在竹竿上晾晒。
他们光着屁股躲在一座旧仓库里。
（________）5．阿根饿极了抢火烧吃，结果被抓送给了巡警，巡警把他抓走了。
（________）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。
（_____）2．《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。
（_____）3．《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。
（_____）4．写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。
（_____）5．《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。
（_____）五、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．法布尔做实验的目的是验证蜜蜂是否有辨认方向的能力。