金融学教学大纲(一)(中央财经大学)
完整版金融学课程教学大纲

完整版金融学课程教学大纲【教学大纲】金融学课程一、课程简介本课程旨在全面系统地介绍金融学的基本概念、理论和实践。
通过学习本课程,学生将能够掌握以下内容:金融市场的机制和功能,金融机构的运作原理,金融风险管理的基本方法等。
二、课程目标1. 了解金融学的基本概念和学科特点;2. 理解金融市场的运作机制和功能;3. 掌握金融机构的类型和运作原理;4. 熟悉金融风险管理的基本方法;5. 培养科学分析和解决实际金融问题的能力。
三、教学内容1. 金融学导论a. 金融学的定义与特点b. 金融市场与金融机构的关系c. 金融风险管理的重要性2. 金融市场a. 金融市场的分类和特点b. 金融市场的功能和作用c. 金融市场的监管与法规3. 金融机构a. 商业银行b. 证券公司c. 保险公司d. 投资基金4. 金融风险管理a. 风险的概念和分类b. 风险管理的基本原则c. 风险管理工具和技术5. 金融推演模型a. 金融时间序列分析b. 金融统计推论c. 金融风险模型6. 金融政策与实践a. 货币政策与经济周期b. 银行监管政策与金融稳定c. 资本市场开放与国际金融合作四、教学方法1. 理论讲解:通过讲授理论知识,帮助学生建立金融学的基本概念和理论体系。
2. 方法论培养:通过案例分析和练习题,培养学生运用金融学知识解决实际问题的能力。
3. 独立学习:引导学生进行文献查阅和独立思考,培养自主学习能力。
五、教学评估1. 课堂表现:包括积极参与讨论、提问和回答问题的能力等。
2. 课后作业:以练习题、论文等形式,检测学生对所学知识的掌握程度。
3. 期中考试:对第一学期的知识进行综合测试。
4. 期末考试:对整个学期所学内容进行全面考核。
六、参考教材1. 《金融学原理》,作者:Frederic S. Mishkin2. 《金融学导论》,作者:John Campbell3. 《金融市场与机构》,作者:Anthony Saunders七、参考文献1. Brealey, R., & Myers, S. (2016). Principles of Corporate Finance. New York: McGraw-Hill.2. Fabozzi, F., & Modigliani, F. (2009). Capital Markets: Institutions and Instruments. New Jersey: Pearson Education.本教学大纲仅供参考,实际教学过程中可能根据实际情况进行调整和补充。
中央财经大学金融学[1]
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中央财经大学金融学(含保险学)学科硕士研究生课程设置计划院、系:金融系学科、专业:金融学(含保险学)
复旦大学应用经济学一级学科研究生课程设置
二、硕士学位专业课
三、硕士专业选修课
西南财经大学
2009级金融学硕士研究生培养计划表(应用研究型)
1、金融学(含金融电子化方向)、信用管理、金融工程、会计学、财务管理、审计学等专业的学生在第一学期学习《高级英语》、其他专业学生在第二学期学习《高级英语》;
2、《博弈理论与应用》实行“8+1”和“全学期上课”方式,“8+1”上课对象为有博弈理论基础是学生,“全学期上课”上课对象为无理论基础的学生;
3、注明“必选”课程的为本专业学生必选;选修课程中的“前”、“后”是指前半期或后半期开课;
4、必修课程作为选修课程选修的,每门计2个学分。
课程设置计划表(学术研究型)
在第一学期学习《高级英语》、其他专业学生在第二学期学习《高级英语》;
2、《博弈理论与应用》实行“8+1”和“全学期上课”方式,“8+1”上课对象为有博弈理论基础是学
生,“全学期上课”上课对象为无理论基础的学生;
3、注明“必选”课程的为本专业学生必选;选修课程中的“前”、“后”是指前半期或后半期开课;
4、必修课程作为选修课程选修的,每门计2个学分。
央财国际金融大纲

第一部分教学大纲说明一、本课程的性质《国际金融》是教育部规定的高等院校财经类专业的核心课程之一,既是金融学专业必修的专业基础课,也是经济学其他各有关专业必修的专业课之一。
《国际金融》是一门非常重要的学科,它不仅与人们的日常生活密切相关,影响人们的财富规模、投资和消费行为,而且会影响企业的市场价值、生产和销售行为,同时也会影响一个国家的财富总量、政局稳定和政策效果。
《国际金融》是一门以国际间的货币联系和资金运动为主要研究对象的应用经济学。
《国际金融》研究和分析的具体内容包括:国与国之间经济交易所形成的国际收支及其均衡与调节问题;不同货币之间的汇率及其决定、变动问题;国际金融业务中的外汇风险的管理问题与国际金融市场问题;国际资本流动及与之相关的债务危机、货币危机和金融危机问题;为规范国际间货币金融交往而产生的国际货币体系问题;以及开放经济条件下的宏观经济政策的协调问题;等等。
二、本课程的教学目的通过本课程的教学,使学生掌握国际金融的基本知识、基本理论、基本技能以及国际金融的最新发展状况。
具体包括如下几个方面:1、掌握国际收支、外汇、汇率、国际金融市场和国际货币制度等方面的基本理论、基础知识和基本技能,以及在实际业务中的运用;2、掌握国际金融的宏观理论,并能用以说明和解决当前国际金融领域中的实际问题;3、掌握我国涉外金融工作的方针、政策和做法,学会在实际工作中贯彻执行;4、掌握国际金融与其他经济因素的相互关系,为发展国际贸易和国际经济合作奠定理论基础,为进一步学习其他经济、金融专业课打下坚实的基础。
在此基础上,学生还应具备把理论知识运用于实践中的基本能力,以分析我国对外经济交往中所产生的货币金融问题,为我国社会主义市场经济建设服务,适应国际经济一体化发展的需要。
三、本课程的教学方法本课程的教学方法以课堂教学为主,辅以课外指导、启发引导式的实践教学活动和学术报告等。
1、课堂讲授。
面对面进行知识、理论传授,在有限的时间内浓缩课程精华,突出重点难点,使教学内容充分吸纳国际金融研究的最新成果,反映国际金融发展的最新动态。
金融学课件PPT精品课程中央财经大学

包括债券市场的监管机构、监管政策、信息披露制度 等。
期货和衍生品市场功能特点
1 2
期货市场基本原理 包括期货合约的标准化、保证金制度、每日无负 债结算等。
衍生品市场概述 包括期权、掉期、远期等衍生品的基本概念和功 能。
3
期货和衍生品市场的风险管理 包括套期保值、投机交易等风险管理策略。
外汇市场交易机制和汇率风险
汇率制度
包括固定汇率制、浮动汇率制及中间汇率制等类型,以及 汇率制度的选择与影响因素。
国际资本流动
国际资本流动的类型、原因及影响,以及国际资本流动与 金融危机之间的关系。
03
微观金融市场运行机制剖 析
股票市场运作原理及投资策略
股票发行与上市流程
包括企业申请上市条件、发行定价机制、上市辅导等。
股票交易制度
包括法定存款准备金率、再贴现率和公开市场业 务等操作方式。
通货膨胀、失业与经济增长关系
通货膨胀
通货膨胀的定义、类型、原因及影响。
失业
失业的类型、原因及影响,以及自然失业率的概念。
经济增长
经济增长的源泉、方式及影响因素,以及经济增长与通货膨胀、失业 之间的关系。
国际金融体系及汇率制度
国际金融体系
包括国际金融机构、国际金融市场和国际金融监管等内容。
货币、信用与利率基本概念
货币
01
是购买货物、保存财富的媒介,是财产的所有者与市场关于交
换权的契约,本质上是所有者之间的约定。
信用
02
是指依附在人之间、单位之间和商品交易之间形成的一种相互
信任的生产关系和社会关系。
利率
03
是指借款、存款金额中每个期间到期的利息金额与票面价值的
金融学课件(中央财经大学 李健) 01[1]
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按币材划分的货币种类
实物货币
商品货币 货 币 信用货币 金属货币(铜、银、金) 纸币、银行券(现金) 存款货币 电子货币
若干基本概念的识记
●货币供给层次(strata of money
supply)----现代信用货币的供给按不同 统计口径划分的若干层次.
◎各国一般以流动性为依据,以存款及其信用
工具转化为现金所需要的时间和成本为标 准,对货币供给进行层次划分.
若干基本概念的识记
●准货币(quasi-money)----又叫亚货币或近
似货币,是一种以货币计值,虽不能直接用 于流通但可以随时转换成通货的资产.
◎准货币主要由银行定期存款、储蓄存款以及各
种短期信用流通工具等构成. ◎准货币虽不是真正意义上的货币,但因可随时 转化为现实的货币,故对货币流通有很大影响, 是一种潜在货币.
单位:亿元
M2
200000
M1 20540.7 23987.1 28514.8 34826.3 38953.7 45837.2 53147.2 59871.6 70882
1996
M0 7288.6 7885.3 8802 10177.6 11204.2 13455.5 14652.7 15688.8 17278
(十)为什么要划分货币供给层次?
▲现实经济中存在着形形色色的货币,需要将 它们划分为不同的层次,使货币供给的计量 有科学的口径。 ▲处于不同层次的货币,货币性不同。 ▲由于不同层次的货币供给形成机制不同,特 性不同,调控方式也不同,因此划分货币供给 层次有利于有效地管理和调控货币供应量。
(十一)各国货币层次的划分有何异同?
1995
1994
1997 1998
M2
金融学教学大纲

金融学教学大纲
一、课程简介
本课程主要介绍金融学的基本概念、原理和应用,旨在帮助学生全面理解金融市场的运作机制和金融产品的特点,提高金融风险管理和投资决策能力。
二、教学目标
1. 熟悉金融学相关基本概念和理论;
2. 掌握金融市场的组成和运作方式;
3. 理解金融产品的分类和特点;
4. 提高金融风险管理和投资决策能力。
三、教学内容
1. 金融学的基本概念和定义;
2. 货币与金融体系;
3. 金融市场与金融制度;
4. 金融产品与金融工具;
5. 金融风险管理与金融监管;
6. 投资决策与资本市场。
四、教学方法
1. 理论讲授结合实际案例分析;
2. 小组讨论与案例分析;
3. 班级互动和角色扮演;
4. 实地考察和实践操作。
五、教材与参考书目
1. 主教材:《金融学导论》;
2. 参考书目:《金融市场学》、《金融工程概论》、《投资学》等。
六、考核方式
1. 平时表现(出勤、课堂参与、作业完成情况)占总成绩的30%;
2. 期末闭卷考试占总成绩的70%。
七、教学进度安排
第一讲:金融学概述
第二讲:货币与金融体系
第三讲:金融市场与金融制度
第四讲:金融产品与金融工具
第五讲:金融风险管理与金融监管
第六讲:投资决策与资本市场
结语
通过本课程的学习,相信同学们能够深入了解金融学的相关知识,
提高金融风险管理和投资决策能力,为未来的职业发展奠定坚实的基础。
希望同学们认真学习,取得优异的成绩!感谢大家的支持与配合!。
《金融学》课程教学大纲

《金融学》课程大纲课程代码:00406004课程学分:3课程总学时:48适用专业:经济学(转本)专业一、课程概述(一)课程性质《金融学》是一门研究金融领域各要素及其基本关系与运行规律的专业基础理论课程,是经济学、金融学专业的基础性理论课,也是经济类、管理类等多个专业的主干课程。
通过本课程的教学,使学生对金融的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识,对货币、信用、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控与监管等方面的基本内容有较系统的掌握,提高学生在社会科学方面的综合素养,为进一步学习其他专业课程打下必要的基础,进而培养学生作为一个经济、金融从业者以及管理者应当具备的正确观察、分析和解决当前经济、金融领域面临的实际问题的能力。
(二)设计理念鉴于本课程是理论性较强的专业课程,所以本课程的总体设计思路是打破传统的单纯以讲授知识为主要目标的教学模式,注重理论讲授与案例分析相结合、注重理论知识与现实实践相结合、注重理论与政策相结合,综合运营案例教学法、课程实验法、研讨性教学法、研究性教学法等多种课程教学方式。
课程评价要侧重综合能力的评价,采取理论考核、论文考核部分和实践考核相结合方式,构建科学、合理、适用的考核机制。
(三)开发思路按照南京晓庄学院关于“高素质、应用型”本科人才培养目标,设计以培养学生概括和归纳能力、写作能力、自学能力、实践能力和科研能力为目标的教学内容,重视理论与实践相结合,形成以考核学生综合能力为主的课程评价方法,切实提高学生的综合素质和职业竞争能力。
二、课程目标(一)知识目标1.使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识,对货币、信用、利率、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。
2.通过课堂教学和课外学习,使学生了解国内外金融问题的现状,掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养解决金融实际问题的能力。
金融学教学大纲(一)(中央财经大学)

金融学教学大纲(一)中央财经大学…《金融学》(第二版)课程概述本课程是金融专业的统帅性基础理论课程。
课程教学资源丰富,教学理念先进,教学方法多元。
教学体系以开放经济为环境,以实体经济运作为基础,从各经济主体的财务活动中引出金融的供求;以货币、信用及其价格等基本要素为基础,阐明各要素之间的关联性;以金融机构和金融市场为载体,阐释金融运作的基本原理;以利率为联结微观金融与宏观金融的纽带,说明其作用机理;以金融总量与结构均衡为目标,讨论宏观金融的理论与实践问题;以宏观调控和金融监管为保证,研究金融发展的稳健与效率问题。
通过课程学习,使学生对金融学的基本理论有全面的理解和较深刻的认识,了解国内外金融问题的现状,掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。
证书要求完成全部视频学习和布置的作业,考核成绩中平时成绩占50%,考试占50%。
采用百分制计分,60分及以上为合格。
平时成绩分单元测验与课后讨论两部分,单元测验占30%,课后讨论占20%。
预备知识政治经济学、宏观经济学、微观经济学、会计学、计量经济学、金融史、统计学、管理学、经济法等授课大纲课程名:金融学(一)第1单元生活中的金融:从经济主体的财务活动谈起教学目标和要求1、理解金融在社会经济发展中的作用;2、理解各经济主体的财务活动,分析居民、非金融企业以及政府等部门与金融机构之间的关系;3、全面认识开放条件下各部门的金融活动及其影响;4、掌握现代金融体系的基本构成。
主讲内容:引言社会经济主体的金融交易及其关系第一节居民理财与金融一、货币收入与支出二、居民盈余的使用三、居民赤字的弥补第二节企业财务活动与金融一、企业经营与财务二、企业负债管理与金融体系三、企业资产管理与金融体系四、企业盈余分配第三节政府的财政支出与金融一、财政收支与政策安排二、公债融资三、政府投资第四节开放条件下各部门的金融活动一、国际收支与结算二、贸易融资与国际信用三、国际投资与资本流动第五节现代金融体系的基本构成一、现代金融体系的基本要素二、现代金融体系的运作载体三、金融总量与均衡四、金融调控与监管第2单元货币与货币制度教学目标和要求1、了解货币产生和发展的历史,了解中外货币起源的学说,掌握马克思的货币起源学说;理解货币形式的演化,认识各种货币形式的特点,重点掌握信用货币形式及其特点;2、掌握货币在现代经济中的基本功能,理解货币的各种作用,理解货币中性与非中性的争议3、理解货币层次划分的意义和依据,了解西方国家货币层次划分的内容,重点掌握我国货币层次的划分;掌握货币计量的有关概念及统计分析的经济意义;4、掌握货币制度的含义,了解货币制度的构成;5、掌握国家货币制度的主要类型,了解国家货币制度的演变过程;了解我国现行的货币制度,掌握人民币的发行程序;6、了解国际货币制度的演变历程,掌握牙买加体系的内容构成;了解区域性货币制度的形成与发展过程,了解欧洲货币联盟等几种主要的区域性货币制度。
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金融学教学大纲(一)中央财经大学…《金融学》(第二版)课程概述本课程是金融专业的统帅性基础理论课程。
课程教学资源丰富,教学理念先进,教学方法多元。
教学体系以开放经济为环境,以实体经济运作为基础,从各经济主体的财务活动中引出金融的供求;以货币、信用及其价格等基本要素为基础,阐明各要素之间的关联性;以金融机构和金融市场为载体,阐释金融运作的基本原理;以利率为联结微观金融与宏观金融的纽带,说明其作用机理;以金融总量与结构均衡为目标,讨论宏观金融的理论与实践问题;以宏观调控和金融监管为保证,研究金融发展的稳健与效率问题。
通过课程学习,使学生对金融学的基本理论有全面的理解和较深刻的认识,了解国内外金融问题的现状,掌握观察和分析金融问题的正确方法,培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力。
证书要求完成全部视频学习和布置的作业,考核成绩中平时成绩占50%,考试占50%。
采用百分制计分,60分及以上为合格。
平时成绩分单元测验与课后讨论两部分,单元测验占30%,课后讨论占20%。
预备知识政治经济学、宏观经济学、微观经济学、会计学、计量经济学、金融史、统计学、管理学、经济法等授课大纲课程名:金融学(一)第1单元生活中的金融:从经济主体的财务活动谈起教学目标和要求1、理解金融在社会经济发展中的作用;2、理解各经济主体的财务活动,分析居民、非金融企业以及政府等部门与金融机构之间的关系;3、全面认识开放条件下各部门的金融活动及其影响;4、掌握现代金融体系的基本构成。
主讲内容:引言社会经济主体的金融交易及其关系第一节居民理财与金融一、货币收入与支出二、居民盈余的使用三、居民赤字的弥补第二节企业财务活动与金融一、企业经营与财务二、企业负债管理与金融体系三、企业资产管理与金融体系四、企业盈余分配第三节政府的财政支出与金融一、财政收支与政策安排二、公债融资三、政府投资第四节开放条件下各部门的金融活动一、国际收支与结算二、贸易融资与国际信用三、国际投资与资本流动第五节现代金融体系的基本构成一、现代金融体系的基本要素二、现代金融体系的运作载体三、金融总量与均衡四、金融调控与监管第2单元货币与货币制度教学目标和要求1、了解货币产生和发展的历史,了解中外货币起源的学说,掌握马克思的货币起源学说;理解货币形式的演化,认识各种货币形式的特点,重点掌握信用货币形式及其特点;2、掌握货币在现代经济中的基本功能,理解货币的各种作用,理解货币中性与非中性的争议3、理解货币层次划分的意义和依据,了解西方国家货币层次划分的内容,重点掌握我国货币层次的划分;掌握货币计量的有关概念及统计分析的经济意义;4、掌握货币制度的含义,了解货币制度的构成;5、掌握国家货币制度的主要类型,了解国家货币制度的演变过程;了解我国现行的货币制度,掌握人民币的发行程序;6、了解国际货币制度的演变历程,掌握牙买加体系的内容构成;了解区域性货币制度的形成与发展过程,了解欧洲货币联盟等几种主要的区域性货币制度。
主讲内容:第一节货币的出现与货币形式的演进一、货币的出现及货币起源学说二、货币形式的演进第二节货币的职能与作用一、货币的职能二、货币的作用第三节当代信用货币的层次划分与计量一、当代信用货币的层次划分二、货币的计量第四节货币制度一、国家货币制度的内容及其演变二、国际货币制度及其演变三、区域性货币制度第3单元汇率与汇率制度教学目标和要求1、理解外汇的含义,掌握汇率的概念及汇率的种类;2、理解不同货币制度下汇率的决定因素,掌握各种汇率理论的主要内容;3、理解汇率在经济中的主要影响及汇率发挥作用的条件,了解汇率风险及其表现;4、理解不同汇率制度的内容与特征;理解汇率制度的演进历程,重点掌握人民币汇率的制度安排及其变迁。
主讲内容:第一节外汇与汇率一、外汇的概念二、汇率及汇率标价法三、汇率的分类第二节汇率的决定理论一、早期汇率决定理论二、现代汇率决定理论第三节汇率的影响与汇率风险一、汇率的主要影响范围二、汇率发生作用的条件三、汇率风险与规避第四节汇率制度的安排与演进一、汇率制度的演进二、固定汇率制与浮动汇率制的安排三、人民币汇率制度第4单元信用与信用体系教学目标和要求1、掌握信用的不同含义,掌握信用与货币的关系;理解信用、货币与金融范畴形成的关系;2、了解信用产生和发展的历史及其演变,掌握高利贷信用的特点和作用;3、掌握现代信用活动的基础与特征,理解现代经济与信用的关系,了解信用风险及其影响;4、了解信用形式的种类和特点,了解我国的信用形式及其发展;5、掌握现代信用体系的构成,了解我国信用体系的建设与发展。
主讲内容:第一节信用概述一、信用及其基本形态二、信用的产生与发展三、最古老的信用——高利贷四、现代信用活动的基础与特征第二节信用形式一、商业信用二、银行信用三、国家信用四、消费信用五、国际信用第三节信用体系一、市场经济与信用秩序二、我国经济发展中的信用秩序三、现代信用体系的构建第5单元货币的时间价值与利率教学目标和要求1、理解利息的来源于实质,理解利息与货币时间价值和收益资本化规律的关系;2、掌握利息的两种计算方法,掌握利率的分类及其与收益率的关系;3、了解利率的决定因素,掌握利率决定理论;掌握影响利率变化的其他因素;4、掌握利率的一般作用,了解利率发挥作用的环境与条件;了解我国利率市场化的意义与进程。
主讲内容:第一节货币的时间价值与利息一、货币的时间价值二、利息的实质三、利息与收益的一般形态四、金融交易与货币的时间价值第二节利率分类及其与收益率的关系一、利率的分类二、利率与收益率第三节利率的决定及其影响因素一、利率决定理论二、影响利率变化的其他因素第四节利率的作用及其发挥一、利率的一般作用二、利率发挥作用的环境与条件第6单元金融资产与价格教学目标和要求1、掌握金融工具与金融资产的含义和分类,理解金融资产收益与风险的关系,理解金融资产的配置与组合;2、掌握金融资产的价格及其种类,理解金融资产价值评估的基本方法3、理解金融资产定价原理,理解金融资产定价理论和定价模型;4、理解金融资产价格与利率、汇率之间的关系。
主讲内容:第一节金融工具与金融资产一、金融工具二、金融资产概述三、金融资产的风险与收益四、金融资产的配置与组合第二节金融资产的价格一、金融资产的价格二、证券价值评估第三节金融资产定价一、市场估值与定价原理二、资本资产定价模型三、套利定价理论四、资产定价中的金融工程技术第四节金融资产价格与利率、汇率的关系一、资产价格与利率二、资产价格与汇率第7单元金融市场与金融结构教学目标和要求1、了解投融资活动与金融市场之间的关系和金融投资发展的现状;2、掌握国际资本流动的类型和原因,理解国际资本流动的作用和效应,了解国际金融市场在经济发展过程中的作用;3、掌握金融市场的分类和金融市场的构成要素,了解金融市场体系的发展历史、金融市场体系的构成和我国金融市场体系的发展和现状;4、掌握金融市场的功能,理解金融市场功能发挥的条件。
主讲内容:第一节投融资活动与国际资本流动概述一、投融资活动二、国际资本流动第二节金融市场分类及其构成要素一、金融市场的分类二、金融市场的构成要素三、金融市场体系与构成第三节金融市场的功能及其发挥一、金融市场的一般功能二、金融市场功能发挥的条件第8单元货币市场教学目标和要求1、掌握货币市场的特点和功能;2、掌握同业拆借的含义,理解同业拆借市场的功能,了解同业拆借的品种和利率特点,了解我国同业拆借市场的发展;3、掌握回购协议和逆回购协议的含义,理解回购协议市场的功能,理解同业拆借和回购协议之间的区别,了解回购协议的参与者、品种和利率特点,了解我国回购协议市场的发展;4、了解国库券的功能、特点和发行方式,了解我国国库券市场的发展;5、掌握商业票据、银行承兑票据的含义,了解商业票据的发行方式和流通方式,理解票据贴现、转贴现、再贴现的含义,了解我国央行票据的发展;6、掌握大额可转让定期存单的特点和功能,了解大额可转让定期存单市场产生的原因和发展状况,了解我国大额可转让定期存单市场的发展;7、了解国际货币市场的含义,理解欧洲货币市场产生和发展的历史,了解伦敦同业拆借市场和LIBOR利率,以及欧洲商业票据市场。
主讲内容:第一节货币市场的特点与功能一、货币市场的特点二、货币市场的功能第二节同业拆借市场一、同业拆借市场的含义二、同业拆借市场的形成与功能三、同业拆借的期限与利率四、我国的同业拆借市场第三节回购协议市场一、回购协议与回购协议市场二、回购协议市场的参与者及其目的三、回购协议的期限与利率第四节国库券市场一、国库券的发行市场二、国库券的流通市场三、我国的国库券市场第五节票据市场一、商业票据市场二、银行承兑汇票市场三、票据贴现市场四、中央银行票据市场第六节大额可转让定期存单市场一、大额可转让定期存单市场的产生与发展二、大额可转让定期存单市场的功能三、大额可转让定期存单的期限与利率四、我国的大额可转让定期存单市场第七节国际货币市场一、国际货币市场的概念二、欧洲货币市场的产生与发展三、欧洲货币市场中的重要子市场第9单元资本市场教学目标和要求1、掌握资本市场的含义、特点和功能,了解我国资本市场的发展;2、了解证券发行市场的参与者,掌握不同证券发行方式的优缺点,了解股票、债券发行的条件;3、了解证券流通市场的不同参与者的功能和证券交易的程序,掌握证券流通的组织方式的特点;4、掌握资本市场投资分析的主要方法;5、掌握证券投资的基本面分析方法,理解宏观经济周期、宏观经济政策、产业生命周期影响证券价格的作用机制,了解公司状况分析的指标和方法;6、掌握证券投资技术分析的基本假设,掌握K线图,了解不同种类的技术分析方法;7、了解资本市场国际化的含义和衡量,了解主要国际资本市场的发展历史和演化趋势,掌握我国资本市场国际化的趋势和特点,了解国际化风险的应对策略。
主讲内容:第一节资本市场概述一、资本市场的含义二、资本市场的特点三、资本市场的功能四、中国资本市场的发展第二节证券发行与流通市场一、证券发行市场二、证券流通市场第三节资本市场的投资分析一、证券投资的基本面分析二、证券投资的技术分析第四节资本市场国际化一、资本市场国际化的含义与衡量二、主要国际资本市场三、中国资本市场的国际化发展第10单元衍生工具市场教学目标和要求1、掌握衍生工具的含义和分类,掌握可转债、权证、远期、期货、互换等衍生工具的含义、特点和种类,掌握衍生工具的基本特征,了解衍生工具的产生和发展历程,了解我国衍生工具的发展;2、掌握远期外汇交易的含义和作用,掌握远期利率协议的含义和功能;3、掌握期货交易和远期交易的区别和联系,了解期货交易的过程,了解国内外主要期货市场;4、掌握期权交易的特点和功能;5、理解互换交易的原理,掌握互换交易的功能;6、了解衍生工具定价的原理。